2009年安徽省初中毕业学业考试语文

第一篇：2009年安徽省初中毕业学业考试语文

一、现代文阅读(6分)

中国地震台网中心研究员孙士鋐昨日表示，反对民众将近期世界多地地震频发与“ 世界末日”联系起来。他强调，地震是有周期性的，地震频发是因为地球进入地震活跃期。

去年年末至1月以来，全球多地接连发生强震，前有海地7.3级地震，后有智利8.8级地震，台湾高雄昨日又发生6.7级地震。地震频繁发生，加之对“2012世界末日”预言的联想，引起人们广泛讨论。

“世界末日”真的要来了？电影《2012》中天崩地裂，洪水汹涌而来的瞬间在去年年末引起了人们对“世界末日”的热烈讨论。这部原本旨在号召大家关注气候变化，保护地球的灾难片却因为在时间上太过于接近当前，而频发的地震、海啸等自然灾害也与影片有些许对应，进而引起了更广泛的猜想。

有网友提出质疑：“2012真的是世界末日？智利地震！台湾地震！各种自然灾害似乎是越来越多了，2012这个预言会成真吗？”还有网友开始探讨玛雅预言、近年来多次强震和世界末日之间的关系。

不仅是民众对“世纪末日”充满了猜测，日前竟有国家真的开始筹划“避难”。近日有媒体援引外电消息称，位于俄罗斯伏尔加河地区的乌里扬诺夫斯克州政府，日前通过一项五年期的规划，计划建造一种被称为“飞碟”的巨型航空器，平时可以做交通工具，灾难时可以做“诺亚方舟”。

中国地震台网中心研究员孙士鋐认为，此前发生的智利8.8级地震对中国影响不大。而地震频发只能说明地球进入了地震活跃阶段，中国作为世界版图的一部分，也应予以关注。

孙士鋐认为，就最近100年来看，前40年全球强震比较少，地球活动比较弱。而这几年8.5级以上地震已经发生过3次，地震频发现象预示着地球进入了地震活跃时段。

“这种状态对中国来说也是要关注的，全球进入地震活跃期，我国大陆作为全球的一部分，更何况2008年已经发生了汶川大地震，所以更要给予关注。”

对于《2012》这部电影中描绘到的世界末日情景，孙士鋐表示，这部电影是把各种各样的灾难堆积在了一块，但实际上，各种灾难有各自的特征，而引起灾难的原因也各有不同。“把所有灾难放在一起，只是电影艺术手段上的夸张。”

至于“地球末日”说，孙士鋐笑言：“我个人认为是不可能的，目前还没有这么大的迹象表现出来。”

智利发生8.8级地震之后，台湾地区随即拉响海啸预警，仅隔了数日，台湾高雄又发生了6.7级地震，沿海地区是否更容易受到地震海啸的影响？孙士鋐认为，这是否与沿海地区无关，中国要具体关注哪些地区，还要根据具体观测资料才能知道。2010年03月06日《新京报》

1．下列各项不能作为专家反对“世界末日即将来临”理由的一项是()

A．地震是有周期性的，地震频发是因为地球进入地震活跃期。因此最近一段时间内虽然地震频发，但这不能说明世界末日即将来临。

B．《2012》虽然展示了“世界末日”来临时惨烈的情景，但这是把各种各样的灾难堆积在了一块，可是实际上各种灾难有各自的特征，而引起灾难的原因也各有不同。

C．对于现在是否会真的出现“世界末日”这一说法，孙士鋐以“目前还没有这么大的迹象表现出来”给予了否定。

D．位于俄罗斯伏尔加河地区的乌里扬诺夫斯克州政府，日前通过一项五年期的规划，计划建造一种被称为“飞碟”的巨型航空器。

2．下列各项对原文所做的概括与分析有误的一项是()

A．《2012》是一部以“号召大家关注气候变化，保护地球”为主题的灾难片。

B．《2012》由于在时间上太过于接近当前，而频发的地震、海啸等自然灾害也与影片有些许对应，进而引起了人们关于“世界末日”的各种恐慌。

C．中国地震台网中心研究员孙士鋐明确表示：反对民众将近期世界多地地震频发与“世界末日”联系起来。

D．在《2012》播映、地震频发之前，就已经有很多网友在探讨、研究玛雅预言、近年来多次强震和世界末日之间的关系。

3．下列各项根据原文所做的推断正确的一项是()

A．近日来，地震不断爆发，但这都与沿海地区有关，因此对中国的影响不大。

B．去年年底至今年1月以来，由于地震频发，再加上对“2012世界末日”预言的联想，所以引发了人们对“世界末日”的各种猜疑。

C．地震频发只能说明地球进入了地震活跃阶段，所以现在作为没有发生地震的中国，对此没有必要予以关注。

D．就最近100年来全球地震强弱分布的情况来看，虽然这几年8.5级以上地震已经发生过3次，但这不能说明地球进 入了地震活跃时段。

二、古代诗文阅读(32分)(一)文言文阅读(14分）王勃，字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇雍州司功参军，坐勃故，左迁交趾令。勃往省，渡海溺水，悸而卒，年二十九。

初，道出钟陵，九月九日都 督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也!”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。初，祖通（祖父王通），隋末居白牛溪教授，门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读《易》，夜梦若有者曰：“《易》有太极，子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。

勃与杨炯,卢照邻,骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”四杰。崔融与张说评勃等曰：“勃文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之。”(选自《新唐书•列传•文艺上》,有删节)

4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A.作《指瑕》以擿其失 擿：挑出错误 B.勃属文 C.勃往省,渡海溺水 D.数献颂阙下 属：连缀，写作 省：视察 数：多次

5.以下六句话,分别编为四组,全部直接表明王勃文才卓著的句子是()①九岁得颜师古注《汉书》读之,作《指瑕》以擿其失 ②年未及冠,授朝散郎,数献颂阙下 ③沛王闻其名,召署府修撰

④一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也!” ⑤援笔成篇，不易一字

⑥文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之 A.②③⑤ B.③④⑥ C.①⑤⑥ D.①②⑤

6.下列对原文有关内容的分析和概 括,不正确的一项是（）A.王勃才华早露。未成年时就被授予朝散郎一职,后来又被沛王征召担任署府修撰。在滕王阁宴会上曾使都督为之折服而叹为“天才”。

B.王勃命运坎坷。因戏作《檄英王鸡》一文被高宗怒逐出府；又因擅杀官奴当诛，遇赦仍被除名；后因渡海溺水,惊悸而死。

C..从崔融、张说等人对王勃的评语中可以看出，历来“初唐四杰”的排序是公允的，杨炯、卢照邻等人的文采远不及他。

D滕王阁盛会,都督原非诚心请众宾写序，于是提前让女婿写好序文，以夸耀女婿文才。会上众宾客也都知趣地一一辞谢。唯有王勃，慨然应允，自然引起了都督的不满。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。（2）因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。(二)古代诗歌阅读（8分）

阅读下面的两首诗词，然后回答问题。（8分）垂钓 白居易

临水一长啸，忽思十年初。三登甲乙第，一入承明庐。浮生多变化，外事有盈虚。今来伴江叟，沙头坐钓鱼。浣溪沙 苏轼

西塞山边白鹭飞。散花洲外片帆微。桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣。斜风细雨不须归。

8．（1）这两首诗词都描述了一个什么形象？（2分）(2)这两首诗词中的形象有什么不同之处？请从情感角度分析。（6分）9.古诗文默写填空（10分）

（1），洞庭波兮木叶下。（屈原《湘夫人》）（2），两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）（3）心非木石岂无感。（《拟行路难》）》

（4）人人尽说江南好，______________。（韦庄《菩萨蛮》）（5）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。______ _ 姥吟留别》）

（6），惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》），___ _____ _！（李白《梦游天（7）昆山玉碎凤凰叫。（李贺《李凭箜篌引》）（8）问君能有几多愁？。（李煜《虞美人》）

(9)，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）

三、文学类文本阅读

阅读下面一篇文章，完成10----12题（18分）心灵的独舞 信风

①汉语词典权威的解释是：孤独就是独自一个人。纪伯伦用诗人的视角这样看：孤独是忧愁的伴侣，也是精神活动的密友。

②我,一个普通人的理解是：孤独是一个人的狂欢，是心灵的独舞。

③能够忍受孤独，敢于享受孤独的人并不多，在孤独中有大成者就更少。面对孤独，尤其是长时间的孤独是需要很大的勇气的，所以孤独是勇敢者的专利。小说家赫胥黎说，越伟大、越有独创精神的人越喜欢孤独。因为人可以在社会中学习，灵感却只有在孤独的时候，才会涌现出来。④事实也正是如此。英年早逝的路遥是我最喜欢的作家，他在创作获得茅盾文学奖的长篇巨著《平凡的世界》的时候，从准备到成稿六年的时间里，尤其是创作的那八、九个月，把自己封闭在陕北深山 老林里的一个煤矿里，在极度的孤独寂寞中进行高强度的创作苦役，做伴的只有一只老鼠。写到深更半夜，听到远处传来火车的鸣叫，便忍不住停下来陷入遐想之中，臆想某个人会坐着火车来看自己。可见当时的心里是怎样的一种苍凉和孤寂。他在后来的创作笔记《早晨从中午开始》中对孤独有着独到的体味：“独享欢乐是一种愉快，独自忧伤也是一种愉快。孤独的时候，精神不会是一片纯粹的空白，它仍然是一个丰富多彩的世界。情绪上的大欢乐和大悲痛往往都在孤独中产生”；“孤独中，思维可以不照逻辑进行，可以使人的思想向更深远更深邃的地方伸展，也能使你对自己或环境做更透彻的认识和检讨”；“孤独常常叫人感到无以名状的忧伤，而这种忧伤有时又是很美丽的……”

⑤大孤独带来大收获。面壁九年的达摩也是直面孤独的勇者。梁武帝是笃信佛教的天子，达摩以为梁武帝 “堪称法器”，就使出了禅家的机锋，与梁武帝说法。不成想梁武帝根本领悟不了达摩的禅机。达摩很失望，化苇为舟，渡江北去，到嵩山少林传播禅法。他选择五乳峰高临山顶的一个天然石洞，面壁而坐，这一坐就是九年。坐禅入定时，连小鸟在他的肩头筑巢都没觉察，可见思想是怎样的一种空灵。且不说这九年达摩悟出了怎样的禅机佛理，能在孤境中坐上九年，禁绝世俗杂念侵入，达到心虚灵空的无我境地，已非常人所能为，已是高不可攀的壮举，可谓孤独的最高境界。

⑥名人们的孤独惊世骇俗，他们的境界我们无法企及。但普通人的孤独也别有一番滋味。

⑦我喜欢独处。还在上学的时候，下了夜自习，别人早早的回寝室休息了，我一个人在操场上漫步，这是我学生时代一天中感觉最好的时光。喧嚣一天的校园归于寂静，少了课本没了提问，不想功课不思未来，卸下所有的重负让心彻底放松。从那时起独处成为习惯。人到中年，一个人沉思默想的时候就更多。夜深人静时，天上一轮清月，地下几缕微风，一个人一支烟坐在庭院，看轻烟飘散，望树影摇曳。抬头望天，目光甚至可以穿透苍穹，看到月宫。那砍伐月桂的吴刚依然在挥汗如雨，怎奈斧起伤愈，那棵不死之树却茂盛依旧，数千年如一日地做着无用功，不气不馁，吴刚的坚韧和坚持实在可嘉；还有那被嫦娥抱在怀里的玉兔，作为仙子的宠物，美人如玉，闺怀香馨，多么幸福啊。

⑧孤独就像一杯刚刚冲出的咖啡，大口的喝是没什么味道的，需要小口小口的慢慢品呷。甜味中带着淡淡的苦涩，苦涩里有含着悠远的馨香。我不太喜欢旅游，不得不游的时候，也很少和如织的游人争看热闹的风景，更喜欢一个人沿着山涧小径慢慢行走。没有争位拍照的你来我往，没有高挂的瀑布，只有涓涓小溪，细流翻越小石块，卷起水花的声音，因幽静而显得空灵悦耳；清风拂过，树叶相碰发出的沙沙声清晰可闻，偶有不知名的昆虫轻声吹着悠扬的笛子，小鸟和着节拍小唱，心里的那种惬意只可意会不可言传。这种别样的感觉是在人声鼎沸处绝对享受不到的。

⑨当然任何事物都有两面性，孤独也一样。孤独不是性格的自闭，思想的禁锢，更不是与世隔绝，孤独需要把握好度，见好就收。如果任孤独蔓延，就会像古龙说的那样，变成一种深入骨髓的寂寞，一种令你发狂的空虚，纵然在欢呼声中，也会感到内心的惆怅与沮丧。进而发展成为忧郁。尤其对于处在逆境中的人对这种孤立更加敏感。所以法国文学家狄德罗说，忍受孤寂或者比忍受贫困需要更大的毅力，贫困可能会降低人的身价，但是孤寂却可能败坏人的性格。⑩那么，我们张弛有度的驾驭孤独，给心一个舞台，让思想尽情的狂欢吧

10、第⑥段在文中有什么作用（4分）

答： 11、解释下面句子在文中的含义。（8分）①越伟大、越有独创精神的人越喜欢孤独。（4分）②已是高不可攀的壮举，可谓孤独的最高境界。（4分）

12、对于孤独，我们应该持什么态度呢？请结合文章谈谈自己的理解。（6分）

答：

四、语言文字运用(14分)

13.下列各句中，加点的词语使用正确的一句是（）

A.为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。

B.稼轩词继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。

C.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。

D.国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕 “CHDTV Ready”的商标标识之争尘埃落定。14.下列句子中没有语病的一项是（）第Ⅱ卷

A．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。B．最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。

C．中国的贫富差距已突破合理限度，且有继续扩大之势。长此以往，不仅难以实现共同富裕的目标，还可能引发各种社会矛盾。

D．其实几乎所有的高端品牌都存在这种困惑：一方面羡慕低廉的中国制造成本，一方面又顾忌中国制造呈现在外的价廉物劣的形象。

15．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文衔接最恰当的一项是（旧居的庭院里有高大的梧桐，。石头铺就的小巷，一、夏季的夜晚 ②高低错落 ③蜿蜒清幽

⑤安心地睡在绿意盈盈的梦里）。

④躺在树荫下听枝叶摇动

A．①④⑤②③ B．①⑤④②③ C．①②④③⑤ D．④⑤①②③ 16．下列加点词语古今异义完全一致的一项是（A、欲苟顺私情，则告诉不许 C、阮籍猖狂）

B、郡县逼迫，催臣上道

D、将有事于西畴 17.下列加黑字的词类活用不相同的一项（）A骊山北构而西折 B楚人一炬，可怜焦土

C 复道行空，不霁何虹 D朝歌夜弦，为秦宫人

18.下面对联有明显不工整的地方，不改字词，请调整语序，使上下联对仗工整，符合要求。（4分）

上联：胜地据淮南，看云影当家，与水平分秋一色； 下联：桥下过扁舟，何处问箫声，吹到三更月有风。改后的下联：

五、作文（50分）

19．根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业，开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算时间至少需要3000年，只好忍痛放弃了这个计划。后来它又想南下爬到长江边上看一看奔腾的江水，可一计算时间至少也需要3000年。蜗牛知道自己的生命很短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在野草丛中。

答案

附文译文:

改动，当时的人们都认为王勃是打了“腹稿”。他尤其喜欢著书。当初，王勃祖父王通，隋末居住在白牛溪的教授门徒，其门人众多。曾经从汉魏到晋作书一百二十篇，来续写古《尚书》，后来丢失了序文，仅留下名录而没有书(内容)的有十篇，王勃补写了缺失亡逸的，最后定稿二十五篇。曾说(会医术的)人的子女不可能不懂医术，当时长安曹安有秘术，王勃跟他学，完全学到了他的精髓。曾经读《易经》，晚上做梦仿佛有人告诉说：“《易经》中有太极,你认真思考一下吧。”醒后就写下了《易发挥》数篇，写取《晋卦》时，恰逢生病就停止了。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都凭借文章齐名，天下人称他们为“王、杨、卢、骆”四杰。崔融与张说评论王勃等人时说：“王勃的文章气势宏大奔放，不是一般人所能赶得上的，杨炯、卢照邻还可以企及。

第二篇：2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题

2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①肉食者鄙。(《左传•庄公十年》)

②，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

③，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

④，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

⑤烽火连三月。(杜甫《春望》)

⑥，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

⑦人有悲欢离合。(苏轼《水调歌头》)

⑧醉里挑灯看剑。(辛弃疾《破阵子》)

(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。

2.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(9分)

动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ① 把头藏在翅膀下面，② 也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其它一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

颤()动 家chù()哺()乳

(2)根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。

(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求：符合语境，不改变句子原

意)

(4)在④画线处有一个词用得不恰当，可将“ ”改为“ ”(要求：符合语境)

3.运用课外阅读积累的知识，(1)-(2)题。(4分)

(1)我国文学家 在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是，朋友是范爱农。

(2)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》，小说的主人公是。

4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)

跌倒

牧也

风，跌倒了

才有了美丽的落叶

云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水

所以

让我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起来

(1)朗诵诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求：只标一处，标在恰当位置)

才 有 了 滋 润 大 地 的 雨 水

(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写出两句。

(3)莉莉朗诵后兴奋地说：“我特别喜欢最后三句。如果跌到，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’!”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。

(4)一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。

二、阅 读(55分)

阅读下面的文字，分别回答问题。

【一】(22分)

红 书 包

秦文君

20年前，我还是个小学四年级学生。

有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤。

那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切都退得远远的，我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听着大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头升了起来：我一定也要有一只这样的红书包。

一连几天，只要一放学，我就上大街，专跑文具店。终于，在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿()看，一会儿()看，过会儿()，单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。

我又奔又跑地赶到车站，等了三辆公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手就奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”

“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”

我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。妈妈摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到，她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊①了。

夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。

第二天的整个白天，我都非常快活，而且还很紧张很激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别。到了傍晚，我突然又变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。

晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等乐过之后，才看见妈妈正在给爸爸搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。

我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没看见爸爸的膝盖为了它受伤了呢。

爸爸说：“爱美不是件坏事，可生活中美的东西太多了，你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”

第三天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她已换了一个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。

从那天起，我似乎更加关注一切美丽，美的旖旎②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，能懂得美，懂得美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的莫过于存着的爱美的心。

后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的一个启示录。

(选自《秦文君文集》，有改动)

【注】①打烊：关门停止营业。②旖旎：柔和美好。

5.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?(3分)

6.依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是()。(3分)

A.捂只眼 凑近着 退远点 B.凑近着 捂只眼 退远点

C.凑近着 退远点 捂只眼 D.退远点 捂只眼 凑近着

7.依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。(6分)

→我找到卖红书包的文具店→ →我得到了心爱的红书包→

8.文中画线句是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展角度具体分析修改后的好处。(4分)

修改前：晚上，妈妈推着自行车，一手高高举着红书包回来了

修改后：晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。

9.从全文看，篇末的“启示录”包含了哪些内容?(答出三点即可)(6分)

【二】(18分)

学者的态度与精神

宗白华

①我向来最佩服的，是古印度学者的态度;最景仰的，是欧洲中古学者的精神。②古印度学者的态度怎么样?他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。

③印度学说的派别将近百种。他们互相争辩的激烈，可想而知;但他们争辩的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀以报，或归依做弟子。”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依做弟子，决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。这种态度，你看可佩服不佩服?这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢!这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。

④欧洲中古学者的精神又怎么样呢?他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。

⑤欧洲中古时的学者，因发明真理，拥护真理，以致焚身入狱的，很不鲜见。他们那为着真理，牺牲生命时所受的痛苦，若给中国学者看了，很觉得很不值得。但真理却因此昌明了!人类却因此进化了!那学者一时的生命与痛苦又算得什么，那学者的心中只晓得真理的价值，不晓得生命的价值，这才真是“学者的精神”!⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者第一种的生命。小己的成见与外界的势力都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度;欧洲中古学者拥护真理，牺牲生命的精神。这种态度，这种精神，正是我们中国新学者应具的态度，应抱的精神!

(选自《百年老课文》，有改动)

【注】①遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。

10.下列对文章结构层次的划分，正确的一项是()。(4分)

A.①②③/④⑤/⑥ B.①/②③④⑤/⑥ C.①/②③/④⑤⑥ D.①②/③④⑤/⑥

11.从第③段画线句子看，如果辩论失败，中国学者会有哪些“常态”?(4分)

12.第⑤段谈欧洲中古学者的精神时，提到“中国学者”有什么作用?请加以分析。(6分)

13.概括文章的主要观点。(4分)

【三】(15分)

爱 莲 说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

14.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)可爱者甚蕃 蕃:(2)濯清涟而不妖 濯:

(3)香远益清 益:(4)亭亭净植 植：

(5)宜乎众矣 宜:

15.翻译下列句子。(4分)

(1)中通外直，不蔓不枝。

(2)菊之爱，陶后鲜有闻。

16.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么?请用文中语句回答。(2分)

17.怎样理解“莲之爱，同予者何人”?(4分)

三、写 作(55分)

18.请以“说说我自己”为题，写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

第三篇：2014年安徽省初中毕业学业考试语文模拟试题

2014年安徽省初中毕业学业考试语文模拟试题

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”．．．

上答题是无效的。

3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）

（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）．．．．．．

①______________________？心远地自偏。

②______________________ ,君子好逑。

③______________________，西北望，射天狼。

④______________________，柳暗花明又一村。

⑤欲渡黄河冰塞川，______。

⑥乱花渐欲迷人眼，______。

⑦峰峦如聚，波涛如怒，_______。

⑧浊酒一杯家万里，_______。

（2）请默写李商隐的《夜雨寄北》。（4分）________，________。________，________。

2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）

在自然中，和风细雨的温文耳雅，草长莺飞的鸟语花香，五彩蝴蝶的翩跹起舞，都谱写着______________________________。

在大海中，我找到了那份和谐。燕子对鸣，细雨双归，传递出和谐的音符。曾经的隐者，归隐于沉稳而寂liáo的深山，顿悟出世间的深意。在夕阳中，我找到了那份和谐。眺望山那头，夕阳仿佛迟暮的老人，散发出最后一抹光芒。草儿不忍它的离别，摇曳着柔弱的枝叶。生灵们伴着这抹辉煌飞回自己的家。

（1）根据拼音写出相应汉字，给加点字注音。（3分）

翩跹（）眺（）望寂liáo（）．．

（2）文中有错别字的一个词是___________，它的正确写法是___________。（2分）

（3）“和谐”中“谐”字，查字典应查部首______________。“摇曳”的意思是_____________________。（2分）

（4）将文中画线的句补写完整，要求运用比喻的修辞：________________________________（2分）

3.运用你课外阅读积累的知识，在横线上填空。（4分）

（1）《水浒》中，梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“______________”的宗旨，嫉恶如仇，劫富济贫，扶危济困。其中使用铁禅杖的__________（填姓名或绰号）的英雄事迹真让人佩服。

（2）青春胜利了。他终于没有死于伤寒，这是他第四次死里逃生。

文段中的“他”是______________，出自小说《_________________________》。

4.网络与我们的生活息息相关。作为人们获取信息、自主交流的新兴媒体，快速发展的互联

网已经成为现代人们生活的重要组成部分。为此，九年级四班开展了以“网络大家谈”为主题的综合性学习活动。请你积极参加。（12分）

（1）下面是小灿同学在整理网络新词时与语文老师的对话，请你根据语境，在横线上补写恰当的内容。（3分）

学生：老师，“奇葩”这个词在“百度词典”中的解释是“珍贵的花”和“比喻出众的作品”，可最近网络新闻中我发现有“奇葩建筑”“奇葩车祸”之说，电影《泰囧》中也有“你真是一朵奇葩”的台词，我不太懂了。

老师：“奇葩”是最近的网络流行语。这里的“奇葩”是指奇特的人、事、物。“奇葩建筑”就是指很奇怪的建筑，“你真是一朵奇葩”是指_____________________________________。这个词语在发展过程中增加了新的意义和用法。

（2）当今社会，网络信息良莠不齐，网络诈骗层出不穷，给我们的生活带来很多烦恼。请就如何维护网络安全体两条合理化建议。（每项不超过20字）（4分）

（3）下面是小升同学写的关于“网络谣言”的作文片段，请按要求修改。（6分）

【A】近年来，互联网的剧烈发展为人们的沟通和交流提供了新的、广阔的空间。与此同时，许多无中生有、肆意恶搞的网络谣言亦频繁出现。【B】不仅严重扰乱了公共秩序，甚至污染了网络环境，具有极大的危害性。【C】抵制，反击网络谣言，人人有责。

①【A】句有词语搭配不当，应将“____________”换成“____________”；

②【B】句语序不合理，应改为：____________________________________________； ③【C】句中标点使用有误，应将第一个逗号改为_________号。

二、阅读（55分）

【一】（18分）

常自砥砺“名利观”

①乾隆下江南，在镇江金山寺看百舸争流，便问“可知每天来往多少船只？”老和尚沉思后答“只看到两只船，一只为名，一只为利”。司马迁在《史记·货殖列传》中说得直白透彻：“天下熙熙，皆为利来；天下壤壤，皆为利往”。

②名利这东西，就像鸟之爱惜羽毛，人生难以漠视与回避，更难以全然超脱。然而，不同的人有不同追求，对待名利又有轩轾之别。

③正所谓“古来圣贤皆寂寞”，从孔子“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”，到白居易“身心转恬泰，烟景弥淡泊”，再到陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，名贤高士“寂寞”于名利，却怡然于散淡生活。“谷穗越肥大，就越低着头。”今天的一些大家，在名利面前的持守，同样为人敬仰。（A）

④普通人之于名利，未必有名人贤士的境界，亦不必苛责求全，但至少也当知追求名利过犹不及的道理，懂得“善不由外来，名不可虚作”。设若求之过切，逐之近极，则必然陡生事端，终而愧悔无及。传说恺撒大帝临终时告诉侍者：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我恺撒者，死后也是两手空空。”说白了，名利都是身外之物，“乍看惊富贵，凝视即云烟”，时光流逝，惟真心真情不变，惟平淡平常为真。明了这一点，生活别具一种幸福的美感，是谓知足而常乐。（B）

⑤然而，对于领导干部来说，一旦名利观扭曲，轻则毁了自己，重则误国误民，诚非小事。不少于改革建设有功者，正是因为过不了名利这一关，而最终滑入犯罪深渊。一位落马者刑前就曾追悔说：“贪图功名利禄是我这一生最大的错误”。是以，领导干部不应以“自己也是人、也有七情六欲”进行自我辩解，既身在其位，手掌其权，就当以正确的“名利观”

为底线而自守，当见淡对名利者而思齐，当见追名逐利之辈而自省，以砥砺自己的“名利观”，使一生不毁其守、不舍其求。（C）

⑥事实上，有不少优秀的共产党人，视名利如粪土、若浮云，其品格志趣永为党员、干部的标杆。陈云认为任何功劳“头一个是人民的力量，第二是党的领导，第三才轮到个人”，并写有“个人名利淡如水，党的事业重如山”的条幅以自警。“中国航天之父”钱学森，给自己定下许多“原则”：不题词，不吃请，不为人写序，不出席应景活动，不接受采访，不参加任何成果鉴定会，不接受礼品，不写回忆录，不同意为他塑像和立功德碑等，世人赞他“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”。

⑦云南保山原地委书记杨善洲，一辈子追求的“名”是“共产党员”这个光辉“名称”，追求的“利”是人民群众的“最大利益”。是为“大名利观”，值得我们铭记萦怀，并为之追求不息。

5.“不同的人有不同追求，对待名利又有轩轾之别”，作者在文中阐述了三种人的名利观，请分别归纳。（3分）

名贤高士名利观：___________________________________________________________ 普通人名利观：_____________________________________________________________ 领导干部名利观：___________________________________________________________

6．文章开头引用乾隆下江南，在镇江金山寺看百舸争流与和尚的对话的作用是什么？（3分）

7．阅读文章第⑤—⑦段，试简要分析作者论述领导干部与共产党员名利观的过程。（4分）

8．下面是列举了钱锺书和季羡林的两个例子，你觉得应该放在文中A、B、C的哪一处？为什么？（4分）

20世纪80年代，美国普林斯顿大学特邀钱锺书讲学，待遇极为丰厚，却遭钱拒绝，原在他不为利去。季羡林曾辞谢“国学大师”“学界泰斗”“国宝”三项桂冠，表示“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身”，意在不为名累。

9．结合文意和自身的认识，谈谈你对中学生名利观的认识。（60字左右）（4分）

【二】（22分）

童年的月光宝盒

①童年是一个尘封的月光宝盒，打开记忆的密码，那些早已泛黄却又透着几分陌生与新鲜的往事，争先恐后逶迤而来„„

②那时，妈妈是村幼儿园孩子们最喜欢的老师，年轻漂亮活泼开朗，演过《红灯记》的她有一条小铁梅式的乌黑油亮的大辫子，我的头发自然也被梳成了麻花小辫，跑起来飞成两串麻花。近水楼台先得月，唱儿歌，跳舞，背唐诗，背“小九九”，打拳，儿时的我据说被妈妈培养得相当“多才多艺”。每次放学，当街一群晒太阳的老爷爷总要虎着脸拦住我：“小梅子，来趟拳，要不不让过！”只得乖乖从命，煞有介事的舒腰展臂闪转腾挪一番，赢得一片喝彩和开心的大笑。

③童年的记忆里时常摇曳着大队部的灯光。晚上常和小伙伴们去给父母记工分。冰冷的寒夜里，昏暗的油灯下，那个俊俏的姐姐在表格上一笔一画的记完，把我搂在怀里，爱怜的摸摸我冻成胡萝卜的小手，拍拍我皴裂的面梨似的小脸，叹口气：“哎，这苦日子啥时熬到头啊！”那幽幽的叹息，在夜色里传得很远很远„„

④大队部旁边的小卖部是我儿时的乐园。花手娟、蝴蝶结、玻璃球、大白兔奶糖„„所有新奇有趣的物件都能在那里找到，而且隔些天就变换一回，比刘谦的魔术还神奇，我有事没事就跑到那里一次次“见证奇迹”。开小卖部的大伯家有弟兄俩个，淘气的嘎子哥是我们的偶像兼“孩子王”。我们这帮小“兵”们跟着他玩各种千奇百怪的游戏，围成一圈听他讲战斗故事，小尾巴似的跟着他去外村看电影《林海雪原》，军营梦也就在那时萌芽。后来嘎子哥参军到北京，成为一名青年军官。多年后，我也俨然成了半个“女兵”，去部队采访顺路看望他。一身戎装英姿飒爽地出现在他面前，“啪”一个敬礼，惊得他嘴巴张成○字型，半天没回过神来：“丫头，都长这么大啦？！真是女大十八变啊！”回忆起小时候的趣事，两个“兵”，还孩子般笑作一团。

⑤儿时的世界里，最深的渴望就是能有个哥哥。在我受伤的时候，能为我拭去腮边的泪滴，能把我冰凉的小手紧握在他温暖的掌心，能让我扑进他怀里痛哭一场，能挺身而出挡在我面前：“小妹，别怕，有我呢!”可是，我没有。受那些坏孩子欺负的时候，硬撑着摆出一副不服气的架势，小胸脯一挺：“哼，等着瞧，看我哥回来怎么收拾你们！”也想做集万千宠爱于一身的小公主，对有兄长的小姐妹羡慕得眼睛发蓝，在数次向妈妈提出“再给我生个哥哥”的要求遭到严辞拒绝后，我打起了同伴的主意。向有三个哥哥的最好的朋友小兰送毽子沙包手绢糖豆大献殷勤，然后跟人家商量：“匀一个哥哥给我行不？我给你个妹妹。”

⑥童年的月光宝盒里，珍藏着一件件趣味的珠贝。一次雨后上房偷枣，从房顶上漏下来，还把家里精心择好准备去卖的棉花弄了个乱七八糟。还有一回，和一群小伙伴悄悄潜入村北的白胡子老爷爷家，趁他睡午觉时上树摘桃，正摘得高兴，忽听得里屋一声咳嗽：“小兔崽子，哪儿跑？”随后是踶拉鞋的声音。吓得我们魂飞魄散，兜着衣襟跟头骨碌撒丫子就逃，跑飞了凉鞋，跑开了小辫。跑到安全处定下心神，一边庆幸没被逮住，一边美滋滋的品尝胜利果实——偷来的桃子就是甜啊！

⑦那时家里穷，星期天帮父母赶着小毛驴去地里干活，一次车飞跑起来差点翻进沟里。放了假帮着整枝打杈收拾棉花，棉蛉虫粘到手上脸上，一出汗粘乎乎痒得难受，一天下来累得腰都直不起来。晚上做梦，千百条肥肥的大青虫爬到身上拼命的吞噬着我，吓得哭着惊叫而起，再也无法入眠，连续半月天天如此，怕父母担心还不敢给大人说。从那时起，隐隐懂事的我开始向往外面的世界„„

⑧哦，逝去的童年，或甜蜜或苦涩的记忆！那些点点滴滴的过往，是我一生的珍宝，我将它珍藏进岁月的箱底，时光之手无法触及的距离„„

10．“童年的月光宝盒”里珍藏着“我”小时候的哪些往事？请在下面的横线上填上恰当的内容。（6分）

（1）展示幼儿园时自己的“多才多艺”；

（2）________________________________________；

（3）向有三个哥哥的小兰献殷勤，让她匀一个哥哥给“我”；

（4）________________________________________________________________________；

（5）________________________________________________________________________；

11．从文章第②段画线句可以看出，老爷爷们对我怀有怎样的情感？（3分）

12．文章开头“那些早已泛黄却又透着几分陌生与新鲜的往事，争先恐后逶迤而来„„”一句中，“早已泛黄”与“新鲜”是否矛盾？为什么？（5分）

13．试简要品析下面的句子。（4分）

那些点点滴滴的过往，是我一生的珍宝，我将它珍藏进岁月的箱底，时光之手无法触及的距离„„

14．结合全文，说说以“童年的月光宝盒”为题，有什么作用。（4分）

【三】（15分）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

15．解释下列加点词语在文中的意思。（5分）

（1）邹忌修八尺有余（2）臣之妻私臣 ．．

（3）能谤讥于市朝（4）闻寡人之耳者 ．．

（5）客之美我者．

16．把下列句子翻译成现代汉语（4分）

（1）我孰与城北徐公美？

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

17．邹忌认为“由此观之，王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。（3分）

18．邹忌是怎样讽谏齐王的？（3分）

三、写作（55分）

19．在我们的生活中，总有一些香味令人难以忘怀。这些香味可能源于自然，如花香；也可能来自生活，如书本离得墨香、餐桌上的菜香，甚至是父母劳累一天后身体散发出的汗香„„

请以“_______________飘香”为题，写一篇文章。

参考答案

19.略

第四篇：2014安徽省初中毕业学业考试简评

2014安徽省初中毕业学业考试简评

2014年安徽中考题与2013，2012年比较,难度明显加大，着实有2011年安徽中考的风范。文科题目总体较为简单，而理科却偏难。

其中语文的综合性学习活动首次出现了现代诗，整张试卷具有创新意识。英语较近5年相比最简单，政治也如此。历史总体难度不大，但是在最后一题的第二小题，着实给了八分，考查学生的综合能力，难度较大，是考生容易丢分的地方。数学也在近几年首次考查了圆的大题目，而且该题普遍反应偏难，最后一题也是近5年最难的。化学的流程图题并没有出现,反而加大了科学探究题的比重,气体制备类型的题目考的也比较灵活。物理最难，虽然试题数量减少了一题，但是难度相当大。尤其是选择题和最后三题偏难，与数学知识和高中知识越来越衔接，和2011年的十分相似，估计考生的成绩普遍很低。

2014 6 16 辑

第五篇：2013年安徽省初中毕业学业考试物理试题

2013年安徽省初中毕业学业考试

物理试题

注意事项：1．本卷共四大题23小题，满分90分。物理与化学的考试时间共120分钟。

2．本卷试题中g值均取10N／kg。

一、填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)

1.小林坐在行驶我火车上，以他乘坐的火车为参照物，他是___________（选填“运动”或“静止”）的。

2.商场晨的保洁员在拖过地后，常用电扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气的流动来加快_______________（填物态化名称），使地面尽快变干。

3.小明在一次测量体温时，体温计的求数如图所示，则他的体温为_________

℃。

4.古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。从物理学的角度分析，这是因为温度越高，__________________________________。

5.小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是____________的。离开地面后，由于_________，他在空中还能继续向前运动。

6.如图，能说明发电机的工作原理的是图_________

（选填“甲”或“乙”）。

7.如图，静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量吸有0.016g,则它的密度为_____________kg/m

3。

8.我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球，图为该车的模型。物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6，月球车的质量为120kg，它在月球表面受到的重力为

________N。若它在月球表面上方竖直下落4m,则重力对它做的功为_________J。

9.2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭浮在海面上的情景。它的质量约为600kg，海水的密度取1.0X103kg/m3，它浸在水中的体积约为________m3。10.如图，小灯泡L1与L2均标有“1.5V，0.3A”字样，AB两端的电压U＝1.5V。开关S断开时，通过L2的电流为_________A。闭合开关S，两只小灯泡消耗的总电功率为________W。

二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意，请把符

11.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是

12.图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是 A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C.调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小 D.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置

13.在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平面放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为

ρ，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化

A.增大B.减小C.不变D.无法判断

14.如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一个竖直向下的动力，使核杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则

A.动力臂增大，动力增大B.动力臂增大，动力减小C.动力臂减小，动力减小D.动力臂减小，动力增大

15.关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是 A.火山具有内能，冰山不具有内能 B.火箭在加速上升时，机械能保持不变

C.拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能

D.坠落的陨石在空中划过一道 亮光时，内能 转化为机械能。

16.下列各图中，箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时，指向正解的是

17.酒驾易造成交通事故，利用图示的电路可以检测司机是否酒驾。图中的R1为定值电阻，R2是一个“气敏传感器”，它的电阻值会随着其周围酒精蒸气的浓度增大而减小。检测是，喝了酒的司机对着气敏传感器吹气，则

A.电路的总电阻减小，电流表的示数减小 B.电路的总电阻减小，电流表的示数增大 C.电路的总电阻增大，电流表的示数增大 D.电路的总电阻增大，电流表的示数减小

三、实验题(第18题6分，、第19小题8分，第20小题6分，共20分)

18.某同学在做凸透镜成像的实验时，所用凸透镜的焦距为10cm，老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像。实验时，他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处（如图），移动光屏，发现光屏上只有

光斑（图中未画出）。

（1）下列关于光斑的说法正确的是：__________（选填“A”、“B”或“C”）。

A.光斑是烛焰所成的实像 B.光斑是烛焰所成的虚像

C.光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的（2）为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点，请你写出接下来的操作步

骤

：

__________________________________________________________。

19.某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式线装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。（1）图甲中弹簧测力计的示数为_________N。

（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是___________（选填“A”或“B”）同学的方法。

（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F_______（选填“>”、“<”或“=”）错误！未找到引用源。G。

（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了____________________________________________________________________________________________________________________________。20.小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。

（1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实验装置图连接完整。

（2）实验中，用U、I分别表示电压表、电流表的读数，则小灯泡的电阻R＝_______。

（3）若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R′（能读出电阻值的变阻器）并联，减小通过电流表的电流，如图丙所示。老师肯定了他的想法，并指出电流表的内阻RA不为零，可以看成一个小电阻。为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最________（选填“大”或

“小”）

四、计算与推导题(第21小题8分，第22小题各6分，第23小题各9分,共23分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分)

21.某家庭用一个标有“220V，1000W”的电热水器来烧水。该电热水器正常工作20min，可将质量为5kg温度为20℃的水加热到60℃。小的比热容为4.2X103J/(kg·℃)。求这段时间内：（1）水吸收的热量。

（2）电热水器消耗的电能。

（3）电热水器的热效率（水吸收的热量与消耗的电能之比叫热效率）

22.如图，A、B两地相距4km，MN是与AB连线平行的一条小河的河岸，AB到河岸的垂直距离为3km，小军要从A处走到河岸取水然后送到B处，他先沿着垂直于河岸的方向到D点取水，再沿直线DB到B处。若小军的速度大小恒为5km/h，不考虑取水停留的时间。（1）求小军完成这次取水和送水任务所需的时间。

（2）为了找到一条最短中路线（即从A到河岸和从河岸到B的总路程最短），可以将MN看成一个平面镜，从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点，请你证明入射点O即为最短路线的取水点。

23.在进行某些电学测量时，把电压表看成能显示其两端电压的的大电阻，将它与一个阻值很大的待测电阴Rx串联接入电路，根据电压表的求数可以测出Rx的阻值，这是一种测量大电阻的方法。如图所示的电路中，电压表的内阻Rv＝20kΩ，量程为150V，最小分度值为5V，电压U＝110V，电压表的示 数为50V。

（1）求电路中的电流大小。（2）求待测电阻Rx的阻值。

（3）上述电路中，若将Rx换成阻值约为20Ω的小电阻，用这种测量方法能否准确测出它的阻值？

写出你的判断依据。

2013年安徽中考物理试题答案

一 填空题 1 静止2 蒸发（汽化）3 36.54 分子做无规则运动越剧烈 5 相互惯性 6 乙 7 0.168 2008009 0.610 0.30.9

二选择题

11—17D B C D C A B

三 实验题

18（1）C（2）移动光屏，从凸透镜的右侧通过凸透镜观察（1）2.0（2）B（3）＞（4）测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功20(1)略（2）U/I（3）小

四 计算与推导题

21（1）8.4X105J（2）1.2X106J（3）70%22（1）1.6h(2)提示：通过做A点的像23（1）0.0025A（2）24000欧姆（3）不能