职业技术学校的学生掌握礼节的重要意义

第一篇：职业技术学校的学生掌握礼节的重要意义

职业技术学校的学生掌握礼节的重要意义

从古至今礼仪都被界定为为人处世的行为规范。“礼仪”一词在《诗经》中最早出现，最早解释为祭祀礼仪尽合乎法度，笑语尽得其节制。但是礼仪的含义不是一成不变的，而是随着社会的发展变化而变化的。在现代社会中礼仪的主要功能主要是促进人际交往，礼仪的内涵也随之发生变化。根据礼仪的发展规律及其本身的作用，礼仪成为人类在社会人际交往、沟通中约定俗成的律己、敬人的一种行为规范与准则。礼节是礼仪的基本组成部分。在礼节中也包含与对仪表的要求。单是谈礼仪是很空洞的事情，礼仪包括的东西有很多它的内容很广泛。单是礼节是礼仪的具体的、外在的表现形式，是内在美的一种文化。从内容上看，礼节包括待人接物的行为规则，反映对人的尊重和友善。没有礼节就无所谓礼貌，有了礼貌就必然需要具体的礼节。

许多学生并没有觉得礼节有很重要的意义，觉得礼节是一个无足轻重的东西。但是恰恰相反礼节对于任何人来说都是很重要的一种社交表现。人与人相交往，往往第一印象是重要的，而决定你的第一印象的好与坏，礼节至关重要。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不宁。”文明的礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们作为一个学生也应该首先学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”然而在现实生活中，我们也不无遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。所以，我们作为学生礼节的学习不容忽视。

我们在校学习的不仅仅是文化知识，学校要培养学生思想、道德、文化、身心素质。然而，人才培养，德育先行，学生在校学习期间，首先要学会做人，然后才是做学问，最后才是学会做事。然而现在职业技术学院的学生中仍然有许多学生不懂礼节，在社交方面存在许多问题。其实想要在人际交往中展现出自己有着很好的礼节是很简单的，但是往往简单的是最容易被人忽视的。一个没有良好的礼节礼仪的人是很容易被社会孤立的。

我们在待人接物方面要互相谦让、互相尊重、友好相待、和睦相处，更要把对交往对象的重视、恭敬、友好，放在第一位。所谓“敬人者，人恒敬之”。想要获得别人的尊重，促进交际的成功，必须要敬人为先。我们还要加强对自身的反省、约束、对照。要待己严。礼仪的核心是尊重交往对象，这要求对待任何交往对象都要一视同仁。给予同等的礼遇，不能因为交往对象之间的职位、财富、文化等不同而厚此薄彼。在人际交往中不要斤斤计较，要多体谅他人，多理解他人。必须要求他人与自己什么都保持一致，要尊重他人的选择。并且我们在交往中要做到诚心诚意的待人，相信对方，正确的认识对方，给对方机会。真诚就要讲信用。中国传统道德主张“言必行，行必果”就是强调做人要真诚，要有信用。这样才能赢得对方的好感和信赖，最终获得交际的成功。我们在人际交往中做到以上几点就能赢得很好的评价。

我们正处在树立正确的价值观和人生过的关键时期，现在掌握了良好的礼仪礼节对于我们的人生有着很重要的意义。

我们在学校生活中有许多的社交活动，在社交活动中都离不开礼仪礼节，并且礼仪有着很重要的社会化，人类生活越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活，礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。我们作为高职学生，即将走进社会生活。那么在学校期间能否与他人见了良好的人际关系，对我们来说是十分重要的。礼仪礼节的掌握有利于我们提高社会心理承受力，我们在社会化的过程中需要学习的东西很多，而社交礼仪是一个在社会化过程不可少的重要内容。因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。掌握礼仪礼节对于我们来说有利于提高我们的思想道德素质，有利于提高我们的人文素质塑造我们具有高尚的精神境界和高品位的文化境界，有利于提高我们的文明塑造，促进社会主义精神文明建设.我们掌握了礼仪礼节的知识，了解和掌握社会对人们在礼仪方面的基本要求，认识到按礼仪办事的必要性和礼仪在社会生活中的重要作用。而且还有正确对待不符合现代社会的一些礼仪现象。只有我们自己真正的掌握了礼仪礼节才能身体力行的使用礼仪，同时还要用自己的礼仪行为去影响他人，用礼仪去赢得他人的尊重。在社会生活中我们要养成良好的礼仪习惯，从小事做起，点滴养成。要克服自己的坏习惯“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。形成良好的礼仪习惯，做一个符合我们身份的一个现代化的文明人。我们现在在学校就要养成良好的礼仪礼节，这样有利于我们有良好的人际交往，而良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，有益于我们的身心健康。拥有良好的礼仪礼节我们就能顺利的和他人建立和谐融洽的人际关系。所以礼仪是不可缺少的个人素质，更好的培养我们适应社会生活的能力提高我们的适应力。

第二篇：职业技术学校学生自荐信格式

尊敬的贵单位领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我是扬州高等职业技术学校的一名学生，在这些年的学习生活中我学到了很多知识，“做一个与时代相匹配的学生”是我的求学目标，又加上与生俱来的强烈好奇心，促使我把大部分时间和精力投在学习上，并取得了优异的成绩。在校期间主修计算机电路、单片机、商务公关、电子仪器测量在学好各种基础课的前提下，我根据自己的特长和优势有选择地加深拓宽专业知识面，能进行Word、EXCEL等软件的基本操作等。与此同时，我积极参与社会实践活动，培养了较强的动手能力。

物色一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是您的愿望；谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到您的关照，是我的期盼。得力的助手，有助于您工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。

或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵公司的辉煌历史写得更加缤纷！愿为贵公司工作，并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢您的选择！

自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完成自己，可以在实践中证明自己。如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！再次致以我最诚挚的谢意！

望贵公司能接收我，支持我，让我加入您们的大家族，我将尽我最大的能力为贵公司发挥我应有的水平和才能。

此致

敬礼

自荐人：苏成林

第三篇：职业技术学校学生求职信

职业技术学校学生求职信

XXX人事部负责同志：

您好！

首先真诚地感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对一个即将迈出校门求职的学子而言，将是一个莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的自荐信。也许它的简单和朴实无法深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着我一颗真诚的求职心。为此，我诚心恳求您能阅读完这份普通的自荐信。

我叫xx，来自xx市xx职业技术学校会计专业届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择；

在校期间被批为“优干”学生。也较好地掌握会计专业工作的多项专业技能。如珠算三、五级、会计电算化、高薪办工软件……

我还在校期间，曾加入学生会的治保部。在部门担任副部长，在干部过程中，不断提高自己的各方面的能力。

贵公司是我省为数不多的国家二级企业，随着市场经济的发展开，贵公司兴旺发达，急需一大批财务人才。我非常愿意并渴望到贵公司工作，为贵公司贡献自我。

请考虑我的要求，希望给予面试的机会。

此致

敬礼！

求职者：xx

联系电话：XXXXXXXXXXXXXX年XX月XX日

第四篇：职业技术学校学生职业培训实施细则

职业技术学校学生职业培训实施细则

根据xx县就业局的安排和《职业教育法》的相关规定以及当前的就业形势，加强职高学生的职业培训工作事关学生切身利益，事关学校社会声誉，事关学校办学效益，职业培训就是为就业安置做的最好的准备！为了切实抓好2013年我校职业培训工作，顺利完成我校2013年职高学生职业培训任务，结合我校的实际情况，特制定如下实施细则。

一、职业培训管理领导小组

组 长：

副组长：

成 员：xx

下设办公室：

主任：xx

成员：xx及相关年级班主任

二、工作职责

1、管理领导小组负责制定本次活动管理方案，领导组织本次职业培训工作并协调各部门为本次活动保驾护航；负责对职业培训工作的组织领导，负责培训期间的考核考评，负责对学生的政治思想教育、学生在训期间的安全管理、在训学生的资格审查和结业鉴定等相关工作。

2、年级组负责组织学生，负责对本次培训学生的管理和安全保卫工作、负责本次培训学生的考核考评并做好详细记载备查，负责对考评不合格的学生组织补考，协助生产实习处制定培训教学计划和课程设置，协助招生就业处搜集培训学生的相关信息。年级组和班主任负责对学生和学生家长的宣传动员工作，收集学生身份证复印件、照片等相关材料，组织学生按时参加培训，要求学生严格遵守培训纪律，按时按质按量完成培训课时，对于培训学时不够的学生，应及时联系培训教师对其补培，协助招生就业处和教务处填报相关表册。

3、招生就业处负责本次培训的统筹，联系xx县就业局相关领导，协助就业局相关人员对本次培训的管理、检查、督促工作，确定培训开班及结业时间、培训专业、参培教师，负责收集本次培训所需要的相关材料，负责本次培训的网上录入工作，负责按照相关要求向就业局报送相关表册和资料。

4、生产实习处负责组织本次培训需要的教材和实作材料，负责确定参加培训的专业和专业教师并对他们进行资格审查，负责设置培训课程和制定教学计划及教学日程，协助教务处督促培训教师严格按照培训教学计划和课程设置进行培训，5、教务处负责对参加培训学生的资格审查，负责对本次培训教师和班主任的考核并做好详细记载备查，负责检查督促培训教师严格按照培训教学计划和课程设置进行培训，负责检查督促培训教师的培训准备及培训情况并做好相关记载以备查，培训结束后搜集好本次培训教师的培训讲义备查。

6、保卫科负责本次培训活动的安全保卫工作。

7、后勤处负责本次培训活动相关经费保障。

8、政教处负责对参培学生的管理，完成对参加本次培训活动学生的行为习惯和基本礼仪教育，并作出鉴定。

9、信息中心负责保障本次培训的场地、器材、设备等。

10、行政办公室负责收集本次培训相关资料和对外宣传及协助接待相关部门的检查。

11、张胡莉同志负责本次活动的所有材料的收集、录入、整理等工作。

三、时间安排1、7月10日----8月30日，联系就业局相关领导，确定培训方案、培训时间、培训人数及专业；

2、9月1日--—月8日，整理上报本次培训开班申请及相关资料；

3、9月9日---9月21日，开班典礼，集中培训；

4、9月22日---9月23日，集中考试考核；

5、9月24日----10月10日，报送相关资料到xx县就业局；

5、10月11日---12月18日，总结本次培训活动；

四、培训管理

1、学生培训期间的管理由生产实习处、教务处、政教处、年级组、班主任负责，教务处负责对培训教师的考核考评，年级组负责对参培学生的考核考评，学校选派富有工作经验、责任心强、思想素质高的教师担任本次培训教师和班主任。

2、本次培训必须严格按照教学计划和课程安排进行。培训教师必须认真备课、认真组织培训包括理论和操作培训，培训结束根据培训考试考核成绩和就业局的考核对培训教师进行考评。

2，培训期间的安全由班主任和年级主任及相关人员负责。学生违反纪律、不服从管理、违反操作规程或在管理之外的时间造成安全事故或者其他包括经济民事责任的由学生自己承担，触犯法律的，按照法律程序依法处理。学校负责协调解决。上课期间由培训教师负责，其他日常管理和安全管理由班主任和年级主任负责。

3、xx县就业局对本次培训活动将进行全程监控和严格考核。培训期间凡因人员不到位管理不到位而造成事故的将严格追究相关人员的责任，造成经济损失和其他责任的按照责任大小承担相应经济责任和其他责任，情节严重的报上级部门给予相应的处分，触犯法律的依法追究法律责任。

xx县xx职业技术学校

第五篇：职业技术学校学生的求职信

您好！感谢您在百忙中翻阅我的求职信！

我是南宁第三职业技术学校的毕业生，即将面临就业的选择。

在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码，而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻。

在校期间，我始终把自身素质的培养放在第一位，努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，专业基础扎实2009年获得国家三级助理物流师证，2010年获得中级仓库保管员证。

学习之余，为锻炼自己多方面的能力，积极参加了各种社会实践活动，每个假期都积极参加了社会实践，对我国社会状况和工业状况有了初步的了解，下厂实习的时间多观察，勤思考加强了理论同实际的结合。此外，还参加了很多的公益活动。

我深知自己缺少了，这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己两年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。

我很希望能加入贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

谨祝贵公司业绩蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人

2010年 月 日