第一篇:法制情中国梦
法律人之梦
我有个理想,将来我要做一个法律人。我知道,法治是现代文明制度的基石,是走向现代文明国家的必然选择。法治兴则国家兴,法治强则国家强。
法律人的中国梦,是维护公民合法利益的权利之梦;法律人的中国梦,是追求社会公平的正义之梦;法律人的中国梦,是让中华民族真正实现民主与文明的复兴之梦。每个人都有理想和追求,作为青少年的我们更应该为实现中华民族的伟大复兴作出点点滴滴的贡献。我们还没有到那种可以为国家的振兴做大事的那种地步,但我们可以从身边的小事做起。我们所做的一切,都是为了全中国人民的目标——实现中国梦。
梁启超的《中国少年说》中有一段话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们青少年是中国的基础,给我们教育是为完成中国梦打好基石,因为我们是中国的希望,是完成复兴的基础。
在古代的时候,管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐恒公和管仲探讨下任国相的问题,齐恒公问管仲:“假如有一天你要是死了,谁接任你的国相好呢?”齐恒公问了他三遍,管仲在第四遍才说的是鲍叔牙,齐恒公说:“我真觉得特别奇怪,鲍叔牙对你这么好,听说你们是生死之交,他也老是让着你。记得你辅佐公子纠时还射了我一箭,如果不是他帮你说好话我早就把你杀了,后来鲍叔牙还推荐你为国相,现在我问你国相人选,你第四次才推荐他,你对得起他吗?”“你现在是问我谁最适合国相人选,不是问我最感激谁,最要好是谁,我和鲍叔牙私交很好,但一切以国家利益为重不是吗?”古代的人都知道以国家利益为重,而如今有些掌管国家大事的官员却不能遵守法律上的规定,贪污腐化,为所欲为,任人唯私。抵制不住外界的诱惑,以致陷入泥潭,便走向了一条不归路。
美国法学家波登海梦曾说过,法律是人类最伟大的发明,别的发明让人类学会驾驭自然,而法律的发明,让人类学会如何驾驭自己。法律总给人一种神秘,威严,崇高的感觉,其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样都在规范着人的行为,正是由于这些规范的存在,这个社会才得到应有的保障。作为青少年的我们,目睹了祖国最近几年的翻天覆地的变化,我们深深知道,法治意识的加强与进步对实现“中国梦”有巨大的影响,完成中华民族的伟大复兴有巨大的帮助。
法律人站在公民权利与强权暴力交锋的战场,捍卫每个人的权利,捍卫每个人的中国梦,让比太阳还要光辉的公平正义洒满人间,是法律让人永恒的信条,让腐朽与蛀虫无处藏身,让中华民族以更加文明的姿态屹立于世界东方,让中国梦成为世界所敬仰的精神价值。
依法治国的理念伴随着春天的脚步,在万物复苏,一派生机安然的景象中朝我们走来,它像阳光一样洒满大地,像暖流一样抚慰人心,让我们在春天的日子行动起来,注重加强自身修养,发扬廉洁之美德,秉持克己奉公之操守,以法治精神推动社会经济发展,推动社会公平正义的进步,努力唱响法治的好声音,共同实行美丽的中国梦。
第二篇:中国梦,资助情
我是XXX学院的学生,来自山区的一个贫困家庭。母亲患病多年,如果没有党和国家的帮助,仅靠我自己,完成大学学业将困难重重。
幸运的是,党和国家非常关心青年学生的成长,注重人才的培养。今年,为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为大学生特别是贫困大学生扫清了学习知识、创造人生的道路上的障碍。作为一个贫困生,我对此更是深有体会。
贫困生面临的最主要的问题是生活问题和心理问题。国家的资助无疑解决了第一个问题,同时也部分解决了第二个问题。
获得资助之后,我不必再为生活问题而东奔西走地兼职,节省下来的时间,我系统地补习了课程,成绩有了明显的提高。21世纪的大学生应该全面发展,善于创新,于是,在学好专业课的同时,我大量阅读了社会科学方面的书籍,内容包括心理学、法律、文学、艺术等。至今,我借阅过的书已经超过300册。
老师和同学也给了我很多的帮助。伴随着学习成绩的提高,我变得更加自信,自信使我充满激情和活力。我积极参加院系和社团的工作,我在班级承办学院“支部大舞台”艺术节中承担了部分组织和策划工作,这也使我与同学的关系日益密切。参加竞赛活动也是我的一大乐趣,如参加“标志设计大赛”等。
经过自己不断的努力,党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助,这个学期,我光荣地成为一名中共预备党员,我将更加努力地工作和学习。如今的我,活力四射,满面阳光。正是因为有了国家的资助,我的大学生活才能如此丰富多彩。
党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生,“大恩不言谢”,但一定要感恩。为问路的人指一条路,为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为郁闷的人分忧解愁,这都是感恩。每一次感恩,这个社会便多了一分和谐,我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单,却非常重要。
第三篇:中国梦,教师情
中国梦
教师情
尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们,大家上午好,我今天演讲的题目是《中国梦
教师情》。
人们常说:“一年之计在于春”,春天,是播种的季节;春天,是充满希望的季节。也就是在今年的春天,这个平凡的季节里却撒下了一颗颗不平凡的种子,它们就是中国梦之种。“中国梦”的种子已经撒满大地,需要我们静静地等待着它们的发芽,等待着它们五彩缤纷的花朵绽放在华夏土地,等待着它们的硕果挂满枝头。
中国梦,是我们整个民族复兴的梦想。而中国梦又是由千千万万的个人梦想凝聚而成,我们的梦想与我们伟大祖国的梦想紧密联系。只有我们大家万众一心,众志成城,我们每个人的梦想才能实现,我们的中国梦才能结出甜美的果实。在社会这个大熔炉中,每个人都各司其职,在自己所耕耘的土地上发光发亮。而作为新教师的我,也梦想着自己能在教育这片净土上燃烧自我,点亮别人。
2013年8月19日,这个日子我永远不会忘记。这天我告别父母,离开自己的家乡,孤身一人来到了这片陌生的红色土地,周围的一切都让我感到陌生。看着陌生的风景,听着陌生的瑞金话,仿佛连周围的空气都已经凝固,几乎快让我窒息了。可是当我坐在新教师培训的教室中,看到那么多和我一样为了实现自己的教师梦而选择离开父母温暖的怀抱,踏上这片未知土地的新教师们,我不再感到孤单。在新教师培训的这段日子里,我不仅得到了班主任老师的关心,而且最重要的是,我的教师梦在这里扬帆起航!2013年9月2日,当我班的孩子们背着书包兴奋地冲进他们期待已久的四年级教室时,我早已站在讲台上等候他们的到来。记得当时的自己看到孩子们稚嫩的笑脸时,心里感到的不是轻松,而是仿佛看到67个家庭的梦想与未来堆在自己的身上,这份责任,我必须要承担,因为孩子们那一双双渴求知识的双眼点燃了我对教师职业的激情,让我的教师梦加足马力,奋勇前行。
当看到孩子们在练习本教师一栏中端端正正地写下“易老师”时,我倍感兴奋,同时也时刻提醒着自己要做好教师角色的转换,时刻要注意自己的言行举止,给孩子们树立好的榜样。当看到孩子们在自己的课堂上举起他们的小手,焦急的等着我点他们回答问题时,我不禁感到欣喜,同时也时刻提醒自己要认真地上好每一堂课,让孩子们能够欢快地遨游于知识的海洋。当我人生中第一个教师节来临时,看到孩子们把一朵朵塑料花放在我的办公桌上时,我流出了幸福的眼泪,同时也时刻提醒自己要用最真诚的心来对待那群可爱的孩子,让他们能够自由的奔跑在爱的蓝天下。孩子们是祖国的未来,是祖国的花朵,而我则愿做孩子们身边那片默默奉献的绿叶,为的是能时时刻刻衬托鲜花的娇艳。
因为有梦想,我们才能在经历坎坷时依旧前行;因为有梦想,我们才能历经沧桑,痴心不改。雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了教育事业美好的明天,光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!
第四篇:兵团情 中国梦
《兵团情 中国梦》主题队会
一、活动目的:
让学生从小树立热爱兵团的思想,了解热爱祖国,无私奉献,艰苦奋斗,开拓进取的兵团精神。在学习生活中用兵团精神激励自己,做一名优秀的兵团继承人。
二、活动过程:
1、各小组长向中队长报告小队人数。
2、中队长给辅导员报告中队人数。
3、出队旗:全体队员起立(行队礼),唱队歌。
4、宣布四年级5班《兵团情 中国梦》主题队会现在开始。
5、邀请主持人:刘一乐 崔天乐 何雨萱 崔文周
三、主持人讲话:
A:同学们,我们是兵团人,因为我们爷爷奶奶是兵团人。
B我们是兵团人,因为我们爸爸妈妈是兵团人。
C从咱们爷爷奶奶的唠叨中我知道了,在过去,他们顶着风沙,为了能把戈壁变为绿洲,D不知用坏了多少铁锹,不知累病了多少健壮的身体。
A他们就像是戈壁上的胡杨一样,在戈壁中,抗干旱,斗风沙,B用那顽强的生命力搏斗着,用那兵团人的朴实无华而又感人至深的一言一行
C展现兵团的精神风貌,诠释无私的奉献精神,D同学们,那你们知道兵团精神是什么吗?
A:我通过查阅资料了解兵团精神概括为十六字请全体同学齐背:《十六字兵团精神》:
热爱祖国,无私奉献,艰苦奋斗,开拓进取。B我们知道了兵团精神,那你们知道兵团是怎么来的?
C下面请我们班的校外辅导员郭其雨的爸爸讲一讲:兵团来历和四师简介。
D郭爸爸讲得真好,你瞧同学们听的多认真,那同学们用热烈的掌声感谢郭爸爸带来讲解
A:听了郭爸爸感谢对我们兵团、四师的讲解,大家心中一定一定有很多的感慨,下面请刘畅、陈玄域为我们表演同学快板--兵团人的歌 B他们表演真好。让我们用掌声感谢他们的表演。
A假如我是一只鸟,我要飞遍祖国各地,B用我嘹亮的歌喉,歌唱我伟大的祖国,C歌唱我伟大的兵团,歌唱我最可爱的兵团。
D请王登科、苏向伟、田博春、孙庆喆同学表演三句半—— C:千言万语诉不尽我们对兵团老一辈的敬佩之情。B:作为新一代的兵团人,我们应当继承老一辈的优良传统,合:同心同德、为把团场、兵团、新疆、祖国建设的更加繁荣、美丽、和谐而努力
B请大家诵读童谣《拍手歌》
B:同学们,喜欢幻想吗?对,我们喜欢幻想,不知道这是不是人们所说的梦想,下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》(4。5同学谈对梦想的认识)。
D:下面请辅导员何老师讲一讲什么是中国梦? B 请大家用掌声谢谢老师告诉我们什么是中国梦,B:我们是祖国未来的希望,C:从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。请听诗朗诵《中国梦》
C:梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。B:梦想永远和眼泪和汗水在一起,C假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。
B:请何雨萱和赖雨欣同学为我们表演舞蹈《草原之梦》 C;看到他们优美的舞姿,同学们陶醉了,谢谢他们的表演
B:中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹。C:中国的水有梦,孕育大地郁郁葱葱。B:中国的大地有梦,风调雨顺五谷丰登。C:中国的蓝天有梦,云飞霞舞月白风清
B:我说4.5班的同学也有梦,下面请我们一一《畅谈我的梦想》 B:让童年成为美好的记忆,让童心焕发耀眼的光彩。
C请出同学们你的梦想卡签下未来的梦想,写下自己成长感言。放飞美丽的梦想,把它永远珍藏在心中
C有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远。B:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.C:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!B:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力
合:同学们,今天,让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦,梦想聚集起来,就汇成了明天的美丽的《中国梦》
放飞中国梦,让他照耀中国、闪耀世界!
:同学们,为了自己的梦想,我们振动梦想的翅膀,起飞!
C:请中队辅导员何老师讲话
五、辅导员对主题队会进行小结:
通过这次活动,我们作为兵团后代,应当发扬老一辈留给我们的兵团精神,让他像一粒种子根植在我们幼小的心里,发芽、长叶、开花、结果。现在我们以是兵团人为光荣,长大以后兵团以我们为自豪。让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!再过十几年,愿我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。
请中队长刘畅同学进行下面的队会仪式
六、中队长: 请辅导员带领全体队员呼号:(全体队员行队礼)
辅导员:准备着:为共产主义事业而努力奋斗!
全体队员:时刻准备着!
七、活动结束:
中队长宣布:四(5)中队《兵团情 中国梦》主题队会到此 结束。
八、退旗:全体队员起立(行队礼)。
第五篇:国防情,中国梦
中国梦,国防梦
学院班级:
姓名: 学号:
高校作为加强大学生国防教育的主要阵地之一,而“90后”又是当前大学生中的主要群体。能否提升“90后”大学生自身的国防素质。务实国防教育的基础,便是重中之重。所以我们高校大学生必须加强国防教育,以此在“90后”大学生思想中形成一定的国防梦。从而为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力。国防教育是一个国家为捍卫主权、领土完整和安全,抵御外来侵略,对全体公民所进行的教育活动。其根本的目的是增强公民的国防观念,弘扬爱国主义和革命英雄主义精神,使公民增强保卫国家安全的知识、意志、技能和体魄。
当前是我国实现全面建设小康社会的关键阶段,面对着前所未有的机遇,当然也面临着前所未有的挑战。进入新世纪,随着世界多极化和经济全球化的不断发展。和平与发展仍是时代的主题,但世界上仍存在着许多复杂、不稳定的因素。霸权主义、强权政治和民族分裂势力给我国社会主义现代化建设。尤其是国防建设带来了一定程度的威胁。
面对复杂多变的国内外形势,作为“90后”大学生必须充分认清加强国防意识、提升国防观念的重要性,以时不我待、只争朝夕的精神,从自身出发,认清形势,为国防建设尽心尽力。
目前。越来越多的“90后”独生子女进入大学 校园。人们在感叹他们拥有良好舒适的生活环境、敏捷的思维和活跃的个性特征时,不免也在担心这些温室中的花朵能否经历风吹雨打、能否继承中华民族自强不息、坚韧不拔的优秀传统。特别是当国家面临生死攸关的严峻考验时,能否挺身而出,凝聚成一股强大的洪流,又能否彰显出当代青年的精神特质。然而,“90后”的我们似乎认为国防教育是军人的事情,是国家的事情,与自己无关。我们没有看到国防建设需要每一个炎黄子孙的奉献和努力,更没有看到我们肩负着振兴中华、保卫祖国的神圣职责。国防观念淡薄。以至于国防知识也只不过是被强迫着参加我们认为枯燥乏味的理论学习。在课堂上,睡觉便是我们的主旋律,当被问及什么是国防教育时,那羞涩的表情和无言以对的尴尬场面,无不透视出我们国防知识的匮乏。
生活在和平年代的“90后”,远离了硝烟弥漫的战场.享受着前辈们用血肉之躯打下来的胜利果实。但是,当我们徜徉在美丽的校园,也许“莫忘历史教训,铸就现代国防”、“太平盛世也要居安思危。和平岁月需警钟长鸣”、“落后就要挨打”这些鲜活生动的话语一定会触及我们心灵的最深处。然而。这一切的一切都与国防教育联系到一起。每年9月的第三个星期六是全民国防教育日,这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设。一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。国防更是与“90后”大学生们息息相关的事情。高校是培养人才的摇篮,“90后”大学生是国防教育的主要群体。是战时的后备力量,所以提升这一群体的国防观念,显得更为重要。
在我国,加强“90后”这一特殊群体国防教育,使其文化素质、接受能力有所增强,更易于掌握高技术的武器知识,战时就可以召之即来、来之能战、战之能胜。
加强国防教育是构建社会主义和谐社会。实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会。这关系到实现最广大人民的根本利益。关系到全面建成小康社会进程,关系到国家长治久安的问题,关系到能否实现中华民族伟大复兴的中国梦的问题。
加强“90后”大学生的国防教育势在必行,并应不断完善机制,促进国防教育的健康运转;巧用资源,扩大国防教育辐射功能;拓展渠道,提升国防教育生机活力;军民融合,提升国防教育质量和效益,在创新中不断发展。“国家兴亡,匹夫有责”,这是中国人民早已家喻户晓的千古名训。强化国防教育不仅是实现我国人才强国的目标,造就高素质人才的需要,而且是建立强大国防后备力量,巩固国防的需要。这对实现祖国统一,捍卫国家主权、领土完整,具有重大而深远的现实意义。增强责任感、紧迫感。积极推动 “90后”大学生国防教育的深入开展。总书记在全国宣传思想工作会议上强调。意识形态工作极端重要。弘扬主旋律,传播正能量。讲好中国 故事,传播好中国声音。做到因势而谋,应势而动,顺势而为,使之为实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”而作出更大的贡献。走出一条具有中国特色的国防教育的新路子。
我们要以知行合一的态度为实现“中国梦”投身实践。回首中外历史,说空话,讲大话而言行相左,一事无成的例子并不鲜见。战国时期的赵括“纸上谈兵”,空有满腹军事理论,在战场上却不能奏效,以致40万赵军全军覆没,国家衰败灭亡。习近平主席“空谈误国,实干兴邦”的话语更是给我们敲响了警钟。我们只有顺应时代发展的潮流,把个人的理想追求同全国建设小康社会的伟大事业紧紧的联系在一起,投身实践,学以致用,知行合一,自觉服务祖国,无私奉献社会,才能在不断迈向实现“中国梦”的征程中建功立业。
鹰击长空,鱼翔浅底。我们是一群。我们有着欲与天公试比高的霸气,更有着献身国防献身使命的决计与勇气。在国家和人民需求我们的时分,我们人民子弟兵会毫不犹疑的挺身而出;在国家遭到外敌欺负人民处于水深炽热的时分,我们人民解放军会义不容辞的挑起民族的脊梁,承担起历史赋予我们的神圣的使命。击水三千里,万丈豪清扬。踏足云峰处,重看日月天。逆流三百丈,有我国防郎。挥洒天地间,谁人担负当?这就是我们当代军人当代国防儿郎的勇于担当舍我其谁的国防灵魂。
少年强则中国强。伟大的时代呼唤青年,雄伟的事业培养群英。90年来一代又一代有志青年在党的领导下,以崇高的爱国清操和真诚的民族清感,为民族的独立与复兴、国家的建立与开展、人民的安康与幸福奉献青春和力气,实现了人生的价值,留下了青春的脚印。当代青年要与祖国共奋进,坚决跟党走的信心。国家的开展、民族的复兴,是青年成就事业的根本前提。作为一名国防生,更应如此。把祖国的利益放在最高地位,为民族复兴而不懈斗争。这样的人生才是真正有价值的人生,这样的青春才是真正亮丽的青春。生逢盛世的当代青年,要襟怀共产主义远大理想,坚决中国特征社会主义理想信心,深化贯彻落实科学开展观。坚决不移地听党的话、跟党走,实在做到把个人命运同党和国家的命运结合起来,一直坚持正确的政治方向。把爱党、爱国的热清转化为为实现民族复兴而斗争的持久动力和举动。
我们是怒放在五月花海里的海棠,分发着沁人心脾的淡淡的清香。国防,即国防建设所必须的国防、军事知识。学习现代国防知识,了解我国国防建设的现状及发展趋势,对于增强广大民兵的国防意识,自觉履行国防义务,投身国防后备力量建设具有十分重要的意义。
我一个人的力量不足以肩负起民族的重任,我愿意与爱国人民一起站在守卫民族利益的高地并肩而战,包围我的祖国,实现祖国的伟大复兴。虽然我不是党员,但作为一名合格的大学生不仅仅是忠诚于党,热爱人民,还需要各界爱国人民团结一致向前看。共同肩负起个人应有的使命和任务。古人云,君子:“和而不同。”实现中华民族的伟大复兴是我们共同的梦想,我愿意团结起所有大学生一同好好学习,奋发上进,为人民付出汗水,为祖国奉献一切。