2017六年级级部工作计划

时间:2019-05-14 14:17:26下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2017六年级级部工作计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2017六年级级部工作计划》。

第一篇:2017六年级级部工作计划

2017-2018学年第一学期级部工作计划

本学期是学校改制初步实行“级部组长负责制度”,以及课改大步伐迈进的重要一年。在这一年中,我们五年级组也将紧紧围绕学校的各项方针政策开展有效的组内管理,以组内自转带动教师和学生的各项活动高效展开。我们将以“学习型班组”创建活动为载体,以“为学生的终生发展”为己任,以“教研促教改”,加强团队意识,培养合作精神,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

一、教学工作。本学期,我们要树立“减负提质,先学后教”的思想,深入钻研教材,精选教学内容,精讲精练,努力向四十分钟要质量。

1、以“备课组”为中心,抓本学科的教学质量。结合学校开展的教研活动,每位老师都要在本学期上好公开课(教研课),在教学中应突出个性化教学。以分层次教学为突破口,加强任课教师的合作意识、教研意识。课堂教学思想上要趋于以学生为本,过程上趋于开放和灵活,组织形式上要趋于宽松民主,评价上要趋于多元。课堂教学目标要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习的兴趣、信心、意志、毅力等。

语文备课组以“精讲精练”为课改主题,立足于学科基础知识,强调能力训练,注重兴趣爱好与思维品质的同步发展,突出重点,突破难点,力求提高语文教学质量。并积极推进语文教学中“诵、写、读”活动。语文学习决不能单单停留在课本上,在教好教材的基础上扩充教材是必须的,除了学习完精读课文后为学生提供课外阅读的扩充,并在过程中穿插背诵宋词:苏轼《水调歌头》、《念奴娇 赤壁怀古》;岳飞《满江红》,在学期中开展诗词朗诵比赛,激发学生对古文的探索热情。

数学备课组初步探索出自己的教学模式,开展并落实课表要求为主题的研究课。力争毕业考试取的好成绩。

英语备课组力争做到 “不学哑巴英语,提高英语听力”。在课堂教学中不断提高学生的英语听力能力,更要重视听力教学,注重教法的指引,逐步提高。

2、做好教学常规工作,力争毕业班优异成绩。每天都要扎扎实实做好教学常规工作,严格检查教案,杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课铃响后,教师不得拖堂,不占用学生课余活动时间。要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,严格限制争抢时间,认真足量批改作用,对问题多者要进行面批面改。严把单元测试、月考质量关,严明考试纪律,抓好分数准确率和卷面质量。认真做好教学反思工作,要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行“案例分析”要养成“课后反思”的习惯,在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验,为后继实践积累有价值的素材。关注学生的差异,因材施教,做好辅优补差工作,努力提高教学质量。

3.开展丰富多彩的学生教学活动,以比赛活动促学习动力。对于小学生来说,开展丰富有益的教学活动,能够事半功倍的实现教学目标。本学期,五年级组各学科都通过开展丰富多彩的教学活动,来促进学生学习的积极性。

语文组:

1、结合第一单元作文,开展班级之间的“手拉手”活动,写一写对于班级的介绍和对手拉手活动的建议。

2、利用早读时间课外拓展阅读《论语》的部分篇目和精选宋词《水调歌头》等,开展古诗文经典诵读。

3、结合已经到来的秋天,开展“寻找秋天”的图文绘画活动(文体不限,可以是诗歌、故事、短语或手抄报等),既培养学生的观察能力,同时提高学生的写作能力。

4、结合学校“读书节”,利用班级图书角和同心书会,开展阅读好书的活动,同时制作好书推荐卡,开一次读书交流会。

5、本学期每周开展了硬笔书法课程,开展书法竞赛,将优秀作品进行张贴,促进学生书法练习的积极性。

6、期末进行百词听写竞赛,巩固本学期的字词基础,将优秀作品进行张贴。

7、组织学生积极参加各类征文,手抄报比赛。

※ 数学组:

1、学习对称图形的课程时,开展“对称图形”纸花剪贴制作,将优秀作品张贴在走廊中。

2、开展笔算竞赛,评选奖项进行表彰。

英语组:

1、开展百词竞赛,加强对本学期单词的巩固。

2、开展“英语角”,用简单的英语进行沟通交流。

三、主要工作

九月份

1、制定好本学期年级组工作计划、备课组教研计划,各学科制定教学计划,讨论教学进度。

2、确定教研日、主题和计划,并贯彻落实好。

语文时间:每周三下午 地点:6(1)教室。

数学时间:每周三下午 地点:书吧 主题

3、制定年级“阅读计划”,各班制定班级读书计划,上报同读一本书书目和读书方案。

4、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、等各项检查。

5、召开课外阅读及综合实践工作会议。

6、各科任教师接受本月备课的第一次检查。

7、语、数、英学科统一作业批改要求,强化教学常规。

8、带领语、数、英教师认真批改学生的作业,及时请学生订正。

9、组内班主任组织学生竞选中小队干部活动。

10、参加区、市级教研组活动。

十月份

1、语、数、英、科任教师接受本月常规检查:学生作业本检查。

2、迎接年级组视导工作。

3、语文组开展“寻找秋天”的图文绘画活动

4、学习对称图形的课程时,开展“对称图形”纸花剪贴制作,将优秀作品张贴在走廊中。

5、英语组开展“英语角”,用简单的英语进行沟通交流。

6、五年级部分学科校内阶段教学调研。

7、组织复习,迎接期中检测。

十一月份

1、组织本年级各学科期中质量调研。

2、各科任教师接受本月常规检查:检查教研组、备课组的活动记录。备课本第二次检查。

3、语文组开展古诗文经典诵读 十二月份

1、组织各科教师做好各项年终考核准备工作。

2、抓好课程进度。

3、准备期末复习。

4、语文组进行百词听写竞赛。

5、数学组开展笔算竞赛,评选奖项进行表彰。

6、语文组开展百词听写竞赛,加强对本学期生词的巩固。

7、语文组开展书法竞赛,将优秀作品进行张贴,促进学生书法练习的积极性。

8、迎接期末考试。

一月份

1、组织好期末复习考试。

2、做好学生的各项评优。

3、填好素质评价手册。

4、进行假前安全教育。

5、布置寒假事宜。

2017-2018学年第一学期级部工作计划

王淑珍

2017.9

这个学期,我接手了六年级的班主任工作。面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:

一、预期班风:

团结、文明、诚实、上进

二、学生情况分析:

随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。

三、实施性教育方式:

集体教育与个性教育的统一

四、采取的措施:

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

4、培养班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、强化班级纪律

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

(1)课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

(2)课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

6、加强后进生管理

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

7、及时了解学情

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

8、家教结合

经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

9、重视关怀教育

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

11、重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

12、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给学生一个平等的空间。这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

班级工作行事历:

九月份:

1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室

2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作

十月份:

1、开展爱国主题教育

2、开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动。

十一月份:

1、开展我是“班级小能手”活动,鼓了学生发挥特长、展示自我

2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系

十二月份:

1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。

2、加强法制教育、安全教育,并开展禁毒主题班会。

一月份:

做好期末复习工作 做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结。

2017---2018学年上学期班主任工作计划

王淑珍

2017.09

2017---2018学年上学期班主任工作计划

术小萍

2017.09

新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

一、学生现状分析:

我们班学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作计划方面:

1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面:

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

四、安全教育工作计划方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,排好队,走好路。

五、卫生工作计划方面:

1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

六、家校沟通方面:

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。2017---2018学年上学期班主任工作计划

张开玲

2017.09

新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

一、学生现状分析:

我们班学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作计划方面:

1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面:

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

四、安全教育工作计划方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,排好队,走好路。

五、卫生工作计划方面:

1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

六、家校沟通方面:

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。2017---2018学年上学期班主任工作计划

马景志

2017.09

新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

一、学生现状分析:

我们班学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作计划方面:

1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面:

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

四、安全教育工作计划方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,排好队,走好路。

五、卫生工作计划方面:

1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

六、家校沟通方面:

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。2017---2018学年上学期班主任工作计划

宋秀萍

2017.09

新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

一、学生现状分析:

我们班学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作计划方面:

1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面:

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

四、安全教育工作计划方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,排好队,走好路。

五、卫生工作计划方面:

1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

六、家校沟通方面:

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

第二篇:六年级级部工作计划

初一级部工作计划

“千里之行,始于足下”,良好的开端是成功的一半。为把初中阶段起始年级第一学期的工作做好,结合初一年级实际,特制定此计划。

一、指导思想

按照学校的总体布置和要求,结合本年级组的实际情况,紧密配合教务处,政教处,团委等处室,进一步解放思想,推进课程改革,提高全体学生的全面素质。本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的教师队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯,培养他们的中学生行为规范,抓好中小学的衔接;从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育,创造良好的班风、学风,建设积极、健康、向上的校园文化;年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级,各班都要争创行为规范示范班和文明班;一切以学生的发展为本,切实关爱每一个学生;年级教学在积极推进课改的基础上要保持稳步快速的提高;强化本组教师的团队意识、创新意识、质量意识、服务意识,以“扎实、务实、求实”的工作作风确保年级组工作有创新、有特色。

二、年级组状况简析

教师:现有教师10人,多数为青年教师,青年教师朝气蓬勃,勇于创新。他们都有着强烈的事业心和进取心,能够不为困难,迎难而上。但也须看到,年轻教师由于刚刚步入工作岗位,他们的教学经验尚不足,仍须不断地积累,他们的教育教学方法尚不能灵活运用,仍须不断地学习。

学生:共存2个教学班,76人。这些学生全部来自本地区,他们多为2001年出生,幼稚,聪明,活泼,好动,自制力较差,带有一些不良行为习惯,尚缺乏明辨是非善恶的能力,教育不到极易误入歧途。

从入学调研成绩来看,这一届的的生源是不理想的,他们的文化素质是不高的,他们大部分成绩处于中下游,成绩一般。他们在小学阶段文化基础还很不牢固,良好的学习习惯尚未养成。

三、主要工作

(一)德育工作

1、班主任队伍建设

(1)以学生基本素质提高为重点。班主任及任课老师要做好学生基本素质提高,建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。以规范引导人、以及时评价提醒人,以集体制约人,让学生学会对自己的行为负责,增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力,最终使学生走向自觉、自律。

(2)以关爱教育为主线,深化“五心”工程(爱心、诚心、耐心、细心、恒心)。班主任要关爱每一个学生,特别关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级,了解学生情况,既要严格更要关心,努力加强以情感教育促进学生的学习。

(3)加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访等使家校沟通率100%。班主任、任课老师与家长要经常联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

(4)加强师德修养。班主任是班级的管理者,是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风,影响到教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,积极探索班级管理的有效方法,善于做好每一个学生的思想教育工作,协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。

(5)工作交流。利用班主任例会、年级组活动时间,交流教育信息、班级管理的经验,商讨班级管理的方法,提高班级管理工作的针对性、实效性。

(6)加强安全管理,落实安全管理责任,各班张贴安全警示标志,组织学习安全方面的有关规章制度,写出心得体会,作出承诺,成立以班主任为组长的安全工作领导小组,对教室、楼道等进行督查,落实专人管理,安全无小事,做到安全工作时时抓,事事抓。

2、教师队伍建设

(1)重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围。本组教师要加强师德修养建设,增强主人翁意识,做到热爱事业,热爱学校、热爱年级,热爱学生,勇于探索,乐于奉献,少说空话,多做实事。教师之间要有团队合作精神,为同一目标而奋斗。

(2)严于律己,为人师表,做学生的榜样,模范地遵守学校的各项制度。

(3)勤于学习,努力提高自身素质,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,保证和提高教学质量,做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师。任课老师要认真研究做好学科德育教育。

(4)年级部成员要带头学习,要组织年级组老师开展教育教学科研活动,进行案例研究,使理论学习和实践探索成为推动教育教学前进的两翼。

(5)落实年级组相关制度,做到人性化与制度化相结合。既要重视制度,又要在平凡中让老师们感到工作的温暖。督促组内教师不要有体罚和变相体罚等有违教育教学规律的情况发生。

3、年级学生管理目标、计划

学生管理目标:树立一个理念(校园变乐园,学生健康、快乐、自信、发展),遵守两个规范(《中学生守则》、《中学生日常行为规范》),处理三个关系(生生、师生、亲子关系),培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强)。重思想、重行动,一切以学生的发展为本,抓班风、促学风,让他们在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。

(1)利用晨会、班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育,让爱撒满校园,促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。实施生命教育,引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命,热爱生命,生命教育帮助学生完善人格,健康成长。

(2)搞好班级文化建设,各班都有“学习园地”和励志标语,班报有专人负责,每两周一期,保证质量,有特色,并鼓励学生积极向文学社投稿,使校园文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶。

(3)以各类评优活动为载体,号召发动学生积极参与,树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识,增强班集体的凝聚力,为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础,进而完善人格。

(4)发挥榜样示范作用,鼓励学生发展。树立学生身边的先进典型,让学生学有方向、赶有目标。

(5)加强常规管理,确保“两操一卫”(课间操、眼保健操、班级及包干区卫生)等工作正常有序,使常规工作常抓常新。

(6)以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。做好年级组的安全防卫工作,做到人走关灯关门,班级关好门窗。做好学生人际关系、学习压力、考试心理等教育与心理疏导。

(7)有计划的开展文体活动,让学生劳逸结合、张弛有度,全面发展,使学生能始终以饱满的热情投入到知识的学习中去。

(8)开设学生信箱,以“老师,我想对你说——”的形式,加强师生沟通,了解学生状态,做好学生心理健康教育。

(二)、教学工作:

1、鼓励组内教师认真学习课改的理念,着力加强教学过程管理,改进教学方法,努力提高课堂教学效率,切实把课改的精神付之于实践。做到课改课堂常态化,课堂改革深入化。

2、充分发挥备课组作用,群策群力,集思广益,搞好集体备课活动,做到 “六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)“四统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一阶段检测。)

3、努力提高学生的学习兴趣,教师要加强对学生学习方法的指导。遵循低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则,培养学生的学习能力,提高教学质量。

4、做好教学质量的监控,认真对待月考、期中、期末考试,班主任及任课老师做好班级质量分析、年级部做好全年级各学科质量分析,并要有具体对策。

5、重视提优补差工作。各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,分层辅导,特别是对潜能生的教育要求教师思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,努力提高年级及格率和优秀率,从而进一步提升竞争力

(三)、安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,班主任要加强课间巡查,制止学生不文明的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

四、具体工作

九月份:

1、做好班级文化布置:班牌,宣传栏,团队合作之窗。

2、开展文明礼貌教育,课间文明休息,抓好用餐纪律和卫生。

3、课改小组合作课堂培训、课改示范周。

4、强调《日常行为规范》及学校有关的制度和班规;做好国庆长假安全教育工作。十月份:

1、做好爱国主义教育月:爱祖国、爱学校、爱集体教育活动。

2、对学生进行体育卫生教育,抓好课间操和眼保健操。

3、继续抓好行为规范教育。

十一月份:

1、根据期中考试的要求进行各学科的学习专题教育,结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,好好复习考好期中考。

2、安全教育、学生心理辅导。

3、期中考试、质量分析、期中家长会

4、课改研讨、交流

十二月份:

1、学生诚信教育

2、课改汇报

二零一四年一月份:

1、认真做好学生的综合素质评定工作,同时指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。

2、布置期末相关工作。

3、期末总过关、班级考核,学生评优评先。

大夼中心中学

2013年9月

第三篇:级部工作计划

级部工作计划

培养习惯,夯实基础,共创和谐

一、指导思想

按照学校的总体布置和要求,结合本级部的实际情况,坚持实行新课程改革精神,抓师德建设,以“为人师表”来要求初一每位教师,一切从有利于工作、有利于学生发展出发,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,通过加大工作力度,强化科研意识,提高教学质量,树立七年级级部整体团结协作、积极进取的良好风气,为全面达成学校的教育教学目标和学生顺利完成初中阶段的学习打下坚实的基础。

二、主要工作目标

构建“和谐稳定向上”级部,力争本级部学生的整体水平稳中有升。

1.级部管理目标:努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的级部教师团队,强化学生常规管理,逐步实现学生的自我管理,努力完成学校下达的目标。

2.学生培养目标:使全体学生要初步形成良好的行为习惯和学习习惯,成为一个合格的中学生,树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识,培养学生的心理承受能力、自律能力。

三、工作重点

1.抓好学生日常行为规范和养成教育,抓好班级文化建设。

2.营造和谐的教育教学氛围,加强教学研究,努力提高教育教学水平。

3.充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用,不断提高班主任素质,明确责任与目标,落实任务与要求。

4.增强班级的凝聚力,帮助初一新生树立集体意识,定期召开年级学生大会,重视学生干部的培养。

四、工作措施

(一)抓管理促养成、使学生迅速进入正轨

(1)学生:

1.开好第一个班会,进行入学大整顿,使学生以新的面貌迎接新的学期。

充分利用班会和国旗下讲话,重新学习《规范》和《要求》等,加大对学生的思想教育和常规教育及文明礼仪的教育。从学校的规章制度到课堂纪律,从文明礼仪到校服的穿着、发型的要求,从自行车的排放到公物的爱护,从安全教育到卫生教育,都要对学生做出明确的要求。特别强调以下内容:

带手机的问题;染发、留怪发型的问题;携带零食和管制刀具入校的问题;攀比穿名牌服装、带过多零花钱的问题;放学后不按时回家的问题;一些学生不能及时完成作业的问题。

2.继续抓安全教育,创造安静、安全的学习环境。

首先,从入校秩序、课间秩序、卫生秩序上抓安静和干净,制订详细的检查标准。发现问题即时反馈给班主任。同时,要求班主任,课间都到自己班级里去,督促学生养成良好的课间秩序和做好课前准备的好习惯。

其次,抓好课外时间安排,加强学生体育锻炼,强化对学生的养成教育,同时营造活泼和谐的学习氛围。

再次,继续做好学生综合素质评价的摸索和创新。

此外,各班充分利用小组自主互助课堂,培养学生浓厚的学习竞争气氛。

3.建立班级月评比制度。利用上午大课间时间,一月进行一次全面系统的年级整顿。从进校和在校秩序、卫生的打扫与保持、小组互助合作情况,对各班一月来的表现进行评比。

(2)教师:

1.开好每一个教师会,特别是第一个教师会,提出新学期新要求,不折不扣的贯彻学校精神。与老师一起算好时间帐,端正态度,树立目标,为教学工作铺好路子。

2.抓好备课组的团结和协作,抓好集体备课,搞好互通有无。使老师全身心地投入到工作中去。

3.强化教学秩序,要求提前到岗,尽职尽责;同时配合学校完成各部门的任务,使各项工作按部就班、高质高效。

(二)抓课改创特色。

(1)学生:

全面推开《自主互助合作学习小组》管理方案,完善小组评价机制,并进行小组重建。让学生了解认真学习管理方案,积极投入到班级管理中去。

(2)教师:

1.狠抓教育教学质量不放松。备课组制定出新学期的计划和打算。

2.每周找出一定时间分学科介绍经验,认真解读并科学创新运用教改经验;从课型入手,深入课改,才能彻底转变老师们的教学观念,营造课改氛围,才会把课改课变为常态课。

3.组织教师认真学习并配合班级实施《自主互助合作小组学习》管理方案,并将方案不断完善。

4.狠抓学生的学习习惯和行为习惯,特别是合作习惯和自主学习习惯。

5.发挥名师在课改中的带动作用。名师课为观摩课,将随时观摩与定期观摩相结合,组织教师到其他年级中听名师的课。

第四篇:级部工作计划

一、指导思想:

以现代教育理论为指导,认真学习贯彻新课程标准,根据学校工作计划及年级特点,深入开展年级组活动,努力摸索和探求出适合我校实情的新型高效的课堂教育模式,以培养有特长,有个性,有创造力且遵纪守法,求上进的一代新人。本着“一切为了孩子的发展”,确立“科研兴教、质量立校”的办学理念,以教师专业化发展为重点,紧紧围绕学校各部门的计划,开展六年级的各项工作。努力营造轻松愉快、团结向上的氛围,出色完成本学期学校布置的各项工作。

二、具体工作措施:

(一)班级管理方面

1.各班抓好学生日常行为规范教育,树立新的教育教学常规观,重点抓初一年级学生的学习习惯和行为习惯。

2.根据各班特点,积极开展“文明之星”“优秀之星”“勤奋学生”“优秀小组”“守纪小组”等评优争优活动,充分发挥榜样的示范作用,促使良好班风和学风的盛行。

3.各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育,教育学生养成不迟到、早退、有事请假的良好习惯,并加强环保和卫生教育。

4.各班配合学校积极开展教师节、国庆、元旦等庆祝活动,大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。

5.加强家校的联系力度,积极召开家长会,保持与家长的经常性联系,促进家长之间的育子经验交流,加强家校的教育合力。

6.定期评选“优秀班级”、“文明班级”等,促良好班风之形成。

7.逐步推进“班级文化”建设。

8.促使每个班级积极参加各种有意义的活动(包括各种科技活动),以提高学生的整体素质。

(二)学生的学习方面

1.加强学生学习目的性教育,使学生养成良好的学习习惯。

2.引入新型课堂教育模式,使学生能主动学习、快乐学习。

3.加强对学生学习效果的考核,实行语、数、英三门学科周周练,中考学科月月考,积极对待期中、期末考试,老师要认真对待每次考试,做到有讲解、有分析、有评价。

4.定期开展学法交流,着重推介先进的学习方法。

5.定期举行各学科竞赛,培养学生的综合学习素质。

6.以组为单位,组内互相学习,互相帮助;各组互相竞争,互相竞赛。形成良好的学习风气。

(二)教师管理方面:

1.组织教师认真学习各项规章制度,自觉遵守教师在校一日常规,自觉执行课堂教育教学常规。

2.加强集体备课,认真备学案并做好复备,相互听课,认真探讨,互相学习,取长补短,提高全组教师的业务水平。

3.组织教师认真学习新的教学理论,每周除备课组研讨外,大组研讨一次,同时至少交一篇教学反思。鼓励教师撰写教育教学论文。

4.每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。

5.加强对青年教师的培养。根据我组的特点,开展“师徒结对”活动,师傅从教育教学的各个环节对新教师进行指导、帮助,使青年教师能迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

6.积极参与学校组织的各类教学研讨活动、教学竞赛。坚持每人每学期上一节组内公开课,对教导处提出的上课活动,主动申报、承担,尽可能为自己寻找亮相机会、为本年级组争光。

根据初一学生的年龄特点,本学期我们还将继续开展一些有利于孩子健康成长的活动,让每一个孩子们都得到发展。

三、每月工作安排:

九月份

1、抓好开学工作,稳定教学秩序。

2、布置教室环境,营造良好的班级文化氛围。

3、加强初一学生的日常行为规范教育,学习《中学生守则》,《湖熟初级中学学生文明素养评估方案》,促进学生养成良好的日常行为习惯.4、召开六年级新生第一次家长会,成立六年级学生“家长委员会”。

5、组织教师参加新的教育理念的学习和探讨,基本形成适合我校的新型高效的课堂教学模式。

6、检查“周周练”执行的情况。

7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工作

8、每天做好班级常规检查,表扬先进,激励全体的发展。

十月份。

1、组织一次月考,表扬月考成绩“优秀者”和“进步者”,对成绩不理想的学生进行帮扶。

2、认真做好“杜郎口课堂教学模式”的总结与反思。

3、认真做好相关的台帐,整理好相关资料,为以后的教学积累经验。

4、加强校际研讨与观摩,努力提高教师的业务素质。

5、检查“周周练”执行的情况。

6、继续组织教师参加新的教育理念的学习和探讨,使研讨与反思习惯化、制度化。

7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工。

8、每天做好班级常规检查,表扬先进,并激励全体学生的发展。

十一月份

1、认真做好期中考试的动员、组织和总结。

2、根据期中考试实际情况,班主任进行再一次家访或由班级组织召开学生“家长会”让家长了解学生在校学习情况,老师了解学生在家的学习与生活情况。

3、根据学情进行“提优补差”。

4、进一步总结“杜郎口模式”在我校试点的“得与失”,为下一步工作作指导。

5、进一步做好相关的台帐,整理好相关资料,为以后的教学积累经验。

6、检查“周周练”执行的情况。

7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工作。

8、每天做好班级常规检查,表扬先进,激励全体的发展。

十二月份

1、开展“我爱读书”等有意义的活动,进行一次“班报 ”的评比。

2、了解各班级的家访情况,班主任应对每位学生进行家访。

3、组织一次“中考学科”的月考,表扬月考成绩“优秀者”和“进步者”,对成绩不理想的学生进行帮扶.4、继续组织教师参加新的教育理念的学习和探讨并在课堂上逐步引入“友善用脑”的理念,初步形成适合我校的新型的、高效的、有特色的课堂教学模式。

5、组织教师认真写好论文和“反思”,认真做好相关(包括实行“友善用脑”)的台帐,整理好相关资料

6、检查“周周练”执行的情况

7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工。

8、每天做好班级常规检查,表扬先进,激励全体学生的发展。

9、班级开展“庆元旦”活动。

一月份

1、认真做好期末考试的动员、组织、批改与评比。

2、做好学生评“优秀”、评“进步”、评选“文明班级”、“文明学生”、“优秀小组”等工作。

3、做好教师教学论文和“反思”的评比。

4、教师工作考核、各项资料上缴等结束工作。

5、认真整理和完善相关的台帐和资料。

6、做好一学期工作总结,为下学期工作作铺垫。

7、协助学校学期结束的各项工作(包括“先进班级”、“先进个人”评选)。

8、安排学生寒假作业,教师的相关工作。

四、工作目标

1、通过以学期的努力,学校和教师初步探求出适合我校发展的新型的高效的、有特色的课堂教学模式。

2、通过学校、年级组和教师的共同努力使学生形成自主学习的习惯,培养学生有较高的阅读理解努力、语言表达能力。培养学生合作意识和积极向上的精神。

3、通过互相学习、探讨和总结,使教师树立新的教学理念、提高新课堂教学能力,进而通过教师的业务水平和素质。

4、经过一学期各位同仁的努力,把年级组打造成有良好的教研氛围,融洽的人际关系,积极向上的精神的年级组。

5.、在学生成绩方面,争取考试成绩稳中有升。

六年级级部上学期工作计划

赵连防

2013年9月

第五篇:级部工作计划

2016-2017学年第二学期级部工作计划

九 年 级 级 部

2017年02月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

九年级级部

本学期是学校改制初步实行“级部组长负责制度”,以及课改大步伐迈进的重要一年。在这一年中,我们九年级组也将紧紧围绕学校的各项方针政策开展有效的组内管理,以组内自转带动教师和学生的各项活动高效展开。我们将以“学习型班组”创建活动为载体,以“为学生的终生发展”为己任,以“教研促教改”,加强团队意识,培养合作精神,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

一、教学工作。本学期,我们要树立“减负提质,先学后教”的思想,深入钻研教材,精选教学内容,精讲精练,努力向四十五分钟要质量。

1、以“备课组”为中心,抓本学科的教学质量。结合学校开展的教研活动,每位老师都要在本学期上好公开课(教研课),在教学中应突出个性化教学。以分层次教学为突破口,加强任课教师的合作意识、教研意识。课堂教学思想上要趋于以学生为本,过程上趋于开放和灵活,组织形式上要趋于宽松民主,评价上要趋于多元。课堂教学目标要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习的兴趣、信心、意志、毅力等。

语文备课组以“精讲精练”为课改主题,立足于学科基础知识,强调能力训练,注重兴趣爱好与思维品质的同步发展,突出重点,突破难点,力求提高语文教学质量。并积极推进语文教学中“诵、写、读”活动。数学备课组初步探索出自己的教学模式,开展并落实课表要求为主题的研究课。力争毕业考试取的好成绩。英语备课组力争做到 “不学哑巴英语,提高英语听力”。在课堂教学中不断提高学生的英语听力能力,更要重视听力教学,注重教法的指引,逐步提高。

2、做好教学常规工作,力争毕业班优异成绩。每天都要扎扎实实做好教学常规工作,严格检查教案,杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课铃响后,教师不得拖堂,不占用学生课余活动时间。要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,严格限制争抢时间,认真足量批改作用,对问题多者要进行面批面改。严把单元测试、月考质量关,严明考试纪律,抓好分数准确率和卷面质量。认真做好教学反思工作,要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行“案例分析”要养成“课后反思”的习惯,在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验,为后继实践积累有价值的素材。关注学生的差异,因材施教,做好辅优补差工作,努力提高教学质量。

3.开展丰富多彩的学生教学活动,以比赛活动促学习动力。对于小学生来说,开展丰富有益的教学活动,能够事半功倍的实现教学目标。本学期,五年级组各学科都通过开展丰富多彩的教学活动,来促进学生学习的积极性。

英语组:

1、开展百词竞赛,加强对本学期单词的巩固。

2、开展“英语角”,用简单的英语进行沟通交流。

三、主要工作 2月份

1、组织好学生进行常规教育和开学典礼。

2、各学科教师参加好网络研修、区教材培训活动。

3、做好开学安全教育第一课,迎接教研室督导听课。

4、各班级布置教室内的板报。(爱国加安全)。3月份

1、制定好本学期年级组工作计划、备课组教研计划,各学科制定教学计划,讨论教学进度。

2、确定教研日、主题和计划,并贯彻落实好。

3、制定年级“阅读计划”,各班制定班级读书计划,上报同读一本书书目和读书方案。

4、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、等各项检查。

5、召开课外阅读及综合实践工作会议。

6、各科任教师接受本月备课的第一次检查。

7、语、数、英学科统一作业批改要求,强化教学常规。

8、带领语、数、英教师认真批改学生的作业,及时请学生订正。

9、组内班主任组织学生竞选中小队干部活动。

10、参加片区教研组活动。4月份

1、语、数、英、科任教师接受本月常规检查:学生作业本检查。

2、迎接年级组视导工作。

3、语文组开展“寻找秋天”的图文绘画活动

4、学习对称图形的课程时,开展“对称图形”纸花剪贴制作,将优秀作品张贴在走廊中。

5、英语组开展“英语角”,用简单的英语进行沟通交流。

6、年级部分学科校内阶段教学调研。

7、组织复习,迎接期中检测。5月份

1、组织本年级各学科期中质量调研。

2、各科任教师接受本月常规检查:检查教研组、备课组的活动记录。备课本第二次检查。

3、语文组开展古诗文经典诵读 6月份

1、组织各科教师做好各项年终考核准备工作。

2、抓好课程进度。

3、准备期末复习。

4、语文组进行百词听写竞赛。

5、数学组开展笔算竞赛,评选奖项进行表彰。

6、语文组开展百词听写竞赛,加强对本学期生词的巩固。

7、语文组开展书法竞赛,将优秀作品进行张贴,促进学生书法练习的积极性。

8、迎接期末考试。7份

1、组织好期末复习考试。

2、做好学生的各项评优。

3、填好素质评价手册。

4、进行假前安全教育。

5、布置暑假事宜。

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

六 年 级 级 部

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

六年级级部

一、指导思想

本学期将以学校工作计划为指导思想,以教导处、政教处的工作计划为行动指南,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念,进一步加强全体师生的常规管理,倡导优良的教风,学风和班风,大面积提高本年级的教育教学质量。

二、工作重点

1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划,加强新课程改革的培训与学习,重视常规管理,抓好养成习惯的培养,营造一个学风正,教风浓,以提高教学质量为根本,学知识,学做人并重的健康向上的新型发展环境。

2、落实好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培优”、“扶困”。探索适合我校实际的各科课堂教学模式,努力提高教学效益,争创一流教学成绩。

三、主要工作及措施

1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯,严抓班级常规管理。利用班会时间继续对学生进行“八荣八耻”、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《洪沟中学一日常规》的学习,培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为,加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手,规范学生的穿着,发型标准及要求,严格课桌椅、卫生工具的摆放,努力建立良好的级部风貌。

2.抓好班主任队伍的建设,加强学习,提高责任感,加强班主任工作经验的交流。

3.抓好全员德育工作队伍的建设,加强团结,使全级教师拧在一起,发挥集体的力量,充分调动每一个老师的积极性和主观能动性,使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心,使每位教师都教好课,育好人。

4.开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和尖子生要措施到位,并及时对家长做好反馈工作。

5、坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地,争取大多数学生有问题不出课堂,提高课堂教学效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培优”、“扶困”为抓手,全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式,培养学生良好的学习习惯。

6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法,课前给学生布置明确的预习任务,让学生明确该怎样预习;新课结束后,通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合,让学生知道应该怎样复习;每一单元结束后,引导学生学会小结单元知识结构的方法。通过这些措施和环节,培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。

7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作的配合。

8、严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车,不准带食品进教学区等。

9、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导,认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念,加强法制教育,做好学生的转化工作。

10、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动,陶冶学生情操,丰富校园生活。

11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作,注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。

12、利用各种机会,继续抓好诚信教育。

四、具体做好以下几个方面

1、抓好课堂、抓实作业。

没有高效益的课堂,就没有高质量的教学可谈,所以我们要求所有老师从上好每一节课,课前做到认真钻研教材,吃透教材,准确把握教学的重点和难点。同时,还要去备学生,了解学情,确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予反馈和总结。做到向课堂要效益,体现“有效教学”。做高效老师!

作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素,作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果,本学期,我们将制定严格的作业制度,从命题到审题层层严格把关,做到每一张练习的高质,适量,无误。有计划命题,与教学同步,不超,不滞,杜绝随意作业。备课组及时的总结和点评,确保作业的高质量。作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容,也是扎实提高学生成绩的关键环节。本学期我们将继续做好这项常规工作,从思想上重视批阅和讲评的重要性,在工作中落实态度。建议大家能够做到以下几点:

(1)认真批阅每一次作业,每一张试卷。做到及时、准确、不遗漏。

(2)对于批阅中发现的问题能够做到及时记录,并在讲评时有针对性的进行点评,找到根源,突出重点,做好类“错题”的补充和强化工作。

(3)全面关心学生,分析各类学生作业的情况,实施差异教学,对于差生能做到面批作业,耐心细致的进行辅导。

(4)备课组能及时有效的进行作业的总结,有计划的安排一些补充练习,及时进行查漏补缺。

2、面向全体,不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工作,让不同层次的学生得到不同的发展。在平时的教学工作中要多鼓励每一个学生,调动学生的积极性。努力做到“四心”:多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习,体验进步,健康成长。

3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。

对于六年级的学生来说,考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成绩的一个不可忽视的方面。本学期,我们将在学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试,不怕考试。

4、加强教学常规考核,及时总结反馈并作出评价。

本学期我们六年级部将根据学校以前的教学常规考核制度为参考,根据大家的建议,结合工作实际制定符合本级部的常规考核细则,采取互评、自评;集中考核、分散检查等方式进行评价,对过去的评价项目进行合理的补充、细化,使得评价更趋科学,力争做到公平。

五、具体工作安排

二月份:1、新生分班。

2、军训。

3、填学籍。

4、选拔班干部。

5、班容班貌评比

三月份:

1、庆国庆手抄报。

2、第一次质量检测。

3、开好学生会和家长会。

4、评选先进

四月份:

1、根据学校安排,组织期中复习考试。

2、召开全体师生会,进行知识质量分析,并进行表彰。

3、选部分家长座谈,反馈期中考试情况。

4、中长跑比赛。

五月份:

1、安全教育。

2、拔河、跳绳比赛。

3、诚信教育

六月份:

1、心理健康教育。

2、召开全体学生会,进行期末复习指导。

3、应试指导。

4、组织期末考试。

5、搞好各类评比,开好放假会,协调布置寒假作业。总之,全年级要继续营造“团结、上进、务实、创新”的良好氛围,全体老师要以饱满的热情投入到工作中,全体学生也要表现出良好的精神面貌和积极向上的精神态势。我们不仅要关注学生的现在,更要关注他们的未来,让学生个性得到全面和谐的发展。这是我们年级每一位师生思考和努力的方向。

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

七 年 级 级 部

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

七年级级部

一、指导思想

严格按照学校教务处的要求认真完成本学期七年级级部教学管理工作任务。紧紧围绕教学这一中心环节,为广大教师提供教学上的服务,努力创新,开拓进取,全面提高级部教学质量,力争使级部教学工作走上一个台阶。

二、主要工作

1、级部教学日常管理工作

(1)

本学期的教学常规检查、学生作业抽查以及学生问卷调查。

(2)

制定晚自习安排表、教师签到表及级部值班表,保证级部日常教学工作的正常进行。

(3)

编撰级部周工作简报

认真完善级部周工作简报中的“周工作安排”、“班级动态”、“表扬与批评”、“级部新闻”四个板块内容,要将级部周工作简报变成展现级部工作,服务于级部工作的一个重要平台。

(4)

汇总级部各学科教学计划

各教研组安排教师制定好切实可行的学科教学计划,并按时上传至内网中相应的板块,以备上级教育部门的开学检查。

2、深入开展听课评课活动

按照教务处的要求完成级部的 “青蓝工程”和级部教师分教研组开展公开课听课评课活动的工作,督促教师完善听课跟帖。提倡教研组之间互听互评,特别是年青教师要多听课,多交流,多向师傅取经,以提高自身的教学水平。

3、做好级部教研活动规范管理工作

(1)各组要认真开展教学研究活动,要把分层次教学落到实处,发现、探讨、解决教学中存在的问题。把提高教师教学水平当作中心工作来抓。要积极组织本组教师参加各种教学教研活动。,(2)各教研组在学期初制订好切实可行的教研工作计划,认真落实第二课堂活动,各教研组一学期至少要开展一次有主题的教研活动,活动要体现重过程,有专题,有落实、有资料记载(上传至内网的相应位置)。

(3)加强教研组建设。各教研组开好每周一次的教研组会议,要紧紧围绕提高本组教师教学水平这个中心,积极探索如何提高课堂教学有效性的具体措施,及时传达学校的教学任务,落实教研组的教学计划,利用好教研组这个平台,这也是提高级部教学管理效率的一项有效措施。

(4)开展中青年教师教育教学论文评比活动。青年教师要在认真总结教育教学经验的基础上,写出教育教学论文。做好级部教研成果的统计上报工作。

4、完成级部班级“学习管理之星”的评比工作。

各班级每周赋基准分80分,在一周内根据实施细则中的具体条款在基准分上进行加减,最后得分为班级的一周总分,该分不带入下一周计算。四周的周总分的平均分即为班级的月总分,月总分前五名的班级即为该月的“学习管理之星”班级。要利用好“学习管理之星”这个抓手,本着公平、民主、透明的原则做好这项活动,要求加分有原因,减分有依据,在重过程也重结果的评比活动中使级部教学正规化,有效化。

5、按级部要求做好两次月考、一次联考的组织工作。完善考试成绩统计和利用工作。做好按学科、教师、班级和A、B组的成绩统计,以考促教,以考促研,积极调动教师的教学积极性,通过成绩反馈教学中的问题,最终服务于级部的教学工作

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

八 年 级 级 部

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

八年级级部

一、指导思想

八年级处于初中的过渡期,最容易产生两极分化,逆反滋事等现象,求稳求实求发展是首要任务。本学期务求转变管理理念,创新管理思路,以深入开展教研活动抓教风、以广泛开展德育活动抓班风、以课定时作业(考试)抓学风,努力提高教育教学质量,积极配合学校各处室,充分发挥本年级部优势,做好八年级教育教学教研工作。

二、学生状况分析

本年级组共有5个班近300名学生,整体而言,学生的学习成绩很不理想,且班级发展很不平衡,两极分化严重。虽然经过一个月学校的严格管理,目前已经能够基本适应学校的管理模式,但细节上还很不够理想,小问题比较多,部分班级良好的氛围还未根本形成,特别需要老师的时刻监督与管理,还是需要加大培养良好行为习惯与学习习惯的力度。通过对学生的规范来促进学生成绩的提高。

三、工作重点

认真贯彻落实好学校各项制度和计划,通过各种活动,加强学生的习惯养成教育,营造一个教风正,学风浓,以提高教学质量为根本,学知识学做人并重的健康向上的新型发展环境。

四、目标及措施

目标瞄准中考。做足“四抓”: 工作常规要抓“紧”,工作细节要抓“严”,工作检评要抓“细”,工作过程要抓“实”。落实四环节:预习环节抓主动,课堂教学抓训练,作业全批全改抓辅导,级部阶段以考促练抓提升。

五.具体节点任务:

1、常规工作安排:

①每周一中午大课间班主任碰头,总结上周工作,讨论本周工作计划。

②每周对学生的常规检查、特别是行为习惯。

③每月对各文化学科组织一次质量抽测。

④安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中,时时抓、事事抓。

2、二月份

工作重点:了解学生情况,分批建立学生档案;坚持不懈地抓学生常规管理,使学生养成良好的行为习惯。

①各班出好第一期黑板报,上好第一次班会

②月初进行一次学习效果质量检测,各老师研究出题工作。

③举行班级文化评比

④以“庆国庆”为主题,举行年级演讲比赛、英语书法比赛活动.3、3月份

工作重点:建立家校互信互动机制,建立家校联合机制。

①4月初质量检测、年级教师会、学生会,总结质量检测并表彰优秀进步学生,进行收心教育。

②召开一次家长会,听取家长对学校的意见。

③组织年级英语口语比赛。

4、5月份

工作重点:一切为了期中考试

① 各班开好迎接期中考试的主题班会

② 期中考试教师分析总结会

③ 全年级学生表彰大会

④ 语文、英语写作比赛5、6月份

工作重点:提优补差

①召开教师和班主任联系会,商讨提优补差办法并落实到位

②召开边缘生和帮困助学教师座谈会

③组织庆新年元旦活动

④16月下旬进行一次文化课学科竞赛6、7月份

工作重点:迎接期末考试,总结年级组一学期工作,规划下学期计划。

各班迎期末复习工作

② 学期年级组工作总结和下学期工作计划会议。

2017年2月

下载2017六年级级部工作计划word格式文档
下载2017六年级级部工作计划.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    级部工作计划

    高二级部新学年工作计划 一、高二工作的分析与认识 1、高二学年的地位与特点 高二学年在高中阶段承前启后,是关键的一年,是质变的一年! 高二学年是容易产生两极分化的时期。对......

    六年级级部总结

    六年级级部工作总结 2012---2013第一学期 转眼间,一学期的各项工作接近了尾声。在这学期中既有收获的喜悦,又有许多困惑。回头想想,本学期,六年级主要做了以下工作,总结如下: 一......

    六年级级部工作总结

    六年级级部工作总结 本学期,我们六年级组在学校各部门的正确领导下,在全体班主任老师以及各代课老师的辛勤工作和鼎立的支持下,努力抓好对学生的德育教育、常规教育和习惯养成......

    级部工作计划合集[5篇范文]

    级部工作计划合集7篇时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的级部工作计划7篇......

    初四级部工作计划

    2011——2012学年度第一学期 初四级部工作计划 一、 指导思想 紧紧围绕着学校的办学理念“质量第一、安全第一、服务第一”,渗透母爱式教育思想,全面树立以人为本的教育教学......

    2013 - 2014八年级级部工作计划

    2013~2014第一学期工作计划级部是学校开展工作重要的枢纽。八年级也是初中阶段七年级与毕业班的重要衔接段,同时八年级的学生无论在生理还是心理上都有了比较大的变化。针对......

    七年级级部工作计划

    2013-2014学年度七年级级部工作要点意见征求稿 一、强化学生思想教育,增强学生内驱力 1.班主任以晚点、班会课为主渠道,开展学生励志、感恩、协作等为主体的班级思想教育活动......

    二年级级部工作计划

    2010—2011二年级级部工作计划 一、 指导思想: 1、 以学校学期少先队工作工作思想为指导,组织丰富多彩的德育活动,提高学生的道德素质。 2、 常规教育要常抓不懈,从各方面促使学......