幼儿园大班雷锋主题月活动方案

第一篇：幼儿园大班雷锋主题月活动方案

幼儿园大班雷锋主题月活动方案

三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。

活动时间：XX年3月5日

活动一：听故事认识雷锋

活动目标：

1．收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。

2．请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动二：学雷锋做好娃娃

活动地点：幼儿园

活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

活动目标：

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

活动准备：

保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

活动过程：

1、观看有关雷锋的视频及新闻。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?

关爱他人、助人为乐！可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。

3、学雷锋，做好事。

①培养幼儿自主劳动的意识。

②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。

注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

5、小结：

今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒！扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！

6、活动延伸

将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

活动三：

《我来照顾你》------大带小活动、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。

具体步骤：

准备工作：、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。

2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。

（二）活动流程：

鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。

4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

（三）结束工作：、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。

2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

xx

XX年3月

第二篇：雷锋月活动方案

幼儿园团支部学雷锋月活动方案

今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”48周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我园实际，特制定实施方案。

一、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养团员树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

二、活动目标

通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化团员的传统美德和公民道德意识，规范团员行为，提高团员素质，从而推动我园德育工作向纵深发展。

三、活动主题

弘扬雷锋精神倡导时代新风

四、活动时间：2012年3月---4月

五、活动内容

活动

一、“学雷锋，树新风”——通过故事、儿歌、电视节目等形式让幼儿了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。

活动

二、“学雷锋、献爱心”——献血是爱心奉献的体现，可以使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，通过无偿献血弘扬中华民族传统美德，增强团员们的社会责任感、服务意识和奉献精神。

活动

三、“学雷锋，知感恩”——组织全园孩子开展“三八”节为妈妈洗脚等系列活动。了解妈妈、奶奶为自己成长所作的付出，学会感恩。

活动

四、“学雷锋，共环保”——组织团员教师带头实践参与节水护水、清理园所卫生等绿色行动。通过这次活动，使环境保护的意识融入到大家生活的细节中去，形成“人人争当环保卫士”的热潮。

第三篇：雷锋主题月活动策划案

“学雷锋，青春在行动”学雷锋系列活动策划案

“雷锋精神”是中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，大学生社团联合会决定于2013年3月集中开展“学雷锋，青春在行动”活动。

一、活动时间

3月8日—3月31日

二、活动主题

学雷锋，青春在行动

三、主办单位：共青团湖北第二师范学院委员会

承办单位：湖北第二师范学院大学生社团联合会

协办单位：各学生社团

四、活动形式

本次学雷锋系列活动以“学雷锋，青春在行动”为主题，将活动分为“宣扬”“学习”“实践”三个板块，同时又分为“传统文化、视觉欣赏、英文征文、文艺表演、思想教育、演讲与辩论、公益服务”七大类活动以求在宣扬中在校园内传播雷锋精神，在学习中认识雷锋精神，在实践中感受雷锋精神。

（一）前期准备（3月4日——3月7日）

1．按社团活动分类召开前期动员会议，向社团介绍本次学雷锋系列活动主题、方向及构想，解答社团疑问从而在思路上达成合力，完善策划方案。

时间：3月4日——3月5日地点：大学生多功能活动厅

2.收集意见完善策划方案，落实物资准备及人员安排，做好系统

规划及分工，确保活动有序合理展开。

时间：3月5日——3月7日

3．活动类型申报

积极鼓励支持各大社团相互促进、共同发展，共同研究提出符合主题的活动方案，经报大学生社团联合会审核通过后予以实施。时间:3月5日——3月7日

4．筹备前期宣传，丰富宣传手段，扩大活动影响力与知名度，扩展宣传途径进一步展示社团风采。

时间：3月5日——3月7日

（二）活动流程及活动类型

以招标的形式支持引导社团申报活动项目，在大学生社团联合会的审批建议下形成各具特色的主题活动方案。

1、宣扬

①传统文化类：“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”暨“雷锋书画展” 协办：卓尔艺书画社

②视觉欣赏类：“雷锋摄影师——镜头下的雷锋”协办：摄影协会

英文征文类：“续写雷锋日记”学雷锋主题活动英文征文演讲比赛协办：柠檬树杂志社

④文艺表演类：雷锋晚会承办：大学生社团联合会

2、学习

⑤思想教育类：雷锋与感恩（三八妇女节）协办：翔云文学社⑥演讲辩论类：在思想交锋中明晰雷锋精神的时代内涵协办：演讲与辩论协会

3、实践

⑦公益服务类：抱抱团（妇幼保健医院）、爱心工艺社（校内爱心活动）、环保协会（光谷九小，雷锋与环保）

（三）后期资料整理

在活动期间媒体中心收集全面的图片及文字材料，活动结束后及时筛选整理以便集结成册，并直接以喷绘、展板等形式对活动成果进行展出。

五、活动要求

1.加强组织领导，统一部署:在团委的指导下，校社联活动中心组织好各分社联社团中坚力量统一负责全体活动。另由大学生社团联合会行政中心协调、统筹。

2.活化活动形式，增强创新：采取社团活动中心统一组织、负责主题月全部事宜，利用新的组织形式充分吸纳各分社联、社团关于学雷锋系列活动的意见，从而创新活动形式使其更能体现社团特色、传播雷锋精神。

3.丰富宣传方式，扩充影响：采用多样化的宣传方式，积极联系商家赞助、同时扩大对校外的影响力与渗透力，以精品活动为基点结合商家赞助及丰富宣传手段扩充影响力。

共青团湖北第二师范学院委员会

湖北第二师范学院大学生社团联合会二〇一三年三月三日

第四篇：“雷锋与我同行”主题教育月活动方案

XX中学“雷锋与我同行”主题教育月活动方案

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。为此学校政教处、团委将组织开展“雷锋与我同行”的主题教育。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、3月3日，各班级团支部利用班会课做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；活动时间各班自行确定（3月份内）并将活动时间报送团委：要求：（1）活动时要用视频设备记录活动场景，班级如找不到录像设备可向政教处提出申请，由学校全程录像。（2）学校对活动的视频材料进行评比、展示，对优秀作品进行表彰。（3）活动时，可邀请学校领导、家长、任课教师现场观摩。

学习讨论话题（参考）：

(1)什么是雷锋精神；

(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

(3)新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、各班级组织学生观看“2013感动中国人物事迹”视频录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟

大的民族精神”。（三月份完成）

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、“学雷锋做好事，从我做起，从身边的小事做起”(3月)

践行雷锋精神，要求班级每位同学本月能为社会、学校、班级或身边的人做三件以上力所能及的好事，营造良好的教育气氛，体会雷锋就在我身边的。出现好人好事的班级要及时上报材料，学校将在校会上通报表扬并为班级加分。

7、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

8、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

(1)爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

(2)爱护花草树木，不踩踏草坪；

(3)节约资源，爱惜粮食，节约水电；

(4)积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

9、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）；

四、活动要求：积极参加班里开展的各项学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，养成良好的行为习惯，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

五、总结评比阶段（3月30 日--31 日）

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

XX中学新城分校政教处、团委

2014-2-28

抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、综治办、宿舍管理处、档案室。

第五篇：幼儿园大班雷锋主题教育总结

幼儿园大班雷锋主题教育总结

指导思想 培养孩子从小乐丁�6�1助人的优良品德让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔 叔感受劳动的乐趣感受帮助别人、为别人服务的快乐从而进一步发扬中华 民族传统美德、弘扬雷锋精神让品德教育渗透丁�6�1幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处引导孩子从小养成良好的社会公德。活动时间3月12日至16日 活动内容 我们制订的“雷锋叔叔我爱您”主题教育有以下两个活动主线 活动一“快乐听故事——认识雷锋” 老师与家长们在网上搜索很多关于雷锋的故事照片、画册等然后给孩子 讲雷锋的故事让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。活动二 “我学雷锋好榜样——学习雷锋” 实施“学雷锋”实践活动。就是要求孩子自己能做的事自己做不给爸妈 老师添麻烦。在班里要与小朋友团结友爱使班级像温暖的家引导孩子愿意 帮助别人知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事在幼儿园里主动捡一捡纸 屑给花儿浇水„„等等。活动目标:

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋萌生向雷锋学习的情感。活动准备雷锋小电影、雷锋照片、学雷锋歌曲。重点认识雷锋了解雷锋是个怎样的人。难点萌生学习雷锋的情感懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。活动环节 看看听听 认识雷锋

一、认识雷锋

1、提问3月5日是学雷锋的日子有谁听说过雷锋 想不想知道雷锋是谁呢还有为什么每年的3月5日都要学习他呢

2、出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人他小时候家里很穷可他从小就不怕苦认真学本领 长大了当了一名军人。欣赏电影 了解雷锋 他不怕苦不怕累帮助了好多人做了很多了不起的事那我们来看看雷锋 叔叔到底是个什么样的人。

二、放小电影了解雷锋的感人事迹。

三、学雷锋做好事。

四、师幼交流活动的后的感受对幼儿的表现进行互动评价。

五、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。结束工作

1、整理资料面向家长及本班幼儿进行照片展示。

2、照片上传本班QQ空间。

3、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中在班中形成良好的氛围。在“学雷锋活动月”里我们将会通过游戏互动、爱心大放送等一系列环节 让雷锋精神在幼儿心中生根发芽让孩子们积极投入到帮助他人的行动中把温 暖和爱心带给他们身边的每一个人。