第一篇：我喜欢的职业是教师
我喜欢的职业是教师
我喜欢的职业是教师。为什么我喜欢教师这个职业呢？主要有两个原因:第一个是因为我初中的一位老师，她是我初中三年的班主任李老师。她对工作非常热爱，对学生也很关心。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她坚持带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能因为自己的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，她就是这样的无私贡献。我敬佩她这样的精神，也就是在那时我立志当一名教师，当一名像李老师这样的教师。第二个原因就是因为我喜欢做老师的时间安排。比如说教师一年有两个长假：寒假和暑假，每星期又有两天的休息日，这样我就可以有更多的时间去做我自己想做的事情，有更多的时间学习回顾，有更多的时间陪我的家人。如果我真的站在讲台上的话，我一定会做好这份自己喜欢的职业。第一，我会备好课，并且上好每一节课。教师的主要工作就是教学，所以我会耐心地向我的学生讲解，直到他们明白为止。
第二，我会关心他们的学习，关心他们的生活。课后，我会帮助那些成绩不好的学生复习功课，帮助把成绩提上去。除了学习，我还会关心他们的生活，我会主动找他们谈心聊天，帮助他们解决难题。
第三，我会对每一个学生一视同仁。我不会以成绩的好坏来评价学生。第四，我会说话算话。答应学生的事情我会尽一切努力去做好。我知道要当一名教师是很难的，当一名优秀的教师更是难上加难。不过我相信凭着我的热情和努力，一定可以做好这份工作。
第二篇：我喜欢的职业是教师
我喜欢的职业是教师
。为什么我喜欢教师这个职业呢？主要有两个原因:第一个原因就是因为我小学的一位老师，他是我小学五年级的班主任何老师。她对教育事业的热情、对工作的热爱。对学生的关心深深打动着我。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她兼职带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能够因为她的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，她就是这样的无私贡献。我敬佩她这样的精神，也就是在那刻我立志也当一名教师，当一名像何老师这样的教师。第二个原因就是因为我姥姥。我姥姥也是一名小学教师，我小时候，她就以她的语言。行动深深影响着我。现在我已经大四了，很快就出来了，如果我真的站在讲台上的话，我一定会做好这份自己喜欢的职业。第一，我会备好课，上好每一节课。教师的主要工作就是教学，所以我会耐心地向我的学生讲解，直到他们明白为止。第二，我会关心他们的学习，关心他们的生活。课后，我会帮助那些成绩不好的学生复习功课，辅导他们做作业，帮助把成绩提上去。除了学习，我还会关心他们的生活，比如有学生因为家庭或是同学之间矛盾而情绪波动，我会主动找他们谈心聊天，帮助他们解决问题。第三，我会对每一个学生一视同仁。我不会以成绩的好坏来评价学生，我会公平的对待每一个学生。第四，我说话会算数。答应学生的事情我会尽一切努力去做好。否则就会降低自己在学生心中的威信，久而久之，就很难让学生信服了。我知道要当一名教师是很难的，当一名好的教师更加上难上加难。不过我真的很喜欢当教师，很喜欢这份职业。相信凭着我的热情一定可以做好这份工作的。
我喜爱的文学艺术形式
我喜爱的文学艺术形式是小说。小说有趣、好看、吸引人，许多人都很爱看，我也很爱看，因为它能以细致而鲜明的人物、完整而多变的情节、细腻而丰富的感情，完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂世界。首先说细致而鲜明的人物描写吧。小说中的人物不仅有神态、语言和行为的外在表现，而且有思维、意识和心理的内在活动。小说的特点之一就是作者能对各种各样的人物作细致而鲜明的描写。就拿曹雪芹写的《红楼梦》来说吧，书中描写的人物，个个性格各异，细腻鲜明，像柔情似水的贾宝玉、多愁善感的林黛玉、聪明泼辣的王熙凤等等。第二就是小说中情节的描写是完整而多变的。小说的情节一般按照开端、发展、高潮和结局这四大步骤来编写的，是一个完整的整体；小说的情节又是多变的，它可以不受时间和空间的限制，偶尔半路杀出个程咬金，出乎意料，扣人心弦，总想方设法吸引住你，让你爱不释手地把小说从头看到尾。第三就是小说中感情的描写丰富而细腻。小说中对感情的诉说有时细腻得让你感同身受，如同亲临其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有时会让你哭得死去活来，有时会让你笑得肚子直发痛，有时还会让你哭笑不得，心里憋着直难受，真可谓感情丰富也。世界生活是丰富多彩的，现实的人是多种多样的，我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活，可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人，这就是我爱看小说的最好理由吧。
第三篇：我喜欢的职业是教师~3728E
我喜欢的职业是教师，这是我很小就有的愿望，教师是天底下最崇高的职业，没有什么能比得上他们，老师是辛勤的园丁，每天呵护着孩子们，给他们传授知识，老师是灯塔，为孩子们指引方向，老师是蜡烛，燃烧自己，奉献自己，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师就是那样，不怕辛苦，不会保留，把自己知道的所有知识都传授给孩子们，这是多么伟大的事情，教师不仅给孩子们传授知识，还教他们做人的道理。他是精神文明的创造者和建设者，师者，所以传道授业解惑也，从最初的a o e到能够写出自己的名字，从对世界的未知到不断的了解世界，这一次一次的变化与吸收，都是老师教我们的，因此，我希望以后自己可以成为一名教师，把自己的知识传授给自己的学生，帮助他们学习
第四篇：我喜欢的职业是教师
我喜欢的职业是教师。
为什么我喜欢教师这个职业呢？主要有两个原因: 第一个原因就是因为我小学的一位老师，他是我小学五年级的班主任何老师。她对教育事业的热情、对工作的热爱。对学生的关心深深打动着我。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她兼职带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能够因为她的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，她就是这样的无私贡献。我敬佩她这样的精神，也就是在那刻我立志也当一名教师，当一名像何老师这样的教师。
第二个原因就是因为我爷爷。我爷爷也是一名小学教师，我小时候，她就以她的语言。行动深深影响着我。可是在一次事故中，爷爷跌断了右手，从此她就从讲台上退了下来，我知道爷爷是和喜欢当教师这份职业的。我喜欢这份职业的原因有一半是想帮爷爷实现她当教师的梦想。
为了这份职业，我初中高中都很努力在学习，一直为这份专业而奋斗着。高考填志愿的时候，我毫不犹豫地填了师范院校。终于我以优异的成绩考上了湛江师范学院。在这里我已经已经四年的专业学习，也进行和很多的教学技能培训，我想我已经有能力去当一名教师，去做自己喜欢的职业。现在我已经大四了，很快就出来了，如果我真的站在讲台上的话，我一定会做好这份自己喜欢的职业。第一，我会备好课，上好每一节课。教师的主要工作就是教学，所以我会耐心地向我的学生讲解，直到他们明白为止。
第二，我会关心他们的学习，关心他们的生活。课后，我会帮助那些成绩不好的学生复习功课，辅导他们做作业，帮助把成绩提上去。除了学习，我还会关心他们的生活，比如有学生因为家庭或是同学之间矛盾而情绪波动，我会主动找他们谈心聊天，帮助他们解决问题。
第三，我会对每一个学生一视同仁。我不会以成绩的好坏来评价学生，我会公平的对待每一个学生。
第四，我说话会算数。答应学生的事情我会尽一切努力去做好。否则就会降低自己在学生心中的威信，久而久之，就很难让学生信服了。
我知道要当一名教师是很难的，当一名好的教师更加上难上加难。不过我真的很喜欢当教师，很喜欢这份职业。相信凭着我的热情一定可以做好这份工作的。
第五篇：我喜欢的职业 教师
我喜欢的职业 教师
我喜欢的职业是教师。我喜欢当教师有几个原因：一是我觉得教师这个职业非常神圣，教师把知识传授给学生，用自己的人格魅力影响学生。有人把教师比喻为辛勤的园丁；有人把教师比喻为蜡烛----燃烧自己，照亮别人；有人把教师比喻为人类灵魂的工程师；所以教师是太阳底下最光辉的职业。小时候对教师有一种敬畏的心理，觉得老师是不用吃饭，不用上厕所的，很神圣。另一个原因是教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情。每年有寒假和暑假共三个月，周末还有双休日，我可以用这些时间来学习、回顾和总结。另外，教师这个职业能给我稳定的收入，使我不必为生活奔波。所以我大学读了师范专业，考了教师资格证和普通话合格证，并如愿以偿地当上了一名教师。
从事教师这个职业之后，我一直很努力地工作，每天提前上班，推迟下班，而且晚上和周末还经常拿作业回家改，拿书回家加班备课。因为我每上一节课，都要用两天以上的时间来备课。我先读教材，根据自己的理解和学生的实际情况，初步确立重难点。然后再看教参、教纲和考纲，最终才定下学习目标和重难点。接下来还要做资料，比如相应内容的历年高考真题，看有哪些知识点需要特别强调或补充。最后研究如何组织教学、如何指导学生学习并写下详细教案。虽然日复一日，年复一年都如此，暑假也参加培训学习，但我觉得很充实、很快乐。
很多人不愿意当教师，因为教师发不了财，还不如人家做点小生意，这是事实，但我不喜欢追求金钱和物质生活，我喜欢过平淡快乐的日子，教师这个工作正合适我。望着学生一双双求知的眼睛，他们围着我问这问那，还有经过我耐心地讲解后他们恍然大悟的一声声“哦！”，都能够带给我快乐和满足。
我喜欢教师这个职业，我决心以后更加努力，争取成为一名更受学生欢迎的优秀教师。
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