第一篇:五年级关于读书的作文:我与书的故事
五年级关于读书的作文:我与书的故事
书像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。
小时候,我特别喜欢听妈妈讲故事,在幼儿园,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻,当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听,从故事中,我也知道了做事不可以偷懒,也不可以小瞧别人。
到了三年级,我已不满足于普通的故事书了,在喻老师的建议下,我们开始读科普书、中外名著,所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》,我被书中的险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引,记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》,每看完一部书,我都会和妈妈分享……
在书中我还学到了许多优美的词语,把它们恰当的用在自己的写作中,写的显得生动有趣。我的写作在不断进步,现在写起来算得上是得心应手了。
书,是改造灵魂的工具,我们之所以需要它,是因为它是滋补光明的养料;书又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,都可以向它求助,它永远不会背弃你。
第二篇:我与书的故事五年级作文 我爱读书
我与书的故事五年级作文 我爱读书
“书如药也,善读之可以医愚”这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而我眼中的书像一把钥匙,让我打开知识殿堂的大门。
在平时生活中,我特别喜欢看书,无论是薄薄的连环画、童话故事,还是厚厚的四大名著和少年百科全书都让我爱不释手。随着时间流逝,步入了高年级。可能是爸爸妈妈怕过多的阅读课外读物会影响我的学习成绩,就限制了我读课外书的时间。这下可把我急的坐立不安,不过这可难不住我,没过多久,我读书悄悄转入了“地下活动”:上厕所的时间,晚上学习完了躲在被子里打着手电筒偷偷的看。一次次的“窃读”经历惊险又有趣。
我在书海的漩涡中深深不能自拔,一部部的名著以文字为银幕,让我欣赏到扣人心弦的精彩画面。《三国演义》中诸葛亮上知天文,下知地理,运筹帷幄,决胜千里。《西游记》中唐僧师徒四人不畏艰险,历经磨难,取得真经。《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的精神激励着我去战胜困难,创造美好的未来。
书是一杯热茶,它能驱除心灵的阴暗,带来温暖;书是一片绿荫,它能遮蔽炎炎烈日,带来惬意;书更是一位博学的老人,带你走入世外桃源。
我爱读书,因为课堂上的书让我学习,让我思考,课外的书让我探索,让我了解,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。
我爱读书!
第三篇:五年级我与书的故事作文
五年级我与书的故事作文1
“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说,就像是一艘大船,带领我畅游知识的海洋;书就像我心中最亮的一盏明灯,温暖着我,呵护着我,照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事,今天,我就来讲讲自己与书的故事吧!
我小的时候,还不识字。有一天,我在家翻到一个新奇的东西——一本书,我迫不及待的翻开来看看,我不认识上面的字,但我看到上面的'图画,可漂亮了,上面有草坪和许多动物,我可喜欢了,连忙拿着书去问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”“这是书呀!”“书又是什么呀?”妈妈想了一会儿,说:“等你长大了,识字了,就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大,能够读书。
转眼间,我就上一年级了,那时,我就可以看书了,刚开始看的是注拼音的小故事,再接着是一些连环画,虽然我都非常喜欢看,但时间久了,就感觉没意思了,不过,很快我又发现了一片“宝藏之地”——班级的图书角,每两个星期图书角的书都会更换,这回,可让我大饱眼福了。
爱书吧!从你看书的第一刻起,它就已经成为了你的朋友。在我的心目中,书就像天上的太阳,带给我温暖与光明,照亮我的前途,也让我人生的路更加光明,让我的视野更加广阔!
五年级我与书的故事作文2
在我的房间里,有一件我们家最漂亮的家具,大家知道是什么吗?就是我的书橱,在书橱的上面,整整齐齐的摆了我最喜欢的书,足足有一百多本。
在家里,妈妈说我是个小书虫,钻进去就不想出来。好几次在看书的时候妈妈叫我我都没听到呢。我爱看书,爸爸妈妈也很支持我看书,每个星期天,我都是书店的小顾客,连书店的叔叔阿姨都认识我了,亲切的叫我“小书迷”。
听爸爸说,我小的时候,妈妈总是抱着我,给我念童话,和我一起看画报,最后的结果是书看完了,也被我“吃”了,呵呵。后来,随着爸爸妈妈不断地教我识字,和我自己从不同的地方认识的字,我能看一些简单的童话故事了。现在上学了,我认识了更多的字,我读书的种类也多了,在爸爸妈妈的引导下,书,成了我生活中的一部份,我一看起书来就爱不释手,废寝忘食。在家里,到处都是书,书桌上,床头柜旁堆满了各种各样的.书,只要有空,随时都可以阅读。星期六或星期天的时候,虽然爸爸和妈妈很忙,但他们总会在百忙之中抽出时间来陪我阅读。在看书的时候,我们总是安安静静阅读着,谁都不忍心打扰谁。妈妈总是对我说一句话:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
小朋友,你们爱读书吗?
五年级我与书的故事作文3
莎士比亚说:“书,是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我说:“书是帮助我们通往智慧国的向导。”自从书把我带进了书的王国,让我在书的王国里自由遨游,我就津津有味地在王国里游玩,仿佛书的王国是游乐场。它还散发着浓浓的墨香吸引着我,将我带到一个名叫“书”的花园。
一天,妈妈给我买来了《想当海盗的兔子》这本书。我接过来一看,心里偷笑道:兔子也想当海盗?笑话!先把尾巴养长了吧!我随手把书丢在沙发上,蹦蹦跳跳地跑一边玩去了。
过了几天,那本书渐渐地散发出了它的“魅力”。我忍不住走了过去,翻开书的第一张。光是题目就像一块磁石一样吸引住了我。原来,题目是“学狼语的兔子”。我的手犹如被什么东西控制住了一样,每看完一页手就不由自主的'翻到下一页。想合上书,可眼睛似乎不同意……我越看越有劲,越看越快,好像在和时间比赛,这页没看完手就想继续翻下去,好想看一看兔子到底当没当上海盗。妈妈叫我吃饭:“再等五分钟!”可是,十分钟过去了,我还是不肯合上书。妈妈无奈的说:“唉,真是一个小书虫。”在短短的时间内,我就把这个故事读完了。兔子当上了海盗。我心里真替他高兴。我不仅从书里知道了这只活泼可爱的兔子,还从《名人传记》中认识了女科学家——居里夫人,还从科普书上学到了太阳与月亮的奥秘。书真是我的良师益友。我爱书。
五年级我与书的故事作文4
清静的早晨里,泡一杯飘香、浓郁的红茶,听点悠闲的音乐,是一件非常舒心的事情。但单单这两点是不够的,还有一点是什么呢!是一个面包、一张躺椅、一副美丽的中国画、一些可口的水果?还是一只口琴。想要有种舒心的感觉,我会选择一本书。
书,常常让我们忘乎所以,当你收捧着一本书,你会很入迷的看,似乎忘了时间、忘了你在干吗。
我与书籍有个故事。我本来觉得书看起来很麻烦,一个一个的.文字“镶嵌”在白纸上,白纸黑字,像一只只蚂蚁一样,映入眼帘。可我自从看了第一本有着拼音的书《洋葱头历险记》后,我对书的看法改变了。那天我和妈妈买好书,回到外婆家,我就迫不及待地打开书看了起来,到了吃饭的时候,我刚看完一章,妈妈叫我吃饭了,我说:“等我看完这一章,马上就来。”不知不觉我又看了整整十分钟。直到外婆叫我吃饭时,我才反应过来。我赶紧去吃饭。晚上8点钟,要睡觉了,我又捧起书看了起来,一下就入了迷,看到9点钟才睡觉。
书是人类的朋友,它能深入你的心灵,会让你感到、生气、捧腹大笑……。一本书也是一把打开智慧之门的钥匙。“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就能去的故地。”
五年级我与书的故事作文5
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,书就像一位良师益友,赐予我无穷无尽的知识,更像一位拿着魔法棍的魔术师,赠给我取之不尽的想象力。读书,使我品尝到了快乐的滋味。
小时候,我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候,班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看,我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书,我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下,看到同学们都在认真看书,我也跟着看起来。啊,精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了,因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了,我的同桌才提醒我。我回过神来,赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课,可以把故事看下去。当然,老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次,我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书,给我买了好几本,在书柜一放,我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了,我也有属于自己的书房啦!从此,我一发不可收拾,一看到好书就或借或买,还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识,懂得了些道理。大家都夸我,我心里甜滋滋的,更爱读书了。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,你是我的.启蒙老师;书,你是我的精神支柱;书,你是我最忠实的朋友。在书的海洋里,我愿变成一只满载而归的小船。书,你永远是我向往的知识领地。
五年级我与书的故事作文6
书,永远的珍藏品,一把智慧灵通的钥匙。我与书发生的故事啊,可以算的上是“悲欢离合”。
悲
其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了,可是总是以为一些客观原因没能买到。这次暑假,老妈终于答应了。于是我们来到了自选书店,可是一排排书目中,则就是没有我想要的那一本,于是我们叫来了服务员,一问才知道,这本书卖完了。呵呵,英雄所见略同,看来很多小朋友也和我一样,是七色狐的忠实读者啊。不过我没抢到那本书,可真谓是悲啊。
欢
今天下午做完我的事情,可以去倪阳姐姐家玩了。哈哈,顺便也可以借她的书看看了。在她的`书架中,有许许多多的书,琳琅满目。我的眼睛忽然停留在了那本书上。太棒了,那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗?经过姐姐的同意后,我也就抱着我的“宝贝”,欢欢喜喜的回家啦。
离
今天去谢心仪家玩,当然也不忘带着我的那本书,随时随地都可以读嘛。来到她家,他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。要向我借,我嘛,当然也不是小气鬼。于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。可是心里啊,还是有些舍不得呢。
合
终于,谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦,我又可以和它团圆喽。心里呀,甭提有多高兴了。
这就是我与书的分分合合,怎么样,很曲折吧!
五年级我与书的故事作文7
在我的梦中,有一个个动人的故事。那会是感人的《巴黎圣母院》;会是充满童趣的《洋葱头历险记》.......,不管什么梦,什么书,都是我人生中的珍宝。
我认为书是一个可以培养感情的好朋友。《安妮日记》是我印象最深的书之一。主人公安妮是二站时期的犹太人,她和她的家人躲在黑暗的.角落,她坚强地生活着,可是最后惨死在集中营。读完这本书后,我的泪水在眼眶里打转,我心里在抱怨命运的不公,我把书合上,安妮那种无忧无虑的笑印在我的脑海,我为她的生命短暂而惋惜,她好像一朵昙花,一现的时间虽然短暂可却那么美丽,那么芬芳。我想:安妮这样一个正处于花季的少女虽然不在人世,但她一定死而无悔,她虽然受着别人的白眼,可她用自己的双手写出她人生中那本让人感叹、让人难忘的生命日记。我们的生命应该这样光彩,望着封面上那个笑容满面的女孩我充满自信。当我还陶醉其中时我忘记了一切。叮当!......我吓了一跳,原来是午夜的钟声,我把书恋恋不舍的放回书架,躺下了,我要在梦中继续谱写这年轻少女那优美的生命赞歌。
书,你是我知识的源泉、想象的翅膀,如果有人问我的母亲是谁,我会响亮的报出你那震奋人心的大名“书”。
五年级我与书的故事作文8
腹有诗书气自华!我很小的时候就知道这个道理,我也是书伴着长大的,我和它之间有很多故事,现在我就讲给你们听。
第一个故事:从2岁到4岁,每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事,虽然故事很短,但是爸爸妈妈讲的绘声绘色,我都听得如醉如痴。比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》很多很多,这些既有趣又有精美图画的书,让我也明白了很多做人的道理。
第二个故事:从5岁到7岁,我开始自己读“书”了。我开始的.时候从看图入手,看一些绘本,绘本上的图很吸引我。慢慢地,我可以看一些文字,最后我就能认识绘本中的大多数字了。这些绘本有些让人捧腹大笑的内容,也有很多精彩的情节。比如《木偶奇遇记》是世界插画大师英诺森提的作品,匹诺曹的遭遇让我牵肠挂肚。
第三个故事:从8岁到10岁,我开始读真正的“书”了。我从带拼音的书赌气,慢慢地开始读正常的书。我的阅读量大增,我读了很多中外名著,比如《红奶羊》、《汉字奇兵》、《夏洛的》、《塔克的郊外》,到现在已经读了几十本书。这些景点给了我不一样的感觉,让我获得了很多知识,更让我明白了很多人生哲理。
看到了吧!我合数是一起成长起来的,现在,我家像一个小图书馆一样了。我相信之后会有更多的书等着我,我会更加努力的跟它们见面,做他们的好朋友!
五年级我与书的故事作文9
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这句话常常鼓励我一直坚持看书。
我打小就喜欢看书。我什么书都喜欢看,漫画,画报,小说,故事会……妈妈为了让我多看一些书,去装了一个小书柜,里面有许多书。每次,我坐在椅子上仰望那些书的时候,总会呆上一阵子,想象书里是怎么样的?童话都是假的吗?我能不能进书里玩一圈再回来……
我看书的时候可认真了,常常忘记了吃饭。我最喜欢随手拿一本书,坐在沙发上,静静的享受各种有趣的情节。那是一个多美好的事呀!可是,我看到一半的时候,总是会半路杀出一个“程咬金”,妈妈都会“杀”到我面前,不是说“该吃饭了”,就是“好睡觉了”;或者是被经过的小猫踩了。但是这些并不能阻止我看书的决心,每次遇到这种情况,我还是自顾自的畅游在书本的世界,随便回一句“马上,知道了”!可是等我回过神来,饭桌上的饭菜差不多已经空空如也了。只要我手中有书,就总是忘记吃饭,忘记睡觉,这真是个大问题!
其实我真的.感谢书,不仅给我了知识,更给我注入了无形的力量,教会我许多道理,为我的人生航行指明了方向。再美丽的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书,将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽!
五年级我与书的故事作文10
我走在放学的路上,丝毫打不起精神。今天的作业多得出奇,像山一般压在我的身上。同样时白纸黑字,为什么我更喜欢书?如果能只读书不写作业该多好!我闷闷不乐地想着。
到了家,打开书包,一本硕大的《基础训练》便呈现在我的眼前。没办法,作业总不能不交吧?想到这儿,我便埋头做了起来。
过了一段时间我把手中的笔朝桌上一扔,还有两版呢!我长舒了一口气,无力地坐在椅子上,目光毫无目的地四处张望。我的目光停留在一册册花花绿绿的书上。我的`眼睛骨碌碌地转,接着迅速抽出了昨天我看的那本书,对了,昨天我就是看到这!
我像一个饥饿的人扑向一块大面包般,贪婪地读着,一页、两页……一个个字争先恐后地接连蹦进我的眼球……我浑然不知看了多久。直到传来“咚咚咚”的脚步声,我才急忙放下书。
妈妈走了过来,说:“儿子,妈妈要出去一会儿,没有带钥匙,等会帮我看门。你就在家写作业吧。”这是最令我开心的时刻。“天敌”没了,我还怕什么?我无拘无束地看会儿书,又写会儿作业。就这样一直等到妈妈回来时,我才连忙把书“伪装”起来,去开门。
终于,“劳逸结合”的我做完了作业又安心地看起了书,直到阵阵菜香进了我的鼻子,才把我拉回现实世界,也才感觉肚子早已饿得空空的了。
五年级我与书的故事作文11
书是知识的宝库,使无知的人变得博学;书就像忠实的朋友,在遇到困难的时候,总会默默给予帮助和支持。书是我的良师益友,它陪我度过了许多欢乐的时光
两三岁的时候,我总会爬上妈妈的腿,缠着她给我讲故事。我听得津津有味,仿佛置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩的地方,我还会使劲的拍手呢!
幼儿园放学,我总赖着不肯走,翻看一本本带拼音的故事书,每天赖上三十分钟,直到看完了所有的书。由此认识了很多字,从那以后,我开始看杨红樱的“笑猫日记”,每周一本,不会的字问妈妈。
还记得有一次,作业写到一半,看到《昆虫记》这本书,就忘我地看了起来。不知过了多长时间,妈妈突然进来,问:“萌萌,作业写完了吗?”我一惊,赶紧把书藏了起来。那天晚上写完作业,都已经10点多了,我还悄悄地把书拿进被窝,等爸爸妈妈睡着了,继续沉迷在《昆虫记》的'世界里。
从接触《昆虫记》开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》像漩涡一样,一下把我吸到书海的最深处,久久不能浮出水面。文字构成的世界,从时空上拓展了我的生活,我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡,时而进入昆虫、童话的世界,我也体会到了种种欢欣悲愁,看到了人生百味。
高尔基说:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户”,培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。我想,我早已掉进书的“陷阱”,不愿自拔。
五年级我与书的故事作文12
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记可以给我们带来许许多多的好处。
我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集、科普书、历史书,和现在的小说,都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。
有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最珍藏的小说《狼王梦》。对了,我昨天看到哪了,第五章?不对不对。我急忙翻开书,一页,两页,我想一匹饿狼,正贪婪地阅读着。谁知,当我正看得入迷时,房间的门被推开了,我吓了一跳,原来是妈妈进来了,“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业,写完再看。”我只好放下书,拿出作业,写着写着,就会抬头看看放在书架的哪本书,心里痒痒的,越想快点写完作业,就越慢。终于写完啦,一看钟,天哪,已经9点半了,没办法只好去冲凉睡觉。
躺在床上翻来翻去总是睡不着,我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚,悄悄打开门,看见隔壁的.房间——妈妈的卧室,灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了,我摸黑打开台灯,小心翼翼地拿出书,津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我,有时会捧腹大笑,有时却眼泪花花,其中悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。
不知怎么妈妈做进房间,“菲菲,你在干嘛?怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床,梦里还在书中旅游了一趟呢!
五年级我与书的故事作文13
山涧的清泉虽然清、林间的墨竹虽然令人心醉、枝头的花朵虽然芬芳四溢,但当我每次畅游在书中时,一样的清澈、一样的'沁人心脾!每当我想起自己与书的故事时,心中就会涌起一股暖流。
小时候,自己一点也不爱看书,每次看到别人读那么多书,懂得很多很多时,会有一些不服气,可一看到书就觉得很无聊、乏味。
星期天,我无聊地在家里乱转,妈妈看我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服气,就对妈妈顶嘴:“我才不要读书!破书!”,妈妈看我这样不听话,就给我上了一节思想教育课,什么读书让作文写得好……,说了好长时间,没有办法,我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看起来。啊!不看不知道,一看吓一跳,原来书这么有趣啊!里面有一些可爱的人物,如《青铜葵花》里的小主人—葵花,一个善良、美丽的小姑娘,还有她的哥哥青铜,一个虽然哑、残疾但又自信的男孩。我一下就喜欢上了书,然后我就狼吞虎咽的看完了这本书。
书,一种神奇的物品。当看到结尾时,它会使你潸然泪下,你会从书中得到有用的东西。当我读《钢铁是怎样炼成的》时,看着保尔悲惨的遭遇,最后经过努力而成功时,认为一切都会有希望。而书却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天,心也会泛起一丝温暖。
我爱读书,因为它使我心中获得滋润,我更爱书中的每一位角色,因为他们让我伤心、让我快乐,所以我喜欢读书。
五年级我与书的故事作文14
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我却觉得:“书就像一颗神秘的宝石,里面蕴藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的'时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
有一次爸爸领我去图书馆,那里有好多好多的书。因为那时侯的我很贪玩,所以我没觉得读书有什么好。恰好爸爸临时有事情要去办,于是对我说:“你先在这里看会书吧,爸爸出去办点事一会儿回来。”我想:爸爸怎么忍心把我留在图书馆呢?我不愿意看书所以我就坐在椅子上,我等了很长时间爸爸还没有回来。于是无聊中我便从书架中拿了一本书。哪知道我刚一看就被书上有趣的故事所吸引了。我看了很长时间直到我的腰已经酸了,我伸个懒腰想继续看,哪知道爸爸已经在我的身边了,我就问爸爸你什么时候来的?爸爸说:“我早就来了,看你读书入了神就没叫你。”从那以后书就陪我度过了许多欢乐的时间,书也成为我的朋友了。
同学们读书破万卷,下笔如有神。我们要认真读书让自己的知识越来越丰富吧!
五年级我与书的故事作文15
书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这10年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的'鸭子……我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。
小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。
慢慢的,我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来,养成了做笔记的好习惯。
书,我的最爱!
第四篇:我与书的故事作文:我的读书故事
我与书的故事作文:我的读书故事
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我与书的故事作文:我的读书故事,希望能够帮助到大家。
我与书的故事作文:我的读书故事1书是人类进步的阶梯。书能帮助我们每一个人,开阔眼界,增长智慧。
我爱读书,是一个典型的小书迷,有时,我完全沉浸在书中,忘了周围的一切。
在一个静悄悄的夏夜,我躺在床上,静静的望着那雪白的天花板,怎么也睡不着,忽然我脑子里一亮。对,读妈妈刚给我买的《白色日本童话》,我被童话中的情景所感染。“当!当!当!……”卧室里的挂钟整整的敲了十二下。可我的眼睛还是睁得大大的,全神贯注的投入在书上,毫无困意。就这样,不知过了多长时间,等我醒来的时候,已经是早上的九点多钟。”我的妈呀!第一节课就要下课了,这可怎么办啊?正在我手忙脚乱的穿衣服的时候,妈妈慢悠悠的进来了。她一见我着急的样子就说:“今天是星期六,不用着急。”哎,原来如此,虚惊一场。我又从枕头下拿出书津津有味的看了起来。
中午是一天中最炎热的时候,可我一滴汗也没出。是因为我读书读得太入迷了。这本书读完了,我又拿起了《海底两万里》,仔细的看起来。
整整一中午,我都陶醉在书的世界里。
我与书的故事作文:我的读书故事2书是如此的神圣和精彩!而我,仿佛天生就和书紧紧捆绑在一起,从小就和书结下了不解之缘。
当其他孩子还在玩泥巴和积木的时候,我就开始看书了。不知怎么的,我对汉字有一种特别的偏爱,深深的吸引着我。我翻遍了家里当时能看的书,还是看不完。每次和父母出去,看到不懂的字,一定要问父母答案。直到爸妈烦了,我还是停不下来。
就这样,我上幼儿园班的时候,已经认识了1000多个汉字。从此我就天天缠着爸爸陪我学习,书成了我最好的伙伴。
原来,我家所有的书柜里都放着我父亲的
小学二年级后,开始接触小说。沈先生西施的动物世界让我思考;杨阿姨的《淘气包马小跳》让我看到了世界的真情与美好。虽然我当时没有做笔记的习惯,但是那些精彩的段落和句子还是经常被我记住,至少让我在
鸟儿想在扇动翅膀之前高飞。人们在阅读之前努力进步。书在我身边。我愿意一直陪着书走下去!
我与书的故事作文:我的读书故事3在我还不知道书为何物的小时候,妈妈带我到超市,我最喜欢去的地方是卖儿童读物的柜台,一到那儿,我就迫不及待地去翻那些五颜六色的图书。往地上一坐任谁喊都不肯离开。那时我不认识字,根本不知道书里说的是什么,但那些图画却深深地吸引了我,让我爱不释手,为此,妈妈送我去学画画。
后来上学了,认识字了,我就更喜欢书了。我从小眼睛就不好,弱视要戴眼镜做视力纠正。由此妈妈很紧张,天天在我面前唠叨,不能玩电脑,不能看电视,伤眼睛,要保护好眼睛。因此,书成为我唯一的消遣。可能别的小朋友在电脑前玩游戏,在电视前看动画片,而我就在书桌前看书。书是我八时最好的伙伴,陪我度过美好的童年时光。
上学了,学校很注重我们的课外阅读。每个星期都进行阅读考级活动,我每次都积极参与,每个学期我都被评为书香儿童或书香少年。学校推荐的书我几乎都买回了家,所以我房间里摆的最多的是书。现在办了图书卡,我跑得最多次就是图书馆了。每次考级前,我把每本书都读透读熟。记得有次期中考试的前一天要考级,妈妈让我放弃进行复习,我不同意仍然做着考级前的准备,妈妈没办法,只好随我去了。我喜欢书。每晚做完作业我都抽出一定时间看书。妈妈说每晚叫我睡觉是让她最头疼的一件事。因为她都要叫好多遍我才肯放下书去睡觉。当她叫第一遍时我都阴奉阳违的应着,身子却丝毫没有动弹的意思。我不把一章节看完决不会放下书的,而我每看一本书都会做读书笔记,不做好笔记我决不会去睡觉。但我也有让妈妈省心的时候。每次她要出去办事、逛街的时候,她就把我送到新华书店,等事情办完了,她在去接我。她知道在新华书店里我不会到处瞎跑,没有危险,她可以放心的去办事。
我们学校经常会请一些知名作家来给我们演讲。要想听他们的演讲也是有条件的,要写读后感,写好了,可能去听。我有幸参加了曹文轩和汤素兰的演讲。我得到了他们的亲笔签名,亲手颁发的奖状。得到奖状那一刻,我的心情无比激动,我如获至宝,捧着奖状的手久久不肯松开。我心中暗暗发誓,长大了,我也要成为向他们一样的人。也许是读的书多了,我的作文写得也不错,曾获得语文报杯的省级特等奖。
我们学校每天都有午读课,每天中午我们都在教室里认真读书,读到好的书,都会相互交流分享一下。我们班的图书角里也有许多书,读到好书都会放到读书角里让同学们共享。现在更先进了,学校开通了博客。我们在读书时遇到的各种情况都可以发到博客里与同学们互相讨论。大家读书的劲头足了,兴趣更大了。
书是我最好的朋友,是我的良师益友,我从书中学会了很多道理,很多知识,我会永远爱它。
我与书的故事作文:我的读书故事4老宅,是我与书的第一次“会晤”。
父亲年轻时由于受工作环境的影响,买了不少的书,换了工作后,他对书的“喜欢”就慢慢消退了。以至于老宅的床下堆满了书。日子长了,书页变得老黄,书皮变得破旧,味道也增添了一份岁月所赐予的厚重与成熟。
搬了新居,买了书柜打了书架,这堆老书总算是有了用武之地——占地方。
母亲常说,小时候的我拿起旧书就不放下,看也看不懂,但还像那么回事。翻完后就放在鼻子上闻,不知为何。
当有人给我买书时,我不是特别高兴,因为它不是我想要的;但如若是“捡别人的剩”,我就会一跳三丈高。哎,我真是有点怪。
几年后,稚气退了些许,才知道我为何那么喜欢旧书:因为那股味道,那种油印,那种纸张与那种意味。冬天,一杯热茶,一本老书,听窗外风吹雪打声;品书中老旧内蕴味,看路上匆匆行走人,尝杯里暖意苦岑道,好不惬意!
冥冥中,书为益友
迷茫时,书为良师。
古今多少文人,老书为伴。
今明无数诗者,老书乃命。
《骆驼祥子》、《呐喊》、《荷塘月色》等都是我的最爱。老舍、鲁迅、朱自清等各家的老书更是书柜中的精品。
父亲虽已多年不与书籍作伴,母亲即使早已远离书的怀抱,但我,依然是老书的忠实朋友、它那陈曲老调的坚实依靠。我,就如万万千千喜欢书籍中那股纯朴墨香味的书客一样,默言,捧书。
书柜中,课桌上,都有你的身影。
床席边,茶几下,遍布你的足迹。
我与老书的故事,永不完结!
我与书的故事作文:我的读书故事5尤安·艾肯说:假如我一个人独自去旅行,如果只能带一样东西,我会选择带上几本书。我也有这么一个习惯,每一次坐飞机时,我都会带上一本书,等到自己坐稳后,就开始看书。
有一次,姐姐给我买了几本《笑猫日记》,我放在老家,然后我每一次去老家,都会沉浸在书的海洋。有一次,妈妈在楼底下叫我,我竟然没听见,因为太专心看书了,最后,妈妈只好上楼来叫我,我才下去。妈妈见我这么爱看书,就给我买了一套科学漫画,虽然说它是漫画,可是,我从中学到了很多知识。比如,达尔文的进化论、最小的原核生物是什么……
自从我把科学漫画带去学校后,我们班的何雨桐,天天向我借,后来她和我说:“吴桐,你的书太好了!我把里面的知识背下来后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高兴地回答道:“你看,我的书还是不错的吧!”
记得有一次,我从外婆家坐公交车回家,结果手上拿了一本书,看着看着,连家到了都不知道,只好等到下一站下车,然后走回家。
我有一次上作文课,发现奶奶还没有来接我,我的外婆就提主意说:“对面有家图书馆,你可以去那儿看看书。”我高兴地答应了,然后去了那家图书馆。一进店门,好几排花花绿绿的书,呈现在我的眼前,我很高兴,今天终于可以看个饱了,我像一匹饿狼,把书里所有的知识全都吞到肚子里,时间过得很快,转眼间就要回家了,我依依不舍地离开了图书馆,希望下次有机会再来。
这就是我与书的故事。
我与书的故事作文:我的读书故事6伟大的作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,的确如此,只有好读书,读好书,才能收获更多。记得有一次,在我8岁的生日,妈妈把我带到了一家新华书店,妈妈说:“这天是你的生日,那里面的书随你挑,但只能选一本作为你的生日礼物,再贵也能够。”听了这句话,我高兴极了,心里有说不出的喜悦。一进门,首先映入我眼帘的是一个一个的大书架,上方摆满了琳琅满目的书,让我眼花缭乱。书的品种也很多,有《小虎队》《隐身人》《我要做好孩子》等。我东瞧瞧,西瞧瞧,一向拿不定主意。突然,我看到了一本书,书的名字是《木偶奇遇记》。我情不自禁地拿起了这本书,向售货员阿姨说了声:“我要这本书。”付了钱,我又蹦又跳,怀里捧着这本刚买回来的、崭新的书。我打开书,看了一会儿,越看越入迷。里面生动的话语、搞笑的情节使我沉醉在其中。直到妈妈捅了我一下,我才明白此刻已经快晚上了。我轻轻地合上书,跟妈妈回家了。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,”只有渴望读书,爱读书,才能悟出书中带给人们的道理。
我与书的故事作文:我的读书故事7书是我最亲密的朋友。书,让我在知识的海洋中旅行;书会伴随我一生。
小时候不识字,每天晚上就请月经来给我讲故事。我妈妈经常给我们买一些故事书。每次听一个故事,只听剧情,听不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇总是让我担心。
虽然点点滴滴源源不断,但我也认识了越来越多的汉字,理解了越来越多的词汇,也开始逐渐读更多的书。从小学课本上学到了更多的知识,接触到了很多课外书,比如《笑猫日记》,《红楼梦》,《小屁作文孩日记》等。每次积累了很多好的单词和句子,书读的越多,积累的知识就越多。
这学期我们的第一单元是倡导我们的阅读。研究了所有的课文,我学到了一个道理。多读书才有意义。那些贫困家庭买不起书,但他们尽最大努力学习。既然有钱了,为什么不珍惜青少年的这段美好时光,好好学习呢?
书,像天使一样,时刻温暖着我;书,像一个拥抱,可能会突然触到我;书就是要一碗饭丰富我的精神世界。总之,一本书是我心中最甜蜜的花。
我与书的故事作文:我的读书故事8书,像一只钻头,开掘了知识的深井;书,像一把钥匙,开启了疑因的大门;书,它改变了我的生活。
记得以前,同学们每个人手上都有一本书,我虚荣心强,于是,回到家我就叫妈妈给我买书,妈妈听到我主动要求买书,就爽快地答应了。可买回来的这些书,我从来都不看它一眼,把它丢在一旁。
每当到了星期五老师布置作业时,我心里总是暗暗祈祷:老师千万不要布置作文啊!可老师总是跟我唱反调,非要写作文。当我听到要写作文时,我的心像一块沉重的石头一样,“砰”的一声落地了。这简直是对我的晴天霹雳啊!要知道写作文可是我最痛苦的一件事啊!回到家写作文,总是提起笔又下不了笔,还经常跑去问妈妈怎么写,真伤脑筋。
有一天,我偶然走到书桌前,随手拿起了一本《笑猫日记》看起来。不知不觉中,我已经把这本书看完了,从这以后,我就喜欢上了看书,因为书已经把我带入了故事情节中,当看到小可怜的不幸离去时,我会黯然神伤;当看到虎皮猫伟大的母爱时,我会感动;当看到地包天的有趣时,我会哈哈大笑……它带给了我喜、怒、哀、乐,它是一本富有生命的心情宝典。
从此,书就像我形影不离的好朋友,只要一有空余的时间我就会跑到书房里,像一只贪婪的书虫,尽情的在书的王国里畅游。我像一条自由的小鱼,欢快的在知识的海洋里欢腾。书,已经成为我生命中不可缺少的一部分,书,我爱读书。站长老师的新QQ service@reader8.cn
我与书的故事作文:我的读书故事9我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读书,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的`音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!
在我的书架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。
我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……
书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……
书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……
我与书的故事作文:我的读书故事10自从妈妈为我办了一个借书证,一遇到双休的时间,我总要往图书馆里跑,不是在阅览室呆上半天,就是在借阅室借我喜欢的书。书就像我的一位执友,它时时提醒我,时时帮助我,时时告诉我做人的道理。
有一次,我从一本有故事中看到了“愚公移山”四个字。愚公怎么可能把山移开呢?带着心中的疑问,我决定细细品读这个故事,看看愚公到底是怎样做的。
书刚看了开头,哥哥就叫我去吃饭,可我并没有饿,大概是早上我的肚子吃饱了吧。于是,我向哥哥扮了鬼脸,说:“哥,我肚子疼,去上厕所。”说完,我抱着书钻进了厕所,开始我的“愚公移山”之旅。虽然厕所很臭,可是我已陶醉在知识的海洋中,一点儿也没觉察厕所的臭味。
合上书,我被愚公坚持不懈,持之以恒的精神所吸引。
走出家,一块大石头挡在路中间,我想把它搬走,竟学着愚公的样子搬起来:我左搬一搬,搬不动;右搬一搬,还是搬不动。可我没有放弃,因为,我想像愚公一样坚持不懈地完成一件事。我不时喊出号子给自己加油。
邻居看见了我,奇怪地问我:“小朋友,你在干什么?”
我回答道:“我想把这块石头搬走,既方便自己,也方便了大家。”
“哦!原来是这样,那我们来帮你吧!”
在邻居的帮助下,那块大石头终于被搬到路旁不显眼的地方去了。
妈妈得知这件事后,直夸我:“没想到你能活学活用,替他人着想,读书还真是有用啊。”望着妈妈,我甜甜地笑了。
我与书的故事作文:我的读书故事11从小我就很喜欢读书,因为书本是我的好朋友,也是我的好老师。我可以从书本里学到很多有用的知识。
有一次,爸爸妈妈去看望奶奶,让我留在家里,临走时对我说了一遍又一遍:“不要玩火,要记得收衣服,收的时候不要把衣服拖来拖去,这样衣服会弄脏……”爸妈走后,我赶紧拿出从江都图书馆借的冰心奶奶写的《小桔灯》翻看起来,我像海绵似的把知识吸收进来,整个人沉浸在书的海洋中,把爸妈嘱咐的事情抛到了九霄云外。
突然,天空发出一阵巨响,紧接着黄豆大的雨点密密麻麻地落了下来。我暗暗的想:雨和书真配呀。雨演绎出来的音乐十分美妙,书里的知识跳起舞来,像是在演奏音乐剧。不知不觉,我读了大约半本书的时候,爸妈回来了,妈妈笑眯眯地问我:“外面的衣服收了吗?”我摇着头,小声地说:“没有”。话音刚落,妈妈的脸像刚才的天空一样,说变就变,开始数落我了:“我不是提醒你收衣服了吗?”在妈妈批评我的时候我还在回味书中精彩的内容,导致妈妈说的什么我都听不清。最后,妈妈说完了,问我有没有听懂,我似懂非懂地点了点头。
冰心奶奶说:“我读书奉行九个字:就是读书好,好读书,读好书”。书的确是我们的好朋友呀!我要乘着暑假培养爱读书的好习惯,多读点好书,这样才不至于虚度光阴。
我与书的故事作文:我的读书故事12因为酷爱读书,我被同学们称之为“小书虫”。可你一定不知道,我小时候是多么讨厌看书,也许是因为当时太小,不能领悟阅读之美吧。
让我爱上阅读的便是我的第一本书,也是现在还珍藏着的。
当时我才一年级正自顾自的玩着手中的东西,妈妈走了进来将一个绿色的,长方形的东西放到了我的身边。我的好奇心一下子就被激起了,是什么东西呢?我拿起来一看,搞什么嘛?不就是一本书吗?我还以为是什么好东西呢!可是是什么让妈妈也忍不住买下来了呢?读书真的有同学们口中那么无聊吗?
好奇心使我再一次将书拿了起来,我一下子惊呆了多么漂亮的封皮啊:一个可爱的小精灵,带着小小的帽子,骑着绿色的自行车。我又看了看书名,它叫《小精灵快递》。小精灵来送快递?送的一定是好东西!这样想着,我打开了书。打开书一看,我一下子被书中的故事吸引住了。特别是会讲故事的书和让人心情变好的彩虹风车,当然,更少不了的是小兔子和她的朋友们,这让我感受到了友谊的力量———就算离得很远很远,依旧那么美丽动人。
这是时听见身后传来了阵阵嬉笑声,我扭头一看,妈妈在门外悄悄的笑呢!
我与书的故事作文:我的读书故事13莎士比亚说:“书,是全世界的营养品。”而我家有许许多多的书,《三国演义》,《西游记》……都是我爱看的书。只要一没事干,或写完作业,不是去游泳,就是看书。有时,可能会拿着我喜欢看的书,坐在沙发上看。有时甚至忘记了吃饭,忘了睡觉。有些时候,妈妈教我去睡觉,我还是极不情愿地上床。等爸爸妈妈睡了以后,我爬起来,坐在书桌上继续看。
记得有一次,我和爸爸妈妈去香港玩。玩的过程中,也不忘拿一本书。回家时,发现路边有一只小猫咪在舔身上的毛。我对爸爸说:“看!小猫这样做,是在摄取维生素呢。”爸爸说:“不对吧,它是在洗澡吧。”听到爸爸这句话,我可不服气了,说:“哦?是吗?如果我说对了,我就服了,好吗?”爸爸听了,有信心地说:“好,一言为定。”
回到酒店,我立刻找出那本书,给爸爸看。“小猫舔毛是在摄取维生素。”爸爸一看,立刻认输了,说:“好……好吧。”
在我们的生活中,处处有课堂。不同的书就像不同的老师,他们教会了我们不一样的知识,使我们懂得了人生的价值。
我与书的故事作文:我的读书故事14在我的人生中,每天都有许多精彩纷呈的事儿不断地发生,它们最终都会被遗忘,但有一件事例外,那就是书。
我第一次认识书,是在书店。四五岁的时候,爸爸牵着我的手,到书店买书。突然,我好像发现了什么,蹦蹦跳跳地向前跑去,哦,原来是那一本本五彩斑斓的绘本,我好奇地打开来看,眼睛顿时发了光,打开就停不下来。五颜六色的图画让我眼花缭乱,活灵活现的小狐狸表演引得我连连拍手称好,栩栩如生的森林让我流连忘返……这真像是一把钥匙,开展了我的读书之旅。
一二年级时,有同学向我推荐了一本绘本,当我打开来看时,突然发现里边有许多的文字,耐心看完后,我开始觉得文字比图画好看多了,越看越有趣。于是,我在此后的一两年,试着去阅读三四千字甚至上万字的小说、童话。
没想到,我竟然喜欢上了这些单纯由文字组成的书本。我有时觉得,书中的文字舞蹈了起来,编排成各种各样的画面,一会儿变成云朵里飞翔的鱼儿,一会儿变成长在树上的水母,可有趣了。遨游在书海中,我还能跟他们一块儿玩,无论是与可怜的阿辽沙还是坚强的海伦?凯勒,或者是乐观的杜利特医生,都能一块儿玩,抛弃所有不幸与烦恼,这对我来说真是一件十分快乐的事。
迄今为止,我已经看了很多很多的书,图书馆就是我的精神家园。当然,阅读的故事是无休无止的,相信在以后,我还能从书中收获更多的东西,开拓我的视野。
我与书的故事作文:我的读书故事15在我的脑海中,我和书有很多故事,其中有两件事是让我永远磨灭不掉的。
在我七岁那年,妈妈带我去新华书店去给姐姐买书。妈妈让我一个人在大门口站着,她自己到里面去买书。哎,在外面站着真无聊,于是,我的头便往书店里探,左看看右看看,我隐隐约约看到了一本我最爱看《百问百答》,我连忙跑进书店,拿起书,开始疯狂的阅读,我像一匹饿狼,贪婪的读着,一页,两页……正当我看得津津有味的时候,妈妈突然跑过来,敲了我一下头,对我说:“我不是叫你在门口站着吗,你跑到这来,就不怕我找不到你吗?”我听了说:“在这里看书,我收获了很多知识,而且书中的一些好词好句可以运用到作文中,这样,可以提升我的写作水平。”妈妈听了,认为也不无道理,也就没有责怪我了。
还有一次,我在家里写作业,爸爸和妈妈都出去了。在他们走之前,妈妈千叮万嘱告诉我要写完作业才能干别的事。等他们一走,我实在忍不住,一把拿起我的《百问百答》开始阅读。也不知道什么时候,爸爸妈妈回来了,我居然还不知道,妈妈走进房间看见我正在看书,作业却还没写完,便直接没收了我的书。哎,只能怪我自己,没有听到妈妈回来的声音。
我早已经和书成了好朋友,好朋友之间的故事说也说不完。这次就先说到这里吧,因为我还要赶紧去看“好朋友”去了。
第五篇:读书_我与书的故事作文
读书_我与书的故事作文
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的读书_我与书的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”诗人陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”
书,也是一个在我生活中必不可少的东西,它可以让我懂得更多的知识,也给我带来了许多欢乐,小时候我不认识字,就让爸爸妈妈给我读书,有时候爸爸妈妈不在家,我就自己看书,爷爷奶奶问我:“你有不认识字,你在看什么呢”?我认真的回答:“我在看画呢!”我从开始认字时,我读书的时候速度很快,爸爸就对我说:“不用那么着急,要细细品位书中的知识,会对你受益匪浅的'。”后来,爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯,在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。从一年级到五年级,我都一直坚持着,已经用了四个本子了。现在,我每遇到一本书,宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”,“咬碎”它的“骨头”,直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。
后来我上了学前班,爸爸就不让我看课外书了,说你赶快弄好学习,看那些书没有用。我就托姐姐帮我买,开始姐姐也让我弄好学习,不帮我买。
终于我上了小学,由于妈妈没办法送我上学,只好找班车送我,我没法在家吃早饭,妈妈就给我10元早晚让我买吃的,我就把晚上的吃的省掉在家吃,攒下来买书,攒了大概有4天,终于买到了一本28.5元的《斗罗大陆》。后来我大姑姑告诉爸爸看一些课外书也对语文有帮助,菲菲姐姐送我了一套《笑猫日记》,因为喜欢,所以一个星期就看完了,菲菲姐姐还告诉我了一些读书的好方法:读某本书的某一章,要反复读几遍,读懂讲了什么,标出你喜欢的句子,有感情的读一读。
现在我五年级了,语文老师让我们做短文阅读题的时候,我发现由于菲菲姐姐告诉我的方法我一直在用,所以我现在做这种题就轻松了许多。
我现在一直在看书,从书中发现了许多从未知道的故事,以前我不喜欢关于什么历史的事情,可是现在,我从书中了解到许多有趣的历史故事。
偶然有一天,我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》,一看到这本书的书名,我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它,我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着,肚子自己叫唤起来了。不过高尔基说过:“书中自有面包在”,我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐,这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了下午,到了该回家的时间,正准备回家,忽然看见一位老人没站稳,上前扶了她一下,然后就回家了,直到回到家里了才发现书还放在石凳上,等回到原处的时候,书早已不见踪影。我为失去了一位良师益友而感到哀伤。