六年级作文写人：我喜爱读书

第一篇：六年级作文写人：我喜爱读书

六年级作文写人：我喜爱读书

在我眼里，读书是一件非常有趣的事。我可以从中了解世界各地的情况，还可以从中产生一些感悟。

最近，我刚刚读完一本小说《小妇人》，这本书是美国作家路易丝写的。它主要讲的是马奇家四姐妹之间的事。梅格是老大，她的性格很温顺。在家里四姐妹当中，很有老大姐的样子，处处都给三个妹妹做榜样；老二是乔，特爱写作，一心想成为作家。她的性格很暴躁、直爽，一副男孩子的性格。因此，乔特爱跟男孩子玩，连名字都有男孩气；老三贝思很文静，很爱弹钢琴。她有许多布娃娃，贝思天天给它们洗澡、带它们晒太阳。另外，贝思是一个为家庭默默奉献的人。她把姐姐和妹妹不爱干的活儿，全拢到自己手上。

虽然贝思是个这么好的孩子，但她体弱多病，使马其夫妇很担心；家中最小的是艾米，艾米虽然小，但心眼多，她会法语，拉丁语也会点，还会弹琴。但我不喜欢她，因为她有点骄傲，自满。这四姐妹之中，我最喜欢乔和贝思。因为乔很直爽、很大度；贝思很文静，虽然她体弱多病，但她对待病魔非常坚强。在《天堂之路》这一章中，贝思死了。但她不害怕，临死前她对最爱她的姐姐乔说：“我不怕死，或许上帝并没有让我长寿，我想天堂一定也是个美好的世界，我在那儿会活得很快乐……”啊，可怜的贝思！上帝对你竟如此的不公平，我当时伤心地哭了起来。

读完这本书，我的感悟很深：美国家长的教子方法多好啊！当四姐妹犯错误时，马奇夫妇不会直截了当地说她们。比如：放暑假，孩子们想一直都不做什么事，马奇夫人让她们放假一周，这一周她们什么事也没做，有度日如年的感觉。一周以后，马奇夫人说：“怎么样？只有劳动是最愉快的”。要是在中国，孩子们一提出这样的要求……

畅游书海，是我最大的乐趣，我不止读过这一本书，还有《飘》、《格列佛游记》、《苦儿流浪记》等。一座座书山，让我不知疲倦地攀登。

第二篇：六年级写人作文我15

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级写人作文:我(15)

我—一个普普通通的农村小男孩儿，名叫ⅩⅩⅩ，今年刚好十二岁。长相嘛？说差很多又差得不太多：两颗黄色的大板牙，黝黑的皮肤，双眼皮，额头上还有一个疤。

2000年8月13日晚上，我在深圳市的一家医院里出生了。几个月后，我又乘着飞机回到了绵阳市的一个小镇上，住在爷爷奶奶那儿。

记得三岁那年，我被爷爷奶奶送到了街上的“金孔雀”幼儿园，也还记得那时的马玉秀老师。刚进去那会儿，老师在上面教我们写字，我就在下面本子上乱画。好不容易写出几个好点儿的字也慢得很。所以，我那时的老师称我为“蜗牛”。

六岁，好不容易挨到了上小学。刚进一年级，我就遇上了慈祥、和蔼的衡老师和幽默的胥老师。一年级时的我常调皮捣蛋，而衡老师不但不打我，还耐心地教育我。有一次，我在教室后面拿着椅子，直转圈圈，最后居然把椅子扔了出去弄坏了玻璃。衡老师看见了，慢慢地走过来。基它同学都开溜了，只有我还呆呆地站在那儿，望着玻璃。衡老师过来了，轻轻地抚摸着我的头，我连忙替自己辩护，说不是我弄的。而衡老师却说：“没关系。”但我明白，衡老师是看见了的，只是不想说出来罢了。我不再说谎了……

一到三年级，都是这两个老师教我的，四年级是陈霞老师教我们语文，数学还是原来的胥老师教我们。胥老师很幽默，可以说简直是幽默得疯狂。他能让我们在搞笑的故事中记住许多知识和道理。

五年级，我不再那样贪玩了，但字还是歪歪扭扭的，常写错别字。这时，杨老师来教我们语文来了。她看到我的字这么差，就专门让我练字贴，天天都要练，还时常找我谈话。好多次，我都不想再练下去了，可是每当我有这种想法时，心里就会响起老师的赞扬声，让我继续练下去。终于，我的字变了过来。

现在，我升到了六年级。马上就要毕业了，这是小学中最为紧张的一年，所以我的学习认真了，不再像以前那样学着玩了。这一年，我遇上了知识丰富的任老师和严格的陈老师，还有一群活泼的同学们，在一个和谐的班集体里快乐地学习。

虽然我现在成绩还不错，但我要保持住现在的成绩，争取长大后当一名优秀的人民教师！

盐亭县金孔中心小学六年级:廖伟琨

第三篇：六年级作文写人：我能行

六年级作文写人：我能行

星期天的下午，我写完作业，想轻松一下，便打算和爸爸下盘五子棋，爸爸欣然同意。经过猜先，我执白子，黑白对阵，一场大战即将展开。

刚开始，爸爸就给了我个下马威，他的锛偹牧

氛箫紓把我打了个措手不及，我咬着牙，挺过了这一关。随后，我也用“三角阵”杀的黑子疲于招架。可是，毕竟姜是老的辣，爸爸稳住阵角后，仗着执黑的优势，在我的阵地里打穴挖井，我同样不甘示弱，奋起反击，黑白子杀的天昏地暗。

正当两军处于胶着状态时——啪，一枚黑子落了下来。哈哈，黑棋赢定了！爸爸得意洋洋地说：四子相连，两边没的挡！我定睛一看，心里顿时凉了半截。哎，真像爸爸说的那样，白棋命悬一线！我仔细的在棋盘上寻找着，希望能看到白字的四连珠，可是黑白交错的盘面上，没有看到我想找的结果：别看了，大局已定，你就是看到天黑也没用，这局棋我赢定了！爸爸在一旁泼着冷水，棋盘上的黑白子仿佛也在嘲笑着我。

“我肯定能力挽狂澜的，我能行！”我大声的嚷道。时间在一点一点的过去。我有点沉不住气了，但脑海里的“我能行”一直在帮助我，终于奇迹发生了！“哈哈，五连珠，白棋赢了！”随着我兴奋的叫声，一枚白子重重落在了棋盘不起眼的一个角落。什么，什么？这怎么可能！爸爸惊讶的张大了嘴巴。

一盘棋结束了。试想，如果当时我灰心丧气，投子认输，如果没有“我能行”这三字的激励，那么，胜利从何而来呢！这盘五子棋，让我获得了胜利，更让我收获了信心！

第四篇：我最喜爱读书

我最喜爱读书

东关小学

六、（六）班史佩东

书是全人类的营养品，读书能使人进步，所以，我非常喜欢读书。

只要一有时间，我就读书。每天晚上睡觉前，我也要捧起书津津有味地读一读。一个学期，我就能读上好几本厚厚的书。我为什么喜欢读书呢？这里面还有一个小故事呢！我刚上一年级时，妈妈就给我买了许多书让我读。可是，每当翻开那厚厚的书，两眼盯着那没有生命的方块字时，我总是大喊，没意思。为此，妈妈绞尽脑汁，想尽了一切办法，但我还是不喜欢读书。

一天，放学回到家，我看见桌上放着一本装订精致的书——《格林童话》。因为我最喜欢听童话故事了，所以我欣喜若狂，但不变的是，我仍然不想自己看。于是晚上，我照样还让妈妈念给我听。

妈妈先念了《勇敢的王子》，接着又给我念《魔鬼的三根金发》，我认真地听着，刚听到精彩的地方，妈妈却停了下来，要我自己去看。虽然我不愿看，但我又太想知道故事的结果了，于是就硬着头皮自己看了下去。看了一个故事后，觉得自己看比妈妈读更有意思一些，所以又接着看了一个又一个故事。这些故事很引人入胜，读到有趣处，我哈哈大笑；读到惊险处，我不禁为主人公捏了一把汗；读到伤心处，我为主人公的不幸而流泪；仿佛就像我自己的经历似的。从那以后，我喜欢读书了。

现在，我认为读书是我最快乐的、最有趣的事儿。前不久，我又让妈妈给我买了一套《笑猫日记》，作者杨红樱阿姨，用她那颗富有童真的心，写出了我们孩子的心声，揭示出了我们童年所缺少的最珍贵的东西。我从里面还懂得了一些做人的道理，知道了动物也有情感和自己的尊严，所以我们不能捕杀动物。

书是知识的宝库、精神的源泉；书是我最亲密的伙伴，它伴随着我成长，给予我知识。读书是我生活中不可缺少的一部分。

第五篇：四年级写人作文我最喜爱的人200字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级写人作文:我最喜

爱的人_200字

我最喜欢的是妈妈。因为妈妈在我身上话费的不仅是时间，还有妈妈的心血。

妈妈在生我的时候，是剖腹产，才生出来的，登我长大的时候，我想要吃什么，妈妈就给我做什么，又一次妈妈为了给我做薯片，升值烫伤了手，还有一次，妈妈给我做水果拼盘，而划伤了手。我我小的时候，妈妈费劲心思的不让我哭，妈妈还帮我在刚上学的时候打印了一些用来练习的卷子，妈妈还帮我在学校没带东西的时候把东西拿到学校。

妈妈把我培育了这么大，长大以后，我一定要找一个好工作，挣钱给妈妈。

四年级:上官灵宁