书包里的感动（最终版）

第一篇：书包里的感动（最终版）

书包里的感动

“你入学的新书包，有人给你拿......”总忘不了这句歌，总想起，天真年少时，我最视若珍宝的便是我那被妈妈“改装”了几次的天蓝色小书包。如今，她静静地立在我的柜子里，背带和底部早就在岁月中被磨出了一道道印痕，我却几次搬家也舍不得扔。

仰首注视着柜子上的书包，我不禁抬手轻轻抚摸被小夹子夹在书包一侧的兰花印底的小手绢，嘴角漾开了一抹笑......“妈妈，妈妈！”懵懂的我蹦蹦跳跳地奔进妈妈的怀抱，别在胸前的小手绢如伴随着我的蓝色蝴蝶，那时我还年幼，妈妈怕我弄丢手绢，把手绢别在我的胸前。入学时，她见我对新书包爱不释手，就拿过书包，仔细地把手绢别在我的书包一侧。晚上，她拿来一个小夹子，把别针换掉，见我直直地望着她，她温柔地按了按我的头，笑道：“小笨蛋，怕你扎了手，而且更方便你拿了。”我似懂非懂地点点头，说：“哦。”如今，小手绢已被洗的泛白，却总是能引起我对童年的追忆，那上面承载着妈妈对我的关爱啊。我的心，有着淡淡的感动。我慢慢地拉过被精心改装后的“特大号”拉锁，打开了我的书包，里面有多个小兜儿，有放钥匙的，有放记作业本的，这些都是妈妈 的“创意”，我的心里泛起淡淡的思念......“妈妈，我回来咯！”我敲开家门，迎接我的是妈妈的笑靥，她接过我的书包，打开来看，不禁皱起了眉头，有些无奈道：“不是帮你摆好了吗？你书包里东西怎么还是这么乱？”“我总想不起来怎么摆......”我小声回答，小心翼翼地抬眼看向妈妈，她用手点了点我的鼻子，道：“小笨蛋，小马虎。”第二天早上，妈妈面带疲色将书包摆在我面前，认真地指着一个个新缝上的小兜说：“这是放钥匙的，这是放记作业本，这是放书的，这是放......这次可别再忘啦。”我欢喜地抱起装好东西书包，上学去了......还有那大号拉锁把，是妈妈为了我拉着方便，改装的。还有书包前缝上去的课程表，还有......这些都倾注妈妈对我的爱，我心里瞬间被一种叫感动的情绪填的满满的。捧起书包，将脸贴在上面，书包上的每一处，都是妈妈的爱，而书包里，却装满了我的感情，我的感动。

“这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家.....不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈！”

第二篇：书包里的故事

书包里的故事

半夜里口渴醒来，突然在寂静的黑夜中一些细细的声音，仔细听

了听，似乎是从书包里传出来的。蹑手蹑脚的走到书包旁，轻轻拉开

了书包，看到了另我吃惊的一幕——书包里的文具居然在谈话。

短短的铅笔头开了口：“我们的小主人啊，每次都要把我削的尖

尖的在用，再加上他的力气又大，没写几个字就断了，再削再断，没

几天就只剩这么一截了。”

千穿百孔的作业本也呜咽着说：“呜呜呜„„还说呢，要不是你

那么尖，我会被戳的一个又一个的洞么。想我当初白白的样子多么漂

亮，再看看我现在那，浑身的洞你让我怎么见人啊，呜呜呜„„.”

橡皮块也说了；“你们还算好了，我呢？我们的主人啊，也不知

道他是怎么想的，好好的一大块打橡皮不用，每次都把我或掰或切成一小块再用，几下我的橡皮块就没了。估计很快你们就见不到我了，哎。”

那破破烂烂的书本也可看看我现在这破破烂烂的衣服跟乞丐一

样。再看看我里面，被小主人东画画西画画画的脏兮兮的，根本看不

出我的本来的样子了。”

书包长叹一口气说“哎，谁让我们有这么一个不懂得爱惜我们的主人啊。我的脸越听越红，终于忍不住开口说：“对不起，都是我不好让你们

受苦了，我保证以后会好好待你们的。”

书包里的文具们刚听到我的声音就变回了白兲时的样子，似乎刚才的谈话都是我眼花了。而我则暗暗发誓我一定要好好对待他们，让他们不会在难过，更不会再哭泣了..

第三篇：书包里的对话

书包里的对话

放暑假了，老师布置了许多的暑假作业。

小红一回家就连忙拿笔，飞快地写作业。把语文作业本上的字写得龙飞凤舞、歪歪扭扭、乱七八糟。把口算本上的答案写得一塌糊涂。她还时不时往窗外瞟上几眼，真是三心二意、草草了事，糟透了。

到了傍晚，小红睡着了，她作了个奇特的梦。她梦见书包里的书都在开会。语文书说：“你们看我身上，小主人在我身上到处画，让我浑身上下遍体鳞伤。”“你们看我。”口算本生气地说，“小主人计算能力真差，看这里、看这里，都算错了。”“你看，她都把我扭伤了。”字典伤心地说。

突然，钢笔说：“小主人真坏，我全心全意地为她服务，她却连帽子都不给我戴好。还是小主人的妈妈好。”就这样书本们和文具们七嘴八舌的说了一晚上。

第二天早上，小红醒来，想起了昨天晚上的梦，就把作业检查了一遍，然后把错误改过来。再仔细的做作业，做好作业还不忘把书和文具整理好。

这天晚上，小红又梦到了书本和文具在讨论。不过它们都说：“小主人真好。”“你看我多漂亮。”小红听了开心的笑了。

三○一班

马也

第四篇：书包里的悄悄话

书包里的悄悄话

一天，小主人写完作业后听到书包里传来了一阵哭泣声。

铅笔伤心地说：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真难受。有时还把我当飞镖乱扔，我的头被摔断了好几次。”橡皮也埋怨道:“我每天帮助小主人擦掉错别字，可他仍不爱惜我，还经常用小刀把我的肉一块一块地割下来，那钻心的疼就别提了！哎„„ ”这时，书本哭着说：“朋友，我们书本姐们就更惨了，他总是在我身上乱写乱画，把我弄得脏脏的，还撕得残缺不全，不是叠飞机就是扔纸团。”

它们的话被小主人听到了，小主人决心改掉这个坏习惯。从此以后，小主人再也不用小刀刻铅笔了；把橡皮也爱护地干干净净的；把书本包上了崭新的书皮，小主人变成了一个爱惜学习用品的好孩子。

第五篇：书包里面的故事

书包里面的故事

今天是星期天，我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。

风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说：“不如我们来开个舞会吧！”大家异口同声地说：“好呀，好呀！”

第一个上台表演的是铅笔妹妹，铅笔妹妹头戴花帽，身穿连衣裙，脚穿高跟鞋，在画本上跳着她美丽的舞姿，尽情地展现自己的风采。

紧接着，我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕，唱着、跳着、笑着„„她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来，铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正当他们玩得高兴时，一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来，橡皮对大家说：“不如我们比一比谁的本领大吧！”笔记本穿着厚厚的皮袄，一本正经地说：“我的本领最大，如果没有我，主人上课做不了笔记，放学后写不了日记。”

铅笔妹妹说：“这样说，我的本领才是最大，没有我，主人能写出字儿来吗？”

字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞台，说：“没有我，主人不可能写出他不认识的字词来，所以说我的本领最大„„大家争先恐后，说个不停，都说自己的本领最大。

书包爷爷听了，乐呵呵地对他们说：“孩子们，其实我们都有自己的优点，我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人，那才是最棒的。”

大家听了书包爷爷的话，都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。

黄陂 六指小学四年级:丁琳