万张乡杨屯小学2011-2012学年度现代教育技术工作计划

第一篇：万张乡杨屯小学2011-2012学年度现代教育技术工作计划

万张乡杨屯小学2011—2012 学年度 现 代 教 育 技 术 工 作 计 划

一、指导思想：

本学年在教育局电教站的指导下，以学校工作计划为依据，积极有效地开展现代教育技术工作。工作中以现代教育技术在教育教学中的应用研究为核心，以服务于教育教学为根本目的，推进信息技术与学科课程整合，全面提高学生信息素养，使我校走在全县运用现代代教育技术的前列。

二、工作目标：

1、落实《信息技术》课程，培养学生良好的信息素养。

2、做好微机室的使用、维护和管理。

3、信息技术教师队伍的培养。

4、积极推动信息技术与学科教学的整合。

5、保障信息技术课题的研究工作的开展。

三、主要工作：

1、注重常规管理, 落实课程计划，提高信息技术教学效益。（1）做好电教设备使用登记制度。

目前学校的电子备课室和微机室的使用，要做到电教设备使用登记制作，鼓励教师们充分利用电教设备及资源，提高教学效果。学生上机每堂课需认真填写《计算机使用登记册》，每位负责人认真填写使用功能房使用记录。

（2）抓好信息技术课程管理。教师方面：

加强信息教师的培训工作,提高信息教师的个人业务水平。继续督促信息技术教师积极参加上级教研、竞赛等活动，学习最新的信息技术教学理论及方法，加以实践和摸索，探索出适用于信息技术课的教学方法，来提高课堂教学效果。

学生方面： ①根据统一要求，在我校小学4—6年级全部开设信息技术课，我们将因校制宜制订好4—6年级信息技术课程教学计划，并做到严格落实课时、师资和场所。加强信息技术学科的集体备课，常规调研，规范我校信息技术课堂教学工作，促使学生的信息素养有序的发展，体现出我校以素质教育为核心的教学理念。同时结合绿色上网工作，加强学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生具备鉴别信息真伪的能力和负责任地使用信息技术的品质。

②继续认真开展信息技术兴趣小组活动。继续做好学生信息技术兴趣小组工作，争取取得更好的成绩。

2、促进信息技术与学科整合，探索文化课堂内涵。

本学期各学科“四优”评比陆续展开，我们将协助各学科教师合理利用信息技术来优化课堂教学，并渗透其文化课堂的新理念。本学期区内将开展电子白板应用交流，重点做好相关教师的培训工作，提高设备运用技巧，为我校的信息技术与学科整合再创出一条新路。

3、落实现代教育技术题研究工作，提升现代教育技术教科研含量。

继续注重课题的过程研究，并做好结题相关资料的收集、整理、分析、总结。制定好相关计划，调动课题组成员工作的主动性、能动性，确保课题顺利结题。

四、月工作安排 九月：

1、制定工作计划。

2、召开电教会议。

3、组织教师参加乡信息技术培训。十月：

1、教育信息宣传工作。

2、各学科教师电教教学公开课。

3、信息技术学科教师教研。十一月：

1、电教、实验教学工作迎查。

2、落实规范电教、实验工作。

3、电教、实验工作验收。十二月：

1、电教、实验工作总结。

2、乡内电教、实验工作交流。

3、信息技术学科教师校内教研活动。元月：

1、《信息技术学科》各小学非结业年级期末考核。

2、学期工作总结，评估及量化工作。

3、学校电教设备检修与维护。二月：

1、整理调试发放电教器材，正常教学秩序。

2、制订现代教育技术学科教学计划，确定教学目标。

3、调整各室计算机，做到网络畅通。三月：

1、召开电教课代表会议。

2、制订电教工作计划。

3、电脑制作活动。四月：

1、电教教研活动。

2、课件制作培训。五月：

1、电教论文的布置和收交。

2、计算机的防毒杀毒工作。六月：

1、现代教育技术学科考核。

2、电教仪器的借还归放。

3、电教工作总结。

第二篇：万张乡杨屯小学现代教育技术2011年校本培训计划

万张乡杨屯小学

现代教育技术2011年校本培训计划

一、指导思想：

全面落实教体局电教站工作部署，大力开展对在职教师进行现代教育技术的全员培训，建设一支高素质的教师队伍，逐步实施以信息化带动学校教学工作的现代化，实现学校教育教学质量的科学跨越发展。

二、培训目标：

1、教师培训按计划完成率达到100%。

2、教师参与培训率达到100%。

3、培训资料合格率达到100%。

4、现代教育技术设备利用率达到100%。

5、培训后教师现代教育技术应用能力合格率达100%。

6、教师现代教育技术和学科整合的能力有较大幅度的提高。

三、培训内容:

1、Word文字编辑

2、EXCEL电子表格

3、POWERPOINT幻灯片制作

4、上网浏览

5、教学资源的下载

6、收发电子邮件

四、培训形式：

为使培训工作落到实处，结合我校教师在现代教育技术工作中的实际，采用集中培训、师徒培训、自学和统一检测等形式。具体办法是：

师徒培训即教师间结师徒对子，高水平带初学者，培训内容包括word、execl、上网浏览等；

集中培训，由学校现代教育技术培训领导小组的领导主抓、信息教师负责的全校教师培训，培训主要包括幻灯片制作、网页制作及收发电子邮件等三项内容。

除此之外，教师可结合工作实际随时自学培训内容。学校组织统一检测，将检测成绩纳入教师考核。

五、时间安排：

根据教体局暑期工作安排。

六、主要措施：

1、成立领导小组，落实领导责任，确保培训工作的落实。

2、教师之间结师徒对子，确保培训效果。

3、做好检查与考核，对教师的出勤情况进行考核，并做好培训记录。

4、培训教师设专门培训教案，要按计划授课。

5、教师培训笔记纳入教师教学资料考核。

6、每一阶段结束后，学校都将采取恰当方式，对教师的学习效果进行检测。

第三篇：金屯小学学宪法讲宪法

敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好!

我是聂欣怡,我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人--------当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护;长大了，成人了，我们有《婚姻法》的保护，有《宪法》等各种法律的保护。当我们的权益受到侵害时，我们会拿起法律武器保护自己，当我们惶惑时，我们可以用法律的条文来规范和约束自己。

老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律知识，养成依法办事的习惯。

知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。

为了我们更好的成长，国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。有了这些法律还不够，我们应该好好地学习它们。让这些法律法规不沦落为空话套话，而是，实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。

15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小张也知道一些法律知识的话，这样的惨剧就不会发生了。

离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横穿马路，没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全，但是总有些人不懂，不顾，肆意破坏它们，最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。

由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。

在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

第四篇：现代教育技术工作计划

现代教育技术工作计划

一、指导思想：

以教育局信息中心规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导思想，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。

二、主要工作：

１、加强现代教育技术研究工作。

（1）上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，40周岁以下的青年教师学会了制作多媒体课件，这学期要巩固这一成果，挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。

（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每学期定期活动,交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体 课件的制作。

（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥微机教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与专家联系，争取获得指导，为实验教学评估做好准备。

（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。

（5）加强信息技术课的研究工作。在未来的教学当中，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。

２、加强学校现代教育技术的管理工作

（1）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。

（2）继续强化电教意识，坚持并严格执行《小学电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率１００％，上课率达４０％，以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。（3）充分利用电教设备，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的多媒体课件等。

3、认真开展各种兴趣小组活动

(1)计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作电子报刊，争取在各级各类比赛中获奖。

(2)在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，拟在四年级进行计算机绘画比赛，五年级进行计算机汉字输入比赛，六年级利用PowerPoint制作小报的比赛，为学生们提供展示能力的舞台。

三、工作安排：

九月份：

1、制定电教工作计划

2、发放教师电教使用记录

3、各课题组制定学期活动方案

十月份：

1、五年级进行计算机汉字输入比赛

2、多媒体课件制作研究小组正常开展活动

3、组织信息技术课教师参加市信息技术教学设计论文评比

十一月份：

1、四年级进行计算机绘画比赛

2、参加课件制作评选

十二月份：

1、聘请电教专家来我校进行现代教育技术论文讲座

2、六年级利用PowerPoint制作小报的比赛 一月份:

1、回收各类电教仪器和电教软件

2、学校电教工作总结，电教实验课题阶段性总结

第五篇：现代教育技术工作计划

现代教育技术工作计划

一、指导思想：

以教育局电教站规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导思想，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。

二、主要工作：

１、加强现代教育技术研究工作。

（1）上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，40周岁以下的青年教师学会了制作多媒体课件，这学期要巩固这一成果，挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。

（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每周定期活动,交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体课

件的制作。活动定时、定点开展，做到有计划、有过程、有记录、有总结。

（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验教学评估做好准备。

（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。40周岁以下的青年教师每人每学期结束上交一份。

（5）加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。

２、加强学校现代教育技术的管理工作

（1）为学校现代教育技术的研究提供好基础，这学期继续投入，重新安装班班通，集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。

（2）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保

证电教仪器的使用率。

（3）继续强化电教意识，坚持并严格执行《古冶区小学电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率100％，上课率达40％，以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。

（4）充分利用电教设备，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的多媒体课件等。

３、继续做好学校网页的开发

随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学水平的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教学成绩。

４、认真开展各种兴趣小组活动

(1)计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作电子报刊，争取在各级各类比赛中获奖。

(2)在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，拟在四年级进行计算机绘画比赛，五年级进行计算机汉字输入

比赛，六年级利用PowerPoint制作小报的比赛，为学生们提供展示能力的舞台。

三、工作安排：

九月份：

1、制定电教工作计划

2、发放教师电教使用记录

3、各课题组制定学期活动方案

十月份：

1、五年级进行计算机汉字输入比赛

2、多媒体课件制作研究小组正常开展活动

3、组织信息技术课教师参加市信息技术教学设计论文评比

十一月份：

1、四年级进行计算机绘画比赛

2、参加课件制作评选

十二月份：

1、聘请电教专家来我校进行现代教育技术论文讲座

2、六年级利用PowerPoint制作小报的比赛

一月份:

1、回收各类电教仪器和电教软件

2、学校电教工作总结，电教实验课题阶段性总结