第一篇:留守儿童家长劝返记录
留守儿童家长劝返
您身在异地,年迈的父母和幼弱的子女始终是您心中放不下的牵挂。同样是普通劳动者,我们理解您养家的不易和打工的艰辛;同样为人子,我们理解您抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。然而,当您怀着一份朴素的梦想离家的那一瞬间,您的孩子已经有了一个名字:留守儿童!太多的调查统计资料显示,由于长期缺少父母的关爱,留守儿童极易出现心理问题,尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出,严重影响了孩子的健康成长。孩子得不到关爱与呵护,孤独和危险就会徘徊在他们身边,冷漠与仇恨就会占据他们的心田。在全国各地,留守儿童的意外伤亡事件屡见不鲜;有些留守儿童、少年因受到社会不良分子的误导,已走上违法犯罪的道路。但是,这不全是你们的过错,我们无意苛责你们,但为了孩子,我们认为您应该做到:在外打工期间,常和孩子通通话;和孩子的老师定期联系,听听孩子在校的表现;天气变化时,及时提醒老人、孩子换衣服,注意身体;在节日、孩子生日到来之际,为他送上简单的祝福;有时间多陪陪孩子,让孩子与你分享快乐,在受委屈时可得到你的抚慰;尤为重要的是,对于一些认为农村孩子求学出路渺茫的父母,要彻底打消这种念头,坚定孩子学习的信念。对您的孩子来说,您的爱是无价之宝,有了您的关爱,您的孩子会更加健康成长。总有一天,当您的孩子成为国家栋梁,将您的爱与培养百倍地回馈与家庭和社会之时,您会露出最灿烂、最骄傲的笑容!
今天,关注留守儿童、关爱留守儿童已成为全社会的共识。2008年,国家就全面启动实施关爱留守儿童行动,2010年,将“农村留守儿童活动之家”建设列入民生工程,让孩子们有地方学,有地方玩,成长得好。我们也向全社会发出倡议,让更多的人加入到关爱您的孩子的行列中。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案,密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”,让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。无论学生富贵或贫寒,聪明或愚钝,老师都会倾心关爱,浓浓的人文情怀流淌在校园。听到这里,也许你们会有了些安慰,你们可能认为只要努力挣到足够的金钱,就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为,只要把孩子交给学校,就能让自己安心离开。但是你们忘了,他们毕竟还是未成年人,他们的心灵还很幼小,他们的双肩还很稚嫩,他们的成长不仅需要物质上的支持和保障,同时更需要精神上的关怀和慰藉,再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!
家长朋友们,家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。专家认为,在人的一生所受的教育中,家庭教育成分占75%以上。家庭教育对孩子的成长具有举足轻重的作用,有时候甚至影响孩子的一生。尤其是小学阶段的孩子,是非判断力较弱,正在一个生理急速变化、心理发育不稳定的阶段,希望你们在工作之余,尽可能地做到以下“五个一”:每月至少给孩子打一个电话,每季度给孩子写一封信,每月和孩子班主任取得一次联系,每学期和孩子科任教师取得一次联系,每年至少回家一次。我们愿为你们及你们的孩子搭建一个心灵沟通的平台。希望你们多与孩子沟通,注意倾听孩子的心声,理解孩子的心情感受;多与学校沟通,详细了解孩子的学习、生活情况,掌握孩子个性特点;多与家庭沟通,为家庭分忧,常回家看看。请你们千方百计让孩子体会到亲情和关爱,对孩子而言,父母一句温柔的呼唤将胜过这世上的千千万万。因此,作为留守儿童的父母,您要做的,就是配合全社会的行动,尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来,“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词,我们的社会也将更加和谐!期待有一天,我们能听到更多的留守孩子们自豪地说:我们不和别的孩子比吃穿,我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向,留守的天空,我们也要像鲜花一样怒放!
让我们共同行动起来,创造良好的环境,让孩子们在同一片蓝天下,健康快乐成长!
第二篇:劝返记录
劝返记录
都安瑶族自治县地苏乡采取有效措施,做好“控辍保学”工作,截止5月18日,该乡已劝返流失学生18人。
为切实做好“控辍保学”工作,顺利通过国家“两基”评估验收,地苏乡采取“三帮一、三动员、三保障"的劝返措施。三帮一:由一名乡领导或乡干部、两名教师组成三人工作小组负责动员一个流失学生.三动员:5月15日至30日,每五天为一个工作阶段进行动员,在半个月内分三个阶段集中动员劝返工作;并要求各工作组在进行劝返工作时做好记录,记录表上有工作队员、学生家长或监护人签名;乡政府决定在5月20日、25日、30日晚上8点在地苏中学会议室听取各工作组劝返工作情况汇报。三保障:保障所有劝返学生均能享受国家“两免一补”待遇,并由劝返干部负责为其联系课本、垫支未到位的寄宿生生活补助费;乡政府为返校的生活困难学生提供生活保障,每月补助大米30斤;乡政府、学校负责将品行好,不想报读高中的学生推荐到区内外中专技校就读,为学生掌握就业技术,尽快就业提供保障。截止5月18日,该乡已劝返赞字村陆茂堂(初二)、镇兴村的覃兴肃(初一)、九送村的陆帼湖(初二)等18名流失学生重返学校读书。(蒙英姿)
第三篇:镇中心小学劝返记录
中心小学劝返记录
为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则和省、市、县关于落实《义务教育法》的有关规定,确保招收范围内适龄儿童全部入学,劝返记录如下:
1.建立控流保学领导小组,督促检查指导工作、把控流保学工作纳入工作日程,认真地抓好、抓实。
2.实行天天过问、周周检查、月月总结制度,总结经验,找到不足,发现问题,及时解决。
3.加强教学管理。创造良好的教学环境,使学生留恋学校,把学校变成学生学习生活的乐园。
4.实行奖励机制。严格控制学生流失,确保招收范围内适龄儿童全部入学。5.实行校长包校、班主任包班、科任教师包人,形成领导把关,人人抓控流。6.经常进行家访,与家长沟通情况,保证学生到校学习。二年级班主任郭萍通过家访使贫困生宋磊及时到校报名.7.经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》,以法控流。8.期初召开学生家长座谈会,学习宣传“三法一纲”。9.新生入学与家长签订完成九年义务教育责任状。
10.建立控流汇报制度。班主任周报、教导处双周报、学校月报并逐月核实小结。11.坚持家访制度。辍学生经常访、危险生及时访、其它学生定期访,每学期一次,并做好家访记录。
12.对家庭困难的学生,学校根据情况不同程度减免各种费用,确保特困生不辍学。学校对八名学生减免书本费200多元,确保贫困生不辍学。
第四篇:辍学儿童劝返情况汇报
王磨镇9月1-5日进村入户劝返流失儿童
入学就读情况汇报
(2011年9月5日整理)
王磨镇共有54名流失儿童,王磨片31名、水泉片23名,15个行政村中涉及13个村,其中黄山村、白家村没有流失儿童。入户劝返联动工作机制组成人员及责任:佘伟楠、高岩总负责,班子成员包抓,村支书主抓,村主任、镇干部、教师具体抓。
一、水泉村6名
1、杨凯芹 建档卡号:22050405001,性别:女,年龄:12岁,(水泉村上庄社,父:杨舍吧,母:杨会芹)
劝返情况:杨凯芹患有脑瘫,时常病症突发,生活不能自理,确认无法接受学校教育。已于9月2日上午开具医学证明。
2、王会霞 建档卡号:22050409003,性别:女,年龄:16岁(水泉村上庄社,父:王举红,母:汪艳红)
劝返情况:王会霞在苏州打工,通过劝说,其父抵触情绪消除,知晓了利害关系,欣然答应两三天之内回来上学。
3、杨东艳 建档卡号:22050409008,性别:女,年龄:16岁(水泉村刘垭社,父:杨社社,母:杨处莲)
劝返情况:杨东艳系养母于1995年2月份从路边捡回,后按捡回时间登记入户到养母家,导致其户口登记年龄偏小;现在杨东艳已出嫁到黄山为人母,小孩不足一岁。根据王长红反馈,户口本年龄已更正为1990年1月10日,现已符合法定婚育年龄,不属辍学劝返之列;但学校和教委流失儿童信息未更改。
4、刘龙飞 建档卡号:22050409007,性别:男,年龄:16岁(水泉村刘山社,父:刘伟成,母:刘莲莲)
劝返情况:已从西和县返家,9月3日王长红见本人,今天因雨准备步行到水泉学校报名。
5、刘建飞 建档卡号:22050408010,性别:男,年龄:15岁(水泉村上庄社,父:刘彦平,母:贾小兰)
劝返情况:刘建飞在苏州服装厂打工,通过其父劝说,9月3日晚慷慨允诺会在近两三天内回家返校。
6、贾朝阳 建档卡号:22050401004,性别:男,年龄:8岁(水泉村上庄社,父:贾五成,母:韩吴花)
劝返情况:实际为上庄社,全家已迁出,通过对其舅舅和表嫂劝说,说出了相应联系方式(***)答应劝说。经王长红反馈,已于当天联系到其父母,已寄回在外地入学证明(在白家村亲戚处,还未送来)。
二、梨树村3名
1、李红莲 建档卡号:22040409001,性别:女,年龄:16岁(梨树村下社,父:李进才,母:王雪兰)
劝返情况:9月5日返校就读。
2、周香香 建档卡号:22040408001,性别:女,年龄:15岁(梨树村上社,父:周关生,母:金爱芹)
劝返情况:其父劝说,吵骂不休,不回来。
3、曹文涛 建档卡号:22040401006,性别:男,年龄:8岁(梨树村董沟社,父:曹选民,母:叶锁锁)
劝返情况:其母原籍西安,在曹文涛未满1岁时全家已迁至西安市区,通过亲戚提供其联系方式,说明情况,寄来在外地入学证明,或由王磨镇当地派出所开具户籍迁出证明。
三、周塄村2名
1、刘玉成 建档卡号:22060407007,性别:男,年龄:14岁(周塄村秦山社,父:刘虎,单亲家庭)劝返情况:已在水泉学校七年级就读。
2、陈义平建档卡号:22060409007,性别:男,年龄:16岁(周塄村秦山社,父:陈百百,母:杨雪玲)
劝返情况:在新疆摘棉花未回,家长已给报名,正在往回叫。
(蔡倩倩 在水泉学校七年级就读)
四、林口村1名
1、豆二云 建档卡号:19070408002,性别:男,年龄:14岁
(林口村林口社村民,父:豆旺生,母:王宏)
劝返情况:已劝返回校就读于九年级一班。
五、祁坝村2名
1、石丰丰 建档卡号:19040408001,性别:男,年龄:14岁(祁坝村贾河社,父:石国顺,母:张世云)
劝返情况:到家中去过多次,孩子不愿回家。
2、祁双双 建档卡号:19040409002,性别:男,年龄:16岁(祁坝村下社,父:祁望之,母:王玉花)劝返情况:到家中去过四次,正在往回叫。
六、王坪村5名
1、冯 锐 建档卡号:22020409021,性别:男,年龄:16岁(祁坝村贾河社,父:冯俊,母:杜冬兰)
劝返情况:正在返回途中。
2、冯飞飞 建档卡号:22020407008,性别:男,年龄:14岁(祁坝村贾河社,父:冯俊,母:杜冬兰)
劝返情况:正在返回途中。
3、冯翠霞 建档卡号:22020408021,性别:女,年龄:15岁(祁坝村贾河社,父:冯跟上)
劝返情况:今天到镇上打招呼,翌日注册。
4、王莹莹 建档卡号:22020408004,性别:女,年龄:15岁(王坪村石阶磨社,父:王军昌,单亲家庭,系水泉学校八年级学生,现在北京打工)
劝返情况:正在返回途中;
5、王艳艳 建档卡号:22020707001,性别:女,年龄:11岁(王坪村石阶磨社,父:王海峰,母:王爱兰)
劝返情况:全家已迁至河南,现在河南上学,就学证明正在邮
寄途中)
七、韦山村2名
1、王 飞 建档卡号:22030410001,性别:女,年龄:16岁
(韦山村上社,父:王旭,母:张小艳)劝返情况:已在城关中学初中毕业。
2、陈喜平建档卡号:22030409004,性别:男,年龄:16岁(韦山村下社,父:陈月宏,单亲家庭)
劝返情况:系水泉学校九年级学生,现在徽县虞关打工。该生已念完九年级,但未参加毕业考试)
八、张山村5名
1、张银香 建档卡号:22080407002,性别:女,年龄:14岁(张山村上社,父:张社民,母:张旺玲。系水泉学校七年级学生)
劝返情况:该生有轻微智障,现在家中,过几天到学校注册。
2、张稳佳 建档卡号:22080409008,性别:男,年龄:16岁(张山村上社,父:赵建昌,母:李润元。系水泉学校九年级学生,现在内蒙打工)
劝返情况:正在返回途中。
3、张成会 建档卡号:22080409010,性别:男,年龄:16(张山村上社,父:张小虎,母:徐爱香。系水泉学校九年级学生)劝返情况:现在北京打工,正在返回途中。
4、王耿伟 建档卡号:22080407001,性别:男,年龄:14岁(张山村雷山社村民,父:王金玉,母:杨许丽)
劝返情况:已在泥阳初中上学。入学证明正在邮寄途中)
5、杨 明 建档卡号:22080409005,性别:男,年龄:16岁(张山村唐子沟社,父:杨小平,母:杨西哈。系水泉学校九年级学生,现在徽县打工)
劝返情况:正在返回途中。
九、杨庄村12名
1、陈 强 建档卡号:19050408010,性别:男,年龄:15岁(父:陈新福,母:王玉花)
劝返情况:属流动人口,其父母原在杨庄村毕湾社务工,现返回原籍。
2、陈 梅 建档卡号:19050406021,性别:女,年龄:12岁(父:陈新福,母:王玉花)
劝返情况:属流动人口,其父母原在杨庄村毕湾社务工,现返回原籍。
3、贾 蓉 建档卡号:19050606014,性别:女,年龄:11岁(父:贾志新,单亲家庭)
劝返情况:属流动人口,其父母原在杨庄村毕湾社务工,现返回原籍青海省。
(以上三名学生,由毕娉吉负责在王磨派出所开具户口不在本地的证明)
4、杨 瑞 建档卡号:19050407011,性别:男,年龄:13岁
(杨庄村咀头社,父:杨六全,母:杨发娃)
劝返情况:已返校就读于九年级一班。
5、张 丽 建档卡号:19050400011,性别:女,年龄:6岁(杨庄村崖湾社,父:张敬林)
劝返情况:已返校读书就读于小学二年级。
6、张 莹 建档卡号:19050407010,性别:女,年龄:13岁(杨庄村毕湾社,父:张占奎,母:周海)
劝返情况:在苏成外语学校就读,已开具入学证明。
7、杨 霞 建档卡号:19050403013,性别:女,年龄:10岁(杨庄村崖湾社,父:杨新平,母:马爱花)
劝返情况:双目失明,有残疾证,正在开具医院证明。
8、马利克 建档卡号:19050406010,性别:男,年龄:13岁(杨庄村崖湾社,父:马主麻,母:张福英)
劝返情况:随父母在扬州读书,正在寄回在外地上学的证明。
9、马娟娟 建档卡号:19050406006,性别:女,年龄:12岁(杨庄村杨庄社,父:杨凡,母:马小霞)
劝返情况:在县城务工,正在劝返。
10、马 超 建档卡号:19050407007,性别:男,年龄:13岁(杨庄村崖湾社,父:马新珍,母:朱双芹)
劝返情况:在县城务工,正在劝返。
11、仲燕燕 建档卡号:19050408011,性别:女,年龄:14 岁(杨庄村崖湾社,在杨州务工,父:仲长寿,母:马彩凤)劝返情况:都已联系上,正在劝返。
12、陈 锐 建档卡号:19050409028,性别:男,年龄:15岁(杨庄村毕湾社,在青岛务工,父:陈阳平,母:雷有玲)
劝返情况:都已联系上,正在劝返。
十、官店村2名
1、熊丽丽 建档卡号:19060610006,性别:女,年龄:15岁(官店村熊河社,父:熊永旺,单亲家庭)
劝返情况:已同意返校就读。
2、巨亚超 建档卡号:19060408005,性别:男,年龄:15岁(官店村熊河社,父:巨保社,母:达顺利)
劝返情况:身体有残疾,先报到注册五年级,国检时再去学校。
十一、王磨村4名
1、王通环 建档卡号:19010408010,性别:女,年龄:14岁(父:王永成,母:张喜)
劝返情况:父亲打骂不让读书,母亲呆傻,现在武都打工,联系不上。
2、张琪乐 建档卡号:19010408001,性别:男,年龄:14岁(王磨村毛咀山社,父:张忠合,母:周巧云)
劝返情况:在玉龙宾馆务工,父亲承诺检查“两基”工作时到校就读。
3、张会霞 建档卡号:19010409003,性别:女,年龄:15岁(王磨村毛咀山社,父:张徐闯,母:张风艳)
劝返情况:已返校就读于王磨学校九年级一班。
4、达艳丽 建档卡号:19010411017,性别:女,年龄:14岁(王磨村上达社,父:达小田,母:达瑞娣)
劝返情况:已出嫁,户口本复印件一张:93年3月出生,已满18岁,不属劝返之列。
十二、浪沟门4名
1、牛玉婷 建档卡号:19020407006,性别:女,年龄:13岁(父:牛如尾,母:达世珍)
劝返情况:已返校就读于八年级。
2、袁瑞远 建档卡号:19020408006,性别:男,年龄:14岁(浪沟村袁坪社,父:袁国平,母:赵美艳)
劝返情况:现在深圳市龙港打工,买不上火车票;
3、袁芳波 建档卡号:19020407007,性别,男,年龄:14岁(浪沟村袁坪社,父:袁大本,母:吴爱苗)
劝返情况:已返校,就读于七年级一班。
4、姬旭波 建档卡号:19020409005,性别:男,年龄:15岁(浪沟村袁坪社,父:姬进红,母:袁虎艳)
劝返情况:现在河北省保定县打工,买不上火车票。
十三、陈庄村6名
1、杨元侠 建档卡号:19030408015,性别:男,年龄:14岁(陈庄村一社,父:杨富国,母:赵苏叶)
劝返情况:现在张掖市打工,正在往回叫。
2、杨玉霞 建档卡号:19030409014,性别:男,年龄:18岁
(陈庄村一社,父:杨富国,母:赵苏叶)
劝返情况:现在北京市打工,正在开具证明,已成人,不属劝返之列。
3、汪爱文 建档卡号:19030409011,性别:男,年龄:15岁(陈庄村一社,父:汪旺全,母:祁小艳,现在天津市打工)
劝返情况:正在往回叫。
4、陈琼琼 建档卡号:19030409018,性别:女,年龄:16岁(陈庄村二社,父:杜二全,母:陈丽红)
劝返情况:现在北京市打工,全家外出务工多年,失去联系。
5、杨 阳 建档卡号:19030409007,性别:女,年龄:15岁(陈庄村三社,父:牛满良,母:杨银芹)
劝返情况:在县城打工。
6、陈佳丽 建档卡号:19030409004,性别:女,年龄:16岁(陈庄村二社,父:陈旺全,母:张小军)
劝返情况:已在王磨初中报到。
第五篇:劝返工作总结
吴店二中流失生劝返工作总结
为了坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固提高“两基”成果,积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作,保障中小学生完整接受九年义务教育,防止学生辍学,有效提高我校九年义务教育巩固率水平,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权利,促进我校义务教育持续、健康、协调发展。
我校教师做到了齐抓共管,常抓不懈,加大了控制流失生的管理力度:
一、领导重视,认识到位。
我校领导十分重视“控辍保学”工作,以身作则,带领全体教师利用政治学习时间,认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等,增强教师依法治教的意识,并真正落实到实际教学中去认真执行学籍管理制度,对转出转入学生建立健全档案。多次在会议上重点强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示和分工,各班做好入学情况调查统计、汇报、及劝返工作。实行了流失生与个人评优、职称晋级挂钩,对班级有流失生的教师,决不予评优和晋级。力争各年级的巩固率达到100%。
二、制度完善,落实到位。
开学初期是劝返工作的重点和难点,为此学校制定以下劝返制度:
1、新学期开学第一周,学校集中对未报到的学生进行摸底造册,落实人员逐生督促其入学报到。
2、在校生无故不到校上课,班主任应及时了解情况,进行家访,说服学生及早返校。
3、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的,班主任、学科教师要及时家访,做好学生及家长的思想工作,并从学习、生活、思想方面对辍学倾向生以关心帮助,鼓励其克服困难,努力完成学业。
4、学生辍学,班主任主动上门进行说服动员工作,说服动员后三天内(不含双休日)仍不返校的,可由学校协助做好劝返工作。
三、措施得力,工作到位。
防止学生辍学,开学虽是重点,但功在平时:
贫困学生、学习困难学生、寄宿学生及流动人口子女是辍学的易发群体,在常规教学中我校严格做到以下几点:
一是在严格落实“两免一补”和农村义务教育经费保障机制相关政策,广泛发动社会各界资助家庭经济困难的学生,以帮扶为主,做到学生不因贫困辍学;
二是加强师德教风建设,规范办学行为,全面执行教育方针,面向全体学生,以学生为主体,尊重爱护学生,建立和谐、民主的师生关系。
三是对学困生因材施教,适当降低教学、考试难度标准,培养他们的学习兴趣。教师只有不断提高自己的教育教学水平,采取科学有效的教学方法,把课堂教学组织得生动活泼、趣味无穷。尽一切办法调动学生的兴趣和积极性,培养学生能力,使他们爱学、会学、学会,始终保持一种和谐愉快的氛围。对所谓的“后进生”更要采取行之有效的方法,帮助他们进取。如采取教师辅导,学科兴趣小组辅导,班委会谈心、交流思想等形式,使他们在同龄人的帮助下找到共识,找到知音,同时对于他们的点滴进步给予表扬和鼓励。这样使每一个孩子在学习中找到了自信,对学习产生了浓厚的兴趣。
四是继续开展“千名教师进万家”活动,积极召开家长会,加强与社会的联系,对学生给予学习上关注、生活上关心、心理上关爱,加强课业学习指导、心理咨询和安全教育,促进学生健康快乐成长。
五是让学生树立自信,体验成功。俗话说“尺有所长,寸有所短”,学生亦如此。我们对每个学生不要盲目要求过高,而应根据实际低起点、严要求,用科学的眼光看待每一个学生。我们实施素质教育,每个学生都有他的闪光点。要坚持学生“人人有特长,个个能成才”的教育理念,我们让每个学生健康全面的发展,并让他们每个人都能“摘到果子”,品尝到成功的喜悦。
教师的责任在于教育,只有使每一个应受教育的公民接受教育,才能提高全民族的道德文化素质。虽然教师在实际教学的过程中会有各种问题摆在面前,但只要我们有信心,有爱心,有耐心,有恒心,对学生的实际情况都采取了行之有效的教育方法,使面临失学的学生有了读书的条件,端正了学习态度,增强了学习的兴趣和信心,使每一孩子都愿意在学校里读书、学习。多年来,我校教师在校领导的带领下,在高尚师德的熏陶下采取以上措施,有利推动了适龄儿童、少年入学率的提高。为实现“两基”目标奠定了基础。