北白道学校减负措施

第一篇：北白道学校减负措施

北白道学校落实减负工作措施

为了认真贯彻落实教育部、省、市县教育局关于在中小学减轻学生过重负担精神，为切实减轻小学生过重的课业负担，结合我校实际情况，特制定减负工作的具体措施：

一、加大宣传力度，更新教育观念，深刻认识减负工作的必要性、紧迫性和重要性。把减负工作和全面推进素质教育结合起来，和全面贯彻党的教育方针结合起来，坚定不移地抓好此项工作，切实抓出成效。

二、切实加强教育教学管理，严格执行课程计划。

1、严格执行课程计划，开足开齐课程，确保音、美、体等课的教学时间，加强活动类课程教学，加强兴趣活动和课外活动。

2、进一步加强教学用书管理，严格执行语文、数学、思品、音乐、美术、社会、科学课只使用一本经省教委审定的教科书，其它课程和专题教育活动不组织学生统一购买教辅读物。

3、严格控制学生的作业总量。小学一、二年级不留书面家庭作业，三年级每日书面家庭作业不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五六年级不超过1小时，除语文、数学两科外，其他学科不得布置书面作业，严禁布置重复、机械性的作业，不能以写作业的方式惩罚学生。

4、严格控制学生的在校时间，严格执行上级主管部门规定的作息时间，学生在校时间控制在6小时以内。积极开展阳光体育活动，确保学生在校每天活动1小时，每天睡眠不少于10小时。

5、课堂内只准做上级规定的练习，其它教辅资料不能进课堂。学生家庭作业提倡活动性、实践性作业，鼓励学生收看电视新闻，了解国家大事。

6、不允许节假日、双休日、寒暑假组织学生上课或进行其它形式的补习班，还给学生课余活动时间。

7、严格控制考试科目和次数，语文、数学学科每学期期中、期末各考试一次，其余学科作为考查科目，不得组织平时阶段考试。不频繁组织教学竞赛次数。

8、学校要严格按上级部门规定的收费项目及标准收费，切实减轻学生家长的经济负担。

三、进一步加强和改进“减负”工作的领导、管理和检查工作，切实把“减负”工作落到实处，求真务实，做到“减负”工作有安排、有行动、有检查、有总结，综合管理，分项进行。

四、减负工作不仅仅是学校的事，学校还要进一步和家长、社会达成共识，形成合力，通过家长会，让家长参与、支持“减负”工作。

五、抓“减负”工作的关键点，做到“减负不减质”，既要减轻学生的过重负担，更要在课堂教学中提高质量，以改进教学方法，推动“减负”工作的顺利进行。

六、给学生创设一种宽松、舒畅的学习环境，保证学生的课余活动时间，引导学生进行健康、有益的娱乐活动，杜绝学生进游戏厅和不健康的活动场所。

七、在“减负”工作中，提倡教师分层布置作业，使好学生吃得饱，差学生吃得了，要切实从教法、学法、评法等方面抓住根本，解决问题。

八、实施“激励教育”是“减负”工作的有效途径。教师以激发学生爱学、乐学、会学的学习积极性来达到减负增效的目的。

总之，学校既要抓好“减负”工作，让学生轻松、活泼、健康地成长，又要狠抓教育教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展。

第二篇：北白道学校校史

磁县讲武城镇学区北白道学校

校

史

北白道学校校委会

北白道学校校史

一、历任校长

路宏勋：1997.8----2000.7 简介：路宏勋，男，1963年出生，中共党员，系磁县讲武城学镇北白道村人。

李金山：2000.8----2006.7 简介：李金山，男，1964年出生，中共党员，系磁县讲武城镇讲武城村人。

赵志刚：2006.8----今

简介：赵志刚，男，1976年出生，中共党员，系磁县讲武城镇南白道村人。

二、学校大事记

北白道学校的前身是讲武城镇北白道中学，建于1996年，原占地面积17亩。当时是为了适应教育发展的需要，在镇政府、村两委和广大群众的支持下投资36万进行选址修建的。

1997年7月两层教学楼建成。8月份新学期开学时，北白道村学校初中部搬迁至此。成为讲武城镇学区一所独立的农村初级中学。其招生范围主要包括本村、南白道、西陈、王家店。首任校长路宏勋，讲武城镇北白道村人。

1998年5月，学校争取镇政府投资十多万元建起两排平房18间和学校门房四间，基本满足了教师的办公及住宿需求。在路宏勋校长 一班人的带领下，全体教师齐心协力，一心扑在狠抓教学管理，提高教学质量上。对初三毕业班师生既严格要求，又热心照顾。1998年中考成绩开门红（中考优秀生分数线600分，学区任务是36名，学校完成43名）。良好的中考成绩使北白道中学一夜成名，许多外乡学生家长慕名而来，愿意将自己的孩子送到该校学习。

1999年春，学校争取政府投资1万余元，硬化了教学楼前一条宽5米、长80米的路面。道路两边种上了黄杨苗，百日红、蜀桧相间其中。春、夏时节，粉色的百日红花烂漫飘香、沁人心脾；四季中黄杨和蜀桧翠色欲滴，绿意盎然。

2000年8月，路宏勋校长调任讲武城镇中学校长，原讲武城镇中学教导主任李金山调任北白道学校，成为北白道学校第二任校长。

李金山校长到任后，把初三毕业班工作作为教学工作的重点。学校制定了明确的奖励措施，初三学生吃住在校，初三教师以校为家，辛勤工作在教育工作的最前沿。

李金山校长以校为家，继续做好学校园的绿化。

2011年春学校购买垂柳4棵栽种于校门两侧，月季花苗几十棵栽种于学校空闲地。为学校平添了几分景色。

2001年，学校中考成绩斐然，初中一二年级平均成绩也位居全镇四所中学前茅。

2002年，该校中考成绩再创辉煌，该校中考优秀生完成率居全镇中学之首。9月10日，在讲武城中学召开的庆祝教师节暨2002年中考总结表彰大会上学校被镇党委、政府授予“教育工作先进单位”。2003年春季，一场全国范围的“非典”袭击整个中国。学校教学工作也受到不同程度的影响。为了减少影响，当国家教育部门及时开通空中课堂后，学校教师及时走出校门，到学生家里帮助同学们收听收看，进行校外学习。对于初三毕业班学生，教师则亲自到学生学习网点上课辅导、送题送资料，大大减少了“非典”给学生学习带来的不良影响。

2004年4月，政府投资20多万为学校开通了城域网。学校各个教室配备了电视、电脑，学校配有电子备课室，使现代化教学设施第一次走进了农村初级中学校园。

2005年春，我校开辟出一块空闲地，做为我校勤工俭学基地。种植的油葵长势良好并喜获丰收。期间受到县教育局有关领导、市教育局有关领导高度重视，市县局领导多次来本校考察指导，给予了高度评价。学校获得2005邯郸市“勤工俭学先进单位”。

2006年8月，李金山校长调任讲武城镇中学校长，赵志刚任校长。

赵志刚校长任职后，更加重视改善办学条件、校园文化建设和教育教学质量。

2006年10月政府投资4万余元为学校开通河北省远程教育网，学校有了光盘播放室和远程教育播放室，通过教育资源的共享，学生们聆听收看到了名师们的授课，缩小了城乡之间教育差距。

2007年7月，为了满足日益增加的学生需要，在上级教育部门指导下、在村镇领导和群众的支持下，学校向西、向北拓展13.5亩，并开始动工建设三层教学楼和两层综合实验楼；学校也将原有的楼房教室内外、学校围墙内外的墙面粉刷一新、教学楼的栏杆油漆一新，装修了旗台、换了新旗杆。10月再次接受了邯郸市勤工俭学检查。赵志刚校长获得邯郸市“勤工俭学先进工作者”。

2008年7月，学校争取政府投资50万元硬化了教学楼前后5000余平方米校园地面，铺上了红色、黄色地面砖，放眼望去整个校园地面平整、大方，干净整齐。

2008年11月，政府投资188万元的三层教学楼和两层的综合实验楼相继竣工，整个校园显得更加沉稳大气。

2009年，学校根据县教育局的工作安排，扎实开展了“常规落实年”活动。学校教导处制定出具体的落实方案，狠抓教学常规落实，广大教师内强素质、外树形象。他们学永威找差距，扎实提高自身业务素质和工作能力。一批青年教师脱颖而出，他（她）们代表学校、学区外出讲课比武，尽显风采。

2009年4月学校加大校园文化建设力度。明确了校训：励志、博学、崇德、尚美、笃行、奋进，设计了校徽（见封面）。投资5000元在教学楼楼道及楼顶、外墙面、学校的围墙、餐厅内、综合实验楼内等地方张贴名人诗词、名人画像、名人名言等加重了学校的文化氛围，处处体现出健康向上的文化育人环境。

2009年8月我校根据布局调整的需要改制为农村标准化完全小学。

2009年9月，学校接受了市语言文字工作委员会对我校的普通 话评估验收。

2009年10月，政府投资16万元的学校供暖工程开始建设。县委书记李德进带领县委县政府有关领导亲临施工现场视察指导，对施工质量和安全问题十分关注。

2009年11月学校接受了市“标准化学校改建”检查验收，得到上级领导的高度认可。

2009年11月20日，学校正始集中供暖，这标志着学校教室和教师办公室靠煤球炉子取暖的时代已经结束。

2009年11月学校接受了市“标准化学校改建”检查验收，得到上级领导的高度认可。

2009年12月，政府投资90余万元的占地面积为620平方米的高标准餐厅开始动工兴建。

2010年，学校根据县教育局的教改工作的安排，开展了“高效课堂建设年”活动。学校以打造名师名校为目标，全体教师人人讲课、人人评课，人人为高效课堂建设出谋划策。一些青年教师崭露头角，成为教坛新秀。数学教师苗彩兰、体育教师王俊芬代表讲武城镇学区参加了县教育局举行的第二届教师“风采杯”讲课比赛，分别取得第三名和第二名的优异成绩。

2010年4月，学校成功承办了镇学区第22届艺术节比赛。本校学生的太极拳团体表演获得特别奖，并代表镇学区参加了在刘庄村进行区片艺术节汇演，获得表演节目第一名奖。

2010年6月，学校餐厅竣工。2010年8月底餐厅正始投入使用。北白道村及周围相邻8个村子的五、六年级近300名学生全部寄宿在校。学校成为全县第一所规模最大的农村寄宿制小学。学校配备了2名专职门卫日夜值班，4名专职生活教师负责住校生的饮食起居。宿舍内每位学生配有专门的储物柜，统一发放被单、暖瓶。早、晚时间，教师组织学生开展丰富多彩文化活动，使在这里学习的学生有了比在家还好的感受。

2010年8月，学校根据新学年学生的如厕的需求，投资3万元在学校西北角增建学生厕所一处。

2010年8月6日，市局领导对学校的教育教学工作进行了督导检查，他们对学校发生的巨大变化感受颇深。

2010年9月，学校成功承办了讲武城镇庆祝第26个教师节表彰大会。

2010年，学校投入4万元，将课堂上的破旧桌凳全部更新，进一步为学生提供了良好的学习条件；制作校园文化展板60余块，进一步加强了校园文化育人的环境。

2010年年终学区期末质量检测，学校平均成绩名列全镇学校前三强。

2011年，学校将迎接接省教育、教学督导评估，各级领导更是对学校关心备至，学校的建设和面貌又有了更大的突破。

2011年，为“新课堂创建年”。学校以学“永威”模式打造高效课堂为契机，以教研改革为方向目标，努力创新实用有效的教学方法。本校和申庄学校成为镇学区新教法：导、学、测、研、练五步教学法 的实验学校。本校四名教师作为实验者大胆实践新教法，不断进行探究改进，力争取得较大收获。

2011年，学校把“阳光体育’活动做为本校的特色和亮点。太极拳、乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳等体育活动项目定点、定时开展，旨在丰富学生的课余文化生活，增强学生体质。

2011年5月，一座“希望之星”不锈钢模落地本校，矗立于综合实验楼前。她象征着每一个学生就像一颗耀眼的希望之星将从祖国的地平线慢慢升起，飞向祖国的蓝天去遨游神州。

2011年5月，学校成功承办了讲武城镇学区第23届艺术节。再次现示出该校出色组织能力和管理能力，也证明越来越多的人们开始关注这个美丽而和谐的校园了。

2011年5月学校投资10万余元，硬化了餐厅、综合实验楼前面的路面2500平方米，道路两边美好绿化500余平方米，操场上增设200米标准环形跑道和两个篮球活动场。一个干净美丽的生气勃勃的花园式校园展现在广大师生面前。“晴日一身土、雨天两脚泥”情景彻底得到改变。师生们心情愉悦、生活快乐、工作顺心。

2011年6月1日，当市政府督导室督学贾向荣同志再次莅临本校检查督导时，一向表情严肃的他，笑容可掬，在赞许的同时又对学校未来的发展规划进行了详细了解并提出了宝贵意见。

2011年6月16日，县教育局组织的教育、教学评估现场会在本校多功能室召开。会上教育局领导高度评价了本校的档案建设和学校建设、校园绿化工作。教育局领导和与会的近200名人员在学校餐厅 共进午餐。

高效课堂建设取得明显成效。本校英语教师李俊霞、王玉伟，因其教学方法独树一帜，在2010-2011学年第二学期期末质量检测中，成绩名列一二。她们的学生的英语水平大多达到甚至超过了县城重点小学的孩子，颇受学生、家长、各级领导的好评。

2011年6月，在学区初中招生考试中，本校六年级优秀毕业生数量再创新高，优秀生总数占到全镇六年级优秀生总数的80%。

2011年9月8日，在镇教师节表彰大会上该校被镇党委、政府授予“教育教学工作红旗单位”；本校英语教师王玉伟获得“县模范教师”荣誉，李桂花获得县“十佳班主任”称号。

2011年9月，学校在校学生513人，9个教学班，教职工总数28人，占地面积19980平方米，建筑面积5599平方米。专用教室16个，配备图书1.2万册。

2011年本校学生适龄儿童入学率、在校学生巩固率、小学毕业率均达到100%.2011年12月，获邯郸市“双爱好”先进学校。

2011年12月，省政府督学马长庚率省教育评估验收考察团队我校进行教育验收，学校受到马老高度赞扬。

2013年3月，我校被邯郸市教育局评为2011学校食品安全管理工作先进集体。

2012年3月，我校被邯郸市教工委、邯郸市教育局评为先进集体。2012年4月20日，我校代表县举行邯郸市中小学“双爱好”观摩展 示会，邯郸各区县教育主管领导，市直中小学200余人参加，并受到一致好评。

2012年4月26日，举办第23届艺术节。

2012年9月，我校举行全镇中小学迎国庆乒乓球比赛，获团体总分第一名。

2012年9月，我校连续第4次获镇教育工作红旗单位。

2012年11月，我校在“嘉大地产杯”邯郸市中小学太极拳比赛中获38式小学组团体第8名。

2013年元月为王梦哲同学爱心捐款，师生共捐款17000余元。2013年4月3日，学校校安工程启动，二层教学楼拆除。2013年4月20日，我校举办第24届艺术节活动。

2013年4月28日，我校举行镇小学乒乓球比赛荣获团体总分第一名。2013年5月，我校获2012行风建设先进学校。2013年9月，我校连续第5次获镇教育工作红旗单位。

2013年10月，我校参加县中小学太极拳比赛获杨氏三十八式太极拳团体第二名。

2014年3月，获2013“校迅通”管理工作先进单位。2014年4月，举办第25届艺术节活动。

2014年5月，获邯郸市“爱心代理妈妈”工作先进单位。2014年5月，学校校安工程3层教学楼竣工，学生搬入新的教学楼上课。垫高硬化了教学楼前和学校大路的地面，进一步优化了校园环境。2015年9月，我校连续7次获镇教育工作红旗单位。

三、未来展望

本校将根据寄宿制学校的办学要求，还将建起了一栋建筑面积为2200平房米的三层学生宿舍楼。届时，将容纳讲武城镇京广铁路以东14个自然村所有三年级以上（含北白道学校一二年级）学生1200人，四规制24个教学班，配备教职工70人。使该校成为集学生学习、餐饮、住宿为一体的现代化高标准寄宿制小学。该校教职工将凝心聚力、开拓进取、与时俱进，为打造精品学校而努力奋斗。

第三篇：学校减负措施

小学减负措施

为了认真贯彻落实上级教育部门《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》精神，为切实减轻小学生过重的课业负担，结合我校实际情况，特制定减负工作的具体措施：

一、加大宣传力度，更新教育观念，深刻认识减负工作的必要性、紧迫性和重要性。把减负工作和全面推进素质教育结合起来，和全面贯彻党的教育方针结合起来，坚定不移地抓好此项工作，切实抓出成效。

二、切实加强教育教学管理，严格执行课程计划。

1、严格执行课程计划，开足开齐课程，确保音、美、体等课的教学时间，加强活动类课程教学，加强兴趣活动和课外活动。为此，我校开设了篮球兴趣小组，负责人是窦云梅老师；棋类兴趣小组，负责人是李梅菊老师；舞蹈兴趣小组，负责人是万婷婷老师；英语兴趣小组，负责人是王菊梅老师。

2、进一步加强教学用书管理，严格执行语文、数学、思品、音乐、美术、科学课只使用一本经省教委审定的教科书，其它课程和专题教育活动不组织学生统一购买教辅读物。

3、严格控制学生的作业总量。小学六年级的书面家庭作业严格控制在1小时以内，严禁布置重复、机械性的作业，不能以写作业的方式惩罚学生。

4、积极开展阳光体育活动，确保学生在校每天活动1小时，每天睡眠不少于10小时（我校安排学生中午饭后午睡1小时）。

5、课堂内只准做上级规定的练习，其它教辅资料不能进课堂。学生家庭作业提倡活动性、实践性作业，鼓励学生收看电视新闻，了解国家大事。

6、不允许节假日、双休日、寒暑假组织学生上课或进行其它形式的补习班，还给学生课余活动时间。

7、严格控制考试科目和次数，语文、数学学科每学期期末只考试一次，其余学科作为考查科目，不得组织平时阶段考试。不频繁组织教学竞赛次数。学生成绩的评定取消百分制，实行等级制。

8、学校要严格按上级部门规定的收费项目及标准收费，切实减轻学生家长的经济负担。

三、进一步加强和改进“减负”工作的领导、管理和检查工作，切实把“减负”工作落到实处，求真务实，做到“减负”工作有安排、有行动、有检查、有总结，综合管理，分项进行。

四、减负工作不仅仅是学校的事，学校还要进一步和家长、社会达成共识，形成合力，通过家长会，让家长参与、支持“减负”工作。

五、抓“减负”工作的关键点，做到“减负不减质”，既要减轻学生的过重负担，更要在课堂教学中提高质量，以改进教学方法，推动“减负”工作的顺利进行。

六、给学生创设一种宽松、舒畅的学习环境，保证学生的课余活动时间，引导学生进行健康、有益的娱乐活动，杜绝学生进游戏厅和不健康的活动场所。

七、在“减负”工作中，提倡教师分层布置作业，使好学生吃得饱，差学生吃得了，要切实从教法、学法、评法等方面抓住根本，解决问题。

八、实施“激励教育”是“减负”工作的有效途径。教师以激发学生爱学、乐学、会学的学习积极性来达到减负增效的目的。

总之，学校既要抓好“减负”工作，让学生轻松、活泼、健康地成长，又要狠抓教育教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展

第四篇：学校减负措施

学校减负措施

一、指导思想：

为贯彻落实国家教育部和省、市教育部门关于“减负”工作的精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本素质，实施科学施教，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，特制定“减负”工作实施措施：

二、具体措施：

(一)健全制度，落实“减负”责任

1．实行减负工作责任制，明确校长为“减负”工作第一负责人，层层签订责任书，把“减负”工作具体落实到有关部门、教师。

2．学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果存入资料档案，并将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对严重违规的教师追究相关的责任。

3．通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，结合学校实际按规定进行整改。

4．建立通报制度，设立“减负”举报电话（）。

(二)严格管理，减轻学生负担

１．严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，严禁教师私自调课。

２．严格控制学生作息时间。小学生在校集体活动时间不超过６小时，初中生不超过7个小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。

３．严格控制学生课外作业量。一二年级尽量不留书面家庭作业，三四年级控制在四十分钟内，五六年级控制在一小时以内，初中生控制在两小时以内。提倡布置活动性、实践性家庭作业。

4．严格控制考试次数和考试难度。除参加市教研室统一组织的调研考试和统考和学校组织的期中期末教学反馈检测外，不得自行进行考试（小学部每学期只组织一次质量检测）。提倡对学生进行多元性和过程性学业评价。

５．严格考试分数管理。学生学业成绩评定实行等级分制，严格执行义务教育阶段取消留级的规定，教师不得排名公布学生的学业成绩，学校不得以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。６．严格教辅资料的征订工作的管理。严禁教师私自给学生征订教辅材料，学校不向学生推销上级规定之外的教辅材料。

7．严格控制中小学学科竞赛。不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。

8．严格执行收费标准。规范收费行为，杜绝搭车收费，适当减免一些家庭困难学生的部分学习费用。

（三）强化要求，提升教师素质

1．全体教师必须明确减负的重大意义，从思想上认识到：不但要减轻学生过重的课业负担，还要减轻学生过重的心理负担。

2．教师每学期要有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行。按时保质保量完成。

3．教师要认真学习洋思经验，提前备好课，努力提高课堂教学效益，做到“学生减负，教师不减质”。切不可因自身的原因，搞课堂不足，课外补。

4．教师要树立正确的教育观、学生观、人才观和质量观。爱护每一个学生，禁止歧视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段，禁止体罚和变相体罚。

5．教师必须按时授课，不拖堂，不得占用学生的课间休息时间，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

6．任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。

7．教师布置作业要做到“四精四必”，批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。

8．年级组长、班主任注意协调作业总量，控制练习资料，提高练习的有效性、针对性。同年级要严格统一练习，每天公布各学科的题量和中等学生完成作业的时间，学科教师要密切配合。

9．各教研组要把“减负”列入本组工作目标，积极探索洋思模式在本学科中应用，加强校本练习的研究、开发，不断完善教学资源库，实现资源共享，提高工作效率。

10．班主任、任课教师要做好家长工作，积极向家长宣传素质教育精神和“减负”的目的、意义和要求等

第五篇：学校减负制度和措施

千岛湖镇学校减负制度和措施

为了更好的实施素质教育，减轻学生过重的课业负担，减负增效，促进学生全面发展，我校特制定以下要求和监管措施，来落实减负政策。

减负要求：

1、严格控制在校时间。按照要求，为避免学生在校时间过长而引起疲劳，规定学生在校时间不得超过6小时，所学知识当堂消化，当堂完成课堂作业。

2、减少作业量。作业是减负的根本，为此学校规定：

①、低年级不留书面家庭作业，中年级家庭作业不超过30分种，高年级家庭作业不超过1小时。

②、禁止布置机械重复、无意义甚至惩罚性的作业。

③、放学后，禁止全班学生留校进行辅导，个别辅导学生时间不超过半小时。

3、下午自习课时间，教师要认真辅导，放学后年教师不得留学生集体性补课。

4、双休日教师一律不得补课（特殊安排除外）。

5、严禁学校和教师个人私自为学生征订教辅读物，而增加学生的负担。监管措施：

1、各班学生负担监管由班主任全面负责，按时组织学生放学并协调各任课教师严格控制作业量。对放学后确需个别辅导者，由任课教师报告班主任，但要严格控制人数和辅导时间，并共同负责学生安全。班主任有权拒绝任课教师留学生辅导的要求。

2、学校通过调查学生和日常检查，了解教师减负工作落实情况，并与教师个人考核挂钩。

3、本学期，我校要继续认真抓好减负工作这件头等大事，要组织全体教职工重温学习教育部《关于在小学减轻学生过重负担的通知》学习教委和杭州市教委出台的“减负”规定，严格按学任制度的有关“减负”工作规定，结合本校实际切实拟定本学期本校的“减负”工作计划。

一、每周一次在师生进行“减负”工作教育宣传，进一步提高师生的认识觉悟。自觉做好“减负”工作。

二、本学期的期初和期中以后，分二次召开家长座谈会。广泛征求家长对“减负”工作的意见和建议同时，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。

三、严格按省颁的课程进行上课，不得随意删、增功课，并做到上好开齐。

四、严格控制学生每日在校活动时间，作业的时间考试次数，一二年级不留家庭作业，三四五年级控制一小时作业，不得超过，不搞任何形式的考查活动。

五、严格控制学生的用书，练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。

六、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。

七、学校行政人员要定期加强督查，并把这种工作列为考核教师政绩的依据，并装入教师个人档案

小学教务处20012．9

我校一直把减轻学生过重课业负担作为一项重要工作来抓，严格遵循上级的有关减负规定，严格控制学生的学习辅导资料，征订教材按上级文件要求规定办事。从未要求学生购买其它学习资料，教师上课要求不得拖堂，作业一般要求课内完成。学生课业负担合理适当，家庭作业严格按要求布置。

一、二年级不布置作业，三、四年级布置三十分钟作业，五六年级布置四十分钟作业。并注意分层布置作业。让优等生吃个饱。

认真执行关于切实减轻小学生过重课业负担，为了提高课堂效率，改革评价制度。坚持面向全体同学，硬性规定各年级不分重点班和快慢班，合学生进得来，留得住，学得好。学校积极组织开展丰富多彩的课外活动，开阔学生视野，陶冶学生性情。