第一篇:重庆大学201301批次毛概考试
一、单项选择题(共10题、总分30分)
1.毛泽东提出“使马克思主义在中国具体化”是在以下著作中提出的()(本题分数:3 分。)
A、《改造我们的学习》 B、《〈共产党人〉发刊词》
C、《中国共产党在民族战争中的地位》 D、《整顿党的作风》
2.一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历的第三次历史性的巨变是指()。(本题分数:3 分。)
A、以毛泽东为核心的第一代领导集体,开创的中国革命建设道路
B、以邓小平为核心的第二代领导集体,改革开放开创的中国特色的社会主义建 设道路
C、十一届三中全会以后的改革开放新局面
D、以江泽民为核心的第三代领导集体,开创的“三个代表”党的建设的新局面
3.1927年国民革命失败后,中共中央强调在农村革命根据地建立的政权是()(本题分数:3 分。)
A、无产阶级专政 B、革命民众政权
C、工农民主政权 D、人民民主共和国
4.中国共产党第一次独立自主地解决中国革命实际问题的重要会议是()。(本题分数:3 分。)
A、八七会议
B、遵义会议 C、洛川会议 D、中共六大
5.中国人民夺取抗日战争最后胜利的根本保证是()。(本题分数:3 分。)
A、人民军队力量的不断发展、壮大 B、国民党军队在正面战场的作战和顽强抵抗
C、共产党领导的敌后抗日根据地的不断巩固和日益扩大 D、以国共合作为基础的抗日民族统一战线的巩固、发展和壮大
6.毛泽东思想关于党的建设理论最核心的内容和最主要的特点是()。(本题分数:3 分。)
A、着重于从思想上建党 B、加强党的组织建设
C、加强党员的党性修养 D、保持党的优良作风
7.由于近代中国是一个半殖民地半封建的国家,造成中国共产党内出身占绝大多数的是()(本题分数:3 分。)
A、工人阶级 B、农民阶级
C、小资产阶级 D、革命的民主分子
8.社会主义社会的两类社会矛盾在一定条件下()(本题分数:3 分。)
A、斗争越来越激化 B、斗争逐渐消失 C、斗争逐渐趋向平衡 D、可以互相转化
9.我国生产资料所有制的社会主义改造完成以后,正处在转变时期,应该把工作重点转到()(本题分数:3 分。)
A、科学文化教育事业上来 B、阶级斗争上来
C、社会主义工业化建设上来 D、技术革命和社会主义建设上来
10.周恩来提出在不太长的历史时期内,实现我国农业、工业、国防和科学技术四个现代化的宏伟蓝图的会议是()。(本题分数:3 分。)
A、第一届全国人民代表大会 B、第二届全国人民代表大会
C、第三届全国人民代表大会 D、第四届全国人民代表大会
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二、多项选择题(共10题、总分40分)
1.解放战争时期,毛泽东思想的继续发展突出表现在()(本题分数:4 分。)
A、总结了十大军事原则
B、提出了政策和策略是党的生命等一整套战略思想 C、系统地阐述了人民民主专政的理论 D、整风运动的方针、政策 E、人民军队建设的纲领
2.中共十一届三中全会前,取得探索中国社会主义建设道路的重要成果有()。(本题分数:4 分。)
A、《论十大关系》的发表
B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表 C、大跃进的发动
D、中共八大召开及其重要决策 E、人民公社的建立
3.毛泽东在《<共产党人>发刊词》中指出中国革命的基本武器是()。(本题分数:4 分。)
A、党的建设 B、统一战线 C、武装斗争 D、土地革命 E、根据地建设
4.土地革命战争时期,中国红色政权能够存在和发展的主要条件有()(本题分数:4 分。)
A、中国政治经济发展的不平衡 B、全国革命形势的继续发展
C、发生在受过国民革命影响,有良好的群众基础的地区 D、相当力量的正式红军存在 E、共产党组织的坚强有力和政策的正确
5.能否正确评价毛泽东和毛泽东思想,不只是个理论问题,尤其是个政治问题,因为()(本题分数:4 分。)
A、否定毛泽东和毛泽东思想就是否定人民大众的革命斗争 B、否定毛泽东和毛泽东思想就是否定我们党的历史 C、否定毛泽东和毛泽东思想就是否定全党全军的伟大事业
D、能否正确评价毛泽东和毛泽东思想关系到党的团结,国家和社会的安定 E、关系到党和国家未来的发展道路
6.标志着农村包围城市道路理论的再升华、形成了严整而完善的理论形态的毛泽东著作主要有()(本题分数:4 分。)
A、《中国革命战争的战略问题》 B、《论新阶段》 C、《战争和战略问题》 D、《中国革命和中国共产党》 E、《<共产党人>发刊词》
7.关于五四运动,下列说法正确的有()(本题分数:4 分。)
A、是辛亥革命后资产阶级革命派的又一次奋斗
B、是近代中国第一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动
C、为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备 D、标志着中国新民主主义革命的开端 E、开创了“科学、民主、进步、爱国”的“五四”精神
8.抗日民族统一战线的策略总方针是()。(本题分数:4 分。)
A、发展进步势力 B、争取中间势力 C、坚持党的领导 D、反对关门主义 E、孤立顽固势力
9.标志着中国半殖民地半封建社会发展阶段的不平等条约是().(本题分数:4 分。)
A、《南京条约》 B、《北京条约》
C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
10.十月革命后,中国人民找到了马列主义这一崭新的思想武器,然而要取得中国革命的胜利,必须()。(本题分数:4 分。)
A、以马克思列宁主义为指导 B、以中国实际问题为中心 C、以共产国际指示为依据
D、把马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践结合起来 E、使马克思主义中国化
三、简答题(共1题、总分10分)
1.简述中国半殖民地半封建社会的基本特点。
答:第一,帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量。
第二,中国的封建势力同帝国主义侵略势力互相勾结,成为帝国主义奴役近代中国的社会基础。
第三,外国列强的入侵,使封建时代的自给自足的自然经济基础被破坏了,但封建剥削制度的根基——地主阶级对农民的剥削,不但依旧保持着,而且同买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起,在中国的社会经济生活中,占据着明显的优势。
第四,民族资本主义有了某些发展,并在政治文化生活中起了颇大的作用:但中华民族资本主义是在外国资本主义势力、本国官僚买办资本势力和封建势力的夹缝中产生与发展起来的,经济地位脆弱,始终没有成为中国社会经济的主要形式。
第五,由于帝国主义列强在中国划分势力范围,实行分裂、剥削政策,又由于小农经济的广泛存在,加上中国地域广大,造成中国实际上长期不统一,中国政治、经济、文化的发展表现出极端的不平衡。
四、综合题(共1题、总分10分)
1.中华人民共和国的成立,实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变
答:这个观点不对:中华任命共和国的成立,推翻了三座大山在中国的统治,标着这新民主主义革命取得了胜利,开始了从新民主主义革命到社会主义革命的伟大转变,刀956年底全国大部分地区基本完成了对生产资料私有制的社会主义改造,标志着中国确立了这会主义制度。所以,中华任命共和国的成立以后,是开始了从新民主主义社会到社会主义社会的转变,而不是实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变。
五、论述题(共1题、总分10分)
1.为什么说,民主集中制是党的根本组织原则?
答:这是因为,民主集中制是科学的、合理的、有效率的组织制度,是党完成自己历史使命的根本组织保证。只有实行民主集中制,才能把党的各级组织和全体党员组成一个统一的整体,使党成为一支组织严密、行动一致的有战斗力的队伍,成为领导社会主义事业的核心力量;只有实行民主集中制,才能巩固和发展党的组织,维护党的团结和统一;也只有实行民主集中制,才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性,集中全党智慧,正确地制定和执行党的路线方针政策,发生失误也能得到有效纠正。
在新的历史时期,坚持和健全民主集中制,具有特别重要的意义,它关系到党的基本路线的贯彻落实,关系到党的事业的兴衰成败。历史经验证明,正确的政治路线,只有健全的民主集中制来保证,才能得到很好的坚持和贯彻执行。现在,我们党已经有了一条以“一个中心、两个基本点”为主要内容的基本路线。为了使这条基本路线能够很好地、坚定不移地贯彻实行,成功地进行改革开放和社会主义现代化建设,必须靠民主集中制来调动全党的积极性和创造性,也必须靠民主集中制来保证党在组织上、行动上的一致。这样,才能不断提高党的领导水平和执政水平,从而保证党不断适应新情况,解决前进中的矛盾和问题。
在新的历史时期,我们面临着由传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变的艰巨任务。这是一场十分深刻、复杂的革命性的大变动。在这场大变动中,党所处的环境和肩负的任务有了很大变化,社会上各种利益关系需要妥善调整,一个又一个复杂的矛盾需要去解决,党的思想、政治、组织、作风建设也面临着许多新情况和新问题。我们正在探索和开辟一条前人从未走过的道路。在这种情况下,为了顺利地开拓前进,不犯或少犯错误,更要注意正确处理民主与集中的关系,既要反对违反党内民主原则搞个人专断和家长制的错误倾向,又要反对违反党内集中统一原则搞分散主义和极端民主化的错误倾向,把民主与集中很好地结合起来,以充分发挥广大党员、党组织的智慧和创造力,并把他们凝聚成一个战斗的集体,齐心协力地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。作为一个要求入党的同志,也应当自觉地遵守党的民主集中制的各项原则,了解和熟悉党内民主生活制度,按照党组织的安排,积极参加党的活动,体验党内民主生活。同时要自觉地把党和人民的利益放在第一位,坚决维护党的各项方针政策的严肃性和权威性,决不允许自以为是,搞分散主义;要在政治上、组织上同党中央保持一致,凡是党中央、国务院决定了的事,就要坚决执行,做到令行禁止,决不允许阳奉阴违,搞“上有政策,下有对策”。
第二篇:重庆大学毛概社会实践报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论实践调查报告 题目:关注农村教育现状
姓名:
学号: 学院:
专业班级:
任课教师:
大学生暑期社会实践报告(调查问卷)
——以大足县邮亭镇子店乡小学为个例对农村教育现状的调查
机械工程学院:李强
【实践地点】
大足县邮亭镇子店乡小学
【实践时间】
准备阶段:2012年7月12日--7月13日,制定调查计划,调查内容和设计问卷等。
调查阶段:2012年7月15日--7月20日,问卷发放与填写。
总结成文阶段:2012年8月20日—8月25日,资料汇总统计、数据处理分析、撰写调查报告与总结等。
【实践内容】
中国农村教育在初步实现普及教育目标后,面临着新的体制、政策和农村经济环境,农村教育发展困难加重。因此我以重庆市大足县邮亭镇子店乡小学为个例对农村教育现状进行调查,对当地的教师进行问卷调查和访问,并且对一些学生采取走访等形式,希望能进一步了解农村教育现状,并且为改善这样的现状提供有效的措施。
【实践目标】
1.通过以大足县邮亭镇子店乡小学为个例的调查,了解农村教育的现状和趋势,并作初步分析。
2.通过实践活动,了解农村教师和学生的认识和想法。
3.通过此次实践活动,从初步的分析中找到改善农村教育现状的有效措施。
【实践意义】
教育是关系到国家的富强、民族的振兴一项事业。而我国是一个农业占主导地位的大国 ,农村人口更是占到了达9亿之多。换言之农村的教育问题已经是关系着国家的重大教育问题了。是必须解决的一大问题。农村基础教育问题可以说是由来已久,政府也出台了许多相关政策来帮助农村发展基础教育。可是,尽管经过了多年的努力,农村的基础教育中存在的问题仍是没有得到实质性的解决,充其量也只能说是有所缓和而已,所以我们就更应该关注农村的教育现状,让更多的人们来了解和关心社会的弱势群体,关注我们下一代的教育问题,创造一个公平和谐的社会。
通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,亲身了解农村教育现状。农业、农民、农村问题是当代中国经济和社会发展的突出问题,其发展状况将在很大程度上决定现代化的发展进程。农村教育既是农村发展的基础性条件,也是农村发展状况的重要表征。作为大学生,我们感到自己的责任重大,在努力学习的同时,要主动担负起历史赋予我们的使命,在学习和实践中不断成长,为祖国建设贡献 自己的青春和力量。
【实践方法】
问卷调查法(见附表1)、访谈法
【问卷填写及回收情况】
由于我所调查的乡村人口较为分散,很多人又因为家人在城镇上打工都随家人进城了,故本次调查问卷发放数目较少。本次调查我总共发了100份问卷。回收了95份。所有人都有认真的填写,回收情况也很好。
【数据分析】
1.大多数同学都认为老师的教学水平不是很理想。
2.对于自己学习期望的调查,结果如下:
3.学生感觉老师管理的程度。
【实践结果】
1.农村小学的师资力量非常缺乏。80%小学教师的学历基本都集中在初中和高中的知识水平。
2.农村小学的教学资源非常缺乏。学校的教室简陋而且小,多媒体设施不足,可以利用的课外资源欠缺等等。
3.农村小学的课程结构不合理。相比城市小学来说,农村小学的课程结构极度不合理,越来越多的社会、科学、音乐等课程被取消,而学生一天接触到的课程就只有语文和数学,这给学生的成长带来了不利的影响。
4.农村小学的师资配置不合理。大量的优秀的年轻教师选择到城镇小学教 学,留在农村小学的教师都是高龄教师,他们的想法比较固执,对新思想和新课改比较缓慢,对农村教育的发展产生一定的影响。
5.农村已经实现的基本普及九年义务教育还只是初步的,是低水平、不平衡、不巩固的,其中还存在一些“水分”,而城乡的差距扩大正在加剧,是一个严峻的现实。
6.农村的教育经费不足。财政体制的调整影响农村教育的体制基础,县 乡政府财力难以承担原先分担的财政责任。
7.农村教师十分紧缺,一些课程无法正常开设。特别是对于“一人一校”制的复式教学学校而言,课程单一,音乐、美术、舞蹈、体育等课程开设困难很大,这严重影响了教学安排和素质教育的实施,对于学生德、智、体、美、劳的综合素质培养形成了巨大的障碍。
8.由于思想保守等原因,一些农村学生的家长认为教学生是老师的事情,自己没有必要再去给孩子教些什么,也有一部分家长是自己根本没有能力去教孩子。这样就会出现学校、教师、家长之间沟通少、埋怨多、相互推卸责任的情况。使得学校、教师不了解学生在家里的学习状况,家长也不知道学生在学校的学习状况,出现了一种极不和谐的局面。
9.虽然近几年国家和社会越来越重视农村教育的发展,但大多是在宏观上给予支持,亲自到农村学校去了解的人却不多。这样无论在形式上还是在思想上都不能真正的给农村教育带去新鲜活力。农村教育需要更多的面对面的交流。
【建议】
1.国家在宏观政策上使教育经费向农村倾斜,缓解现阶段农村基础教育的经费困难。例如:加大中央政府对农村义务教育的投人;发达地区继续发挥乡级政府对义务教育的管理和投资作用;在基本实现小康目标的农村地区,地方政府财 力不能充分满足教育需求的阶段,继续实行多渠道筹措教育经费的政策。
2.加强城乡教育的交流与帮助,使城乡教育实现资源互补,逐步缩小城乡知识差距。首先是政府公共教育经费和其他教育资源的分配应该按照公平的原则分配给每一所学校,其次是建立城市与农村教师定期轮换的制度,可以先从年青教师做起,即规定城市年青教师要有在农村学校任教的经历,才能晋升职务或职称;还可以规定高中等院校毕业生从事教育工作,要先到农村学校任教。这样农村教育中教育的师资问题就能够得到比较有效地解决。
3.提高教师的社会地位和待遇,做好教师的思想工作,并且在适当时可以向农村教育倾斜,例如给予农村教师更多的晋升和获职称的机会。因为只有教师得到平等的对待,不区分城乡之别,没有差别对待,教师才有可能真心的在自己的工作岗位上做好自己的事,努力地为农村教育的改善奉献自己的力量。
4.积极推进农村教育创新。处在社会转型和全球化背景中的中国农村正在和将会发生历史性的巨变,农村教育也必将经历一个前所未有的变革与创新过程。农村教育的对象、功能、机构和体系都将需要有调整和变革,尤其需要有适合中国农村实际的教育创新。尤其是信息技术,在当今信息技术突飞猛进的时代,信息教育技术的发展对改善农村教育的现状有着独特的作用。
【实践总结与体会】
通过此次社会实践调查活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,我们能够在实践中成长,在实践中学习,并且充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。另一方面,我们也意识到了自己的不足,第一次做调查问卷,很多问题值得我们思考,很多方面需要我们去改进,但是,我们有收获,而且我们知道“态度决定一切”,最重要的是我们愿意去做。
附表1:
暑期社会实践调查问卷
1.您的性别是: A.男
B.女
2.您现在的文化程度是:
A.小学
B.初中
C.高中
D.中专
E.大专或大学本科以上
3.您所在的乡村和周边乡村学生的辍学率怎样?
A.辍学率高
B.辍学率一般
C.辍学率低
D.辍学率极低,甚至为零
4.你认为农村人受高等教育的机会大吗?
A.大,因为他们勤奋
B.不大,因为他们交不起生活费和学费
C.很小,因为他们的起步就比别人晚,硬件条件差
D.其他
5.你对农村学生不上学而去打工的现象怎么看?
A.不应该,读书是他们的出路
B.应该,因为家穷,要早当家
C.很难讲
D.其他
6.你认为农村学生辍学打工的原因是什么? A.家里贫穷,没能力支付高等教育的费用
B.学生厌学情绪严重,自己选择退学
C.学生的基础差,学习不突出,甚至拖后腿
D.读书没有用,不读书照样赚大钱
7.您认为您所在的学校周围的学习氛围如何?
A.非常好
B.比较好
C.一般
D.不太好
E.差
8.您认为您所在的学校师资力量如何?
A.很充足
B.比较充足
C.一般
D.比较缺乏
E.非常缺乏
9.您如何评价您所在学校的教学资源? A.很好
B.比较好
C.一般
D.差
10、请问你对自己的学习期望是?
A、要取得好成绩
B、取得还可以的成绩就行了
C、无所谓
11.您认为您所在学校的教学质量怎样?
A.高
B.比较高
C.一般
D.不太好
E.差
12.你认为现在的乡镇义务教育与以往相比? A.好很多,读书不用钱,上学的人很多
B.数量上去了,但是质量大大下滑,学风变淡
C.依然很多人辍学,原因是学习兴趣大减
D.其他
13.你认为什么最能决定农村教育?
A.硬件设施
B.师资力量
C.农村经济
D.教育观念
E.教育管理体制
14.你认为农村优秀教师流失严重的原因是?
A.农村教师教学任务繁重
B.工作环境简陋
C.经济待遇较低
D.其他
15.你认为改善目前农村义务教育的着力点是?
A.强化政府办教育的职能,改变农村教育落后的面貌 B.国家加大对农村义务教育的投资,加强学校设施建设 C.合理调整教育布局,大力发展面向农村的职能 D.提高教师教学水平E.关注贫困生和留守儿童
F.加强新农村建设,提高农民收入,增强农民的教育意识
非常感谢您的合作!
第三篇:重庆大学备考辩论口语考试及毛概资料
毛概#必考#简答题、论述题、材料分析题~
1、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?
马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中古的优秀文化之中。
2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容
(1)毛泽东思想的科学体系和主要内容。
1、新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。
(2)邓小平理论的科学体系和主要内容。
1.社会主义本质理论。2.社会主义初级阶段理论。3.社会主义改革开放理论。4.社会主义市场经济理论。5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。
(3)“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。
1.始终代表中国先进生产力的发展要求。2.始终代表中国先进文化的前进方向。3.始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力是发展先进文化的基础,是实现最广大人民利益前提;发展先进文化是重要思想保证;发展先进生产力和先进文化,都是为了实现最广大人民的根本利益。
3、科学发展观主要内容和指导意义。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本。深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。第一,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四,把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一,科学发展观强调全面发展。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。第二,科学发展观要求协调发展。协调发展,就是要努力做到“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。第三,科学发展观主张持续发展。可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。4.、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。
在毛泽东思想指引下,中国共产党领导全国各族人民,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;顺利地进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度;发展了社会主义的经济、政治和文化,初步探索了社会主义建设的道路。
邓小平理论总结了国内外社会主义建设的历史经验,特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上,初步回答了“什么事社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。
“三个代表”重要思想,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,进一步回答了什么事社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,进一步推进了马克思主义的中国化。
科学发展观进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题,深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,继续推进着马克思主义中国化的发展进程。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,开创中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系。
5、在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新?
(1)解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,在新的发展阶段必须继续解放思想。
1、解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件。
2、解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。解放思想通常包括两种情况:一是对原先的认识进行再认识,二是在研究新情况、解决新问题、总结新经验的基础上,形成新的正确认识。
3、思想能不能解放是事情能不能成的前提。
4、解放思想是常提常新的事情。在当前的国际国内形势下,我国发展面临的机遇前所未有,同时面对的挑战也前所未有。社会主义的自我完善和发展还有许多重大课题需要进一步探索和回答,还有大量工作需要去做。
5、解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。
(2)怎样科学地理解理论创新?
1、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
2、在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。
3、理论创新必须服务于、落脚于实践创新。
4、科学的本质在于探求事物发展的客观归路性,创新必须建立在求实的基础上。
6、如何认识以毛泽东为主要代表的中国共产党人为开辟农村包围城市、武装夺取政权道路作出的巨大贡献?
三个必要性。
1、中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路,是有中国的具体国情决定的。
2、近代中国农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。
3、中国革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队,并长期占据着中心城市,而农村是其统治的薄弱环节。
五点可能性。
1、中国经济政治发展的不平衡,没有统一的资本主义经济,自给自足的自然经济广泛存在,这就为在农村建立革命根据地提供了条件。
2、这是农村革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因。
3、红色政权首先发生和能够长期存在的地方,往往是在那些受过大革命影响、曾经有过高潮的革命群众运动的地方,这为农村革命根据地的建立奠定了较好的群众基础。
4、全国革命形势的继续向前发展,是中国红色政权能够存在和发展的又一重要的客观条件。
5、而相当力量正式红军的存在,党的领导及其正确的政策,则是红色政权能够存在和发展的主观原因和条件。
内容:土地革命是民主革命的中心内容;武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证;农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
意义:中国革命道路的理论,反映了中国革命发展的客观规律,是指导革命取得胜利的唯一正确的理论。它不是照抄照搬俄国十月革命的经验,而是从中国的实际出发,独创性的发展了马克思列宁主义关于革命的理论。它是毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范,对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。
7、我国社会主义改造的基本经验是什么?
社会主义改造的历史经验。1.坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。2.采取积极引导、逐步过渡的方式。3用和平方法进行改造。
8、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?
首先,为了推动全党对社会主义进行再认识,邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”
其次,认真领会社会主义本质的科学内涵。它的基本内涵包括两个方面:其一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。其二,突出强调消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标,并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。
最后,认识社会主义本质的重要意义。其一,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。其二,社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。
总之,邓小平对社会主义本质所作的理论概括,对科学社会主义理论既是坚持和继承,又是发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题,并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。
9、为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?
(1)改革开放以来,邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。第一,发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。
(2)把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的,是对执政规律认识的深化,也是党实现对所承担的历史责任的需要。
中国共产党的执政地位是人民的选择,而人民之所以选择中国共产党,从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命,承担起自己的历史责任。
坚持以发展的办法解决前进中的问题,是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。改革开放20多年来,我国综合国力大幅度跃升,是人民得到最多实惠的时期,是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期,是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。这些历史性成就充分证明,坚持以发展为主题,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题,就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。
10、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?
始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
第一,始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展,是中国共产党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求。
第二,人类社会的发展,是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。
第三,先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。
第四,人是生产力中最活跃的因素。党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性,不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能。
第五,党要始终代表中国先进生产力的发展要求,还必须大力推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式发展。先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。
11、为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?
(1)社会主义初级阶段基本路线的主要内容。
党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。它包含了以下内容:
第一,建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标,体现了社会主义社会经济、政治、文化和社会全面发展的要求。第二,“一个中心、两个基本点”。这是基本路线最主要的内容,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径,集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局,揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。第三,“领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。第四,“自力更生,艰苦创业”。这是我们党的优良传统,也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
(2)如何坚持四项基本原则和改革开放的统一。
第一,坚持党的基本路线,必须把坚持四项基本原则坚持改革开放结合起来,以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,正确处理改革开放和四项基本原则的关系。
第二,二者相互依存、相互贯通、不可分割。四项基本原则是我们的立国之本;改革开放是社会主义中国的强国之路。一方面必须充分认识四项基本原则在改革开放和现代化建设进程中不断获得新的内容,另一方面又必须在改革开放中坚持四项基本原则,以保证社会主义现代化建设的正确方向。
第三,毫不动摇地坚持党的基本路线,把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践,这是改革开放以来“我们党最可宝贵的经验,是我们事业胜利前进最可靠的保证。” 实践证明:党的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝,是实现科学发展的政治保证,是党和国家的生命线、人民群众的幸福线。
12、党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么?如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?
(1)党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容。
党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求,围绕社会主义现代化建设的总题目,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
1.建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展,保证人民共享改革和发展成果。
2.建设中国特色的社会主义政治,就是在中国共产党的领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各民族团结和睦生动活泼的政治局面。
3.建设中国特色的社会主义文化,就是以马克思主义为知道,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系,推动社会主义文化大发展大繁荣。
4.构建社会主义和谐社会,就是要按照民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
(2)如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一。
第一,实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领,同时在革命和建设的不同发展阶段,党也制定了最低纲领,建设中国特色社会主义的纲领,就是党在现阶段的最低纲领。第二,最高纲领与最低纲领既有区别,又有联系,辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向;最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。第三,科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系,是中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要标志。
13、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求?
1、增强发展协调性,努力实现经济友好又快发展。2.扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。3.加强文化建设,明显提高全民族文明素质。4.加快发展社会事业,全面改善人民生活。5.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。
14、怎样全面认识中国的社会主义改革?
改革是解放生产力,是一场新的革命。它的实质和目标,是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制,以实现中国的社会主义现代化。无论从解放生产力,还是从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性,以及由此而引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说,改革都是一场新的革命,是中国走向繁荣富强的必由之路,是推动社会主义社会发展的直接动力。
改革是一场革命,是社会主义制度的自我完善和发展。改革总的目的是要巩固社会主义制度,在社会主义制度下发展生产力。
根据国际国内社会主义发展的正反两方面经验,可以得出两条结论:一是不改革没有出路,必须坚持社会主义改革;二是以改革为名,改变社会主义性质也没有出路,必须坚持改革的社会主义方向。
中国的改革是全面的改革,这是由改革所担负的任务所决定的。实现社会主义现代化,是一场根本改变我国经济和技术落后面貌,巩固社会主义制度的伟大革命。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力,就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分,改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分,改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式,使之适应于现代化大经济的需要。
20世纪70年代末,中国的改革由农村拉开序幕。在农村改革取得成效的基础上,开始了以城市为重点的整个经济体制的改革。1992年,党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标,并由此加快了全面改革的进程,到20世纪末,社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。
在全面改革中,经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。科技、教育、文化体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序地全面展开,改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。
改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。它深刻改变了中国的面貌,极大改善了中国人民的生活水平和生活质量,显著提升了中国社会的文明程度,大大提高了中国的国际地位。近30年来,我国经济社会发展取得的一切成就,都是同坚决地推进改革和对外开放分不开的。目前我国改革仍然处于攻坚阶段,要在体制创新方面取得重大进展,从根本上消除束缚经济社会发展的体制性障碍,努力在经济体制、政治体制、教育体制、科技体制、文化体制、卫生体制等方面的改革迈出新的步伐,还必须解决不少难度很大的深层次问题。改革是一项全新的事业,我们只能在干中学,在实践中摸索,不断总结经验、吸取教训,把改革推向前进,为落实科学发展观、全面建设小康社会提供体制保障。
15、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?
改革是动力,发展是目的,稳定是前提。只有坚定不移地推进发展,才能不断增强综合国力和国际竞争力,更好地解决前进中的矛盾和问题;只有坚定不移地推进改革,才能为经济和社会发展提供强大动力;只有坚定不移地维护稳定,才能不断为改革发展创造有利的条件。
中国目前正处于从总体小康向全面小康过渡的阶段,这是发展的关键时期,也是改革的攻坚阶段。在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。因此,要以科学发展观为指导,遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。
第一,保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。稳定是前提,做到在政治和社会稳定中推进改革和发展,在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。
第二,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力,要统筹安排改革和发展的举措,以保持稳定,促进改革和发展。
第三,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。人民群众是改革发展的主体和动力,是稳定的力量源泉和深厚基础。改善人民生活,让人民共享改革和发展的成果,是我们致力于发展、积极推进改革、坚持维护稳定的共同目的。所以,要做到把不断改善人民生活,让人民共享改革和发展的成果,作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。
16、如何提高开放型经济水平,形成在经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势?
第一,转变对外贸易增长方式,提高对外贸易效益。
第二,坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略。
第三,切实维护国家安全。
17、科学发展观的指导意义?
1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。(1)体现了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展的基础的观点。(2)体现了关于人民是历史发展主题的观点和共产党人全心全意为人民服务的宗旨。(3)体现了唯物辩证法关于事物之间向吴联系、辩证统一的基本原理。(4)体现了辩证唯物主义关于人与自然关系的思想和社会主义在消除资本主义弊端方面的优越性。(5)把人类社会的发展产程生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互适应,社会生产各个部类、各个地域、各个方面相互协调。
3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
18、如何理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?
实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和母的。
1.Some people prefer to live in a small town.Others prefer to live in a big city.正方A1:Good morning everyone!I am very glad to stand for the pro side 1st speaker to illustrate our standpoint.About whether to live in a small town or a big city,we think it is better to live in the small town.I have three reasons to prove this point.First,cost of living and pressure of life is lower.Second,the pace of life is slower.We will fell more comfortable.Third,there is less pollution which is healthier.反方B1:I am very glad to stand for the con side 1st speaker to illustrate our standpoint.To some extent,we agree that the small town is very good in some aspects.But we think it is better to live in a big city.There are some reasons to prove our point.First,there are better health and education conditions.Second,there are more chances to becoming successful than small town.Third,there is more information to help broaden our horizons.Free debate B2:Now we are young.We should take this advantage to find our town place in the city.And broaden our horizons.We all have dreams of to be successful.The big city gives us more chance to make them come true.What's your view on the matter? A2: It's difficult to find a good job in large cites and the ordinary job can't pave the way for our dreams.We have to live in the bottom of society.We think that it's better to have a quiet life in the small town.B1:It's difficult to have a job,but it's not impossible.Success doesn't depend on the surrounding environment entirely.As long as you work harder,success isn't far away.A1:But the fact is not like what we imagine.In contemporary society,relationship is very important.It's difficult to succeed without it.Successful people are generally those who have extraordinary wisdom and a good opportunity.B2:Big cites have good health and education conditions and good living conditions.And big city have more chance to success.There are all very good for families.We think that we shouldn't give up all of this to live in a small town.A2:This view is a little short-sighted.Now China is developing so fast and small towns also have great potential.And now it appears that the small town has its unique advantages.For example,the pressure from life is smaller and the traffic is better.B1:We all know that when a person lives in a comfortable environment with low pressure for long time, he would be lack of passion for life.And to a large extent,the motivation determines whether you can succeed.A1;In terms of personal success,it is easier in a small city.We work hard to live a life with high consumption in big cities.But it would be better to hold a more comfortable life in small town.总结
B2:Each of us wants to become more successful.Cites give us wider platform to show our talents.And we would have more opportunities to experience the outside world.Good education,health care and living conditions pave a better way for our life.So our side insists that we living in a big city is better.A2;With the rapid development of economy,the pace of life in the big cites is growing beyond our imagine.On the contrast,the low cost of living make people feel more comfortable in small towns,which is better for our long-term physical and mental development.So our side insists that we should living in small towns.2.Should we read books selectively or extensively? A1:I am very glad to stand for the pro side 1st speaker, our opinion is that we should read books selectively.There are two reasons to support our view.To begin with, not all of the books are beneficial to
us,helpful books not only improve the learning efficiency but also make us easily master the knowledge we need.What’s more, as the development of economy and coming of the information times, reading books selectively can strengthen the ability we choose the useful information.So we think we should read books selectively.B1: I am very glad to stand for the con side 1st speaker, our opinion is that we should read books extensively.Reading not only master the knowledge but also cultivate our qualities and merits.in the meantime, reading extensively can broaden our horizon.in addition, it can make us distinguish right from wrong, distinguish beauty from ugliness as well as analyze the issues deeply.So we firmly believe we should read books extensively.自由辩论:
正方2,reading extensively do make us to be an intelligent person, but in reality, we have limited energy and time, so I think that we would better research the main subjects we interested deeply, which is beneficial to us.while sometimes reading extensively only waste time and energy when some students read some unbeneficial books.反方2:,reading extensively not mean to spend the same time to all books, in most cases, we only skim the content and know about it on the whole And most students will read the books that can improve their abilities and widen their scope of knowledge.正方1,but what you mentioned is that they only skim the books ,don’t you think the reading selectively and reading extensively is equal? 反方1,No, although sometimes reading extensively is skimming, but we can get the knowledge besides the major subject and attain more self-improving, these can’t be reached by reading selectively.正方2We read books that are good to our works and lives, as for other abilities such as communication.thinking.leadership, which can be gained from society, family, practice is more useful than theory.how do you explain this problem? 反方2,What you said is reasonable,but we can put the theory into the practice scientifically only do we master the theory knowledge,don’t you think so? and what you said is that the some books are harmful ,if you don’t read extensively, how do you know which is beneficial and which is harmful.正方1well,I admit your argument is right,but I think that the process of select books is the process of judging the books’ qualities.as a whole, we still read selectively.结辩:: 反方2结辩:To sum up, reading extensively widen our vision, expand our scope of knowledge, and make us to be a comprehensive person, our country’s development and booming rely on the type of people.If other people talk about the field that we are not familiar, we can know a little, on the contrary , we will feel embarrassed.So we think we should read books extensively.正方2结辩:All in all, reading selectively not only save the time, improve the reading efficiency but also get the more accurate information, that is to say, it is the process of gaining the books essence, in the meantime, it can exercise our eye the issues deeply through researching limited books, because of these, we firmly believe we should read books selectively.3.Some students prefer to study alone.Others prefer to study with a group of students.正方1主辩陈词:I am very glad to stand for the pro side 1st speaker, our opinion is that my partners and I prefer to studying with a group, so we strongly hold the idea that study with a group of students.First of all, as for the language studying, group exercise are vital and indispensable, you can’t start to speak foreign language fluently just after reading grammar and vocabulary.What’s more, studying with a group is effective as well, due to you can see the achievement of other students and compare it with your own progress.At last, by observing other students’ results, it is possible to find out your own advantages and disadvantages.So we think studying with a group of students is beneficial.反方1主辩陈词: I am very glad to stand for the con side 1st speaker, we think there is no such convenient and comfortable conditions as working alone.In that case it is possible to take a break at any time, repeat each exercise that is difficult for you as much as you want, determine the sequence of study material.Nobody knows your abilities and learning requirements better than you.The better you master by your own, the more independent you are getting, in the meantime, the abilities of independent thinking and decision making improved.So we think studying alone is good.自由辩论:
正方2:by studying alone nobody can help you, listen you, correct you or give you advice.反方2:but at the same time you are just with yourself and nobody can disturb you.正方1:studying with a group of students, we can help and support together Nobody can be good at all of subjects in school.maybe they are good at math, physics or chemistry but they are not good at literature,history or biology.we also have our own advantages, that is why we can balance our level of studying.反方1:I don’t deny it,but in case of certain subjects,we need to study alone, such as biology and chemistry.In these subjects, we have to memorize and engross the contents.It is really difficult to do in a group.正方2:well,when we encounter a difficult about something that we also try our best but can’t pass over,thanks to the group,we also share these to our friends and we would solve these problems with each other.this is absolutely more effective than you study alone.反方2:I want to ask my debater a question.before discussing any topics in a group.we should have the knowledge about that topic,so first of all what should we do?it is possible only after we study alone and profoundly.正方1:this can’t prove that individual study is better.studying with a group not only help each other with answers but also share team working skills.this is quite important skill we need to work for a company or an organization in the future.反方1:that is not the way I see.working skill can be achieved in the latter team work.but the ability of independently thinking and decision making,which are more important to the future job.so individual study is a better way to improve the ability。it is known that the most incredible world inventions were made by scientists,who studied alone at their own projects.there are many signs that studying alone is a better choice.正方2:you can’t take a part for the whole.moreover scientists are far from us,as students,group studying is indispensable.we all know,we usually have to speak with member in group so English could be more fluent.结辩:反方2:today,we have enough arguments to prove that the individual study is better,we can’t only get the ability of independently thinking through studying alone,but also in a quieter and better study environment we can improve the efficiency,that ’s why we prefer to study alone.正方2:to sum up,nobody is perfect,we have our advantages and disadvantages.it’s better for us to studywith a group,instead of studying alone.when we don’t know or understand something,our friends can help and support us.why we have to study alone while we have so many supports from our team.so we firmly believe that studying with a group of students is a sound choice.
第四篇:毛概考试
中国从一个半殖民地半封建社会,越过漫长的资本主义发展的历史阶段,进入到社会主义新时代。社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。
一个长期受帝国主义掠夺和奴役的国家,变成一个享有主权的独立的国家。一个四分五裂的国家,变成一个除台湾等岛屿外实现统一的国家。一个人民备受欺凌压迫的国家,变成一个人民当家作主、享有民主权利的国家。一个经济文化落后的国家,变成一个走向经济繁荣、全面进步的国家。一个在世界上被人们看不起的国家,变成一个受到国际社会普遍尊重和重视的国家。所有这些,都是建立富强、民主、文明的社会主义现代化国家不可缺少的经济、政治、文化和社会条件,为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。
对于经济文化比较落后的国家能不能够先于发达国家实行社会主义革命、建立社会主义制度的问题,在国际共产主义运动的历史上曾经有过激烈的争论。第二国际的机会主义者曾经以还没有实行社会主义的经济前提来否定经济文化比较落后的国家可以进入社会主义。列宁批评这种观点是“庸俗生产力论”,认为世界历史发展的一般规律不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而以此为前提。他指出:“既然建立社会主义需要有一定的文化水平(虽然谁也说不出这个一定的‘文化水平’究竟是什么样的,因为这在各个西欧国家都是不同的),我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢列宁还预言,在东方那些人口无比众多、社会情况无比复杂的国家里,今后的革命无疑会比俄国革命带有更多的特殊性。社会主义制度在中国的确立,证明了列宁的远见卓识。对这个问题,毛泽东曾经用英、法、德、美、日等国家的历史发展说明:“生产关系的革命,是生产力的一定发展所引起的。但是,生产力的大发展,总是在生产关系改变以后,所以邓小平结合中国的情况指出 :“我们也是反对庸俗的生产力论”,“当时中国有了先进的无产阶级政党,有了初步的资本主义经济,加上国际条件所以在一个很不发达的中国能搞社会主义。这和列宁讲的反对庸俗的生产力论一样
社会主义制度的确立,为中国现代化的建设创造了制度条件。社会主义制度的建立极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性,社会主义经济制度以其与社会化大生产一致性和能够在经济落后条件下尽可能地集中力量办大事的优势,为发展社会生产力开辟了广阔的道路。随着社会主义制度的确立和社会主义建设的发展,我国初步建立了一个比较独立、完整的工业体系和国民经济体系,农业生产条件发生显著改变,生产水平有了很大提高,城乡商业和对外贸易都有很大增长,教育、科学、文化、卫生、体育事业有很大发展,我国主要工农业产品的产量在世界的位次都明显提高。中国现代化建设取得的辉煌成就,离不开选择并且走上社会主义道路这个最基本的前提条件。
社会主义制度的确立,使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。这是中国几千年来阶级关系的最根本变革。社会主义经济制度的建立,极大地巩固和扩大了工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。
中国社会主义制度的确立,使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会,这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。它进一步改变了世界政治经济格局,增强了社会主义的力量,对维护世界和平产生了积极影响。中国人民在共产党的领导下通过自己艰苦卓绝的努力走上社会主义道路,为其他相对落后的国家探索民族独立、人民解放和走符合本国国情的发展道路提供了重要经验,对这些国家的人民也是一个巨大的鼓舞。
在一个经济文化比较落后的东方大国中顺利实现从新民主主义到社会主义的转变,建立社会主义的基本制度,是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果。社会主义制度在中国的确立,不仅再次证明了马克思主义的真理性,而且以其独创性的理论原则和实践经验,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。正如邓小平所说:“我们的社会主义改造是搞的成功的,很了不起。这是毛泽东对马克思列宁主义的一个重大贡献”。
确立社会主义基本制度的重大意义 社会主义制度的确立,是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果,又以其独创性的理论原则和经验总结,丰富和发展了科学社会主义理论; 社会主义制度的确立,实现了中国几千年来最深刻最伟大的社会变革,为此后中国社会的一切进步和发展奠定了坚实的基础。社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。中国从一个半殖民地半封建社会,越过漫长的资本主义发展的历史阶段,进入到社会主义新时代,为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。第一,社会主义制度的确立,为中国现代化的建设创造了制度条件。社会主义经济制度以其与社会化大生产一致性和能够在经济落后条件下尽可能地集中力量办大事的优势,为发展社会生产力开辟了广阔的道路。今天中国现代化建设取得的辉煌成就,都离不开选择并且走上了社会主义道路这个最基本的前提条件。第二,社会主义制度的确立,使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人,这是中国几千来阶级关系的最根本变革。因而极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性,巩固和扩大了工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权的阶级基础和经济基础。第三,中国社会主义制度的确立,进一步改变了世界政治经济格局,增强了社会主义的力量,对维护世界和平产生了积极影响。占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会,这是世界社会主义运动历史上又一个历史性的伟大胜利,为其他相对落后的国家探索民族独立、人民解放和走符合本国国情的发展道路提供了重要经验,对这些国家的人民也是一个巨大的鼓舞。第四,社会主义制度在中国的确立,不仅再次证明了马克思主义的真理性,而且以其独创性的理论原则和经验总结,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。第五,社会主义制度的建立,从而开始了在社会主义建设道路上实现中华民族伟大复兴的历史进程。
第五篇:毛概考试必备
1.马克思主义中国化的提出、科学内涵、实质,马克思主义中国化的两次飞跃及其成果。“三个代表”重要思想的主要内容。
2.科学发展观的形成背景、主要内容、意义。
3.实事求是思想路线的基本内容和重要意义。为什么说革命、建设和改革都要走自己的路。马克思主义中国化理论成果的精髓。
4.近代中国的国情。新民主主义革命的总路线和基本纲领;三大法宝。新民主主义革命的对象和动力。新民主主义的经济纲领。
5.党在过渡时期的总路线。如何对资本主义工商花进行改造?社会主义改造的历史经验。
6、社会主义本质的科学内涵及意义。为什么说发展才是硬道理。
7、社会主义初级阶段的科学含义。社会土义初级阶段理论的重要意义。
8.社会主义初级阶段的主要矛盾。社会主义初级阶段基本路线的主要内容。“三步走”发展战略。社会主义初级阶段的基本纲领。
9、社会主义改革的实质。如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。
10.毛泽东对社会主义社会基本矛盾的观点。我国已经逐步形成的对外开放格局。如何做到不断提高开放型经济水平。
11.十七届五中全会召开的时间、地点以及五中全会精神。
1、简述实事求是思想路线的内容和意义。102、为什么说发展才是硬道理?103、简述社会主义初级阶段的基本纲领。104、如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系?101、科学发展观的形成背景及其主内容?(10分)
2、如何全面理解“以人为本,全面、协调、可持续的发展观”?(10分)
1、简述“三个代表”重要思想的主要内容和科学发展观的主要内容。102、简述新民主主义的经济纲领。103、简述党的十三大提出我国经济发展的“三步走”战略。104、如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系?10
l、如何全面理解社会主义的本质?(10分)
2、为什么说发展才是硬道理?(10分)