第一篇：文艺汇演总结
福海县西城区寄宿制学校
“师生同行唱响明天”元旦文艺汇演总结
锣鼓声声辞旧岁,张灯结彩迎新年。灿烂光辉的2011年即将向我们告别，充满希望与挑战的2012年正微笑着向我们迈进。2011年12月27日，借着西城区欢乐节的喜庆，带着2011年的辉煌，怀着对2012年的美好祝愿，“师生同行唱响明天”为主题的2012年元旦文艺晚会隆重开幕。师生们沉浸在一片欢乐的海洋里，共同期盼着新的一年的到来。
演出伊始，哈德力别克副校长发表了热情洋溢的新年致辞，首先代表学校领导班子向全校师生致以节日的祝福和良好的祝愿，在致辞中回顾了学校2011年在各个方面取得的成就，鼓励全体师生不断创造新的辉煌，以饱满斗志和优秀成绩拥抱精彩2011。希望全校师生在新的一年同心同德，振奋精神、以更加饱满的热情和激昂的斗志积极投身学院的各项工作，为“品牌经贸”的建设和发展再铸辉煌。
精彩纷呈的节目背后无不凝聚着师生们的心血与汗水。同学们用最真挚的声音唱出心中对美好生活的向往、对集体的诚挚热爱、对未来的无限憧憬和对祖国的祝福，用最动感的舞姿表达青春与激情。师生同台演出体现了西城区学校师生亲如一家,一个个精彩的节目把演出的气氛一次次推向高潮。小小的舞台上演绎的是艺术、是生活、更是人生。歌声动人、舞姿优美，场上气氛热烈火爆，整台演出充满了浓郁的文化气息与青春气息，充分展现了西城区学校学子的文化素养与精神风貌，同时也为新年献上了一份精美的文化大餐。
本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿西城区寄宿制学校在未来的日子里能办出特色、办出品牌，学校前景更辉煌!
西城区寄宿制学校
2011年12月28日
第二篇：文艺汇演总结
“星动勤建”学生会大型文艺汇演活
动总结
勤建学校学生会 2012年9月15日 “星动勤建”学生会大型文艺汇演活动总结
整体活动开展情况
2012年9月8日晚上，勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅，参加这次文艺汇演。应邀前来参加活动的校各位领导亲临现场，在嘉宾席就坐，20时整，文艺汇演正式拉开帷幕。学生会近80名师生参加了演出。师生共表演节目12个，整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出2个小时，22时整在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校学生会成员的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了学校领导的一致好评。
本次活动中，许多学生会干部表现极为突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
一、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。活动从8月30日开始筹划，至9月8日演出。其间，我校学生会全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
三、收获与反思
（一）收获
“一分耕耘，一份收获”。经过我校学生会的一致努力，文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了校学生会干部全面发展
这次活动，为校学生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，校学生会干部不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了校学生会干部的全面发展，大大提高了校学生会干部的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的校学生会干部。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、丰富了校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
（二）反思
1、要转变观念，全面综合地评价学生
本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些校学生会干部中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。
2、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。
应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
四、活动中存在的不足
1、音响效果不够理想，有待于整改。
2、活动中对校学生会管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
最后，我谨以个人名义，代表校学生会全体成员，向所有关心、支持本次活动的领导和、老师、同志们表示最诚挚的谢意。
、勤建学校政教处
校学生会
2012年9月15日
第三篇：文艺汇演总结
文艺汇演总结
在这阳光明媚、歌声嘹亮、播撒希望的六月里，在这属于孩子们的季节里，我们迎来整场节目都沉浸在欢乐的海洋中。首先，参加表演的学生纷纷到政务处集合，所有的干事和班主任都忙来忙去，为他们化妆，大家都你帮我，我帮你，其乐融融；大家放着优美的音乐，一边忙一边嘴里哼着歌，心中充满了无限的欢乐。
9点文艺汇演活动开始：观众朋友们大声的欢呼着，洋溢着欢声笑语。
汇演结束了，大家有序的退场，老师打扫会场卫生，清理桌子、卸幕布等。
总之，这次汇演很成功，受到了领导的一致好评，学生也乐在其中。突出表现在：
1、组织者安排很到位，大家各尽其责，从而保证大会能够顺利进行，尤其是各个班主任和干事们，班主任安排各班的节目，干事主要安排会场和会议的一些其他程序。
2、活动形式较新颖。本次活动涉及的面比较广，有舞蹈、唱歌、相声、诗歌朗诵等，形式多样，充分的体现出我们晶华小学的特色，凸显出我们学生的多才多艺。
3、参加活动的学生家长很多，使会场的气氛很热闹 但仍然有一些不足之处：虽然大家各尽其责，但是分工过于
明确，团结意识较差，对于一些突发事件不能做出及时的反映。
通过开展本次文艺汇演活动，小朋友们获得了很多的快乐。工作人员也从中获取了不少经验，相信在以后的工作中我们会更加努力，使我们的工作更加完美。我们胡集中心小学部会更加辉煌！
胡集中心小学 2013年6月
第四篇：文艺汇演总结
“红领巾相约中国梦；与人生对话——我的中国梦”文艺汇演活动总结
一、整体活动开展情况
2014年5月30日上午，冷水铺学校内国旗飘扬，歌声嘹亮，全校千多名师生欢聚在广场上，共同举行庆祝少先队员们和共青团员们自己的节日。上午8时20分，应邀前来参加活动的中心校各位领导亲临现场，在佳宾席就坐，8时30分，文艺汇演正式拉开帷幕。学校千多名师生参加了演出。师生共表演节目27个，整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出3个多小时，11时45分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了学校领导的一致好评。
这次活动达到了预期的目的。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的节日。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们
充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动由学校少先队大队部、共青团团支部负责承办。活动从5月3日开始筹划，至5月30日演出，历时近月。其间，我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
三、收获与反思
（一）收获
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、丰富了校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
（二）反思
1、要转变观念，全面综合地评价学生
本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。
2、没有落后的学生，只有落后的教育
不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。
3、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。
应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
四、活动中存在的不足
1、准备时间紧，有些班主任思想上不够重视，节目到汇演前一天才报，工作很被动，2、主持选拔上过于随意，指导不够，女主持人很好，就是男主持感情色彩上有待加强。
3、活动中对学生管理有疏漏，需要进一步探究方法。
总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
最后，我谨以个人名义，代表学校团委，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。
冷水铺学校团队部
2014年6月3日
第五篇：文艺汇演总结
“心系奥运，放飞理想”文艺演出活动总结
“六一”国际儿童节是少年儿童最快乐、向往的节日。为庆祝这个节日，我校于4月16日下发了关于庆“六一”文艺演出的通知，对各项事务进行了安排。成立了庆六一国际儿童节文艺汇演领导小组。由张校长任组长，李明具体负责落实组织各项事务。
各班级认真组织选排节目，进行排练。学校于5月22日进行了节目彩排，针对节目情况进行指导，对参加演出的服装统一，经过精心准备演出活动于5月27日在孟庄镇成人教育中心大礼堂进行演出。活动中邀请了镇教委领导、中心幼儿园园长等领导观看了演出，演出活动由李明主持，张校长致贺词，节目由邵唯艺、孟富强主持报幕。整个活动气氛热烈紧张有序，掌声不断，共有204人次上台演出，140多人获得表扬，规模大、参与人数多，让每一个孩子都参与进来。
六年级的诗朗诵《六月的鲜花》、一年级小朋友的手语表演《感恩的心》、五年级二班的快板《福娃庆奥运》、等节目受到大家的喜爱。
教师们也参与进来，与孩子们共同庆祝，语文级的老师们共同朗诵了抗震救灾诗《生死不离》极大的震撼着每个人的心，胡婷婷老师一首歌唱解放军人民战士的歌《为了谁》把文艺演出推向高潮。
通过本次活动极大丰富了孩子们的节日生活。孩子们度过了一
个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。活动内容有喜迎奥运，为汶川地震抗震救灾捐款献爱心的颁奖，体现了爱国主义情感教育，增强了小学生的集体荣誉感，增强了爱国主义教育的具体内容。同时展现了我校素质教育的成果及深入实施。
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