初一写人作文：老师，你是我的朱砂

初一写人作文：老师，你是我的朱砂

心头一抹朱砂，藏着心底最是念念不忘的人。——题记

对于语文，我从小都是不喜的，而这不喜的源头，皆因作文而起。以至于小学语文课从不听讲。

清风拂过，带走了独属于夏日的燥热。彼时，语文课正下课，忽然，我听见了我的名字，是谁再叫我？原来是我的语文老师，只见她手里拿着的，是我的作文。我知道，那作文是写的极不好的，因为作文要求写母爱，可我从小就没有跟母亲生活，她上班的时间正好与我的作息时间错开，每天与我在一起的一直都是爷爷奶奶。我的内心思绪万千，迈着极不情愿的步伐走向讲台。她将作文纸递给我，说：“你这篇作文写的是不好的……”她将作文中的种种不好给我指出，我默默地看着手中的作文，回想着与母亲的相处时光，却发现我找不出母爱，顿时眼泪在眼眶里来回打转。老师见了我这模样，赶紧将我带到了教室外。

“你先平复一下心情”，老师一脸关切地冲着我说：“你这作文中的问题很多，但更多的是体现不出你母亲爱你。”我眼神躲躲闪闪的，不想让老师看见我的丑态，眼泪划过脸颊许久，我慢吞吞的说：“我……我从小就不与母亲在一块儿，她每天上班的时间正好与我的作息时间相撞，所以我与他的感情并不算多好，也不算多差。”她静静地听我说完：“你可以换个思路去想这件事，你母亲这样做，又何尝不是让你变得更坚强，变得更比同龄人更懂事呢？”她依旧是和蔼地说着：“既然你与母亲相处的时间不多，那么你可以从许多微小的细节去观察，去体会母亲对你的爱。”

傍晚的夕阳照在她的身上，清风吹起了她的裙摆，也将她的话吹进了我的心里。

后来的日子里，每每我提笔写作文时，心中不免响起“用心去感受细节中的爱”，虽说我的作文依旧不是最好的，但我开始去观察生活，感悟生活，去寻找生活中的小确幸。渐渐地，我的作文开始进步了，令我不再头疼了。

“本质的东西用眼睛是看不到的，要用心去体会。”

我的语文老师，徐老师。她的个子不高，但她无疑让我明白了“生活中处处有美，也有爱，只要你去观察”。或许，她所做的种种，仅仅是作为名语文老师的职责使然，但却教会了我如何寻找爱，体会爱，她让我明白了：原来我也是被爱着的一个人！。

我的成长从未受到什么启蒙，就在浑浑噩噩磕磕绊绊中长大，直到我遇见了她。我想，那个下午，是我印象中最深的一个下午。

徐老师，你是我的朱砂。

我的老师初一写人作文

我的老师初一写人作文1

老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖;老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路;老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。

我的体育老师姓李，个头儿不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，常常扎一个马尾辫，喜欢穿T恤和牛仔裤。上课的.时候，我们一做小动作，她就能发现，于是我们叫她“火眼金睛”。

我二年级时的一节体育课，老师让我们跑圈。跑着跑着，我前面的两个同学说起话来，老师拦住了我和说话的两个同学，说：“你们三个，去第六条跑道跑圈，直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是，我们绕着操场一圈圈地跑，小陈还回过头来对我说：“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着，老师还是没有喊停。谢天谢地，下课铃终于响了，可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。

有一天我们跳大绳，我一不小心弄断了大绳。这可怎么办呀，老师知道了一定会骂死我的。要不主动认错?不行，那样不就等于自杀吗?后，正义战胜了邪恶，我决定主动认错。我慢慢地走向老师的办公室，走到了门口，我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去，说：“老师，对不起，我弄坏了大绳。”“没关系，下次注意就好了。”老师和蔼地说。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是您的工作写照，是您给了我搏击蓝天的翅膀，给了我逆水行舟的勇气。老师，谢谢您。

我的老师初一写人作文2

有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是老师。

老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角;老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师，您用语言播种，用粉笔跟耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爰更细腻，比友爰更纯洁。

教我们语文是李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼生动，我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好，而且人也很漂亮，老师有一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，好看的是老师那两排牙齿，洁白整齐，就像两排银白色的珍珠，闪闪发光。

老师为人很温和，这一点在上课时可以看出，老师上课时语句幽默，使同学精神抖擞，老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时，老师总会给你加油打气。那一次，我考试没考好，十分沮丧，感觉花不再艳了，草不再绿，天不再蓝，鸟不再叫，眼前的`一切，在我看来，都不同往日……这一切被老师发现了，她鼓励我说：“不要灰心丧气，你还有大把的时间可以努力学习，老师相信你，下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告，我下定决心加倍努力学习。

如果世界上没有老师，人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手，弓下身，对老师说一声：“谢谢您!”

我的老师初一写人作文3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句，充分体现老师无私的精神，只要有一分热，就发一分光，照亮了别人耗尽了自己。

在我的生活中，就有一位这样具有无私奉献的老师，她就是我们的英语老师——马老师。

马老师，是我生命中遇到的让我敬佩、敬仰的老师，她循循善诱，慢慢地使我们变得聪明，让我们慢慢喜欢上英语。

刚上初中时，新的环境，新的老师，新的'同学，一切都那么陌生。第一次上英语课时，对于新的老师，自己是多么的陌生，促使自己不敢举手回答问题，只好默默无闻地听老师讲课，对英语也没有多大的兴趣。

时间久了，我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉，马老师非常和蔼可亲，对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样，其他老师光管学习好的，对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样，她眼中就没有什么优生和差生，人都是一样的。

逐渐，我爱上英语，英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩，辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费，七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报，如果没有马老师，我们的成绩就不会那么好。

老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中，马老师，不敢管现在怎么样，我们一直都是你的学生，我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终年难忘。