小学作文：教室旁的那株石榴花（共5篇）

第一篇：小学作文：教室旁的那株石榴花

教室旁的那株石榴花

我们教室旁的那株石榴树特别吸引人。绿叶丛中缀满了一朵朵火红火红的石榴花。每次经过，我都会情不自禁地驻足欣赏。

五月，石榴花开了不少了。有的还是一个个含苞欲放的花骨朵儿，由绿色的花萼包着，顶上露出了一点儿红色的花瓣儿，像一个个“小水滴”。有的完全开放，像一只只张开的大喇叭。还有一些红色的，渐渐地收拢了。看，花托底部已经形成一个个球形的小石榴了，有的神气活现，翘立在你的眼前，有的躲在叶丛里，露出一点儿身子，像是躲猫猫，有的几个依靠在一起，像是在说心里话。

看着看着，我被那花迷住，眼前仿佛出现了许多小石榴。有的小石榴像一个小花瓶，随风轻摆;有的咧开了嘴，微笑着，像是在跟人们招手;有的露出了果肉，像玛瑙一样，美极了!我多么希望自己也是那绿叶丛中的一颗小石榴啊!晒着阳光，听着风吟，睡在绿叶之上，轻轻荡漾，多么惬意啊!

“叮铃铃……”上课铃响了。我疾步走进教室。

第二篇：小学作文：我发现了那株小苗

我发现了那株小苗

在阳光明媚的一个早上，洗洗漱漱后，我一如既往的走向阳台，看看我那些“宝贝”一个花骨朵掉了下来，我不经意的转过身去捡，看看墙角，竟然萌生了一株小苗！

“啊~！”我随之传来震耳欲聋的尖叫。正在和“周公”玩游戏的老妈听见我这一声尖叫，不得不被迫和周公say baibai了，她传来一声河东狮吼：“邱慧琳！你一大早发什么疯！”我以刘翔的速度冲出阳台，连忙拉起老妈，把她生搬硬套的拉到了阳台。她漫不经心的说：“有发生了什么惊天地泣鬼神的事情啊？”我带着惊喜的神色指着墙角边的那株小苗：“老妈，你看！那里有一株小苗！”老妈只是若无其事的说：“还真有一株小苗。哦，那是我前一个星期放下去的花籽，原本只是想随便种种，没想到，它竟然成活了。”我又大叫：“可了不起了，它的生命力真顽强！”我突然又对老妈说：“老妈，你可不要做那位拔掉瓜苗的母亲哦，不然的话，嘿嘿.......”

从此以后，我变成了那株小苗的“护花使者”哦不对，应该是“护苗使者”，我用喷雾器浇上了一点点水，又用我家小猪皮皮的“肥料”施了进去。我心里想：“小花苗啊小花苗，快快长大吧，长出漂亮的小花。”过了几天后，它变高了，我高兴地直拍手。喃喃道：“它的生命力真顽强啊，在这么狭小的空间里，它竟然生存了下来。它从出土，长苗，变高直到开花，它的生命历程简直就跟人一样吗。”我突然有说到：或许，当初我没有发现它，它可能还是长的那么高，那么好吧。”从此，我便不再当它的“护苗使者”了。

有一天，它抽枝了。又过了几天，它结出了花苞。火红的花苞下，被嫩绿的叶子扶持着，好可爱啊！它虽然没有玫瑰的娇艳，没有百合的清香，可它包含着一种不为人知的气质。

花开了，明媚的阳光洒满了整个花身，它显得闪亮迷人，一切都是那么完美，姣好........

第三篇：那株爬山虎作文

那株爬山虎作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的那株爬山虎作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

不知为何，对爬山虎总有一种莫名的熟悉与亲近。

每每在晨光初照时，望着墙角新长出的淡绿新芽，心中总会美滋滋的。想它一定是我昨夜入梦时，伴着我甜蜜的梦一起生长的，说不定它还是我的梦变成的精灵哩。想着想着，一不留神，老屋后院的那株爬山虎又钻进了我的记忆。

那株爬山虎的记忆清晰地刻在我的脑海里。记得那时家中还不像现在这样宽裕，从乡下走出来的姥姥总忘不了在后院圈出一块空地，种上一些时令蔬菜。后院成了孩子们的乐园，也成了家人的聚宝盆。一年四季，满院都是藤蔓的丝瓜，灯笼高挂的海椒，还有一些叫不出名儿的美味野菜。在姥姥的精心培育下，它们在不同时节捧出累累果实，一年又一年。那些红的萝卜、青的`白菜、大肚皮的冬瓜在斜风细雨中迎着春来，又送着秋去。

乍暖还寒时的早春，园子外围墙下一株株干瘪得貌似枯枝的爬山虎老藤上，悄悄抽出嫩黄的叶片儿，怯生生地横七竖八地斜躺在墙脚，一动也不动。不出几日，深深浅浅的绿意便将破朽的墙面织成一面绿的锦缎。晨光熹微里，疏疏密密的叶片儿向下垂着，一串串，绿莹莹的，引得蜂蝶载歌载舞，也引得孩子们在院子里跳来蹦去，一片欢歌笑语，又化为老人眉角那一抹高扬的微笑。

冬枯春发。我在爬山虎年复一年的疯狂滋长中，一晃度过了数星星听童谣的年龄，对于爬山虎是否又落满了后院墙头，是否又顺着墙头向里钻已失去了好奇。至于后院的瓜果、蔬菜连同姥姥的唠叨倒收下了不少。

姥姥走后，后院也失去了光彩。但就在姥姥走后的第二年，后院墙外的爬山虎仍然在断砖残垣中冒出了新芽，并很快地覆盖了后院，爬上了石桌，继续顺着几根枯枝蔓延到邻家的小院。就在那一年，我们一家人搬出了老屋，后院从此一片空寂。

不知那株绿意盎然的爬山虎可否健在，是否又爬满了院角，是否又在满夜星光下，回忆起一位老人所说的话："做人啊，还是要脚踏实地好哇……

简陋的残壁上仍有那一星绿意，向上向上向上，在阳光中尽显不屈与乐观。

题记

那是我所熟悉的绿，那是执着而又不失雅致的绿，那是独属于爬山虎的绿，又是一年凛冽的寒冬，眼前却依旧是爬山虎苍劲的绿影，视线渐渐模糊，心绪与拨乱发丝的寒风飘向那诗意的远方

冬天是一如既往地冷，心情却是前所未有的悲伤，大概是这次明明努力了却仍旧没取得好成绩的影响吧，天地之间苍茫得毫无生机，凛冽的寒风似乎锁住了一切的绿意，怕也是只有我这种失利的人儿才会挑这种天气出来散心吧，只是这世界此刻的状态恰好与我的心情遥遥呼应吧！

漫无目的地走着，目光所及之处连一根小草都没有，莫不是昔人的离离原上草，一岁一枯荣是骗人的罢！一会儿，一会儿，世界似乎只剩下了灰白，像祖母头上的发丝色，只预示着生命的老去。无意间瞥到一条破败的小巷子，厚重的灰尘给人无尽的压迫感，我叹了口气，这里大概了无生机吧！我又环视巷子一遍，咦，那是什么？模模糊糊的，凑近一瞧，竟是一面墙上攀附着的爬山虎的绿！这可怜的小家伙，何苦要选择这样的生长环境呢？没人会注意到它向上的美与勃发的生机呀！

我又细细端祥它，枝茎细弱，叶片纤小却紧靠，即使一阵狂风吹过，也不能将它吹歪，笔直而又向上。我的目光顺着枝茎下移，寻找它的根，天！它的根居然是在瓦砾之间，冰冷的钢筋之下，孕育出如此不怕挫折的生命！

我想，它一定经历了无数次的失败与阻挠，无数次的灰心丧气而又振作，在阴冷的地下沉睡，厚积而又薄发，才终于锤炼出这样执着、不屈、向上的自我；每一次考试的失利就是爬山虎路上的挫折，每一个人都是一株爬山虎，我们只有像爬山虎一样执着不屈，向上坚毅，不断完善自我，才终能蕴发出我们心里的那抺绿与生机！无尽严冬，似乎此时也萌发也盎然春意。

眼前依旧是那株爬山虎，依旧是执着不屈，向上坚毅的寒冬春辉！

这次期中考试又考砸了，一个人漫不经心地走回家。

迎在眼前的是家门口那株爬山虎，秋天到了，它还是那样绿油油的，看上去也又爬高了一些。

以前见它的时候还是矮矮的，匍匐在墙根的角落里，没有骨骼，没有臂膀，渺小地似乎一阵风雨就能将其吹飞淹没。即便能侥幸逃脱，终其一生不过是一步一步向上艰难攀爬。卑微弱小的生命实在令人惋惜，而爬山虎坚持这样单调乏味又不得不苦苦挣扎的生活，到底是为了什么，真是可笑至极！

拖着疲累的身躯一步一步移进客厅，极不耐烦地拿出分析本，分析考试的原因。“哗哗啦啦”，外面不知何时下起了雨。咦！那是什么？透过窗子看到一抹熟悉的绿色。哦？那是家门口的爬山虎，回来时没注意原来它早已爬过我的窗台了。雨势不减，一个个绿色的小脑袋在雨中垂下又抬起。我放下手中的笔，注视着雨中的爬山虎，陷入了深深地思索。

爬山虎到底为了什么？为了什么甘愿受着这样的痛苦......大雨冲刷着窗台，那抹绿紧紧依附着墙壁。低头瞥见自己的期中试卷、试卷分析本，抬眼望望那株爬山虎，顿时我心中那抹疑惑散开了，我好像明白了点什么。我不顾外面的雨，大步向外跑去，捧起一簇绿油油的东西。

哦！我明白了，爬山虎的目标在高处、在远处。为了这一目标，爬山虎不怕风吹日晒，不惧霜打雨淋，一步一步、一点一点，每天都在蕴积能量，每年都在完成积累，日复一日，年复一年，慢慢向上爬，为接近自己的目标而坚持、而努力。爬山虎，它可真是好样的！

回到屋内，擦去雨水，我投入到了为自己的目标而奋斗的行动中去——我要做一株努力向上攀爬，努力向远处伸展的爬山虎。

第四篇：窗前那株水仙花作文800字

窗前那株水仙花作文800字

窗前那株水仙花作文800字—那株水仙花放在窗前，顶着娇小又顽强的花苞，淡淡的颜色吐露着生命的气息。

——题记

还依稀记得那时考试经常失利，后来不知何时，母亲买了一株水仙花，放在窗前。我对学习提不起什么兴趣。学习烦厌时，便不由得望向那株水仙花。我看着它笨拙地站在窗前，像一只大蒜，不知所措的样子惹人发笑。我甚至想：这样丑，可以开出花吗？

我依旧每天看书做题。每当我走神，抬眼望见那株水仙花。看着它有些固执的模样，产生了些怜惜。那白嫩的身躯上钻出了些水绿的芽儿，透露着一股持之以恒的力量。再低头看看书桌上没写完的练习题，情不自禁地加快了速度，暗自责备：怎么又分心了？而我那对学习隐隐约约产生的兴趣，促使着我不断地、一点点地进步，即使那是微小的、难以察觉的进步。

我对学习的兴趣竟然正渐渐变浓。我开始学会在学习中寻找乐趣，把学习当成一件快乐的事。偶尔学得有些累了，仍会看看那娇小又坚强的水仙。我惊喜地发现那尖尖的小芽愈发向上生长了，探着小小的脑袋，柔弱又不屈服的样子激励着我。

最终，我开始痴迷于学习。我快乐地畅游在知识的海洋中，我津津有味地阅读着一本本书籍，有时过了吃饭时间，父母叫我吃饭，有时竟要喊上好几声，才慢吞吞地捧着书本走向餐桌。

而我也意外地发现窗前那株水仙花，有了些淡黄色的小花苞。含苞待放的样子，分外惹人喜爱。我对学习的兴趣，不正像极了这娇小笨拙却又坚强的水仙花吗？ 一天放学，我兴奋地拿着满分的数学试卷，哼着愉快的小调，踏着轻快的步伐往家赶。推开家门，只觉得一阵淡淡的花香萦绕在四周。我猛地想起了窗前那株水仙花，急忙跑去看。只见水仙花的叶上顶着一朵朵美丽的小花。这就是水仙的花啊！我暗自惊叹着，这样娇小又坚强，淡淡的颜色饱含着浓烈的奋进，不卑微也不骄傲地盛开着。

我轻轻抚摸着那小小的花瓣，用心感受着她生命的气息。这时的水仙，已不再是那丑陋笨拙的“大蒜”，而是一株坚强的、向上的生命。

我默默地看着它，浅浅微笑。谢谢你，窗前的水仙花

第五篇：假如我是那株桃花心木作文

假如我是那株桃花心木

“孩子，只有学会在不确定中寻找水源，拼命扎根，长成参天大树就不是问题。”每每想起种树爷爷那番语重心长的话语，我就激动不已。

记得我还是不及膝盖高的桃花心木树苗时，种树爷爷亲手将我们和许多同伴种下，还美美地让我们喝了一肚子甘泉。那天，我们都很高兴，大家都以为从此有人照顾了，能过上好日子了。我们都欢呼着，舞动着枝叶庆祝新的生活。只有我旁边的几个伙伴却开始默默地向地下，向左右伸展根须。大家都笑他们：“哈哈，你看这傻瓜，人家老爷爷会给我们送水来的，你急什么做这些无谓的事呀？”

可是，日子一天，两天、三天的过去，种树爷爷却不见了人影！土地干渴得很，我们都渴得快受不住了，许多同伴们开始不停地埋怨种树的爷爷了：“这老东西怎么还不送水来？”“不给吃喝的我们怎么能长大做有用的材料！”„„我舔了舔干裂的嘴唇，也跟着抱怨起来：“这种树爷爷太无情了，他是存心让我们来受苦，不想我们长成参天大树了！”。

日子又一天一天的过去，还是不见种树爷爷的到来。

等呀等，我已渴得浑身无力，根须也无法扎稳了。看了看旁边的同伴们，好几个都脸色苍白，搭拉着干枯的枝叶，有几个更是可怜的被活活渴死！可是，只有旁边几个曾经努力伸展根须的同伴，时不时还能舔到几滴不知哪来的水滴，让我们羡慕死了！

正当我干渴得昏昏欲倒时，种树爷爷终于出现了！我们都兴奋地

张大了嘴巴，渴望种树爷爷能多给我们两大勺水。可是，奇怪的是，他拿着勺子，或多或少随意地给我们倒了些水。在经过枯萎的桃花心木树苗身边时，种树爷爷总会把它轻轻拨起，惋惜地说：“可惜呀！孩子，你太依赖别人了！”当种树爷爷来到我身边时，他扶了扶我已歪倒的身子说：“孩子，只有学会在不确定中寻找水源，拼命扎根生长，你才能长成参天的桃花心木呀！”我听着这话，看着旁边那几个顽强扎根生长，已长过膝盖的同伴，我羞愧地低下了头，狠狠地把根须猛地向下一钻，挺了挺腰杆„„

如今，我和许多同伴们一样已经把根深深扎在了地下，枝干直冲云霄。因为我们知道：“只有在不确定中寻找水源，拼命扎根，长成参天的桃花心木就不是问题了。”