河北省承德地区八年级政治上学期期中检测题 人教新课标版[推荐5篇]

第一篇：河北省承德地区八年级政治上学期期中检测题 人教新课标版

承德地区八年级上册政治期中检测题（人教版）

一．单项选择

1．随着家庭结构的不断演化，过去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存在，现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭是（）

A．由祖父母、父母及第三代组成的家庭 B．父母中的一方与子女一起生活的家庭 C．由父母与未婚子女两代人组成的家庭 D．由父母和多对已婚的子女组成的家庭 2．我国著名作家老舍的《四世同堂》，是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说，同时，也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。这说明（）A．小家庭要比大家庭好 B．封建社会需要大家庭

C．家庭越来越不像家庭了 D．家庭的结构是不断演化的

3．子女与父母的亲情，不会因家境状况的好坏、父母地位的高低或者父母的某种生理缺陷而改变。这说明（）A．天下没有十全十美的家庭和十全十美的父母 B．父母子女关系的确定都是基于血缘关系

C．只有父母位高权重，才能表现出高尚的人格

D．子女与父母的关系不可选择、无法改变

4．在2008年5月12日汶川地震时，一位母亲在房屋垮塌的一刻，奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间，把死亡留给了自己，把生命留给了女儿。这说明（）A．母爱是伟大的、无私的、不求回报的 B．感受爱、奉献爱是一切美德的生长点 C．父母只有有了子女其生命才会有意义 D．父母是其子女生命延续和生活的动力 5．漫画(见右图)旨在劝诫年轻人（）A．要了解自己的父母

B．应该依赖自己父母C．要体谅父母的艰辛 D．要尽情地享受生活

我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。据此回答6－8题。

6．在日常生活中，孝敬父母最重要的是（）A．敬重和爱戴父母 B．一切服从于父母

C．帮助父母做家务 D．尽情地享受亲情

7．下列句子中能反映子女对父母的感激之情的是（）

A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B．水是家乡美，月是故乡明 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．谁言寸草心，报得三春晖

8．下列关于孝敬父母的说法，不正确的是（）A．我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从 B．我们对父母的孝敬，是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报 C．父母做出不道德的事也不批评和制止，才是孝的最高境界

用心

爱心

专心

D．孝敬父母不仅是子女应尽的道德义务，也是应尽的法律义务

9．“我们不再完全相信父母和老师的安排，我们有时也会悄悄做出一些重大决定，尽管我们知道父母和老师也是反对的，但我们还是勇敢地做出了人生中类似重大的‘正确’决定，因为我们在重复父母和老师的过去！”这段话形象地说明我们进入青春期后（）A．思维角度发生变化 B．道德意识逐步确立

C．自我意识大大增强 D．情感意识逐步丰富

10．小明的爸妈希望小明今后能成为建筑设计师；小可的爸妈希望小可今后能成为宇航员；

小丽的爸妈希望小丽今后能成为歌唱家；小伟的爸妈则希望小伟今后能成为作家。由 此可见()A．我们和父母在成才问题上认识大不相同 B．望子成龙，是天下父母共同的心愿

C．父母对子女总是期望值过高，要求过严

D．父母对子女未来的设计脱离了实际

11．我们与父母进行沟通的过程，其实是（）A．明辨是非，寻求最佳结果的过程 B．战胜父母，赢得家庭主导的过程 C．双方相互妥协、相互迁就的过程 D．子女接受父母的批评教育的过程 12．我们都希望自己拥有良好的人际关系。良好的人际关系是()A．相互利用的结果 B．相互给予的结果

C．相互批评的结果 D．相互选择的结果 13．唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野，炙手可热，他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其结交，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思来往。这说明（）A．张遂孤高自傲，瞧不起别人 B．张遂交友讲原则，不交损友

C．张遂特别自负，不尊重别人 D．张遂缺点太多，难与人结交

14、中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小凤应该（）

①理解父母的期望 ②继续与父母对抗③理解父母的关爱 ④主动与父母沟通交流

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

15、对图1“圈”所反映现象认识正确的是（）

A．孩子顺从父母安排是孝敬父母的表现 B．对于父母错误的教育方式应予以指出 C．参加补习班是履行受教育义务的表现 D．所有课外补习都是对学生身心的摧残

16、在家中，父母与我们之间有时产生矛盾和冲

突，对此我们应该()A．孤芳自赏，我行我素

B．回避父母，不理不睬 C．坚持己见，争执不休 D．理解父母，主动沟通

用心

爱心

专心

17、于考试不理想，王克的爸爸批评了他，王克生气地要与爸爸“断绝父子关系。”下列说法不正确的是（）

A．会因为王克的说法，父子关系不存在 B．不会因为王克的说法，父子关系就不存在 C．王克无法改变父子关系的事实

D．父子关系绝大多数基于血缘关系

18、右图告诉我们，孝敬父母就应该（）A.体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求

B.亲近父母，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰

C.听从父母的正确教导，踏实做人 D.学会忍让，答应父母的所有要求

19、歌曲《酸酸甜甜的就是我》唱道：耳朵里塞着小喇叭。躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜欢酸的甜的这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜„„这首歌词告诉我们，与父母之间产生矛盾的的原因是因为我们()①有了自己的思想，开始独立行事 ②渴望父母像对待大人那样对待自己 ③懂得多了，觉得父母不如自己 ④自认为得不到父母的理解 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 20、对于逆反心理产生的原因，认识正确的是()A．父母不能尊重子女的独立意识 B．子女观点片面、偏激，不能理解父母 C．青春期闹战争，什么道理也讲不清 D．双方都有责任，缺乏平等沟通 二．简要回答

21．材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级特大地震，大半个中国都有明显震感。这次地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。多少人被无情的埋在了废墟之中？多少人辛辛苦苦换来的那一个美好的家，在那一瞬间随之化为废墟？多少人失去亲人，失去生命？......材料二：地震发生后，许多家在灾区，身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系，询问伤亡，了解灾情。当他们因地震造成的通信中断而无法与家人取得联系时，一个个心急如焚......阅读上述材料，分析说明：

（1）为什么家在灾区，身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系？

（2）家对我们每一个人来说有何意义？

用心

爱心

专心

22．有人认为：“逆反心理和逆反行为都是错误的．”你认为这种观点正确吗？简要说明理由。

23．汶川地震发生的那一瞬间，地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，任凭冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到自己的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，护卫着身下蜷伏着的四个学生。4个学生都获救了，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒„„5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。

他叫谭千秋，一位湖南籍教师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”（1）为什么说谭老师“英雄不死，精神千秋”？

（2）现代社会老师和学生之间应该是怎样的关系?

三．分析说明

24．小丽是个性格外向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。对此，班里议论纷纷：有人说，男女同学不能交往；有人说，男女同学正常交往有好处；有人说，男女同学交往不能太过分。结合材料运用所学的知识，分析说明：（1）小丽的做法对吗？为什么？

用心

爱心

专心

（2）男女同学正常交往有哪些好处？

（3）你认为男女同学在交往中要注意哪些方面？

四．实践探究

25．父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现： 情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；

情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；

情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。

（1）行为判断：情景

一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗？你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做？

（2）观点辩析：运用所学知识分析情境四中小浩的观点。

用心

爱心

专心

参考答案

一．单项选择

1．C 2．D 3．D 4．A 5．C 6．A 7．D 8．C 9．C 10．B 11．A 12．D 13．B 14．B 15．B 16．D 17．A 18．B 19．A 20．D 二．简要回答

21．（1）因为家里有亲人，家中有亲情。（2）家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

22．（1）这个观点是错误的．（2）生活中，我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异，这就使我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。（3）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理．因为我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区．

23．（1）这是因为在生与死的紧要关头，谭老师把生的希望留给了学生，把死的威胁留给了自己，用自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，弘扬了中华民族伟大的民族精神。(2)现代社会老师和学生之间是一种新型的师生关系，这种新型的师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者、参与者，是我们的朋友。三．分析说明

24．（1）小丽主动与男同学进行交往的做法是正确的，有利于她健康成长。但是男女同学交往要把握分寸，不能过分。（2）男女同学间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的需求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。（3）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。

四．实践探究

25．（1）①小宇、小明和小鲁的做法都是不对的。②小宇对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉地解释；换一个角度想，这是母亲对我的爱；等。小明对待老师：用温和的口气说：“没关系。”小鲁和老师发生矛盾后，应冷静分析产生矛盾的原因，多作换位思考，主动找老师沟通，以化解矛盾，而不是赌气不再上学。（2）提示：认为友谊对我们每个人来说都是生活的必需是正确的。因为朋友常给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。认为“真正的友谊是不能讲原则的”是错误的。因为真正的友谊应该是坦诚的，需要原则去培养。包庇好友的错误，以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，表面上看有利于维护友情，实际上不利于我们的健康成长，其友谊也不可能长久。

用心

爱心

专心

第二篇：八年级政治上学期测评 人教新课标版

八年级上学期政治测评（五课至八课）

一、单项选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在后面。）

1．玛格丽特·撒切尔的父亲总是告诫自己的女儿，无论什么时候，都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话，每次考试的时候她的成绩总是第一，在各种社团活动中也永远做得最好，甚至在坐车的时候，她也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上唯一的女首相，众所周知的“铁娘子”。这一事例告诉我们（）

A．要成就事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识

B．要成功就不能讲合作

C．撒切尔的成绩很优秀，别人赶不上她

D．撒切尔有一个激励她成功的好父亲

小张说：“小雨是我的好朋友，也是我的同桌，她学习优秀、人际交往能力强、工作出色，是我班的班长，大家都对她交口称赞，我平时学习也没比她少努力，可是学习就是不及她，人际交往更是远远不如她。渐渐地时间长了，我开始讨厌她，虽然表面上还没表现出来，但我真的很想让她难堪、让她下不了台，让她出丑，甚至于还想造谣诬陷她败坏她的名声，”据此回答2～3题。

2．小张出现了的是（）心理。

A．嫉妒B．闭锁C．忧郁D．虚荣

3．对这种心理看法不正确的是（）

A．有可能损害同学关系，对自己成长也不利

B．警示我们要努力培养健康的竞争意识

C．克服这种心理就正确看待人生价值，发挥自我优势，D．这是有上进心，争强好胜的表现

4．当前一些青少年，说什么都是“妈字当先”，句句都不堪入耳，经常说一些暴力威慑语言，或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言，我们应该（）

A．自己坚决不说并进行劝说

B．偶尔说一下没关系

C．就当没听见，只要不伤害自己

D．以暴易暴，说得比他们还难听

16岁的中学生晓刚网上结婚了。在一张“网络结婚证”上印着晓刚和一陌生小女孩的照片。结婚证上的女孩网名叫“桃子”，也是一名高中生。他们两个人是在打传奇游戏认识的。两人在网络上相处得很融洽，感情也迅速升温。他们决定“结婚”，于是，“领结婚证”、“操办婚礼”、“买房”„„晓刚说：“婚后”生活让他感觉很幸福，每天放学回家第一件事，就是上网看看自己的“小家”，做做“家务”，有时也在网上买一些虚拟商品。据此回答1～2题。

5．材料表明网络交往具有（）

A．虚拟性B．间接性C．隐蔽性D．开放性

6．对于“网络婚礼”的看法正确的是（）

A．现在网络婚礼非常流行，没必要大惊小怪

用心爱心专心 1

B．“网婚”如同小孩玩“过家家”游戏一样，是青少年必需的一种情感调节

C．会增强中学生的家庭意识，勇于承担责任

D．家长应加强劝解和疏导，多帮助他们在现实世界中交朋友

7．一群中国学生到德国访问。在欢迎宴会上，外国同学个个穿得美观，大方，而中国同学却统一穿着大红色的运动服，这令德国同学们都很奇怪，一片红色进入礼堂，更是引来一阵议论。到了互赠礼物的环节，德国同学便主动开口要礼物，而中国同学却很含蓄，我对德国同学的行为感到没礼貌，而事后我才得知，我们收到礼物后没有当场打开并赞美也让德国同学产生了反感。对此理解正确的是（）

A．这说明我们中国学生的素质不高

B．不同文化之间是相互排斥的C．不同的文化背景，会有不同的待人接物的方式

D．世界经济的全球化需要各国文化逐渐走向单一

8．一位自命“中国通”的洋教授，向学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机等；但有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人„„所以，你和他都不是东西，我自然也不是东西。” 这反映了（）

A．中华文化博大精深，外国人是不可能理解的B．世界各国应该使用同一种语言，以避免可能出现的误解

C．汉语是世界上最难理解的语言

D．中国与外国在语言上的差异

9.北京奥运会期间，一些代表团设一个固定场所，用来为本国的运动员、官员提供办公、商谈和休闲的场所，其中也有一些场所向公众开放，用以展示本国的风情，这被称为奥运之家。目前，奥运赛事已经展开得如火如荼，在赛场之外，不少国家也竞相设立展示该国文化内涵的奥运之家，偌大的北京城里充斥着万国风情。这种做法（）

①有利于展示本国的文化②有力与各国平等交流，加深了解 ③有利于各国文化相互比较优劣，取长补短④有利于增强文化的多样性，使世界文化更加丰富多彩

A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

10.近几年来，中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”被韩国抢注后，近来，韩国又计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国教科文组织申报。对此理解正确的是（）

A．要减少与国外的文化交流，以免文化泄露

B．在现代化建设中我们要注意保护本民族的传统文化

C．文化遗产是虚的东西，由谁来申报都无所谓

D．对韩国的行为不要介意，这样才能显示我们中华民族开放的胸怀和全球意识

11.自从十九世纪列强用坚船利炮打开中国闭关锁国大门之后，“如何让对待外来文化”就一直是人们思考的问题。其实鲁迅先生早在几十年前就给了我们答案：“他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其‘平民化’，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄‘出售存膏，售完即止’的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和

印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。”（《拿来主义》）。这告诉我们对外来文化要（）

A．全面否定，一概拒绝

B．全面接受，全盘西化

C．不照抄照搬，要批判的继承，取其精华，弃其糟粕

D．只接受他们的物质文明，不接受他们的精神成果

当前在我们的学生当中出现了“哈韩族”和“哈日族”。“哈日”、“哈韩”是近年兴起的时髦词汇。它最早来自台湾，指的是盲目崇尚、追逐、模仿日本、韩国时尚的流行文化。“他们是这样一群年轻人，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧集，总之，他们对于近邻韩国、日本的崇拜几乎到了疯狂的程度。正像前中国游泳队的队员罗雪娟说：“我又不是看电视剧，我看的是泷泽秀明，不懂日语又有什么关系。”据此回答8～9题。

12．“哈韩族”和“哈日族”的做法（）

A．是值得提倡的，只有这样我们才能更快的赶超先进国家

B．是现代人开放意识的体现，有利于我们吸收国外的先进文化

C．是一种偏激行为，容易在文化的潮流中迷失自我，丢失民族特色

D．有利于增长知识，开阔视野，促进青少年的健康成长

13．作为中学生，我们应该如何为我国的文化建设作出应有的贡献？（）

①以开放的心态尊重不同的文化②宣传、弘扬我们的民族文化③认真学习，体会中华民族博大精深的文化 ④在与外国人的文化交往中不卑不亢

A．①②③④B．①②④C．①②D．①②③

14．提到中国，人们会想到长城、京剧；提到巴西，人们会想到足球；提到埃及，人们会想到金字塔„„这反映世界文化是（）

A．彼此割裂的B．逐步趋同的C．丰富多彩的D．互不相容的15．《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们（）

A．贵人肯定是有礼貌的人B．讲礼貌是一个人基本的道德修养

C．没礼貌的人如同禽兽D．讲礼貌是所有人都能做到的二、非选择题

1．《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人便耐心地给他指路。

（1）上述事例说明了什么？

（2）列举身边对人无礼的事例，对此你是怎么看的？

（3）有关礼貌的名言很多，请搜集几条写在下面。

2．江苏卫视《1860新闻眼》发起的“网络啄木鸟行动”启动。张女士打进热线反映：16岁的儿子小俊在初中时代，在班里总是第一第二，到初三迷恋上网后，学习成绩就一落千丈了。今年上高中后，由于学校远，小俊开始了寄宿生活，上网就更加肆无忌惮了。最离谱的一次，小俊居然偷偷花光了全部学费。染上网瘾后，小俊的性情变得越来越狂躁不安起来，常常一个人在家里莫名其妙地走来走去，一句话也不说。如果不给他钱上网，他就发脾气，摔东西，不让他出门，他就暴跳如雷。儿子经常不吃饭，瘦得皮包骨头。现在儿子提出要买台电脑，要在家里上网、查资料。我该怎么办啊？

（1）给张女士出出主意，如何帮助小俊戒除网瘾？

（2）请你谈出我们青少年应如何对待网络？

参考答案：

一、单项选择题

1A 2A 3D 4A 5．A 6．D 7．C 8．D 9.D 10.B 11.C 12．C 13．A 14 C 15 B

二、非选择题

1．（1）礼貌待人的重要性。（2）举例略。对人不礼貌，会妨碍我们与人交往，礼貌是尊重的具体表现，讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。这是通往友好交往的道德桥梁。语言文明是礼貌的重要表现，文明用语能使交往和谐，牛皋的话没有做到这点，对人缺乏必要的尊重、礼貌。（3）“礼到人心暖，无礼讨人嫌”；礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望；礼貌虽然不花钱，却比什么都值钱；好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾；良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒等。

2．（1）①加强亲子之间沟通，改变孩子的生活环境，比如让孩子不要住学校了，可以考虑在学校附近租房陪读，让孩子感受到妈妈对他的关爱。②可以给孩子买电脑，但要控制他的上网时间，循序渐进地缩短他的上网时间，慢慢戒除网瘾；③让孩子参加网瘾戒除夏令营；

④多参与丰富多彩的活动，吸引小俊的参与，逐渐从网瘾中解脱出来。（2）要坚持一分为二，首先要认清网络的有益方面，还要认清网络的隐蔽性、欺骗性、诱惑性，坚持文明上网，学会充分利用网上的有益资源，同时积极抵制不良信息的侵蚀，还有要从我做起，积极为良好网络环境的建立作出贡献

第三篇：高二政治上学期期中质量检测试题

简阳市阳安中学2016-2017学高二年级第一学期期中质量检测

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单项选择（注释，每小题4分，共48分）

1、习近平主席在文艺工作座谈会上的讲话中指出：一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。这表明()①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ②文化作为一种精神力量，影响民族和国家发展

③文化力量是综合国力的基础和决定因素 ④文化在一定意义上决定经济、政治的发展 A．①② B．①④ C．①③ D．③④

2、明代画家唐伯虎创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法正确的是()①艺术是文化的一种表现形式 ②文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 ③庐山的自然美也是一种文化 ④精神产品离不开物质载体

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

3、“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”由此可见()①文化决定人的实践活动和思维方式 ②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人

③文化作为一种精神力量，能对个人成长产生深刻影响 ④文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的决定因素 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

4、（2015·山西省四校联考）2015年春节境外游依旧火爆，而中国游客强行冲入企鹅群中与之合影等行为引发网友争论。对于近年来中国游客多次被指境外不文明行为的评价中，网友观点不尽相同。你认为正确的是（）

①文化具有多样性，不同国家由于历史文化习俗等差异，产生不同行为是正常的②游客代表国家形象，理应提高自身素质

③尊重文化多样性，首先要尊重出游地所在国的文化习俗 ④文化是民族的，也是世界的，不同民族的人们文明行为有差异，但本质是相同的 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③

5、网络和数字技术的发展，使网络电视、电子书、微博、微信等媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是（）①文化产业发展的根本原因 ②推动大众传媒发展的基础 ③文化传播与交流的主要途径 ④促进文化发展的重要因素 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

6、孔子的“智者乐山，仁者乐水”、老子的“道生万物”、庄子的“天人合一”等生态智慧，至今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息。这主要说明（）A．传统文化具有相对稳定性 B．传统文化推动社会的发展 C．传统文化具有鲜明民族性 D．传统文化具有特有的包容性

7、从孔子学院的设立到中国文化年的举办，从《媳妇的美好时代》走红非洲到《印象马六甲》大型实景演出首次走出国门，中华文化“走出去”渐入佳境。假如让你写一篇有关此类活动的新闻报道，比较合适的标题是()A．文化传播：推动世界文化逐步趋向同一 B．文化发展：教育是文化发展的主要途径 C．文化传承：中华文化在继承的基础上发展 D．文化交流：做传播中华文化的友好使者

8、如图，一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此把牛和鸡分在一组；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草，所以把牛和草地分在一组。这说明()

A．文化影响人们在实践中的交往方式 B．文化影响人们在实践中的价值选择 C．文化的差异带来生活方式的差异 D．文化的差异带来思维方式的差异

9、徐悲鸿是我国著名的现代绘画大师。他继承了我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造了自己独特的风格。他主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可采者融之。”这表明（）

①文化继承要“取其精华，去其糟粕” ②文化在推陈出新中实现传承

③博采众长就能实现文化创新 ④文化创新能增加传统文化的价值

A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 10、2015 年9月23日，中国驻泰国大使馆发布国庆节旅游提醒，呼吁赴泰公民文明旅游，不要带着有钱就是大爷、我是上帝我最大的心态出国，引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者。这一提醒给我们的启示是()①遵循各民族文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者

③尊重各国文化之间的个性差异 ④认同和尊重其他民族优秀文化 A．①② B．②③ C．③④ D．①③

11、(2015·太原质检)中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明()①文化引导和制约着社会实践的发展 ②实践是文化创新的源泉和动力

③人民群众是文化创造和发展的主体

④各民族文化共同构成中华文化 A．①②

B．②③ C．①④

D．③④

12、被誉为“国民节目”的《中国汉字听写大会》的热播,引发了全社会关于国学文化、传统文化的深入讨论。这启示我们要()①大力发展大众传媒,创造传统文化 ②反对“民族虚无主义”,传承中华文化 ③开展特色文化活动,传递中华文明 ④动员全民参与听写,弘扬民族精神 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

二、非选择题（注释 共5道题，共52分）

13、作为中国改革开放的先行者，2015年广东省城镇化率达到70%，其新型城镇化建设领跑全国。然而，没有文化就谈不上城镇化。近年来，该省致力于建设“文化强省”“幸福广东”，以提高社会文明程度和人民素质。目前，广东在进一步推进城镇化的同时，正在加强公共文化建设，着力打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程，以文化驱动城镇转型。结合上述材料，从“文化的作用”的角度谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。10分14、2015年10月20日，国家主席习近平出席英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫举行的欢迎晚宴并致辞。习主席表示，中国和英国是东西方两大文明的杰出代表，两国虽然相距遥远，但一直相互影响。中国的儒家思想、道家思想和四大发明在英国文化和科技发展史上留下了不可磨灭的印记，《国富论》《天演论》等英国名著则为近代中国思想界打开了全新视野。中国丝绸和瓷器曾经令当时整个英伦为之倾倒，发端于英国的工业革命则使世界丝绸业和制瓷业脱胎换骨。中国的茶叶为英国人的生活增添了诸多雅趣，英国人别具匠心地将其调制成英式红茶。中英文明交流互鉴不仅丰富了各自文明成果、促进了社会进步，也为人类社会发展作出了卓越贡献。运用“文化的多样性与文化传播”的知识说明加强中英文化交流的意义。9分

15、中国古代教育家强调要把道德教育放在首位，同时也不忽视知识教育的作用。如孔子说：“君子务本，本立而道生”，“行有余力，则以学文”；同时他又说:“好仁不好学，其蔽也愚”，“未知，焉得仁？” 董仲舒也说过：“仁而不智，则爱而不别也；智而不仁，则智而不为也。”这就是中国古代的德智统一观：首先是道德教育及其实践，其次才是知识教育；德育要通过智育来进行，智育主要地是为德育服务；德育与智育之间、“行已有耻”与“博学于文”之间存在着相互依存、相互渗透的关系。这种德智统一观的教育思想，在今天对我们的教育实践中仍具有广泛的指导意义。(1)这种德智统一的教育观属于传统文化的什么形式？（2分）(2)结合材料，说明我们应该怎样正确对待这种传统文化。（10分）

16、总书记到北京师范大学看望一线教师时曾表示：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”很悲哀。

古诗词承载着几千年中华文化的精髓，蕴含着丰富的传统知识。通过诵读、理解这些经典作品，在潜移默化中让我们能深深体会到古代先贤数千年传承下来的人生态度、生活原则和道德理念等。应 该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。

结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的相关知识，说明为什么要“把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”。10分17、2015年10月19日，《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》全文发布。某省召开文艺工作者座谈会，认真学习《意见》精神，共商文艺发展繁荣大计。与会人员积极发言。

某作家：要使创作之树常绿，必须不断地用活水去浇灌、去滋润，而这活水的源头就是火热的生活。某编剧：我要求自己在作品里接地气又反映普通百姓生活。一句话，心里要有人民，心里要有观众！某作曲家：坚持主旋律、弘扬真善美，我的旋律始终和祖国的脉搏一起跳动。

影视制作公司总裁：中国影视应该有传播主流价值的担当，也要学习国外影视的策划理念、制作水准、营销手段。

京剧院副院长：传承创新徽剧、昆曲等传统民族艺术，对于繁荣发展社会主义文艺具有重要意义。运用文化传承与创新的知识，结合材料为文艺工作者多出好作品提出建议。11分 5

参考答案

一、单项选择

1、【答案】A 【解析】习近平的讲话强调了文化软实力对国家、民族的重要性，①②正确且符合题意。③说法错误，经济实力、军事实力等物质力量是综合国力的基础；④错误，经济、政治决定文化

2、【答案】B 【解析】文化具有丰富的表现形式，艺术是文化的一种表现形式，①正确。文化是人类社会特有的现象，②正确。文化是人类社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化，③错误。通过《庐山图》展现庐山的自然美，表明精神产品离不开物质载体，④正确。故选B。

【易错知识点分析】文化是人类社会特有的东西。文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化，是人们社会实践的产物。

3、【答案】C 【解析】在一个文化厚实深沉的社会里，人们会获得良好的发展，塑造健全的人格，体现了文化对个人成长的影响，文化塑造人生，②③符合题意。①④中的“决定”夸大了文化的作用，应排除

4、【答案】A

5、【答案】D 【解析】

试题分析：②④选项观点正确且符合题意，题中事例说明科学技术是推动大众传媒发展的基础，同时说明科学技术是促进文化发展的重要因素，故入选。①③选项观点与题意不符，技术并不是文化产业发展的根本原因，经济决定文化，经济是文化产业发展的根本原因，文化传播的主要途径包括商业贸易、人口迁徙、教育，不包括技术，故排除。考点：大众传媒、影响文化发展的因素

6、【答案】A 【解析】

试题分析：古人的生态智慧“至今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息”，古代传统

文化流传至今，说明传统文化具有相对的稳定性，所以A符合题意；传统文化既有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才会推动社会发展，故B观点错误；C、D材料没有体现。所以答案选择A。考点：本题考查传统文化的特点。

7、【答案】D 【解析】材料体现的是文化交流与传播，D项正确且符合题意。A项说法错误，世界文化不可能逐步趋向同一；B、C两项强调的是文化发展、传承，不符合题意。

8、【答案】D 【解析】中美两国孩子对牛、鸡、草地分组的不同主要体现了认识过程中的思维方式的差异，这种差异是由不同的文化背景导致的。A、B、C强调的是文化对人们的交往方式、价值选择和生活方式的影响，不选。

9、【答案】A 试题分析：“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之”体现了对待传统文化要批判继承，要“取其精华，去其糟粕”同时在继承传统优秀文化的基础上，不断革除陈旧的、过时的文化，推出体现时代精神的文化，要“推陈出新，革故鼎新”。答案为A 考点：本题考查文化的继承和发展

10、【答案】D 【解析】中国驻泰国大使馆对中国游客的善意提醒，启示我们在对外交往中要尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则，尊重各国文化之间的个性差异，①③正确。②说法错误，应做中华文化的弘扬者、建设者；④错误，应认同本民族的文化。

11、【答案】B 【解析】本题考查文化创新的知识，意在考查考生的分析理解能力。人们在茶叶生产和消费过程中，形成了茶文化，体现了实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创造和发展的主体，②③应选。

【易错知识点分析】文化创新的源泉是社会实践，根基是传统文化，渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果，文化创新的主体是人民群众。

12、【答案】A

【解析】①错在“创造传统文化”;播出《中国汉字听写大会》有利于提高人们的文化自觉与文化自信,有利于传播中华文化,②③符合题意;④所示措施不具有可行性。

二、非选择题

13、【答案】(1)文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。以文化驱动城镇转型有利

于建设幸福广东，构建和谐社会。

(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。以文化驱动城镇转型有利于促进社会精神文明建设，为广东省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持，推动广东经济、政治发展。

(3)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过文化惠民工程能满足人民群众的精神文化需要，维护人民群众的基本文化权益。

14、【答案】(1)有利于尊重文化多样性，推动中英文明交流互鉴，促进世界文化的繁荣。(2)有利于吸收借鉴英国优秀文明成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，推动社会主义文化强国建设。(3)加强中英文化交流，有利于促进文化传播，增进两国的文化理解，深化中英两国友好合作关系的发展。【解析】

15、【答案】1）材料反映了传统文化中的传统思想。（2分）

(2)①对待传统思想，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对古代教育思想要自觉加以改造或剔除，对追求教育公平的观念要继续保持和发扬。（4分）②对待传统思想，要革故鼎新，推陈出新。对传统教育思想要在继承的基础上发展创新，赋予其新的时代内涵。（2分）③对待传统思想，立足于社会主义现代化建设的实践，与我国的现代教育相结合。（2分）④对待传统思想，要坚持正确的方向，反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。（2分）【解析】

16、【答案】(1)传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。把这些经典嵌在学生脑子里，可增强学生对本民族文化的认同感，增强民族凝聚力。

(2)传统文化具有相对稳定性，传统思想是中华文化中非常重要的组成部分。诵读、理解经典作品，对学生的价值观念、生活方式能产生积极影响。

(3)文化在继承中发展，在发展中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。加强经典教育有利于继承优良传统，提升学生的文化自觉和自信，弘扬中华民族精神，促进中华传统文化的发展。【解析】

17、【答案】(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。优秀文艺作品需要文艺工作者深入生活，获取丰富的创作资源。(2)人民群众是文化创作的主体。优秀文艺作品必须关注人民群众生活，反映普通百姓需求。(3)文化在继承中发展创新。文艺工作者应传承创新传统民族艺术，推动社会主义文艺的繁荣发展。

(4)文化的多样性是文化创新的重要基础。优秀文艺作品要面向世界，博采众长，吸收外国文化的有

益成果。(5)文化创新要坚持正确方向。优秀文艺作品要弘扬真善美，高扬爱国主义旗帜，坚持社会主义方向。

第四篇：2010-2011学九年级历史第一学期期中检测 人教新课标版

2010－2011学年第一学期期中教学质量检测

九年级历史（人教版）

（九上全册）

考生注意：1．本卷共4页，总分100分，考试时间80分钟。

2．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。

1．自主探究能力的培养是历史学习的重要任务之一。探究文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用，最恰当的一组资料是（）①《神曲》内容简介与影响②达•芬奇代表作品赏析③哥伦布的发现之旅④蒸汽机的工作原理

A．①②B．③④C．②③D．①④

2．某班同学讨论分析“新航路开辟”这一波澜壮阔的历史现象，得出的观点中错误的是（）

A．新航路开辟揭开了资产阶级思想文化运动的序幕

B．新航路开辟是人类智慧和勇气的结晶

C．新航路开辟使世界开始连成一个整体

D．新航路开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展

3．比较英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，它们的共同点是（）

A．都发生于欧洲地区B．都反抗殖民压迫

C．都处死了封建君主D．都是资产阶级革命

4．清政府曾赠碑给某国一座人物纪念塔，碑文中有这样的文字：“起事勇于胜广，割据

雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公„„”据此判断这座人物纪念塔纪念的是（）

A．克伦威尔B．华盛顿C．拿破仑D．林肯

5．《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》这三个重要的资产阶级法律文献共同的历

史意义和作用是（）

A．开启现代法治社会先河

B．人类历史上第一次伟大的思想解放运动

C．使资产阶级政治统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大

D．标志着马克思主义的产生

6．比较的角度选择正确与否，是历史探究学习是否有效的重要因素。比较华盛顿、拿破

仑的主要活动，最有利于我们（）

A．评价资产阶级政治家的历史作用B．体会反抗殖民侵略斗争的正义性

C．了解给人类社会带来的巨大灾难D．认识科学家在社会发展中的作用

7．“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此是

自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝；作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和采取独立国家有权采取的一切行动。”这段文献的发表（）①确立美国成为一个联邦制国家②是对殖民统治的批判与否定③直接影响了法国大革命④为其他国家限制专制王权提供了一种借鉴的模式

A．①②B．③④C．②③D．①④

用心爱心专心

18．比较能力的培养是历史学习的任务之一。

小兰同学对右边图片中的交通工具进行比

较，得出的结论正确的是（）

A．都是第一次工业革命的产物

B．使用的动力机器不同

C．都是由英国人发明的D．都促进了新航路的开辟

9．孙中山曾说过：“交通为实业之母，铁道又为交通之母。”下列中外历史人物中，为铁

路交通事业发展做出突出贡献的是（）①史蒂芬孙②富尔顿③詹天佑④侯德榜

A．①③B．②④C．①④D．②③

10．19世纪初，俄国工厂和矿山中机器生产逐渐代替手工劳动，交通运输也开始发生变

革；在一些工业部门中，已经大量使用雇佣工人。这段材料表明（）①工业革命拓展到俄国②俄国农奴得到解放③俄国资本主义逐步发展④俄国沙皇专制被废除

A．①②B．③④C．①③D．②④

11．随着奥巴马宣誓就任美国总统，再次掀起世人对美国黑人历史的关注。探究大批非

洲黑人进入美洲大陆的历史，必须研究的话题是（）

A．文艺复兴B．美国独立C．三角贸易D．南北战争

12．如果你参加宪章运动，你向资产阶级争取的权利主要是（）

A．反对封建专制B．要求提高工人工资

C．要求改组议会D．要求取得选举权

13．电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头：邓小平在一面墙前宣誓入团，这面

墙上写着“纪念1871年5月21日~28日公社的牺牲者”。这面墙是为了纪念（）

A．马克思B．恩格斯C．巴黎公社成员D．拿破仑

14．由中国著名导演李安所主持拍摄的《与魔鬼共骑》，是一部以美国内战为题材的影片。

你认为在影片中不可能出现下面的哪一片断（）

A．林肯宣布南部联盟各州为叛乱州B．战争爆发后，北方军队连连胜利

C．林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》D．广大黑人奴隶踊跃报名参军

15．第一次工业革命扩大了资产阶级统治，下列哪国在这次工业革命后成为资本主义国

家中的新成员（）

A．英国B．美国C．法国D．日本

16．电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中成就最突

出的科学家是（）

A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟

17．下面所描述的19世纪末的美国纽约街头景象中，哪一细节表现的是当时最先进的生

产力（）

A．街边林立的高楼B．穿着华丽的人群

C．各式各样的马车D．纵横交错的电线

18．某班同学排演课本剧“马克思主义诞生”，道具组提供的下列道具中，最能真实再现

这一时刻的是（）

A．《宅地法》B．《义勇军进行曲》歌词

C．《共产党宣言》文本D．嘉兴南湖的游船

19．1916年第6届奥运会因故取消，你认为取消的主要原因是（）

A．美国南北战争 B．第一次世界大战C．俄国农奴制改革 D．英国宪章运动

20．小兰同学归纳英国最早成为资本主义工业强国的条件时，观点不正确的是（）

A．较早完成了资产阶级革命B．最早启动并完成了工业革命

C．疯狂的殖民扩张和掠夺D．利用一战大发战争财

21．1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国„„，德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要漂洋过海”。这番话反映的实质是（）

A．要向全世界扩张势力B．加强与世界各国的联系

C．与英国进行商业竞争D．使德国成为“世界工厂”

22．普林斯普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。这

一事件留给我们的深刻教训是（）

A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策

B．恐怖主义不会造成灾难性的后果

C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争

D．恐怖主义不会威胁世界和平

23．思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列

哪项因果搭配是正确的（）

A．启蒙思想——《人权宣言》的发表B．文艺复兴——拉美独立运动

C．马克思主义——英国宪章运动D．生物进化论——洋务运动

24．下列学说在反对封建专制主义制度方面，作用最大的是（）

A．君权神授B．重商主义C．社会契约论D．三权分立

25．反映拿破仑1812年远征俄国的史诗般的小说是（）

A．《哈姆雷特》B．《静静的顿河》

C．《钢铁是怎样炼成的》D．《战争与和平》

二、非选择题。（共50分）

26．小明的历史老师讲完《殖民地人民的抗争》后，将自己在黑板上的板书中的部分内

容擦去并布置给同学们两个任务，请你来完成。（15分）

（1）完成板书内容，补充空格处所空缺的重要历史事件。（10分）

A.B.C.D.E.（2）为本节课的内容写一段小结。（要求包括本节课中所讲的主要内容以及自己的感

悟）（5分）

（1）试分析第一次世界大战的特点。（4分）

（2）谈谈你的感想。（3分）

28．阅读材料，回答问题。（12分）

材料一：少年牛顿没有过人的天赋，曾被人视为“劣等生”，但靠勤奋努力，走上了成功之路。他酷爱阅读，在剑桥大学第一年就阅读了40多本科学著作，并做了大量读书笔记；青年时代，他很少在夜间三点钟以前睡觉，经常几个星期不离开实验室；在科学研究中，自己动手制造多种实验设备，并做精细的实验。

材料二：在达尔文的科学生涯中起决定作用的，是在比格尔舰上进行的长达五年的环球旅行考察。这期间，他看到了许多自然奇观，访问了原始部落，采集了许多动植物标本，发现了许多新物种，同时，写下了数十本考察笔记。

材料三：爱因斯坦出生于德国，第一次世界大战爆发后，德国国内充满了狂热的好战气氛，德国一些学术界人士居然起草了《告文明世界书》，为德国的侵略行径辩护。爱因斯坦知道后，非常气愤，他公开发表反战宣言，呼吁停止战争，停止对人类文明的破坏。

（1（229．19世纪六十年代，对许多国家的历史进程而言，都是一个波澜壮阔的时代，“资本主

义”、“民族”、“统一”、“文明开化”、“自强”、“求富”等词汇漫天飞舞地流传就是最好的证明。追溯历史，结合所学知识，按要求回答下列问题。（16分）

（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是茶香同学根据19世纪60

年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你帮助她完成未填写的内容。（6分）

（2）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。察看下图，你能想到中国近代

（3）学习历史最终目的之一是获取感悟，启迪今天。假如你是19世纪60年代末中国清政府选送到日本的留学生，请你介绍留学期间日本在文化教育和社会生活方面所发生的重大变化。（6分）

2010－2011学年第一学期期中教学质量检测

九年级历史（人教版）参考答案

一、1-5 AADBA6-10 ACBAC11-15 CDCBD16-20 BDCBD21-25 AAADD

二、26．（1）A：工业革命；B：1857—1859年印度民族大起义；C：美国独立战争；

D：法国大革命；E：拉丁美洲独立运动。

（2）19世纪，随着殖民主义统治在拉丁美洲和亚洲的剥削与压迫逐渐加强，终于引

起了拉丁美洲和亚洲人民的强烈反抗，在拉丁美洲掀起了反抗西班牙和葡萄牙殖民统治的斗争，在亚洲的印度爆发了印度民族大起义等等，在反抗殖民统治的过程中，涌现了玻利瓦尔和章西女王等英雄人物，虽然有的成功，有的失败了，但是殖民地人民团结一心，以及所表现出的反抗殖民统治的决心与勇气，一直激励着后人。（史实要求：要涉及到章西女王领导的印度民族大起义和玻利瓦尔领导的拉丁美洲的独立战争。感悟要求：要有正确的情感态度，符合题意即可）

27．（1）范围广，时间长，涉及国家多，伤亡人口多，经济损失大。

（2）要反对战争，维护和平。

28．（1）①勤奋努力、善于学习、刻苦钻研，注重实践等。②注重实践、严谨治学、不

怕艰苦等。③高度的社会责任感。（大意相同即可）

（2）开放性答案，符合史实，条理清楚即可，如：牛顿创立的力学理论体系为工业

革命中的一系列发明创造提供了理论基础，如蒸汽机的发明与改进、轮船的发明、火车机车的发明等，从而推动了工业革命深入发展，推动了社会的进步。达尔文的“进化论”第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。爱因斯坦提出的相对论推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。

29．（1）A.美国南北战争（或美国内战）；B.使俄国走上了资本主义道路；C.明治维

新。

（2）洋务运动。标志中国近代化开始。

（3）文化教育上规定了统一的学制，仿照欧美，设立新式学校，普及初等教育。生

活上革除旧习，提倡学习欧美的资本主义文明，盖洋楼，穿西服，吃西餐，改变传统的日本发型。（大意相同即可）

第五篇：六年级语文第一学期期中质量检测试卷 人教新课标版

人教新课标小学六年级语文第一学期期中质量检测试卷

班级 姓名 分数

一、基础知识积累与运用（51分）

1．看拼音写汉字。（5分）

fěi cuì píng zhàng qí zhì wâi jiâ kāng kǎi（）（）（）（）（2．选择题，在括号里填上序号。（6分）

（1）带点字读音全对的一组词语是（）

A．综．合（zōng）椽．柱（cuán）大厦．（shà）酿．蜜（niàng）

B．峰峦．（luán）画卷．

（juǎn）乾．

坤（qián）焚．

烧（fãn）

C．诞．生（dàn）谋．生（móu）恩赐．（cì）歼．灭（jiān）D．剥．开（bāo）宝藏．

（cáng）便．

宜（pián）挪．

动（nuó）

（2）字形全对的一组词语是（）

A．水平如静 波澜壮阔 峰峦雄伟 红叶似火

B．飘泊他乡 奇峰罗列 云雾迷蒙 盛气凌人

C．千山一碧 万古常青 排山倒海 和蔼可亲 D．兴国安邦 翻天覆地

高歌曼舞

阔别重逢

（3）带点字意思相同的一组词语是（）

A．甲．乙丙丁 丢盔弃甲． 甲．骨文 桂林山水甲．天下

B．表白．心愿 白．吃辛苦 白．发苍苍 白．日依山尽

C．拔．地而起 选拔．人才 树干挺拔． 拔．

掉杂草

D．高举．火把 举．

重冠军 举．

目远眺 举．

头望明月

3．按要求组词。（10分）

（1）形近字组词。（4分）瞻（）

协（）

俏（）

绵（））檐（）胁（）悄（）锦（）

（2）多音字组词。（3分）兴

（3）扩词。（3分）

汇（）（）（）4．把下列词语、警句补充完整。（8分）

别（）一格

与有肝胆人共事 壁立千仞，无欲则刚

5．根据词语在句子中的意思写出反义词。（4分）

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）．．（2）同名垂青史的英雄相比，这些人物的灵魂是多么的渺小啊！（）．．6．选词填空。（4分）珍贵 宝贵

昂贵

名贵

匠心（）运

恍然大（）情不自（）

身临其（）（）山遍野

脉（）（）（）xīng（）劲

xìng（）

jìn（）jìng（）

扁

piān（）biǎn（）

（1）时间极为（），我们要有效地利用。

（2）这些（）的化石对分析恐龙灭绝的原因很有帮助。

（3）老舍先生喜欢养花，其中不乏（）的品种。

（4）抗战时期，物价（），老百姓不得不节衣缩食，艰难度日。

7．用关联词语把两句话合为一句话。（6分）

（1）地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。

（2）人类随意毁坏自然资源。人类的生存会受到严重威胁。

（3）我们精心保护地球。我们能让地球更好地造福于我们的子孙后代。8．按要求写句子。（8分）

（1）山岭上长满了树木。

扩句：

（2）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。

缩句：

（3）没有比今天这样更兴奋、更令人难忘的日子了。

改成反问句：（4）总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”

改成转述：

二、阅读理解（19分）

1．根据课文内容填空。（8分）

（1）桂林的山的特点是，水的特点是。

（2）地球上的自然资源有两类，一类是，如，一类是，如，无论哪一类我们都不能滥用。

（3）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。因为① ；②。2．读课文片段，回答问题。（4分）

大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

上述小节主要介绍了大兴安岭“岭”的特点，请简述：

（1）大兴安岭的“岭”主要的两个特点是什么？（2分）

（2）作者是怎样来写这两大特点的？（2分）

3．阅读短文，回答问题。（7分）

人类的“老师”

科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的老师。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大公堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！

（1）简要写出第4、第5 自然段的意思。（4分）

第4自然段： 第5自然段：（2）简要回答：本文题目“老师”两字上为什么加引号？（3分）

三、习作（30分）

以“20年后的„„”为题，写一篇想象作文。要求：1．先根据所写的内容把题目补充完整。

2．想象丰富，语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。