田心中心学校2014年团支部游园活动计划

第一篇：田心中心学校2014年团支部游园活动计划

田心中心学校团支部

游 园 活 动 方 案

2014年下期

田心中心学校团支部游园活动方案

一、活动背景：

当今的农村教师之间缺乏交流，伙伴之间缺乏默契，缺乏集体意识；举办“年轻的心”主题游园活动有助于改善这种现象。

二、活动目的：

为丰富我们青年教师的课余生活，培养教师之间的默契程度，为教师情感交流提供机会，培养我们的集体意识和娱乐精神，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的教学中去！

三、活动时间：2014年10月24日15：00—16：00

四、活动地点：田心中心学校综合楼食堂和学校操场

五、活动对象：田心中心学校28岁以内的教师必须参加（包括村小），欢迎其他教师踊跃参加。

六、活动流程：

各项活动按顺序进行，最后带奖券到兑奖处换取奖品。

七、活动项目及负责教师：

个人赛：

1、绕口令

何佳

2、“钓鱼”比赛

谭莎丽

3、套圈

李艳桃

4、掌上明珠

李志华

5、比比谁的眼力好

李恒欣

6、投球

刘晓凤

7、隔山打牛

李志华

8、大冒险

李晓静 集体赛：

1、钻竹竿

欧阳聪

2、背靠背

龙丽君

3、体智对对碰

刘威鸿

4、眼明手快

李剑凤

5、共同进退

李香燕

6、大风吹

周涛

7、步步为营

李燕

8、踩气球

黄乐秦

项目规则 :

个人赛：

1、绕口令（奖券50张）

道具：准备绕口令10份。（抽签纸若干）

规则：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

2、“钓鱼”比赛（奖券60张）

道具：一根竹竿，一截线，下捆一根钉子，做成鱼竿状，5个空矿泉水瓶, 5个磁铁。

规则：参赛者站在离矿泉水瓶1.5米远处“钓鱼”，钓起里面的磁铁便算获胜。1分钟内钓起一条得奖券一张，以此类推。

3、套圈（奖券80张）

道具：5个空易拉罐，5个小呼啦圈。

规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每人套5次，每套中一个即得一张奖劵（套到的不能是相同的易拉罐）。

4、掌上明珠（奖券50张）道具：乒乓球和乒乓球拍各2个。

规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，1分钟内沿着三张不连续桌子绕圈保证球不掉下来，行走一圈得奖券1张。

5、比比谁的眼力好（奖券50张）

道具：6支筷子，2个矿泉水瓶。（2人可同时进行）

规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约50厘米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

6、投球（奖券80张）道具：准备10个球，1个箩筐

规则：参赛者站在离桶3.5米的地方向筐里面扔球，每人有5次机会，扔中1～2个得一张奖券，3～4个得两张奖券，5个得3张奖券。

7、隔山打牛——乒乓球碰地进筐（奖券80张）道具：1个桶，乒乓球若干个(10个)规则：参赛者站在离桶2米的地方拿乒乓球碰地反弹进桶里,每人3次机会。进1个球得一张奖券。

8、大冒险（奖券50张）

道具：吸管若干

规则：责任老师在场地中间画出直径两米的圆，参与者将吸管放在嘴唇与鼻子之间，两手放在口袋里，沿着圆的周长转圈，赚五圈而不掉者得奖券一张，转七圈而不掉者获奖券二张，转十圈而不掉者获奖券 三张，本项活动一人最多可得三张。

集体赛：

1、钻竹竿（奖券20张）

道具：竹竿1根,桌子和凳子各2张,石块6个

规则：比赛4人一组，3个组同时进行比赛，手不能触地，身体尽量后仰，竹竿从高到低调整，每到一个高度每组派1个代表进行比赛，到最后竹竿最低一组获胜。

2、背靠背、心连心（奖券20张）道具：气球若干

规则：由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球.完成所有比赛用时短者获胜.3、体智对对碰（奖券20张）道具：水桶4个，杯子2个。

规则：由2名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,完成比赛用时最短者胜出.4、眼明手快（奖券60张）

道具：脸盆1个，筷子2双，弹珠若干

规则：3人一组进行比赛，脸盆里盛放弹珠，1分钟能夹20个以上获奖券一张，1分钟夹出最多弹珠的再获奖券1张。

5、共同进退（奖券30张）道具：绑脚用的绳子

规则：参与者须挟同伴参加，两人一组，一人右脚与另一人左脚绑在一起。与另2组竞赛，先由起点跑到终点的一组胜，每人获奖券1张。

6、大风吹（20张奖券）

刚开始时，参与者随地站好，主持人说：“大风吹“，参与随即开始走动，同时问：“吹得是几月风？”然后主持人随意说：“吹得是“*月风”参与者马上邻近找**位其他人员围成圈，手牵手，主持人喊听时，没有找到足够人得围成圈得人被淘汰，如主持人说：“吹的是6月风”邻近人按6个人为单位围成圈并手牵着手。接下来的步骤是，主持人说：“大风吹”围成圈的人按顺时针跑动，同时问：“吹的是几月风”主持人说：“吹的是**月风”已成圈的人随即散开，按主持人说的**人的围成圈，并手牵手。没有找到足够人围成圈的被淘汰„„最后剩2人为优胜者。优胜者每人获2个奖券。

7、步步为营（70张）

道具： 12个等高的杯子（碗也可以）。每个杯子都要装满水，竖排。每六个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。活动规则：1分钟时间，参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。组员里只要吹过了就得1张奖券，若乒乓球吹落了，则不能得奖。若都一次性吹完，第一名完成的组每人再得1张奖券。

8、踩气球(奖券40张)道具：气球若干，打气机1台。

规则：一组3人进行比赛，5组同时进行，每人每只脚上绑有3个气球，让他们一组出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩下的气球最多，及得奖券1张。

备注：上述活动的分组全部由抽签进行。

七、活动要求：

1、游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

2、游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束，各项目负责人清理场地。

3、活动中注意安全，尤其在活动中和奖品发放处。

4、活动个人赛3个同时进行，集体赛按顺序进行，以个人为单位按自己喜好参加活动，累计奖券兑奖品。

八、奖品安排

2张奖券可换取1个剪指甲、1个可爱香皂盒、1条沐浴条、一卷“微笑”纸巾等东西，换完为止；（85份×2张=170张）

4张奖券换取“好家风”手帕纸1条（10包），兑换完为止；（45份×4张=180张）

6张奖券换取“汰渍”肥皂2个，兑换完为止；（20份×6张=120张）8张奖券换取“蓝月亮”洗手液1瓶或“好家风”抽纸巾1提，换完为止；（17×8张=136张）10张奖券换取“立白”洗洁精1瓶，兑换完为止；（8份×10张=80张）

15张奖券换取白猫洗衣粉1包，兑换完为止；（3份×15张=45张）

九、活动经费预算

教师参加活动补助1000元，奖品800元，道具费用200元。

十、活动道具

道具和奖品由团支部书记统一采购安排，项目负责老师按规则自行布置场地，照相由刘威鸿老师负责。

十一、备注：

1、教师自由选择参加项目，集体赛团员们必须参加；

2、集体赛所有分组都由抽签决定；

3、每项活动的奖券分发都由曹日光校长和黄柏石主席负责；

4、兑奖由曾维军校长负责；

5、各项目负责教师于10月24号中午1点30分到学校食堂或操场进行布置。

6、黄乐秦、欧阳聪、李志华老师提前到场地用粉笔划分出区域。（可让学生协助进行）

7、凡参加活动的老师都有参与奖（至少参加三项活动）。

8、横幅由李梦辉校长负责。

田心乡中心学校团支部

2014年10月8日

第二篇：培训学校游园活动计划

xx教育游园活动计划（确定）

一、二、活动主题：我与xx共成长

活动目的：增加xx教育的影响力，丰富在读学员的课堂活动，吸引新的学员关注

今日教育、加入xx教育。

三、参赛人员：小学生、初中生及部份家长 具体报名人来源于以下几个渠道：  现有的学员；  现有学员的同学；  合作社区报名的学生；

 现有客户资料宣传联系后报名的学生。四、五、六、活动地点：中心

活动时间：2011年5月22日下午2：30到5点

七、活动规则：

1、哪吒飞圈：每人套三次，地上放矿泉水瓶，根据距离分别设10分，8分，6分，4分，2分。

道具：铁圈6个

2、最佳拍档：每一局4名选手，两人一组，一人拿盘子，一人掷沙包，拿盘子者努力接住

来自投手的球（可以接另一组投过来的沙包），最后以接沙包的多少决定胜负，获胜组每人可得10分。

道具：2个盘子，10个沙包。

3、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获10

分，停顿一次或是读错一个字扣一分。

道具：低、中、高段的绕口令（5，10，15）个。

4、火眼金睛：参赛者站在桌子后面，手拿着筷子放在桌子上，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

每人三根筷子，掉入一根得5分。

道具：6支筷子，6个空啤酒瓶。两张桌子

道具：打火机，12支蜡烛，若干题目（最好答案是带爆破音的）

5、我写你猜：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人

在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。答对一次10分。

道具：无

6、步步为营：30秒时间，参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若都一次性吹完，第一名得10分，第二名8分，第三名5分。

道具：准备好12个等高的杯子（碗也可以）。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。

7、拔河：在楼下大厅，两场（男女各一场），此项目放在最后。获胜组人员各得5分，失

败组获2分.道具：绳子

8、大风吹：刚开始时，参与者随地站好，主持人说：“大风吹“，参与随即开始走动，同时

问：“吹得是几月风？”然后主持人随意说：“吹得是**月风”参与者马上邻近找**位其他人员围成圈，手牵手，主持人喊听时，没有找到足够人得围成圈得人被淘汰，如主持人说：“吹的是6月风”邻近人按6个人为单位围成圈并手牵着手。接下来的步骤是，主持人说：“大风吹”围成圈的人按顺时针跑动，同时问：“吹的是几月风”主持人说：“吹的是**月风”已成圈的人随即散开，按主持人说的**人的围成圈，并手牵手。没有找到足够人围成圈的被淘汰„„最后剩2人为优胜者。优胜者每人获30分，其余不计分。

9、谁的知识最丰富：分为小学低、中、高和初中四部份，小学准备语文、数学、英语、脑

筋急转弯方面知识各若干，初中部份在小学基础上增加科学。根据题目的难度不同设置相应的分值，分别为：15分，10分，8分，5分，3分，2分。将准备好的题目分版块张贴，答题的同学答好后撕下题目，到老师处对答案，答对刚获得题目上的相应分值。道具：各类题目及答案

第三篇：游园活动计划

迎新年游园活动策划

中西医结合学院

夹气球跑

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。谁先完成谁获胜。

药学院

瞎子摸福

参加同学带上主办方提供的眼罩，于原地小旋转三圈后，凭自己的自觉向前方走去，参加同学距悬挂福字的地段设有3米的距离，以参加同学走近并碰触到悬挂福字条幅的有效部位（碰触到“福”这个字）时算取得胜利，而参赛同学没有触碰福字算失败。（整个过程有主办人员的陪同，以防止发生意外）

基础医学院

泡泡过圈

选手在起点吹起一个泡泡，在60秒内用吹气的方式使泡泡前进并穿越终点的圆圈，即算挑战成功！（一个泡泡进圈既可）

口腔

投篮Sharp Shooter之我是神投手

规则：规则：男生从罚球线，女生从罚球线内弧顶开始投篮。每人三次机会，投中两次即获胜。得到奖券一张。

临床

一：数青蛙游戏

游戏方法：6人站成一横排，从最左边同学开始，由他自己定一个数字，开始数青蛙，如他说：“一只青蛙一张嘴”，他旁边的人则说“两只眼睛”，下一个人说“四条腿”，如此类推。由左往右，循环进行，如果有人出错，则此人出局，由他的下一位重新开始数，最后留下的两人获胜，各得游园券一张。

二：夹玻璃珠

游戏规则：每次参与两人，限时一分钟，两人分别从两个装有玻璃珠的鱼缸中用筷子夹入旁边空的鱼缸中，时间到后计算夹出玻璃珠的数量，用手或掉出不计算在内，数量多者为胜，获得游园券一张。

三：报纸游戏

员站在报纸上，身体任何部位不能接触除报纸范围外的地面，否则算作失败，当两组选手都成功做到后进入下一轮，将报纸对折为原来一半大小继续同样的游戏，几轮游戏后报纸面积很小，每组两人必须运用智慧和肢体灵活而赢得比赛，获胜者获得两张游园券。

猜谜：

活动场地弄出一快猜谜区，夹上50-100个谜语的纸条。拿下纸条，写上答案和自己的姓名，专业，即可去领奖处领奖。

趣味运动会开始。（预计半个小时）

五个学院的10名队员入场，参加“夹气球跑”，“数青蛙游戏” “同心协力”三个游戏环节。

第四篇：田心小学学校工作计划

田心小学学校工作计划

一、指导思想

2011年下半年我校教育教学工作在白马镇中心学校的领导下，按照白马镇中心学校的工作计划，全面贯彻党的教育方针，注重学校内涵发展，努力创办人民满意教育，做人民满意教师，力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。

二、工作目标

1、进一步规范办学行为，加强师德师风建设。

2、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。

3、抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。

4、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。

5、注重学校教育特色的彰显，努力提高学校办学效益和声望。

6、搞好合格学校各项建设迎接上级检查。

三、工作措施

(一)、锻造一支和谐的教师团队，铸就师德师魂。

1、加强领导班子建设。学校领导班子要待增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意为谋发展。通过举行教育理论和管理理论的学习，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。在教师中开展“争先创优”活动。坚持民主治校，深入推进校务公开，自觉接受监督。

2、加强教师队伍建设。组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，强化教师法制观念和法律意识，坚持依法执教。

3、加强师德师风建设。组织教师学习孙家桥中学黄仁善老师的先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德高尚、教风严谨、学风端正的校园文化氛围。将师德建设放在教师队伍建设的首位，以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚和有偿补课等现象，构建平等、民主的师生关系。

4、抓好班主任队伍建设，继续抓好班主任工作。经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。督促全体教师每日反思自己的教育教学行为，在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象。

（二）、加强德育工作建设力度。

1、加强德育队伍建设。要充分发挥学校德育工作领导小组的作用、辅导员

和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、重视行为养成，提升学生综合素质。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。要结合校园文化建设，严格规范行为，引导学生养成良好的文明生活习惯。要教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

3、把留守学生、贫困学生、残疾学生作为德育工作的重点。坚持定期和不定期地到贫困学生和留守学生家中走访慰问，了解他们的思想状况，帮助他们解决生活中的实际困难，让贫困生真正感受到党和政府的关爱；建立健全残疾儿童少年完整的档案资料，努力提高适龄残疾儿童少年入学率；建立健全留守儿童资料专档，关注他们的身心健康。调动家、校、社会各方面的教育力量，确保留守学生留得住，贫困、残疾学生得到转化，健康成长。

4、加强未成年人思想道德建设。继续发挥“国旗下的讲话”、“红领巾广播站”等在学校德育工作中的优势作用，继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、理想前途、心理健康、安全卫生等教育。积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

（三）、加强安全教育工作管理，确保无安全责任事故发生。

安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

1、成立安全工作领导小组，明确职责要求，做好各种安全教育工作。组织师生认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。

2、创建平安校园，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。

3、继续加强与派出所联系，保证学校周边环境的安全稳定，创造良好的教育教学环境。定期邀请民警到我校讲法制课。

4、继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。

5、强化校园卫生工作，重点是卫生习惯养成教育与训练上，保证校园清洁卫生无卫生死角。

6、做好疾病监测、信息上报工作，严防流行性疾病的蔓延。

（四）、规范教学管理，提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要严格执行上级《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时，根据市教育局的工作要求，推进教学改革，做好导学案教学工作。根据《白马镇中心学校教学工作计划》积极开展学校检查、教师互检和交流互动。对教学常规工作要求要从高从严，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管

理的检查评估，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进、奖励性绩效工资发放的重要依据。

2、积极推进学生评价改革工作。要在《学生素质评价手册》评价的基础上倡导建立学生成长记录档案，收集学生方方面面的资料，包括父母的期望，教师、同学和自我的评价、作业和竞赛成绩，自己满意的作品等等，使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹，发现自己的不足，并通过成长记录加强了自我反省和自我评价能力，促进学生的发展。

3、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制。进行经常性的质量监控，认真组织期末检测，对个别薄弱学科进行跟踪考试，严把质量关，努力提高及格率和优秀率。

4、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要重视第二课堂的开展，要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，各年级、学科要统筹安排，责任到人，确保效果。“补差”工作教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。

5、加强综合实践活动课程研究。本学期结合学校校本课程，让学生充分参与实践活动，在活动中进一步弘扬乡土文化，努力培养学生的创新意识和实践能力。

6、切实加强学校体艺卫工作。

（1）要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。

（2）继续抓好课间操、眼保健操、体育大课间活动及其它体育活动。（3）要以好的健康教育，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，完善学校卫生管理制度。

（五）深入推进课程改革，抓科研成效。

1、深化校本研究，提高校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

2、强化教研的实效性。以课堂教学改革为核心，导学案教学为主线，加强对教学各环节的检查、指导。在突出校本教研的基础上，学校将继续配合上级教育部门，积极开展学科优质课（公开课、研讨课）、教学论文（案例、设计、反思）等评选活动，以发挥教研活动的实际效用。

（六）、其他工作

1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，做到精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。

2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，确保学校财产不流失。

3、做好现代化教育技术装备的配备与应用动作。加大学校网络管理人员的培训，确保网络管理科学化、制度化。

总之，时光如箭，一学年很快就会过去，我们在新的学期里，要做到许多工作，完成很多新任务，让我们齐心协力，师生奋进，为实现我田心小学内涵

发展不断奋斗！

田心小学

二○一一年八月三十一日

2011年下学期教育教学工作计划

教育教学工作始终是学校的中心工作，随着社会科技的迅猛发展，教育教学的形势日新月异。为适应教育事业蓬勃发展的大好形势，我校特制定出以下教育教学工作计划：

一、指导思想

以三个代表和建设和谐社会等重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质，深化教育教学改革，不断改进教学方法，注重学生的创新意识和实施能力的培养，大胆创新，优化课堂教学结构，将课堂作为素质教育的主阵地，力求激发学生的学习兴趣，让其更好地理解和掌握知识，从而达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。

二、教育教学工作管理

1、每学期进行教学工作督查3次，即期初，期中，期末督查1次。

2、督查方式，由校委会成员分成3个组，每组2人，进行督查，将每位教师的班工作计划，各科教学计划，备课，作业按指定放置一个地方，认真检查，并做详细记录。

3、备课作业。（1）、语数任课教师都要认真地备好课，做到先备课，后上课，严禁种“白水田”。每位教师在备好语数课的前提下，还要求备好指定的副课。三年级以上的语文教师要备好作文教案，作文教案要有教学要求，目的，教学内容，教学过程与环节。

（2）、作业的安排要合理恰当，做到难易恰当，不多不少。一至六年级语数基础训练及时布置和批阅，要合理安排语文课堂作业，一课一练，写字，造句等，二年级安排看图写话等作业。三年级以上年级的作文全期共10篇，全批全改，要有眉批尾批。数学课堂作业全期不少于70次，须精批细改。

4、班主任要设立班主任手册，及时记载学生的思想，学习及班内活动等各方面的情况。

5、每位教师都要设立作业批改记录本，及时登记学生的作业情况，重点记载学生作业中的差错的普遍问题。

6、备课作业的奖励方案按《学校教学工作计划》的规定执行。具体措施

1、充分发挥校委会的作用，校委会的同志应以身作则，成为老师们的表率。

2、鼓励年轻教师努力提高自身素质和业务水平，积极创新，积极参入教学教研活动。

3、既要抓好语、数、英、思品、科学主课的教学，也要抓好音，体，美等副课的教学，全面培养各方面的人才。

4、充分利用多媒体教学，优化课堂教学。

5、切实加强实验教学，培养学生的创新能力。

总之，从以上情况可以看出，我们学校既有一定的优势条件但也有一定的劣势，前进的道路是既光明又曲折，在新的学期里，我们的工作任务任重而道远，我们一定要携起手来，努力拼搏，为提高我校的教学质量，再创新的辉煌。

附：田心小学奖励制度：

为了更好地激发广大教职工的工作积极性，发挥教师的特长，培养教师的创造能力，实绩优先的原则，突出优劳多得，为表彰在教育教学工作中业绩突出的教师，不断提升学校品牌，特制订本奖励制度。

我校在镇抽考，统考，竞赛，毕业会考中取得的教育教学成果参照中心学校的期末考试奖罚细则执行。

奖励

巩固奖：在中心学校统考或班级抽考获得1.2名的班级集体奖，按中心学校的“奖金×4倍”奖给任课教师。

进步奖：以上学期的统考或抽考为金额为基础，在原有基础上有上升的班级。“本期奖金 — 上期奖金×3倍；去年的罚金 — 今年的罚金×3倍”将给任课教师。

在中心学校统考或抽考中集体保持在3.4名的的班级不罚只奖。

罚：对退步的班级集体按中心学校的“今年罚金 — 去年奖金×2倍；今年罚金 — 去年罚金×2倍”处罚任课教师。

在镇抽考，统考，竞赛，毕业会考连续四次倒数一，二名的任课教师，学校申请中心学校调离其到其他工作单位工作。

田心小学

2011年8月30日

田心小学教师请假制度

为严守工作纪律，端正工作作风，建立良好的工作秩序，保证学校工作的正常运行，特拟订教职工请假制度。

一、请假类型

1、事假：教职工因特殊情况，必须请假者，需向学校领导说明情况，学校可以给予一定的假期。

2、病假：教职工因病卧床、住院或有传染病，不能上班者，需凭医院的病休证明，向学校领导请假。

3、婚假。教职工本人结婚，法定结婚的、晚婚的，由当事人提出婚假要求，均按法定假期给假。需延长假期的，请示校长，根据学校和本人具体情况适当续假。

4、丧假。教职工的直系亲属（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母死亡），给假1—3天，赴外地奔丧，酌情给路程假，因故延长必须请事假。

5、产假。女职工的法定产假为90天（产前15天，产后75天），难产和剖腹产根据医院证明适当增加产假天数（15天以内）。25周岁生育第一个小孩为晚育，可增加产假30天。

6、公假（出差）。参加上级会议和学校校长指派出差的人员，应按时出差按时返校，不得超时，违者作旷工论处。

二、假期待遇：

1、法定假期。婚、丧、产假在法定时间以内的假期，校年末奖金照发。超过规定时间的，按事假处理。

2、事假。工作日以内请事假，学校每期给教职工2天事假时间，不影响学校任何奖金。

3、按规定，教职工每期事假不得超过2天。2天以外，每请假一天：（1）扣发当月满勤奖。（2）按天扣发食堂补助。

3、病假。

（1）教职工病假2天以内不影响学校补助，超过6天但不计当月满勤奖。超过2天以上的，按天扣发食堂补助。

（2）长病教职工原则上要按上级文件规定执行，但是考虑实际，特殊情况特殊对待，按学校研究方案执行。长病教职工不享受学校一切福利。

三、请假手续：

1、教职工凡要请假都必须先办理请假手续，经学校领导批准后方可离岗。如因急事或急病确实不能事先请假的可先电话请假，事后补办手续。

2、教师直接向校长请假，但3天以上的必须由校长向中心学校请假。

3、病假和产假必须凭医院证明请假，请假时注明返岗上班时间。

4、假期满后，确需继续请假的，则要持相关证明或有充足的理由办理续假手续。

5、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归，影响正常工作的均以旷工向中心学校反映情况。

6、上班时间打牌一次，被学校领导查到扣除本月勤工奖。

说明：法定假学校给予人事安排；非法定假教师自行调动课时。没有经过学校允许不得请学校以外的老师替代。

田心小学

二○一一年八月三十一日

田心小学教职工住房分配方案

为了做好过渡期的住房分配及管理工作，鉴于目前学校生活用房紧缺的实际情况，在参照外地住房分配办法、吸取兄弟学校经验的基础上，对学校住房进行小调整，特制订本办法。

一、申请学校住房的资格条件：

在学校工作需要居住的教职工，夫妻另一方已在兄弟学校安排住房的学校不再安排。

二、住房分配办法

（一）凡符合来校居住条件的教职员工需要来校居住，本人必须向学校递交书面申请报告一份。

（二）学校住房分配领导小组按照申请人员的集资金额、专业工作年限、学历、任职考核成绩等内容进行量化记分（双职工的按双方打分之和计算、领导按领导的情况记分），然后按积分高低确定分房顺序，如积分相等，则依次按领导、职称高低、荣誉称号高低决定。具体记分办法如下：

1、教育工作年限分

建校集资分：集资每一百元计0.1分。（集资额÷一百×0.1=分数）

校龄积分：按本人调入或分配到田心小学工作年限，每满一年计一分，累计积分。（中途请假超过一年的不计分，按时间计算）

2、学历分

现取得初中、高中、中专、专科、本科等学历（凡取得所从事专业相一致的第二学历同样记分）分别记1、2、3、4、5分。

3、专业技术绩效考核分：

近五年年来教职工专业技术考核，每有一次，优秀记2分，合格1分。

4、管理工作分： ①、主持学校全项工作的校长记10分。②、现担任学校中层领导干部职务的教导处、政教处、总务处、工会、食堂管理工作人员等职记5分。

5.职称分：

小学高级职称5分、小学一级教师 4分，小学二级教师3分，高级烹调师4分，未评职称的2分。

三、住房的管理(一)住房性质

校园内所有住房均是学校的固定资产。其中已分配住房和集资建造的住房，根据上级有关规定和房屋分配时的协议，住户只有居住使用权，但没有继承权和转让权。

(二)住房装修的规定: 住户装修房屋须事先向学校提交装修项目报告，经批准后方可施工，施工时不能破坏房屋结构，不得拆门、窗破坏墙体改变房屋布局，不得在校内、外任何部位随意用砖石等搭盖建筑物。

四、住房的有关管理规定

1、各类住房由总务处统一管理，住户搬迁应凭“住户搬迁通知单”进住，不能私自转让、转借和出租。

2、住户搬迁住房时，应在学校规定时间内搬出原住房，如原住房已经装修，装修价格由前后住户协商、学校协调解决。

3、已分住学校住房用户不能调整(双方互换或再次要求分配)，但有下列情况的，（原单职工现变为双职工的，原住一间现按条件可住两间的）在住房许可的条件下允许调整一次。

五、违纪处罚规定：

(1)私自将住房转让、转借和出租给他人的，从转让和出租之日起，报中心学校扣罚当事人每天工资，直止搬出为止。在职考核定为不合格。

(2)违章进行装修和一楼违章搭盖的住户，报中心学校扣罚当事人每天工资，直至复原为止。

(3)夫妻双方调离学校，退休教师、拿到退休证搬出原住房，办理调动手续时，向学校预付住房押金500元，在规定时间内搬出，公物无损，押金全部退还；如有公物损失，照价赔偿；如延期搬出住房，每延期一日扣罚20元。所有罚款均不退还。

六、组织机构

学校设住房管理委员会，委员会成员由学校提名，教代会通过，成员中包括校领导和教职工代表(教职工代表占30%)。住房管理委员会职责如下：

1、监督、检查对住房分配和管理工作的执行情况。

2、对违反住房规定的人和事作出处理决定。

3、管理委员会对全校住房分配工作负责。

4、向群众传达、解释学校在住房问题上的各项精神。

5、负责起草住房调整补充意见的讨论稿。

六、本办法自2011年9月11日起生效。过去的住房分配管理办法同时作废。

田心小学

2011年9月1日

第五篇：加强田心民族学校建筑安全

加强田心民族学校建筑安全

关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理

工作和开展专项整治行动的实 施 方 案

近期，国务院、省、市、县政府先后下发了《关于切加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和专项整治行动的意见》，教育部、公安部、省、市、县政府专门召开了中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，为认真贯彻落实国务院、省、市、县政府文件和全国、全省、全市、全县中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神，切实加强全镇中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动，制定如下方案：

一、指导思想及目标要求

(一)指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴国战略，从“立党为公、执政为民”和加强党的执政能力建设的高度，充分认识加强中小学、幼儿园及少年儿童安全工作的重要意义，切实加强学校内部各项安全管理，维护学校良好周边环境，保障中小学生、少年儿童生命安全，促进我镇教育事业健康发展。

(二)目标要求镇教育、安监、公安、工商、交通、卫生等部门要齐抓共管，通力协作，认真落实《方案》要求，确保我镇中小学生、少年儿童的生命安全，杜绝在我镇范围内发生针对中小学生、少年儿童的恶性案件和违法犯罪活动。

二、整治期限、整治重点及具体措施

根据全县统一部署要求，镇政府决定从11月下旬到12月底在全镇集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动。重点做好以下五个方面的工作。

(一)彻底整治中小学、幼儿园周边环境。结合实施净化校园文化工程，由镇教委牵头，公安、工商、交通部门参加，彻底整治中小学、幼儿园周边道路安全设施和交通秩序，清理整顿周边违章建筑，查处取缔违法经营的网吧、小卖部、小摊点，强化对周边流动人口、暂住人口的管理。对不符合安全管理要求的，立即限期整改，整改后仍达不到要求的，依法予以取缔。

(二)彻底整治接送中小学生车辆方面存在的安全隐患。结合县转发的《关于严禁使用农用车、报废车、拖拉机接送中小学生的紧急通知》文件精神，由交管所负责，整顿和规范全镇接送学生车辆的市场安全秩序，强化接送学生车辆安全生能和驾驶员管理，提高行业安全管理水平和从业人员安全意识，坚决杜绝“三无”车辆、报废车辆及无客远资格的车辆从事接送学生营运活动，严禁接送车辆超员和带病上路行驶，有效防堵接送学生车辆安全事故的发生，保障学生及接送车辆的安全。

(三)全面排查中小学、幼儿园内部安全隐患。由镇安监站牵头，教委、卫生院配合，对所有中小学、幼儿园的各类建筑和水、电、气暖等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查，尤其要加强对校园危房、老化电线线路安全隐患等方面的检查，消除各种安全隐患，确保不留死角。对查出的隐患要立即处理，限期整改。

(四)全面清理整顿不合格办学机构和教职工队伍。由安监站和教委按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及《幼儿园管理条例》等法

律法规的规定，对全镇民办幼儿园的办学资质进行一次普查，对违规设立的各类非法办学机构要一律限期整改，经教育行政部门验收达到办学条件和标准后再履行合法办学手续；对存在安全隐患的，要坚决关闭或限期整改，并妥善安置在校、在园少年儿童就学。结合此次整治行动，镇教委要依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》，对中小学、幼儿园教师队伍进行清理，对不符合任职资格条件的人员和有“问题”的人员要坚决调离教师岗位；对其他工作人员进行排查，对不符合条件的要及时调离或辞退，并严把教师进口关。

(五)严肃查处一批侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的典型案件。派出所对中小学、幼儿园周边治安状况要进行一次全面检查，重点查处一批侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的典型案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力；逐一梳理近年来发生的针对中小学生、少年儿童的各类违法犯罪案件，影响恶劣、社会反映强烈的案件要限期侦破，坚决打击不法分子；重点查处伤害未成年人的案件，并及时移送司法机关从重从快判决。

三、加强领导，狠抓落实

搞好中小学、幼儿园安全工作是一项复杂的系统工程，各单位必须要在政府的统一领导下，落实责任，通力协作，综合整治，确保成效。要切实加强基础工作，日常管理与集中整治相结合，标本兼治，长抓不懈，从根本上为中小学、幼儿园及少年儿童营造安全良好的学习生活环境。

为确保集中整治行动不走过场，镇政府将对《方案》落实情况进行不定期检查，以迎接县政府的评估验收。严格实行中小学、幼儿园安全工作责任追究制，对因玩忽职守、工作不力导致中小学、幼儿园发生重大安全事故和恶性案件的，要坚决追究相关中小学、幼儿园负责人和各相关部门负责人的责任。确保中小学、幼儿园安全工作任务艰巨，责任重大。各有关部门要求真务实，狠抓落实，切实做好全镇中小学、幼儿园的安全工作，为建设“平安焦桥”，促进全镇经济社会全面协调可持续发展做出应有贡献。

田心民族学校2009年9月1日