幼儿园全日观察制度

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第一篇:幼儿园全日观察制度

头道湾学校双语幼儿园全日观察制度

一、坚持晨检制度,并有记录(保健医有记录、带班老师有记录),对服药幼儿重点检查。

二、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸(是否发烧)二看(咽部、皮肤和精神)三问(饭食、睡眠、大小便情况)四查(有无携带不安全物品),发现问题及时处理。

三、每班配备体温计,遇不舒服幼儿及时测量体温,如有异常,立即报告园长及保健医、通知家长,送幼儿到医院诊治。

四、严禁患有不宜入园疾病的幼儿入园。

五、晨检时接受服药幼儿家长带来的药品,做好幼儿服药的登记工作。

六、对情绪不好的幼儿,重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确的填写“幼儿全日观察记录表”。

头道湾学校中学生吸烟问题调查问卷

中国己成为世界上吸烟死亡人数最多的国家。目前每天有2000多人,每年有100多万人死于与吸烟有关疾病,其中慢性肺部疾患占45%,肺癌占15%,食道癌、胃癌、肝癌、中风、缺血性心脏病、肺结核等疾病各占5%左右,是艾滋病、结核病、车祸以及自杀者的总和。中学生身体各系统和器官的发育尚不完善,因此吸烟会导致更大的伤害,不仅会使学生神经肌肉反应的灵敏度和精确度下降,出现记忆力减退、精神不振,还会影响性发育,使冠心病、高血压和肿瘤的发病年龄提前。而在15岁以前吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高20倍。而且被动吸烟(即二手烟)的危害性更大,与吸烟者共同生活的人,患肺癌的机率比常人多出6倍。

从关心学生身心健康的愿望出发,学校准备开展“无烟花季、健康生活”系列活动,为了使活动更贴近学生实际,学校编制如下问卷调查表,望同学们能认真如实填写。

说明:

1、本调查不涉及个人隐私,不记名,所以请如实填写。谢谢合作!

2、如果你从来没有吸过烟,那么就只回答1—21题和35、36、37题。

3、在每个问题后面的选项“A、B、C、D.........”字母上打“√”。你的年龄(周岁): 班级: 性别:

1、“吸烟有害健康,比如会损伤脑细胞,影响智力发展”,你相信吗? A、相信 ; B、不相信。

2、“吸烟是个人选择,外人不应干预,因为吸烟对别人没有影响”,这个说法科学吗? A、科学; B、不科学。

3、“吸烟是心理成熟的标志,是事业成功的表现”,你同意吗? A、同意 ; B、不同意。、你的家长同意你吸烟吗? A、同意; B、坚决反对 ; C、无所谓。、你说过谎话吗? A、是 ; B、否。

6、“吸 烟 普 遍流行,说明吸烟的好处大于坏处”,这种看法有道理吗? A、有 ; B、没有。

7、“随 着 社 会的发展,吸烟的人将越来越少,不吸烟将成为一种社会新时尚’,你认为这可能吗? A、可能; B、不可能。、最容易使你产生烦躁情绪的原因是?

A、学习成绩下降; B、同学或朋友关系不再亲密 ; C、老师或家长的误会或不信任。

9、你认为在公共场所吸烟文明吗? A、文明;B、不文明。

10、坐在你旁边的陌生人在贴有禁烟标志的场所吸烟,你的态度是 ?

A、尽量忍受 B、远离他; C、劝阻或制止他。

11、你劝阻过你的亲人或老师或朋友吸烟吗? A、从来没有 ; B、偶尔劝阻,但没有任何作用 ; C,坚决反对,所以效果比较明显。、你相信吸烟能提神、解闷吗? A、是; B、否。

13、“吸烟是社会交际的必需品(即给别人递烟,容易与人接近)”。你同意这个观点吗? A、是 ; B、否。

14、你家中有多少人吸烟? A、1人;B、2人;C、2人以上;D、没有。

15、如果你在路上见到中学生吸烟,你觉得他会是个怎么样的人?

A、品德差;B、不见得坏;C、不能肯定他是什么样的人。

16、你对烟的成分了解吗? A、非常了解; B、知道一点;C、不知道。

17、你认为吸烟会发展为吸毒吗? A、会;B、不会;C、不一定。

18、你吸过烟吗?A、从没有吸过;B、只吸过一次;C、经常吸。

19、你家庭中有人吸烟吗?A、父母都不吸烟;B、父亲吸烟,母亲不吸烟;C、父母都吸烟;D、哥哥或家中其他成员有吸烟的。

20、在你的班级中,吸烟人多,还是不吸烟人多? A、吸烟人多;B、不吸烟人多;C、不清楚。

21、在你的朋友中,吸烟者多,还是不吸烟者多? A、吸烟人多;B、不吸烟人多;C、没有吸烟者。

22、你吸的第一支烟是怎么来的?

A、在家拿的; B.朋友或同学递的; C、自己买的; D、其他:

23、你在什么时候开始吸第一支烟 ? A、小学()年级;B、初中()年级。

24、你吸第一支烟时的目的是:A、因为好奇而模仿他人;B、社交需要; C.逃避烦闷、低落的情绪。

25、别人给你递烟时,你的态度是 ?

A、坦然接受,因为别人瞧得起我; B、想拒绝但不好意思; C、坚决不接受。

26、你吸烟受谁的影响最大? A、朋友或同学 ; B、家长;C、老师; D、明星、偶像式人物。

27、你每天吸烟多少 ?A、一支;B、2支;C、3支;D、4支以上;E、隔几天抽一支。

28、你吸烟的主要来源是:A、自己花钱买的;B、同学给的;C、29、你吸什么价格的烟? A、5元左右一包的;B、10元左右一包的;C、不管多钱的都行。

30、你吸什么特点的香烟? A、香型的;B、烟劲较大的;C、无所谓什么特点。

31、你买烟的钱从哪来的?A、自己没买过;B、从家长那里要来的;C、从同学那里要来的(或“借”来的)。D、其他同学提供的;E、其他来源: 从家里拿的;D、其他来源 :

32、你都在什么场合吸过烟?A、学校;B、家中;C、马路上;D、33、你想戒烟吗? A、想; B、不想;C、不知道。

34、你是否愿意别人帮助你戒烟?A、愿意;B、不愿意;C、无所谓。

35、你身边是否有因为吸烟而患病的? A、有;B、没有;C、不知道。

36、烟雾中至少含有3800种成份,如烟碱、多环芳烃类、酚类、微量元素、CO.C02.氮氧化合物、氢氰酸、氨、烯类、烷类、醇类、醛类等等,其中少数来源于烟草本身,绝大部分来源于烟草的燃吸过程。而且目前已有确凿证据表明烟草中有44种肯定致癌物,请你写出你知道的几种:。

37、无论你是否吸烟,你对中学生吸烟一定有自己的想法。请你发表意见或感想:

网吧;E、同学家;F、车上;G、其他地方:

常见传染病特点及防治

流行性脑脊髓膜炎

简称流脑,病菌经呼吸道传播。得了流脑后,最初会出现类似感冒的症状,如流鼻涕、鼻咽干燥、咽痛、全身不适等。有些人的病情会继续发展,患者突然高热,往往体温达到40摄氏度,伴有寒战。流脑虽然主要是脑膜发炎,但脑实质也会受到程度不同的损害。所以,一旦出现感冒症状伴高热、呕吐等应迅速送患者到医院治疗。预防措施:切断流脑的传播途径,对患者实施隔离,隔离时间应持续到患者症状完全消失3天后。在流行季节里,要尽量少去公共场所,家中要做到“三晒一开”,即晒衣服、晒被褥、晒太阳和开窗通风。

甲型和戊型病毒性肝炎

甲肝和戊肝病毒可以污染水源、蔬菜、食品及各种用具,接触这些含有肝炎病毒的物品或肝炎患者本人都可能造成感染。春季大量海鲜上市,尤其是毛蚶等海产品,其所含病毒量往往是其他物品的几十倍。一些地方有生食海鲜的习惯,一旦食入带有病毒的海产品,发病的概率极高。

得了急性甲肝和戊肝,其表现通常是发热、全身疲乏、食欲不振、厌油腻、恶心呕吐、尿色深黄如浓茶,眼睛和皮肤发黄,肝功能检查出现转氨酶迅速升高到几百甚至几千单位。老人和孕妇一旦感染戊肝,后果较为严重,可能发生肝坏死即重型肝炎。甲肝得过一次就不会再得了,但是戊肝可能会得好几次。

预防措施:目前预防甲肝已经有了非常成功的减毒活疫苗,普通人尤其是小孩,应该及时接种。春季常见传染病特点及防治

流行性出血热

又称肾综合征出血热,是由某些病毒引起的以鼠类为传染源的自然疫源性疾病,也是一组以发热、出血和肾脏损害为主要临床特征的急性病毒性传染病。

预防措施:灭鼠灭螨、疫苗注射。

百日咳 百日咳是小儿常见的呼吸道传染病,由百日咳杆菌引起,表现为阵发性痉挛咳嗽,常出现吸气末吼气,病程可达三个月以上,故称百日咳。幼婴常因此病导致窒息、肺炎、脑病等,病死率高。预防措施:患者应隔离7周。疫苗注射常用“白百破”(即白喉类毒素、百日咳疫苗、破伤风类毒素)三联疫苗。如果婴儿与患者接触,可口服红霉素。

流行性腮腺炎

这种病通过飞沫呼吸道传播。患者大都有发热和轻度全身不适,常见并发症为不同程度的脑炎,青春发育期患者可并发睾丸炎或卵巢炎。预防措施:将患者隔离可明显减少继发病例。在流行季节对易感者多的机构,应勤通风,用0.2%醋酸熏蒸、喷洒。腮腺炎无特效疗法,适当使用一些中药即可,不主张乱用干扰素、皮质激素、病毒唑等。

麻疹

麻疹传染性极强,易感者多为儿童。患者初期症状和感冒差不多,发热3天后,开始出现皮疹,首先起于耳后、发际处,主要是斑久疹,皮疹迅速蔓延至面部、胸背、腹部、四肢及全身。皮疹3—4天后逐渐脱屑消退,逐渐康复。

预防措施:接种麻疹减毒活疫苗是预防麻疹的最有力措施。麻疹没有特效药物,主要是护理好患者,减少并发症,寝室要温暖、湿润、空气清新,光线不宜过强。定时通风换气,要用温水清洗颜面、眼鼻分泌物,定时用盐水或漱口水漱口。

第二篇:幼儿园及全日健康观察制度

幼儿园及全日健康观察制度

晨检要求:

每天幼儿入园,须在园门口先用肥皂与流动水洗手,再接受保健教师的晨间检查。

晨检内容:

一摸—— 幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看—— 一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。

三问—— 幼儿饮食、睡眠、大小便情况,传染病高发季节,针对病发特征有针对性的进行讯问,如手足口病期间询问有无皮疹,水痘有无疱疹等。

四查—— 有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

晨检取牌:

红牌:晨检合格者,领牌进班。

绿牌:身体不适但未带药的幼儿。

黄牌:带药儿童,须填写“儿童服药单”。

晨检记录及全日康观察记录:

晨检后,保健教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来,交于各班级教师进行全日观察,关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健教师进行临床诊断决定处理方法。

幼儿园晨检

亲爱的家长,从您的孩子入园第一天开始,每天遇到的第一件事就是保健教师对你的孩子进行晨间检查,且天天如此,月月如此,那么你知道幼儿园为什么要晨检吗?

晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃的保健工作,它的内容包括一摸——幼儿的额头和手心,怀疑发热时测体温;二看——幼儿面色和神态,有无疾病和传染病的迹象;三问——幼儿食欲、大小便;四查——幼儿手帕,指甲及有无携带不安全的物品。

保健教师经过晨检,根据其状况,分别给健康、服药、不卫生等不同的标记的牌子让孩子到班上报到,以便班老师心中有数,幼儿带入园的治疗药物,由保健教师定时喂服。晨检结束后,还要详细登记患病幼儿的病状,体征、视病情进行全日观察和追踪,明确最后诊断,为学期或多发病,传染病的病率统计提供依据。

为此,希望家长配合我们做好以下工作:

1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健教师联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。

第三篇:幼儿园晨检及全日观察制度

幼儿园晨检及全日观察制度

一、坚持晨检制度,并有记录(保健医有记录、带班老师有记录),对服药幼儿重点检查。

二、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸(是否发烧)二看(咽部、皮肤和精神)三问(饭食、睡眠、大小便情况)四查(有无携带不安全物品),发现问题及时处理。

三、每班配备体温计,遇不舒服幼儿及时测量体温,如有异常,立即报告园长及保健医、通知家长,送幼儿到医院诊治。

四、晨检时接受服药幼儿家长带来的药品,做好幼儿服药的登记工作。

五、对情绪不好的幼儿,重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确的填写“幼儿全日观察记录表”。

启文幼儿园

第四篇:幼儿园全日健康观察制度

幼儿园全日健康观察制度

为了规范幼儿园管理,加强幼儿园门卫安全保卫工作,保护幼儿园财产和员工及幼儿生命安全,保障各项工作顺利进行,特制订本制度

1、幼儿园门卫采取各时间段专人大门负责制,各时间段大门负责人必须到位。

2、与幼儿无关的人员不得进入园内,园长批准除外。

3、家长接送幼儿超过时间,不得进入园内。

4、家长委托他人接送幼儿,家长须打电话通知幼儿园,并让接送者持宝宝接送证到幼儿园,幼儿园除检查幼儿接送证,还因了解接者身份,关系及原因,并让接者签名,方可接幼儿。

5、时间:7:30——8:00 负责人:值班人员 8:00——9:30 园务人员 9:30——4:30 保育人员 4:30——5:30 园务人员 5:30——6:30(幼儿接完)值班人员 幼儿园全日观察制度

严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。

(1)晨检工作根据本园实际情况,采取班上教师检查的方式。由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。

(2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、

第五篇:晨检及全日观察制度

晨检及全日观察制度

一、坚持晨检制度,并有记录(保健医有记录、带班老师有记录),对服药幼儿重点检查。

二、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸(是否发烧)二看(咽部、皮肤和精神)三问(饭食、睡眠、大小便情况)四查(有无携带不安全物品),发现问题及时处理。

三、每班配备体温计,遇不舒服幼儿及时测量体温,如有异常,立即报告园长及保健医、通知家长,送幼儿到医院诊治。

四、晨检时接受服药幼儿家长带来的药品,做好幼儿服药的登记工作。

五、对情绪不好的幼儿,重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确的填写“幼儿全日观察记录表”。

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