未来的我

第一篇：未来的我

篇一：未来的我作文

10年后的我当上一名响当当的医生，为什么我会这样出名，跟我来看看就知道了吧！

有一天，我在研究室里发现了每个天体的构成都由一些“天体密码”来决定，只要把“天体密码”改良一下，任何天体的缺点都会变成优点。于是，我在月球上开了一间诊所。我叫护士们出去派传单，过了一会儿，太阳系中的星球全都来看病了。首先是太阳系中的“老大”——太阳。太阳说：“我现在50亿岁了，刚到中年，可火气却非常鼎盛，你可不可以为我降降温而又延年益寿。”我说：“当然可以。”我先查出太阳的“天体密码”，再从冥王星的“天体密码”中的温度密码提取出来，制成中药，给太阳带回去。接着是火星，火星说：“我缺水，缺氧，又没有臭氧层，你可不可以给我加上去，我现在非常难受。”我说：“行。”我再把地球的氧气密码，水分密码，臭氧层密码都复制出来，制成西药，再打了一口针。

忽然，闻到一阵非常之臭的气味，原来是我们和蔼可亲的地球，她的“头发”全都白了，胸部越来越污黑，腿上的河流还在发臭呢！我问道：“亲爱的地球，几年没见，你怎么变成这样？”地球一边咳嗽一边向我诉苦：“近年来，工业发展非常迅猛，这是好的，各个地方都逐渐繁荣昌盛起来。但人类滥用物品，尤其是那些核武器，使我的肺部装满了废气，至于我腿上的河流，由于轮船的数量不断增加，有时它们会漏出汽油，这些汽油又很难处理，久而久之，河水就发臭了。”真是闻者伤心，听者流泪，我立刻把地球的垃圾代码清除，打一支强化剂，使地球不再被人类破坏。我还找了宇宙警察，让他们管制人类。

我发誓，我一定要精心地保护好地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。

篇二：未来的我

话说2034年5月2日早晨，我被一阵急促的电话铃声吵醒。“好烦啊，刚睡了没两个小时，又被叫醒了。”快，快到总部来！”小队队长命令道。“是，长官。”尽管毫不情愿也得装腔做调。

我急忙登上“小型飞船”，瞬间到了总指挥部，我到时，空中早已停满了大约数百辆飞船，看来这次任务很重要啊！到达大厅后，数百名官兵早已到齐，全球防外星侵略总指挥官大步走向讲台，打开话筒的一刹那。全军肃立。总指挥官宣布：“现在有一群不知名侵略者已向地球逼近，估计再有不过三分钟就要到达，大家一定要全力以赴，保卫我们的家园！”“好！”声过后，数百名官兵迅速登上战斗飞船在地球外等着侵略者的来临。果然，不到三分钟，数百辆入侵飞船飞临地球，“来得好快！”我不由的嘀咕一声。入侵者发话了：“你们这些不堪一击的地球人，让你们占用这个美丽的星球太不合适了，风水轮流坐，我特仑巴尔人今天就把你们这个星球给霸占了，你们滚出太阳系吧！”这一句句咄咄逼人的话不堪入耳。全军都回击道：“不可能，我们要保卫我们的地球，受死吧！”说着，无数道激光击中了特仑巴尔人的飞船，“我们要反击了。”特仑巴尔人恼羞成怒。“嘿，一场大战在所难免了。”我默默道。

突然，两道激光冲我冲来，不妙！我已闪电般的速度才躲过这致命一击。“卑鄙。”我狞笑道，“有你们好看的。”说着，送给敌人一个秘密礼包，轰的一声，几艘飞船化为灰烬。见我这一举动，队友也笑了起来，轰——轰——轰，几十艘飞船不见了踪影，敌人见只剩下十几艘飞船了，马上落荒而逃。耶！胜利了！这一喜讯又传遍了整个地球。

当我躺在床上的时候，心里默默的保佑道，千万别让我听到那可恶的手机铃声！

篇三：未来的我

2026年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的北大教授，我要去国外学习未来的高科技知识。

回忆这五年来，我在北大与师生们一起生活、学习，别有一番情趣，领略了北大特有的学术氛围，亲身体会到“化作春泥更护花”的韵味。

我虽然是北大物理学系的主任，但师生们视我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力将自己的青春年华化作知识的源泉，流进了每一个同学的心田。

永远也忘不了，在北大拼搏的五年，永远也忘不了，北大可爱的校园与师生。永远也忘不了，刚才我上飞机时的欢送场面„„我突然想到：北大是我成长的摇篮，是我事业的天地，更是我收获的秋天。我在美国学成以后，我要回到祖国，回到北大，我要尽我全部的心血，哺育祖国的精英，让他们像我一样，成为祖国的栋梁之才，成为现代化建设中高科技的先驱者。

这时，飞机里响起了中国空姐的声音：“各位旅客请注意，飞机即将降落，请大家系好安全带„„”

下了飞机，我伫立眺望着东方，那是我的祖国，我的北大，有多少莘莘学子在那里等待着我，我默默地对他们说：放心吧!北大的英才，我一定会回来的„„

篇四：未来的我作文

清晨，我被闹钟的铃声叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完毕，坐上高速气垫汽车，很快来到医院。我急于想知道，一位老大爷昨天服用了我研制的一种治疗癌症的药物，体内的癌细胞现在是否全部消除，老人是否转危为安。

我推开病房的门，那位老大爷见到我，赶快握住我的手，激动地说：“大夫，多亏了您啊！要不是您，我恐怕活不到今天了！”我被他说得真有点不好意思，说：“大爷，您别这么说，救死扶伤是我们医生的职责。您快躺下，再过两三天，您就可以出院了。”我安慰了老人几句，就轻轻地走出病房„„

几年以后，我的耕耘又结出了丰硕的果实。我制造出世界上第一种消除肿瘤的微型机器人。

这个微型机器人只有半粒米那么大。别看它小，用途大着呢！它能够进入人体内部，用微型消除肿瘤机摧毁肿瘤，再用一种小型机器把已经坏死的肿瘤细胞吸走。

一天，一位在影坛中颇有名望的女演员，来到医院。她非常紧张地对我说：“大夫，这两天我鼻子里长了一种东西，特别难受。”

化验报告出来了：是肿瘤。微型机器人派上用场了。我利用遥控器使机器人钻入病人的鼻孔，又按下了黄色按钮，机器人开始“工作”了。看，从显示屏上可以清楚地看到，机器人身体右侧伸出一根小针似的东西，这就是肿瘤消除机。肿瘤正在逐渐缩小，缩小„„我又按下一个红色按钮，机器人顺利地从女演员的鼻腔中钻了出来，病人的鼻子并且完好无损。

“疼吗？”我问。

“简直一点感觉也没有。”女演员回答。看着她甜蜜的微笑，我高兴极了。

篇五：未来的我作文

20年后，地球已不再是原来的模样，而我，也完成了我的梦想——取得哈佛大学博士学位，成为一名享誉世界的医学家。

在这20年里，我和我的伙伴哈博士研制出一种药物，它能够有效地治疗癌症、艾滋病等“世纪杀手”。正因为我们研制出了这种药物，美国、英国、德国等国家都为我们颁过奖，当然，也包括诺贝尔奖。

下周一，我们又要去俄罗斯领奖。于是，我和哈博士决定明天出发去俄罗斯，先玩几天，然后再去领奖。

我们拖着巨大的行李箱上了飞机，拉开舷窗，隔着一层玻璃，我看见一大片绿色，那是我们我们所在的城市。20年沧海桑田，一切都变得不一样了

过了很久，我们终于到了俄罗斯。第一个想法，就是去医院，把我们带来的药物给那些得了癌症、艾滋病的重症患者治病。我们换了衣服，来到了重症监护室，第一眼见到的就是那些得了病，但又吃不起药的病人。他们痛苦的呻吟着，卷成一团，在床上打滚。眉毛拧成一团，眼窝深陷，面容憔悴，瘦得皮包骨。见此情景，我于心不忍，赶紧从兜里掏出一盒药，喂进他们的嘴里。吃了药后，他们没那么痛苦了，我心里的大石头也就落地了。很快，我带的药用完了，但是，我用它帮助了很多人，看着他们的病情渐渐好转，我也可以放心地回去了！

“椀仪，起床!”呀，原来是个梦。

但是，总有一天，我会让梦变成现实！研制出那种神奇的药物，让许多被癌症折磨的人们得到解脱，从病魔手中逃脱，快乐的生活着。

篇六：未来的我

50年后的我，已经是大王科技公司的老板，7点了，我起了床，我的机器人秘书孙风，给我打开微型电脑，给我讲了新天发生的一些奇闻异事，听完以后，机器人保姆孙宇已经把今天的营养早餐端了上来，作文未来的我。吃完以后，孙宇给我更了衣，提醒我：今天要去英国的“德勒碍”公司参加一年一度的“直落秀”科技大奖赛。我带上了我的新发明“超级餐桌”坐上了瞬间移动飞碟，仅用了3秒钟就到达了会场，我是第66号，现在才到13号我就拿起微型电脑分析赛场上的发明。有二氧化碳枪，意念控制器，高等随地充电线等。我笑了，我很久以前不就做出了差不多的东西吗？看见还有很多人没有展示完，我就拿起微型电脑玩起游戏，为了同时可以观看别人的发明，我就拿起微型电脑我把分成两个部分，一个部分是游戏，另一个部分分析赛场上的发明并显示。该我上场了，我坐着豪华高速电动椅上了讲台，拿出了我的“超级餐桌”，说道“这是我公司花了一年半的时间研发出来的，他可以变换颜色不用是可以缩小到一平方厘米，最大可以伸长到一平方千米，他可以让机器人种菜，然后做菜。不用的时候，它就变成了以一台触摸屏游戏机。”我坐着豪华高速电动椅下了讲台。开始投票了，无疑我赢了，这是我第23次获奖了。我又坐上了瞬间移动飞碟，回了公司，机器人助理把午餐端了上来吃完饭后，我又开始准备下一切届比赛的发明“时光机”做成之后还要给50年前的我送去几件发明，让那时的我好好享受一下！

篇七：未来的我

2036年的今天，一辆豪华的小轿车停在中国科学院门口。一位气质非凡的女士从车上趾高气扬走了下来。原来这位就是深受人们爱戴的、伟大的科学家我——林锴珺。今年我的三项大发明，震惊了整个科学界，简直让外国人对中国人令眼相看。

且听我的第一项发明。今年一月份，我发明了一种闻名世界的高级小轿车。小轿车豚体形，显得小巧玲珑。车门上有一个窗帘，窗帘上有一个“大眼睛”。“大眼睛”能辨别真伪。要是发现小偷来了，“大眼睛”先把小偷电晕，警察也被通知，马上到达现场，把小偷缉拿归案。因为小轿车使用的不是有毒燃料，所以排放出的竟然是沁人心脾的香气。车内有五种颜色的按纽。如果你按下红色按钮，一双神奇的“手”马上帮你按摩，让你既轻松又舒服；要是你按下黄色按钮，神奇的“手”马上端来各种美食，让你大饱口福；如果你按下蓝色按钮，小轿车就会自动变成一辆潜水艇，让你在海底世界自由自在地遨游；如果你按下紫色按钮，小轿车又自动变成一架飞机，让你在蓝天上领略世界大好风光；如果你按下黑色按钮，小轿车成了会走路的房子。这样，你可以在你喜欢任何一个地方安家落户，还可以随时欣赏异地建筑、名胜古迹。爸爸妈妈扶我读书太辛苦了，今年我有了这样一辆小轿车，终于实现了他们两个老人家几十年来的最大的心愿，那就是他们的宝贝女儿带他们到全国各地去旅游。今年三月份，我又发明了一种神奇的药——“百病灵”。“百病灵”是能治世界上所有疑难杂症的特效药，它还能使人们健康长寿。这项发明是我一直以来最想研制成功的。因为四十多年来，妈妈一直是个过敏性鼻炎的老病号，她不知吃了多少药，去无济于事。看着妈妈遇到冷空气或混浊的空气时，她不是鼻痒鼻塞，就是打喷嚏、流鼻涕。我看在眼里，急在心里。现在可好了，妈妈闻了“百病灵”，整天笑容满面，人一下子年轻了十几岁，人也变得特别温柔，不再动不动就烦燥不安了。

其实“百病灵”是一种树叶，这树的种子是我用好多物质和化学成份，进行严格配方研制成的。树长大后，树叶十分奇特，长在树上发出光彩耀人的光。只要病人小心翼翼地摘下一片树叶，轻轻闻一闻，顿时一股奇异的香味就会扑鼻而来，眨眼间，病人的病好啦！他们永远脱离病魔的折磨了。今年我最厉害的一项发明要算前天刚刚发明的“环保手电筒”。“环保手电筒”有净化空气、美化环境的特殊功效。这两天，人们争着买这种“环保手电筒”。大家摁上“手电筒”开关，你看，肮脏浑浊的河水变得绿波荡漾；被砍掉树干的树桩一夜之间竟重新得活，成了参天大树，到处绿树成荫；平时恶臭难闻的气息一下变得异常清新；小鸟如今又开始啁啾飞翔，快乐极了。就这么短短的两天，地球妈妈笑了，她笑得那么甜，那么美，因为“环保手电筒”把她从病痛中彻底地解救了出来。地球妈妈成了绿色的海洋，许多人纷纷到中国科院向我祝贺。我此时此刻是多么幸福、多么自豪呀！我下定决心，今后还得继续努力，创造发明出更多有益于人们的东西。

这就是我的未来。我相信我只要勤奋学习，刻苦钻研，我的梦想会变成现实，我一定会让人们生活得更加美好。

篇八：未来的我

未来的我是一名天文学家，科学家，设计师等。真是忙死我了！我发明了一个机器电脑屋，屋子外面看起来很简朴，其实里面却很漂亮，屋子里面的安装系统很复杂。如果是陌生人进来的话，在很不明显的地方有一个摄像机可以告知正在操控着整间屋子的机器人，它不像一般的机器人，它跟一般的机器人的运作速度快一百倍。它得知这个消息后，整栋楼就会变成战斗型的了，战斗也要分强弱，机器人先会查敌人的战斗力，再打算进行按弱、中、强、超强的这几个按钮。机器人可不跟我客气。我经常懒床，但是机器人它每天每夜都在监视着我，给机器人知道我懒床的话，它就开始行动了：它按一按按钮，一会儿就帮我穿好衣服，帮我收拾好东西，那床突然把我弹了出去，我才醒来，我在摸着自己的屁股，唉声叹气地说：“怎么那么绝啊！哎哟！疼死我了。”机器人回答说：“快去上班吧！也不能怪我，我也是按照你的生活日程来办事啊，我帮你做好便当了，快去上班啊—！”真气人！那么大的口气。哼！

不过它也会有体贴的一面。下班了，我回到家，机器人早以按食谱做了几道香香喷喷的饭菜，等我回来吃，还烧好了热水等我回来泡浴，还帮我做好了我准备要温习的资料等。机器人它还会教我学英语、日语、韩语......机器人它有时严肃，有时体贴，虽然它性格古怪，但是我还是很“喜欢”它！

第二篇：我的未来

我的未来

哈萨尔路小学六年七班 沈思博

我的理想是做一名科学家。因为我可以让科技更发达，让人们更幸福。另外，我还要发明一种“盲人解读机”，因为我每次上小区里，都能看见一些盲人，他们都戴着墨镜，在儿女的搀扶下，拄着拐杖，一小步一小步地走。我发明的这个“盲人解读机”可以为盲人做很多事，让盲人更省心。

我还要发明一种“超智能机器人”，这款机器人可以洗衣服、做饭、拖地、扫地、接电话、发电子邮件、写信......等等很多事情。而且，这个机器人是太阳能的，不用充电，就能为人们服务。

我还要发明一种可以把房子带上星空的火箭，让大家把房子搬到外星星球，见一见传说中的外星人，看一看美丽的银河，有可能还可以看到牛郎织女鹊桥相会呢！

我还要发明一种太阳能汽车，现在的汽车尾气既污染环境，有对人体有害。我发明的这款汽车用太阳能充电，只要有阳光，就可以跑起来。如果遇到阴天或雨天，可以在晚上吸收月亮的光，白天也可以在路上跑。这样，我们的环境就不会被污染了。

我还要发明一种多功能眼镜。这款眼镜在白天可以当墨镜用，如果有近视可以当近视镜用，如果有老人可以当老花镜用，如果要是为了漂亮可以把眼镜片卸下去当眼镜框用，镜框颜色可以改变。

我还要发明......我想发明的东西太多太多了，数也数不过来。如果我真的成为了科学家，我一定要造出来许多东西，造福人类。

第三篇：未来的我

《＿＿的我》作文指导课教学设想

双溪小学： 张义娟

新课程明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”这说明想象在作文中极其重要的作用。想象作文的类型有童话式想象作文、畅想式想象作文、反思式想象作文、探索式想象作文等。《______的我》它属于畅想式想象作文。本节作文指导课的教学目标：鼓励学生积极参与，对未来的世界展开美好的憧憬，并充分发挥自己的想象力和创造性，写出通顺、有趣的作文。结合学段要求，根据学生年龄特点，围绕本节课的教学目标，我的教学思路是：

一、激趣引入，引导体验。

教育家乌申斯基说：“教师没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意思。”艾恩斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。”我认为：大胆合理的想象，才是写作的潜力。想象可以给这本无生气的东西注入了鲜活的生命力，没有想象的文章就如同鸟儿没有翅膀，飞不起来。

二、激发愿望，展开想象。

学生的想象力是丰富的。鲁迅先生说过，孩子是值得敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言；他想飞到天空，他想潜入蚁穴„„想象不是凭空而来的，它要有深厚的生活基础。在教学过程中，激发学生对美好未来憧憬的同时，“你准备写什么”、“怎么写”、“想写哪一种事物就到哪一小组去”、“怎么想就怎么说”，注意调动学生的生活积累，在学生已有意象的基础上，把他们的视野引向生活，引向社会，以联想和想象创造出新的意象。教师倡导“让学生自由习作”，既把握好每次选材的自由度，如：《未来的我》让学生展示自己的“奇思妙想”进行畅想式想象，解决日常生活或学习上种种困难，引导学生进行跨越时间、空间的想象，完全贴近学生的生活，学生有话可说，有话可写。

三、交流评议，拓宽思路。

儿童心理研究表明：当学生审题后拥有作文材料，接受习作指导，小组或班级交流评议时，情绪热烈，容易学会表达方法。从某种意义上，这一环节遵循习作“从说到写”的规律，交流时充分的“说”更是指导学生写好作文的关键。加强对学生进行“说”的训练：一是说说怎样按一定顺序写，怎样使内容更有趣；实行大面积训练，让人人都得到锻炼；二是放手让学生畅所欲言，或汇报“未来的我”某方面工作出色、家庭的幸福生活、卓越的成就等。三是发挥“小组协作学习”的整体优势，相互启发，相互补充，共同提高。“说”为河水的奔流“蓄势”，课堂上漾起朵朵交流的浪花。学生由内部语言自然地向外部语言的表现力也随之增强，为形成良好的作文能力打下了坚实的基础。

四、学习表达，片断练笔。

“佳作引路”旨在解决“怎么写”的问题，让学生感悟写作的要领，避免空洞的说教这种做法，不会影响学生创造思维能力的发展。学生透过佳作的字里行间，评一评：写得好在哪里？为什么？揣摩作者遣词造句、布局精妙之处，体会到：要想写好想象作文除了展开大胆、合理的想象，具备新颖、有趣的构思，叙述还应力求有序、具体，抓住事物的特点。接着当堂让学生进行片断练习，即把自己最想写的部分写下来，进一步砥砺学生创新的思维，让他们置身于练笔欢愉的氛围中。

总之，本节作文指导课力求体现“以学生为主体，以教师为主导、以训练为主线”的教学思想，为学生提供尽情想象、展示才华的广阔天地，有效地培养和发展学生的创新思维能力，让他们轻松完成习作，逐步形成作文能力。

《＿＿＿的我》习作指导课教案

〔教学目标〕：

1、憧憬美好的未来，大胆合理的想象，写出合乎情理、构思新颖有趣的事物。

2、鼓励学生主动参与。引导发散思维，培养创新意识。

3、培养学生说写有条理，有重点，语言通顺，表达流畅的能力。〔教学重难点〕

指导学生充分发挥自己的想象力和创造性，写出通顺、有趣的文章。〔教学准备〕

幻灯片、投影仪、插图。〔教学流程〕

一、歌曲引入，激发兴趣

同学们今天真精神！老师今天想请你们听首歌，愿意吗？不过，老师有个小小的要求，听完后，可要告诉我你听明白了什么哟！

课件播放《再过二十年，我们来相会》。

听懂了歌曲的意思吗？指名回答。

对，再过二十年，我们来相会，那时的祖国，一定更美！板书：二十年以后

二、激发愿望，展开想象。

二十年以后，有一天我们相约在一起了。二十年不见，当我出现在你们面前的一刹那，你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个厉害的明老师。大胆合理地想像一下，二十年以后的明老师会是什么样子？

指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话。

小结：是啊，二十年后的老师已步入老年人行列，皱纹已布满我的面颊，青丝中也夹杂着白发。见到阔别二十年的你们，我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢？泪水早已模糊了我的双眼。

创设情境：二十年后再相会

师：噢，你们是二十年前我在沿滩小学六年级一班的49个孩子吗？啊，那是谁呀？我怎么认不出来了？指名学生想像并模拟当时自己语言、动作。

在创设的情境中，尽量启发学生想像说话，说出自己二十年后变成什么样子了，在哪个岗位上发挥作用。

3、生自由分小组讨论、交流。（想写哪一种事物就到哪一小组去。着重讨论、交流怎样按一定顺序写，怎样使内容更有趣。）

4、师巡视指导，倾听小组讨论、评议意见。

四、佳作引路，学习表达。

1、出示优秀习作，欣赏评议。

（1）哪些字词、语句写得好？为什么？（2）齐读精彩片断。

五、片断练习，分块习作。

六、课堂总结，布置作业。〔板书设计〕

_______的我(想象作文)

想象：大胆 合理

构思：新颖 有趣

叙述：有序 具体

第四篇：未来的我

未来的我

瓦马中心小学 四（1）班 肖艳

指导老师：朱佳丽 电话号码：*** 未来，我想做一名老师，带领同学们走上学习的阶梯，开启知识的大门，到知识的天空中去学习成长。我要培养出更多的人才，为中国的繁荣昌盛做出贡献。

未来，我想做一名作家。我的作品比任何人写的都好：我写的童话一定是小朋友最喜欢看的；我写的故事一定是大人们津津乐道的；我写的诗歌一定是老人们最爱朗诵的。让我的名字永远被人们记住。

未来，我想做一名医生，到像我们一样的偏远山区、缺医少药的地方，给那些生病的人看病，给需要帮助的人献出爱心。尽管辛苦，我也心甘情愿。

未来，我想做发明家。我发明出来的许多东西会让人们的生活更加便利，让我的名字比爱迪生还要出名，让全世界的人都知道我。

未来我想做一名记者。把所有感人的事儿和有趣的事都记录下来，让后人知道我们的历史有多遥远，我们的生活有多阳光。

未来我想做一名慈善家。给那些受灾的人献出我的爱心，哪怕是帮助他们一点点。我要让全世界都知道我们中国人民不论遇到什么困难，都坚信：万众一心，众志成城。

未来我想做一名警察，我要做为民除害的好警察，把那些背叛国家背叛人民的坏人都抓走，让侵略者不敢来侵略我们的国家。

我深深的知道，这些都是我的梦想，但我会用自己的实际行动来努力实现这些梦想。从每天做起，从每件小事做起，好好学习，奋发努力，长大以后成为中国的栋梁，为祖国的发展添砖加瓦!未来的我，相信一定很棒！

第五篇：我的未来

我的未来

我的理想就是成为一名服装设计师，在2021年，我20岁的时候，我的理想实现了。

20岁的我在一家服装设计的公司上班，有一天，我正在认真地设计一件服装的设计图，突然，电话响了，我拿起电话，原来是总经理让我设计一件新款的服装，我只能先设计总经理让我设计的服装，刚刚设计的服装设计图只能先放在一边了。

想着想着，我突然想到了一个崭新的设计图。在冬天，我会设计一种羽绒服，它不但样式繁多，色彩温暖，内部还配有一个“暖流器”，可以让衣服里里外外都是热的，穿上它的人可以随意变换衣服的温度。我还要在衣服外部装一个防护罩，碰上下雪，防护罩会自动启动，阻挡大雪；碰上刮风或者下雨，防护罩会丝毫不动，替人们挡风遮雨。穿这件衣服的人，一定会觉得它有方便使用。

设计完之后，我把设计图交给了总经理，总经理就因为这张设计图，提拔了我，让我当上了服装设计总监。

因为我非常开心，所以我又设计了一款服装。我要为全世界的妈妈设计一套服装。那是一套淡粉色的连衣裙，上面有每位妈妈给自己孩子无微不至的照顾，还有每位妈妈给自己的孩子的深深的爱。穿上这身衣服，会让孩子体会到母亲对自己孩子无微不至的照顾和深深的爱。

这就是9年后的我！这就是未来的我！

船营区实验小学五年级:刘畅