第一篇：帮大家总结了一下英国退出欧盟的前因后果
帮大家总结了一下英国退出欧盟的前因后果
50多年前，在一个叫欧洲公馆的小区，住着一个人，名叫法国，他是做微商的，每天在朋友圈里更新信息。有一天晚上他无聊，搜了一下附近的人，一看卧槽原来周围有好多做微商的。
然后他就分别加了这些人好友，平常没事儿把这些人叫出来一起出来撸串，吃点烤韭菜，烤大腰子什么的。
聚了几次后大家都比较熟了，有人提了个建议，既然哥几个都是做微商的，不如咱们合作吧！平常上新之后可以互相推一推啥的，用户资源共享。
大家都觉得这个主意不错，于是大家伙拉了个群，因为大家都住在欧洲公馆小区，所以群名就叫做。
简称欧洲共同体。于是，几个人形成了一个小组织，互相导流量卖东西。他们经常在群里交流微商心得，让彼此互相成长虽然有些时候会起一些小争执但总体上来说大家还是能和睦相处的，几个人紧密合作，互通有无，很快就发展起来，迅速成为当地街道无人不知，无人不晓的组织。
很快，小区里其他几个做微商的人慕名而来，也想加入到这个组织，希望跟他们共同发展。按理说组织正处于发展初期，应该多拉点新人进来，特别是这个英国，个人能力很强，如果他能进来将大大提高组织的实力，但法国一开始死活不同意让英国进群，因为他认为。
其实法国不想拉英国进群的真正原因是，英国有哥们是网红，他俩关系特别好。有次法国发了条微博@了这个网红，结果...敌人的朋友就是敌人...但法国最终还是让英国进群，毕竟组织的发展更重要。其实英国这哥们家里很有钱，贵族出身，旗下还有四个微商的二级代理。就算他不加入这个组织自己也能干的很好，他加群的目的纯碎是闲着无聊。
因为英国是贵族出身，骨子里有一种骄傲感，经常在群里说一些莫名其妙的话。
作为一个微商大号，英国希望自己在这个组织树立威信，让大家都听他的，但法国和德国也是大号，而且还是创始人，所以话语权一直掌握在法国和德国手里。但毕竟英国的个人实力很强，大家还是会给他点面子。很快又有其他新人加入，大家在群里和睦相处。
群里已经有12个成员了，这时大家觉得应该把群名改一下，之前的名字太土了了.于是大家商量了一下，将群名改为 简称欧盟。
同时群主还规定，以后大家不能光在群里聊天和互推，还要发红包，考虑到群里每个人的实力不同，每个人发红包的多少是根据自己每天做微商的收入乘一个比例来计算的。所以有的人发的多，有的人发的少。这让英国很不爽，凭什么让我要发更多钱，老子是来做微商还是来扶贫啊，但英国还是忍了，因为通过这段时间的合作他发现这种互推的方式还挺有效的，但没过多久，让他更不爽的事情发生了。在欧洲公馆东边有个穷逼小区，叫华约家园，前段时间这个小区物业的头跑路了，剩下几个员工没事干。这时欧盟正好需要人手，干脆把这些人全拉进来做微商。
英国非常不爽，老子是贵族，你拉进来的都是什么人。但组织的扩张还在继续，很快就把周围做微商的全都拉进来了，一共28个人。
英国的内心开始变化，他发现有的人发红包，1块钱拆成28份发，有的人只抢不发，有的人甚至拿Q币充数。这些都让英国对这个群产生了一些抵触心理。
对群里人提出的一些想法，英国永远持观望态度。在这期间英国下面一个叫苏格兰的二级代理想脱离英国自己出去单干，还好最后被英国劝回来了。
然后接下来的几年，在中国、美国等网红的冲击下，微商越来越不好做了，大家的生意都很惨淡。然而按照群规，英国每天还要往群里发数额不菲的红包。
在欧洲公馆的东南方向有个村子叫叙利亚村，村里有几个神经病，见人就打，所以村子的很多居民搬出了村子，有些村民就在欧洲公馆小区里闲逛。有一天群主在群里对大家说。于是他们把这些村民拉进来，做他们的二级代理。英国不干了，凭什么！然后英国下面的几个二级代理也不干了，现在本来市场就不好，又来了这么多人跟我们来分钱，宝宝们不同意！英国甚至威胁群主说
其实英国并不想退群，因为他知道一旦退出对他影响很大，他只是想威胁一下群主争取更多的话语权，但没想到他下面几个二级代理有不同意见，有些强烈要求他退群，有些觉得不退出也挺好的，英国犹豫不决。
最后他们决定，采用一种公平的方式来决定。没办法，最终英国只好选择了退群第二天，英国被拉进了另外一个群（完）
第二篇：总结了一下
总结了一下，发病的人必有两个特点：气血水平下降（亚健康、经常熬夜、生活不规律）和之前不同程度的受寒（身体外寒、冷饮、寒食等）！大家可以回想一下。
通过自身康复的过程和近几年来对中医方面的学习，总结有效的方法为：
1、穿上睡裤-最佳良方，很多早起打喷嚏是夜间腿部经络受寒，一般第二天就有明显效果；
2、喝点感冒清热颗粒冲剂帮助驱寒（与风寒感冒症状相通，适用此类药）；
3、远离寒凉的食物，如冷饮、空调等；
4、身体寒气较重的人可能需要更多次排寒才能好，打喷嚏是身体向好的方向在发展，身体也有这个排寒的能力，所以不要控制喷嚏。同时早睡早起，好好吃饭，养足气血让身体有更多的能力来防寒和驱寒；
5、手术、喷剂、抗敏药都是对鼻粘膜（神经）的伤害，可能当时有效，这也符合人们对眼前症状的立竿见影的心理作用，但往往此类治疗的后果都是“不断复发”、“无法根治”；各种药物和专治医院也跟雨后春笋一样冒出来了。所以关键是要找到病因，而不是仅为了消除症状，这样才能从根本解决问题。
再简单说一下，打喷嚏是人体在排出寒气，那么寒气是哪里来的。首先部分亚健康的人抵御寒气能力不足，再加上长期吃冷饮、吹空调、穿的少、腿部受寒的人就属易感人群。还有打喷嚏是人自我保护的过程，也就在提醒你有寒，而一般的西药喷剂和抗敏药物是在麻醉神经和鼻粘膜，不让你排寒气，所以就是为什么停药后绝大多数人都会再犯。发病的时候除了打很多喷嚏一般还有鼻子干痒、眼角痒、上腭痒、鼻塞、流清涕的症状，有些人可能会流鼻血。
这里分享一个案例，我一个亲属，也是常年有过敏性鼻炎，他经常游泳，但不是正规泳池，大多是天然水域，而且春秋季也常去。今年由于感觉经常发病，就没有去游也注意保暖，但近期却又发病了。通过沟通才知道，他之前几年一直参与献血，一年2次，但已不是年轻。所以导致了他之前血不足，抵御寒气的能力下降了。而这次发病则是气血水平的提升，身体有能力将之前储存的寒气排出去了。
更详细的可以参考我空间的文章。不要乱用药，千万别做任何手术。很多人都关心根治的办法，其实是自身不良生活习惯造成的，关键是改变自己不良的生活习惯也就可以根治了。
就鼻炎而言，鼻炎大多是因为着凉感冒引起的，经常的感冒是引起鼻炎的重要原因。经常感冒也是抵抗力若的表现，所以加强体育锻炼，如跑步，游泳等都能提高抵抗力。如果是过敏性鼻炎，那我们就应该找到过敏源，并尽量避免接触过敏源。长期以往，犯病的频率低了，加之少量药物，慢性病才能治好。
第三篇：总结了一下MIDAS软件
总结了一下MIDAS软件
2010-11-28 00:05:50|分类： 软件|举报|字号 订阅
MIDAS系列软件是以有限元为理论基础开发的分析和设计软件。早在1989年韩国浦项集团成立CAD/CAE研发机构开始专门研发MIDAS系列软件，于2000年9月正式成立Information Technology Co., Ltd.(简称MIDAS IT)。目前MIDAS系列软件包含建筑（Gen），桥梁(Civil)，岩土隧道(GTS)，机械(MEC)，基础(SDS)，有限元网格划分(FX+)等多种软件。
MIDAS系列软件发展及功能简介
一、MIDAS/Gen简介
1．发展历程
MIDAS/Gen — 建筑结构通用有限元分析和设计软件
1989年韩国浦项制铁集团(POSCO)研发机构开始开发，1996年发布windows版本
2000年进入国际市场（中国、美国、加拿大、日本、印度、中国台湾地区等）
2002年MIDAS/Gen完全中文化，并加入2002年新结构规范 2004年1月通过建设部评估鉴定
2005年11与荷兰 和TNO DIANA结成战略联盟，加强技术领域的合作。截至2005年末，在短短的几年时间内在国内发展了诸如：中国建研院建筑技术总公司，北京院，上海院，广东院，华东院，上海建工，东北电力院，东南网架，浙江精工，清华大学，同济大学，东南大学等几百家涉及多种土木领域的设计、施工、高校科研单位成为MIDAS的用户。出色完成了国内外近万项实际大中型工程项目的分析和设计。
2．成功案例：
1)上海旗忠国际网球中心:中国首个开闭式屋盖，上海建筑设计研究院有限公司
2)奥运会主体育场（鸟巢）：钢结构优化设计，中国建筑设计研究院
3)国家游泳中心（水立方项目）：中建国际设计顾问公司
4)北京国际机场扩建：北京建筑设计院
5)广东佛山体育馆：广东省建筑设计院
6)大连国际贸易中心：大连建筑设计院（超高：348m）
7)北京电视台：（北京院—巨型钢框架柱及桁架支撑结构体系）
8)江苏利港煤仓：东北电力设计院（特殊结构：高50m，直径40m）
9)成功应用于2002年韩日世界杯8个体育场及5000多个大中型实际工程
3．适用范围：
钢筋混凝土结构、钢结构、钢骨混凝土结构及组合结构等工业与民用建筑，各类特种结构（筒仓、水池、大坝、塔架、网架及索缆结构……），可以导入：SAP、STAAD、SATWE、AutoCAD的 DXF文件……
4．分析设计功能
静力分析特征值分析反应谱分析P—Δ分析几何非线性分析材料非线性分析屈曲分析水化热分析温度荷载 隔震、消能减震及支座沉降分析时程分析
静力弹塑性分析（Pushover 分析）
动力弹塑性分析（成功案例：北京08奥运场馆“水立方”及北京国际机场扩建）
预应力分析（预应力钢束布置、钢束预应力损失）
施工阶段分析（考虑材料收缩、徐变及柱子的弹性收缩）
钢结构优化（包括强度优化及位移优化）
5．分析与设计结果：
按国内新规范输出各种结果（剪重比，层刚度比，振型参与有效质量系数，偶然偏心等, 同时可以实现平面输出配筋结果简图、钢结构结果验算结果简图等）
二、MIDAS/SDS简介
MIDAS/SDS是楼板与筏式基础有限元分析与设计程序。可以做单双向密肋楼盖、无梁楼盖、一般楼板、独立基础、联合基础及筏式（包括桩筏）基础的精确分析与配筋设计，可以为用户提供冲切验算及配筋数据；尤其对于厚板转换层楼板可以方便地进行有限元分析计算并输出设计所需的配筋结果；可以对楼板做振动效应分析，自动计算柱、墙、桩及地基弹性支撑刚度、自动进行布桩设计……
三、MIDAS/FEmodeler简介
MIDAS/FEmodeler是有限元分析前处理软件，程序使用独自开发的运算法则提供以基本形状为基础的参数式建模方式；自动进行复杂的几何处理；自动划分有限元网格；生成立体等网格操作。用户可以快速方便地建立各种复杂的模型，如模型内部的孔洞，分隔的线和点也同样可以包含在网格中，从而为有限元分析提供最佳的网格。
四、MIDAS/Civil简介
MIDAS/Civil桥梁结构分析与设计软件，完全中文化，内含公路桥梁、铁路桥梁、城市桥梁、地铁、轻轨、高速铁路等多种国内规范。
主要特点如下： 提供菜单、表格、文本、导入CAD和部分其他程序文件等灵活多样的建模功能，并尽可能使鼠标在画面上的移动量达到最少，从而使用户的工作效率达到最高。提供刚构桥、板型桥、箱型暗渠、顶推法桥梁、悬臂法桥梁、移动支架/满堂支架法桥梁、悬索桥、斜拉桥的建模助手。提供中国、美国、英国、德国、欧洲、日本、韩国等国家的材料和截面数据库，以及混凝土收缩和徐变规范和移动何在规范。提供桁架、一般梁/边截面梁、平面应力/平面应变、只受拉/只受压、间隙、钩、索、加劲板轴对称、板（厚板/薄板、面内/面外厚度、正交各向异向）、实体单元（六面体、楔形、四面体）等工程实际时所需的各种有限元模型。
提供静力分析（线形静力分析、热应力分析）、动力分析（自由振动分析、反应谱分析、时程分析）、静力弹塑性分析、动力弹塑性分析、动力边界非线形分析、几何非线形分析（P-delta分析、大位移分析）、优化索力、屈曲分析、移动荷载分析（影响线/影响面分析）、支座沉降分析、热传导分析（热传导、热对流、热辐射）、水化热分析（温度应力、管冷）、施工阶段分析、联合截面施工阶段分析等功能。
在后处理中，可以根据设计规范自动生成荷载组合，也可以添加和修改荷载组合可以输出各种反力、位移、内力和应力的图形、表格和文本。提供静力和动力分析的动画文件；提供移动荷载追踪器的功能，可找出指定单元发生最大内力（位移等）时，移动荷载作用的位置；提供局部方向内力的合力功能，可将板单元或实体单元上任意位置的接点力组合成内力。
可在进行结构分析后对多种形式的梁、柱截面进行设计和验算。
五、MIDAS/GTS简介
MIDAS/GTS岩土隧道分析设计软件，完全中文化，适用于公路隧道、铁路隧道、城市隧道、山岭隧道分析，桩土协同工作，三维基坑支护等结构的分析。
MIDAS/Gen 培训资料 钢框架结构分析及优化设计 分析目的---钢框架结构整体分析---钢构件验算---钢结构优化设计操作步骤---建立及分析模型---设置设计条件---钢构件截面验算及设计---钢结构优化设计MIDAS/Gen优化功能简介 强度优化 满足在相应规范要求的强度下，求出最小构件截面，即以结构重量为目标函数的优化功能。---手动优化设计---自动优化设计 位移优化 钢框架结构，在强度优化设计前提下，增加了以侧向位移为约束条件的自动设计功能。优化用数据库---各国家标准截面数据库---用户自定义截面数据库---程序自动确定 例题--带斜撑的六层钢框架结构 钢构件截面验算---在选择项勾选某个单元，再勾选连接模型空间，在模型空间可以看到被选择的单元---“图形结果”以图形方式输出验算结果---“详细结果”以文本文件输出详细结果---“特征值”显示的杆件为本组特征值中应力比最大的---“构件”显示所有杆件的结果 主菜单选择 设计 钢构件截面验算：钢构件截面验算 手动优化设计---选择截面数据库（标准截面）及截面形状设置规格限定条件（0为搜索所有规格）---限定“极限验算比”范围，搜索合适的截面，在满足要求的截面中选择合适的截面---“打开MGB文件”，使用其他模型中的截面数据(用此方法可以定义用户数据库)提示：有时放宽“极限验算比”的下限，可能会搜索到令工程师更为满意的截面。主菜单选择 设计 钢构件截面验算 修改 自动优化设计---程序提供的优化设计功能是针对特征值—截面进行的，如需得到更为优化的设计结果，需在进行钢结构优化设计（或位移优化设计）之前对要优化的构件进行更为详细的截面分组。---截面分组情况需由工程师根据建筑要求、杆件受力情况，结构特点等多方面进行考虑。显然，杆件截面分组越多，优化设计带来的收益越大。截面分组 自动优化设计 主菜单选择设计 钢结构优化设计 容许：杆件的容许应力比 数据库：选择型钢数据库。其中“BUILT”使用程序内置的焊接截面数据库；“用户”使 用用户在“用户定义截面列表”中定义的截面数据库。形状：同建模时输入的构件形状，也可修改截面形状 D1、D2„：对截面尺寸进行限定。此处输入0，则搜索所有截面。自动优化设计 主菜单选择设计 钢结构优化设计 分析选项：输入反复计算次数。板厚数据：在使用“BUILT”数据库时（程序自动生成的数库），焊接截面所使用的钢板厚度数据库在此定义。柱截面设计：对轴力和弯矩或仅对轴力进行优化。用户定义截面列表：当截面数据库选择“用
户”时，在此定义用户数据库，具体格式详见帮助文件。自动优化设计 更新分析模型 可以通过文本格式及图形格式来查看杆件应力、杆件重量、结构整体重量等数据在优化设计过程中的变化情况及最后结果。点击“更新分析模型”即可将优化设计所求得的杆件截面赋给模型。再次进行分析和验算，对个别不符合要求的截面或者应力比过小的截面单独进行调整。
midas GTS简介
一．midas GTS
midas GTS（Geotechnical and Tunnel analysis System）是将通用的有限元分析内核与岩土结构的专业性要求有机地结合而开发的岩土与隧道结构有限元分析软件。
二．特点
1)岩土专业分析与设计软件：全面的岩土领域分析功能，既提供二维的也提供三维的岩土分析功能； 2)高效的前处理：中文界面、CAD风格几何建模、丰富多样网格划分、内置各种建模助手（隧道、锚杆、施工阶段等建模助手）；
3)专业的单元库和本构模型：15种本构模型和用户自定义本构模型；
4)完美的后处理：组合包络结果；等值线、矢量、剖断面输出云图；动画、表格、计算书等等.三．适用范围
•岩土工程施工阶段模拟
• 复杂的地层和地形、地下结构开挖和临时结构的架设与拆除 • 基坑、矿山巷道、井建的开挖、支护
隧道口、T型/Y型连接部、陡坡、竖井或横向通道与主隧道的连接等
•渗流分析
• 隧道、大坝、边坡的稳态/非稳态渗流分析 • 将达西定律的应用从饱和区域扩展到非饱和区域
• 在Van Genuchten和Gardner’s公式中可自定义其非饱和特性函数 •
应力渗流耦合分析
•固结分析
• 排水（非粘性土）分析与非排水（粘性土）分析 •
各阶段的孔隙水压和固结沉降结果
•边坡稳定分析
• 强度折减法 •
极限平衡法
•动力分析
• 地震、爆破等任意荷载的动力分析 • 振型分析、反应谱分析、时程分析
内含地震波数据库、自动生成地震波、与静力分析结果的组合功能
•衬砌、锚杆的结构分析与设计
• 荷载-结构模式的二衬的内力、应力、变形计算与设计 • 锚杆单元的内力、应力、变形计算与设计
第四篇：懒猫总结了一点点的东西 大家抽时间看一看
懒猫总结了一点点的东西 大家抽时间看一看：
逻辑判断 ：
例：小李考上了清华，或者小孙未考上北大。如果小张考上了北大，则小孙也考上了北大；如果小张未考上北大，则小李考上了清华。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真？ Ａ．小李考上了清华
Ｂ．小张考上了北大 Ｃ．小李未考上清华
Ｄ．小张未考上北大 速解：
两个对勾的 才会是真的 所以是A 基本上逻辑题复杂的都可以这样列表 排除矛盾的
纸盒的题，大家可以再考试的时候带个橡皮 一定是方的橡皮啊。按照平面图在自己橡皮上画出图形，就不用在空间想象嘞。
时间的问题，我没有找到例题，但是就是那种时间过来多长时间能指针重合的题目。大家记得带个手表，钟表的问题就迎刃而解嘞。自己在自己的表上转转就出来嘞。带个尺子。量角器角度问题so easy^^^
直线图形中只含有直线，曲线图形中只含有曲线，直曲混合图形中既有直线又有曲线。图形的直曲性一般有以下三种考查方式：
1．题干图形均为直线图形； 2．题干图形均为曲线图形； 3．直线图形与曲线图形间隔排列。例题1：
中公解析：此题答案为B。题干中的第五个图形比较特殊，从这个图形入手，它的特征只涉及封闭、部分和曲线构成。很容易得出规律是题干图形均为曲线图形，选项中只有B为曲线图形，答案为B。
知识点二：对称性
图形的对称性有轴对称和中心对称两个方面，公务员考试中主要考查图形的轴对称性质，如均为竖直对称图形。
例题2：
中公解析：此题答案为D。题干图形均由大小形状完全相同的两部分组成，第一组图形中的两部分可左右翻转互相转化，第二组前两个图形的两部分可旋转180°互相转化，由此可得本题规律为第一组图形关于竖直轴对称，第二组图形中心对称，所以应选择一个中心对称的图形，答案为D。
知识点三：封闭与开放
一个图形从整体上看，可分为封闭图形和开放图形。公务员考试中图形的封闭与开放性一般有以下三种考查方式：
1．题干图形均为封闭图形； 2．题干图形均为开放图形； 3．封闭图形与开放图形间隔排列。例题3：
中公解析：此题答案为D。从整体上很容易发现题干图形均为全封闭图形，选项中只有D项为全封闭图形。
知识点四：结构特征
图形的结构特征包括内外结构、左右结构、上下结构、特殊元素位于特殊位置以及上下左右结构的变化，如下表所示。
例题4：
中公解析：此题答案为B。给出的图形均可看成由两部分组成，我们可从图形这两个部分的位置关系来寻找规律。第一组图形由两部分组成，且其中一个部分位于另一部分的内部，二者相接；第二组图形均由相接的两部分组成，且其中一个部分位于另一部分的外部，选项中只有B符合。
知识点五：一笔画特征
若一个图形可以从某一点开始不重复、不间断地画出，则这个图形是一笔画图形。公务员考试中“一笔画特征”的常考规律为：题干图形都是一笔画图形。一个图形是否能够一笔画出可依据下面的判断规则：图形中端点根据所连接线条数的奇偶性被分为奇点、偶点。一个端点连接的线条数若为奇数，则该点被称为奇点；反之则为偶点。图形的奇点数为0或2，则这个图形是一笔画图形。
例题5：
中公解析：此题答案为A。题干图形均由简单线条构成，数量上无法找出规律。从整体上观察发现题干图形均为一笔画图形，选项中只有A符合。
知识点六：构成特征
图形的构成特征包含以下两种情况：
1．题干图形均含有某种特殊组成部分，如都含有圆、都含有直角、都含有平行四边形等。
2．对于九宫格型图形推理，从每行或每列看，图形所含有的组成元素相同，只是所处的位置不同。
例题6：
中公解析：此题答案为A。从整体上来观察图形，很容易发现题干图形中均含有圆。选项中只有A含有圆。
一、考查图形移动、旋转、翻转
图形的移动、旋转和翻转是图形位置的改变，而不会改变图形的大小和形状。在公务员考试中，若题干各个图形中的元素大小形状都相同，只是位置不同，则首先应考虑移动、旋转或翻转。
移动——找准移动的距离（一格、两格、„„）
旋转——确定旋转的方向和角度（顺时针、逆时针；30°、45°、60°、90°、135°等）
翻转——确定翻转的方式（左右翻转、上下翻转）例题1：
中公解析：题干图形组成相似，但不完全相同，从第一组后两个图形可知考查的是小图形的移动，解题的关键是将每组第一个图形看成两个相互重叠的小图形。第一组图形中是两个重叠的方框分别向两边移动后得到第二个和第三个图形；第二组也符合这一规律，故答案为A。
例题2：
中公解析：题干每个图形整体均可通过旋转相互转化，分析知此题规律为第一个图形顺时针旋转90°得到第二个图形，第二个图形顺时针旋转180°得到第三个图形，第三个图形顺时针旋转270°得到第四个图形，第四个图形顺时针旋转360°得到选项C。
例题3：
中公解析：每行来看，第一个图左右翻转得到第二个图，第二个图上下翻转得到第三个图。选择B。
二、考查图形中的叠加
图形叠加，是指将两个图形的中心重合，叠放在一起，图形叠加转化是两个图形转化得到第三个图形的重要方式。下面是“图形叠加”的四种常考规律。
直接叠加——将已知的两个图形叠在一起，形成一个新图形，新图形中保留已知两个图形的所有。
叠加去同存异——将图形叠加后去掉相同的部分，保留不同的部分。叠加去异存同——将图形叠加后去掉不同的部分，保留相同的部分。
自定义叠加——图形叠加后，其中的某些特征按照一定的规律发生改变，常出现的是叠加后阴影的变化。
例题4：
中公解析：每行前两个图形叠加，上半部分除竖线外，其余部分去同存异得第三个图形的上半部分，排除C、D两项；下半部分即圆圈部分白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白。选项中只有A符合。
申论
纵观申论文章佳作，运用修辞美化语言是极为普遍的，也是最容易收到效果的。修饰申论文章的语言，可以运用比喻、对偶、排比等修辞，使文章形成华美流畅之感；运用假设句、反问句，使文章增强不可辩驳之势。比喻能化腐朽为神奇，化深奥为浅显，往往会收到言简意赅、言近旨远的效果。排比则能使文章腾挪跌宕，波澜起伏，让论点严密透彻，感情奔放激烈，增强语言的气势，使考官也心潮澎湃。
下面，中公教育专家为大家介绍一些修辞方法：
一、比喻
比喻的作用在于使抽象的事物形象化，使深奥的道理浅显易懂。好的比喻往往能以简约的文辞、生动的形象引起读者的兴趣。
二、排比
排比是利用三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排，达到一种加强语势效果的修辞手法。用排比进行议论说理，不仅句式整齐，还可以增强情感和行文的气势。那种飞流直下、一泻千里的气势，会让人领略到不可遏止的巨大力量。
三、设问
设问是为了强调某种观点或看法，自己提出问题、自己做出回答，以引起读者思考和注意的修辞方法。它在申论中的功用侧重引出问题、原因或对策，对“回答”的内容起强化作用。无疑而问、自问自答的方式在上下文之间起到承接上文、引出下文并强化下文的作用，有利于把阅卷者的注意力吸引到下文即问题的要害与解决的策略上，比平铺直叙的论证方法有更为强烈的“戏剧效果”，一篇文章中适当使用，可为作答者增色加分。
示例： ①强调问题
目前民生领域的渎职犯罪，突出表现在哪些方面？按照反渎职侵权部门的总结，可以看出此类犯罪重点发生在征地拆迁、安全生产、医疗卫生、社会保障、就业就学等方面。
②强调原因
“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”，很多地方出现幼儿园入园荒的症结在哪里呢？幼儿园阶段的公办教育资源不足，特别是幼儿园教育财政投入不足的问题，以及这一问题上政府责任的缺失恐怕难辞其咎。
③强调对策
平抑高租金、高房价，解决低收入者的住房难，到底有何善策？从根本上说，仍须从切实履行政府保障性住房供给的责任入手。
四、反问
反问是用疑问句的形式表示确定的意思，只发出提问，不作回答，其表达的正面或反面意思蕴含于问句之中。句末一般用问号，也有的用感叹号，以加强语气，增强表达效果。反问同样是议论文中常见的论证手法，一般具有较强的感情色彩，如表示重视、轻蔑、愤慨等，申论中可起到强调观点、增强气势、占据辩论制高点的作用，使论证具有无可辩驳的强大力量。
反问的基本形式有两种： 示例：
①用肯定的形式表示否定。
撇开群众的意见，置群众的呼声于不顾，关起门来决策可能取得有利的结果？ ②用否定的形式表示肯定。
把高风险化工项目、对人的生命健康和环境安全具有高度危害性的化学原料摆在居民区、闹市区乃至交通枢纽、防洪堤岸，当地政府难道就没有一点责任吗？
2012年421公务员考试即将启幕，行政职业能力测验作为公共科目笔试的两大考试科目之一，短期内如何做到高效复习，如何调整到最佳状态？中公教育专家总结了如下一些备考指导，希望能助考生一臂之力。
一、抓住重点，分清主次 就复习方法而言，平均分配时间的做法是不科学的。公务员考试的一个重要特点就是考查的知识面广泛，作答时间有限，考生在复习中追求面面俱到的结果往往是“面面不到”。因此，在此关键时刻，重点就是要在复习时抓住重点，分清主次，决不能“眉毛胡子一把抓”。在这最后几天，中公教育专家建议这时候应该抓住重点，研究能在考前几天快速提升的专题、专项，比如常识部分、言语理解部分、资料分析部分以及数学运算中相对简单的题型。大家应该作为重点，至于其中我们需要长期的积累才能提升的题型我们可以稍微有所放缓。
二、查漏补缺，温故知新 考前一周复习时间有限，考生不需要做很多新题了，可以把以前做过的题目拿出来翻看或是重做，最重要的是要对之前备考学习的知识进行归纳总结。再做这些题目的时候，可能会有新的解题方法或者快速解题的技巧，一定要注意多总结。
对以往的错题进行回顾复习，查缺补漏，同时巩固记忆知识。例如言语部分，抓住首末句或者关键词，可有效提高阅读速度。如果考生还未进行针对性备考(当然这类考生是在少数)，建议您马上了解省考真题，并且根据历年考试真题来把握考试内容，以此做到“临阵磨枪，不快也光”。
三、实战模考，调整状态
在按部就班实行日常复习计划的同时，中公教育专家建议时间充裕的考生可采用实战模考模式进行复习，即将自己的作答时间调整到与公务员考试的时间（上午9：00—11：00），以培养思维的敏感度，快速适应真考环境。考前一周通过1-2套的模拟试卷练习，并严格按照考试的时间安排进行实战模考，可以提前适应考场气氛和考试节奏，有利于掌握答题时间，既消除了考生在考场中由于时间控制不好造成的紧张情绪，也可以让考生及时发现自己在实战中可能会失利的地方，及早做好应对。
四、摆正态度，放松心态
心态的好坏很大程度上影响着考试状态。不管是考前一周还是考前一天，考生都要坚持以认真的态度对待考试，不能因为考试时间快到了，持续的复习就不必要了，从而放松对自己的要求；对于考试也不能过于紧张，要以放松的心态迎接考试，紧张的心情不利于考试作答，影响正常发挥，要平静心情，从容作答。
这段时期考生如果心理波动较大，可以通过听音乐、聊天、适度运动等适当方式来减压，保持正常作息、适当休息，以一颗平常心轻松上阵。这样也有利于发挥出自己的最佳水平。
另外，考前最后三天，考生同学们还应当注意考试用具、相关证件的准备以及考场的采点工作。相信经过认真努力的复习与准备，考生同学们一定会在考试中取得满意的成绩！
第五篇：总结了一些奥数教学的方法分享给大家
分享给大家一些奥数学习方法：
以启发式教学为主，从培养学生的学习兴趣入手，掌握方法使学生能轻松的学习奥数知识，解题方法，提高孩子们的思维能力。同时开发智力、培养能力。从而达到参加竞赛并获奖、考取重点中学的目的。
那么家长如何配合才能够帮助孩子学好“奥数”呢？ 以下几点建议供家长参考：
提前让孩子培养起兴趣:
一般孩子在上小学时便应该学习奥数，不仅仅是帮助孩子开阔思路，一些适当难度的题让孩子去踮脚努力反而容易培养兴趣！孩子们的塑造能力是最强的，接受能力也是最强的。在二、三年级时多关注培养兴趣，通过有趣的简易图形题以及趣味算数让孩子喜欢数学，养成爱动脑的习惯。这个好习惯便为之后久远的学习带来很好的铺垫。四年级稍微复杂的分析类题目，帮助孩子们学会有条理有顺序的思考，逐步会分析题目中的隐含条件。五，六年级更重要的是积累，积累题型!通过之前的学习基础，整理出一套自己的解题思路，解题技巧，为小升初或各式各样的竞赛做准备！
要有选择性和针对性的做题：
“题海无边，题型有限”。学习数学必须要有扎实的基本功，有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。在孩子真正掌握了“奥数”的学习方法后，坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要。做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟，做题不光是只做难题，简单、中等、难，这三类题都要做，最好把比例控制在3：5：2为最佳。从而避免了孩子难题还会做，中等题和基本题总是准确率不高的现象。五年级开始后要坚持每天做十道左右的题。为了提高孩子解题速度，根据题目的难度每次限时40-60分钟，然后由家长严格计时并根据标准答案判分。记录不会做或做错的题目，有能力的家长可以自己给孩子讲解，最好把一时不理解的题目请教相关的有丰富经验的老师，直至弄懂、弄通为止！对于做题中发现的问题及时解决，这是我们做题最终的也是最重要的目的！以前不会做或做错的题目，以后一定要让孩子不定时的至少再做一次！题目的选择可根据正在学习的奥数课程和辅导老师的建议，由孩子和家长一起讨论来决定。学习几个知识点后一定要做一些综合试卷或综合题，主要针对孩子学习的“薄弱”环节，要求辅导老师必须有针对性地给孩子多做些题目。做题的另一个目的就是要从小培养孩子具有举一反
三、融会贯通的能力。注意：刚开始做题前一定要对所学知识已经透彻、深刻的掌握，否则题做得再多的也只会事倍功半，起不到我们想要的效果。
家长需要有个重新学习的过程：
有能力和能挤得出时间的家长不妨也学习一下“奥数”，这对提高孩子的学习兴趣、配合老师辅导孩子学习“奥数”从而快速的提高孩子的成绩和提升他们的解题能力很重要！小学和初中的数学题目，尤其是低年级的数学解题方法多用算术方法，讲题时一定要用孩子已经学习过的、能理解的、体会深刻的知识方法，不能凭主观就直接列方程，应该尽量用画线段图等算术方法讲解。“奥数”它本身是课外数学学习活动，“奥数”主要学的是它的解题思想，它并不是高深莫测但却是很有难度的东西。学习时间也都在课余，如果家长有能力配合老师辅导孩子学习是在好不过的了！注意：很多好的解题方法都是孩子自己想出来的，这时你一定要尊重他、信任他、鼓励他！
家长有责任和义务培养孩子的学习兴趣——因为孩子是父母最大的希望：
学好数学离不开多做习题，但久而久之，一些孩子会对一些枯燥的习题产生厌恶感，这时家长一定要及时做孩子的思想工作，除了阐明学习数学的重要性外，还可以想些办法，诸如改变做题环境，你们可以组织几个孩子一起做“奥数”题，互相交流、互相比赛，适当给予一些物质奖励也未尝不可。注意：适当的户外运动，对启发孩子的思维、开拓解题思路有着意想不到的好效果。
¤ 要想学好数学，必须先把语文学好（兵马未动，粮草先行）:
到了高年级，应用题出现了，看清题意显得尤为重要。如果孩子语文学得不好，经常读不懂题，就更谈不上做题了。因此，我提醒各位家长，一定要督促孩子学好语文，提高阅读、理解能力。
总之，学好“奥数”并不是一件简单的事，它需要老师、家长和孩子的共同努力，老师只是一个引导的作用，俗话说“师傅领进门，修行在个人”，家长在其中起着十分重要的督促、指导和别人不可能替代的作用！而在寒暑假则更是孩子们学习的好时机，没有学校课业的负担，更多的时间用来查漏补缺，捡起忘记的学习未知的！
另一点，望子成龙固然好，但是一定要在学习兴趣的基础上循循善诱，水到渠成，如果“赶鸭子上架”，他们肯定不愿意学，更谈不上学好！“宽松的学习环境能让孩子对奥数的兴趣变成学习的动力，这是学好奥数的关键。”
以此献给所有热爱学习“奥数”和热心孩子“奥数”学习以及想通过学习奥数知识来提高成绩的学生的家长朋友们！每一个孩子都是一个家庭的希望一个家庭的小太阳！新慧的全体教职工，衷心希望每一个小太阳的光芒越来越耀眼！我们愿意陪伴并帮助每一个孩子，更快乐更轻松的成长！
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