写给艺考生的话[5篇范例]

第一篇：写给艺考生的话

写给2010届播音主持学生的话

09艺考顺利结束了，总想写一些什么东西，想了想，我觉得还是写一些有意义点的东西，也作为高考前在空间里写的最后一篇吧。虽然自己不能算是一个成功的人，但是也算是一个过来人吧，也许很多的经历对你们还是有一定的用处，择其善者而从之吧！明天我就要回学校学习文化了，在剩下来的日子里，就让我好好地投入于文化课吧，我不甘心只是过线，虽然那已经够了，但我还是想考高分，我不想因为是一个艺术生而被落下文化不好的印象，因为那只是没有艺术特长的学生安慰自己的话，我们有能力成为艺术生，就不要让别人看不起。09，这是我想对你们说的第一句话。

现在的你们，一定象一年前的我，怀揣着一份激动与梦想，想像着一年后的你们站在考场里的情景，很高兴你们能选择这样的一条道路，然而，当你们在激动与热情的同时，请不要忘记你们神圣的使命，这条路并不象你们想像的简单，有自信是不够的，可以说是远远没有什么用的，难道你会觉得选择做主持人的学生会没有自信，更重要的是实力。

讲太多的道理和飞舞的语言是没有用的，化做简洁的点点吧。

1、如果你还没有开始学习专业知识与技巧，没关系，因为还有1年时间，一般的学习专业知识可以在离艺术考试半年前进行，或者其实到3个月左右都没有关系，如果你灵性好一些的话就可以。从开始学习专业的第一天开始，请认真地听从专业老师的话，让你怎么练声练气就一天一天地坚持，可能这些你会觉得很不耐烦，很没有用，但是等到考试的时候你就知道其他学生是多么的优秀，到时再来后悔已经来不及，强与弱在老师面前一看就能看出来。

2、选择一个好的老师。不要盲目地去选择一个老师，因为老师的好与坏对你来说太重要了，专业的东西是需要经验与实力的，如果没有一个很专业的老师，不能把你的毛病和潜力都挖掘出来，那样只是在浪费你的时间。建议初选老师的时候最好能试听看看，多向选择，看哪个老师最适合你。

3、还有一年的时间，你完全有时间准备一个非常好的特长展示，这个特长展示在考试的时候一般就有舞蹈，乐器两大类，女生一般选择的是舞蹈，那如何在这么多人面前把你的舞蹈展现出来让老师记住我想是一个很关键的问题，乐器当然更好，但是一般的考场是不会有乐器给你准备的，所以你要自己背着乐器到处跑，那这个乐器就很重要，选择乐器一首好的曲当然要练好，但是最少要准备个两首，别等老师问你还会不会其他的东西你什么都不会了就难堪了。一年的时间你可以准备2-3个特长展示，在考试的时候如果你觉得前面的人比你跳得好，那你不如来个乐器让老师耳目一新，如果前面的人是乐器那你就来舞蹈，不然老师很容易就能够看出谁是谁非。

4、即兴评述/话题要练100-200个左右，而且要非常地熟悉。网上这样的题目太多了，而考试的时候差不多也都是这类型的题目，有时间可以一天去练1-2个，这样积累下来就多了，建议在练的时候把题目拿来，给自己一个时间准备，比如3-5分钟，然后再讲2-3分钟，先自己讲，不要先写，考试的时候是没有时间给你写的，要把自己练得手到擒来，即使考试的题目你没有见过，但是可以想到一些可利用的例子和方向。然后说完就把自己的思路写起来，编好号，只要写大概的思路就好了，因为一年的时间你不会记得那么多，那你记下来，等快考试的时候你就可以拿出来一篇一篇回忆一下。就不会惧怕评述了。

5、多关注时事，在考试的时候，会遇到很多都是在身边发生的时事，比如说“留守儿童”比如说“艾滋病”比如说“区号026事件”比如说“南京彭宇案”这些东西可能你不是很深入的了解，但是你要知道是什么，如果连是什么都不知道，牵针引线都不知道想讲什么了，那你就麻烦了。所以一定要多关注新闻，可以平时多看看中央台的新闻，这样既可以学习他的语音语调，又可以了解时事，这一条对于女孩来说特别重要，很多女孩子是什么都不知道，如何考试呢？孩子，“八大常委”是谁知道么？不知道赶快背去吧。

6、模拟主持思路要快，线路清晰，结构要明确。模拟主持其实不难，有一个好的框架就能够说好，考试的时候不要光想着前面的怎么说，我遇到有学校都是你说了前面，老师就让你直接说结尾，很多学生根本就没有准备好，就给老师留下了坏印象，平时可以多看一些中央台的节目的主持人开场结尾。而且尽量把话题的内容往你熟悉的拉，别扯到你根本就不知道的线路上。

7、安排好你考试的线路也非常重要，一般在12-1月份，各大学校的招生简章都会出来了，我们可以去他们学校的网站去找，然后仔细的看，主要看有没有在本省有招生计划，录取的时候分数是如何计算的等等，结合自己的实际情况为自己制定一个好的路线，考试不是旅游不用多豪华的食宿，但是考试之余可能会有时间，如果去外地就不妨去看看，放松放松心情，反正几天也别想什么专业了，什么样子已经定下来了，吃要注意不要辛辣油腻，对嗓子一点也不好，抽烟的同志拜托就戒了，小小年纪学什么抽烟，吞云吐雾地象个流浪汉，很帅么？很酷么？幼稚~ 选择播音主持抽烟后果很严重，可以到时候在考场就知道答案，老师一听就听出来你抽烟的嗓子。考试期间千万记得别病了，这样你一年的努力就因为这一点而前功尽弃了。所以平时还是要有一个好的健康的身体，多锻炼吧。还有，考试的时候就劳驾您老人家不要给家长添麻烦了，还要家长一个一个在外面等你考试，我所考的每家学校，家长都是在外面受冷受饿，眼神呆滞地望着考场，可能很多人觉得可以照顾自己，可能家长会不放心，但是考试毕竟是自己的事情，家长根本就没有办法帮到什么忙，这样只会浪费家长的金钱时间还增加了考生的压力，算了吧，几个人一起去考就好了，互相帮忙互相照顾，还省钱。如果连考试都不敢自己去，那你撞死算了吧，一个准备上大学的学生居然还~唉~

8、关于考试化妆的问题，考试很多学生会选择去化妆，化妆是可以，但是我建议初试如果要化，女生只要稍微地化一下，不要给老师留下浓妆艳抹的印象，因为老师目的想看看你长什么样子，是否有雕塑性，可是你自己给自己定了型，老师还会喜欢？男生的话初试就别化了，我也没见几个男生初试化妆，但是男生简洁一些还是要的，不要把你的头发留得龙飞凤舞地，你可能自我感觉很好看，但是人家一看想吐就不好了。女生的发型可以以主持人风格的发型做，反正不要遮住你的脸，额头都不能，也是简洁就好，最好我觉得就是全部梳到后面，扎起来，老师最喜欢了，因为考试的时候很多时候老师会让一些留着头发的女生把头发都撩到后面，看整个脸，所以就不要麻烦老师大驾了，自己处理好就是了。而复试的时候很多学校的灯光设备都不行，不专业，所以很多人化了浓妆效果也不是特别好，建议也是好看就行，妆不在浓，在于自然好看。

9、关于穿什么衣服去考试的问题，这个问题是很多考生很头疼的问题，一路下来，我见过的穿的衣服都是自然朴素就可以了，女生可以选择职业装一些都没有问题，裙子裤子都可以，高跟别要太夸张也可以，好像穿平底去的女生也不多吧。但是穿了以后还是要有学生样为准，也可以穿比较青春的服装就好，反正得体就好，男生如果穿西装好看就穿，但是要休闲点的西装别把自己搞得很夸张，很难看。反正服装方面大家就别问那么多了，就是简单得体，穿得你身上你觉得好看别人觉得好看，就OK。

10、自我介绍和自备作品的准备。自我介绍其实不怎么需要准备，如果你有好的可以准备一个，很多学校根本就不会让你说自我介绍，只要你报姓名来自哪里身高年龄就行了，罗嗦的还不想听，还有很多学校是什么都不用让你报的。更省事。而自备作品，这个很关键，现在可以就找一个很好的作品，其实就是很适合自己读的，而且自己能够读好的文章，读得别人听了都说好，一个细节也不放过的那种。自己准备的东西还不好的话那还考啥？

说了10点，虽然没有面面俱到，但是有些应该还是有用的，希望能够帮助到你们吧，我从今天开始专业就告一段落了，你们还要再奋斗，如果你刚起步，那很好，别给自己留下遗憾，如果你正在路上，那就好好赶路吧。关于考试“黑幕”的问题，确实，我们无法不承认每个学校的这种考试都不干净，但是你有实力的话就没有问题，选择了就不要去后悔吧，选择了就好好地努力吧。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程！加油，2010加油。高考后再见！

第二篇：班主任写给学生话评语

班主任写给学生的话评语

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《班主任写给学生的话评语》的内容，具体内容：班主任要给学生写评语了，该怎么写才好呢，你会么?下面是我为你搜集的，来看看吧!班主任给学生的评语精选：1)你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏...班主任要给学生写评语了，该怎么写才好呢，你会么?下面是我为你搜集的，来看看吧!

班主任给学生的评语精选：

1)你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。

2)人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹.祝你在新的一年里，更上一层楼!

3)有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习任务放在第一位，你对学习就会产生乐趣。成绩就能提高。

4)聪明、好动的你，在校表现不错，上课认真听讲，按时完成作业，学习上有所进步，如果你能全身心的投入到学习中，你会更棒!

5)你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好，所以还需继续努力，请相信自己吧!你会取得更好的成绩。

6)你是一个聪明、活泼可爱的孩子;同时你也是一个懂事的好孩子，成绩优异的你还有很大潜力，但必须持之以恒，发挥你身上的潜质，老师相信你会更加出色。

7)你是一位有热情，又有爱心的学生，如果和班内的同学搞好关系，你将会赢得更多的掌声。

聪明好学，有上进心，对待工作认真负责，望继续努力争取更大的进步。

8)你是一个有些内向、安静的男孩，我看到你的成绩已经有了进步。如果你开朗些，心胸宽广点，与老师同学多沟通交流，不要再默默无闻，对你的学习会有很大的帮助!

9)你学习已经有了很大的进步，关心班集体、团结同学，热爱劳动，希望你以后能放宽心胸，改掉你的坏习惯，再接再厉

10)相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!

11)你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生。

你知道为什么吗?

12)你是一个自觉、积极、懂事的学生。但不免有时有些冲动的行为，但你要沉住气，其实你是一个很有潜力的学生。

13)这学期你的成绩进步了，但我觉得你还没有尽自己最大的努力，你还有潜力，你要下苦功打好英语基础一定可以学好。

14)你的性格像你名字一样，潇洒活泼，学习刻苦努力，成绩很优秀，希望你能够在今后生活中认真学习，争取更大的进步。

15)很为你高兴，你的进步很大，成绩提高了很多，也学会了与人相处、学会了感恩，继续保持，再接再厉。

班主任给学生的评语最新：

1)你其实是聪明、可爱善良的女生，你要提高学习的信心，你的成绩会有很大的进步。

2)成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。

3)你是一位懂事的学生，从不给老师添麻烦，非常有上进心，对工作认真负责，老师希望你在新的一年里取得更大的进步。

4)真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。

5)学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。

6)你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今天数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知道你“行”!

7)这些可不是简单的事，而你却做到了。在这里我感谢你父亲的宽容!本学期你对自己要求更加严格，各方面进步都很大。再加把劲，8)近段时间你在各方面表现都很出色，不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你高兴!

9)你勤奋学习，乐于帮助别人，任劳任怨地为班集体服务，像一个懂事的大姐姐，小小年纪还学会了省吃俭用。所以你平日的一举手一投足更给人一种美感!

10)你是一个有正义感的孩子，是非观念很强。

最让老师感动的是，你居然把不大了解你的父亲请来参加家长会。《每周一报》上你还让他心甘情愿给你道歉!

11)你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!

12)你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!

13)你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

14)学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!

15)你是一个天真活泼、可爱的女孩，外加一点男人的帅气!你聪明，勤于思考。常常有不同一般的想法，这很难得!

16)有时有些调皮爱接话，但是你很可爱、很听话，成绩也有了很大的进步，你要不怕吃苦，少说多做，你就能取得优异的成绩。

17)“一个好的母亲就相当于十个特级教师”。相信在这样环境的成长的你，前途是无量的!有时间别忘了敬母亲一片孝心!

18)但你做到了自尊、自爱，把求爱信视为“竹影扫阶”，而我心“尘不动”。

这是一个女孩最难做到的，而你却做到了。

19)你是一个温柔可爱的女孩子，你各方面都不错。

你到校的路途较远，父母又长期在外打工，你还是能自觉遵规守纪，真不容易!

20)你有较强的自尊心，主动选择竞争目标，默默地争取进步。

如果你的父母能给你一些关爱，也许更有利于你的学习!

关于班主任给学生的评语：

1)只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习，会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的!

2)你是一个综合素质比较优秀的学生，同学们给你取名“美少女”，不仅仅是外表的美。

是因为你的可爱而美美丽。

3)聪明好学、积极进取、是非分明、心地善良的你在一点点的进步，老师希望你多一份思索和拼搏，你会做的更好。

4)近段时间表现较好，受到老师及同学们的称赞，这与你的努力是分不开的，望继续努力，争取更大的进步。

5)你是一位懂事的学生，学习成绩稳定，这与你的努力是分不开的，望继续努力，你将会赢得更多的掌声。

6)你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩，如果能把这种劲头用在学习方面，你将会取得更大的进步。

7)你能够赶上甚至超过现在学习跑在你前边的人，你有这个实力。快快行动吧，姑娘!

8)该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。

9)你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

10)这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。

你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你!

11)你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

12)你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

13)你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

14)你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!

15)你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。

16)你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。

17)你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧

解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。

18)你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!

19)首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人!

20)在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

第三篇：艺考自我介绍

艺考自我介绍1

各位老师：

你们好!

我叫xx,来自美丽的xx,我从小就在xx长大，是xx(你们那的特色)孕育了我，滋润了我，赋予了我如同名字一样的性格——xx,xx,xx(用几个和你名字相关的褒义形容词。)

喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿，机智的反应和华丽的语言，我都会被深深地打动，并且在自己的内心深处暗暗立下誓言，一定要通过自己的努力实现这个梦想，用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台，用自己的努力和执著，演绎完美的人生。

我深知现在的我只是一棵小小的萌芽，我渴望得到各位老师的滋润与栽培，让我更加茁壮的成长!感谢各位老师。

上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。

各位老师好，我叫xx,今年xx岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自xx

我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的.时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。

于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。

爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!

请记住我，xx号考生——xx!

艺考自我介绍2

尊敬的评委老师：

大家好！

我是来自东京汴梁的.xxx。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生xxx。谢谢！

艺考自我介绍3

第一：艺考面试自我介绍注意安排次序

自我介绍内容的次序极为重要，是否能紧紧吸引住主考的注意力，全在于内容的`编排方式。所以，排在头位的，应是你最想主考记住的内容。

第二：艺考面试自我介绍重视身体语言

艺考面试自我介绍不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。

身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令主考专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了百分之七十。所以，若想面试成功，便应注意你的身体语言。

第三：艺考面试自我介绍讲究态度

艺考面试进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方，彬彬有礼。既不能唯唯诺诺，又不能虚张声势，轻浮夸张。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。

第四：艺考面试自我介绍真实诚恳

进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其词，否则，将适得其反。

艺考自我介绍4

评委老师：

我是来自山西临汾的考生。我的名字是“栋梁之材”颠倒过来的梁栋，普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则：给予充足的空间发展自己，正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。在生活中，我是一个大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，经常惹出一些笑话让周围的.人哭笑不得。接触编导这个专业后，让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识，一部作品从开始准备到最后呈献给观众，有太多幕后人员的付出与心血。他们那指示幽缓蟮木神深深影响了我，因此我怀揣梦想选择在这条道路上勇往直前。正如那句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。谢谢老师?/p>

艺考自我介绍5

尊敬的各位评委老师：

你们好!(鞠躬)

我叫 ，真的希望这次的考试结果，可以像我的名字那样逢事可以凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到现在，自己付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光!

前，伴随着寒冬轻舞飞扬的.雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的激情，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，

也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自己的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……

谢谢各位评委!(再次鞠躬)

艺考自我介绍6

各位老师：

好，我是1号考生，我来自黑龙江省双鸭山市，我的名字叫张xx，我在和张若虚的《春江花月夜》邂逅时、一下子迷上了她，迷上了那些意境深远的中华古典诗词。

而我对于传媒专业的热爱也正如那春江潮水般高涨，我学过贝斯、架子鼓和吉他，参加过地区的青年歌手赛，虽然只获得了一个优秀奖。我曾组建过乐队，举办过一次还算成功的演出，但是在这看似纷乱的爱好或者说生活中，我最喜爱的还是吉他。喜爱林肯公园摇滚风格的激情演绎，喜爱卡奇乐团民谣风格的`质朴和淡淡的忧伤。这些让我更加真切的感受到吉他演奏的无穷魅力。

我虽平凡，但也期待光荣与梦想；虽是年轻的90后，却也有着父辈的执着与真诚，今天，我也带着这份热情、带着对中华古典诗词以及音乐的热爱报考了xx学院，我相信，贵校的教育和我的努力一定会使我成为一名出色的主持人。谢谢！

艺考自我介绍7

各位评委老师：

你们好！

我叫xxx，与抗日英雄杨靖宇同名，他身上的正直，善良，和崇高的爱国热情深深影响和震撼着我，我为由这样一个名字而感到无限的自豪。学习编导有两个目的，一是：可以通过学习这个专业能进入一所更好的大学，更能发挥出自己的所长；二是：在我热爱电影的同时能把电影中的喜怒哀乐更好地传达给更多的人，让他们更了解传媒这个行业，并更好地享受传媒带来的快乐。能进入贵校学习是我一直以来的.梦想，我希望通过在贵校的学习能更好地充实自己，沉淀自己，最后释放出一个崭新的自己！希望评委老师能给我一次机会！谢谢！

艺考自我介绍8

尊敬的评委老师，

你们好！局限于一种规格或者形式，家里人希望我有不同于别人的地方，有自己的个性，在人群中可以脱颖而出。我喜欢舞蹈，写作，在舞蹈中我可以好好的放松自己，而在写作的过程中，可以放飞梦想。今天我站在这里是为了实现我的梦想，就是做一名广播电视编导，虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的'前辈和长者。‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，在以后的学习中我会更加努力，为了我的梦想奋斗，我坚信，我会拥有成功。

艺考自我介绍9

大家好!

我叫刘畅，刘畅的刘，刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。

故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的`江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——XX市武昌城。

各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试?我的描绘，可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。我会为您唱起家乡的小曲，让您尽情领略醇厚的湖北风情：

正月里是新年哪咿呦喂，

妹娃我要拜年哪呵喂，

金哪银儿索，

银哪银儿索，

阳雀叫啊捎着莺鸽啊捎着莺鸽。妹娃要过河是那个来推我吗?

(鼓动同学喊)：我来推你嘛!

艺考自我介绍10

尊敬的各位评委老师：

您好！我是号考生，来自首先，非常感谢各位评委老师，给了我，一个展示自我的机会和平台，来实现我的理想。我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却愈加强烈，就像农者与其锄一样，对播音主持这一工作愈加的痴爱。我毕业于xx大学英语播音与主持艺术专业，目前在xx大学攻读学位。

专业的知识积累和多元文化的经历给了我海纳百川的性格，在求学的20xx年中，我在学好文化课的'同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我衷心的希望自己能够做一名沟通的使者，架起一座连接中国和世界，电视和观众的桥梁，让交流更加顺畅，生活充满和谐，我知道，成功的道路上，并不是一帆风顺，虽布满荆棘，但是我也会：不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。

我希望能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，通过我声音，去传达中原人开放的热情，让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声！

艺考自我介绍11

尊敬的评委老师：

大家好。

我是来自新疆的一个边缘城市。我的爱好是写作，唱歌，画画。我现在学文科，喜欢文学、政治、历史。

平时没事时自己很爱写一些小文章，曾于初中二年级时在全国金苗杯作文大赛中获得二等奖。同年又有另一作品《二十年后的我》发表于克拉玛依报中。高中一年级时参加了克拉玛依电台举办的“我的fm最流行网络歌手大赛”获得第三名。学校的生活一点一滴的充实我，给我的梦的翅膀充实着羽毛，也为我在今后的工作中积累着经验。

等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时，我想我就有资格报答父母对我的理想的支持，和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练，但是我相信自己，我爱自己所选择的`。所以我就会尽力将它做到最好，于自己，也没有一点遗憾了。

今天，你们给了我这个机会站在这里，这也是我自己的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶。到时候，我会以我真正的水平迎接我的观众的检验。谢谢!

艺考自我介绍12

尊敬的评委老师，

你们好！我叫xxx。爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的'升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。“热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是号考生黄圣迪，谢谢！

艺考自我介绍13

尊敬的各位评委：我是 号选手。

我来自 中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了**年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的`观众，能够倾听到**这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢编导似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，编导，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近编导那份光华与荣耀。

谢谢!

艺考自我介绍14

尊敬的评委老师：

你们好!18岁的我来自xx，我叫薛寒。

今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话，我指着电视里cctv新闻联播的画面对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐这里，成为一名出色的.新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。

是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文，到参加了各类征文和演讲比赛，现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己，但愿我不会令老师失望。但愿我能在来日，被xx学校所培养，为xx学校的校史再添辉煌一笔。

请记住我，薛寒，一个俏皮又不失仗仪的女孩。

艺考自我介绍15

我叫牟xx。来自山东日照。怎样向考官介绍我的名字呢

问问父母为啥去这个名字好了。实在不行，越简单越好！不必非要在名字中出彩。一个好的自我介绍可以让老师对你产生好奇，当然，自我介绍不能有太多漏洞，因为一般老师会从你的自我介绍当中找出问题问你。比如你说：喜欢音乐，那么她可能问关于音乐的知识。我是今年艺考的，自我介绍就是比较新奇的那种。要是每个人都千篇一律，那会让老师睡着的！

建议你不需要在自我介绍上投机取巧

那些很有特色的自我介绍并不能为你增色多少

往往每个考生给的.面试时间很少

你可能没有机会把你的自我介绍说完考官就会让你停下 进入下一环节

所以 能力还是最重要的

兄弟我是学播音的 今年考得时候 自我介绍 都省了

老师 不会耐心听你说那些空话 你还是把你的姓名 升高 考号 说了 就行了

老师注重的是你的专业 专业好 立马要你

第四篇：书法艺考[推荐]

书法专业高考介绍

随着国学的日益兴盛,书法作为中国文化的核心精髓日益受到教育部的重视。随着艺术类专业的不断完善,加上美术高考压力增大,书法专业前景日益兴盛。高校书法专业招生规模逐年扩大，选择通过书法学习进入理想中的大学成为了优选捷径。

中国社科院“中国书法院”的成立，以及各大专科院校相继开设书法系，书法专业随之升温，此时报考，正当其时。各高校也在纷纷增开书法专业，不断扩大招生名额，书法生考入名校本科的比率越来越高，特别是有一点书法基础，文化课成绩稍微好一点的文科学生，经过一段时间的书法专业课训练，其升学率更高，前途更光明。

目前，我国的书法专业已经形成从专科、本科到硕士、博士、博士后一整套完善的教学体系，并不断趋于成熟，一批名牌大学更是引人注目。高校书法专业正以蓬勃的发展趋势越来越受到人们的重视。

书法专业高考的优势：

第一、文化课成绩要求低，平时在班级中等成绩的学生都有机会。

第二、专业相对来说要好考。每个院校开设的书法专业，一般在专业考试的时候都是三种模式：

1、先考临摹，就是对列出的一个古代的优秀名作，选择一幅自己喜欢进行临摹，不超过40字，一张宣纸。

2、再考创作，学校给出规定的内容，用自己喜欢的书体进行创作，但不能脱离临摹的法帖。

3、有的院校加试一些书法史论，也全是记忆性的知识，很简单。

第三、招生院校和人数在增加。国家教育部在控制音体美专业的招生人数，而书法专业不但不控制，还大力扩招，且专业方向设置越来越科学合理。随后的几年，还将有一部分院校开始招收书法本科生、专科生。

第四、考生人数少。去年山东省书法考生8000人左右，本科招生数4000左右，招考比例在50%上下。

第五、专业方向更趋合理化。比如，兰亭书法艺术学院的书法创作方向，人民大学的书画方向，浙江大学的书法文化方向，暨南大学的书画鉴定方向，西安交通大学的艺术设计书法方向，山东工艺美院的装饰艺术书法方向，太原师范学院的师范类书法方向等等，都有鲜明的就业指向性。

第六、社会上急需大量书法人才。随着书法在义务教育阶段成为必修课，在大专院校成为专业课，书法专业老师显得极为紧缺;像各类图书馆、博物馆、展览馆、报社、杂志社都需要这类专业人才。

书法专业高考疑惑解答：

1、书法是什么性质的专业? 书法专业属艺术类招生专业，国家计划内四年制本科，部分院校附设专科。书法专业在高等院校的位置归属有三类：

第一类属独立专业，如中国美术学院、曲阜师范大学、聊城大学均设独立书法系。第二类属美术类，如中央美术学院、人民大学等院校书法专业归美术学类、西安交通大学书法专业属于艺术设计类。

第三类属中文系，如北京师范大学、太原师范学院等。

2、全国共有多少所大学招收书法专业?

随着国家教育部对书法专业的重视，开设书法专业的高校已由2000年的8所上升到76余所，并将继续增加。

全国招考书法专业的所有院校(76所院校)1)、艺术院校(15所)中国美术学院、中央美术学院、广州美术学院、天津美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、郑州美院、鲁迅美术学院、广西艺术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、山东工艺美术学院、江西美术学院、绍兴文理学院兰亭书法艺术学院。

2)、综合大学(29所)北京大学、清华大学、浙江大学、长安大学、宁波大学、临沂大学、南开大学、四川大学、山东大学、东南大学、苏州大学、河南大学、暨南大学、山东大学、聊城大学、三峡大学、佳木斯大学、中国人民大学、中央财经大学、贵州民族学院、中国对外经济贸易大学、南京航天航空大学、西安交通大学、西安工业大学、桂林电子科技大学、湖南人文科技学院、绍兴文理学院、暨南大学艺术学院、石家庄东方美术职业学院。

3)、师范院校(32所)北京师范大学、南京师范大学、上海师范大学、河北师范大学、江西师范大学、哈尔滨师范大学、曲阜师范大学、徐州师范大学、淮北师范大学、杭州师范大学、天津师范大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、华东师范大学、首都师范大学、海南师范大学、山西师范大学、太原师范学院、咸阳师范学院、商丘师范学院、湛江师范学院、鞍山师范学院、广西师范学院、淮阴师范学院、泉州师范学院、淮北煤炭师范学院、大庆师范学院、沈阳师范学院、广东技术师范学院、临沂师范学院、南京师范大学泰州学院、曲阜师范大学杏坛学院。

3、文理科均能报考吗? 2006年之前，书法专业文理科招生的比例为10：3;自2008年至今，高考方案有所改革，文理科均能报考。但我们建议书法考生尽量学习文科，以保证将来在专业上的长足发展。

4、书法高考的专业培训与平时的业余学习有什么不同? 书法高考的专业培训与平时的业余学习有着较大差别，平时的业余学习主要针对一两种字体和书体，以简单技法练习为主，而且受代课老师个人风格影响很大;高校书法专业的录取原则是立足传统，能深入古代的经典碑帖，篆隶楷行皆通，在技法熟练的基础上有一定的精神高度，并具备一定的书法文化修养和文字学常识。所以只有以科班的方法专业的学习才能顺利通过高校的书法专业测试。而现今社会上的书法辅导班良莠不齐，不能把书法学习科学化、体系化、专业化，大多不符合高校书法专业的科班标准，希望各位考生能够理性选择。

5、高考书法专业学习都有那些课程? 必修课程：

(1)楷书、魏碑、隶书、行书、篆书、草书各体中的代表性法帖4种左右准确临摹;(2)楷书、魏碑、隶书、行书各体的初步创作;(3)中国书法简史、文字演变简史;(4)五体书历代经典作品赏析;(5)书法文化常识(碑帖、训诂、历史、书家、文学等)。选修课程：国画、篆刻。

6、字写得很难看，感觉与书法缘分甚远，但凭文化课无法考上本科，想学书法，但没有信心，太难了，能学好吗? 有这种感觉很正常，这是平时对书法了解太少，未受过正规化的训练才觉得陌生。专业的书法学习是个系统科学的体系,有一系列专业的学习方法,不同于传统的“写字”书法, 传统上讲要学好书法非一日之功，广义上讲书法更是一种文化。而大学书法专业招收的不是一个写字书法家而是招收具备一定艺术潜能，认知能力较强，对书法知识有所了解的高中生。

只要具备普通学生的基本素质和对视觉艺术的热爱,有着考大学的热情,听从教师的安排是完全有希望的，以往的教学与考试已经证明了这一点。书法专业大部分院校只考著名碑帖的临摹和创作，有的考理论也是以书法简史为主，并不难。

7、文化课怎么办? 一般是这样安排，白天学习专业课，晚上学习文化课。3月专业考试结束后，学生可全心投入文化课学习。学生也可根据自己的文化课和专业课学习情况机动安排时间，有专门针对艺术类考生的文化学习班可供选择。

书法专业就业前景分析

2013年教育部出台了《中小学书法教育指导纲要》，标志着书法教育已经被纳入到国家义务教育体系。小到铺天盖地的中小学书法兴趣班，大到书法本科、研究生，甚至博士生，不同层次的书法教育体系已经日渐完善。

(一)教育行业

第一、大学教育岗位。

随着中小学陆续实现书法教育，师资缺口相当大。而大学为满足中小学师资必然要增加书法专业招生人数和增加书法专业。相对于现状，大学书法教师相当紧张，书法专业生相当一部分能够获得大学教师岗位。

第二、中小学教育岗位。

按照广东省的中小学开设现状，全国中小学开设书法课，书法专业教师需要八九万人，而按照现有大学培养中小学书法教师规模需十几年才能完成，那么在今后几年书法专业毕业生是一个相当紧俏的行业。

(二)教育之外的行业

第一、报社，出版社，电视台。

我国有相关书法专业报刊20余种，需要有懂得书法专业的相关专业人士从事工作。而且除此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去办文艺副刊。

我国现有美术出版社40余家和也出版书法美术图书的非美术出版社几十家，而出版书法字帖和书法图书必须有书法专业知识，书法编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。

电视台也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。第二、文化部门。

当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门如：文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法专门人才来搞鉴定、识别工作。当前党政机关，各企事业单位发展迅速，但文化的东西必然永远存在。文字材料用“笔写”仍旧是机关部门永远不能删除的存在。

第三、企事业单位。

随着经济的发展，文化越来越受到重视，企事业单位在企业文化建设中也需要书法等艺术类毕业生。

第四、专职书法家也成为一种受人尊敬的自由职业书法逐渐发展为较纯艺术的门类。专业从事，研究的专业书法家的作品也自然走向市场，成为艺术品。书法艺术品是文化市场商品化的一个重要组成部门，市场承认了，自然专职书法家也成为受人尊敬的职业。

第五、文艺兵在军队中是受欢迎的。

部队文艺兵在服役其间得到晋升和转干的机会也多。

书法专业人才的培养需要大量的时间和资源投入，这个过程很难在短期内解决。因此，笔者认为我国书法专业人才缺乏的现状在三五年内很难改变。

第五篇：艺考总结

2014年艺考生教学工作总结

从2014年3月1日我开始了为期三个月的班主任、数学助教生涯。艺术生班与文化班不同。首先，艺术生有将近一年多时间在外学习专业知识，联考过后猛冲文化课，有的学生的文化知识几乎为零；其次，艺术生的思想复杂，文化课学习压力大，班主任工作难做。回顾三个月的工作，我主要从以下几点着手：

一、工作篇。1.班级管理上

首先，建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎。开学第一天，在同学们互相不认识的情况先毛遂自荐确定一位班长，协助班主任做好本班的所有事务。没人愿意主动担任班长这个职位。没办法，只好无记名投票，最终选郭宇同学为文科一班的班长。事后才知道我们班17位同学中有8为同学出自一个画室，其中就有郭宇同学。

其次，定规矩。每一位学生都需要一定的规章制度来进行约束。俗话说：无规矩不成方圆。利用开展班会，详细说了学校的规章制度以及什么该做什么不该做等事项。并严格要求学生按照规章制度来学习，如有违反者，轻者教育批评并通知家长，重者开除学籍。

最后，座位、值日表的安排，以及由住宿生的宿舍安排。座位是学生随机选的，大部分学生是和自己熟悉的同学做“邻居”。经过一段时间的观察发现一个画室的那八个同学上课太能说话，经常扰乱上课秩序，于是个别学生作个别调整。

2.学风建设上

首先，积极配合学校，充分利用课堂、课后、班会时间与学生谈心，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行情感教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持。

其次，积极配合主讲老师以及各科助教老师开展教学工作，并经常进行联系沟通，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题；加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导。

3.心理辅导上（1）这帮孩子都出身不凡的家庭，从小养成“衣来伸手，饭来张口”的少爷、公主脾气。稍有不顺就情绪低落，精神不集中、上课开小差、迟到、不来上课，针对这类孩子耐心教育。例如许捷同学跟风现象很严重，有什么事就回家和父母闹别扭，家长实在一点办法也没有，只好求助老师，因为这个孩子还是比较尊敬老师。每次发现矛头不对时就把他叫出来耐心的教育，走情感路线，给予鼓励。（2）那段专业分数下来的时候，有部分学生没有一所学校录取，而且联考成绩也不是很突出的学生情绪波动更大，认为专业不过关，再高的文化课成绩都无济于事，似有放弃的念头，针对这类学生我采取的稳住情绪，说服家长进行配合，不要施加太大压力给孩子们，一切已成定局，只能另谋出路，或许有一些学校只看重文化课成绩，总会有解决的办法。学习了这么长时间怎么也要坚持下去，借助高考检验一下自己。或者还可以通过复读一年选择自己理想的学校。（3）在后期，学生们有些浮躁，迟到，旷课现象严重。虽然每次我们都做了相应的记录以及通知家长并了解学生迟到旷课的原因。但这也不能真正改善这种现象的发生，于是我采取一一突破，因为大部分学生都习惯性学习别人不好的一面。（4）处理孩子们的情感问题。大部分学生都已成年，开始恋爱。越是这样，越怕孩子们处理不好自己感情问题。像王晓玲同学在临近高考时相处一年的“朋友”出问题，直接导致该学生自习不上在教室外面哭，得知情况我赶紧对其进行开导，当务之急学习要紧，千万不能再关键的时刻受任何影响，在我和其他老师的一致努力下孩子平复了心情，第二天就恢复了状态。孩子终究是孩子。

二、反思篇

正所谓付出不一定有收获，但不付出就一定没有收获。尽管在这一阶段制定了详细的工作计划，但是在具体的班级管理过程中，在吸取班主任对班级管理的经验和教训上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强，甚至是值得反思的。

1.管理制度上有些松散。我本人觉得严厉一点是必须的，可真正到我自己这里却严不起来，跟孩子们打成一片，虽说这没什么不好，可在学生眼里缺乏威严感，管理起来有一定难度。孩子们只把你当成朋友、姐姐来对待。所以在这一点我需要深刻的反思。2.在教学上顾此失彼，没有做到均衡对待。我带三个班的助教，理科班的学生基础相对差一些，一有问题就急需处理，因此冷落了文科班，所以就有了学生的抱怨说：老师不管我们。

3.处理问题有些急躁，对学生的部分心理不能很好掌握。

三、方向篇

为了更好提高自己的能力水平和班级管理艺术，进一步完善自我，在以后的工作过程中，我认为有以下几点是我应该要努力的方向。

1、树立一定的威信，做到松弛有度；同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程。

2、加强本学科的知识水平，扩大视野，在具体的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对学生心理知识的学习力度，提高分析学生学习心理，人际交往心理等方面的能力。

3、做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，学生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鉴的，如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议，学生与班主任的距离将进一步拉近，学生敢于也乐于和班主任接近。

学高为师，德高为范，作为一名教师，在日常行为应该以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道。在过去三个月的班主任工作中，由于管理知识水平的缺乏，经验生疏，在具体处理学生问题上有些不恰当的做法，因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。短暂的从教经历让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。