国学小博士 观后感专题

第一篇：国学小博士 观后感专题

国学小博士 观后感

今天虽然是礼拜天，但我还是早早就起床了，因为昨晚老师发短信要我们今早8;04观看河南电视台政法频道播出的我省优秀经典诵读节目集中展现，我吃过早饭后，就静静地坐在电视前等待着节目的上演，生怕错过精彩的瞬间。

原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读，没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形，穿上各种各样的古装，用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读，让我仿佛回到了遥远的时代，看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿

挫地诵读着经典词句的模样，他们嘹亮的歌声，优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演，让我身临其境。

我专注于每一个节目的表演，我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓......一段段脍炙人口的国学经典，让我们领略了诗人、作者的一腔热情，也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读，伴随着美妙的音乐，不知不觉我也跟着诵读起来。

通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中，不仅让我了解了历史，体味了人生，丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化，明白了做人的道理，懂得了如何做一个新时代的美德少年。

第二篇：国学小博士

国学经典诵读观后感

时集镇中心学校五年级（2）班刘文慧 国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族文化素质，使人们共享中华文化的精髓，接受教育，提升境界。现在就请你跟着我们一起进入这诗歌的世界吧！

通过诵读国学经典的文章，让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代诗人们也写了不少赞美春天的诗呢！我知道不少呢！比如说《咏柳》、《早春》等等。《咏柳》这首诗抒发了作者对春天的美，其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”二月的春风增添了勃勃生机。

我不仅了解了春天的诗歌，而且也学到了不少夏天的诗歌呢！就说《小池》吧，诗人把初夏到来的时候写的惟妙惟肖。荷花刚开始的时候在诗人笔下变得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花刚刚开的时候样子。

夜晚来临，月亮也随之出来，让我们来看看诗人中的月亮是什么样子的吧！《中秋月》《关山月》这些都是描写月亮的诗歌。让人感觉到空中皎皎明月的美丽。

总之，诗歌是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩，他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究，学习国学经典有助于开拓视野，丰富见闻，增长知识，随时随地的指导者我们的学习与生活，是我们的好老师，我爱你，“国学经典” 国学经典诵读观后感

时集镇中心学校五年级（2）班周宇涵 国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好的传承中华民族的文化精神。然而，弘扬和培育民族精神必须要从做人开始，如果没有做人的基础，那就不会有民族精神，更不会有革命精神。一个国家的振兴，必须以国民素质的提高为前提。

中华文化，博大精深，源远流长，我们要继承中华先人的智慧结晶，学习先人的优良品德，以先人名士的教导为教诲来传承中华民族的传统美德，弘扬社会核心价值观！

国学是一个国家、一个民族的精神支柱，他承载了中华民族五千年的文化底蕴，是中华民族传统文化的重要载体。接收和学习国学才能更好的传承中华文化。让我们的祖国历经磨难而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的立足于世界民族之林中。

学习国学、民族文化固然重要，但实践、践行所学的知识精髓是更重要的，我们不能只局限于课本所学，更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活中，成为一名“国学小名士”。

正如毛泽东爷爷所说：“世界是你们的，也是我们的。但是归根结底还是你们的。”我们要努力学习，奋发图强，长大以后为祖国建设献上自己的微薄之力，加油！国学经典诵读观后感

时集镇中心学校五年级（2）班张晨慧 在中国的古典诗词里，怀古诗作丰富多彩，灿若繁星。古诗是诗人情感与感受的流露。诗人往往是说是怀古中，显示出救时济世、扫除时弊的远大抱负。

在“登金陵凤凰台”中的诗句是这样写的：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”诗句中吴宫的意思是：三国时吴国曾与金陵建都筑宫，这首诗的意思是李白离开长安到达金陵时一直心系朝廷，希望能真正见用于世，但在长安他目睹了朝廷的日渐衰败，奸邪小人充斥庙之上，内心无比愤懑。来到金陵登上凤凰台他吊古伤时，由六朝繁华一去不复还。

想到大唐国运中衰运，自己空怀壮志却报国无门，于是被不可遏，发出深沉的感叹。

国学经典诵读观后感

时集镇中心学校五年级（2）班李丹丹

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

这是一首描写冬天的诗，在大雪中，作者送武判官回京，这一夜忽如春风吹来，遍地都像开了梨花一样白很壮观。

我很喜欢诵读古诗，但最喜欢的就是《白雪歌送武判官归京》本诗是边塞诗的名篇佳作。诗人张开了想像的翅膀：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。以梨花比雪，雄奇明丽，新颖独特，落笔传神。不只写出了雪来得突然，写出了雪的铺天盖地，而且以春天比喻冬天，把冬天写出春意，情调乐观而昂扬。这句话是咏雪的千古名句。“春风”使梨花盛开来喻“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字用得神妙，不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传神地写出了诗人的惊奇与好奇。紧接下来，又渲染出了极富浪漫色彩的“千树万树梨花开”的壮美情境。

我爱古诗，喜欢诵读，每一首诗都藏有特别意境，体会古代诗人的优雅，感受诗人的情感。国学经典诵读观后感

时集镇中心学校三年级（2）班武向宇

寒假里老师让我们观看《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》。刚开始的时候，我不大喜欢看，可是后来，我越来越爱看，深深地被大赛吸引住了。

参加比赛的选手，都是从全省各地选拔出来的国学小名士，他们知识丰富，大脑灵活，面对一个个难题，对答如流，出口成章，我很羡慕他们。生活中的我，也背了很多古诗词，但是都是在老师和家长的要求下背的。看了这次大赛，我暗暗下了决心，以后要主动自觉地去读背，争取也能站上比赛的舞台。

从比赛中我知道了，国学经典博大精深，源远流长，是中华民族的传统文化。古典诗词，不但写得美，而且蕴含着很多人生道理。如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们看待问题要全面多角度;“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”让我们懂得不怕困难，坚持到底就会看见光明;“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”警戒我们时光易逝，要珍惜时间;“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”让我们知道要尊老爱幼……

大赛还有一个环节，就是美德大考验，专门考验选手的学以致用。大赛组委故意放一个歪倒的垃圾桶，很多选手都没有把它扶起来。有的是没看见，有的是怕耽误比赛时间。我在想，如果是我，我会怎么做呢?我会这个节目中得到了许多启示。

我很庆幸看到了这样一个好节目，它让我这个寒假有了更深刻的记忆。

第三篇：国学讲座观后感

孔子

52姚惠媛

今天，我们利用下午第一节语文课观看了一节有关于“孔子”的文学讲座。

讲座十分生动，主讲赵老师也很幽默。这节课主要讲的是孔子的一生，孔子的一生是这样的：从15岁开始有志读书；30岁而成家立业，40岁则没有疑惑，50岁则听从上天的安排......讲座结束时候，我对这位我只听说过的圣人有了很大的认识，我相信只是我这一生受益不浅！

第四篇：《国学一刻》观后感

《国学一刻》观后感

学校：红岭小学班级：初一（6）班姓名：张煜

看到《国学一刻》的百家讲坛——解读《三字经❺》，今天讲到的是“一而十，十而百，百而千，千而万，三才者，天地人，三光者，日月星，三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”的六句言语。意思是在古时候，数学的教育是传统中国启蒙教育的最重要的组成部分。在古时候的学校里，礼仪、音乐、射箭、驾车、写字、数学，简称礼、乐、射、御、书、数为六艺。

“三才者，天地人”，讲的三要素：天、地、人。“才”表示最基本的东西。天是阴、阳。地是刚、柔。人是仁、义。当是白天的时候，太阳是阳。当是黑夜的时候，月亮是阴。为什么说天地之间人为贵，人为什么在天地中占那么大的地位，因为人能掌控天时，地利。这使我联想到今日人类的科学发展迅速，已经可以飞入太空，下潜深海，与古代相比，实在是大有相差。

“三光者，日月星”讲的是三天势：日、月、星。俗话说，“天有三宝日月星，地有三宝水火风，人有三宝精气神。”“天有三光日月星，地有三形高下平，人有三尊君亲师”这讲的是天利，说明当时的《三字经》里不止只有文学传授，还有天利、地利、自然。

“三纲者，君臣义，父子亲、夫妇顺”，“三纲者”指的是这后面三个言语，“君臣义”已经被历史推进，而慢慢磨灭，“父子亲，夫妇顺”却留到了现代。“父子亲、夫妇顺”讲的是父子要和谐，夫妻要和顺。充分地说明了现代家庭的规律。

看完了《国学一刻》的百家讲坛——解读《三字经❺》，我深深地感受到古人对知识的重视和好学知识的精神。在现代生活中，我们为什么不能向古人好学的精神学习呢？

第五篇：国学演讲观后感

国学演讲观后感

这一段时间观看了翟鸿荣教授的国学演讲视频，受益匪浅。这让我想起一次针对大学生的调查，用“中国文化符号调查报告”历时近半年的全国大学生调查结果显示，汉语、孔子、书法、长城等入选最具代表性的前10项。调查报告还显示当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号。如当代人物符号中的韩寒、崔健、周杰伦等排名都在200名以后；科学家和当代新科技符号的排名均在中间线左右；文学形象符号，如林黛玉、阿Q等得分也都在200名之后。真结果令人欣喜。现在的年轻入虽然在日本动漫、韩流、好莱坞等影视文化包围之下，追明星逐新潮，却并没有真正地遗弃自身的传统文化，反而对传统文化的认同越加强烈起来。

中国古文化的确博大精深，国学的范畴庞大繁杂，国学的典籍汗牛充栋。它永远是中华民族的醒世名言和精神支柱！

翟教授讲了的孔子“人之初，性本善”的哲学思想，孝敬父母、尊敬长辈、为人处世等传统美德；第一个要感恩：感恩父母，我们不是从天上掉下来的，也不是像孙悟空那样从石头里冒出来的，我们的生命本体发乎父母，是父母给了我们生命，我们的血肉之躯是父母的精华赐予的，不是任何元素所能造成的。是父母把我们养大，虽然父母有可能没有给我们金钱、地位、豪宅或者美丽的容颜，但他们给了我们世界上谁也无法代替的生命。感恩师长，“一日为师，终生为父”。中国尊师的良好传统仍值得我们继续发扬。没有他们持续的辛勤，我们仍处于蒙昧无知的原始时代；没有他们无私地指引，我们会在生活中迷失方向。是他们，开启了我们智慧的闸门，使我们看得更清，想得更深，懂得更多，走得更远。感恩单位，因为他们的“有限”造就了我们的“无限”。感恩领导，社会是由组织构成的，有组织就必需要有秩序，有秩序就必需有维护秩序、主持公道的人。这些维护秩序和主持公道的人，就是领导。没有领导，如无源之水，无本之末，就像是无头的苍蝇不知所终。没有领导的世界，是没有秩序的世界；没有领导的组织，是松松垮垮的人群；没有领导的部队，是一群乌合之众；感恩领导，因为没有头的身躯，即便再庞大，也会顷刻倒下。

“君子坦荡荡，小人长戚戚。”君子光明磊落，不忧不惧，所以心胸宽广坦荡；小人患得患失，忙于算计，又每每庸人自扰，疑心他人算计自己，所以经常陷于忧惧之中，心绪不宁。据说当年林彪很是欣赏孔子这两句名言，但他自己在历史上却留下了一个“长戚戚”的形象，终归是“小人”而不是“君子”。就我们今天来说，物质文明越发达，心理医生行业越兴盛，所谓现代病、世纪病，是否正是圣人所指出的“小人”病呢？ “算来算去算自己，不如轻轻松松过一生。”我们要学习《亮剑》中李云龙的笑。笑能改变自己，笑能给人以力量，笑能创造良好气氛，笑带给他人愉悦，笑是成功的阶梯。在家多与父母长辈交流，了解他们需要什么，学会关心他们，在单位多与同事沟通，多帮助他们，做他们生活、工作、学习中的知己。

翟老师讲到一个成大事的年轻人曾在他的日记中写道：“要把每一个陌生的面孔都望成亲人的模样”这句话掀起了我内心的波澜！作为一名新时代的人民教师，我们应明确自身肩负的重任。不去抱怨岗位的平凡，收入的微薄，学生的底子差，要心中有爱，用爱心托起每一个家庭的太阳，用责任心铸就三中的辉煌！

翟教授他心怀古道、古德，执古之道，以御今之有。他身系诸子百家，将史学、史识、史才、史德古为今用，他的讲座观后可以使人在震惊和觉悟过后获得思想、行为以及心态上的突破，感叹自然科学伟大的同时，也为我们国学的伟大而感到自豪。