老师我赞美你

第一篇：老师我赞美你

老师我赞美你

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这里，献上我深深的祝福！

我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师的爱戴！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们小学我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

第二篇：我赞美你

我赞美你——环卫工人

长清区实验小学

二年级二班

李昕怡

世上值得我们赞美的人有万千种，既有甘做蜡烛，燃烧自己，点亮别人的人民老师，也有救死扶伤的白衣天使，但今天我要赞美的是：那不畏严寒，默默奉献的“城市美容师”——环卫工人。

记得去年秋冬交际的一个早上，天上下着朦朦细雨，一夜的寒风将地上吹满了落叶，路上的行人还很少，但环卫工人们却已在清扫着马路，每隔一段距离就将树叶等垃圾扫成一堆，然后迅速地将落叶等铲进垃圾车里，为了便于工作，环卫工人一般穿的较少，可他们的手却一直未停，有时落叶不好清扫，他们就弯下腰，用冻的通红的手去捡拾落叶，然后再放进垃圾车。风一直在刮，雨一直在下，树上的落叶也不断地落下来，环卫工人也就一直不停地扫啊，铲呀„„

看着环卫工人不停劳作的背影，我不断地想：如果不是环卫工人，我们的家园可能早就变成垃圾堆了，环卫工人却默默无闻地清扫着我们的家园，所以我们要赞美他们，是他们用辛勤的汗水洗刷着城市的污垢，让我们生活在温馨而洁净的环境里。

同学们，我们不光要赞美环卫工人，还要向环卫工人学习，不仅不乱扔垃圾，还要主动地清理垃圾，让我们的家园变的更加美好。

环卫工人是我们身边最美的人，环卫工人是最值得我们赞美的人。

指导教师：温秀丽

指导教师推荐语：

写文章不一定非用华丽的语言，朴实的语句同样有打动人心的力量，只要包含着真挚的情感。这篇文章，小作者以朴实的语言叙述事件，突出环卫工人的鲜明的特点，这样的文章读起来真切感人。

第三篇：赞美你,老师

赞美你，老师

在世界上有我两个最爱的人。一个是父母，一个是老师。父母把我们养大，而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师，他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。

有人会说：啊！老师哦多好啊！又能出校门，又能在外面吃饭（我们属于封闭式学校）然而你可想过，一位老师是多么辛苦，你们在玩的时候，你们可想过老师在干什么？可能在想怎样才能更好的理解学生？怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐？怎样才能提高孩子们的阅读能力？怎样才能更好的培育祖国的花朵？这些既浪费时间又浪费思维，老师出校门散散心不行么？难道老师生病都不能出校门么？老师就不是人。是神么？难道就不会生病、不会烦恼么？你们有没有想过老师多么辛苦，老是生病了。你却说老师懒惰、老是像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累，他都不会说出来。老师都伟大啊！

我像所有的老师说声：老师们，你们辛苦啦！

山西临汾市襄汾县赵康镇康杰小学六制五年级 卢香秀

第四篇：我赞美你,文人墨客

我赞美你，文人墨客

是谁把烟雨江南，描绘的风生水起，宛如身临其境？是谁把大漠孤烟，临摹的栩栩如生，仿佛飒飒有声？是谁把前尘往事，串成了风铃，在你想听的时候，它步入歌声？是谁把千年的爱恨情仇，镌刻的荡气回肠，让你想起自己的过往，不免激动，泣不成声？

是谁把我这把油纸伞，作为描绘梦里水乡的风景，令我亭亭玉立，脉脉含情；是谁把我这只雄鹰，作为勾勒戈壁滩的天窗，双目圆睁，透视着苍劲而又悲怆的心灵；是谁把我这抹月光，作为打开岁月帷幔的灯火，路漫漫，照你远行；是谁把我这碗孟婆汤，作为倾诉衷肠的神灵，千古绝唱，哀婉动听。

是你，文人墨客，是你拥有宽宏的胸怀，把你的博爱一一向世人抒发；是你呕心沥血，把世态万千一一挂牵；是你不辞辛苦，默默耕耘，把对这个世界的关注淋漓尽致的表达；是你走遍万刃高山，把壮丽美景涂鸦，是你妙笔生花，把大好河山书写描画；

你游遍江河湖海，把似水柔情泼洒，你是天空中的飞鸟，悠游自在翱翔，你是微波荡漾的橹桨，激起洁白美丽的浪花。你是姹紫嫣红的花卉，清香四溢，你是水底默默无闻的水草，自由生长，飘逸潇洒。

你没有人云亦云，浮躁虚夸；你没有随波逐流，根浅影飘；你不是墙边草、顺风耳，你有你自己的远见卓识、远虑深谋；你漠视权贵，刚正不阿；你站在阡陌之上，我行我素，自在逍遥；你逃离了红尘尔虞、烦躁喧嚣。

我赞美你，你是世间一朵奇葩，静静地开放在安静的一隅，像一朵莲花，出污泥而不染，濯清涟而不妖。你芳香馥郁，莲碧生辉，你轻轻的呢喃，甜甜的私语，细细地吐露对美好事物的向往。

我赞美你，你的诉求就那么单纯，简简单单的墨笔素笺，就能让你心花怒放，就能让你引吭高歌，就能让你废寝忘食。不停不停地敲击键盘，是你最简单的快乐，不断不断的抒发情感，是你最莫大的安慰，你是那样的古朴大方，你是如此的不矫揉造作，你是一首赞不完的诗，你是一曲唱不腻的歌。

我赞美你，一弯月色，一抹灯光，就是你不朽的寂寞，你独享这份寂寞，你在寂寞中挥洒你的快乐，你在寂寞中酣畅你的乐章，你在寂寞中带给别人温馨，你在寂寞中送给别人鲜花朵朵。

我赞美你，文人墨客，你有采菊东篱下，悠然见南山的闲情逸致，你有枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草的豁达乐观，你有结庐在人境，而无车马喧的恬淡优雅。你走入了古往今昔，你的足迹在永恒中闪烁，你的笑容是那道从远古流过来的河，默默地在世人的心中开花结果。

第五篇：泥土 我赞美你

泥土 我赞美你

泥土，我赞美你，我敬佩你！

你虽然没有华丽的外表，但博大的胸怀中有着高尚的精神所在。你不像白云轻浮在空中，稍有风吹，就摇摆不定；也不像黄沙毫无作为，只是白白的把年华虚度到最后一刻。你总是喜欢实实在在地做事，把水分吸入自己的体内，又悄悄地给自

然界奉献着生机。高雅的君子兰说：“是纯朴的泥土赐予了我青春的活力”；挺拔的青松说：“是无私的泥土给予了我与严寒博斗的勇气”；青翠的竹子说：“是慈爱的泥土使我有了俊逸潇洒”。

啊，泥土！你是自然界的造物主，大自然没有你可不行，是你给了万物一切。

当你把一颗颗种子搂进自己的怀抱时，便义不容辞地承担起了抚养新生命的责任，你给予它们甘露。你多像一个万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟，美丽的大自然就是你的杰作。

你甘愿隐居在万物的底层，默默无闻地为人类奉献一切，为社会做出贡献，却从来不傲不耀。

我赞美你——泥土，愿你无私、纯朴、善良、慈爱而又默默无闻的高尚品格流芳百世。泥土我爱你！

简评： 小作者借助高雅的君子兰和挺拔的青松之口，表达了对泥土的赞美之情。文章语句优美，感情真挚。作者在赞美泥土的同时应有所向征和联想，因为有了泥土般平凡伟大的人生，我们的生活才会精彩，我们的社会才会更加和谐。