关于成长的记事抒情作文疤痕5篇范文

时间:2019-05-14 14:07:21下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于成长的记事抒情作文疤痕》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于成长的记事抒情作文疤痕》。

第一篇:关于成长的记事抒情作文疤痕

写写帮文秘助手(

第二篇:初二记事抒情作文钱

写写帮文秘助手(

第三篇:“疤痕”作文

阅读下面文字,根据要求作文。

每个人必经历免疫预防接种伴随而来的短痛,有些人还因此在身体留下疤痕。这疤痕看起来并不美丽,但它却是身体健康和具有免疫功能的证明。不少人没有预防和预警意识,在身体留下这样或那样的疤痕。有些人往往采取整容的办法祛除疤痕,证明健康、美丽和没有受伤。要求:

1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄袭。

本次材料作文属于新材料作文中理论观点型的材料。材料由两段话构成,分别就“预防意识”、“疤痕”和“健康”三者的关系展开阐述,为考生留下辩证思考的空间。

(一)关于材料的范围

材料的范围可以理解为“一个中心,两个基本点”。“一个中心”即材料中的“疤痕”,两个“基本点”即材料中的“预防”和“健康(或美丽)”。考生需围绕“疤痕”与“预防”或“健康”的关系展开。

(二)关于材料的内容

内容”指材料的表层信息,主要是针对三个关键词语的表层理解。(1)关于“疤痕”:主要指疮口或伤口愈合后留下的痕迹,即人在经历某种创伤后留下的痕迹。考生也可将“疤痕”转义为“伤痕”、“伤疤”等,但应注意将“疤痕”与“足迹”、“痕迹”区别开来,如考生将其理解为成长路上走过的痕迹(无经历痛苦失败),则应视为对关键词的理解不正确。对于“疤痕”这一关键词,必须在文中予以明扣。(2)关于“健康(美丽)”:主要指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。此处的“健康(美丽)”在文中既可明扣,也可暗扣。(3)关于“预防”,指事先防备,在材料中指为了健康(美丽)而提前做出的防备措施。若考生将“预防意识”理解为“防患意识”,也属于对材料关键词的正确理解。

(三)关于材料的含意

“含意”指材料中的隐含信息。在这里主要是针对“疤痕”和“健康”做出的深层理解。(1)关于“疤痕”的含意和范围:

材料中的“疤痕”可从比喻义和象征义两个方面进行外延,如将“疤痕”理解为精神上的“疤痕”,心灵的创伤,历史的疤痕、国家的疤痕,民族的疤痕等等。(2)关于“健康(美丽)”的含意和范围:

材料中的“健康”既指人的一切生理机能正常,没有疾病或缺陷,它也可以因“疤痕”含意的延伸为“人在成长过程中的收获”,如教训、启发等,它还可以指事物的正常情况,如国家、民族的正常发展等。审题立意

这是一道材料作文,方法上我们可以通过抓关键词法或者提炼中心法来审题。无论哪种方法,我们都要找到材料所谈论到的核心话题,这道题的材料,我们不难发现,讨论到的其实就是如何对待“疤痕”问题。

材料由两段话组成,我们从两段话分析不难得出这样的内容: 第一则告诉我们预防接种不可避免带来疤痕,尽管不美丽但是它是健康和具有免疫功能的证明。写作时,可以由现实的疤痕说开去,谈到人生的疤痕,生命的疤痕等。即可立意为“疤痕虽不美,但它是健康与免疫力的证明。”这健康当然在行文中更应该从精神的健康来展开。

第二则材料“不少人没有预防和预警意识,在身体留下这样或那样的疤痕。有些人往往采取整容的办法祛除疤痕,证明健康、美丽和没有受伤。”从字面上看我们的立意应为:

没有预防,造成了伤害,留下了疤痕,损害了健康,可以通过整容的方法弥补这份残缺。即生活中我们要做好预防,避免自己受到伤害,留下了疤痕,损害了健康,失去了美丽。行文时同样需要将疤痕抽象化,理论化,泛化。什么是“疤痕”

表层:人体因为受到伤害而留下的印记。

深层:缺陷、忧患意识、他人带来的伤害、缺点、挫折、遗憾、失误、饥饿、失败、耻辱、过错、痛苦等

(要注意写作要求不要脱离材料内容及含意的范围作文.因此在行文的过程中,无论是实写还是虚写,我们都不能脱离这则材料,即“疤痕不美”、“健康”、“免疫能力”、“预防措施”、“整容”等词语要在文章中用到,或者至少在题目,开篇和结尾提到。)范文: ★伤痕之美 上帝说:“世上没有不带疤痕的人。” 我说:“疤痕的存在,虽是瑕疵,但它是健康的明证,是具有免疫力的证明。它让轻浮的人生平添几分厚重,让脆弱的生命强大饱满,健康充实。” 因此,疤痕不美亦美。毕淑敏曾经说过:“额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流动的都是水。”这位从生死边缘上走过的当代作家,对于美可谓看得透彻了,当世人多为疤痕而哀叹不已,嫌其丑陋,并为此曲意迎合大众口味而在脸上动刀子时,这位真正美丽的作家,在《开讲了》的讲台上说真正美丽的人生是经历了磨难与坎坷的人生,最好是在心灵上留下了疤痕,只有这疤痕才是健康的明证,残缺伤疤,才是真正的美。“长得漂亮,不如活得漂亮。”视觉所给予人的世俗的美,不过是过眼云烟。当时光流逝,年华老去,又有多少曾经明艳的面孔能在苍老之后不显颓然之色?又有多少人能让一袭华美衣袍,抵挡住令人恶心虱子的侵袭?

唯有经历,唯身上的道道疤痕,才能沉淀下我们的阅历与智慧。人生的伤痕,犹如春逝之后花落之处的伤口,失却了鲜花的明媚与芬芳,看似丑陋,却因了这枝叶间的道道伤痕,既明晰了青春时节的鲜艳明媚,也充实了生命的韧性,如同病毒免疫力一样,使得我们的生命更富有抗压力,预示着来年花落之处将会开出更美的繁花。林清玄说:“人美心美万事皆美,情真意真万事皆真。”真正的美耐得住时间的考验,经得起岁月的捶打。不然,遭受极刑的太史公怎能著成“史家之绝唱”?不然,自废双眼的画家阿马代奥莫迪里阿尼怎能平静地说出“为了看得更清楚”的肺腑之言?不然,于风华正茂之际失去了双腿的史铁生怎会在《病隙碎笔》中悟得生死,习得人生?兴许在众人眼中,它们受伤,不完整,不健康,不美丽,然而,他们身上却闪烁着真正美丽的光芒。人世的磨难,刻骨铭心的经历如盘古开天辟地的那把巨斧劈开他们生命中的浑茫,锤锤的敲打与磨难虽留下难以磨灭的疤痕,却让一颗颗跳动的心,熠熠生辉,美不可言。可以想见,他们经历伤痛之后,留下了永久的疤痕,但这疤痕不正好是他们生命力的体现吗,这何尝又不是一种美呢?

反观当今,多少人为接种带来的疤痕懊恼不已,多少人为外在的形象迷惑内心,多少在物欲横流的裹挟下丧失对美的敏锐感知和理性判断?他们宁愿浓妆艳抹以换取回头率,他们不惜整容去悦己怡人。殊不知啊,这种病美的审美观早已让心灵百孔千疮,丑陋不堪。春花入梦,秋水经眼,万物之美无不深蕴在丰富的磨砺经历中,无不体现在这看似不美的疤痕之中。我们不妨素颜闯荡,即使受伤,即使留下了难以消除的伤疤,心也不纳半分浊尘,让疤痕之美如心中繁花,优雅绽放,铺满天地古今。疤痕不美亦美。①正确对待疤痕

每个人身上都或多或少有疤痕,有的人也许不太在意,因为那是身体健康和具有免疫功能的证明,而有些人却因其丑陋而采取整容的办法祛除疤痕。但是否这就可以证明健康、美丽和没有受伤?或许,我们应该重新正视疤痕,正确对待疤痕。

正确对待疤痕,让它成为无时无刻的警钟。生活中的一不留神就可能使我们受伤。或许是沸腾的开水,锋利的手工刀片,甚至是与朋友无意的冲突。受伤时候的痛苦与焦急提醒你反思,实实在在的伤痛使你冷静。可是中国有句话叫“好了伤痕忘了痛”,当那真真切切的伤痛褪去,若不是丑陋的伤痕,你是否还能提醒那火辣辣的刺痛?你是否会自己告诉自己,千万别让同样的错误重复第二次?正确对待伤疤,它代表你曾受过的伤,也提醒你别再次受伤。正确对待疤痕,让它成为生命的符号。疤痕不仅仅代表曾受的伤,有时也会成为一种荣耀。作为一名军人,除了胸前的军章,最能代表的就是一身大大小小的伤疤。那代表的是战场上无畏强敌的英勇,代表的为国家为人民无所保留的贡献;作为一名运动员,除了胸前沉甸甸的奖牌,最能代表他荣耀也是数不清的疤痕。在奥林匹克运动场上的运动员,哪个不是自小就开始高强度的练习?哪个不是受伤后咬牙坚持?那伤疤代表的不为人知的血与泪,代表的是对体育精神的敬畏,代表的是一路走来的过往。身上的疤痕早已成为生命的符号。

正确对待疤痕,让它成为自信乐观美丽的代名词。为什么有人千方百计地祛除疤痕,归根结底是对自我的不自信。一个人越在意的是什么,往往最缺少什么。当你为丑陋的疤痕黯然神伤时,别人或许看见的是你无神的双眼、苍白的脸庞,或许根本没在意到你的疤痕。当一个人以乐观自信的态度与形象出现,那小小的疤痕又有什么关系呢?其实,那小小的疤痕才是最出奇的装点,一个人对丑的事物的坦荡与无所畏惧,才是真正的美丽。

疤痕或许不美丽,但请正确对待疤痕,那时你会发现,疤痕其实也不那么糟。【点评】

文章能扣住材料准确立意,行文思路清晰。从“正确对待疤痕,让它成为无时无刻的警钟;正确对待疤痕,让它成为生命的符号;正确对待疤痕,让它成为自信乐观美丽的代名词”三个方面去阐述自己的观点,在一定程度上谈出了“疤痕与预防”,“疤痕与健康(荣耀、美丽)”的关系,立意准确,结构完整。但文章在第三个分论点部分阐述内容较为空洞,说理不充分,说服力不强。【评分】46 ②疤痕是成长的印迹

有人会认为,疤痕如同白纸上的小黑点,给人生烙上了不完美的印迹。而我认为,疤痕是你成长路途上必备的足迹,它警醒你不要在同个地方跌倒,它让你成长,它是你成长的最好证明。

疤痕是成长的标志,是最美丽的笑容。俞灏明,一个天真活泼的大男孩,却在一场爆炸事故中实现了华丽的蜕变。当医生问是否要从身上其它地方取下皮做移植时,他果断拒绝了。他要让伤口自己愈合,尽管他知道这个过程会出现伤口再次裂开的疼疼,甚至愈合后不再像以前那样帅气,而会出现一些疤痕,他还是坚持做了。

后来的复健,为了让手臂能够正常地举起来,他也经历了伤口无数次裂开的伤痛,顽强地挺过来。他这些伤疤对他来说,只是他证明自己的成长,而不是丑陋的一面。他回到拍摄现场,完成了爆炸前那部戏的拍摄,他克服了心里的恐惧,心里的疤痕也不复存在。

在做客《鲁豫有约》节目中,他自己谈到,生活不可能一帆风顺,人总要经历“摔倒”之后才可以成长,脸上与身体上的伤痕都不要紧,它们都是你成长的最好印迹,是最美丽的笑容。一个和他有相似经历的粉丝也因此拒绝了整容手术。

是啊,这些伤疤并不可怕,我们人生道路上跌跌撞撞留下伤痕,是我们一路的成长。可怕的是我们无法正确面对。

接受免疫预防而留下的疤痕,是健康的标志;天生的胎记,是上天亲吻我们的标志;受伤后愈合的疤痕,是我们跌倒后勇于前进的标志„„

难道那些身上没有疤痕的人就一定能够成功?而那些身上有了一丁点疤痕的人就注定失败?其实都不是,往往那些经历过伤痕洗礼的人更能够通往成功,因为他们经历过,他们懂得吸取教训,他们能从中成长。

不要畏惧疤痕,不要遮掩任何疤痕,它们都是你成长的印迹,是你们最灿烂与美丽的笑容。【点评】

本文审题正确,入题较快,阐述“疤痕”对成长的正面影响。材料切合题意,但全文只运用一个材料,说理也比较肤浅,因此内容单薄。语言较通顺,文面较整洁。【评分】44 ③疤痕

在大多数人的脑海里,疤痕都是难看的、深刻的,避之不及的。是的,疤痕一旦印在身上,印在心灵上,就会一生一世永相随,除非你去整容。有些疤痕,人们为之自豪,而有些疤痕,却令人感到羞愧。

想当年,岳飞的母亲在他背上刺下“精忠报国”四个字,这疤痕鞭策着岳飞在战场上英勇杀敌,浴血奋战,相信每一场战役后,岳飞身上都会有敌人刺留下的疤痕,但我相信,这些疤痕在众将士看来,都会是光辉的。

还有些疤痕,是在我们刚出生时就有的,即胎记。这个疤痕标识着我们独一无二,也见证了母亲怀胎十月的辛苦。而在我们当今社会,还有一种人为的疤痕,叫纹身。在一些人看来,纹身是坏学生才做的事,但其实不然。在我的身边,有一对哥哥姐姐,他们是情侣也是高中的同学。高中毕业后,他们分别在各自的手掌上纹上半只蝴蝶后便飞往不同的城市读大学。他们的学习成绩很好,年年拿奖学金。几年后,他们照约定再相逢,共同飞往澳大利亚结婚。这蝴蝶疤痕成为了他们奋斗的动力和忠诚于爱情的见证。

在我的腿上,有一处疤痕,虽然不美丽,但却是我初中生活的美好回忆。初一时,我常常和小伙伴们赛跑,有一次跑太快刹不住“车”,便摔倒了,腿上磨破了皮,小伙伴扶着我一拐一拐地走进教室。我相信,每个人身上都会有和小伙伴玩留下的疤痕,它们记载了我们童年最美好的回忆和小时候最真挚的友情。

除了以上这些疤痕,还有一种疤痕是不太光辉的,那就是与人打架留下的疤痕。不过它们有一个好处,那就是可以时刻警醒我们冲动是魔鬼,凡是三思而后行。疤痕是美是丑,关键看它们是从哪来的。但无论我们身上有多少道疤痕,只要我们内心美好,心态平和地去看待它们,我们就会发现其实自己很美。让我们留下多一些自豪的疤痕,少一些羞愧的疤痕。【点评】

该文是一篇较典型的议论文,文章题目能紧扣材料核心“疤痕”来立意。第一段结合大众对“疤痕”的定义,即“疤痕都是难看的、深刻的,避之不及的”。然后提出“疤痕印在身上、印在心灵上就会永世相随;有些疤痕,人们为之自豪,而有些疤痕,却令人感到羞愧。”的观点。第二段引述岳飞母亲在他背上刺下“精忠报国”和敌人刺留下的疤痕的例子能较充分地论证“有些疤痕人们为之自豪”的观点。第三段写出生留下的胎记,这是对“疤痕”概念的混淆,可谓本文论证中的败笔。第四段引用的例子为“纹身”,如果仔细推究一下,其实“纹身”也是属于疤痕的范畴,因为世界上许多民族认为纹身可以防病袪灾。这与材料中“疤痕是身体健康和具有免疫功能的证明。”一句是相契合的。只是该考生没有这么深的认识,而只是停留普遍认为的纹身“美”的理解上。第五段引述了初中时留下的疤痕,并明确得出“疤痕是童年最美好的回忆和小时候最真挚的友情。”的观点。第六段对“不太光辉的疤痕”的论证不够到位,只有简单说理没有具体的论据,缺乏说服力。末段用“让我们留下多一些自豪的疤痕,少一些羞愧的疤痕。”来收尾能和第一段末形成呼应。【评分】42分 ④疤痕亦美丽

从小到大,每个人都必经历免疫预防接种,学自行车摔倒,或者学习上、生活上的摔跤......有些人便因此在身体上、心灵上留下这样或那样的疤痕。这些疤痕虽然看起来并不美丽,但它却是我们身体健康,心灵强大的证明。留下疤痕,能铭记自己的往事,而祛除疤痕,却祛不走心灵的疤痕。唯有正面(直面)疤痕,正面(直面)这曾给我们带来痛楚的疤痕,我们可以发现,其实它们也没有那么丑陋。疤痕亦美丽,为我们证明着身体的健康。现在洗澡时还能看到自己手臂上那小时候免疫预防接种的疤痕。虽然不美观,但却是我从小到大身体健康,预防疾病的证明。纵使在接种时疼痛、哭闹。但却保障了我能在一个健康的童年里嬉戏成长。这疤痕在我看来也是健康童年的写照,在我看来它并不丑陋反而是美丽的,是它为我提供了一个不受疾病困扰的无忧快乐健康的童年。

疤痕亦美丽,让我们铭记着往事的悲欢。小时候的我如男孩子一般,跟着哥哥爬山、抓鱼,为此自己也吃了不少苦头。膝盖上、手臂上留下这样或那样的疤痕。长大后逐渐爱美的我有时觉得这些疤痕特别难看,但有一天,哥哥指着我膝盖上的疤痕说,“这是我教你骑单车时留下的吧。”不经意间,回想起了自己欢快的童年。如野小子一般洒脱(,)虽然让自己吃了不少痛,但心中愉悦却是更多掩盖住了伤口的痛。触摸着身上大大小小的疤痕,反而不觉得他们有多丑了,变美丽的(了)。这些可是我美好往事的疤痕。

疤痕亦美丽,使我们谨记着失利的教训。身体上的疤痕可以无视,但心灵的疤痕却像根刺,扎在心头。想要拔出这根刺,必定会痛。考试的失利,与人相处的失利......这些疤痕在我们心中并不是只会提醒我们当时失利时的痛楚,而是像一盏明灯,谨(警)醒我们失利时的原因,让我们能从中吸取教训。它们是美丽的,让我们不会在同一个地方摔倒两次,让我们铭记自己的失败并勉励自己不能一犯再犯。疤痕是美是丑取决于自己的看法,但我看来它们却是美丽的,是它们伴随着我们的健康成长。【点评】

本文思路较清晰,主体部分呈现并列式结构,能联系亲身经历进行分析,有一定真实感。但是,立意尚缺乏深度,嫌停留在诠释材料上。某些表达欠严密,比如倒数第二段内容不协调。【评分】40 ⑤坦然面对人生中的“疤痕”

每个人必经历免疫预防接种伴随而来的短痛,有些人还因此在身体留下疤痕。这疤痕看起来并不美丽,但它却是身体健康和具有免疫功能的证明。当然,也有不少人没有预防和预警意识,在身体留下或多或少、这样或那样的疤痕,因此有些人往往采取各种方法除去疤痕,以证明自己健康、美丽和没有受伤。

在我看来,这些疤痕是自身不足和种种遗撼(憾)的象征,告诫警示我们曾经铸下的错误,激励我们需从中吸取教训,不断进步。除去疤痕,固然变得美丽,却是不敢直视自己的表现,坦然面对“疤痕”,是我们应采取的态度。坦然面对“疤痕”,是一种对自己负责的态度。诗人顾城曾经说过“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”疤痕带给了我们疼痛,但在这阵痛将诞生新的生命。中华科大学校校长李培根在卸任校长一职时,坦言自己的18处遗憾,句句针对如何办好一所大学,如何培养一代代学生。按照常理,卸任时本应关注自己退休的生活,不再处理这些事务,但是李培根校长对自己的遗憾的坦诚,让我们感受到一位好校长的坦诚,也让我们体会到他对教育事业的负责态度。遗撼(憾),往往不被提及,因为遗撼(憾)代表着自己能力不足。但是这些疤痕却可以让后人从中吸取教训,探索未来的道路,不创地去完善、变革来变得更加完美,站得更高,看到更加绚烂的风景。我想李培根校长对“疤痕”的坦诚将会使中华科技大学乃至整个教育事业发展得更好。坦然面对“疤痕”,本着负责的态度,方能更好地发展。坦然面对“疤痕”,收获人生的财富。坦然面对曾经受过的痛苦,从中收获人生的真谛,攀上成功之峰。马云,万众瞩目,阿里巴巴的创始人及首席执行官。在他成功之前,也曾经历过不少的挫折与困难。大学毕业与同学们一起去应聘保安,同行的同学全被录唯独没有他;创业之始时,几乎没有人去帮助他,全靠自己克服一个又一个的困难。现在当谈及这些往事时,他也只是一笑了之。过去的“疤痕”使马云拥有了乐观的精神及一颗不畏困难勇往直前的心。正是这些,使马云获得了成功,亦获得人生道理上珍贵的心灵财富。坦然面对疤痕,是一种负责任的态度,让我们收获人生的财富。【点评】

该文能够反复点题,观点正确,条理清晰,分论点明显,文面工整。但是,第一段简单照抄提示材料,缺乏运用转化能力。论据有纰漏,李培根应该是原华中科技大学的校长,关于应聘保安的事马云的原话是“高考落榜后,我决定出去打工,和表弟去一家宾馆应聘保安。结果,表弟被录用了,我却因个头矮被淘汰”;该文在阐述论据时对疤痕的理解也不够切题,把“遗憾”简单地等同于“疤痕”,泛化了“疤痕”的概念。【评分】37分

⑥疤痕下的美,整容下的丑 疤痕在身体留下不美丽的印记,但它却证明了你的健康和免疫功能。但有些人就采取整容祛除疤痕,使它变得更光滑,更有吸引力。那么,整容下的身体就更美吗?

如今,韩国的整容手术非常盛行,某次韩国选美比赛,女模特的面孔几乎一模一样,惊呆了全球。就现在放眼全球,各行各业都需要身高达到标准值,五官端正,至此许多人就不断美丽,为自己的缺陷试图掩盖。

为什么整容会如此盛行呢?究其缘由,一是如今是一个追求完美的时代,认为“没有最美,只有更美。”纷纷将自己的不足之处做到精致,将自己以前的污点抹干净,让他人看似纯真,洁白和没有受伤。二是社会的风气盛行,这是看脸的时代,没有人不爱自己,也会关注他人的外表,韩国的明星如此受捧,都是看到深邃(遂)的眼睛,尖锐的下巴,尖挺的鼻梁的外表,有些人就认为自己不受社会和他人的肯定就是因为外表的缺陷,疤痕的存在。三是“外貌协会”盛行,道德标准越来越低。前不久,明星柯震东的吸毒案件一出,他的粉丝立马为他说词推脱,如此盲目追星,不理智追星,损害是对道德上的践踏和摧毁。那么对于如今的现象,我们又该如何处理呢?我认为我们提高自我的道德修养,不需要太过分关注自我形象和他人形象。向内心道德美的人致敬,现在流行“最美教师”“最美司机、护士、妈妈”等,都是为了弘扬社会主义核心价值体系,宣扬道德上的美人们。其次社会多关注报道好人好事,平凡人的不平凡事都是对下一代的借鉴和教育。今后,国家应该制定相应的法律,来弘扬和维护当事人的利益,这样社会风气的转换就得到法律的认同,越来越多的人就会出来做好事。

好的社会,就算疤痕的丑恶也会被道德的美所掩盖,整容下的美丽也会践踏和趋(驱)赶。美好的社会,需要的是我们共同维护和拥戴,社会才更稳定,才会更幸福。

朋友,请你放下对疤痕的顾虑和担忧,用心浇灌自己的心灵的花,那么疤痕下也有美,整容下的丑怎么也掩盖不了心灵的丑恶。【点评】

本文观点明确,作者反对过分整容来掩盖自己的缺陷,认为疤痕之下也有美;行文的层次分明,思路清晰,文章从材料切入,引出本文讨论的话题——整容下的身体美吗?主体部分从整容之风盛行,探究整容之风盛行的原因及身处整容之风盛行的社会,我们该如何面对三方面展开;结尾处发出呼吁,再次表明观点。行文层层深入,结构严谨,显示了作者良好的逻辑思维的能力。但文章重点放在对“整容”的分析探究上,文章的重心旁移。文章整体的表达通顺,但偶有病句,卷面整洁,书写端庄。【评分】36分

第四篇:初中生优秀记事作文:成长的烦恼

初中生优秀记事作文:成长的烦恼

初中生优秀记事作文:成长的烦恼

小笙的成长中有爆多的烦恼,可这不代表我不快乐。我很快乐,但不代表我没烦恼。回想起来,我好像每天都很快乐。可是,我的烦恼多着呢!小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着,才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕,那就从现在开始写记叙文吧。对了,写记叙文要写一件事情吧!那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的,因为我的语文单元测验只拿了97分,仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气,就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来,放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ,作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的,她说了的事情,很少有人可以改变的,就算有,也轮不上我,那也得是我老爸。我呀,对我妈是没办法的。

就这样,我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视,什么时候才可以玩电脑、玩PSP.做功课的时候也想;上课的时候也想;就连去便便的时候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法,最后只有去问清楚老妈,好让我的心里有个底。换句话来说,其实也是早点让我自己死心(因为一般来说老妈是不会让步的)。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了,可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问,反而让我更加眷恋电脑,更加眷恋PSP.这也是没有办法的事情,谁叫我天生就喜欢打游戏机呢(不知道是好还是不好)。没有办法,我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验,每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后,我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力,从那刻开始专心听课,从那刻开始认真做作业,从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样,我的一个烦恼解除了,但是,另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧,这次的作文结束了。

第五篇:抒情作文

优秀中学生抒情作文

《蒲公英》

作者:佚名

来源:不详

我躺在绿中泛黄的草地上,看着朵朵白云在蓝天上缓缓飘流,听着鸟儿在柳树上叽叽喳喳啼唱。一阵秋风吹来,霎时间,我看到了一束束带着长长绒毛的蒲公英正朝我飞来,然后向远方飞去。

这些蒲公英,飞呀飞,有的被大树撞了一下腰,有的被劲风吹得直打卷儿。但这些“小伞兵”仍是不屈地飞啊飞,飞向广阔的天穹,飞向它们心中的目标。

这时候,我不由得轻轻地跳了起来,顺手捧住了一朵,放在掌心细细地看。原来,一根细得不能再细的枝干上竟粘连着一粒种子。呵,真不敢想像,在这样一个看似单薄的小精灵之上,竟蕴藏着生命的种子,在秋风的日子里顽强地奋飞。我赶紧摊开双手,好让这个小精灵飞向她心中的圣地。

蒲公英,蒲公英的种子,你飞吧,飞吧,你的父母正在远方注视着你呢!

此时,我突然明白,我们不就是这样的一枚枚蒲公英吗?在祖国和社会的关爱下,离开父母的怀抱,在敞亮的校舍里求索进取,向着那希望的田野勤奋飞行。

突然间,我想起了许多。想起了过去岁月日复一日的学习,那是为了能在将来建设祖国的广阔天空上飞得更高更远呵!

老师、爸爸、妈妈,放心吧,今后我将会更加地努力学习,汲取更多更优的养分,浇灌好心中那片希望的田野的。

此时此刻,半空中,蒲公英仍在纷纷扬扬地飞着,飞着,千朵万朵。而我也一骨碌地从草上跃起,朝着那蒲公英的方向奋力奔去……

爱上自己

作者:佚名

来源:不详

看了这个题目,你是否觉得我很自恋?其实,自己对自己有信心就是喜欢自己,自恋并不好笑,如果你对自己不信任的话,你就去爱别人吧!

之所以说自己是“疯子”并不是我脑子进水了,而是妈妈在我和我姐姐面前讲其他学子的“事迹”之后发现自己学习是多么糟,于是便成了“疯子”。马上就毕业了,不谈学习也会对和老师同学一起生活了这么久的母校有感情。毕业之后,分道扬镳,又不知道什么时候才能再见面,只不过,心里一闪而过的失落伤心已经找不回来了,甚至在一秒之后又非常高兴。我在这堆人当中最普通了,第一眼你绝对不会留意到我这个自恋狂。我也找不出什么词汇来描写自己,活力?阳光?帅气?孤僻?骄傲?小器?自作多情……几乎是没有。

但是既然是描写自己的,那应该还是必须说说我这个用小丽的话来说是“超级无敌宇宙大笨蛋”吧!

我这人脾气很怪,当我心情不好时,见人就想打,朋友对我很好,一直不和我计较。“kingshy”是我的英文名,“落天涯”是我的网

名。有时候我会想我到底是谁,我从哪儿来,要到哪儿去?对于自己,我有太多的不懂。因为我毕竟,没有长大。只是我总会觉得自己是天下第一的王,没人能超越。但是,自从我经受了太多的挫折之后,知道了天外有天,人外有人之理。还好我没有放弃,坚持着,坚持着,努力地活下去。悲伤,眼泪,失败我已不再去想,只对生活感兴趣。

在毕业之前,我最想问:“一年或更多年之后,你会记住我吗?”只是我不敢问,也没时间,没精力,没信心。

看我跑题也可以跑这么远,好了还是说说自己吧。爸妈把所有的希望全都寄予我的身上,我觉得很那个,我甚至有过离家出走的念头。那一次,由于某种原因我很生气。回到家里黑着脸,妈就不分青红皂白数落我一顿,我一解释,她还要打我,我真想拉开门往外跑不回头然后当个浪子。只是我不会这么冲动。我们都渴望自由,连学习都要人管着实在是很压抑,可偏偏还必须顺从着别人的意思,一反驳还会有生命危险。

我的狗脾气并不好这一点我承认,但我最讨厌家长拿自己的孩子去比那些学习不要命的学生,比完后又把对孩子的什么什么要求计划一口气说完。我一想起来就不舒服。

当然,家长会找一个天衣无缝的借口,说是为了我们好。我发现我一点都不好。而且,如果学不好我们自己也会自责也会努力也会什么什么的,但是要再一次被数落,没人能忍受。

我是一个爱摆弄头发的男生,一直都是。同学们却笑话我做作。能使自己精神焕发谁都愿意,只是有的人太懒。

我也是一个非常敏感的人。每次看到毕业照的时候,心就快化了,眼泪自然也流了下来。一张张熟悉而又陌生的面孔,诉说着怎样的思念。我觉得到了毕业前几天是最容易悲伤流泪的时候了。即使是放两天假,也还是止不住对同学的想念。因为六天后,我们可能再也不能见面了。我就是一个心软的人,某人说:你把心掏出来可以当枕头。不知道是哪位死鬼科学家做了一个研究:越是心软的人就越是死的早!

我就是我,独一无二的我,没有第二个我。

那天,无法忘记模糊的记忆……

那天,我,哭了。泪水是前所未有地酸加苦。

看见一叠“比较”厚的资料书被写完,我开始怀疑我叫什么,然后自己是男是女,最后自己是否是人类。

一切的一切,溶化于我身上。

我开始怀疑自己,是否要爱上自己……

爸爸的爱

作者:佚名

来源:不详

人人都说:“世上只有妈妈好。”可我却觉得爸爸也毫不逊色。从呱呱坠地的婴儿到一位翩翩少年,爸爸为我们倾注了多少心血!父爱与母爱在爱的天平上是相等的。

爸爸无论工作有多么忙,但在生活中对我的照顾仍是无微不至的。

记得在一个大雪纷飞、寒风凛冽的冬天的晚上,我突然发起了高烧,并且时不时地伴有咳嗽。妈妈又不在家,这可把爸爸急坏了,医院也早已关门,怎么办?于是,爸爸先为我熬了一碗热气腾腾的姜汤,让我喝下去。然后又急忙向学校请了个假。回来后,爸爸顾不上拍打身上的雪花,就跑过来照顾我:一会儿为我盖被,一会又给我冷敷……忙得不可开交。到了第二天早上,我醒来后,看见爸爸已经为我做了一顿丰盛的早餐。爸爸见我醒来了,摸了摸我的头,高兴地说:“烧已经退了,咳嗽也大大减轻了。”我的心感到很温暖。啊!爸爸的爱原来是冬天里的碳火,温暖着我的心。

爸爸不仅在生活上无微不至的照顾我,而且在学习上也很关心我。

有一次考试,我考得不错,回家后,我得意地把成绩汇报给父母,本以为他们会夸我呢,可没想到,爸爸听了,只是微微一笑,然后语重心长地对我说:“孩子,虽然你这回考的的确不错,但这已经过去了,你应该更加努力的为下一次考试做准备。不能胜而骄,败就馁,而应……”爸爸的话就像涓涓小溪滋润着我的心田,呵护着我茁壮成长。啊!爸爸的爱原来是一篇意味深长的教育诗,让我学无止境。

父爱既是平凡的,也是伟大的。父爱让我的心田碧波荡漾,让我的生活洋溢着芬芳……我一生将走不出爸爸那浓浓的爱!

背影

作者:佚名

来源:不详

夏日,在绿叶浸染的枝叶间我捕捉到你的背影,那一瞬间,我的每根神经便立即接上旷日未有的惊喜;寒冬,在那粉妆玉砌的天地之间寻找你的背影,我忘记了自己,只是走向你的背影,你却犹如雨后彩虹悄然离去,踪影难觅,让我独守那份美丽在无人处空自叹息。

你那背影恰似涓涓泉水叮咚流过我心底,给予我清凉而又激越的痴醉;你的背影就像夏日那似火的骄阳,不仅点燃了大地的热情,还点燃了我那颗年轻跳动的心……

就在我漫不经心的时候,你的背影蓦然间映入了我的眼帘,我忽觉眼前的景色无限美好,那不是陨落的美,那是出自于内心的感叹,一股热力,吸引了我的视线,更吸引我的心!

我的心陶醉于你的背影,我的精神与你的背影紧紧地相拥在一起,水乳般地交融在一起!

我知道,你的背影终会匆匆离去,甚至会烟消云散。

我安静地伫立在窗前,凝望着你那远去的背影,陷入了深深的沉思……

你的背影,化解了沉浸在我心底深处的那抹惶然无措不着边际的痛楚。胸中震撼的,是一片跃动的脉息,是一片汹涌澎湃的灵潮;你的背影,是比任何语言或文字的诠释都更有力地撞击着我的心灵,我委实受到了极大的感动。

扪心自问,为什么在过去的日子里竟不曾对此有过如此深刻的欣赏?但在生命的每一天里,我们都能给生活以不悔的春心,放飞自己去汲取生活中许多细小的欢乐,微小的启迪,我们的生活内容便会多

一些盈盈的微笑,轻松的脚步,倾心的交谈;多一些田园风光,荷塘月色;多一份情意,把车声变成潺潺的流水声,把公寓变成青青的山色;多一份真诚,注满人生历程的每一个足迹,牵手走过生命的四季……这何尝不是一种幸福、一种美丽?

你的背影,来去匆匆,无影无踪,难寻难觅,但却勾起了我一连串的遐思……

也许你从来没有察觉到,我从你身旁走过时,步子放得多么慢,多么轻。

你的背影,飘飘忽忽,隐隐约约,令人捉摸不定。

我按捺不住我那脆弱的心灵,竟情不自禁地迷恋上你那令人深思的背影!在那拥挤的人群中,我感觉到你的存在,感觉到你那温暖的气息……这都是你的背影带给我的灵感。

不管是远在天涯海角,还是远在九霄云外,你的背影在我的视线里,我的身影在你的航程上!

被误解的爱

作者:佚名

来源:不详

人对爱的理解本应是100%的,可有时人的误解,竟变成了100%,这样一来,爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。

记得一天晚上,我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了,我忙不迭地指挥他:“帮我把奶端来。”

爸爸却说:“自己的事情自己做!”

“我不没时间吗!”我争辩道。

谁知爸爸随手拿起一本书,也说:“我同样没时间!”

后来我赌气自己去端了,我把这视为“不爱”的典型例子:连个奶也不给端,这叫爱吗?

还有一次我滑旱冰时摔倒了,正好爸爸从外面回来了,我说:“来的正好,扶我一把。”其实我能够起来的,可我懒得起:让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。

“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。

可后来我发现他在走时,忍不住回了一下头——显然,他不放心我。于是,我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助,我照样能够站起来。他看到后,缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了,在那一刻,我终于体会到了他的良苦用心。

我明白了:他不帮助我,是在培养我的独立生活能力,人生的道路上,不会是一帆风顺的,为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小树苗,父亲提前对我进行了演习——这就是伟大的父爱的不同之处。

如果说母爱伴你终身,那么父爱也只是回眸的一瞬间;

如果说母爱柔情似水,那么父爱便深沉伟大;

如果说母爱易于言表,那么父爱就是深藏不露;

愿天下所有人爱戴自己的双亲!

禅悟生命

作者:佚名

来源:不详

窗外小雨淅淅沥沥地下着,远远望去一片灰蒙蒙的天空像笼上了一层淡淡的轻烟,桌上,几本零乱的书,右手旋转着一支圆珠笔,伴着一个孤单的身影。夜,寂寞如斯,灯,孤单如我。

日子一天天的过去,这种孤灯只影串成的生活已有许多年了,虽然,对于这种生活已感到习以为常,但我所追逐的梦幻依然如夸父寻找的太阳一样,还在遥远的地平线之外。当往事慢慢被岁月的尘埃抹去时,当青春只是在无聊与空虚中消耗时,我才发现“成人教育”并不是我最终的目标。扬一叶轻舟,穿过万重山,驾一匹神骏,纵横驰骋,为我的灵魂提供平静与清凉,使它有所寄托,过去也许是太过于看重一时的成败得失,使学业无所长进。而今,高考临近,常在有雨无雨的夜晚,静静地打开心窗……

春天,万物初露端倪,在艳阳下熠熠生光,心灵更是澄澈空明,骤然体会到生命是需经过不安,经过躁动,以至迷惑,才能走向宁静,归于平和。夏日,烈阳的焦灼难免伤及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并没有抛弃这些勃发生长的生灵,而是带来阵阵细雨,告诉它们生命的价值在于奉献。秋兮,西北风吹拂着苍寂的大地,路人没有回首,那收割后的稻田,默默地散发泥土的气息。冬至,万物都静了下来,只有岁月收藏着来年的种子,展望。

禅悟生命,生命的意义其实只在于过程,而不是结果,因为生命的所有结果都是一样。

人生于世,有许多割舍不下的东西,诸如金钱、权力、地位和优厚的待遇、安逸的生活,但天道吝啬,好事不会让一个人占齐全,就像维纳斯留下美丽的遗憾。有无相生祸福相依,鱼与熊掌难以兼得,所以生活的智者知道“两弊相衡取其轻,两利相权取其重”。一只倒霉的狐狸被捕兽夹套住了,它毫不犹豫的咬断小腿而逃命。事实上很多时候我们都不会放弃生命的小腿,连一些附丽、欲念和虚荣都舍不得,选择放弃需要的不仅是勇气,更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。我们也不要去想学业的不理想,前景的不乐观,贪图享受和功成名就从来都是一对冤家,必须放弃一个!

人的一生想得到的东西太多,但无法拥有时,我们必须学会放弃,这不仅是生命的抉择,更是人生的一种成熟,一种生活的智慧。

冲动的惩罚

作者:佚名

来源:不详

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

——题记

独自徘徊在回家的路上,小草在火辣辣的太阳的“关照”下,垂下了头;饱经风霜的大树在张牙舞爪的狂风中弯下了腰;花儿们终于抵挡不住灰尘的侵害,吓得面如土色。万事万物都黯然失色。

此时,我想起了那个早晨,我正从朦胧的睡意中醒来时,听见从大厅传来了一阵阵隐隐约约的碰撞声。我疑心该不是老鼠登门拜访吧!当我快步冲上前,“啪”的一声巨响,地上已经布满了碎片。望

着我那心爱的招财猫顿时灰飞烟灭,我心痛如割:那可是祖父生前送我的最后一件礼物呀!而旁边的表妹却一如既往保持镇定,还一边说:“姐,你的猫怎么这么弱不禁风呀,一碰就碎!”Oh!Mod!世界上怎会有这种强词夺理的人呀!我再也抑制不住自己的心情,对她大斥一顿:“你怎么总是苯手苯脚的,东西都拿不稳气死我也。”也许是我太过于鲁莽焦躁,也许是我气急攻心。表妹的脸红通通的,我也没太在意,一怒之下冲进卧室,她似乎流下了宝贵的“珍珠”,一个人静默着。

第二天,见到她,眼睛红肿着,而我照样和她打招呼,似乎忘记了昨天发生的事。她却瑟缩在一旁,支支吾吾。“咦,表妹今天怎么这么反常。”嘀咕过后,我才恍然大悟,她是被我吓着了。于是,我向她赔礼道歉,可却无济于事:吃饭时,就像看见大灰狼似的,不敢看我,不敢和我说话。以后的日子也不敢和我面对面,总是想方设法躲着我。这使我很苦恼,更使我后悔莫及,没想到那天不经意的一次小脾气却深深地伤害了她的自尊心。我失落地走出家门,天灰茫茫的,道路两旁的花草树木都垂头丧气,马路上的人们个个精神抖擞,朝气蓬勃,只有我是局外人。你瞧,连老天爷都惩罚我,下起了蒙蒙细雨,我慢吞吞地走在回家的路上……

一忍可以成百勇,一静可以制百动。如果做事过于冲动,可能会让自己咽苦果,也许会让自己后悔终生。我想,为人处事的原则就是多为对方留下一些余地,留给别人的同时,也留给了自己。

地震中的父与子 作者:佚名

来源:不详

1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使三十万人受到伤害。

在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的第一层左后角处。他疾步走到那里,开始动手。

在他挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

救火队长挡住他:“太危险了,随时可能发生爆炸,请你离开。”

这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?” 人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”

他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38小时,他突然听见地下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”

“爸爸,真的是你吗?”

“是我,是爸爸!我的儿子!”

“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”

“你现在怎么样?有几个孩子活着?”

“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。”

过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”

“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父子在经过巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业„„但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

小学的玻璃事件

说到感情亲疏和对事物的认知,小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。

那天,班里正开着家长会,家长们正专注地听老师的发言,突然“哗”的一声,刺耳的玻璃爆裂声打破了宁静,循声看去,教室北面那扇窗子玻璃不见了,只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸了。不知为什么,我的手刚碰到那玻璃,它就掉了下来。可无论怎样,玻璃是我打的,人证物证俱在,再怎么逃避也不行,我必须赔。

家长会开完,己经知道儿子闯了祸的妈妈拿出10元钱给了我,让我赔偿玻璃,可直到我把钱交到校长的手里,心里仍然感到委屈,那玻璃怎么那么不经碰呢?

玻璃已碎了,钱也赔了,但事情却没有那么快结束。

这天,突然看见李明在南边窗边不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我恍然大悟:“我说那块玻璃怎么那么不经碰,原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模了!”了解了情况的我心里很气愤,被校长批评了一通不说,妈妈辛辛苦苦挣的10元钱也打了水漂。不行,我要把这件事

反映给校长,替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫了。要知道李明可是校长的儿子呀,何况事情又过了这么长时间,李明能认账吗?就算他认了账,校长也一定不会“旧事再提”。

不过,我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事。校长一脸严肃,听完我的叙述,告诉我:“你先回去吧,这件事以后再提。”

“以后再提”其实是“再也不提”,我愤愤不平地想。

出乎我的意料,两天后,校长把我叫到办公室,态度和蔼地对我说:“真对不起,那玻璃的事情我问过了,玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模了。事后,我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。”说着,从抽屉里取出10元钱,还给了我。

许多年过去了,小学那玻璃事件仍留在我的记忆之中,我很佩服我的小学校长,他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响,并成为我以后为人处世的行为准则。

写亲身经历,有真情实感

考生采用“以小见大”之法,通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理,取材于自己亲身经历的往事,富于真实,心理活动得到了充分的显现,感情真挚,态度恳切。叙事当中设悬念,有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅,语言也缺乏文采。

亲情类:(家庭生活)

好奇心

“你爸昨晚看了一夜的足球。”一大早妈妈就神秘地对我说。

“咦,老爸是从来不对足球正眼相看,这回怎么„„”正思忖着,看到爸爸拖着疲惫的身体“一步一个脚印”地走下楼。

“爸,昨晚的比赛怎么样,精彩不?”我打趣地问道。

先是一愣,然后勉强地笑道:“还行,进了好几个球呢!”

“是哪两个队啊?最后哪个队赢了?”我追问道。

“好像是„„”爸爸显得有些尴尬。“不和你聊了,我去上班了。”说着急匆匆地出了门。

这其中一定有什么玄机,我向妈妈打听,她只是一味地苦笑。没办法,只好自己去捉摸,去“侦察”,谁叫我好奇心强呢!

那天晚上,爸妈一进房间,我便悄悄溜到门口,期待着答案的揭晓。

“你今晚就别去客厅看电视了,好好睡一觉吧!你都几天没合眼了。”妈妈唠叨着,我显得有些激动,已经进入正题了,我暗暗想着,耳朵贴得更近了。

“没事,我到公司躺了一会儿,等孩子高考过了,我再好好睡一觉。”爸爸不慌不忙地说道。

“咦,这和我高考有什么关系啊?”我更加好奇,恨不得从门缝钻进去,不行,要沉住气,不得半途而废。

很快,爸爸又开口了:“你也知道我那鼾声,连你都受不了,更不要提孩子了,虽然隔着一道墙,但肯定还是影响他的,这段时间他的睡眠一定要有保证啊!”

我震惊了,所有的好奇全都消失了,有的只是满脸的泪水,的确,爸爸的鼾声震耳欲聋,可我早已经习惯了。正发着呆,听到脚步声,我慌忙冲进了我的房间。

很快,电视被打开了。依旧是吵闹的吹呼声,不过很快就归于平静,我擦干泪水,消失的好奇心又油然而生,我悄悄地推开房门,看见爸爸斜躺在沙发上,屋里弥漫着浓浓的咖啡味。

“你怎么还没睡啊?”爸爸看到了我,语气中有责备,然而更多的是关心。

我没有回答,只是盯着电视屏幕,依旧是足球赛,依旧是活蹦乱跳的身影,只是没有声音,屏幕下方显示着音量:0。

“快去睡吧,现在已经很晚了。”爸爸催促着我。

“您也早点休息吧,明天还要工作呢。”我抑制着眼中的泪水。

没有了好奇心,带着满心的感动,我挪动着脚步。

回头看了一眼屏幕,看着那无声的画面,我感受到了爸爸给我无声的爱!

简评:此篇描写深沉的父爱,是规范的记叙文。情节的展开,通过“我”的“好奇”而逐步推进,运用对话描写,巧妙地“解奇”。最后,描写客厅里观看足球赛的细节,不动声色地表露了作者“感奇”的心路。机智的构思,鲜活的描写,展现了父爱的深沉,颇有感染力。

1)做一朵昙花,只有香如故

昙花,一现。

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊。

但,如此短暂。

为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。

生命,理应如此;美,理应如此。

再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华

于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动„„定格在人心的一瞬。

不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤。一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?

肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。

做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。

借物抒情类作文灵思引发例谈

2)于山

唐代诗人王昌龄说:“搜求于物,心入于境,神会于物,因心而得”。意思是说,心得来源于生活中物象的启发,心神进入物境,才能写出有血有肉,生动深刻的文章。

如何使主观之情与客观之物契合交融,让心神与物境合拍共振,前提是要有情感的蕴蓄。每个人的内心深处,都有储量极其丰富的情感矿藏。只要有适合的外界条件— 打开一个缺口,情感就会像石油一样喷发出来。可见,情感的喷发点,就是物与神相通的契合处。因此,借物抒情类文章,启引灵思的关键,是选取什么样的物,选取什么样的景,选取什么样的角度,能够让炽烈似岩浆的情感迸发出来,真正做到“一切景语皆情语”。

具体地说,借物抒情类文章的写作,灵思引发的关键有三点:第一,如以某景为话题,可把寻找情结抒发喷口的主动权交给学生——让他们去思考从哪个方向,从哪个角度写。例以“家乡的变化”为话题作文。家乡的山、水、树、屋、街,凡能引动作者情思,能深刻反映家乡巨大变化的景物,都可列为描写对象,不求面面俱到,但求深刻动人。第二,描逑景物的特点,要“源于生活,高于生活”相似之中求神似,神似的形象描写,就为抒情打下铺垫。如茅盾的《白杨礼赞》中,写杨树的叶子是“片片向上”这就是一种神似的写法。第三,联想引申要自然贴切,要以所描述的景物的外部特征相一致,不能牵强附会,漫无边际。

3)例文

落叶

淑艳

秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。

池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。

时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

又一阵秋风刮过,池塘喧闹起来,那声音好象在说:等来年吧。

哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天„„

哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗,打断了我的沉思。原来,池塘不远处是一所少年宫,一位白发苍苍的老人,胸前飘着一角鲜艳的红领巾,正在给小朋友们讲抗日英雄故事,孩子们被故事中为国捐躯,壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。

依然是无语秋日,飒飒秋风。

秋的脚步和春一样,也是无声无息的,她悄然来到我们身边,没有给你任何的暗示。

一个人漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起头,发现树上的叶子黄了,水杉随着风儿在舞蹈。

半空中的飞叶很美,让人有无限的遐想。诗人为它陶醉,我亦为它所倾倒。我不是诗人,没有诗人的词赋。我也不是作家,没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时,不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻,那一刻,便是它们生命的尽头,再也无人问津。也许,只有环卫工人,把它们扫成一团,带它们去向另一个世界。也许,它们将永远深埋在土里,化为灰烬。

我就和这落了地的树叶一样平凡,毫不起眼。

夜晚,一个人躺在楼顶上,看满天的星星。它们,也是那么平凡。一闪一闪的,虽平凡,但它们总有自己的光芒。虽微小,但总有属于自己的财富吧。我爱这星空,那么干净,那么纯洁,就和我们的心灵一样。

时间一分一秒地飞奔,秋的气息浓了。

雨,噼哩啪啦地下着,早晨躲在被窝里,温暖,舒适,柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈,在闹钟响过三下之后,我习惯性地把它关了,再起床,去上课。

打着伞,在雨中匆匆而过。微微细雨的时候,我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫,也是一种享受。

天放晴了,再上楼顶看星空,却发现那夜空没有以前明亮了,带着一丝伤感。

秋,也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。

江南,我是你怀中一支青莲

栀子花白了,青梅黄了.雨中的江南如衣袂正新的翩翩少年,清晴朗朗,面若荻花.江南,水做的江南,早已被唐风宋雨侵骨入膏.哪一汪是旧词,哪一渍是新韵,那细碎如镜的的有是谁赋的新愁?

是我已干涸得太久么,隐约听到你湿湿的告白,你说你的孤独已漫过苏堤,你说你的画船一遍遍的无眠,只等临风渡来的青莲,在碧波潋滟的一泓里娥眉婉转.只愿出水芙蓉如浴后的红秀,齐眉举案.是我已成为寂寞的囚徒吗?当苦侯的花期呼啸而至,我却握住自己的哀伤,迟迟不愿在你如雨轻愁的期盼里盛开.尘缘过往,秦淮的粼粼波光里漂浮我片刻绽放后的身影,凌乱、空茫……

江南,如果我伴随你走过绿肥红瘦的夏季,也无法遏止生命的疼痛在枯黄的经脉里狂欢.生命苦短我已了然,也明了不是每一次绽放都是情不自禁,不是每一次枯萎便能了断尘缘,可来来往往的风把根的记忆扰乱,我还能以怎样的姿态玉立在你朦胧的目光里,永不说疲倦?在你风流倜傥的气韵里,我又将怎样掩饰我心底挥之不去的苦涩,只让暗气氤菌,绿荫如盖?

这绵绵不绝的雨声是你一唱再唱的江南小调么?丝丝弦弦沁成珠泪,柔柔的划过我的心房;这夜夜漂浮的月色是你浅酌低吟的无边眷恋么,殷殷切切牵绊成网,执意要骈编织一个完美的传说?!

濯我为荷,撑一叶尘缘寻找了千年,就把千年的苦侯酿成一盏新醅吧,滋润你的渴望,娇羞我的面容.让我用蓬松的绿裙覆盖你恬适的夏夜,幽幽的馨香化作饶指柔,在你梦的留白处轻点一枚朱砂.累了,我们临水而居.擎一把纸伞把古道送远,阳光拉到眉睫边;

倦了,我们拥云而眠.就一缕暗香将清灯捻细,月色关在眼帘外.暮色渐落时,看前世的嫣红,如何淡如何远;

细雨敲窗夜,听来生的雨吟,如何了如何悟.佛说,世间千年,换不到我飞过莲花的一瞬.你说,莲的心事是我千年的梦幻.江南,当我能在飘香染绿的一季里离世出尘,就让我旋叶为盏,醉倒在你月白风清的气韵里;水墨娇艳,偎依在你白衣胜雪的胸前;低泪成歌,唤醒你亘古千年的孤独.即使褪尽颜色,也要枯枝化笔,让时间跟在我们身后作证,看温柔的夜色中怎样书写我们千年轮回的缱绻!

人生若只如初见

人生若只如初见,何事西风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变.骊山语罢请宵半,夜雨霖铃终不怨.何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿.这是纳兰性德的词,他的词长于情也深于情,只一句就叫人哑然.人生无常,初见时姹紫嫣红开遍的华美风光,再见时便都已付与断井颓垣,如同舞台上无奈的落幕一般,声犹在耳,影仍于恍惚间舞动,却真的是结束了.华清池中,温泉水滑洗凝脂,快马加鞭送荔枝,只为博得妃子一笑,霓裳羽毛舞的旋律尚在飘荡,长生殿的誓言也还在心间,马嵬坡前却已是三尺白绫,一坯黄土.小楼初见,春光无限好,歌舞美酒,郎情妾意,无尽恩爱,到最后,却是十娘痛斥薄情汉,怒沉百宝箱,投身滚滚长江,宁可一死,也不愿再相见再面对.文君初见相如,携手夜奔,一心抛开世俗、家庭,无论富贵贫贱、矢志为爱相随,再见时,却是一首悲怆决绝的《白头吟》,来回应丈夫的用情不专:闻君有两意,故来相决绝.琼楼玉宇,曾经花明月黯笼轻雾,赴约的佳人手提金缕鞋,忐忑不安中无尽爱怜,再见时却是国破山河在,风花雪月不再,良辰美景反惹出乡愁无限,人生长恨水长东,声声叹息,由古到今.初时公瑾,小乔初嫁,羽扇纶巾,谈笑间墙撸灰飞烟灭,少年得志,是何等春风得意,谁料半世英雄,最后竟然被活活气死,“既生瑜,何生亮!”一声悲叹,道尽所有的无奈与不甘.让周瑜死不瞑目的诸葛亮,三顾茅庐初见时,挥洒间频繁天下计,终定下三国鼎立的局面,怎奈结局却是六出祁山,壮志未酬身先死.红巾军揭杆而起时,意气风发,铮铮起誓,生死共、富贵同,到后来,浴血百战定天下,却是功臣楼一片废墟,轻易就埋葬了所有的誓言与恩义.有人说,朋友是用来出卖的,忠贞是用来背叛的,美丽是用来摧残的,壮志是用来毁灭的,爱情是用来遗忘的.年少轻狂,意气风发,终敌不过岁月的磨砺,失了棱角,没了感动,沦入尘世,再也找不见.一见倾心,山盟海誓,不知不觉间,却换成了一个渐行渐远的模糊背影,和两行慢慢干涸的清泪.无奈,流年暗中偷换,蓦然回首间,恍然惊觉,已是沧海桑田、面目全非.

下载关于成长的记事抒情作文疤痕5篇范文word格式文档
下载关于成长的记事抒情作文疤痕5篇范文.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    抒情作文

    爱就像…… 爱是什么,我也琢磨不透,但是在我的眼中它就像朗朗的天空,是温馨的,是美丽的 一、爱就像小草,小草是什么,这谁也知道,它太普通了,普通的总让人遗忘。那天下午,我去安静的小......

    记事作文

    乌鸦反哺 镇二小学五年(2)班王铭宇 那天,天气很晴朗,微风轻轻的吹着,仿佛怕惊扰了这对母女 ——小红和妈妈,她们正走在乡间的道路上。 走着走着,小红抬头向上观看,忽然,看见一只小乌......

    记事作文

    乌龟放生 “放生”这个词大家并不陌生,顾名思义,就是将一些小生命放归大自然,不受束缚。但是,大家平时又很难有放生的机会与时间,而在这个寒假,我与几个朋友进行了一次放生小乌龟......

    记事作文

    记一次跳绳比赛 秋天的一个上午,碧空如洗,凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服,脚穿雪白的运动鞋,手拿五颜六色的绳子地来到操场上,因为马上就要举行跳绳......

    记事作文

    记事文教案 记叙文:简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,事件(起因、发展、结果)。---......

    记事作文

    难忘的老师 我在我亲爱的母校生活了6年了,六年弹指一挥间,转眼间我们就要毕业了,小学的生活多么让人依依不舍,在小学生活中,我遇到了许多老师,有严谨慈爱的班主任老师、严肃的品德......

    小学三年级成长记事作文600字左右五篇

    那么挫折就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落怎会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的时候是酸苦的。成长需要挫折,没有挫折......

    谁说疤痕不美丽作文[5篇范例]

    谁说疤痕不美丽作文在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下......