2017保研的本质——高手之间的信息战

第一篇：2017保研的本质——高手之间的信息战

为学生引路，为学员服务

2017保研的本质——高手之间的信息战

考研更注重的是实力，而对于保研来说，更像是一场高手之间的信息战，有资格申请保研的考生条件都不差，如何脱颖而出，掌握保研信息是必要条件。也是事关成功重要环节。下面凯程老师在线为大家普及一下关于保研你必须要了解的七大信息。

1、你可以不占本校推免名额，照样保研

保研指标有限，是优秀学生争得头破血流的香饽饽。假如你没有获得母校的推免生指标，不意味着你保研的失败--你还可以“占用”其他高校的推免名额。

有6所教育部六所教育部直属师范类院校可以为外校应届本科毕业生提供的推免名额“，包括北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学和陕西师范大学。各校为外校生提供推免名额的原因各异，如东北师范大学是因其本科毕业生中包括部分农村免费师范生，不纳入本年度推荐范围，为解决学校对优秀推免生生源的需求，东北师范可以接收150名左右的外校推免生。此名额不占推荐学校的外推名额，占东北师大的招生名额。

2011年，长春理工大学的计算机专业的推免指标是3个，为学生引路，为学员服务

学术专长或具有突出培养潜质者，经三名以上本校本专业教授联名推荐，学院严格审查同意后报学校审批。可不受综合排名限制，但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示。“也就是说，如果你在本科阶段的表现十分抢眼，诸如发表高水平学术论文、国际级学科竞赛获奖、或者在国家重大课题中作出突出贡献，也还是要争取一番的。但是此番路径成功率很低，对于多数同学是不适用的。

4、直博为推免“捷径”

”直博“与”硕博连读“有两个共同特点：同为5年毕业，不经历博士研究生考试就能读博。因此，常有考生将这两个概念混淆。

通俗地说，直博不经过硕士阶段、毕业时只拿博士学位。教育部教学司文件明确表示”直接攻读博士学位研究生须从取得学术型推荐免试生资格的优秀应届本科毕业生中遴选“，这也就是说”直博“是推免工作中”学术型推免“的重要组成部分。直博的优势是一步到位，劣势是一旦不能坚持到博士毕业，连硕士学位都没有。直博的推荐指标占用的是学术型推免指标，而接收指标则是占用导师的博士生招生指标。不难发现，直博对导师非常有利，在招收学生数量不变的前提下，其中若干学生的”服务年限“变长了。

”硕博连读“要经过硕士阶段、先拿硕士学位再拿博士学位。既可以在研究生录取时确定，又可以在研二时选拔，并且考研生与推免生机会均等。也就是说，硕博连读与推免工作无关。

绝大多数的导师都希望自己的学生直博，而绝大多数的同学考虑到博士生毕业难度太大(例如浙江某名牌大学的一位博士生导师要求自己的学生毕业前必须发表4篇以上SCI)。大都不愿意直博，因此，相当多的名牌大学在推免生复试时，申请直博很容易被录取，复试难度远低于学术型硕士，这也算是迈入名校大门的一条”捷径“。当然，申请之前必须确定自己确实想读博。

直接攻读博士学位研究生须从取得学术型推荐免试资格的优秀应届本科毕业生中遴选，除2010年以前已在教育部备案开展招收直博生工作的高校外，其他高校可在具有理、工、农、医学科门类国家重点一级学科的专业内招收直博生，招生人数一般不超过本专业招生人数的20%。2010年以前备案开展直博生招生工作的高校，招生专业一般为基础学科，招生人数原则上不超过本校博士生招生规模的10%。(数据支持，单独排)5、5月后即可以参加招生宣讲

为了招收更多的推免生，或者说”抢夺生源“，复旦大学、西安交通大学、中国人民大学等高校及科研机构每年都会在9月份到各生源大省的省会城市、兄弟院校举办形式多样的推免生宣讲会，不但有利于高校优化推免生生源结构，而且也节约了考生舟车劳累的时间，提高了外推成功率，一举两得。

实际上，在9月之前，已经有高校陆续展开推免招生工作。如南开大学研究生院于2012年5月16日发布通知：”我校2013年接收推荐免试硕士研究生工作提前启动，2013年南开大学硕士推免生网上报名系统已经开通。我校研究生院将派出多个学科的专家团队到重点高校进行接收推荐免试研究生的提前面试工作。“武汉、长沙地区的高校开展招生工作的时间最早，为6月中下旬。

而在生源大战不占优的中科院近几年也提早展开了招生工作，2012年早在6月就开始在武汉进行招生宣讲，2013年在北京的

为学生引路，为学员服务

计，仅经管类就有包括清华大学在内的28所高校的57个夏令营(见下表)。各高校大都会在夏令营中选拔一定比例的营员成为该校推免生，北大光华管理学院甚至将夏令营作为选拔推免生的唯一途径。难怪夏令营如此火爆，大三学生不得不在暑假天南地北、四处赶场。对于希望外推的大三学生而言，参加若干夏令营似乎已经成了一门”暑假必修课“。

保研夏令营(亦称推免生暑期学校)，是近几年新出现的一种推免途径，由全国各大学在7、8月份举办，目前还没有统一、标准的定义。新华网一篇《保研夏令营走向何处》的文章给出了一种较为准确的说法：”保研夏令营，是研究生招收与培养单位主要针对‘211''985’工程高校即将毕业的本科生发起的学术性质的活动，一般以夏令营的形式出现。通常而言，要参加夏令营，需要报名、提交材料，经过主办方审核后，成为正式营员。通过一周左右的活动，主办方对营员的综合素质进行考查与评定，营员在活动中的表现将成为当年推荐免试攻读硕士研究生的重要影响因素甚至决定因素。“从内容上说，多数夏令营的分为前后两部分。前一部分是”让学生了解导师“，包括各课题组导师的讲座、实验室参观等。后一部分是”让导师考查学生“，即推免生选拔，笔试、面试等。

7、各名牌大学为什么要举办夏令营?

一方面，对学生有益。学生可以提前拿到接收函，提升了外推的成功率。学生有充分的时间对专业和导师进行了解，对于未来的选择也更加科学，有效避免了在缺乏了解的情况下入学后后悔的尴尬处境。

另一方面，对高校有益。相对于9月份的推免生复试，夏令营有更加充分的时间对学生进行考查，选拔出的学生也能更加符合导师的要求，并且能够确保录取学生充分了解了导师的研究方向。

报销往返火车票，包吃包住包玩，高级晚宴，这样的待遇并不是天方夜谭。没错，各高校为了吸引更多优秀学生的参与、寓教于乐，采取了灵活多样形式。譬如上海生科院组织上海一日游、北京理工大学开展卡拉ok、西北工业大学组织参观”无人机“„„(此段单独排)

注意：推免生已是提前招揽优秀学生，夏令营再提前一步，自然是要选拔最为出类拔萃的。夏令营的申请难度比9月份的推免生复试大很多。鉴于这种情况，尽可能多的申请。

不过与此同时，一些高校的一些专业本来就没有竞争力，保研、考研时都会出现招不满的情况，举办夏令营仅仅就是为了提升知名度。这样夏令营自然亦会是乏人问津，申请起来相对容易一些，还是需要读者充分利用互联网资源，大范围寻找。

夏令营的申请材料与推免生复试的材料基本相同，只是申请时间提前到了5、6月份，往往7、8月份夏令营举办时才开始关注推免的同学错失了机会，所以一定要提早关注。

夏令营主要针对推免生，一些同学在夏令营中表现优异，获得了接收函，但如若未获得外推资格，并非全无意义。以《2012年西北工业大学研究生暑期学校招生简章》为例，在夏令营中取得接收函者，若保研，则自动录取;若考研，只要上了该校的最低分数线即可录取。注意，这里的分数线指的是西北工业大学的最低录取分数线。假如2012年西北工业大学各专业中，分数线最高的是飞行器设计(360分)，而分数线最低的是教育学(290分)，某同学报考飞行器设计，只考了300分，虽然没上报考专业分数线，但是上了西北工业大学的最低分数线，即可直接录取。

页 共 3 页

第二篇：保研保证书

篇一：2016申请保研的保证书

2016申请保研的保证书

申请保研的保证书

尊敬的老师：

您好！

我是**************************。在大学三年的学习中，我已经初步掌握了一些专业相关知识，具有了一定的调查研究和综合分析问题、解决问题的能力。但十分希望可以进一步深造，特此提出保研申请。

在大学期间，我努力学习基础课程和专业知识，刻苦认真，并注重培养自身的综合素质。三年综合测评及成绩优异，每学期均荣获院专业奖学金。大一学期被评为校级“三好学生”荣誉称号。2016年12月一次通过英语四级考试。学习理论知识的基础上，我也十分注重实践能力的提高。在学校提供的实习以及假期社会实践中都认真对待，并参加过校级有关社会实践的汇报会。在班内团结同学，协助班主任工作。生活上勤俭节约，身为宿舍长，带领宿舍成员保持宿舍清洁，多次荣获星级宿舍。

在思想方面，积极上进，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，有理想有抱负，主动向党组织靠拢。大一入学初，便向党组织递交了入党申请书，按时进行思想汇报，本专业内首批加入中国共-产-党，并于2016年12月23日如期转正。

在工作上，本着认真负责的态度。入学至大三三年期间，在院学生会工作。在大三任职副主席一年的时间内，更是学到了如何与老师交流，如何安排学生干部高效率工作，如何认识自我、完善自我等等。

得到了学院老师及同学的一致认可，连续两年获院级“优秀学生干部”，一次校级“优秀学生干部”以及区级“优秀学生干部”荣誉称号。除举办活动外，也积极参加学校或学院组织的活动，以更好地融入集体，锻炼自我。

以上是根据我实际情况所写保研申请，如能留校继续深造读研，我会更加努力完善自己，望老师批准！

此致

敬礼！

申请人：*** 申请日期：2016年9月22日

篇二：放弃保研承诺书

放弃保研资格承诺书

本人，系福州大学人文社会科学学院本科2010级已达到福州大学2014年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生条件，但因本人意向，承诺放弃保研资格。

特此声明！

本人签名： 时 间：

篇三：浙江工业大学学生不放弃保研名额承诺书

附件5 浙江工业大学学生不放弃保研名额承诺书

本人________ ___，学号

，系浙江工业大学___________________学院______________专业______________级学生。

本人知悉并理解《浙江工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》中相关规定，同意该《实施办法》中第七条之规定，“申请时应提交书面承诺，保证在获得拟录取资格和完成保研程序后不擅自放弃，如因擅自放弃致保研名额浪费者，作为不诚信记录记入个人档案。”

现本人向学校郑重作出以下承诺：若本人获得拟录取资格，在完成保研程序后，本人不会放弃免试攻读研究生拟录取资格。若因本人擅自放弃致保研名额浪费，同意该承诺书作为本人之不诚信记录放入本人档案。

承诺人签名： ______ _____ _________年_____月_____日

篇四：保研申请书

中南林业科技大学家具与艺术设计学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生申请书

尊敬的学院领导、老师：

我是****专业*级应届本科生***。时光如白驹过隙，我四年的大学生活即将结束了。四年的大学生活拓宽了我的知识面，丰富了我的生活阅历，提高了我各方面的综合素质，现在我已经有了一定的专业水平、社会实践能力和创新精神；但仅仅这些成绩对我未来的发展和运用它来回馈社会还远远不够，唯有不断地学习和进步才能赢得明天。而且对于保研所需条件，我均符合，所以我十分希望能在研究生部做进一步深造，特此提出保研申请。

在四年的大学学习生活期间，我一贯思想上进，严于律己；团结友爱；学习勤奋认真，工作一丝不苟；并且特别注重培养自己各方面的素质。正是我勤奋、踏实、肯吃苦的学习作风和热情，以及随和的性格，赢得了老师同学的一致认可充分肯定。

积极参加社团活动和社会实践，曾经担任本校“三农协会”蒲公英组的通讯员，全程参与其“阳光支教”活动，以及其他几次公益活动，多次担任不同类型的志愿者，做过不同类型的兼职。

在思想方面，我始终以党的标准严格要求自己，无论是在学习上，还是在工作和生活上，我都力争吃苦在前、享受在后、勤勤恳恳，始终坚持积极向上的学习态度，敢于尝试的求真态度。在学习方面，努力学好专业知识，同时对其他科目兼有涉猎，两次获得国家励志奖学金。在四年里学会了很多的专业技能，并且通过实习将其灵活运用。课程之余也曾参加过一些与专业有关的竞赛。对课余的作业认真仔细，具有较强的自学能力，自己自学考取了普通话等级证书，日语等级证书等各类证书，丰富了自己的学习生涯，不断地完善了自己。在学习上遇到不懂的问题时，能够积极向老师和同学请教，得到老师和同学的肯定。

生活方面，有很好的自立能力，课程之余经常兼职来自力更生，不给家庭带来负担，同时参加各种社会实践活动，锻炼自己的品行。曾参加过“百公里毅行” 锻炼自己的毅力，读万卷书不如行万里路，参加各种公益组织的活动。收获颇丰，既锻炼了自己的能力又增长了自己的见识。

人说“读万卷书行万里路”，大学四年，行万里路倒是够了，读万卷书却没能达到，因此申请继续在本校深造学习，申请免试研究生。

对于学习，我是一直都想坚持下去的，“活到老、学到老”所以只有不断的学习才能适应这个社会，对于学习了四年的校园也有诸多的舍不得，对学校的基础设施以及教学水平都有很强的认可性，因此选择继续留在本校读取研究生。

对于专业方面的东西还未学得透彻，打算在今后的三年里，把专业和实践更加的结合起来，因此需要更加专业的指导，所以选择继续读下去。打算在这三年间积极协助导师完成完成科研和其他课题项目，扎实推进科学研究和创新能力的培养。在知识体系构成方面本着“立足一点，兼顾其他”的原则，不断的丰富和完善自己。

读研期间，提高自己的软件应用水平以及英语水平，听从导师安排进行科研项目以及课题研究，在学习之余也想参加各种的社会实践，提升自身的水平。

为了更好的适应社会竞争，拥有更好的竞争条件因此选择继续读取研究生，毕业之后，会对相关专业的研究部门进行工作首选，如果在读研期间在导师的引导下获得导师和社会的认可，并得到好评的话，会选择继续深造下去或出国或继续读取博士学位。

对于设计工作的热爱，我一直都在坚持，从小学习美术，大学期间还参加过一些标志设计以及在设计公司实习，我一直想坚持从事与设计相关的工作，因此更加需要进一步的学习和深造，希望学校和老师们给我这个机会，我会向你们证明，你们会有一个不错的学生，也将会有一个造福社会的优良人才。

篇五：保研申请书

保研申请书

尊敬的材料学院领导、老师：

您们好！

本人肖鑫(学号20083951),是我院建筑材料专业的08级学生。通过大学三年的刻苦学习，我已经具备了较强的自主学习能力、社会实践能力和科研创新能力，我的学习成绩优秀，具备扎实的基础理论知识。但我深知对于要求涉猎广阔、研究深入的建材专业来说，我做得还远远不够，我殷切地希望我能继续学习深造。所以我殷切地希望能够保研到同济大学材料学院继续深造，特此提出保研申请（保外）。

在大学学习期间，我非常注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进，团结友爱。我始终严格要求自己，我的学习成绩和优秀品质受到了老师和同学们的充分肯定。

学习能力上，我有较强的学习能力，非常扎实的基础课程的功底，专业课程知识掌握也较为全面，并且能灵活运用所学知识到我们现阶段的科研项目中。无论在基础课程还是专业课程的学习中，我都积极主动的向老师虚心请教、学习，认真完成老师布置的有关专业知识的查阅。在老师的精心指导和自己的辛勤努力下，我的专业课成绩都保持在90分左右。前两年半，我获得过国家奖学金、学校综合奖学金多次、校优秀学生、优秀团员等荣誉，还被评为重庆市自立自强先进个人。

科研成果上，我参加了重庆大学举办的“科研训练计划”项目，从2010年10月开始，跟随张智强副教授研究高性能泡沫混凝土保温材料的制备。课题中，我们主要目的是：充分利用粉煤灰和矿渣等工业废料，制备出强度高、容重低、具有特殊性能的绿色环保型泡沫混凝土。现阶段我们的体积干密度在200kg/m3以下；下阶段我们的目标是强度达到0.5mpa以上。

除了课程学习，我还积极参加学校组织的各种活动。我曾参加学校的实践部，协助策划过“迎新晚会”等活动。此外，我还参加学院篮球赛并帮助己队取得桂冠。为了争取自己经济上的独立，我常常利用课余时间做各种兼职。

成绩和荣誉的背后，是学校给我们创造的优越条件，是老师悉心教导和同学默默支持的结果，也有我为梦想拼搏奋斗的劳苦。不断培养自身适应社会、报效祖国的能力，正是我们当代青年应该具备的资本。我殷切地希望能够去同济大学继续深造，提高自身能力，以更好地为社会做贡献。希望您们能够批准我的请求。

第三篇：保研申请书

篇一：保研申请书 范文

保研申请书

尊敬的xx学院领导、老师：

我叫xx（学号：xxx），是xx大学xx学院xx级xx专业x班学生。通过在校的三年努力学习，我各门功课均取得优良成绩，英语已通过国家六级考试，并且始终保持着积极向上的思想作风，积极投身社会实践，努力培养创新精神，尽力做到全面发展。我十分希望能留在本院进一步深造，攻读科学硕士研究生，来提高自己，并为母校的发展尽自己的一份力量。

在校学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，学习上勤奋刻苦，工作上认真负责，思想上积极上进，生活上勤俭节约。对自己的严格要求也换来了老师和同学们的充分肯定，同时也激励着我更加努力付出。

学习上，我通过自己的勤奋和努力，各门基础课打下了扎实的基础，专业课程的学习也有了较为全面的理解和掌握，并且能灵活运用所学知识到生活和科研竞赛中。课程之余，能认真完成老师布置的习题，并具有较强的自学能力。遇到不懂的问题能积极向老师和同学请教，并不断完善自己。

生活上，我厉行勤俭，并在课余时间通过勤工俭学和家教来自力更生，减轻家庭负担，同时也锻炼自己的独立生活能力和社会生存技能。同时在自己力所能及的范围内帮助同学，热心助人；关心国家大事，热爱国家，拥护党和军队。

在学生工作上，我力求思想积极进步，以满腔热情为同学们服务，并

分别在xx年和xx年当选为学生会xx部部长和班级团支书。在自己和同学们的共同努力下x班连续被评为优秀班集体，各项集体活动也取得了优异成绩。这也是对自己学生工作的一种肯定。

在社会实践上，我努力将理论知识和实践紧密结合，积极参加各种社会活动和科研竞赛。xx上，我所在的小组顺利闯入xx大赛决赛并取得xx成绩；我们申请到的x级科研项目，研究xx也取得了令人满意的结果；连续三年暑假都积极投身到社会实践上，通过暑期工、社会调查、生产实习等各种形式来锻炼自己，融入社，提高自己综合能力。三年的成长与进步的背后，是老师的辛勤耕耘和学校创造的优越条件，正是怀着这份感恩，也让我更加期望能留在母校，回报母校。未来的学习和生活中，还有很长的路要走，我会再接再厉，更加勤勉，继续提高自身综合素质和学术素养，让自己不愧于做一名xx人。

申请人：xx（xx大学xx学院xx级x班）

xx年x月x日

篇二：保研申请书范文

尊敬的学院领导、老师: 我是 专业 06级应届本科生xx。时间飞逝，转眼间，我四年的大学生活即将结束了，回顾四年的大学生活，我最有感触的是：读了大学，或者说就读于勤勉严谨，求实创新的xx师范大学实属我此生有幸。将近四年的大学学习和生活中，我的母校---xx师范大学，拓宽了我的知识面，让我成长为了一名具有广博知识的合格大学生；我的母校---xx师范大学，丰富了我的生活阅历，使我成为一个看问题、做事情有思想、有见地的时代新青年；更是xx师范大学四年的学习和生活使我各方面的综合素质得到了更进一步的提高。现在的我已经具有了一定的专业水平、社会实践能力和创新精神；且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。但所有这些成绩对我未来的发展和运用它来回馈社会，还远远不够，惟有不断学习和进步，才能赢得明天。而且对于保研所需条件，我均符合，所以我十分希望能在我的母校研究生部进一步深造，拟选方向： 师从***教授，特此提出保研申请。

在四年的大学学习生活期间，我一贯思想上进，严以律己；生活勤俭，团结友爱；学习勤奋认真，工作一丝不苟；并且特别注重培养自己各方面的综合素质。四年来正是我勤奋、踏实、肯吃苦的学习作风和热情、务实、肯干的工作态度，于是赢得到了老师及同学的一致认可和充分肯定。

四年的大学学习生活期间，在思想方面，我始终以一个具有多年党龄的*******员的标准严格要求自己，无论是在学习上，还是在工作和生活上，我都力争起到一个*******员吃苦在前、享受在后、勤勤恳恳、任劳任怨的模范先锋带头作用。

在学习方面，我对专业的学习和探讨可以说是孜孜不倦、精益求精。课上认真学习专业理论，课下勤奋苦练基本功，不断提高自己的专业素质，由于我的不断专研和苦练，我的专业排名一直保持在年级前列，并且先后获得了各级各类的多种奖励。我先后在xx师大七十周年大庆和五十周年院庆时担任主要演员。xx师大211重点大学评估晚会上，我获得了优秀演员奖。在xx省大学生艺术展演时，我主演的《生如夏花》获得一等奖，此音乐剧参演全国第二届大学生艺术展演时又获得了教育部颁发的二等奖。在第四届世界华人青少年舞蹈大赛上，我获得了双人舞一等奖。香港总决赛独舞《母亲》获得金奖，菲律宾第二届国际舞蹈节上，我获得了金奖。我还获得xx师大第四届“师大之星”荣誉称号，并获得单项奖最佳表演奖。xx年年我代表xx茶队赴北京参加“茶博会”获一等奖。（这些如果有具体时间的话可以加上时间，再排一下顺序）这些荣誉的获得，见证了我在专业提高之路上，迈出的一个个艰辛、踏实的求索脚步，同时也证明了我的专业水平。

在专业方面不断学习和提高之余，我还积极参加校内外各种社会活动，这些活动锻炼了我除专业之外其他各方面的能力。xx年，我参加了xx商业银行迎新年文艺晚会。尤其是2010年，建国六十周年之际，我先后参加了江西省庆祝建国六十周年《中国红歌会湾里演出》。

xx省地税系统庆祝建国六十周年文艺汇演，在这次汇演中，我同时参与了编导，这些活动均获得各界人士的一致好评。

这些成绩的背后，是我不断的努力与付出，但我从不怕苦，从不叫累，我利用一切机会，积极参与各项社会公益活动和社会锻炼活动，进一步提高自己各方面综合素质。2010年暑假，我牺牲了暑期的休息，到常德市阳光孤儿院支教，在支教工作期间，我亲切认真的态度、严谨负责的工作深深地打动了孤儿院的每一位工作人员，在那个炎热的暑夏，我用我的爱心感化了每一个孤儿的心。我为那些孤儿们导演的晚会《爱满阳光》在常德市电视台播出后，在社会各界引起了强烈的反响，这台晚会唤起了社会各界对孤儿们的爱心关注。

这些社会公益活动和社会实践，不仅丰富了我的人生阅历，锻炼了我吃苦耐劳的品性，也更让我明确了继续求学进取的追求，践行了为他人、为社会奉献的一个*******员的诺言。作为一名*******员，四年来，我置身于xx师范大学这座有着光荣革命传统和悠久历史文化的高等学府里，我吸允着这里的精神和文化，成长起来，我吸收着这里德高为范的诸多良师和领导的精神，成熟起来。因此，我非常希望能在xx师范大学研究生部继续深造，对我来说，这将是一件非常荣幸的事，也是一个有利于我自身继续发展的更好机会。希望院领导认真考察我！

此致

敬礼

申请人：xxx 2010年 月 日 篇三：保研申请书

保研申请书

尊敬的材料学院领导、老师：

您们好！

本人肖鑫(学号20083951),是我院建筑材料专业的08级学生。通过大学三年的刻苦学习，我已经具备了较强的自主学习能力、社会实践能力和科研创新能力，我的学习成绩优秀，具备扎实的基础理论知识。但我深知对于要求涉猎广阔、研究深入的建材专业来说，我做得还远远不够，我殷切地希望我能继续学习深造。所以我殷切地希望能够保研到同济大学材料学院继续深造，特此提出保研申请（保外）。

在大学学习期间，我非常注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进，团结友爱。我始终严格要求自己，我的学习成绩和优秀品质受到了老师和同学们的充分肯定。

学习能力上，我有较强的学习能力，非常扎实的基础课程的功底，专业课程知识掌握也较为全面，并且能灵活运用所学知识到我们现阶段的科研项目中。无论在基础课程还是专业课程的学习中，我都积极主动的向老师虚心请教、学习，认真完成老师布置的有关专业知识的查阅。在老师的精心指导和自己的辛勤努力下，我的专业课成绩都保持在90分左右。前两年半，我获得过国家奖学金、学校综合奖学金多次、校优秀学生、优秀团员等荣誉，还被评为重庆市自立自强先进个人。

科研成果上，我参加了重庆大学举办的“科研训练计划”项目，从2010年10月开始，跟随张智强副教授研究高性能泡沫混凝土保温材料的制备。课题中，我们主要目的是：充分利用粉煤灰和矿渣等工业废料，制备出强度高、容重低、具有特殊性能的绿色环保型泡沫混凝土。现阶段我们的体积干密度在200kg/m3以下；下阶段我们的目标是强度达到0.5mpa以上。

除了课程学习，我还积极参加学校组织的各种活动。我曾参加学校的实践部，协助策划过“迎新晚会”等活动。此外，我还参加学院篮球赛并帮助己队取得桂冠。为了争取自己经济上的独立，我常常利用课余时间做各种兼职。

成绩和荣誉的背后，是学校给我们创造的优越条件，是老师悉心教导和同学默默支持的结果，也有我为梦想拼搏奋斗的劳苦。不断培养自身适应社会、报效祖国的能力，正是我们当代青年应该具备的资本。我殷切地希望能够去同济大学继续深造，提高自身能力，以更好地为社会做贡献。希望您们能够批准我的请求。

此致

敬礼

申请人：肖鑫 2011年9月7号 篇四：保研申请书

保研申请书

尊敬的河南大学体育学院领导、老师：

您们好！

我叫xxx，是体育学院体育教育专业的09级学生。2009年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在校的三年中我始终保持着积极向上的心态，积极参加社会实践，培养创新精神，努力做到全面发展。我殷切地希望能在我院研究生部进一步深造，完善自己，充实自己，提高自己。特此提出保研申请，下面就我的个人情况向组织汇报如下：

一、思想情况

在思想上，我积极向上，入校后提交了个人入党申请书，之后被选为党积极分子，参加了一系列我院组织的党课培训。在此后的不断学习中被评为中共预备党员。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关心着党和国家大事，并积极参加有关活动，态度端正积极向上。

二、学习情况

在学习上，我深知学生应该以学习为主。从迈进大学校门那一刻开始，我就告诫自己，我一定要努力学习，充分利用好每一分钟。上课积极思考老师提出的问题，经常向同学和老师请教、讨论；经常去图书馆查阅资料，不仅巩固了自己的专业知识，还扩充了自己的视野。通过我的努力学习，成绩有了提高，大学三年连续荣获校级“优秀学生”的称号，还积极参加教学比赛，并在比赛中荣获了“说课比赛二等奖”、“篮球比赛第一名”、“排球、足球、健美操各项比赛均第三名”的成绩。

三、生活情况

在生活上，我勤俭节约，注重寝室和个人卫生。性格开朗，严以律己宽以待人。平时主动与同学交流，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系。我还积极参加学校组织的各种活动。我曾参加学校的青年志愿者协会，并在此期间被评为“河南大学优秀志愿者”的称号。

进入河南大学体育学院，是我人生中一个极为重要的阶段。三年的大学学习，我学到了很多专业知识，并在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。成绩和荣誉的背后，是学校给我们创造的优越条件，是老师悉心教导和同学默默支持的结果，也有我为梦想拼搏奋斗的劳苦。不断培养自身适应社会、报效祖国的能力，正是我们当代青年应该具备的资本。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我殷切地希望能够在河南大学体育学院继续深造，提高自身能力，以更好地为社会做贡献。希望院领导、老师能够批准我的请求。

此致

敬礼

申请人：09级体教五班黄芳芳 2012年9月15日 篇五：保研申请书

保研申请书

尊敬的机电工程学院的领导、老师：

您好！我叫xxx，是材料成型及控制工程专业2010级应届本科毕业生。时间飞逝，转眼间，四年大学生活已经走过了三年。三年的努力学习，使我已经具备了一定的自主学习、社会实践能力。我的学习成绩优异，英语已达国家六级水平，并且具备了一定的理论专业知识。我本人非常希望能留在本校的机电工程学院继续深造，拟选方向：机电工程学院相关专业，特此提出保研申请。

在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。

在思想方面，我积极要求上进，刚入大学，就向党组织提交了入党申请书，经过组织的严格考验，已正式成为中国共产党中的一员。

在工作方面，我锻炼出了较强的组织管理能力和协调能力。我在大学初期开始便一直担任班级学习委员，至今已三年有余。期间工作认真负责，深得同学好评，并在2006-2007学年获得“优秀共青团员”称号。

在学习方面，我十分刻苦努力，因为作为学生，我深知学习是我的天职。也许应了俗语“付出就有回报”吧，我顺利通过了全国英语四、六级等级考试。于2006—2007学年，荣获“国家奖学金”；2007—2008学年，获得“一等优秀学业奖学金”和“昆明克林轻工机械有限责任公司优秀学业一等奖”；2007年，获得“陕西科技大学大学生英语竞赛c类二等奖”。

课堂学习之余，我认真自学本专业的一些相关书籍和软件应用。如《pro/e零件设计》，《pro/e机构设计与运动仿真》，《autocad 2007自学手册》，《pro/e模具设计》等。并适当观看了一些关于林清安教授的视频讲解，以进一步满足自己对绘图软件的学习，帮助自己不断前进。

除了认真学习专业知识之外，我还积极参与各项社会公益活动和社会实践活动。曾参加贫困地区捐财捐物活动。为了减轻家庭经济负担，多次参加学校的勤工助学机构——阳光助学中心来服务同学及达到锻炼自己的目的，2007年，获得“阳光之星—助人奖”。一次偶然的机会，有幸参加了大学生活动中心组织的暑期行动，于江苏省常熟市打工达两个月。这些工作，不仅丰富了我的人生阅历，锻炼了自己吃苦耐劳的品性，也进一步明确了我求学进取的追求。

三年的大学学习，我学到了很多专业知识和科学的研究方法，尤为重要的是在大三时认识了xxx导师，他不仅是一位好领导，更是一位为学生着想的严师。是他让我有了迎难而上的勇气去学习我认为很难的三维造型软件。在他的引导下，我已经提前进入了研究生学习状态，我非常渴望能在机电工程学院各位老师的带领下继续深造。希望院领导认真考察我！我们机电工程学院是一个实力雄厚、发展迅速的学院，这里有许多让人敬仰的教学、科研名师，不断引进的先进设备更使得我院的科研能力突飞猛进。

第四篇：保研自荐信

保研自荐信

保研自荐信1

尊敬的先生(女士):

您好!

我是xxx的毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学，但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。

回首走过的大学生活，看贫瘠变为繁荣，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟，培养了对专业和计算机的深厚兴趣，具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力，引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的学习，打下扎实的专业理论基础。就读期间我努力括宽知识面，并注重实践能力的培养，积极参加各种社团活动，拥有了健康的身体和良好的心理素质，具备较强的与人沟通的能力，相信能够适应快节奏的现代工作和生活，能够从事有创造性和挑战性的工作。

当今社会，方兴未艾的知识经济，入世后的体制改革，狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，“物尽天折，适者生存”成为时代的主旋律。面对竞争和挑战，物色一名好助手是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，是我三年来的梦想，所以我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引，而当年自信的我，有着一份激情，也有着一种稳重，“严于律己，宽予带人”是我的信条。“给我一个起点，我就能撬起地球”是我的格言，真诚肯干是我的准则，只要要您给我一个机会，一个舞台，您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

如果能与您携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不甚感激，毕竟这是一个我终身学习的年代，再次感谢您在百忙中给予我的关注。最后，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，前程似锦!

此致

敬礼!

自荐人:xx

xx年x月x日

保研自荐信2

尊敬的领导：

您好!

我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。

XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

保研自荐信3

尊敬的先生(女士)：

您好！

我是***的毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学，但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。以下是我的：

回首走过的大学生活，看贫瘠变为繁荣，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟，培养了对计算机的深厚兴趣，具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力，引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的学习，打下扎实的理论基础。就读期间我努力括宽知识面，并注重实践能力的培养，积极参加各种社团活动，拥有了健康的身体和良好的心理素质，具备较强的与人沟通的能力，相信能够适应快节奏的现代工作和生活，能够从事有创造*和挑战的工作。

当今社会，方兴未艾的知识经济，入世后的体制改革，狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，物尽天折，适者生存，成为时代的主旋律。面对竞争和挑战，一名好助手是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，是我三年来的梦想，所以我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引，而当年自信的我，有着一份自信，也有着一种稳重，“严于律己，宽予带人”是我的信条。“给我一个起点，我就能撬起地球”是我的格言，真诚肯干是我的准则，只要要您给我一个机会，一个舞台，您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

如果能与您携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不甚感激，毕竟这是一个我终身学习的年代，再次感谢您在百忙中给予我的关注。随信附上，最后，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，前程似锦！

保研自荐信4

尊敬的老师：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的个人陈述。

一、学术背景

夯实基础，为梦想积蓄力量

xx年夏天，我被安徽工业大学机械类专业录取，xx年9月经选拔进入教育部卓越工程师教育培养计划——过程装备与控制工程-卓越工程师班学习。在近三年的大学时光里，刻苦钻研，多思好问，平均学分绩86，排名11/368，曾获得“八一钢铁奖学金”、“力生创新奖学金”、“校一等奖学金”等，并成为一名光荣的共产党员。CET-4：543;CET-6：476，熟练操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等专业CAD /CAM/CAE软件的基本功能，能够使用VB、C、Matlab编程，已获得国家计算机等级考试二级VB、二级C、三级网络技术、四级网络工程师证书。

潜心钻研，领略学术的魅力

xx年8月—20xx年9月 省级大学生创新训练项目——转炉挡渣闸阀机构自动更换系统设计，目前正在进行系统的建模与仿真工作。

学以致用，锤炼多方面能力

在科技竞赛方面，获得xx年第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛二等奖; 20xx年第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛三等奖;xx年第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛校三等奖。

在学生工作方面，自班级成立至今担任班长一职，兼任素质教育中心创造健康部部长一职，获得 “校团委优秀干事”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号。

在社会实践方面，xx年暑假永丰余家品(昆山)有限公司的车间生产实习，并获得 “暑期社会实践先进个人”荣誉称号。

二、攻读研究生阶段的研究方向、学习计划和就业目标

规划未来，吾将上下而求索

通过浏览重庆大学机械工程学院的网站，结合贵院学科设置和自身情况的综合分析，如果有机会进入攻读贵院机械工程研究生，我希望能充分发挥我的专业特长和主观能动性，在机械制造及其自动化等相关领域，通过努力做出自己积极的贡献。

1.巩固已学的专业知识、丰富更多专业前沿和学科交叉知识，积极参与、协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养。

2.认真学好硕士课程，掌握所申请专业的理论知识和研究方法。在导师的指导和自身的努力下，选取自己的研究方向，在大量阅读文献中发现创新点，争取多在SCI/EI等核心刊物上发表论文或专利申请。

今后我会选择继续攻读博士学位，以学术研究作为第一就业目标。力争在机械工程领域有所建树，用自己有限的精力去攻克人类未解的问题，做可堪时代大任之才，为科学进步作贡献，为人类生活谋福祉!

无论贵院是否接收我，都向您致以我最真挚的谢意和祝福!

此致

敬礼!

自荐人：

xx年x月x日

保研自荐信5

尊敬的老师：

您好!

感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人简介：

我叫XXX，是XXX大学XXX学院20xx级(本科)的一名学生，在之前两年半的学习生活中，学习成绩较为优异，学生工作也干得较为出色，我大一大二的综合成绩在专业50~60名左右，不出意外应该满足学校保送免试研究生的资格。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣并且适合自己的方向，需要对这个领域做出充分的了解和认识，而不光光是成绩好就可以。

我通过上网搜索以及向学长请教等手段，对您以及整个实验组有了一个初步的了解，然后决定给您发这封邮件。我把自己的情况作简要的说明，望您给予建议：想读您的研究生还应在哪个方面努力?

首先，我知道您的研究方向对数学基础能力要求较高，而我一直以来的数学思维就比较突出。《工科数学分析》、《线性代数》均为94分，《概率论》99分，《工程数学》98分，《离散数学》88分。这些都是专业学习的基础，我知道自己应在夯实基础的前提上，进行拓展，结合实际，利用到实际的专业学习之中。因此我参加了数学建模的国赛以及美赛，其中美赛结果还没出，国赛取得了全市二等奖的成绩。

其次，在专业基础课以及专业课的学习中，我基本做到了融会贯通，取得了还不错的成绩。信号与系统、数电、模电以及数字信号处理等基础学科均在90分以上，而上学期所学习到的专业课中，《通信原理》为97分，《电磁场与电磁波》为100分，《微机原理与接口技术》为91分。在上学期以专业课为主的半年中，我的加权平均成绩为92.5分。

然后，对于英语，我的大学英语四级和六级也已经顺利通过。

最后，对于编程能力方面，我并不是特别突出，但是也还不错。我对于汇编、C语言、C++、VHDL、MATLAB等运用较为熟练，几个学期中程序设计方面的实验完成的也还不错。我对于SQL、WEB编程等有所接触，但是并不深入，另外还自学过一点JAVA。总而言之，对于编程，我可能以前基础不是很好，但是我现在兴趣很浓厚，并且愿意去学，很乐意去编程。

大学两年半的光阴，我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。我现在是XX院20xx级的年级长，分管文艺和宣传。在小班担任我们班的文娱委员，平时经常整理文娱方面的材料，组织相关活动，丰富大家的课余生活。另外大二我做了一整年的信通院分团委宣传部的部长，主要负责全院地统一宣传工作。

我本科阶段的专业是通信工程，自我感觉学的东西很宽广，很广博。我对模式识别尤其是图像识别以及大数据方向兴趣较浓，望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强学习，如果您准备带研究生，请考虑一下我能否满足您的要求，并请您针对性的提出一些指导性意见，真诚希望能收到老师的建议，不胜感激!另外，不知道下周老师哪天有没有空，让我能有个拜访讨教的机会?

非常感谢老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师家庭幸福，工作顺利!

此致

敬礼

XXX

20xx年X月XX日

保研自荐信6

尊敬的XX教授：

您好！

我是是XX大学生物科学专业基地班的一名学生——XXX，现已大三，获得了保送外校的资格，并且已被XX学院夏令营录取。

在选择导师时，我查阅了很多信息，发现您的研究方向我十分感兴趣，希望能够有机会成为您的学生。我把自己的情况作一简要说明，希望您给予建议。

一、学习成绩

目前，我的全学程加权成绩为XX，专业排名2/60。学习了微生物学、分子生物学、生物化学等专业课程，其中多门课程均为双语教学，所有的主干专业课程均设置相应的实验课。在课程的学习中，我不仅获得了扎实的理论基础知识，还学习了相关的实验技术，积累了实验经验。与此同时，通过了英语等级考试，四级成绩为600，六级成绩为500，掌握一定的听、说、读、写能力。

二、科研能力

我于大二时加入环境微生物方向实验室，师从XX导师。进入实验室后，我主要运用分子生物学、微生物学的手段对细菌的基因重组表达进行研究，并参与了一定的研究课题，主要参与了国家级大学生创新实验项目——xx的优化。目前，我熟练掌握无菌操作、酶活测定等实验技术，实验已基本完成。通过这一年多的学习，我不仅获得了相关实验技能，也确定了自己想要深造的方向。

如果我有幸加入您的实验室，我会更加努力来完善自己。首先，在研究生学习期间我会努力学好专业基础课程，为之后的研究工作的开展夯实基础。业余时间，通过阅读大量文献来提高自己的专业英语水平，勤于思考，掌握生命科学领域前沿知识和技术，为之后的实验设计提供更广阔的思路和视角。同时，我会积极认真完成老师交给我的科研题目。在科研的过程中，我会更注重科学研究与创新能力的培养，而不仅仅停留在对实验结果的追求。

冒昧致信，望您海涵。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信，期待加入您的科研团队。

XX大学生物科学专业xxx

保研自荐信7

尊敬的*******：

我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。

通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。

学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。

除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在xx年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。

在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。

回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。

总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩!

此致

敬礼!

自荐人：

xx年x月x日

保研自荐信8

尊敬的老师：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的个人陈述。

一、学术背景

夯实基础，为梦想积蓄力量

20xx年夏天，我被安徽工业大学机械类专业录取，20xx年9月经选拔进入教育部卓越工程师教育培养计划——过程装备与控制工程-卓越工程师班学习。在近三年的大学时光里，刻苦钻研，多思好问，平均学分绩86，排名11/368，曾获得“八一钢铁奖学金”、“力生创新奖学金”、“校一等奖学金”等，并成为一名光荣的共产党员。CET-4：543；CET-6：476，熟练操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等专业CAD /CAM/CAE软件的基本功能，能够使用VB、C、Matlab编程，已获得国家计算机等级考试二级VB、二级C、三级网络技术、四级网络工程师证书。

潜心钻研，领略学术的魅力

20xx年8月—20xx年9月省级大学生创新训练项目——转炉挡渣闸阀机构自动更换系统设计，目前正在进行系统的建模与仿真工作。

学以致用，锤炼多方面能力

在科技竞赛方面，获得20xx年第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛二等奖；20xx年第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛三等奖；20xx年第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛校三等奖。

在学生工作方面，自班级成立至今担任班长一职，兼任素质教育中心创造健康部部长一职，获得“校团委优秀干事”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣

保研自荐信9

尊敬的xx老师：

您好！

我是xx大学xx学院的06级学生xx。

在看了老师您的一些资料后，对您在电子信息领域内的建树非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的领域。我很希望能够成为老师您的研究生、得到您的指点。

通过大学三年的学习，我对电子学有了比较深入的了解，但是目前仅限于了解层面，所学到的许多知识还没有结合具体的方向进行运用，在实验及科研经历中，对信号与信息处理产生了浓厚的兴趣，而自己在这方面的能力远远不足，所以我非常希望能够在研究生阶段进一步深造，提高自己的专业水平，做一个优秀的工程师。

我深知，只有非常优秀的学生才能成为您的学生。所以，我对自己也进行了仔细的思考与评估。首先，本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近两学期的综合测评成绩都是全院第一名。其次，我的科研兴趣相当浓厚，具有创新能力，曾参加过数学建模等各类竞赛，并取得了优秀的成绩；参加本科科研训练，研究课题是《基于tms320dm642的电子导盲技术的研究》；参加了20xx年9月的全国大学生电子设计大赛，9月10号，演示成功，国家奖不敢保证，但拿到省奖我们信心百倍。再次，我具有很强的组织与管理能力，曾担任班长两年（是我院第一位女班长），现任院系学生会副主席，从这些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性。最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事目标很明确，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的实验技能及所具有的综合能力能够胜任协助您研究的任务。可能我不是最优秀的学生，但是我相信我会成为您最得意的学生。

尽管我们学院的外推资格名单还没公布，但从年级辅导员那我了解到我的综合排名在我院进前五名不成问题，所以我很有信心能拿到外推资格。

我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为老师您的学生。（随信附上个人简历）非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您

身体健康，工作顺利。

学生：xx

20xx年9月13日

保研自荐信10

尊敬的先生(女士)：

您好！

我是广州理工学院的毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学，但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。以下是我的：

回首走过的大学生活，看贫瘠变为繁荣，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟，培养了对专业和计算机的深厚兴趣，具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力，引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的学习，打下扎实的专业理论基础。就读期间我努力括宽知识面，并注重实践能力的培养，积极参加各种社团活动，拥有了健康的身体和良好的心理素质，具备较强的与人沟通的能力，相信能够适应快节奏的现代工作和生活，能够从事有创造性和挑战性的工作。

当今社会，方兴未艾的知识经济，入世后的体制改革，狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，物尽天折，适者生存，成为时代的主旋律。面对竞争和挑战，物色一名好助手是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，是我三年来的梦想，所以我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引，而当年自信的我，有着一份激情，也有着一种稳重，“严于律己，宽予带人”是我的信条。“给我一个起点，我就能撬起地球”是我的格言，真诚肯干是我的准则，只要要您给我一个机会，一个舞台，您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

如果能与您携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不甚感激，毕竟这是一个我终身学习的年代，再次感谢您在百忙中给予我的关注。随信附上，最后，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，前程似锦！

保研自荐信11

尊敬的X老师：

您好!

我是华中科技大学电气学院06级XX班的一名大三学生，和绝大多数同学一样，再过一年就要毕业，面临着再次选择专业继续深造的问题。

写这封信的目的，是想提前让X老师认识我，因为我十分希望明年能够顺利的免试保送攻读X老师的研究生。

我是四川人，就读本校电气学院的电气与电子工程专业是我高考选专业时的第一志愿，因为在高中时就确定了自己大学要攻读工科专业的志向。高考成绩出来后，我的成绩(641分，当时四川重本线是560分)排名全省前一千名，当时看到国家电力行业的飞速发展与红火景象，立刻便报考了全国闻名的华中科大电气工程专业。现在经过三年的学习，特别是在大三一年学习了核心专业课程以后，深刻的体会到了自己对电气这个学科的热爱，而且也确定了自己将来要深造学习的目标。也正是我一年，我发现了自己真正的兴趣所在，也就是电力电子与电力传动，当然也包括电力电子装置和优化控制技术等。

大三暑假的生产实习，我选择了在本校应用电子工程系的XX老师处做学习与研究，就是因为我想进一步的了解与学习电子电力技术及传动技术在工程实际中的应用。现在，经过将近一个暑假的学习，我对电机调速及控制策略及DSP的应用方面又积累了不少经验(XX老师在做的项目是与武汉正远电气公司合作的动车组牵引变流器项目)。当然，大三下学期，我也在信号与控制综合试验中做过关于SPWM的闭环调速综合大实验，对DSP在控制电机调速方面已经有了部分的了解。但是，这些经历是远远满足不了我对电力电子及传动技术知识和经验的渴求的，我希望能够继续在黄老师的带领下，完成自己对电力传动以及电力电子装置原理的深入。我在学院的网页上，以及05级和其他师兄处了解到很多关于黄老师的信息，都是十分令我欣喜的消息，因为X老师在电力传动方面有十分丰富的经验而且X老师涉足的项目也不仅仅限于电力传动，还广泛的包括电力电子等各方面的技术，并且X老师在对待学生授业解惑方面在众多老师中也是相当出色的。所以，我很有兴趣攻读X老师的.研究生。下面对自己做个简单介绍。

我前五个学期在年级的加权排名是四十名，是专业的前10%。比较重要的数理基础类课程诸如微积分、线性代数以及专业类课程诸如电机学、电力电子学等成绩都在九十分以上。

对专业知识有相当的把握。(文章后有一张附表：是我所有课程的成绩情况)

对DSP2407和2812都有一定的了解，能用汇编语言及C语言编写难度不大的控制程序;因为开设过96系列单片机的课程并做过相关的实验，所以我基本掌握了96系列单片机的所用功能并能做相应的开发研究。前面我也提到过自己做过SPWM电机闭环调速实验，并且暑期的实习做的动车组牵引变流器项目让我对电力传动有比较深的了解。在英语能力方面，我的大学英语四级是610分，六级是593分，在同等专业和同等年龄段，这个分数是比较高的了，我也准备过托福和GRE的考试，今年下半年要考托福，明年六月考GRE，所以我本人有相当的英语阅读能力及听力水平，阅读英文文献对我来说难度不大。计算机水平是等级考试二级。至于社会工作经历，在学院学生会文艺部做过干事，后来任06级年级文艺部长，也参与过学院包括迎新晚会等多场晚会的主持工作，大一大二时做过家教也做过其他的不同的兼职。社会经历比较丰富。另外，对于我本人，自我评价是自学能力强，领悟力高，自我约束能力强，意志坚定，喜欢挑战有难度的工作，能够很快适应胜任各种不同的环境。我给自己的定位是虽然不是最拔尖的，但是绝对是有相当潜力的学生。

最后，我希望能够收到X老师的回信，了解X老师每年的招生情况，X老师正在经手或即将接手的研究项目和课题是什么。我也希望能顺利保研，早日进入老师的实验室进行学习与研究，我相信，如果能进实验室，我一定会出色的完成老师给的任务。谢谢X老师花时间阅读。

此致

敬礼

保研自荐信12

尊敬的教授：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料!我是xxx学院国际经济与贸易专业的一名09级大三学生——xx，我非常希望能推免到上海交通大学，成为安泰经管学院的硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。

首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了计量经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销、国际金融、基础会计等学科理论;熟悉了外贸函电、经贸英语等专业性极强的语言用法，具备较好的英语听说读写译能力(英语四级534分，六级547分，托福90分)。大学三年我的综合成绩排名年级第三(全年级一共155人)，获得过国家奖学金，校“三好学生标兵”等多项奖学金和荣誉称号，因此我坚信自己能够获得湖南大学的保外推免名额。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。

其次，我对科研的兴趣相当浓厚，同时也具备较强的创新能力。大三上学期，我与队友一起参加第二届“中国富强社会创业奖励计划”大赛，策划了以发布实时招聘、实习、创业等各类信息并兼具就业指导、创业指导等培训的网站为依托的“Brain Power”项目，挺进了全国30强。现阶段，我跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习，并展开了围绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作，从微观的企业角度挖掘知识产权摩擦的诱发机制，探讨知识产权下外企需求与中企供给的不平衡，针对性得研究中国企业在此贸易趋势下的突围策略，并将知识产权作为要素考虑进生产函数中，研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。

最后，各科经济学专业课的学习，让我一次次加深了对于经济的认识与喜爱，发自内心地觉得经济是一国发展之根本，对于国民生活的改善有着至关重要的作用，因而明确了自己进行深造，继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身，改革开放是必然趋势，而中国在如今的巨大成就上依旧任重而道远。作为一名光荣的预备党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备!

三年来，湖南大学培养了我“实事求是、敢为人先”的作风，对于经济我有着不竭的动力和热爱，同时，端正勤奋的学习态度是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人!我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，成为贵学院研究团队里一名优秀研究生!

末尾，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福，愿身体健康，万事如意!

此致

敬礼

保研自荐信13

尊敬的xx老师：

您好!

我是xx大学xx学院的xx级学生xxx。

在看了老师您的一些资料后，对您在xx领域内的建树非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的领域。我很希望能够成为老师您的研究生、得到您的指点。

通过大学三年的学习，我对xx学有了比较深入的了解，但是目前仅限于了解层面，所学到的许多知识还没有结合具体的方向进行运用，在学习经历中，对xx专业方面的知识产生了浓厚的兴趣，而自己在这方面的能力远远不足，所以我非常希望能够在研究生阶段进一步深造，提高自己的专业水平，做一个优秀的工程师。

我深知，只有非常优秀的学生才能成为您的学生。所以，我对自己也进行了仔细的思考与评估。首先，本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到优秀，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近两学期的综合测评成绩都是全院第一名。其次，我的科研兴趣相当浓厚，具有创新能力，曾参加过数学建模等各类竞赛，并取得了优秀的成绩;参加本科科研训练，研究课题是《xxxxxxxxx》;参加了20xx年的全国大学生xx大赛，并取得了优异的成绩。再次，我具有很强的组织与管理能力，曾担任班长两年，现任院学生会xx职务，从这些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性。最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事目标很明确，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的实验技能及所具有的综合能力能够胜任协助您研究的任务。可能我不是最优秀的学生，但是我相信我会成为您最得意的学生。

尽管我们学院的外推资格名单还没公布，但从年级辅导员那我了解到我的排名名列前茅，所以我很有信心能拿到外推资格。

我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为老师您的学生。

非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的研究团队。

祝您

身体健康，工作顺利。

学生xxx

保研自荐信14

尊敬的先生（女士）：

您好！

我是***的毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学，但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。

回首走过的大学生活，看贫瘠变为繁荣，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟，培养了对专业和计算机的深厚兴趣，具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力，引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的学习，打下扎实的专业理论基础。就读期间我努力括宽知识面，并注重实践能力的培养，积极参加各种社团活动，拥有了健康的身体和良好的心理素质，具备较强的与人沟通的能力，相信能够适应快节奏的现代工作和生活，能够从事有创造性和挑战性的工作。

当今社会，方兴未艾的知识经济，入世后的体制改革，狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，“物尽天折，适者生存”成为时代的主旋律。面对竞争和挑战，物色一名好助手是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，是我三年来的梦想，所以我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引，而当年自信的我，有着一份激情，也有着一种稳重，“严于律己，宽予带人”是我的信条。“给我一个起点，我就能撬起地球”是我的格言，真诚肯干是我的准则，只要要您给我一个机会，一个舞台，您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

如果能与您携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不甚感激，毕竟这是一个我终身学习的年代，再次感谢您在百忙中给予我的关注。最后，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，前程似锦！

此致

敬礼！

自荐人：**

***年*月*日

第五篇：保研自荐信

自荐信

尊敬的教授：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料！我是海南师范大学信息科学技术学院14级计算机科学与技术师范班的学生高婉馨，我非常希望能推免到海南师范大学，成为信息科学技术学院的教育技术专业学位硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。

在学习方面，我一直严格要求自己，认真学习每一本书，钻研每一个重要的定义，大一时综合测评成绩班级第一名，获得2014-2015学年“国家励志奖学金”、2014-2015学年学校一等奖学金及“优秀三好学生”荣誉称号。大二时综合测评成绩班级第二名，获2015-2016学年“国家励志奖学金”、2015-2016学年学校一等奖学金及“优秀三好学生”荣誉称号。大三一整年的综合测评班级还未统计，在大三第一学期绩点3.13，大三第二学期绩点4.18。我喜欢在课堂上与老师进行互动，提出自己的疑问与见解，课间向老师询问我未能理解的问题及解决方法。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。

在科研兴趣方面，我具有浓烈兴趣的同时也具备较强的创新能力。刚步入大一时就带着对微电影拍摄的兴趣参加了我校的科技月活动，即使那是拍摄的不够专业，剪辑软件也未曾学习，百度下载了绘声绘影进行剪辑，边做边学的过程让我感受到快乐，即使成绩很不理想但是在这个过程中我学会了很多东西。但是大一时很幸运参加有学姐学长带着我一起做项目，还对我绘声绘色的演讲能力表示了肯定，所以在这一年获得了2015年第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛海南省赛一等奖。在大二这一个学期学会了很多专业的知识，有了大一时的参赛经验，让我在比赛过程中更加顺利，获得了2016年第六届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛国家级二等奖、2016年第六届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛海南省赛一等奖、2016年第二届中国“互联网+”大赛暨“创梦杯”大学生创新创业大赛活动中获得海南省级赛银奖、2016年第九届中国大学生计算机设计大赛活动中海南省级赛三等奖，到了大三这一年更多的经历放在了考证上，所以取得的比赛成绩并不理想，只获得了2017年微软“创新杯”全球学生科技大赛活动中获得海南省级赛二等奖、泛珠三角大学生计算机作品赛海南省赛三等奖。很荣幸的申请在2016年获得了“大学生创新创业训练计划”国家级立项，目前已取得结项证书。我在这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。

最后，想要申请教育技术专业学位硕士研究生是因为对教学设计和课程开发的喜爱，同时成为一名优秀的人民教师一直是我的向往，所以在大二大三学年成功竞选上班级班长的我锻炼了自己的组织及沟通能力，在院学生会三年的学生干部经验也锻炼了我整理文件，活动策划编写等能力。关于理论知识与实践上的学习，在大二第二学期的课程与教学论这门课程获得了82分。大三第一学期的现代教育技术获得了92分，信息技术课程教学法获得了95分。大三第二学期的班级管理获得了95分，信息技术课程教学技能训练84分。在让我一次次加深了对于教学设计和课程开发的认识与喜爱，发自内心地觉得新的教学理论要求学生由外部刺激的被动接受者转变为能积极进行信息处理的主动学习者，而教师要提供能帮助和促进学生学习的信息资源和学习环境，从21世纪社会发展和人类发展的需求出发，建造一个能支持全面学习、自主学习、协作学习、创造学习、终身学习的社会教育大系统是多么重要，因而明确了自己进行深造，想要从事教育技术研究的目标。我深刻地感受到陈至立部长的那句话“现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求；是教育改革和发展的要求。教育技术正从教育改革边缘移向中心，教育技术在教育系统中的地位和作用下呈现出前所未有的重要。”

作为一名光荣的中共党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备！端正勤奋的学习态度是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。我深知自己的不足，但我会继续努力学习，提升自我。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤！我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，期待可以在海南师范大学进行研究生阶段的学习和深造，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福！