中学安全教育讲话稿之愿安全与我们相伴[精选]

第一篇：中学安全教育讲话稿之愿安全与我们相伴[精选]

安全教育讲话之

愿安全与我们相伴

老师们、同学们：

我校历来十分重视安全工作，经常对校园校舍、活动设施等重点安全部位进行了细致的检查和维修，排除了不安全隐患，保证了同学们的活动安全。但是，我们校园活动面积有限，学生安全意识不强，所以还要求全校师生下大力气，努力提高安全意识，强化我校的安全工作，保证学校教育教学活动的安全顺利进行。

一、提高安全意识、敲响安全警钟

从７０年代末起，西方发达国家儿童死亡排序中，意外死亡就一直居于首位。１９９０年，世界卫生组织发布报告：世界大多数国家中，意外伤害是青少年致伤、致残的主要原因。目前，我国也进入了校园安全事故的多发期，意外伤害同样毫不留情地成为威胁青少年安全的“头号杀手”。根据有关机构的统计，以深圳为例，2001 年和 2002 年两年内，在校学生的意外身故案件超过 100 起，意外死亡率接近万分之一。近几年来，学生安全事故发生率呈高速增长趋势。1999 年，学生安全事故约 400 件，2001 年接近900 件，2002 年则达到 1700 件。据相关机构研究人员介绍，目前意外伤害已占 0 至 14 岁儿童死亡顺位的第一位，意外死亡人数占总死亡人数的 26.1 ％。在深圳市 2001 年和 2002 年发生的这 100 多起学生意外身故案件中，发生在校园内的只有 2 件，其余均发生在校外，事故原因主要集中在车祸和溺水两大方面，社会因素已成为威胁学生生命

安全的最大隐患。有关专家提醒学生家长，目前车祸已成为意外伤害死亡的首位原因，多见头部受伤、骨折、内脏出血等，甚至休克、死亡。其中步行交通事故危险人群为 5 至 9 岁儿童，驾车事故中危险人群为 10 至 24 岁儿童及青少年。在校园内，各种意外伤害事故也频频发生，包括上体育课时摔伤、同学间嬉戏时被碰伤、学校本身存在的安全隐患导致学生受伤等等。既便如此，校园内因楼道拥挤造成学生受伤、课间追跑打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤等意外事件仍然让人防不胜防。从 2000 年各地上报给教育部的事故分析看，溺水、中毒、建筑物倒塌、交通事故、治安事故等占据的比例分别为 19 ． 58 ％、15 ． 38 ％、9 ． 09 ％、8 ． 39 ％和 7 ． 69 ％，而这些事故死亡人数分别占总人数的 25 ． 65 ％、3 ． 48 ％、10 ％、17 ． 39 ％和 6 ． 09 ％。可见，溺水、中毒、建筑物倒塌、交通事故、治安事故等是中小学生伤害和死亡事故的主要因素。有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在１万人以上。去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示，2000 年，我国中小学生因食物中毒、溺水、交通事故而死亡的人数达 1.6 万，平均每天有 5 ０多人，相当于每天有一个班在消失，触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。今年 3 月 26 日全国安全生产日的主题被确定为全国中小学“校园安全日”。今天在这里再次谈起这一话题，仍显十分沉重。虽然我校投入大量资金，加大了校园校舍的维护工作，排除了一些不安全隐患，但我们学生的自我安全

防范意识还很薄弱，还需我们提高自身安全意识，牢记“安全重于泰山”，安全的警钟长鸣。

二、防微杜渐，杜绝校园安全隐患

根据统计资料表明，危机学生人身安全隐患主要存在以下几个方面： 1、校园建筑的设计和施工质量存在安全隐患。由于我校重视安全工作，坚持“安全第一、预防为主”的原则，经常性地对校园校舍进行维护，保证了形式在校 的活动安全。前几天，我校又投入大量资金对变压器和已老化的电路进行了更新，重新铺设。2、在楼梯、缓台、护栏、楼门口、校门口等重点部位易发生拥挤、踩踏等出现问题。对此，学校早已提出了明确的要求，在楼内做到“五不”，要求上下楼右侧慢行，出入门口不拥挤，午晚退校时站队，校门口设专人维护秩序等。3、学生游戏、活动过程中由于安全不到位出现问题。由于我们学生在活动时缺乏安全意识，一些小的伤害时有发生。脸部、嘴角、胳膊、腿部经常有磕破的现象。4、校外交通等造成学生人身的伤害。统计资料表明，交通事故、溺水已成为威胁学生生命安全的最大隐患。在我们县域内也会时常传来这样的噩耗，在这里，我就不列举了。5、违法事件等暴力事件的侵害。下面的几例事件为我们敲响了警钟。2000 年 4 月 13 日，河南省新野县某乡一名 13 岁的初中生樊建功，上晚自习时被歹徒骗出校门活活勒死，并把汽油泼在尸体上放火焚尸。2001 年 3 月 6 日，江西省万载县潭埠镇芳林村小学发生一起校园爆炸案，一栋教学楼被拦腰炸断，４名老师和３７位天真活泼的花季少年在事故中丧生，他们是刚刚领到新学期课本 的三四年级学生。万载爆炸惨案发生刚刚两天，调查组的结论很快出来了：这是一起犯罪嫌疑人报复社会的刑事案件。

三、针对我校实际，提出安全工作的几点要求(一)严格遵守校规校纪、全体学生必须认真参加《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度的学习，提高自身的安全防范安全认识。会后，各班要结合学校和本班实际，开展安全教育活动。、课间上下楼时要右侧通行，不允许拥挤、推搡、跑跳或攀爬扶手。（２０００年１１月１４日，陕西省长安县韦曲镇中心小学课间休息时，由于学生拥挤，导致１０名学生被踩伤，其中１人因伤势严重抢救无效死亡。2000 年 11 月 13 日晚，山东省平邑县武台镇中学初一年级学生下晚自习时，因个别学生跌倒，导致后面大量学生挤压，造成 5 人死亡，32 人受伤）不在围栏附近玩耍、攀登或向下观看。不随意上窗台或趴窗台向下看，不随意向楼下投掷杂物。、出入楼口时要排队，不许起哄、拥挤。、课间做无危险的游戏。不允许手拿木棒、玻璃碎片、石块等物品做游戏。（13 岁的小刘与 12 岁的小张均系湖南省益阳市某联校中心小学五年级学生。一天中午下课后，自幼好动的小刘，在学校食堂吃完中餐便与小张等同学一起到学校礼堂玩耍。礼堂一角静静地摆放着一张乒乓球台，同学们围着球台嘻嘻哈哈地相互打闹起来。正午的太阳烘烤着大地，同学们在不知不觉中玩得汗流浃背，不久便各自拖着疲惫的身体相继回到教室休息，原本空旷的礼堂内眨眼间只

剩下了小刘和小张，小张猛然发现了位于礼堂一角的舞台上平躺着一张破旧不堪、早已被人损坏的竹凉床，眼睛一亮，飞快地从竹凉床上拆下了两块一米多长的竹篾片，对准球台一阵猛抽狠打；小刘见状“急忙”从小张手中取下一根竹篾片，跑到球桌另一侧。两人手持蔑片，面对面地抽打起球桌来，边敲打边哈哈大笑。正在教室里午休的学生干部小赵被礼堂内突然传出的喧闹声吵醒。他急步走入礼堂，对小刘、小张的行为提出批评并予以制止。待小赵离开后，两人愈发玩得兴奋起来。几分钟后，小刘一时兴起，爬上球桌，试图占据有利位置后用篾片与小张对打，不料尚未站稳脚跟，小张手持的竹篾片就在“飞舞”中刺中了小刘的左眼，鲜红的血从小刘眼眶内涌出。小刘手捂双眼，“哎哟”一声跌倒在桌面上，身体紧缩成一团，不住地呻吟起来…… 受伤后，小刘先后被送入益阳市第二人民医院、湖南医科大学附属二医院、湖南省人民医院住院治疗。虽经各级医院全力救治，但左眼所受的损伤太重导致眼球萎缩，只能手术摘除并在左眼眶内植入一颗黯然失色的义眼。18 天以后，小刘终于出院了，其伤情经法医学鉴定，构成六级伤残。）

5、不允许上房，翻越围墙，攀篮球架，翻越攀登器等。6、不随意触摸电源箱和电源开关、插座等。（到校时间，室内灯的开关）、不吃不卫生的小食品，不饮用不干净水源的水，尽量不接受陌生人送的食物。

8、未经老师同意，不能跟随陌生人外出。（2001 年３月中旬，河南省安阳县许家沟乡岗西村小学一年级学生刘辉，被歹徒用斧头连砍七下身亡）、同学之间不允许以强欺弱、以大欺小，不允许勾引社会人员进行打架斗殴。

（2001 年 3 月 3 日上午，浙江省永嘉县西溪乡茶一村的一名初三学生与同学在学校操场打乒乓球时发生口角，回家拿刀将同学杀死。等待他的将是法律的严惩。）同学之间如果有矛盾，可报告老师或学校予以解决，决不能找家长或勾引社会人员参与，也不能听信家长的误导，“狠很地打，出事有爸妈”。同学之间本无大事，如一时冲动，不但影响了同学感情，还会出现严重后果，后悔药很难买的。

(二)参照《中小学生自护自救安全常识》宣传册进行自主学习、家庭生活安全、户外活动（广州一名年仅16岁的学生，在大年初一燃放爆竹时，不慎将右手炸伤，手掌被炸了个粉碎，右手三根指头被同时炸飞。由于找不到这几根指头，也就无法进行断指再植手术。据悉，因燃放爆竹而被炸伤的事故，已不止一宗。）3、交通安全 4、消防安全 5、社会生活安全、发生自然灾害时的自护自救

(三)禁止参与的活动：、不进歌舞厅、酒吧、网吧、游戏厅等娱乐性场所。2、不到野外进行野浴（家长陪同除外）。3、不参加、不宣传封建迷信活动。4、不做、不参加一切违法犯罪活动。(四)出现学生伤害事故的处理办法 ． 发生学生伤害事故，本着人见人救，人见人管的原则，及时救助受伤害的学生，立即送往校医务室，卫生老师应采取有效的措施进行抢救处理，并做好记录，及时上报学校。． 对于重大伤害事故的发生，应按照中华人民共和国教育部《学生伤害事故处理办法》中的第三章《事故处理程序》条款进行。

(五)学生伤害事故的责任

出现了学生伤害事故，不能一味的找学校承担责任，在这里纠正一个观念误区：一些家长认为孩子交给学校，学校就是孩子的监护人。

从法律上讲，学校不是监护人。

所谓监护，是一种保护无民事行为能力人（10 岁以下）、限制民事行为能力人（10-18 岁）的人身、财产及其它合法权利而设立的特定保护人的民事法律制度。

《民法通则》明确规定未成年人父母是未成年人的法定监护人。

其他有监护能力的人担任监护人：祖父母、外祖父母；兄、姐；关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护职责，经未成年人父、母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的。没有将亲权之外的学校列为监护人。

监护人应履行的职责：保护被监护人的人身、财产及其他合法权益不受损害；保管被监护人的财产；担任被监护人的法定代理人等。学校与学生之间的关系并不是一种民事法律关系。学校是实施国家义务教育的机构，承担的只是“教育、管理、保护”的职责，这不能简单的等同于监护当中的“监督、保护”。

让永远牢记“安全工作重于泰山”让安全的警钟长鸣，愿安全永远与我们相伴。最后，衷心祝愿老师们、同学们，健康到永相随。

第二篇：让安全与我们相伴

让安全与我们相伴

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家晚上好！我是铸钢分厂的一名吊车工，今天我演讲的题目是：《让安全与我们相伴》

“安全第一，预防为主”就是我们常常挂在嘴边的一句话，是啊，安全生产，人人有责，安全生产，责任重于泰山，特别是我们作为高空作业的吊车工种，安全工作尤其显得重要，我个人认为人的一生中最宝贵的是生命，最重要的是安全。

08年“5。12”汶川大地震，今年玉树大地震，看那生死转瞬间，让我们每个人都能强烈的感觉到生命是如此的宝贵！是啊！“生命”这个多么鲜活的词语，在人类难以预测的自然灾难面前，再次显示了它的脆弱。然而，往年的重庆井喷，飞机失事；今年3月份的山西王家岭煤矿透水事故等等那些满是血和泪的事故，纯粹是人祸啊。是的，是这些无视安全的人，是这些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命。是的，就是这些惨痛的事故让千万个家庭失去欢笑的权利，让无数个母亲，孩子和妻子在哭泣，嚎啕。这些惨痛的事故无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视，无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。我曾在网上看到一个工亡职工的孩子写的一篇作文，文中这样写到：几年前，由于违章作业，使我失去了爸爸，爸爸去世的日子里，我的家象没有了太阳，没有了晴朗的天空。每当我看到同学们一家快快乐乐的逛街有说有笑时，我总是暗自流泪，我多么渴望能象同学们一样拥有一个父母双全的家啊！爸爸他走了，他永远也不会带着我去玩，永远也看不见我优秀的功课了，叔叔们，请为了我们的身心健康，为了您的家庭幸福，希望您在工作中少一点粗心，多一点细心吧！朋友，这是一个孩子发自他幼小心灵的呼唤，您听到了吗？黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用它来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，这是事故留给我们的唯一利益。的确，安全与生命他们息息相关，连在一起，不可分离，作为一名重工业企业的职工我深深的知道安全是我们企业永恒的主题，是我们企业经济发展的保障。高高兴兴上班，平平安安回家是每位职工共同的希冀，安全与个人与家庭与企业更有着千丝万缕的联系，正因如此，在我们韶铸，安全工作一直是我们工作的中心，他是每周例会上出场必谈的话题，安全他真的是咱韶铸的传家宝，护身符。听！培训教室里安全员正以安全为主题循循教诲着新上岗的员工，生产必须安全。他们需经过“三级教育”才能上岗。看！维修师傅们正在认真仔细的检查着设备特别是出钢吊车可能出现的安全隐患。瞧：车间里同志们在“安全发展，预防为主”的标语下，正以他们满腔的工作热情严格的按照操作规程工作着。智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验，因为事后补救不如事前防范，为此我们企业有着一套完善的安全管理制度，班组每周召开安全例会，每天开班前会，学习文件，交流经验，谈安全问题，作安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的安全工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故就会远离，在日常工作中，安全员天天检查，部门领导人每天抽查，厂领导突击检查，层层把关，层层查，隐患总是被消灭在萌芽状态。人生是短暂的，也是难忘的，生命是宝贵的，也是脆弱的。朋友们，请为了您和家人的幸福，也为了创造韶铸的更加辉煌，让我们一起关爱生命，遵章守法，杜绝隐患，远离事故，最终实现一个个安全百天，安全千天，实现我们的奋斗目标！让安全永远与我们相伴！

安全在我心中

——安全生产知识演讲

各位领导、各位评委、同事们：大家好！

很荣幸我能有这样的机会参加今天的“安全生产知识”演讲会。当前，全国上下都在轰轰烈烈开展“安全生产月”活动，我身为公路站安全机务工作的一名负责人，也浅浅谈一些我对安全的理解和认识。

无危则安，无损则全。安全就是我们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是我们所有管理工作的重点，是科学发展的根本保证，安全便是效益。身为公路人，如何有效推进公路安全发展是我们普遍关心和思考的问题，“三个抓”工作方法为安全发展提供了科学的思路，是推动公路安全发展的金钥匙。如何在公路安全工作中深入贯彻“三个抓”工作方法，我有如下思考：

第一：抓重点。公路安全工作的重点是什么？对外来讲要保证公路安全畅通，对内来讲要确保公路人自身安全。公路安全畅通是公路最基本的属性，也是用路人对公路最起码的要求，这就要求在工程建设中努力实现本质安全，在养护工作中及时清除堆积物、挖补坑槽，在路政工作中杜绝占路毁路。要实现公路人自身安全，则需要加强领导、落实责任、健全制度、强化教育，掌握技能，严格检查，及时消除隐患。

第二：抓薄弱点。一只水桶能盛多少水，不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。安全工作也取决于最容易出现问题的个体。公路安全工作的薄弱点主要有：车辆安全、涉路作业人员自身安全、桥梁监管安全。解决问题的思路是要严格执行车辆管理制度，从严约束驾驶员的驾驶行为；加强对施工人员的教育，规范安全施工标志；对桥梁实行专人负责，定期检测，并以防止桥下搭设建筑物和堆积秸秆为重点，做好桥下安全检查。

第三：抓细节。结合单位实际，把总目标细化为具体的子目标，把亟待解决的重点课题分解为一个个看得见、摸得着、操作性强的具体行动方案。安全工作可以分为责任制落实、安全教育、隐患治理、应急能力建设等几个方面，责任制落实又可细化为领导责任制、科长责任制、路政人员责任制、特殊工种责任制、安全员责任制等，应急能力建设可细分为交通堵塞、防汛防台、除雪防滑处置等，细节决定成败，只有抓细节，才能抓到实处。

我们肩负着国家的财产、职工的安全。要搞好安全生产工作，就要时刻把人民和职工的安危放在心上，做到“安全在我心中”。安全是什么？安全是一种责任。“安全责任重于泰山”，作为公路人，只有凭借我们的业务技术，把工作责任心，安全责任心紧密相结合，才能出色的完成自己应尽的义务。

安全是什么？安全是一种态度。安全，对我们交通行业来说是放在首位的，我们经常讲“安全第一”。这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们工作开展和顺利完成的法宝，是我们取得效益的前提，至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把“安全第一”只放在口头，只做成标语，要实实在在的在思想里刻上“安全第一”。

安全是什么？安全是一种经验。每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。事故都是违章造成的，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前、安全关口前移，真正把别人的事故当作自己的防止事故的经验。

安全是什么？安全就是一种防范。我们大家要在各自的工作岗位上，牢固树立 “安全第一、预防为主”的思想，遵章守纪、严格把关、搞好自控互控，做到“低级的事故不出、可以预防的事故不出”，不断提高自身的防范意识，竭力将事故隐患扼杀在萌芽状态，把安全稳定工作压倒一切，从而确保大局稳定。

最后，让我们再一次牢记：“关注安全，珍惜生命”，让警钟长鸣耳畔，安全永在心中！我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：中学安全教育讲话稿之

安全教育讲话稿之

增强自我防范能力，做到警钟常鸣

刘 飞 宇

老师们，同学们：早上好。

为进一步落实好上级指示精神，切实做我校的安全工作，今天我讲一讲安全的问题。安全是一个永恒的话题，也是一个沉重的话题。我这里给大家举几个案例：

2001年３月６日，江西省万载县一小学教学楼坍塌。４名教师和３７位天真活泼的花季少年在事故中丧生。

2002年6月14日，某省一学校的晚自习放学，上千名学生在楼梯争相拥挤，造成28名孩子被挤死，59人受伤。

2003年5月8日，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒。2006年11月14日，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。

2007年５月１５日，广东电白县第三中学校园内发生一宗凶杀案，一名在读初二年级的学生持刀刺向正在下晚自自习的邻班６名学生，致２人死亡，４人受伤。

2007年５月１９日，重庆江津区白沙镇驴溪河发生一起群体溺水事件。６名学生结伴游泳时发生险情，中学男生杨彬在救起１人后不幸遇难，其余学生中有４人溺水身亡，１人失踪。这起溺水事故共有６名学生遇难。

有资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多名，也就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上“消失”。

那么，我们学校存在那些不安全的隐患？主要表现在以下三个方面：

第一方面是思想认识不到位是最大的安全隐患。主要表现在安全意识不强、认为我们学校办学二十多年，一直平安无事，因此思想松懈、麻痹大意。虽然制度有了、责任状也签了，但是仍没引起师生足够重视。

第二个方面就是道德缺失带来的安全隐患。个别学生没有正确的人生观、价值观，追求物质享受，没钱就勒索他人甚至抢劫、盗窃；有的明辨是非能力差，乱交朋友惹事端；有的文明礼貌差，说话恶语伤人造成冲突；有的沉溺于不良书刊或网络游戏，玩物丧志，精神恍

惚，行为极端。

第三方面是日常行为上存在的安全隐患。有的同学乱扯电线，乱用电器，破环消防器材及疏散标志；有的校内追逐打闹、甚至打架斗殴；有的在宿舍床铺上吸烟、乱扔烟蒂；有的熄灯后在宿舍内点蜡照明；有的同学经常在路边购买小摊贩的食品；再有的乱穿马路，乘坐三无车辆等等。

以上三个方面的隐患，我们每人都要认真自查、对号入座。如果隐患不除，安全事故就可能随时在我们身边发生。为此，我们要重点做好以下几个方面工作：

第一，在思想观念上，要明确立“生命至上，打造平安人生”的意识。人命关天，安全事大。没有生命，一切自由、幸福、快乐都无从谈起。因此，保障自己和他人的生命安全，就是我们生活、工作、学习中的最高的、必须全力达成的原则，做任何事情都要以生命安全为重，千万不可大意和疏忽。

第二，5.12汶川大地震后，让我们深切的体会到生命的脆弱与珍贵。因此，要将安全教育与生命教育、伤害教育、死亡教育、灾难教育同时进行，来丰富安全教育的内容，增强安全教育的实效。要加强对火灾逃生、应急疏散、意外伤害、食物中毒等应急预案的演练，让师生学会遇到紧急情况或遭遇灾难时自我防护、自我逃脱的知识和技能，使之成为一种潜意识，一种本能，一种习惯。

第三，要加强校园管理。要严格出入校门管理制度，严防社会闲散人员进入校园，学生进出校门要有请假条、出示学生证。严禁带校外人员在校内留宿。对外来人员要实行登记，出示身份证或有效证件。对外来人员，无论是找教师还是学生，如果不在或正在上课，一律在校外等候，学生会客原则只许在传达室或校门口。这一点，希望广大师生要给以理解、配合。要加强夜间巡逻，严格值班制度，落实防范措施，严防侵害学生事件发生。要加强用电线路、配电设施尤其是微机房、伙房、各班教室及宿舍用电的检查，严防火灾事故发生。第四，各班级要加强对学生的教育管理。要利用班会或自习课认真地讨论，排查班级存在哪些不安全的因素，及时排除不安全隐患。经常对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行检查，发现隐患及时汇报。教室没人的时候，一定要关好门窗，不能给小偷可乘之机。不准在教室或走廊上踢球或做其他体育活动。上下楼梯、进出教室及食堂要行为文明，讲究秩序，以免跌倒、撞伤他人。要按照学校规定用电，做到人离开后拔掉或关闭电源，以免发生火灾。

第五，学生到实习单位顶岗实习前，学校、实习单位和学生本人或家长必须签订书面协

议。在校内实习、试验的学生要有安全防护措施，严格按照有关规范和老师的要求操作。上体育课和课外活动时运动要适度，避免撞伤或摔伤。

第六，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，宁等三分，莫抢一秒。乘坐公交车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意过往车辆。坚决不能乘坐非法营运和无安全保障的车辆。夏季即将来临，不到无安全保障的水域游泳。另外，节假日尽量不到人员密集的地方，防止群死群伤。

第七、要加强法制观念，提高自身修养。青少年要崇尚健康文明的生活方式，多读好书，积极参加有益的文体活动，及时排解心理压力。同学之间遇到矛盾，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。

第八、要注意食品卫生安全。夏季是肠道传染病和食物中毒的高发季节，学校生活科要加强食堂管理，确保饭菜质量和食品卫生，重点加强采购索证、生熟分开、餐具消毒、炊事人员健康查体等环节。各班主任要加强学生健康知识教育，广大同学要养成良好的生活、卫生习惯，不吃不洁食品，不吃过期变质食品，不喝生水，防止“病从口入”。尤其是不能随便在路边街道购买三无食品。近期，要集中进行一次对食堂、教室、宿舍和厕所以及饮用水设施的清洁和卫生消毒处理工作。

老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先，万事安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

谢谢大家。

2009-03-11

第四篇：中学安全教育讲话稿

蒲窝中学安全教育讲话稿

曹富杰

各位家长、同学们：

今天我利用家长会的机会就学生安全管理方面的常识讲以下几点望大家共同遵照执行。

安全无小事，这绝不是一句空话，或许有些家长同志和学生认为学生在校学习是最重要的，没必要这样大张旗鼓地教育我们，其实不然，有关调查数据显示，每年我国约有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天有44人死亡与食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。其中，交通事故导致受伤人数最多。就以我县我乡为例上期和近期在学生中发生的交通惨剧，我想大家很清楚，为何悲剧频频上演? 因为我们的安全意识过于薄弱，从来不会担心身边的悲剧或新闻里的事故会发生在自己身上。

比如，有些同学喜欢在路边购买小摊贩的食品或物品，觉得既方便又便宜，却不知道有些食品不卫生不合格，内含大量致病菌，吃了容易出现呕吐、恶心，腹痛、腹泻等不良症状；有些食品含有超过国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等，吃了会损害身体。

有些同学为了少走几步路，跨越马路防护拦；看到路上车辆不多，等不住就匆匆横穿马路；有的三个一团五个一堆在公路上乱窜，不靠右行。

有些同学上下楼梯没按一定秩序靠右行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。

上面列举的这些行为都是不安全的，可同学们习以为常，有的已造成严重的后果。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理：防患于未然，为了预防此类事件发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生、安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。

一、遵守学校纪律，勤奋学习，努力探索，争做一个优秀的学生。

关于学生的安全教育工作，学校从开学第一天起就利用晚自习对学生进行安全常识教育，从开学到现在学生的表现看大多数 1 学生不论是在学习上还是在纪律上都有很大的改变，但还有个别的学生对学习不够重视，上课不认真，作业不按时完成，有的仍然违反学校纪律和班级规章制度，主要表现在几个方面：

1）有骂人、打架的现象存在。打架或骂人是违反中小学生守则的行为，作为一名中学生，我们要学到一定的科学文化知识，还要使用礼貌用语，提高自己的修养水平。我们不能张口就骂人，更不能因一点小事就愤愤不平，出手打人，有的个别学生甚至跑到一个班级教室去闹事，更有人不知过错，添油加醋，致使家长到学校无理取闹，责怪我们的老师不负责。作为一个学生，已具备一定的知识和能力，对待问题要用合法的手段去解决，要讲道理，按程序办事，遇到不能解决的事，应该向学校领导和班主任反应，寻求老师和学校领导的帮助解决。

2）有私自离开学校的现象存在。（各班要建立健全请假制度）学生请假必须写好请假事由，请班主任老师审查批准。病假要有凭证或家长的电话，不许学生请“假病假”，在校期间一律不许单独离开校园。学生假满没到校的班主任要及时电话和家长取得联系，问清情况分清责任。请同学们从现在做起，有事一定要向老师请假，请假必须按要求执行。

3）有的迟到、无故缺习。有的同学不按时起床，造成上课迟到，有的因小事随意缺课，影响学习。天气渐冷，我们要注意添加衣服，保持身体健康，愉快地参加学习。

4）有擅自在外食宿的现象存在。我们要讲究饮食卫生，要在学校食堂就餐；更不许有的同学随意走家串户，不回家，不报告，造成家长到学校找人，严重影响学校的教育教学秩序。放学后，立即回家。不许在学校或路途中逗留和玩耍。

我们应该严格遵守学校纪律，努力学习，勤思考，尊敬师长，孝敬父母，做到待人有礼貌。

二、加强安全知识教育，增强安全意识，共建平安校园 为了加强安全教育，增强安全意识，我们学校根据各级指示安排，并结合学校实际情况，做了大量工作。本学期我们安排班主任老师上好一周一次的安全课，主要讲安全知识和进行安全方面的教育。开好一月一次的学生集会，对校外校内住宿学生的住宿设施等进行一月一次安全检查，及时排除存在的安全隐患，签 2 订好安全目标责任书，把安全责任落到实处等工作。今天，我特别强调的是在外借宿学生的家长，不要忙时把孩子撂在街道无人管，闲时来转一转，我想这个责任和重要性大家都比我清楚，我就不再重复。当前我们安全工作要重视以下几个方面：

1）食品卫生疾病防控安全：我们要求不回家的学生和寄宿的学生一定要在校内进餐，不买过期的变质食品，不买无包装的食品，不买“三无产品”，勤俭节约，讲究饮食卫生；有病要及时报告老师，请老师帮助，及时送医院治疗，防止疾病的传染。严禁私自到个体医生处诊治。对特异体质的学生，家长要及时告知班主任，以便学校管理。

2）交通、上下楼梯安全：我们无论乘车，还是上下楼梯，要做到不拥挤，依次前行，楼梯上下各走各的右边，避免冲撞。集体活动班主任老师亲临指挥，先上后下，避免拥挤，要按照集体活动预案进行。

3）用火，用电安全：学校严禁私拉乱接电线，全体学生和值周的老师要注意观察，发现情况，即时汇报，及时处理。冬季停电时较多，特别是住校学生要准备好手电筒，以利于我们学习和生活，不许任何人在教室里或寝室里燃放蜡烛，以免引起火灾。

4）住校学生的安全：住校学生必须按学校规定的时间作息，按时就寝，不得随意收留其他人留宿学校宿舍，不得与校外人员频繁交往，不得拉帮结派，打架斗殴，不许请外校人员解决校内纠纷。

5）不许带刀具，玩具枪，有毒爆炸物品等进入校园：彻底铲除不良行为习惯及其表现，共创一个平安校园。

三、爱清洁，讲卫生，共同创建一个良好的学习环境

我们作为一名学生，应爱清洁，讲卫生，以利于我们身体健康，愉快地成长。我们应该做到勤洗手，勤洗澡，勤换衣服，注意饮食卫生，不饮劣质饮料，不买劣质食品。

我们在搞好个人卫生的同时，还应该搞好集体卫生，打扫好教室，寝室，环境卫生。住校生不许乱倒垃圾和生活用水，不要随地大小便，晚上上厕所可结伴而行。

各位家长，同学们，让我们共同努力，共同营造一个优美的学习和生活环境，共同创建一个平安的校园。请记住：只有人人 3 安全，才能家家放心。

谢谢！

第五篇：安全教育国旗下讲话稿：让安全与我们同行

安全教育国旗下讲话稿：让安全与我们

同行

老师们、同学们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是：《让安全与我们同行》。

在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才。然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1、6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病等。不要在校园内追逐嬉闹，尤其是不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一份力量！

谢谢大家！