第一篇:单元作文:袁老师,我想对你说
单元作文:袁老师,我想对你说
“叮铃铃”上课铃响了,您踏着铃声走进了教室,我正准备掏出数学书上课时,您却用书把我一指,又缓缓指向教台,我不解地站起来,心惊胆战地踱步到了讲台上„„
无奈的站在讲台上,仔细回想刚才的一幕,思量片刻后,我终于想起来了,对,就是***!一定是他,他跑到您的身边,用手指向我,对着您窃窃私语,之后,您看向我的目光就有点怪。
看着他戏弄我之后表现出来的快感,和嘴角边上的一抹诡计得逞的笑,我的心里委屈极了,也有愤怒,但,一切都无济于事,您把我狠狠的训斥了一顿,我心中充满了无尽的冤屈,咬着牙,紧握着拳头,又快步回到了座位上„„
袁老师,在这件事上,您确实冤枉了我,我上课并没有吃东西,请您下次查明前因后果再惩罚同学。
还有一次,期末考试刚结束,我的总分得了全班第一,刚好又赶上我们班选升旗手,我原本信心满满地想:我考了第一,一定会选我!我怀着激动的心情坐在位置上,目不转睛地盯着您,等待您喊出我的名字,我似乎已经想象到我站在升旗台上做自我介绍了。您喊出的第一个名字,不是我,我有些紧张,第二个名字也不是我,我的心一下子紧绷了起来,第三个名字了,我竖起耳朵,生怕听漏了一个字,您开口了,却依然不是我期待已久的名字,您吐出的字如一记记重锤猛击在我的心头,我彻底失望了„„
袁老师,我想对您说,您教会了我们知识,让我们懂得了许多道理,您的数学课也讲的非常生动,但我感觉,身为班主任有些事情您处理的不是很到位,您没有顾及到我们内心需要的是自尊和更多的鼓励,我相信您看到这篇作文后,应该会考虑到在我们的心中,更需要您的关爱和呵护!
老师评语:真实得让读者像看到了两个画面。
指导老师:闫改桃
四年级:周军康
第二篇:老师,我想对你说
老师,我想对你说
无论什么时候,无论在什么地方,老师,永远是我们最尊敬的人之一。老师不仅教给我们知识。还教给我们做人的道理。在学校里,老师,就是我们最亲近的人。
闻老师,我想对您说,谢谢您。您让原本害怕语文的我慢慢接受了语文。在小学的时候,我的语文成绩本来就不是特别好。加上课本中的内容很少,大概两个星期就要考试一次。如果只是这些,我还不太害怕语文,但是,每次碰到语文考试,就一定要写作文。作文是我最怕的,写作要耗费大量的时间和精力。
在方正跑比赛中,虽然我们已经尽力跑了,但还是没有得到第一名,可是您却并没有批评我们。
您对我们很好,平时不会对我们发火,而且在我们犯错误时,也不会轻易责怪我们。让我们不再那么尴尬。
在我生病的时候,您那么关心我。你越多花费一点时间,也要把我照顾好。如果没有您的关心,我也不可能那么快就恢复。
我对您的敬佩完全是发自内心的,而且,在我的心目中,也没有任何一个老师能代替您的位置。如果没有您,我可能还不会对语文产生太大的兴趣。但有了您,我的语文成绩一定能稳定提高。
老师,我真想对您说一声,谢谢您。
701班 褚江涵
第三篇:老师我想对你说
时间总是飞逝的那么快,小学的途径也快圆满的画上一个句号了„回想以往1至6年级:美好的、快乐的、难过的、烦恼的„都在我小学的人生中画刻下了“难忘”的一页„
我快毕业了,我感到很累.这时老师的目光对我的不仅仅是鼓励,还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开您们,离开辅城坳小学,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在的,小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师。这不仅因为老师他们的博学多才,还源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励„
刘老师我想对您说:老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方„„老师,我不知如何感谢您,可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任,讲课十分不错;虽然有些人听不懂,但是您并不生气,而是耐心的教导他们。回想每一次,我许下诺言都没有去完成我所说的承诺,但是您却一步步,慢慢的协助我改掉这个“牛脾气”,可是不知道为什么总是改不
掉!„„不过老师您有时候真的太“暴力”了对我又只抓头发,又是踩我脚!我想着这是你给我的“见面礼”吧!谢谢您老师感谢你在6年级对我的教诲和交给我的知识!
申老师我想对你说:“虽然你没有像其他老师一样那么凶,因为你会把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了你的黑发,却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,申老师!我们很都最喜欢您,我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的,但是在您的带领下,我们似乎吃了迷药,都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们!谢谢您老师!
陈老师我想对你说:“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子,本应该好好的休息可是您没有,一生完才休息了几个星期就不顾一切的来教我们班;我们真的十分感动!您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做,您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做
题。我们深深的知道:您是一位好老师,您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子,可是你没有。您一个人带着两个班,一手把我们撑起了一片天。您为了我们,每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解,为了我们都能进入平湖中学你“奋不顾身”的帮助我们!我们真的很欣赏你!谢谢您老师!
所有给予过给我们知识的老师我想对你们说:“谢谢你们!”你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,谢谢你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢„„你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!
第四篇:老师,我想对你说[模版]
老师,我想对你说
新华小学四年级鲁灿
老师,我想对你说。你知道吗?上次,您给我们布置了大量的课外作业。那天晚上,我一直做到了11点才勉强做完。结果,早上不小心迟到了5分钟。您也没问事情的原因就批评了我:“又睡懒觉,准是看电视看锝太晚了吧。”当时我心里很委屈,因为您错怪我了。
我想说,老师您不能随便的冤枉我们。
还有一次自习课上,同学们都在写作业。我刚做了几道题,就在本子的背面画了起来。我聚精会神地画呀画呀,忘记了作业。突然,我听到同桌喊了一声,把我吓了一大跳,我这才从画境中醒来。可是说什么都晚了,您正用严厉的目光盯着我。我赶忙把作业本翻过来,小心的做着。我不敢看您的脸色,只是低着头,惶恐地等待着一阵暴风雨般的训话。谁知,您这次没有批评我,而是温和地说:“老师知道你喜欢画画,明天下午学校举行绘画比赛,你去参加吧。但是可不要耽误学习呀!”我使劲点着头,悄悄地看了一眼老师,只见老师脸上露出一丝甜甜的微笑。
老师,我想对您说,您对我们太好了。我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您!
(辅导老师鲁荣)
第五篇:老师我想对你说
老师我想对您说
记得快开学时,陈老师告诉我,要换新班主任了。我的心里充满了恐慌、迷茫和不舍。新老师会是谁?教的怎么样?她会喜欢我吗?……可开学第一天见到您,您干脆利索的性格,严肃认真的态度,让我确信,您是一位严师。果然,您管教我们特别严,想办法把班级纪律搞好,因为您常说纪律是学习的保障,这几天课堂纪律明显好了很多,听课的效果也特棒!您课讲得好,流利、易懂;您知识渊博,让我非常佩服。
一直以来我都非常庆幸能够遇上像陈老师、郭老师这样的好老师,现在又遇上了您,您对我的支持和信任,让我真的很感激。就像妈妈说的那样,老师虽然换了,但老师爱学生的心是不会换的!从上一年级开始,妈妈就经常教育我,父母塑造的是我的身体,但老师传授的是知识,塑造的是我的灵魂,所以一定要尊敬老师。我也一直这样做。
李老师,在我们共同生活的短短九天里,您用您独特的魅力,赢得了我的心。请相信我吧,今后我一定会加倍努力学习的,我还要尽职尽责做好我的工
作,协助您管理好班级,让我们共同努力,把我们五〈七〉班建设成最优秀的班集体吧!