初一写人作文难忘的老师700字

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第一篇:初一写人作文难忘的老师700字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初一写人作文 : 难忘的老师_700字

我最难忘的老师,就是小学的班主任——高士梅,高老师。

高老师不像他的名字一样“高”,我老师的个子虽矮,但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高,这几个高加起来,已经足够了。老师带着一副眼镜,烫着微卷的短发,笑容格外灿烂。

要说为什么高老师给我留下的影响最深,是因为她与其他老师不同,她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的信任,从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。

我至今还记得高老师那最熟悉的动作:看作业的时候把眼镜放在脑门上,这一看就是老师特有的习惯,就是这个习惯,使我们班好多人积极模仿,这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。

老师的性格是特别外向而阳光的,这是我最喜欢的地方。上课的时候,也是很有幽默的感觉,所以使整个课堂变得热起来,是同学们活跃起来。所以除了体育、美术外,最喜欢的就是高老师的课了。

记得有一次,后面书架上的书,有一本是我盼望很久了的一本书,我趁老师在讲话没注意底下的时候,迅速的把那一本抽了出来,结果,还是没逃过老师的“千里眼”。“徐洋,干什么那?这样做对吗,把书放回去。”老师严肃的说。我低着头,把书放了回去。放学的时候,因为是我锁门,我断后,这时我发现老师并没有走,“老师……”我刚想问,老师就说:“喜欢这本书是么,拿回去看吧,看书是好事,不是不让你看,是因为在老师讲话的时候你没有认真听,下次记住就好了”说完老师把书递给我。我把书接住,看着老师走的背影,我惭愧了。

人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!

初一:徐洋

第二篇:初一写人作文

初一写人作文

初一写人作文1

我叫李一辉,今年12岁,费尽百般周折我终于来到了梦寐以求的清丰县实验初级中学,又结识了许多好朋友,真高兴。下面就说说我吧。

妈妈叫我“句号”,因为我不但有圆圆的身体,圆圆的脑袋,还有一个圆圆的脸。头发很短,更突出了我的“圆”。我还有一双“引以为傲”的眼睛,妈妈称这是“缝眼”,偷偷地告诉大家,“缝”不是凤凰的“凤”,而是一条缝儿的缝。

我喜欢看书。告诉大家一个小秘密,我最喜欢在厕所里面看书,每次看到正入迷的时候,就会听到妈妈的'吼叫声:“李一辉,赶紧出来,马桶都被你坐坏了!”我不耐烦的敷衍着:“嗯,知道了。”可是,我还是稳坐在马桶上一动不动。妈妈来敲门了,我回应:“好了,马上!”还剩十几页了,我怎会舍得出去呢?终于看完了,痛痛快快地走出厕所。当然少不了妈妈疼爱地弹几下“脑瓜崩儿”。

该说我的缺点了,这个话题是我最不情愿提及的,可是我要正视自己的缺点,现在向大家坦白:我总是无节制地玩儿电脑。每次同学来找我:“阿姨,李一辉在家吗?”妈妈就会头也不抬地回答:“楼上,电脑上粘着呢,502粘上的。”听到了上楼声,我勉强用眼角撇一下,向旁边的凳子点了下头,这么怠慢朋友是怕说话会分散我打游戏的注意力,因此我就更不舍得站起来迎客了。

今天,我已经是一名中学生了,不能再有小学生活里保留的坏习惯了,一定要做一个全新的我,要学会主动学习,上课积极回答老师的问题。还要多运动,健康减肥,争取把头上的“句号”甩掉。最重要的,务必要增强自制力,管好自己,正确运用电脑,让它成为我的良师益友。

最后恳请敬爱的老师和亲爱的同学们监督我的表现。中不中,看行动!

初一写人作文2

我们班上有一个“工作狂”,做起事来像发狂了一样,那个人就是――魏裕霏。

她是一个尖子生,深受兰老师的宠爱,做什么都认真,从不半途而废,尤其是体育活动。

就拿踢毽来说说吧,他每天早晨7:20准时去,下午4;00也要去练习,不管天晴落雨,不管严寒酷暑。特别是在炎夏火红的太阳象在和大地过不去一样,把大地烤得直冒烟,人站在阳光下,脸上也是火辣辣的疼,头发也能当个烤火炉,而她却从未放弃或抱怨过,只是在炎炎烈日下辛苦的练着,汗水常常把额前的刘海打湿成一根一根的,背后的衣服水淋淋的,满脸通红,汗水在他的脸上流淌着,大颗大颗的汗珠滴在地上,发出啪的一声,这样子,活像刚洗完澡从浴室了出来似的,水也没擦。同时,她还有长绳一项,是他原本不多的时间更加的紧凑了,连玩的时间也寥寥无几,而她却不在乎,还是默默的'练着。

除了她在体育项目上忙外,她在班上忙的也是不亦乐乎,上气不接下气,为什么?因为她是中队长呗,还是兰老师的乖乖女,一有什么事,兰老师就叫她出马,每次回来都累得气喘吁吁。她在课堂上也是不会闲着的,一但有什么较难的课堂难题,她都要帮我们解围,回答的头头是道,我从心眼里佩服她,喜欢她。她也喜欢现在的生活,因为她活得充实,“累”得快乐。

兰老师之所以喜欢她,不仅仅因为他成绩好,还因为她做任何事很有积极性,有责任感,学习有上进心。在我的印象中,班上的一切活动,差不多都有她的参与,而且办得既快又漂亮又简洁,十分满意,他从来不打打闹闹,说说脏话,是班上名副其实的三好学生,她也很活泼,对人有善,同学们都爱和她玩,说心里话,很愿意对她分享自己的小秘密,她也时不时说说自己的秘密。我们一直都是形影不离,无话不说的好朋友,同舟共济,相互关心,亲密无间。

这就是我们班的“工作狂”,你觉得咋样?一定吃惊坏了吧,万万没想到世界上还有这类型的稀有“品种”。今天,你们大饱眼福了吧!

第三篇:初一写人作文

初一写人作文1

光阴似箭,日月如梭。一眨眼三个年头过去了,我已经在小学待了三

年了,在这三年中我结识了许多朋友。

令我印象最深的还是五年级的班长-------杜昌昊。他,胖胖的,个子不高,大概1米50左右;一双炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有点像牛鼻子,一张宽阔的嘴巴,吃东西方便多了,还有一对芭蕉耳。

他经常穿着一件t-shirt.一条七分裤和一双板鞋,简单的.穿着体现出他的朴实、稳重。

他的成绩非常好,人人都羡慕,老师也很喜欢他,他不仅成绩好而且人也很好。有爱心、善良是他的特点,他非常喜欢助人为乐,在学习上有不懂的他都会一一帮你解答,教到你会了为止,上课时他认真听讲,但有时也会开一下小差,下课时他尽情的玩。他很会搞怪,有时候骗你说你鞋带撒啦,有时候贴张小纸条在你背上 上面写着:我是猪头离我远点。有时还会装哭,又突然一下笑了起来,吓我们一跳,搞得有些同学哭笑不得......

我们的好班长我永远也不会忘记你。

初一写人作文2

春去夏来,又一年过去了,教室的温度格外的炎热。老师站在讲台上讲课找以大汗淋淋,汗珠顺着脸颊流入嘴里,咸咸的,涩涩的。

正在抄笔记的我,不时用冰凉的湿纸巾擦着如火炉般的脸。“这鬼天气。”周围时不时有同学抱怨着。不只是他们讨厌炎热,我也十分厌恶酷热。

风啊!你什么时候才能降临。我们可望着风的来临,可望着那清凉的'夏风的来临。

“乎乎”终于在炎热的夏季里感到了一丝夏风,可,这风是暖的。这可谓火上浇油啊。

“叮叮”下课了,我们想脱缰的野马向饮水机奔跑而去。接完水的我会头看见坐在座位上一丝不苟看书的你。你坐在那,明亮的双眼盯着书本,樱桃是的小嘴不时发朗朗的读书声。

“你不觉得炎热吗?”我端着水杯慢吞吞的走到你面前。“心静自然凉”这简单又蕴含哲理的话,至今我都未曾忘却。

初一写人作文3

张老师之戏称,乃“老”也;孩子张之简称,乃“张”也,合二为一,便是数学张老师之尊称。

初上中学对一切事物都充满了期待,尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时,大家都充满了好奇。比如:小学教育方式与中学有什么不一样;老师会是怎样的一个人呢?

铃声一响,全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾,老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。

老师没有首先就给我们讲课,而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形,但是画完后老师又端详了一下,用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的'名字说:“王村长,请你说出我的画的是什么体?全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候,老师清了清嗓子便说,“先不要笑了,他的名字起的很好啊!国家最低领导人嘛!”简直要让人笑破了肚子。

在充满了乐趣的课堂中,有什么理由学不好这门课程呢?

初一写人作文4

要说我,真是家里的淘气包,对什么东西都好奇,而且,我还天不怕,地不怕,有时候还把树叶放在嘴里嚼,只有一样东西能管住我,那就是——书。

我很爱看书。只要有一点空闲时间,我就会看个没完,甚至有时还忘了吃饭。我爱看的书很多,尤其是那些世界名著,更是爱不释手。每当我走过书店,看见家里没有的名著,我就拉着妈妈,让她给我买。如果她不给我买,我就心情很不好。如果她给我买,我就高高兴兴地拿着书,和妈妈又说又笑的回家了。只要一回家,我的第一件事就是看书。看到好笑的地方时,还哈哈大笑,读到书里主人公伤心难过时,我也会跟着主人公的`心情由高兴到难过。给我印象最深的是:《巴黎圣母院》,一个叫“加西莫多”的人,虽然他长得很难看,但是,他的心却很纯洁、善良……所以,这本书给我的印象最深。我喜欢看得书很多。一有空就拿一本书坐在屋里看。我看书时很认真,一个字都不落,就连一个标点符号也不放过。就连妈妈知道的书籍都比我还少。比如,我刚看完《杜立德医生》,就跑到妈妈那儿,给她讲。可是她却问:“什么叫《杜立德医生》?”我赶紧向她解释。

我还有许多事要夸一夸自己,不过,就不跟大家细说了。

你喜欢这样的我吗?

初一写人作文5

我有一位值得骄傲的外公。

外公今年62岁,上世纪60年代大学毕业后,就一直在鄂北山区一个县医院当医生。他很勤奋,每晚看医学书到深夜,掌握了很多偏方、验方,能够治疗许多疑难杂症,成为大别山区远近闻名的老中医。

与别的医生看病不同的是,外公知道农村外公知道农村人穷,怕他们花冤枉钱,不叫病人作CT等花钱多的.检查,不用贵重药,而是凭他多年的行医经验,通过望、闻、问、切,为病人查病因,开处方,几副中药就搞拈了。病人花不多的钱,看好了病,他虽然提成少,收入少,却很开心。很多病人都找上门来请他看病。

外公退休后,爸爸妈妈要外公到深圳开诊所,赚大钱,但外公怕走后,他的那些农村病人无钱不能看病,就没有来,仍在县医院为病人操心。

外公奋斗大半辈子,没有什么积蓄,但我为有这样一位医术精湛、富有爱心的外公而骄傲!

初一写人作文6

“妈妈”这两个字想必大家都不陌生吧~!对这便是你在牙牙学语时及时帮助你的妈妈,这便是成功人背后的付出者,这便是把你从危险边缘拉回来的人,这便是事后用饱经沧桑的手帮你把泪水擦干的人。

也是妈妈交给我们“爱”也是妈妈交给我们如何得到爱与付出爱,妈妈把一切美好全教给了我们。但谁又能知道母爱背后的种种辛酸……

妈妈下班后,见你衣服脏了,他便拖着那沉重的身体给你洗衣服,他不希望看到自己的儿女穿脏的衣服,他宁愿自己为了洗衣服放弃他那下班后甜美的.午觉……

今天,妈妈看到我用完钢笔没有盖帽,便细心的帮我盖好,几天前,你为了我的学习到处跑,找老师问情况,请家教,一心想把我养育成才,不枉费您怀胎十月的艰辛。我以前觉得这是父母的瞎操心,我现在才知道这是母爱的体现,她一心想把我的学习搞上去啊,妈妈您是高尚的

同学们,忠言逆耳利于行,良药苦口利于病父母没有错,他们只是想望子成龙……

对了,天凉了,不要忘记提醒父母多加衣,一句简单的话会让父母的心温暖好一短时间。天凉了,多多陪陪父母,不要让他们心凉。

最后一句母亲就是我们的生命啊没有妈妈,怎么能衬托出世界的魅力!

初一写人作文7

“咦?镜子里胖嘟嘟的脸蛋,扎着两个小辫的人是谁啊。”嘻嘻,当然就是我“小公举”了。我叫燕萌,燕是小燕子的燕,萌是萌萌哒的萌,这也就意味着我是一颗可爱的小女孩。年方十三,喜欢金黄色,俺是水瓶座哦。

“你要问我从哪里来,我的故乡在甘肃”。在哪上学呢?当然是在高平中学,现就读初一。为啥喜欢金黄色呀?嗯,这可就有来头了,因为它是太阳的`颜色,象征着阳光,积极向上的乐观态度。所以我也是一个很乐观的女生哦。是不是该介绍你的家庭了呀?哦,多谢提醒,我差点给忘了。come!

“要问我家几口人,不多不少四口人,都有谁,爸爸妈妈还有我,再加一个小弟弟。”生活在这么温馨的家庭,是该谈谈我的未来了。

“每个人都有梦,不管是大还是小,只要你肯花功夫,朝着梦想近一步”。要问我的梦想是什么?我会大声告诉你,“飞行者”,你可千万不要猜错,我说的不是开飞机,而是当一名宇航员。探索宇宙大奥秘,飞向太太太空效祖国。le’s go!让我们朝梦想出发。

亲爱的朋友们,你记住我了吗?“有朋自远方来,不亦乐乎?”我就是我,爱微笑的女孩。

第四篇:初一写人作文程老师600字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初一写人作文:程老师

_600字

在小学时,我很讨厌我们的程老师,但是,我一旦来到了中学,我的心,就不由自主的想起小学时,那一张张熟悉的面孔。

开学了,第一节课是数学。站在教室门口,手里拿着数学书和教程。我们的新班主任程老师。他那高大的身材,白色的脸,粗粗的眉毛,全身一套黑色的衣服,叫人看不出他是教学的。倒像《利剑行动》里面的“李剑”

上课铃一响,他走进教室,挺直了腰板望了望大家,然后鞠躬,让大家坐下,满都是军人的风度,说不定真是个军人。

看样子,他一定挺厉害,管他厉害不厉害,反正我的问题如星星一般多,就不信不能让他无言以对,不瞒你说,我下课的时候就是爱问点什么。教过我们的数学老师差不多都在我的脑海里“留了影”,今天见到“李剑”,我的嘴早痒痒了,心想下课一定要他有苦说不出。

半堂多课,“李剑”讲的什么,我一点儿也没听见,心里倒认认真真得想着什么。

下课了,我奔跑着,到了“李剑”办公室,我二话没说,一脚跨进门,一见到这个“李剑”我有点不知所措,“李剑”见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉的好亲密。

我没有问问题,而是对话,我们交谈的很融洽,仿佛我不是他的学生。而是大人,一个它的老朋友,它的亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待。把我小小的心融化了,以至不知自己的姓名,落日的余晖染红了窗棂,窗外的那一排的树绿的沉郁,如何一片浓浓的湖水,映在办公室的玻璃上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

我非常庆幸,自己第一次见到这样的老师。

初一:向南

第五篇:我的老师初一写人作文

我的老师初一写人作文

我的老师初一写人作文1

老师,就像冬日里的阳光,让我们感受到温暖;老师,就像黑暗里的一道光,为我们照亮未来的路;老师,就像沙漠中的清泉,让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。

我的体育老师姓李,个头儿不高,有着一双炯炯有神的大眼睛,常常扎一个马尾辫,喜欢穿T恤和牛仔裤。上课的.时候,我们一做小动作,她就能发现,于是我们叫她“火眼金睛”。

我二年级时的一节体育课,老师让我们跑圈。跑着跑着,我前面的两个同学说起话来,老师拦住了我和说话的两个同学,说:“你们三个,去第六条跑道跑圈,直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是,我们绕着操场一圈圈地跑,小陈还回过头来对我说:“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着,老师还是没有喊停。谢天谢地,下课铃终于响了,可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。

有一天我们跳大绳,我一不小心弄断了大绳。这可怎么办呀,老师知道了一定会骂死我的。要不主动认错?不行,那样不就等于自杀吗?后,正义战胜了邪恶,我决定主动认错。我慢慢地走向老师的办公室,走到了门口,我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去,说:“老师,对不起,我弄坏了大绳。”“没关系,下次注意就好了。”老师和蔼地说。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这是您的工作写照,是您给了我搏击蓝天的翅膀,给了我逆水行舟的勇气。老师,谢谢您。

我的老师初一写人作文2

有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,那就是老师。

老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师,您用语言播种,用粉笔跟耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爰更细腻,比友爰更纯洁。

教我们语文是李老师。李老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼生动,我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好,而且人也很漂亮,老师有一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,她的鼻子棱角分明,好看的是老师那两排牙齿,洁白整齐,就像两排银白色的珍珠,闪闪发光。

老师为人很温和,这一点在上课时可以看出,老师上课时语句幽默,使同学精神抖擞,老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时,老师总会给你加油打气。那一次,我考试没考好,十分沮丧,感觉花不再艳了,草不再绿,天不再蓝,鸟不再叫,眼前的`一切,在我看来,都不同往日……这一切被老师发现了,她鼓励我说:“不要灰心丧气,你还有大把的时间可以努力学习,老师相信你,下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告,我下定决心加倍努力学习。

如果世界上没有老师,人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手,弓下身,对老师说一声:“谢谢您!”

我的老师初一写人作文3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。

在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师——马老师。

马老师,是我生命中遇到的让我敬佩、敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。

刚上初中时,新的环境,新的老师,新的'同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。

时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。

逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。

老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。

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