参观学习观后感

第一篇：参观学习观后感

观后感

—学习参观*************班组建设

2011年05月26日在铝电公司党群工作部***经理、党务主管***、干事***的组织带领下我们一行40多人参观学习了********加工公司、机修厂的班组建设。此次参观学习让我们学到了很多，看到了不少自身存在的不足，找到了差距。

参观学习的第一站是加工公司运行一部维修队，窗明几净的会议室、休息室，尤其是倒班休息室内的军事化管理给我们留下了很深的印象，会议室和休息室内的白钢桌椅整齐划一，干净明亮，包括桌脚、凳腿都很干净，水杯一字排开，每个杯子上都印有工号，纤尘不染的玻璃上还点缀了窗花，学习板上的每周一题书写工整，各种规章制度统一印刷制版上墙，倒班休息室内的所有物品均为军事化管理，成线成行、整齐有序，正当我们持怀疑态度时（平时他们也能保持这样吗），陪同参观的加工公司人员说道“大家或许怀疑我们加工公司是煤炭加工企业，因行业特点粉尘比较大，平时也能保持这样吗?我可以肯定的与大家说，平时就是这样，通过这几年我们公司的上下努力，这种管理已形成常态，已经融入到员工的日常工作中，并且已经把这种模式、态度延伸到维修工作当中，细节成就完美，细节决定质量，于细微处见管理”。听到这里，感触很多，我们在班组日常管理中还存在着不少突击工作，应付检查的情况，包括卫生、安全、记录等等，通过这次学习参观，我们的班组建设在这方面一定会有所转变，在这种条件下人家能做到，我们也没理由做不到，一个人做一件好事容易，难的是一辈子做好事，我们班组建设亦如此，难的是持之以恒，保持常态，注重执行。

离开运行一部维修队陆续又参观了调度主控室、水暖维修队、运行二部、化验楼，每到一处均清洁有序、整齐划一，包括厂区内的道路、绿化、自制雕塑等都体现了加工公司的细节管理。更让我们值得学习的是加工公司对每件事都认真负责的态度，此次参观，加工公司不但安排了陪同讲解，还组织了交流座谈，座谈中加工公司领导发言强调了相互学习，介绍了“李广义标准化管理班组”的经验事迹，提到了***在班组管理中的“柔性管理”，重激励、谈情感、少责罚，班组讲团结、讲责任、讲奉献，不推诿、不抱怨，倡导“我们眼中无难事”。数次完成了加工公司交付的难、险、重任务，曾有四天四夜不回家完成了输煤皮带胶接任务的事迹。其后加工公司王同辉、刘宪志队长又介绍了其“安全型”“学习型”班组的创建过程与经验，突出了学以致用、学用结合。

一次单位间简单的参观学习，加工公司却做了如此细致周到的安排，就像赵学刚经理说的“这就是我们要学习的地方，见微知著，硬件我们好学，难的是软件，我们此次参观不是春游，是带着态度来学习的，学习人家的管理，学人家的精神，我曾在加工公司工作过一段时间，他们的底子并不好，厂房都是几十年前的，以前的厂区路面煤灰能没过鞋面，但通过人家这几年的努力，自筹自建了许多设施，包括路面、绿化、雕塑，甚至自盖员工休息室，达到了现有状态，这种艰苦奋斗，忘我奉献的精神是我们要学的，我们的基础设施条件要好于他们，反而来向人家学习，这是值得我们反思的，我们此行参观人员都应有所触动”。是啊，通过这次学习，确实让我们学到了很多，所见所闻，定会在我们今后各自班组的建设上有所借鉴和帮助，为铝电公司的明天做好我们的本职工作。

2011.05.28

第二篇：参观学习观后感

参观学习观后感

昨天宾馆组织主管以上人员到XXX参观学习，参观路线是前厅-陶然居-毛家-职工宿舍-办公区域-洗衣房-地下室-客房部等相关区域，虽然时间短，走马观花但是结合自己的工作的心得体会，看到别人的优点长处，发现了自己工作的很多不足。先谈一下自己看到的。

1前厅：大厅整洁光亮，地板平时维护的好，物品摆放整齐，饰品花草美观大方，员工精神面貌好。

2餐饮区域：分别参观了毛家和陶然居，整体氛围温馨舒适，桌椅餐台摆放整齐划一，小餐具完好没有破损，装饰品和点缀花草于整个环境协调统一相互映衬，后堂卫生做得比较好，物品摆放合理，厨房结构合理，设施设备齐全维护的比较好。

3职工宿舍：员工宿舍环境好，管理比较周到，有专人打理，平时勤打扫勤检查，被褥统一物品摆放合理，衣柜床铺都比较宽敞整洁，给人的感觉比较舒服。

4洗衣房：物品摆放整齐有序，清洗的客人物品和员工制服分类清楚。

5地下室：制度明确，卫生干净，标示统一，交接班记录清楚明确。

6客房部:房间摆设简单大方，卫生整洁，备品齐全，提示明确，服务中心物品摆放有序，交接班记录等各种记录清楚明确。

通过参观学习，我深深的体会到我们之间的差距，无论硬件

还是软件，硬件的差距宾馆领导高瞻远瞩肯定会完善改进，软件问题是我们每个一线管理人员必须面对的，要恪尽职守兢兢业业的做好工作，做好工作中的每一件小事，吃苦在前为员工做一个表率，不断学习提高个人管理水平。在平时要从小事着手在工作和生活上关心服务员，让她们通过我们感受到宾馆领导的关爱，用心留住人，使其踏实的在宾馆工作，从而稳定职工队伍，进而通过培训学习、以老带新等手段提高业务技能，使得宾馆的服务有一个质的提升。

第三篇：工地参观学习观后感

观

后

感

————记参观中冶建工集团有限公司彭州市顾繁新居工地项目部体会

单位：四川桦宜建设工程有限公司 军区总医院项目部

姓名：杨 绍 政

日期：3014年5月8日

参观彭州市顾繁新居项目工地观后感

2014年5月7日公司组织我们参观了中冶建工承包的彭州市顾繁新居项目工程，我就对彭州市顾繁新居项目工程的参观学习后谈谈自己的感受，工地负责人带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。我们主要对其工地建设、安全管理、文明施工、现场质量等进行了深入学习。

一、现场安全文明管理。

刚下车，首先映入映入眼帘的是一排高约2.5米的围护墙，上面是工程效果图及楼盘说明，相对于我们经常做的铁皮彩钢瓦围护，几个宣传标语显得更大气。随后我们进入工地大门，大门前干净、整洁.进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净，施工场地也经过通道硬化处理，外侧排水沟施行有组织排水，道路排水通畅，工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐，操作间机械设备都采取了相应的防护措施，机械电缆全部采用敷设地面敷设，明面上见不到电线裸露现象。当我们对工地现场场地狭小，却堆放如此整齐存在疑问时，项目总工对我们解释说，当他们刚进入工地时，就对项目部材料及设备做了整体规划，先将地下车库建设好后，主体及部分材料随后被安排存放在地下车库内，这样我们就在场地上看不到那么多的零星

材料了。因此我觉得关于现场安排部署，一定要在施工总平面图部署时，做到进场有序，存放按计划部署，不应该像某些项目上的有用的没用的全部进场，工地现场凌乱，施工总平面图一改再改，完全不是计划安排，而变成根据现场已经就位的安排施工总平面图。

随后我们按公司分配为两组在公司总工带领下进入施工大楼，进入施工临时通道，上面是双层夹板搭设的防护棚，下面是用竹胶板搭设的防滑坡道，整个通道宽敞、干净、结实牢固。施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富，设有“五牌一图”、公司及项目部文化、安全警示挂图，各种安全警示标牌采用目视化制作，图文并茂，对员工起到了警示作用，有效的提高了员工的安全意识。

随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施，如电梯井定型防护栏，建筑物四周临边防护，定型钢管外架搭设等等。通过观察，我发现他们用的外架防护很简单实用，在墙体上用膨胀螺丝将管卡固定在墙上，按要求间距搭设固定的临边防护，主要是他们用的卡子应该是我们工地上一些觉得不能再用需要当废铁卖的卡子，所以我觉得这点值得我们去学习。

另外，我们在看到他们的外架防护网很整齐且干净，这在我们这里很少见到，因为往往我们的外架都是由于混凝土浇筑时，在外架防护网上见到防护网上挂满水泥浆，在询问

了中冶总工后，我们才知道，原来他们是在混凝土浇筑完后，地泵清洗完后将清洗的废水排至专门的废水池内，就避免了清洗后的废水污染防护网，并且安全员每天巡视工地时发现防护网破损，及时安排修补，这样就是我们看到的整齐、干净的防护网了。

二、质量管理。

在楼梯间楼层接茬处，我见到有他们处理接茬的痕迹，一般我们在楼层接茬处都存在不同程度的漏浆、麻面或者是涨模等现象，而我们修补时往往是用素混凝土抹平，完后看起来像一个刚刚玩完泥巴没有洗脸的脏娃娃，如今我们看到他们已经处理好的表面，是在用素混凝土修补，修补完后，用砂磨机打磨，最后看到一个基本与剪力墙一样颜色，且整齐干净的处理面。

现浇面面层：在我观察了他们已浇筑的混凝土面层上，我发现他们的混凝土面层基本没有裂缝，且现浇面整洁干净，抹纹整齐，分析原因，他们混凝土浇筑时，先摊平振捣，然后用抹子抹平，紧跟着再用扫帚在已抹好的面层上轻轻扫一边，再用薄膜覆盖住。比起我们有些工地上的摊铺好混凝土后，振捣抹平，紧随着就边用抹子抹平边覆盖薄膜，最后现浇板出现裂缝，以及混凝土表面坑洼较多就好多了。

三、感悟和体会

通过这次参观学习，对于我来讲有很多感触，在这些整洁、规范、美观的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己

在以后的工作中，需要以更加严谨的态度对待本职工作，协助项目经理，尽自己的最大能力完成交办的任务，配合各管理人员做好现场管理工作，力争本项目部在全体人员的共同努力下，达到此次参观项目的管理水平。

在参观学习中我认识到我们项目管理的不足，分析产生这些不足的原因，对于主观原因我们就加强落实，制定切实可行的改正方案，客观原因，尽量避免。虽然差距不小，但是我们应该有信心，做基础做起，相信我们项目部会有较大的发展。

四川桦宜建设工程有限公司

军区总医院项目部

杨绍政

2014年5月8日

第四篇：杜郎口参观学习观后感

学习归来谈收获

------杜郎口中学参观心得

11月3日，我随学校考察团赴杜郎口中学进行了为期一天的参观学习，时间虽短，感受颇深。一个农村的初级中学，教师工作那么投入，学生上课那么积极，每一个学生都能够在课上得到指导，全体学生的成绩都很优秀………，一个个震撼让我体会到了什么是杜郎口精神（经验），也让我深思如何将这种精神（经验）活学活用成为我们教学质量全面提升的动力，我认为其中有四点精神值得发扬和学习：

一、务实

不论是课堂教学还是学生管理都以取得实际效果为指导思想，制定的制度项项都实用，采取的措施招招见实功。

1、有一套准确的信息反馈机制。检查每堂课学生所学知识掌握程度，有统计表；检查学生常规及上课表现情况，有自主管理评价表；检查每个班级的环境卫生，有公示快报；反映每一学科教学进展情况，有学科有反馈表……。每一种表格都经过精心设计，能够清晰的反映检查对象的实际情况，并有很强的时效性和针对性，利于学生和老师对经验及时总结发扬，对不足及时弥补改正，实际效果显著。

2、有一套“以学生为本”的课堂教学模式。课堂不再是老师展示的舞台，而是学生自己做主的空间，课堂上老师

把时间真正的交给了学生，他们所做的是在一旁静静的观望，观察学生解决问题的过程，思考问题的思路，然后在学生完成了任务后，提一些建议，讲一些注意事项，来纠正学生没注意到的细节。真正的做到了学生是课堂的主人。

二、负责

杜郎口中学有一支高度负责的教师团队和高度自律的学生集体。

1、对学生的学习负责。在教学中面向全体学生，不歧视差生，给予差生的关爱更多，“以人为本”，一切为了学生不只是口号更是目标，老师和学生打成一片，融为一体，老师帮助学困生，组长帮助学困生，结对子的师傅帮助学困生。

2、对学生的习惯养成负责。在校园内不论哪一名教师见到那位学生有不当行为都会及时指出，中国有句俗语是“天下兴亡，匹夫有责”，而在杜郎口中学，教师和学生用行动体现了“学校兴亡，人人有责”这一精神。卫生脏了，我的责任；小组表现差我的责任；班级纪律不好，我的责任。在老师负责任态度的带领下，学生责任也有很大提升。

三、团结

“一花独放不是春，满园花开春来到”，杜郎口中学的管理理念是对每一个学生都不抛弃、不放弃，注重的是全体学生的进步和发展。

1、学生之间团结互助。每个班都按学科建立了学习小

组，小组间正常开展学习竞赛，优秀生和学困生结成对子，共同提高。小组好建好分，怎样形成力量，就是评价，利用评价栏体现学生参与情况，重视参与人数，渗透全员参与，人数重于次数，小组长在最需要时参与，遇到问题才帮。

2、教师之间互相合作。各学科老师之间互相交流学生知识掌握和课堂展示情况，尽量给每个孩子机会，这节课给了哪些孩子机会，课后老师之间都会都沟通，下一节课由下一课老师继续给与其他孩子展示的机会。

四、快乐

有人说学习是一项苦差事，但是在杜郎口中学你会看到课上学生们一张张兴奋的脸庞，一双双自信的眼神，一个个投入的身影；教室内悬挂着“乐着学，学着乐”、“课堂大舞台，人人展风采”等标语。学生在学习中上享受着获取知识的快乐，老师在工作中享受着学生成长进步的快乐。学习成为一种精神享受，整个学习活动进入了一种良性循环的态势。

“他山之石可以攻玉”，杜郎口中学短暂的参观学习，促使我思考自己在教学中有哪些不足，应该如何改进，在下一步的教学中我将以“四个重在”即重在提高预习质量；重在提高课堂效率；重在提高反馈掌握；重在提高孩子成绩为着力点，采取以下三项措施：

1、建立系统的评价体系。班主任首先建立自己班级的

评价方式及方法，任课老师在班主任的基础上制定各科评价标准，学生提意见及建议，实施。

2、展评找差距。把课堂还给学生，让学生在课堂上展示自己，互相评价，老师作为观察者和指导者对学生存在的困难和不足给予帮助。

3、建帮扶对子。组内成员都互帮互助，互督互查，充分利用班空、课间，师傅找徒弟交流。小组内帮扶，要注意方式方法，独立思考，“志不休者，虽难必易；行不止者，虽远必臻”我相信带着这种信心和决心，自主课堂一定能不断向深度和广度托张，并不断取得丰硕成果，为育才学校发展增添新动力，提供可靠保证。

第五篇：长虹参观观后感--

进大学以来，我们迎来了第一次去工厂参观，而长虹公司就是我们的参观目标。长虹始创于1958年，公司前身国营长虹机器厂是我国“一五”期间的156项重点工程之一，是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。历经多年的发展，长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变，成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团，逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提供商。2005年，长虹跨入世界品牌500强。目前，长虹品牌价值655.89亿元。长虹怎么一个强大的公司，而我们有幸可以去参观一下，所以当老师告诉我们时同学们都很高些。

星期四下午，在学校和其他同学一起坐上校车开始启程。在学校学习了近两年，也对自己的专业材料成型及控制工程有了一定认识。但它有四个培养模块，焊接成型及控制，铸造成型及控制，压力加工及控制，模具设计与制造，每个方面之间差别较大。而去工厂看看我们专业到底可以干什么，虽然知道理论，但实际看看应该可以给我们带来很大触动，更能让我们明确自己将来的目标和发展方向。怀着些许激动的心情我们来到了长虹，进了大门，分成两组，由工厂老师带着开始了参观。

我们主要去了四个区域，不过我们主要接触的是冲压，塑模和数控，毕竟这些都和我们专业密切相连，是我们可以发展的方向，可以让我们对专业有更深更现实的认识。

冲压的车间，就听到嘈杂的机器工作声音，地面也在颤动，不过在以前也去过小型的一些工厂看过，只是来学校很久没经历过了。在说以后工作，不一样要适应这些。这与学校的工程训练基地还是有很大区别的，学校的只是让我们接触操作下简单的一些东西，工厂的就复杂多了。我们看到主要是金属冲压，金属冲压是用一个金属冲压模或一系列金属冲压模来将金属板材成形为三维尺寸形状的工件的制造工艺。金属冲压产品用在各种行业中，如汽车、家用电器等。金属冲压可以高效地成形金属板材，金属冲压模具装在压力机上，压力机的每一个冲程成形一个工件。金属冲压的生产是由金属冲压工完成的。金属冲压模是由机床或模具厂生产的。一些机床和模具厂也生产冲压件。汽车冲压件是金属冲压行业的重要的一部分。在车间看到的人并没有我想象的多，每台大机器基本上都由一人操作，和工程训练指导老师说的一样，随着机器的工作，操控者把一件件一定形状的细薄铝板倾轧成所需基本成型件。一条流水线，有明确的分工和合作，他们都有很高熟练度，正如老师说的，熟练度都是慢慢练的。在老师的引导下，我们认真参观了解每个工序和零件如何成型，而且老师也耐心为我们解答了我们的疑问。

在塑模车间里，我们看到了长虹彩电的大部分零件的制作，以前了解到塑模有注塑模，压注模，挤出模等，但上课听老师讲也不是很了解，而今天可以看看就让我记忆更深刻。看到他们制作电视机外壳，为外壳贴膜，制作遥控器等东西，一些在平时生活看起来简单的东西也有者复杂的工艺，简单的遥控器都有着一系列的操控，和老师还了解了一些其他的简单制作。看到许多年轻工作人员在自己的岗位上默默工作，也是一条流水线。现在很多工厂都是流水线形式，因为流水线是在一定的线路上连续输送货物搬运机械，又称输送线或者输送机。按照输送系列产品大体可以分为：皮带流水线、倍数链线、板链线、网带线、悬挂线及滚筒流水线这七类流水线。一般包括牵引件、承载构件、驱动装置、张紧装置、改向装置和支承件等。流水线输送能力大，运距长，还可在输送过程中同时完成若干工艺操作，所以应用十分广泛。

接着我们参观了数控厂房，数控技术，数控技术，简称数控，采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。而他的发展趋势为术及装备的新趋势，轴联动加工和复合加工机床快速发展，智能化、开放式、网络化成为当代数控系统发展的主要趋势，重视技术标准、规范的建立。在数控厂房看到的工作成员很少，基本上就是操控整条流水线的工作人员和检查货物的工作人员。这样需要的人少了，工作效率提高了。但长期以来，我国数控机

床始终处于低档迅速膨胀，中档进展缓慢，高档却依靠进口的局面，特别是国家重点工程需要的关键设备主要依靠进口，技术受制于人。究其原因，国内本土数控机床企业大多处于“粗放型”阶段，在产品设计水平、质量、精度、性能等方面与国外先进水平相比落后了5-10年；在高、精、尖技术方面的差距则达到了10-15年。同时中国在应用技术及技术集成方面的能力也还比较低，相关的技术规范和标准的研究制定相对滞后，国产的数控机床还没有形成品牌效应。同时，中国的数控机床产业目前还缺少完善的技术培训、服务网络等支撑体系，市场营销能力和经营管理水平也不高。更重要原因是缺乏自主创新能力，完全拥有自主知识产权的数控系统少之又少，制约了数控机床产业的发展。国外公司在中国数控系统销量中的80%以上是普及型数控系统。如果我们能在普及型数控系统产品快速产业化上取得突破，中国数控系统产业就有望从根本上实现战略反击。同时，还要建立起比较完备的高档数控系统的自主创新体系，提高中国的自主设计、开发和成套生产能力，创建国产自主品牌产品，提高中国高档数控系统总体技术水平。

之后我们还看了刨床，铣床等，虽然在学校也看到过，但学校的是用来学习的，工厂的却是用来生产的。在工厂还看到了一些人在灯光下作精密器件，这需要人高度集中，而且还要有耐心，这样应该很累吧。

公司文化也很重要，长虹公司的宗旨“三个满意”，员工满意、顾客满意、股东满意。三位一体，是不可分割的。“只有感到受尊重、被关心，员工才会满意。只有员工满意了才能提供优质的产品和服务。只有长虹提供优质的产品和服务，顾客才会满意。只有顾客满意后用货币投票，企业才能有效益。只有企业有效益了，才能给股东提供回报。只有看到自己的投资得到应有的回报，股东才会满意。”公司希望通过“三个满意”的贯彻实施，最终实现员工忠诚和顾客忠诚，达成与股东之间的双赢。员工满意是基石公司全力满足员工各项合理要求，帮助员工实现个人职业规划、安家乐业；为员工做实事，给员工以实惠、舞台和未来，关注员工的身心健康与需求。顾客满意是核心，服务至上，诚信保障，我们致力于创造一流的产品和高品质的服务。股东满意是目标诚信经营，稳定回报，为社会和国家排忧解难，成就公民荣耀。这些都是隐形的，但也是很重要的，它对企业的领导者和职工起引导作用

参观完这些，我们的参观之旅就结束了。这次参观确实让我有很大触动，虽然只是看了一部分，很多地方没去，毕竟我们不能影响别人工作，但还是让我对将来可能工作的环境有了大概的了解，回学校的路上，我想了很多。长虹公司还是我国很好的公司，很多公司的设备肯定比长虹的差，环境也是，在学校工程训练是觉得在机床前待一下午就很无聊，那将来肯定会待更久，所以要慢慢适应，改变一些想法。更主要的是要学好专业知识，不

然在机器面前将不知道怎么操作，实践很重要，但前提是要知道理论，理论都不知道那样怎能去实践。

最后感谢学校和长虹公司给了我们参观的机会，增加了我们的社会经验和对专业的认识，相信对我们学习和将来找工作都有很大益处。最重要的是让我对将来更明确，这次参观对我们来说让我们开始接触工作，不同于平时的兼职和假期工作，而是我们和专业息息相关的工作。在以后学习中，我们更能明白知识的重要性。