难忘的一次惩罚

第一篇：难忘的一次惩罚

难忘的一次惩罚

甘肃省西和县稍峪乡九年制学校六年级

吕润霞 邮编 742100 批评和表扬是一对孪生弟妹。如果说表扬是我记忆中的“摄像机”的话，那么批评就是我记忆中的“回收站”了。但是，有一件事是从“回收站”里还原出来的，它使我无法洗涤。

思绪又飞到了三年前的一个下午，语文老师上完课后，习惯地下旨：“将四到十二课的生字每个写两行，明天我检查！”“哇！这么多！”出于耍风头的我不禁喊道。“怎么，嫌多？”老师生气地盯着我问。“不多！不多！”我肚子里像揣了只兔子一样乱跳起来。我压低了声音央求起来，但是为时已晚。教室里渐渐地静了起来。我这才觉得情况不妙，老师今天本来像脸色不对劲，情绪不佳，八成是和老公吵过架的！我这猪脑子咋就不变通变通呢！想到这儿我缩了缩脖子，便也成了“土行孙”。

果然不出我所料，老师用沉重的语气说：“既然你嫌多，那就写两课吧！”“两课！”我迟疑地想：“没这么舒服吧！”随后老师便慢腾腾地加了一个条件：“但是，一个字写十遍！”她把声音拉得老长老长。

完了，完了！都怪我嘴馋。我暗暗用手不停地拧自己的大腿，以示惩罚。事后，老师生气地离开了教室。

下午放学了，我像一只落伍了孤雁在教室里补作业。直到老师的点头方才离开。晚上，吃罢晚饭，大家在柔和的灯光下在聚精会神地看电视，我躲在被下，躬耕于题海，12点过去了，家人都进入了梦想，可我仍然在“服刑”。不知过了多久，我已困极了，不知怎么便和衣而睡了„

第二天，我摇着昏昏欲睡的身子来的了学校，老师认真地地翻着我的作业，一页，两页，三页„„终于没有了。老师问道：“其他的呢？”“没，没做完„„”我声音低的连自己都听不见。我想：今天又该咋办呢？我吓得罗嗦起来。老师见我这般，便消了气，语重心长地说：“做人要本分，不要耍小聪明啊！”

从那以后，老师的话一直萦绕在我的耳边，鼓励我永往直前。

（指导老师：石爱雄

联系地址：甘肃省西和县稍峪乡九年制学校

联系电话 *** QQ 1141788182邮箱 saxyouxiang@163.com）

备注：该习作2010年11月发表于“人教网”

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第二篇：记一次意外的惩罚课

春风化细雨

润物细无声论不休。所以就过去查看，那组同学也没注意我的动向，仍旧兴高采烈地指点屏幕。待我走进一看，我一腔怒火。原来他们正在讨论QQ内容。学生看到我站在他们旁边都一声不吭，慌忙溜回到自己的座位，让我奇怪的是，他们回到座位后还一个劲的点击鼠标，好像要关闭什么窗口，我行动也快，瞟了一眼，顿时明白了其中，原来，他们在关闭QQ窗口。我一声令下，“把手放好！不要动了”，还没来的及关闭的同学，在屏幕上堂而皇之的显示着聊天窗口。

我这时也很为难，因为心中存在着矛盾，为什么呢！前天碰巧在和妻子一起看了本书《转化后时生的理论和方法》，里面谈到关于儿童的惩罚教育相关内容，并和她还展开了一场交流会，我妻子也是教师，所以两人的交流内容还是比较丰富，在交流中也得出了不少理论和启发，但一点是明确的：在现实的教学中，不管是小学还是中学，惩罚在课堂中时刻存在，但教师对惩罚教育学生的艺术还了解甚微，并不能把握好惩罚的尺度或方式，没有更好的运用惩罚去来激励学生，去引导学生。

思考片后，我果断决定，不妨让我也尝尝惩罚艺术的魅力，但是，到底怎么办呢？我还是犹豫，其实是在思考到底怎样解决这个问题。怎样让惩罚变成利益，如大禹治水疏而不堵，并能达到教育学生的目的呢？

“QQ”,它是交流信息的工具。我茅塞顿开，何不让它变成我和学生交流的工具呢？我这时看了学生一眼，他们个个都像是老鼠见了猫，一声也不吭，等待着惩罚和批评。我叫组长站起来，问谁带头的，在后续的生活中，我的决策得到肯定，同学们在QQ群中都非常积极，畅所欲言，有针对性地探讨一个问题，也有发表自己对某节课的看法，也有学生谈及在学习和生活中困惑，更让我欣慰的是以前不敢在课堂中提问的学生都能和我交流。要求我解答问题，使我着实成了他们的课外老师。特别说明的是，在课堂中再也没有出现刚才的一幕，从同学们的表情上和言语上，让我感觉到和他们之间的距离近了许多。其中有个叫郭宁的女孩在QQ群上这样留言：“老师，真心地谢谢你帮我们建立了自己的QQ群，让你的学生们毕业之后还能互相联系，在人生中不再孤单。”

此后几天，我陷入了沉思，总结了自己如下的体会：

有效的惩罚，往往使学生由衷地感到高兴，并因此受益匪浅。而粗暴的惩罚，往往使学生自尊心受损，在他们特殊的青春期，更会产生逆反心理。惩罚的艺术是在理解、信任、关心和尊重的土壤里开出来的灿烂花朵。由于每个孩子都有独特的个性，所以我想惩罚要因人而异，因事而异。科学的惩罚也会让孩子学会学习，学习生活，学会做人。

同样是惩罚，甜甜的惩罚是善意的惩罚，更容易让学生接受，因为惩罚中包含着惩罚者对被惩罚者的一种爱！当学生意识到“爱”这个字眼时，他会欣然接受你的惩罚并改正错误。试着使用甜甜的惩罚吧，它体现着惩罚者的高尚和大度，显示了惩罚者的修养与宽容、胸襟与情怀。若能如此，惩罚对被惩罚者来说也是一种享受，一种幸福。

做—名高尚的老师吧，让我们的学生在接受惩罚时也能感觉到师

第三篇：一次难忘的课外活动

一次难忘的课外活动

上周，我们学校组织四年级同学去科技馆少年活动中心参观，大家都很开心。我和同学们都怀着激动地心情、迎着清晨的朝阳，早早的赶到了学校。进入校门，一辆辆排列整齐的客车映入了我们的眼帘。

在老师的带领下，我们有秩序的上了自己班的客车，踏上了征程。由于车上座位不够，大部分同学都是坐一会儿便让给其它同学坐。同学们友爱、互助的一面在这不大的车厢内展现的淋漓尽致。路上鸟儿的鸣叫仿佛也再赞扬同学们的优良品行。

不久后，我们就到达了目的地，下车后，我们排列着整齐的队伍走进了科技馆少年活动中心。

在活动中心，老师为我们展示了如何制作饼干，同学们看了之后都跃跃欲试，在征得老师的同意后，我们开始行动了。

我按照老师交给我们的步骤，首先准备了材料：水、小苏打粉、盐、低筋粉、砂糖、速效酵母、固态的无盐黄油、白芝麻和黑芝麻。材料准备完毕后，我用一个大碗将水、小苏打粉和盐溶解，然后加入其余材料揉成了面团。接下来，又用保鲜膜包上面团等待了三十分钟。下一步，应该将面团擀至最薄，我拿起擀面杖反复的擀着面团，擀了不一会儿胳膊就酸了，看着还没有擀薄的面团，又看看累的发酸的胳膊，我一气之下将擀面杖扔到了桌子上，自己一个人生起了闷气。老师看到后，过来安慰我说：“孩子，无论做什么事，都要认真、要有耐心，不能因为怕苦怕累就半途而废。电视上演的《士兵突击》中的许三多，他那种做事‘不抛弃、不放弃’的精神就很值得我们学习。对不对？”我看着老师鼓励的眼神点了点头。重新拿起擀面杖将面团擀好，又用刀将它切成了小动物的形状。最后把它放入烤箱，将温度调到一百七十度烘烤二十分钟后，又香又脆的饼干做成了。尝着自己做好的饼干，心里高兴极了。

通过这次课外活动，我学会了很多东西。在以后的学习中，我们应该以认真、耐心的态度面对学习中出现的困难，做到不抛弃、不放弃，坚信‘坚持就是胜利’。努力学习、奋发向上，为实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。

第四篇：一次难忘的尝试

一次难忘的尝试

父母常说我们独生子女“四体不勤，五谷不分”。星期天，妈妈要做“紫薯包子”，我自告奋勇由我来当“大厨”，妈妈当我的助手，妈妈痛快地答应了。“开工了！”我挽起袖子准备大干一场。首先，和面。我把面粉倒进盆里，又 “哗”地一下倒进半碗水，用筷子轻轻搅起来，以前看妈妈搅得很轻松，可怎么到了我手里就不听话了呢，没搅一会儿，筷子就被面团紧紧缠住，好不容易把它们弄下来，面团又像赖皮一样，粘在盆底上不起来了。我干脆使出“双爪功”，扔下筷子，用手来和面，一下手，面团就像黏黏胶一样，一股脑儿地全都粘在了我的手上，我的手像困在了牢笼里怎么也挣脱不了，就连五个手指都很难分开了。左手刚清理下一块面团，又粘右手上了，从右手上拽下来，又粘左手上了，这讨厌的家伙！我使出浑身解数也奈何不了它了，大喊道：“妈妈，快来救我——”妈妈一看笑了，说：“你的水倒多了，才会这样呀，加面。”原来如此，我又搓又揉费了九牛二虎之力，终于在妈妈的帮助下我的双手才获得了自由。

妈妈帮我把大面团分成小面团，我来把面团压成面皮。妈妈先示范，只见妈妈右手拿着擀面棍，左手把面团旋转着，没几下一个圆圆的面皮压好了。我也学着妈妈的样子压面团，左手一不小心没转好，擀面杖把一边压薄了，左手又没转好，擀面杖又把另一边压薄了，我自言自语：“妈妈压面皮这么简单，我压咋就这么难呀。” 经过多次失败，我总结出压每一下，用力都要均匀，终于压出了一个成功的面皮。哈哈，熟能生巧呀。

接着我来往里面加紫薯馅，我左手兜着面饼，右手往面皮里加紫薯馅，然后要把面饼皮捏出六个漂亮的角，中间露出紫薯，而我捏出的一个个奇形怪状的，妈妈便帮我为它们“整容”，整完后，我把紫薯包子整齐地放进锅里，终于大功告成，我已经累得筋疲力尽。

过了一会儿，我的作品出炉了，紫薯包子像一朵朵盛开的莲花，引来了全家人的赞叹，我得意洋洋地笑着。真是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”啊，看似简单的事，做起来难呀，生活处处皆学问，以后我要通过自己不断地尝试，去读懂生活这本大书。

第五篇：一次难忘的拉练

一次难忘的拉练

七一班

文迪思

很多事情，不去尝试，怎知它的酸甜苦辣；很多历程，你不去努力，怎 能获得成功。

在拉练的前一天，老师郑重地问我：“到底去不去？到底行不行？”我坚定地回答道：“能行。” 既然决定了，就不要放弃。拉练的路线是从学校走到大雁山，然后步行返回学校。呵呵，听起来小菜一碟，其实没那么简单。

带上两瓶矿泉水，背着简单的干粮，走在路上，天气一片晴好，让人忍不住哼起了歌。一路上同学们整整齐齐地并排走着，谈笑风生，路上的风景，让人心旷神怡。不知走了多久，双脚有点酸了，来到“十里方圆”，老师找了个地方给同学们休息了一下，然后又继续前往大雁山。

来到大雁山广场，每个同学发了只手套和一个大塑料袋，原来这次拉练不只是训练我们的意志和能力，而且还要我们当“小小清洁工”.。开始上山了，同学们的眼睛真是亮啊，看到哪有垃圾就捡了起来，放在袋子里。

过了一会，队伍不知怎么了，全散开了，开始各奔东西。我的好伙伴小冉拉起我的手，对我说：“嘿，咱俩在一起吧！”“啊？”我十分惊奇，“在一起？在一起干嘛？”“笨蛋，一起冲啊！” 小冉对我笑了笑，然后拉起我的手往前冲了，我差点被她拉倒，这个像风一样的“疯子”呀。

我俩就这样一直跑呀跑，甩掉了一大堆人。累了，我们就找个地方休息一下，其他同学也不甘落后呀，不一会也赶上了。于是，我俩像老虎追兔子一样拼了命的往前冲，累得喘不过气来，腿开始发麻了，我们还在继续跑。

当我们是七年级第一个登上山腰的女孩时，我俩自豪得不得了，并约定山顶的路，一起走。直奔山顶的路中，一滴水也没碰过，歇也没歇过。当我们登上山顶，看见那耸立在山顶的宝塔时，心起一阵狂欢，什么是累，什么是渴都忘了。站在高处望，一览众山小，境界无限开阔，心情也爽朗了许多。

过了一会儿，就要集体回学校了，真是舍不得。回来的路更是考验，辛苦得很呢！有的同学的脚开始长起了水泡，校长和老师显然也很累，只是一声不吭。我累得不行了，但又很想继续往前走。突然想起曾在书本上看见过的一句话：“当你仍想继续，永远不要说再见，当你还能承受，永远不要说放弃。”这句话激发了我的小宇宙，坚持就是胜利！终于我们不负众望，顺利到校。

生活就像海洋，只有意志坚定、永不言弃的人，才能到达成功的彼岸。这就好比一句话：往往开得了锁的是最后一把钥匙。这次拉练让我受益匪浅，终身难忘。