学校安全教育主题活动的主要形式

第一篇：学校安全教育主题活动的主要形式

学校安全教育主题活动的主要形式

一、主题班队会

主题班队会是教师，尤其是班主任最容易操作的一种方法。班队活动是课堂教学之外的一种特殊的安全教育形式，它不同于学科教学当中的随机性、渗透性教育。每一次班队活动都有明确的目的任务，每一个班队会都有一个明确的主题，对于学生安全意识的培养而言，这种活动的目的性更强。班队活动中由于学生主动地、积极地参加和全身心投入，学生的情绪被充分地调动起来，学生的情感碰撞也十分突出。所以说，有目的、有意识、有计划地创设的班队活动，是有利于学生加深情感体验，培养和陶冶高尚的情操。

一、如： 防溺水安全活动的主题队会，可以认真准备：

一、活动目标： 1 在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。2 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

二、活动准备： 课件、创设去海边游泳的情境，水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

三、活动过程：

（一）创设情境，谈话导入

（二）引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。3.明确饮食卫生。组织讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

（三）自主讨论，预防中暑

（四）模拟游泳情境，学习游泳安全知识

（五）学唱儿歌

二、注意交通安全

一、活动目标：1 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、学情分析： 学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。

三、指导策略：1.以活动贯穿全课。2.让学生在游戏活动中体验和感悟。3.将交警请到课堂，实现课堂的开放性。4.在交流合作中实现活动的有效互动。

四、活动准备：1.学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。2.精心布置活动场景。3.学生收集各种交通标志（照片或图片）。4.活动涉及的相关课件。

五、课堂活动实录：

（一）展开联想，揭示活动主题

（二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性

（三）展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用

三、校园安全主题班会

一、活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。同时在活动过程中渗透 感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

二、活动对象：全体学生

三、活动准备：安全知识，关于安全方面的事例

四、活动过程：

（一）导入

（二）关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）

三、知识竞赛

知识竞赛也是常见的进行安全教育的一种方式。怎样组织知识竞赛，怎样设计试卷，怎样选择试题都是教师，不仅仅是班主任，而且也可以是任课教师应当考虑和思索的。下面我们结合案例来谈一谈怎样设计知识竞赛。

在准备安全知识竞赛的时候，应当根据学生的年龄、经验等因素选择试题。但是组织好一场知识竞赛，需要班主任及任课教师做大量工作。下面我们简单介绍一下知识竞赛的组织。

（一）知识竞赛的类型

知识竞赛对普及科学文化知识、提高文化素质有较强的辅导作用，加之形式生动、方法灵活、作用直接，因而有独特的吸引力和感染力。这些功能正是由知识竞赛丰富多彩的组织形式及相应特点所决定的。

（二）逃生竞赛

组织学生开展火场逃生竞赛活动。主要是通过比赛测试学生能否正确掌握“穿过浓烟、跳过火坑”等逃生自救常识。消防官兵又通过消防展板，现场点火演示及火灾案例分析等形式对娃娃们进行了警示教育。

三、墙报、板报

班主任、美术老师等教师可以通过和学生一起绘制墙报、板报来加强安全教育，日常渗透安全教育也很重要，所以我们来谈一谈怎样选择板报、墙报的内容，怎样设计板报和墙报。

黑板报、墙报是我们比较常见的平面的进行安全教育的阵地，它能够帮助教师在日常生活中进行安全知识的渗透，对教师的安全教育工作有极大的帮助作用。怎样制作好黑板报和墙报，是许多教师的疑问。下面我们以黑板报为例来谈一谈怎样制作黑板报和墙报。

四、音像制品

通过音像制品进行安全教育是一种省时省力的方法，但是科学正确的选择是最最重要的。随着市场经济的发展和人们对安全教育的重视，市场上出现了很多关于安全教育的光盘。安全教育光盘能够很好地帮助教师进行安全教育.五、实况演习

实况演习是学生比较喜爱的一种形式，学生在生动的演习中能够更快地学会安全知识，掌握

六、文艺节目

文艺节目是学生最喜爱的形式之一，组织文艺节目，既能展示自己的才艺，又能在活动中受到教育。

七、安全倡议书

倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。安全倡议书是进行安全知识教育，并推广安全教育的一种很好的途径。

除了以上提到的几种形式，安全教育开展的方式还有很多，教师可以结合自己的实际，设计出更多更好的安全教育活动，增强学生的安全意识，提高学生安全自救自护技能。

第二篇：学校安全教育主题活动简报

平顺县东寺头中学校安全主题教育资料

平顺县东寺头学校

交通安全教育主题活动资料之一

为全面加强我校学生的交通安全教育，提高学生的自我保护意识和遵守交通法规意识，学校5月开展了“交通安全教育”主题系列活动。

为了能使这次活动在校内广泛的推出，并收到一定的成效，学校根据实际情况，制定了主题活动方案，将整个活动分为宣传学习、遵守运用、总结交流三个阶段。

一、宣传学习阶段

１、在全校范围内进行交通安全教育宣传，尤其是在住宿生中，把住宿纪律和交通安全教育结合起来，以召开住宿生会和学生的自我教育等形式进行宣传教育。

２、为营造浓厚的宣传气氛，各班以“交通安全教育”为主题办了一期黑板报，并由学生会进行检查。

3、组织全校教工观看《关爱生命安全出行》全国道路交通事故典型案例警示录光盘，光盘中详细的介绍了诸多交通事故的发生原因和在交通事故发生后那一幕幕惨不忍睹的场面。全体教工无不惊愕，纷纷表示“交通安全的警钟必须长鸣”。

4、各班以“安全常记我心中”为主题，开展一系列有关交通教育的主题班会。在主题班会中，班主任以《关爱生命安全出行》光盘 1

及“三让”为主要内容，学生采取讲解、问答、和表演等形式开展形式多样的班会，借此加深同学们对安全重在防患于未然的深刻认识。

5、提高团员对交通安全教育的认识，各团支部利用团日活动，结合自己身边发生的小事，开展一系列丰富多采的活动，使全校的安全教育实现以团员带动全体，形成良好的以点带面形式。

二、遵守运用阶段

１、学校的各班班主任给学生进行了交通安全方面的教育，并从交通安全引申到对学生的饮食、消防和意外伤害等安全问题的教育，要求同学们把安全意识从学校带进家庭，从家庭带到社会。

２、学校提出“安安全全每一天”的口号，要求学生积极参加安全方面的社会实践。各班同学都能积极争做安全小卫士，并协助学校做好节假日的护校工作。

三、总结交流阶段

１、班主任们及时总结交通安全教育活动收获，并做好同学之间、班级之间的交流工作。

２、总结全校交通安全教育活动的收获，认真积累活动中的经验和启示，巩固活动成绩，提高活动成效，结合全校安全工作，着眼未来，常抓不懈。

平顺县东寺头学校

安全教育主题活动资料之二

——学生应掌握的基本内容

全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育有哪几种： 1.交通安全 2.校内外活动安全 3.消防安全 4.卫生防病，饮食家居安全

一、交通安全

（一）.不良的交通习惯 1.不走人行横道，不靠路右边走。2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6.在铁路道轨上行走，玩耍。7.横穿铁路和钻火车。8.不听从铁道口管理和信号管理。

（二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。

2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4.转弯不减速，不打手势。5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。7.追逐打闹，三五并行。8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

（三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。

2.缺乏交通安全知识。3.缺乏交通安全责任感。4.存在麻痹思想。5.存在侥幸心理。

（四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。

2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4.上下汽车要避让过往车辆。5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。

（五）正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。3.横穿马路最好推车行驶。4.转弯时减速慢行，观察并打手势。5.不要双手离把，不并肩行驶。6.骑车不打闹，追逐。

二、校园内外活动安全

（一）校内安全 1.体育活动安全 ① 体育老师要讲清体育活动安全。② 活动课老师不得离开。③ 学生不做不安全的活动。④ 在无人保护下不做危险活动。2.学校集会与集体活动安全 可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。① 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。② 不互相追逐疯打。③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。3.校内劳动安全 ① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4.学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则（略）5.学生住宿安全 ① 不得允许非住宿人员入住宿舍。② 不得私自接用电器电线。③ 不得疯疯打打。④ 不得将贵重物品带入宿舍。⑤ 不得在宿舍使用蜡烛。

三.消防安全 消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合” 江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

（一）中学生的消防知识 发生火灾的原因： 1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏 4.燃放烟花爆竹。5.吸烟乱扔烟头。6.玩火。(二)火灾的预防： 1.家庭防火： ① 安全使用炉

火。② 安全使用液化器。③ 安全用电。④ 少年儿童不要玩火。⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。2.学校防火： ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。② 不要乱烧废物。③ 实验用的易燃物品要妥善使用。④ 经常检查电器。⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。3.公共场所防火 学生要做到： ① 不携带烟花爆竹到公共场所。② 不准玩与火有关的游戏。③ 不准学生在山林野炊。

（二）灭火基本知识 1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

四.卫生防病饮食安全 主要是肠道、呼吸道。

（一）预防传染病 1.常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节： ① 传染源：病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径：空气、食物、土壤、昆虫 ③ 易感人群：少年儿童是易感人群 2.预防肠道传染病 ① 注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。② 切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。③ 预防接种疾苗 3.预防呼吸道传染病 发

病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法： 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播 5.预防非典 早报告 早隔离早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒

五.个人家居安全 1.安全用电。2.雷雨时不要打电话。3.个人在家要关好门窗。4.对陌生人来访不要随便开门。5.陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110电话）6.外出游玩要告诉家长行程去处。7.陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。8.不单独与陌生人同乘无人看管电梯。9.不把家中钥匙挂在胸前。10.不搭乘陌生人便车。11.开车的陌生人问路要保持距离。

六.玩耍时安全 1.不要盲目从高处跳下。2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。3.不要盲目模仿电视武打危险动作。4.不玩发射撞击玩具。5.做家务要防烧伤、烫伤

第三篇：安全教育培训形式

安全教育培训形式

第一条安全教育培训的形式有：管理人员安全教育、三级安全教育、特种作业、关键工序的安全教育、“四新”安全教育、复工安全教育、调岗安全教育、日常安全教育。

第二条管理人员安全教育

项目经理和专职安全生产管理人员，应参加北京市建设委员会组织的三类人员安全教育培训，考试合格并取得相应证书。

项目的其他负责人、工程技术人员、管理人员，应按有关规定（建设单位、铁路局）的要求，参加岗位安全培训。

第四篇：安全教育主题活动

三义中心校五年级一班开展“安全教育日”主题活动

周德川

3月30日是全国中小学生安全教育日，为了更好的增强学生的安全意识，逐步提高学生的素质和能力，降低各类伤亡事故的发生，让孩子们快乐幸福的生活，今天的班队会，我班的主题定为“珍惜生命，爱护生命”，通过观看录像、发表见解让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，明白自己应该怎么做，怎么注意保护自己的安全，拥有一个健康而又幸福的童年。班队会前：学生在星期日每人办一张安全手抄报，让学生在办报纸、查资料时了解一些安全知识。周一在班级外活动阵地上展示交流。班队会中：

一、观看安全教育录像。播放录，学生集体观看。录像主要介绍出行安全，认识一些交通标志，了解注意事项。

二、安全从我做起活动交流。说说在自己的学习和生活中应该怎样注意安全，保护自己。

在班队课中，同学们谈得都很好，相信大家在以后的学习和生活中能够时时事事注意，从安全第一的角度去做事，做文明的课间活动，拥有一个健康快乐的童年！

第五篇：安全教育主题活动

景庄小学开展“全国中小学生安全教育日”教育主题活动

今天是3月31日，是第十九个“全国中小学生安全教育日”，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为了切实做好学生的安全保护工作，提高学生避险抗灾能力，确保师生平安、健康、幸福。我校开展了“安全教育日”主题教育。

组织了一次全校安全大检查，落实好台账登记注销制度，做到问题排查不全面不放过，隐患整改不彻底不放过，责任落实不到位不放过。

利用国旗下讲话，切实增强广大学生的安全意识；

开展一期高质量的安全实践活动。

学校通过一系列的形式多样、内容丰富的安全教育主题活动，进一步强化了学生安全意识，提高了广大学生的安全防范能力，促进了学校平安和谐发展。

（于晓）