第一篇:爱在开学第一课
爱在“开学第一课”延伸
9月1日,中学积极响应国家教育部号召,要求全体学生今晚观看CCTV2大型公益晚会《开学第一课 我爱你中国》。此场晚会开播在新中国成立六十周年之际具有特殊的意义,这是一次实施“爱国教育”的绝佳素材与机会。此次收看活动定会受到事半功倍的良好教育效果,也必将为我校新学期的德育教育注入鲜活的爱的源泉。
第二篇:第一课 爱在屋檐下
教材解析:八年级上册第一课
【知识纵览 高屋建瓴】
爱在屋檐下
【攻坚克难 学海导航】
1.家庭对我们成长的意义是本课的重点和难点
中学生由于生活阅历所限,很难对这一问题有深刻的理解,有的甚至对家有反感的情绪。要弄清这一问题,可以从两个方面入手:一是结合自己的生活体验,与同学交流,从情感需要、物质生活、安全健康、娱乐今后发展等方面体会家的重要意义;二是可以利用报纸、网络、电视搜集一些反面的事例,如由于家庭不和导致的青少年犯罪问题、心理健康问题、辍学问题,从另外一个角度加深对这一问题的理解。这样我们就能比较清楚的认识到:家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们应该热爱自己的家。
2.孝亲敬长是我们的天职是本课的一个难点和重点
首先,要弄清孝敬父母的含义。孝敬父母就是子女对父母的尊重、侍奉和赡养。要弄清楚孝敬父母既有物质上的要求,也有精神上的需求。有些同学认为作为中学生没有经济收入,所以没办法孝敬父母。其实孝敬父母最重要的是从精神上敬重和爱戴父母。
其次,要认识到孝敬父母不仅是子女的道德义务,也是法律义务。成年子女如果不能履行这一义务,不仅要受到人们道德上的谴责,还会受到法律制裁。
第三,要正确理解孝敬父母与盲目顺从的区别。有些同学唯父母之命是从,认为这就是孝敬父母的表现,其实是一种错误的做法。孝敬父母不是盲从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。在此我们要注意两点:一是我们与父母是平等的,要在与父母平等协商的基础上勇于发表自己的见解,坚持自己正确的主张;二是孝敬父母要符合道德和法律的要求。父母做出了违法道德和法律的事情,我们要勇于批评和制止,不能包庇和纵容。
【命题预测 把握方向】
从近几年中考命题趋势来看,关注家庭、孝敬父母类的题目逐渐增多。其出题方向一般是:以选择题的形式直接考查家庭的特点、家庭关系的确立、子女与父母的关系不可选择等知识点;结合青少年成才事例考查家庭对青少年成长的意义;结合具体事例(一般是负面的)考查抚养和教育子女是父母的道德和法律义务;利用孝敬父母小故事(如卧冰求鲤、扇枕温衾、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、全国道德模范评选中孝老爱亲模范的故事)考查孝敬父母长辈是中华民族的传统美德以及我们应该如何向他们学习;利用不孝敬父母受到道德谴责和法律制裁的案例考查孝敬父母既是道德要求,也是法律义务。
【回眸中考 总结提升】
1.(2008·福建晋江)“全国孝老爱亲模范”杨怀保,从少年时代起,就身担学子与孝子两重角色,既要搞好自己的学习,又要照顾伤病的父母及刚入学的小弟,直到考上大学还是一如既往。这给我们的启示是()
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②子女要用心领教父母的教诲 ③如果父母身体很健康就不需要我们的关爱 ④我们应以爱和孝敬来报答父母的养育之恩
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
参考答案:C。用排除法,③明显错误。
2.(2008·山西太原)在抢救四川汶川地震受灾群众过程中,搜救人员发现一位已经死去的母亲,用双臂支撑着前倾的身体,保护着一个三、四个月大的熟睡的孩子,包着孩子的被子里有一部手机,屏幕上方有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活下去,一定记住我爱你”。这个动人的故事启迪我们 ①母爱是伟大的、无私的 ②应自觉履行孝敬父母的义务 ③应该珍爱生命,健康成长④要时刻关爱自己、为了自己
A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①⑦③④
参考答案:A。用排除法,④是一种错误的价值观。
3.(2008·湖北鄂州)“谁言寸草心,报得三春晖。”我们衷心感激父母生养我们,因为()
①父母是我们生命的来源 ②父母是我们生命的最好守护者 ③无论父母是什么性格代沟都是存在的 ④父母是我们的第一位老师
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 参考答案:C。代沟的存在与否与我们感激父母没有必然联系。
4.(2008·江苏泰州)“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是()
①孝敬父母要在生活上帮助父母 ②孝敬父母要理解父母 ③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 参考答案:D。未成年子女也应该孝敬父母。
5.(2008·福建漳州)孝敬父母是我们的天职,以下认识正确的有()
①有钱才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报 ③孝敬父母就是要多买礼品 ④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
参考答案:B。①、③的错误之处在于把孝敬父母片面的理解为物质方面的赡养。【关注社会 链接热点】
1.2007年9月,全国道德模范评选结束。曹于亚、罗映珍、刘霆浙、洪战辉、谢延信、黄来女、乌兰其其格、韩瑜、沈利萍、杨怀保等人获得孝老爱亲模范称号。曹于亚、洪战辉等人的事迹体现了中华民族孝敬父母的传统美德。这一评选活动有利于传承华夏文明,建设先进文化,构建社会主义和谐社会。
2.2008年7月,天津市精神文明建设办公室、共青团天津市委员会、天津市关心下一代工作委员会、天津市学生联合会联合下发通知,在全市中学生中广泛开展“暑期道德实践行动”,活动内容包括在家庭孝敬父母、勤俭生活的“亲情体验”,该活动旨在增强青少年孝敬父母的意识。
3.乌鲁木齐市从7月21日起将在全市范围内开展“首府十大孝子孝女”评选活动,本届孝子孝女评选活动的主题为“传承中华文明,弘扬敬老新风”,挖掘首府的孝子、孝女孝敬老人的真实事迹,通过纸媒和网络版面呈现给读者,再通过读者、网友论坛、短信平台等方式评选出“首府十大孝子孝女”,评选出的“首府十大孝子孝女”、“十大孝子提名奖”获得者将获得孝心奖1000元和荣誉证书。
4.2008年7月20日,湖南永州成立了“孝文化”促进会。大会指出:孝在中国传统社会具有文化之源、社会之基的重要地位,孝文化作为中国传统和谐文化的核心和普遍的价值追求,在中华民族发展史上,曾经起到不可估量的作用。当前,传承创新富有时代特征的孝文化,对于构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。
【学以致用 达标测评】
一、单项选择题
1.英国有句谚语:鸟自爱巢人爱家;我们中国也说:别人的金窝银窝,不如自己的草窝。下列对于家庭认识正确的是()
A.只有按血缘关系才能组成家庭 B.家庭实际上就是指我们居住的地方 C.家里有亲人家中有亲情 D.家庭的结构是固定不变的 2.家庭有多种功能,小明一家的行为依次体现了家庭的哪一功能()①今年暑假,小明一家到北京旅游,并现场观看2008年北京奥运会的比赛 ②周末,爸爸带小明到麦当劳吃饭
③小明的爸爸妈妈都爱读书,小明受他们影响也成了一个小书迷 ④小明的爸爸在一家外企工作,工资待遇很高 A.抚育赡养、消费、物质生产、教育 B.休息娱乐、教育、消费、物质生产 C.消费、休息娱乐、教育、物质生产
D.休息娱乐、消费、教育、物质生产
3.一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗?”年轻人:“不愿意。”智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你愿意吗?”年轻人:“不愿意。”智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿意吗?”年轻人:“不愿意。”智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”这则寓言启示我们()
A.对于人来说,生命和健康是最重要的 B.对于人来说,钱并不重要
C.我们与父母的关系是无可选择,无法改变的 D.一个人能否成功取决与他(她)是否有优秀的父母
4.汶川地震后,罗大佑创造了一首名为《家》的歌曲:轻轻的爱你/我的宝贝/轻轻的想你/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温暖的梦想/谁能在最后终于还是原谅我还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光„„从歌词我们可以感受到()
①家庭是我们成长的摇篮 ②有了家庭和父母的呵护,我们就一定能健康成长 ③家庭是我们的港湾,为我们遮蔽灾难 ④家庭使我们尽享亲情与温暖
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
5.右图是连环画《三毛流浪记》中的片段。请你根据画面,猜想一下流浪儿童三毛最想得到的是()
A.工作 B.食物 C.金钱 D.家
6.据2008年4月30日《法制日报》报道:因为新生儿患有严重疾病,无力承担治疗费用,父母便将其遗弃,致使婴儿夭折。29日上午,北京市朝阳区人民法院对两起父母弃婴案宣判,两名狠心父亲均以遗弃罪被判处一年缓刑。据主审法官介绍,朝阳区法院两年来已审理6起遗弃案件,犯罪主体无一例外都是经济条件不好、文化程度很低且法制观念淡薄的外来务工人员。由此可见()
A.父母遗弃子女要受道德谴责 B.父母遗弃子女要受到法律的制裁
C.因为新生儿患有重大疾病且家庭困难,遗弃子女虽然不道德,但是是可以理解的 D.孩子是自己的,是否今尽抚养的义务是他们的自由
全国孝老爱亲模范曹于亚,是四川省邻水县石永中学2007届毕业生。她住在一个贫穷而又偏僻的小村庄。小时候,父母南下福建打工,她和外婆相依为命。2006年11月,她得知父亲因患尿毒症住院前就。看着被病痛折磨的父亲,曹于亚无法接受眼前的事实。当母亲告诉她即便卖了房筹够了钱,没有肾源也救不了父亲时,曹于亚毅然决定要用自己的肾救治父亲。由于年龄较小,医生回绝了她的请求。曹于亚长跪在医生面前请求救父,成为重庆市西南医院女儿向父亲成功捐肾的第一人。手术成功了,曹于亚“带父上学”回到了校园,专心备战迎接高考。每天放学后,她都要买菜、煮饭,为父亲洗衣。在今年高考中,曹于亚考取了成都纺织高等专科学校。据此回答7—8题。
7.对曹于亚的事迹认识正确的是()①她传承了中华民族孝敬父母的传统美德
②孝敬父母付出了代价,但是得到了甜蜜和人们的赞誉 ③她捐肾损害了自己的身体健康,影响了自己的学习,得不偿失 ④对子女来说,遇到这种情况,捐肾是一种法定义务
A.①②④ B.①② C.①③④ D.②③
8.作为中学生,我们应该向曹于亚学习,孝敬父母,就要()①现在只管努力学习,成年以后再孝敬父母 ②把孝敬父母停留在口头上
③从日常生活中的一件件小事做起,孝敬父母 ④在行动上帮助父母,为父母分忧
A.① B.②③④ C.③④ D.①③④
9.乌鲁木齐在线记者2008年7月21日从乌鲁木齐市首届十大孝子评选活动新闻发布会上获悉,从今日起,将在乌鲁木齐市范围内开展“首府十大孝子孝女”评选活动,本届孝子孝女评选活动的主题为“传承中华文明,弘扬敬老新风”,挖掘首府的孝子、孝女孝敬老人的真实事迹,通过纸媒和网络版面呈现给读者,再通过读者、网友论坛、短信平台等方式评选出“首府十大孝子孝女”。对这一活动理解有误的是()
A.有利于家庭和睦,构建社会主义和谐社会 B.有利于继承优秀民族文化,建设社会主义精神文明 C.有利于在全社会形成孝敬父母的良好氛围
D.这一活动将从根本上消除社会上存在的虐待父母等不良现象
美国一个小镇发生连串银行劫案。加勒特、克莱和贾里德三兄弟偶然发现了警方公布的通缉银行劫匪疑犯的录像,还认出了劫匪竟是自己的老爸威廉!三人经过痛苦的思想斗争后向警方揭发了自己的亲生父亲,父亲将在监狱中度过自己的余生。据此回答10-11题。
10.围绕“该不该揭发自己的亲生父亲”人们议论纷纷。以下观点你最赞同的是()A.不该揭发,因为这样做太不近人情了 B.不该揭发,因为这违背了孝敬父母的道德要求
C.该揭发,因为对于父母的不道德甚至违法的行为我们应该勇于制止,不能包庇 D.该揭发,否则会连累家人 11.上述案件给我们的启示是()①孝敬父母就是绝对服从父母
②孝敬父母是在平等基础上的孝敬和侍奉 ③孝敬父母是在道德和法律基础上对父母的回报 ④道德和法律是不可能兼顾的
A.②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④ 12.下列体现对父母孝敬的是()①小明努力学习,取得好成绩,让父母高兴
②小华外出或不能按时回家及时告诉父母,以免父母担忧 ③小芳经常利用周末和节假日看望在乡下的爷爷和奶奶 ④小刚因为嫌父母唠叨,离家出走,想吓唬一下父母 A.①②③ B.①② C.②③ D.①④
二、非选择题 13.【父母与我】
材料一:美国的一位学者,经过20年的长期观察,结果发现癌症患者大抵都有因父母失和而郁郁寡欢、逃避人际关系等因素。还有人观察到,心理忧郁组癌症的发生率、死亡率高,具有癌症性格的人,癌症发生率比普通人群高3倍。另一项研究表明:失和家庭的儿童犯罪率极高。
材料二:“超女”李宇春小时候起,妈妈就对她进行淑女式教育……宇春长大后,表演时从来没有大笑,都是微笑、抿笑;她说话时总是说“请”,接受采访后放话筒都是轻轻的。李妈妈不允许小宇春撒娇,还给她布置了许多家务事:她很听话,很早就学会了自立。中学住校后,父母每月只给她300块钱,要她节约;宇春很少花钱,也不爱打扮。长大后,更把这种独立与自强的风格带到了舞台上。读高三时,李宇春要报考四川音乐学院。父母并不希望她走音乐这条路,但是最终还是支持她,李爸爸为她找了专业老师,进行考前培训。结果宇春一鸣惊人,考上了大学。凭借“超女”成名后,父母仍教育她要谦虚谨慎,保持一贯的风度气质。
(1)阅读材料二,说说“超女”李宇春成功的一个重要原因是什么?(2)两则材料给我们什么启示? 14.【爱的奇迹】
宋欣宜,是四川汶川大地震的幸存者。这个长着一双大眼睛的三岁女孩在与死神抗争了逾40个小时从废墟中被解救出来的时候,人们惊奇她生命力的顽强。随着挖掘的深入,女孩奇迹生还的谜底被揭开:已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。
(1)请你用简洁的语言写出看了上述材料后的感悟。(2)我们应该如何孝敬自己的父母? 参考答案:
1.C2.D3.C4.A5.D6.B7.B8.C9.D10.C11.C12.A 13.(1)妈妈对李宇春的严格要求、理解与呵护。
(2)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师;家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们应该热爱自己的家,孝敬自己的父母。
14.(1)父母对子女的爱是无私的、伟大的;父母是子女的守护神;父母为子女可以舍弃一切;我们应该孝敬自己的父母;等等。
(2)爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;对父母不要盲目顺从,要在地位平等基础上对父母尊敬和侍奉,回报父母的养育之恩和辛劳,要符合道德和法律的基本要求;对爷爷奶奶等祖辈要孝敬;等等。
第三篇:最新的爱在屋檐下第一课教案
第一单元“相亲相爱一家人”
第一课时
《爱在屋檐下》— 我知我家,我爱我家教案
【教学目标】
知识目标:识记家庭的含义、特点和家庭关系的确立,了解家庭结构的演化、父母的奉献及家庭的温暖。
能力目标:培养学生的独立思考能力
情感、态度和价值观目标:知道孝敬父母是做人的根本,能够孝敬父母和长辈;理解生命是父母给予的,体会父母抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈;正确认识父母对自己的关爱和教育。
【教学重点】家庭关系的建立
【教学难点】与父母的关系不可选择 【教学方法】活动探究法
【讲授新课】
一、导入新课
同学们,你们好。魏老师很开心见到你们。我是你们的政治实习老师,我先自我介绍一下,我的名字叫魏丽琼,魏是魏征的魏,丽是美丽的丽,琼是琼楼玉宇的琼。(可以把名字等信息写在黑板上)从现在开始呢,你们都是我的学生了,我将陪伴你们一起度过三个月的时间。在这三个月里,我会在李眉老师的带领下,全心全意给同学们上好课。给同学们上思想品德课,我想收到最大的成果是可以带动班里所有的同学都有一种积极乐观向上的好心态。其他的话就留着以后说吧,现在我们开始吧,今天我们开始学习第一课,请同学们翻开书。
“家庭是父亲的王国,母亲的世界,孩子的乐园”,爱默生如是说。同学们,今天我们就一起来走进家庭,走近父母。
二、讲授新课
有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图,编制美丽的理想,甚至为我们早早起好了名字。那么同学们知道我们的家庭是怎么建立的吗?
(一)家庭关系的建立(板书)
活动一:家庭发展记多少
爸、妈的结婚纪念日:11月25日
爸、妈的生日:11月12日,10月15日 我的生日:6月27日 我的姓名、寓意:
是的,自从1966年11月25日开始,爸爸妈妈就因为婚姻关系而成为了一家人;10月怀胎之后,我就诞生在了这个家庭中(血缘关系),家里有亲人,家中有亲情。
1、家庭:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成亲属生活组织。
2、家庭的特点:家里有亲人,家中有亲情。
3、家庭关系的确立:婚姻关系(也包含再婚组建,如家有儿女);血缘关系;收养关系。
4、家庭结构的演化:核心家庭和主干家庭
(二)与父母的关系不可选择(板书)
对我们来说,在家庭关系中,最主要的是我们与父母的关系,父母给予我们生命,这种天然生成的最自然的亲情,是无法选择、无法改变的。
阅读感悟:诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中,有这样一段:儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?”父亲:“我不晓得。”儿子:“什么?你不晓得什么?”父亲:“我不晓得生下的会是你!”
说明了,子女与父母之间是无法选择的,最重要的,是这层关系无法割舍。
视频:小爸爸
思考:夏天到底应该跟谁生活在一起,是应该跟他的爸爸,还是跟一个慈善家?
1、父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
2、我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母,学习他们的优秀品质。
(三)大人讲我小时候(板书)
活动三:爱的回忆 先让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光,并把自己的童趣讲给同学听。再设问:在你的家庭中,有没有发生过令你感动的事?
设计意图:这一活动的目的在于让学生通过回忆,感受家庭的温馨,感受父母对自己的呵护。
教师行为:开展这一活动,一要注意正面引导,防止学生讨论亲子矛盾,而要着重引导学生感受父母的爱;二要注意辨证地看待这些事,因为许多家长对子女爱护有余,严格要求不足,所以要对学生反映出来的问题作具体分析。
学生回答,教师小结:我们每个人都有“家”,每个“家”都是不一样的,在每个人的“家”里都发生了许许多多的故事。假使我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校,父母是我们最亲近的人,是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关怀着我们,是我们尽情地享受家的亲情和温暖。对于“家”,我们是不是还有其他更深的认识呢?(如果学生不积极,可以讲自己的家庭生活中非常感动的事或者事先找所在班的班主任沟通,要一张班级同学的名单,进行抽点回答问题)
(四)无悔的奉献 活动四:让学生填写表格 即“在你家,下列事情通常由谁来做?”另外,讨论两个问题:“说说自己家中贡献最大的人是谁,要说出具体理由”和“夸夸自己的父母,并讲给同学听”。
教师行为:指导学生开展这一活动,一要让学生根据家庭情况如实填写,通过填写体会父母的贡献;二要引导学生在家做力所能及的事,渗透在家尽责的教育;三是说说家人的贡献,包括物质方面的,也包括良好道德、优秀思想方面的精神贡献;四是找父母的优点,夸夸自己的父母。观看视频光之塔
从我们呱呱坠地,到我们长大成人,父亲就像一座光之塔一样照亮我们的心房,但我们是否注意到那人生的邮轮行到那成功的彼岸时,父亲的身体不如以前硬朗了,鬓角也有些苍白?
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
——(唐)孟郊
在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱。父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。
(五)感受家庭温暖(板书)
有人说“家庭不但是身体的住所,也是心灵的寄托处”谈谈你对这句话的理解,并与同学交流自己在家庭中感受到的温暖和激励。
活动五:爱的低诉:
活动内容:给学生足够的时间写一段他对母爱或父爱的认识,交流自己对这种爱曾经的误会或曾经的感动。
家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。
家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
教师小结:家我们是情感的栖息地;我们的天然学校;是我们的经济物质来源;还是我们的娱乐天地和发展大本营。我们这家中享受着亲情和温暖,这让我们更加热爱自己的家。(此段话打在ppt上)
学生阅读P11“相关连接”的内容,进一步体会家的温馨。
课堂小结:亲爱的同学们,我们今天通过讲家里的故事,我们理解了“家”是什么,又通过丢丢的故事感受了“爱”是一种责任。魏老师希望同学们每个人都爱自己的家,在感受家庭温暖的同时,不要忘记献上自己的一份爱,承担起自己对家庭的责任。
作业:
1、如果有机会,今天找个空余的时间给爱你们的父母打个电话吧,最近天气变冷了,要他们多穿点衣服,好好照顾自己。
2、给父母的一封信寄言——在感激父母养育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。(对父母的感谢;心里话;对父母的祝福或期望等)
第四篇:2018开学第一课
《开学第一课》观后感 雅清小学三年级郑涵仪
今天晚上我和妈妈在手机上一起观看石家庄电视台的《开学第一课 》节目,伴随着雷锋小学合唱团的一首《学习雷锋好榜样》节目开始了。本期节目的主题是“学习雷锋好榜样,做新时代好少年”。
第一位嘉宾是雷锋小学的毕业生,现任职北京电视台的编辑李娜老师,她给我们讲述学习雷锋精神,践行雷锋精神主题的故事。在雷锋小学的校园里矗立着一个石头雕像,他的原型就是雷锋叔叔,走进校园的学生每天都要在雕像前系着红领巾敬礼。可是有一次我就忘记带红领巾,但是忘记带红领巾会被扣分,怎么办?后来我给同学合谋骗老师的计谋被老师发现,被请到校长办公室,在校长了解情况后就对我俩说:“红领巾是一种荣誉,同样是一种责任”这句话使我受用一生。
第二名嘉宾邀请了一位老石家庄人就是刘斌老师,去年全国创办文明城市时,刘老师奋战在第一线,获得了创城先进个人的称号。他给我们讲述了石家庄创建文明城市过程中青少年做出的贡献。师生们创建文明校园最主要是践行社会主义核心价值观,要弘扬雷锋精神,把雷锋精神和核心价值观要具体的落小、落细、落实,把它融化到我们的学习和生活中去。
雷锋的精神在人们的心中传开,在公交车上红领巾们的让座;在雨天里热心人的撑伞;在路上随手捡起垃圾。这一切都是雷锋叔叔教给我们的优秀品质,我们无处不在学习雷锋,雷锋的精神也无处不在我们身边展现。
第五篇:开学第一课
《开学第一课》观后感
学校:静海实验小学 班级:五年级五班 姓名:陈马月扬 指导老师:陈静
又是一年开学季,又可以看到我们最喜爱的节目——《开学第一课了》。今年的《开学第一课》请来了两位班主任,一位是来自北京大学的撒贝宁撒老师,一位是来自北京外国语学院的何炅何老师,“双北”学霸组合齐聚,助力新学期的启航。
节目中虽然只有四堂课,但是却能让我们学到不少新知识。青少年的代表王源也来到了开学第一课,王源可不是只会唱歌跳舞的,他这次是和芮磊老师一起,在节目中展示了无壳孵化小鸡的实验过程,就是想让我们以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。
“大眼睛”小女孩的照片大家应该都看过,1984年,九年义务教育法颁布后,纪实摄影家解海龙便带上自己的相机,通过镜头去拍摄当时基础教育的现状。解海龙叔叔当年用镜头记录下孩子们对学习的渴望,引起社会的关注,并因此改变了他们的命运。
解海龙叔叔的故事就告诉我们,每个人都应该拥有梦想,解叔叔的梦想在他一张又一张的照片里面逐渐绽放,而和“大眼睛”同样的梦想,在一份又一份的爱心里面悄然开花,这就是梦想的力量,一开始可能真的只是一个梦,但是只要我们不放弃,不停努力,不断坚持,梦想就有可能成真!
我们是新时代的少年,我们是新时代的栋梁,我们要努力学习,将来一定是我们的。