第一篇：二年级语文下学期期末复习资料
二年级语文下学期期末复习资料
一、辨别多音字.先写出拼音,再组词.jiān()dāi()jiē()dīng()间 待 结 钉
jiàn()dìng()
kōng()lng()空 kòng()yung()
jiǎ()gn()假 jià()gn()
cáng()d()藏 zàng()d()
shǔ()hān()数 ài()jiâ()ch乐 â()shān()zh杆 ǎn()chǒu()k斗 òu()qiǎo()hu好 盛 重 壳 晃 ã()dãng()fâng()fòng()zhuóng()zhuã()gào()gǎng()zuã缝
âǎ转
àū骨
ǔ钻 shù()hào()huàng()zuàn()
dā()mãng()hǒng()hē()答 蒙 哄 喝
dá()měng()hòng()hâ()
二、照样子，组词。
多（多少）吕（）昌（）炎（双（）朋（）羽（）林（品（）晶（）众（）森（三、词语搭配
弯弯的（）蒙蒙的（）静静的（（）解冻的（）粗重的（美丽的（）美好的（）惋惜的（明亮的（）漆黑的（）优美的（（）热闹的（）
茂密的（）晶莹的（）刻苦的（（）清新的（）
伟大的（）满意的（）点燃的（懂事的（）
亲切的（）善良的（）寒冷的（（）的春光（）的春风（条（）的阳光
（）的小草（）的歌曲（野（）的足迹）））薄薄的）渐渐的（））繁华的）满天的）兴奋的（））的枝）的田）））（）的向导（）的泉水（）的花朵（）的小鸟 二年级语文下学期期末复习资料
脸蛋（）的 头发（）的 尾巴（）的
皮肤（）的 身子（）的 鼻子（）的
打开（）寻找（）辨别（）爬上（拉着（）告诉（）闪着（）抢着（一条（）一道（）一列（）（）一粒（）
一束（）一座（）一串（）（）一台（）
一幢（）一把（）一阵（）
香甜可口的（苹 果）
绚丽多彩的（）风光秀丽的（）川流不息的（五光十色的（）焕然一新的（）银光闪闪的（绚丽多彩的（）隐隐约约的（）金碧辉煌的（四、选择恰当的词填空 迷 谜
1、小明最喜欢猜（）语了。
2、雷锋叔叔抱着（）路的孩子走在泥泞的路上。蓝 篮
1、（）天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。密 蜜））一股一排）））
1、几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。
2、这是一个小秘（），不能告诉你。漫 慢
1、水从杯子里（）出来了。
2、小刚跑得快，小明跑得（）。作 做
1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。急 及
1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。发明 发现
1、小老师（）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课„„”
2、爱迪生（）了电灯，让许多人在夜间享受光明。美好 美丽
1、新来的同学梳着（）的长辫子。
2、面对这么多（）的祝福，小明激动万分。吸引 吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作（）住了。
2、大地（）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。四周 四处
1、广场（），灯火辉煌，美极了。
2、他（）张望，找不到妈妈。温暖 温和
1、春天到了，（）的风吹红了桃花。
2、老师的态度很（）。心爱 喜爱 可爱
1、玲玲是一个（）的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最（）的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人（）。
慢慢地 静静地 渐渐地
1、小明生病了，只能（）地躺在床上休息。
2、窗外的雨（）小了。
3、春天到了，柳树（）长出了嫩绿的叶子。放心 用心 当心 细心
妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老师讲课，做作业要（），这样我就（）了。”
五、照样子写词语 打扫打扫
___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 大大小小
___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 绿油油 ___________ ___________ ___________ 组词复习：
躲（）末（）冈（）烧（）躺（）未（）刚（）浇（）净（）应（）采（）宁（）静（）因（）彩（）泞（）洒（）滴（）托（）利（）酒（）摘（）拖（）力（）该（）答（）脆（）洁（）刻（）塔（）股（）结（）鹃（）此（）京（）北（）鹊（）些（）景（）背（）鸟（）纱（）坏（）钓（）岛（）沙（）环（）约（）商（）李（）提（）底（）滴（）季（）题（）低（）特（）风（）雄（）坡（）待（）凤（）熊（）披（）塔（）漫（）渴（）使（）搭（）慢（）喝（）便（）废（）谜（）严（）滴（）费（）迷（）炎（）商（）抱（刨（线（钱（破（玻（斤（斥（做（作（泼（拔（波（余（除（徐（近义词：常常—（反义词
宽—（贵—（宽大—（善良—（）桃（）埋（）钢（）逃（）理（）铁（）拎（）及（）己（））岭（）急（）已（））欺（）绝（）铃（）期（）决（）令（）检（）讨（）夸（）脸（）对（）考（）拱（）浅（）祖（）抹（）盏（）组（）秘（）勾（）锋（）密（）沟（）蜂（）蜜（）够（）峰（）句（）玲（）枯（）甸（）拎（）杜（）勺（）铃（）肚（）往常—（）徐徐—（））胜—（）内—（）加—（）穷—（）善—（）稠—（）强大—（）成功—（））表扬—（）冷淡—（）））））））））））））））））
浪费—（）虚心—（）可耻—（）稠密—（）
雷声___ ___ 阳光___ ___ 群山___ ___ 风光___ ___ 黑白___ ___ 光彩___ ___ 风景___ ___ 牛羊 ___ ___ 金碧___ ___ 太阳___ ___ 树林___ ___ 湖水___ ___ 点点___ ___ 灯光___ ___ 银光___ ___ 绚丽___ ___ 百战___ ___ 众___ 成___ 从天___ ___ 读书___ ___ 其义___ ___ 博采___ ___ 倾___ ___ 雨 ___幕 降___ 随___ 舞___ 焕___ 一 ___ 五___ 十 ___ 勤___ 好___ 舍___ 逐___ 恍___ ___ 悟
人___ 有___ 天___ 有 ___ 小___ 大___ ___ ___ 可见 ___ ___高照 ___疲 力___ ___ ___ 协力 ___ ___ 一心 ___蒙 ___雨 ___ ___ 益善 ___ ___ 不倦___ ___ 扑鼻
贪小___ ___ ___ ___ 倒置 ___ ___待兔 名___ 古___
造句
一„„就„„——
一会儿„„一会儿„„——
一边„„一边„„——
一个„„，一个„„，另一个„„——
默写《草》和《望庐山瀑布》
根据课文内容填空
1、泉水流进（），流过（）。流到（），穿过（），欢快地跑下山去。
2、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。（）温暖的春风，我们（）寻觅。哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
3、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。”
4、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。
5、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。
6、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
7、夜晚的北京，多么（），多么（）！
8、到了（），葡萄一大串一大串地（），有（）、（）、紫的、暗红的、淡绿的，（），（）。
9、长安街（），（）的汽车，（），像银河从天而降。天安门城楼（），（）。广场四周，彩灯（）一幢幢高大建筑物的（）轮廓。
10、大家都在画风。宋涛画了（）和（）；赵小艺画了（）；陈丹画了（）；我想画（）。
11、雨停了，（）出来了，（）挂在（）。蝉（）。（）又坐在网上。池塘里（）也叫起来。
12、列宁发现路边的花丛里（），蜜蜂采了蜜要（），他想（），就顺着蜜蜂飞行的方向走去，果然（）。
13、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只（）的鸭子。它的毛（）的，嘴巴（）的，身子（）的，大家都叫他（）。
14、满天的（）像（）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（），叫（）。它总是（）慢慢地（）。
15、爱迪生是一位伟大的（），他从小就爱（），常常想出一些（）。有一次，他靠自己的（）救了妈妈的命。
16、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都（）它。哥哥姐姐（）它，公鸡（）它，连养鸭的小姑娘也（）它。丑小鸭感到非常（），就（）篱笆，（）。
17、我发现了（）是春天的眉毛，（）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（），（）是春天的琴声。我还发现了（）是春天的（）。
18、第一个妈妈夸自己的儿子（）；第二个妈妈夸自己的儿子（）；第三个妈妈的儿子（）。老人说他只看见一个儿子，是因为（）。19默写古诗《望庐山瀑布》《绝句》
连一连
打发 亲人 遥远的 屏幕 拨通 飞船 漂亮的 过去 乘坐 时光 辉煌的 笑容 看望 电话 满意的 火星 嘴巴 长长的 丢下了 亲人 鼻子 瘦瘦的 长满了 大奖 身子 红红的 获得了 锄头 眼睛 大大的 离开了 青草 爬到 方向 忠实的 乐曲 找到 宝藏 茂密的 向导 打开 山腰 优美的 空气 辨别 窗户 清新的 树林 讲了 几杯汽水 奇怪的 楼房 撕了 几片乌云 高大的 故事 画了 几张邮票 生动的 实验 喝了 几个故事 有趣的 问题 渐渐地 躺着 睁开了 地面 静静地 长大 钻出了 花骨朵 悄悄地 敲打 长出了 嫩芽 重重地 离开 吐出了 眼睛
给下面的句子排排队
1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。
4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。
____________像______________________________。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______，反义词是______ 我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有：______________________。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
答：__________________________________________________________。
第二部分晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有 段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？用 划出有关的句子。
第二篇：二年级语文期末复习资料
【界洪小学二年级语文期末仿真演练】*****宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来*****
小学语文二年级上册分类复习资料
第一单元
一、会读的词语。
染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 路行 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨要求平凡 胜利
二、字音区分
1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识
2、平舌音：层 翠 残
3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙枫 龙
三、听写
景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经 甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼
四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。
五、多音字
为 xíngɡ（行为 不行）降 jiàngɡ（降落 下降）háng（银行 一行）xiángɡ（投降）都 dōu（都是 都有）尽 jìn（尽头 用尽）dū（首都天都峰）jǐn（尽管）
六、照样子写词语。
进出(进进出出)许多(许许多多)高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲）
七、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬 芳）
第二单元
一、会读词语。
喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔 计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀
台湾 颗粒
二、字音区分
1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容
2、平舌音：算 灿
3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容
三、听写。
二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴
四、给多音字组词。
兴xīng（兴奋 兴中华）担 dān（担心 担负）Xìng（高兴）dàn（担子 挑担）弹dàn（子弹 弹珠）宁níngɡ（安宁 宁静）tán（弹琴 弹钢琴）nìnɡ（宁可 宁愿）切qiē（切菜 切断）背bēi（背书包 背着）qiâ（亲切 一切）bâi（背包 背书）
五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。（我的好朋友）是（小军）。（他）是(今天的值日生)。（3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
六、造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
第三单元
一、会读词语。
涌现 海岛 隔开 海峡 大陆献给 奏乐 瓦片 宽阔 石碑 似的拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店
橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单
二、字音区分
1、翘舌音：神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗
2、平舌音：族 祖 奏 泽 杂
3、后鼻音：涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗
三、听写。
夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 风景优美 绿树成阴
四、多音字组词。
发 fā（发生 发现）曲 qū（弯曲 曲折）fà（头发）qǔ（曲子 乐曲）似 shì（似的）相 xiāngɡ（相互 相同）sì（相似）xiànɡ（照相 相片）铺pū（铺床 铺着）pù（店铺 铺子）
五、写出意思相反的词。
买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）复杂-(简单)美－（丑）贫－(富)冷－（暖）恨－（爱）虚假－(真诚)冷漠－（热忱）
六、照样子，写句子。
花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真美啊！我多想去看看。
这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。
第四单元
一、会读词语。
相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 葫芦藤 盯着 邻居枣树深浅光秃秃 忍受 好呗 虽然 抽水继续行驶 无影无踪
责怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱长袍 鞭炮
二、字音区分。
1、翘舌音：彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶
2、平舌音：踪 枣 虽 思 责 酸
3、后鼻音：功 藤 乘 筝 硬
三、听写。
寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串 落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次 治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒
四、多音字组词。
转 zhuǎn（转弯 转身）还 hái(还有 还好)zhàn（转动 转圈）huán(还给 送还 还书)
五、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！（叶子上的虫不用治）。（有几个虫子不可怕）。（3）己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。
六、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高兴兴)地走在回家的路上。
七、加标点符号。
我做完作业了（。）今天的天气真好啊（！）
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？）爷爷买的枣儿真甜啊（！）
第五单元
一、会读词语。
移动计谋火柴火焰搓绳板凳 粗糙 瞧一瞧留下 惹人喜爱 铅笔盒削笔皱眉头 草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重 铁钉裙子裤子棉袄 疼痛发疯
二、字音区分
1、翘舌音：柴 折 绳 术 桌注皱 抓 吵 受 之任 式 郑 惹
2、平舌音：搓 刺 糙 扎
3、后鼻音：绳 凳 傍 幸 郑 钉 疼 痛 疯
三、听写。
挑千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美术 铅笔 课桌 景色宜人 拿走 破坏 松树 扎风筝 抓住 祝福 句号 庆幸总之 命令 宣布 直线 当然 门第 现在 星期 轮流 走路
四、多音字组词。
漂 piāo(飘扬)教 jiào（教学）（教室）piào（漂亮）jiāo（教书）吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背 bēi（背着）（背书包）tù（吐口水）（吐痰）bâi（背上）（背包）干 ɡān（干净）处 chǔ（相处）（处理）ɡàn（干活）（干部）chù（到处）（处处）
五、照样子填空
例： 闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）
例：神气极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了例：荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去（走）来（走）去 例：立刻喊起来 立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？ 例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。
六、填空。
一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）
第六单元
一、会读词语。
爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆 猜谜语拴住 逗人 缩小遥远哭泣健康两则白纱裙 羡慕布料 两套书 贵州 邮寄路费赠送展翅欲飞 踏歌潭水日历贡献 肯定扇子确定发愁
二、字音区分。
1、翘舌音:始 拴食 纱 舟 扇 愁
2、平舌音:索 猜缩 操 则 昨 赠
3、后鼻音:奉 永良 康 赠 汪 贡
三、听写。
美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖 贫富 户口 亚军 如何 汪洋 角落 四周 病床 开始 张扬 寻食 哭泣 优良 乘客 音乐 双份 体操 场所 粉笔 昨天 晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟
四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。
五、多音字组词。
好 hǎo(好人 好事)乐 lâ（快乐）hào（好奇 爱好）yuâ（音乐 乐曲）假 jiǎ（假如）jià（寒假 放假 假期 假日）
六、造句。
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。我高兴地走在回家的路上。
假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
七、词语搭配。
秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）
八、加标点符号。
（1）我在学校捡到一个钱包（。）（2）你是二年级的学生吗（？）（3）今天的天气真好呀（！）（4）老师今天怎么会发火呢（？）
（6）我多想有一枝马良的神笔呀（!）
第七单元
一、会读词语。
孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢 崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演 香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾 黎明猎人浓浓的
二、字音区分。
1、翘舌音:喳 巢崭 赏 扔 甚 至 蒸
2、平舌音:丛 死
3、后鼻音:孔 鹰灵 蓬 棱 赏 镜 映 扔 蒸 蒙 浓 腾
三、听写。
丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群
3、多音字组词。
卷 juǎn（一卷）朝cháo(朝向 朝南)juàn（试卷）Zhāo(朝阳 朝夕)中 zhōnɡ(中间 中国)重zhînɡ（重要 重大）zhînɡ（猜中 中奖）chïnɡ(重写 重来)
4、填空。
机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）
5、写比喻句。
（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）
6、词语接龙。
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女
语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
7、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小鱼扔进大海里。（2）风儿把树叶吹落了。（小鱼）被（他扔进大海里。）（树叶）被（风儿吹落了。）（3）教室被小明扫干净了。（4）受伤的燕子被妈妈治好了。（小明）把（教室扫干净了。）（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）
第八单元
一、会读的词语。
后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天 人造卫星航空母舰 宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没庄家毁灭呱呱叫 好哩 波纹碰到 返回舒服必须绑住 通过塑料咳嗽挂钩 喷水设计淋浴 博物馆 珍稀熟悉 绝代肉食核心 缺乏 袁隆平介绍 培育 大棚 控制泥土 茁壮
二、字音区分
1、翘舌音:射 嫦宙 舒 珍 肉 史 绍 产 制 拙 设
2、平舌音:载 燥灾 塑 嗽 孙
3、后鼻音:嫦 碰绑 通 隆 棚 控
三、听写。
卫星 运动 宇宙飞船 航空母舰 冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害 黑夜机器 海岸 花纹 山洞 倒影 游泳 圆满 包围 杯子 一件 记住 必须能量 事物 历史 消灭 千克 化学 古代 儿孙 植树 工厂 生产 介绍农业 科技 纺织
3、多音字组词。
奔 bēn（奔跑）没 mãi(没有)bân(奔向 投奔)mî(淹没)
倒 dǎo(倒下 摔倒)分 fēn(分开 分别 十分)dào(倒影 倒立 倒水)fân(水分)
4、填空。
一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）一朵朵（鲜花）
5、造句。
活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。容－（容易）－这次考试太容易了！
读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。
6、写出带有下面偏旁的字。
女:好、如、娃、姑、始、娘口: 唱、吐、吸、哇、叹、哈 艹:草、劳、落、花、菜、著钅:铁、钟、针、钢
礻:祝、福、礼、祖纟:纺、织、纹、纷、经、细、四字词语
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家和蔼可亲 各种各样绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹 风景优美高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短 相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长 徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语弯弯曲曲 断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海 九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐 议论纷纷叫苦连天荡来荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳 蹦蹦跳跳后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星 航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目百花盛开
第三篇：二年级上册语文期末复习资料
二年级上册语文期末复习资料
一、会写词语：
景色宜人
春华秋实
五谷丰登
金秋时节
层林尽染
山河壮美
秀丽神奇 天高云淡
风景优美
绿树成阴
寸有所长
取长补短
拔苗助长
徒劳无功 无边无际
自言自语
宇宙飞船
航空母舰
蹦蹦跳跳
吞吞吐吐
波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动
尤其 特区 巨石 它们 安全 几块
车站 已经 甲板 豆芽
知识 纷纷
如果 好事 娃娃 山洼
二胡 唱戏
下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜
歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难
员工 青春 安宁 教室 榜样 学校
亲切
响亮 班级 哈欠 元旦 背包
闹钟 迟到
及时
身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦跳 夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市
路旁 花坛 图案
申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 抬头 青蛙
错过 回答 还有 每次 治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思
穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心
飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 一串串
落后 相信 井沿 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒
挑千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚
清晨
消除
由于
美术
铅笔
课桌
拿走 破坏 松树 扎风筝 抓住 祝福 句号 庆幸 总之 命令 宣布 直线 当然 门第 现在 星期 轮流 走路
美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖 贫富 户口
亚军 角落 四周 病床 开始 张扬 寻食 哭泣 优良 双份 体操 场所
粉笔 昨天 晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟 乘客 音乐 如何 汪洋 丛林
牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃
机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起
颗粒 棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群
卫星 运动
冲洗
晒衣服
水池 飘浮 灾害 黑夜 机器 海岸
花纹 山洞 倒影
游泳 圆满 包围 杯子 一件 记住
必须 能量 事物 历史 消灭
千克 化学 古代
儿孙
植树 工厂 生产 介绍 农业 科技 纺织
观看
弹琴
二、形近字组词
华（中华）
容（容易）
壮（壮丽）
屋（房屋）
波（波浪）化（化学）
谷（山谷）
状（形状）
层（层次）
破（破坏）浪（浪花）
昨（昨天）
字（生字）
怦（心怦怦）
劳（劳动）良（良好）
作(作 业)
仔（仔细）
苹（苹果）
牢(牢 记)龙（龙灯）尤（尤其）甲（甲虫）由（由于）胡（二胡）湖(湖水)员(员工)圆（团圆）元（元旦）园（公园）川（四川）州（神州）旗（旗帜）棋（下棋）国（国家）围（包围）村（山村）寸（尺寸）
棋（下棋）
其（其它）
帜（旗帜）识（认识）
观（观看）现（现在）青（青蛙）晴（晴天）包（书包）抱（拥抱）抬（抬头）台（讲台）由（由于）曲（弯曲）伸（伸手）申(申请)
拨（拨开）拔（拔草）区（区分）
快（快慢）
己（自己）
巨(巨石)
块（一块）
已（已经）
娃（娃娃）
枝（树枝）
佳（佳节）
技（技术）
休（休息）
伸(伸手)
歌（歌曲）
困（困难）
体（体育）
身（身体）
哥（哥哥）
因（因为）
宁（安宁）
到（到达）样（样子）次（一次）
宇（宇宙）
室（教室）
洋（海洋）欠（哈欠）
迟(迟到)
极（极点）
礼(队礼)
架（书架）
尺（直尺）
及（及格）
扎（扎彩）加（加法）争（争取）
忆（回忆）
民（人民）
欢（欢乐）筝(风筝)
亿（亿万）
眠(冬眠)
次(一次)交（交通）
旁（旁边）
尤（尤其）
城(城市)校（学校）
傍（傍晚）
优（优秀）
诚（诚实）京(北京)
族（民族）
扬（飘扬）惊（惊奇）
旅（旅游）
杨（姓杨）
取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示(表示)
敢（勇敢）铅(铅笔)
治（治病）际（边际）
蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）穿（穿衣服）洼（山洼）言（语言）颗(颗粒)
挂(牵挂)
作（作业）空（空气）浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）免（免费）钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）兔（兔子）诉（告诉）轮（车轮）论（议论）令（命令）今（今天）清（清水）睛（眼睛）饱（温饱）抱（拥抱）良（良好）浪（波浪）晴（晴天）睛（眼睛）群（群众）裙（裙子）乎（在乎）呼（欢呼）护（保护）户（户口）狸（狐狸）猴（猴子）
棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）期（星期）观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）礼（礼物）坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）旁（旁边）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）
慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸体）床（病床）温（温暖）爱（爱好）富（丰富）户（户口）庆（欢庆）休（休息）操（做操）场（场地）份（一份）作（作业）体（身体）澡（洗澡）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）
刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要(要求)至（至少）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）舟(小舟)睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）怕（害怕）丛（丛林）拍（拍手）从（从前）
织（纺织）技（技术）价（价绍）历（历史）直（直尺）化（化学）刻（刻苦）帜（旗帜）枝（树枝）介（介绍）厂（工厂）植（植物）华（华灯）克（千克）心（心情）飘（飘动）住（住宿）牢（牢记）围（包围）员（员工）倒（倒影）必（必须）漂（漂浮）往（来往）件（一件）伟（伟大）圆（圆形）到（到达）景（风景）按（按时）器（电器）航（航空）运（运动）影（影子）岸（岸边）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）
三、多音字组词
行
为
降
都
作
尽
兴
担
弹
宁
切
背
发
曲
似
相
铺
转
曲还
重
漂
教
吐
削
背
干
处
好
还
乐
卷
朝
中
重
奔
没
倒分
四、照样子写词语 例：进出(进进出出)
许多(许许多多)
高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）
开心（开开心心）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）
来往(来来往往)
弯曲（弯弯曲曲）
例：闻了闻
（听）了（听）
（看）了（看）
（瞧）了（瞧）
（望）了（望）例： 一个比一个好
一（棵）比一（棵壮）
一（块）比一（块甜）
一（只）比一（只大）例：神气极了
（可爱）极了
（高兴）极了
（可怕）极了
（漂亮）极了
例：荡来荡去
（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（走）来（走）去 例：立刻（喊）起来
立刻（欢呼）起来 立刻（叫）起来
立刻（跑）起来
立刻（唱）起来 默写从“一到千”的数字成语。例：一本正经。
一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）
一盘（水果）一双（筷子）一份（报子）一片（叶子）一句（话）一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）一朵朵（鲜花）秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）
心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）
机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）快乐地（唱着歌）
兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）买－（卖）退－（进）快－(慢)
反－（正）危险－（安全）复杂-(简单)美－（丑）
贫－(富)
冷－（暖）
恨－（爱）
虚假－(真诚)冷漠－（热忱）木（植树 村)月（脸胆脖）
艹（花草著）
女（好、如、娃、姑、娘、始 口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈）艹（草、劳、落、花、菜、著）钅（铁、钟、针、钢）礻（祝、福、礼、祖）
纟（纺、织、纹、纷、经、细、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早）只－（织）（织布）中－（钟）（钟表）合－（哈）（哈欠）各-(客)（客人）
分－（纷）（纷纷扬扬）词语接龙。
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
五、照样子写句子。
（一）(1)小军是我的好朋友。
（我的好朋友）是（小军）。（2）今天的值日生是他。
（他）是（今天的值日生）。（3）他把小鱼扔进大海里。（小鱼）被（他扔进大海里。）（4）风儿把树叶吹落了。（树叶）被（风儿吹落了。）（5）教室被小明扫干净了。
（小明）把（教室扫干净了。）（6）受伤的燕子被妈妈治好了。（妈妈）把（受伤的燕子治好了）。（7）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。（8）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。
（9）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。(10)小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
我走在回家的路上。
我（高高兴兴地）走在回家的路上。
（二）造句
1、亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
2、兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
3、仔细地:我仔细地检查试卷。
4、顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
5、可爱的：她是一个可爱的小姑娘。
气球上画着一张可爱的小脸。
6、高兴地：他高兴地叫了起来。
他看着墙上的小红花高兴地笑了。
7、活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
8、容－（容易）－这次考试太容易了！
9、读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。
10、路—公路—我们不能再公路上玩耍。
（三）写比喻句。
（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）
默写《古诗两首》（《赠刘景文》、《山行》）。默写《回乡偶书》、《赠汪伦》.4、句子，并加上标点。（1）小红正在（写作业.）（2）(北京)真美啊（！）（3）（你今天过生日）吗（？）（我做完作业了）。（今天的天气真好啊）！（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？（1）在学校捡到一个钱包。（2）你是二年级的学生吗（？）)（3）你的回答真好啊（！）（4）老师今天怎么会发火呢（？）（5）今天的天气真好呀（！）
读：
1、抽背古诗或要求背诵的课文。
2、预先准备三篇文章，让学生选其中一篇练习朗读。三天后进行考查，考的不理想，可申请重考。
说：
1、任讲一个成语、童话、或寓言故事。
2、根据话题说一段话。
综合实践：
1、为一处风景名胜点做一份宣传小报。
2、写一篇广告词。
听儿歌，能记住其中某部分内容。要培养学生认真倾听的习惯，做到一边听，一边记。
拼音：能准确地拼读，并能写出相应的词语。
字词：把握音序查字的方法。写同偏旁的字 辨别多音字
反义词 加偏旁组词近义词填空
词语搭配词语接龙加强汉字的识记，词语的理解和运用，丰富学生的词汇
句：补充句子完整 回答问题 注意句子表达的完整和通顺。
阅读：
1、课内阅读：按课文内容填空、根据课文内容拓张。
2、课外阅读：
1、量词的运用。2读懂文章的相关句子。
3、理解文章中提出的问题。
4、根据文章，进行想像。既考查学生课内知识，又考查学生的课外阅读。将理解性阅读和拓张性阅读有机结合。
写话：看图写话，考查学生的观察和表达能力。
第四篇：二年级上册语文期末复习资料
二年级语文上册期末复习-第一单元复习
词语：
景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节 金子 金色 云层 层林尽染 丰收 丰富 山河壮美
壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯
电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区 巨石
巨大 它们 它的 安全平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫 豆子 豆芽 知识 认识 纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是 由于 首都 首先 树枝 枝叶 枫叶 记住 刘老师
2、背诵：
《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》《山行》）〈秋天到〉
3、积累好词句
尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮
华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层
娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区
翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状
梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。
4、看拼音写词语。
金(jīn)
秋(qiū)
时(shí)
节(jiã)
天(tiān)
高(gāo)云(yún)
淡(dàn)
四(sì)
海(hǎi)
为(wãi)
家(jiā)
秀(xiù)
丽(lì)
神(shãn)
奇(qí)
春(chūn)
华(huá)
秋(qiū)
实(shí)
安(ān)全(quán)如(rú)果(guǒ)
波(bō)浪(làng)
华(huá)灯(dēng)
壮(zhuàng)
丽(lì)
5、形近字组词。
华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）劳（劳动）良（良好）作(作 业)仔（仔细）苹（苹果）牢(牢记)龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）巨(巨石)块（一块）已（已经）甲（甲虫）帜（旗帜）娃（娃娃）枝（树枝）
由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）
6、给下列多音字组词。
行﹛xíng行为
háng行家
为﹛wâi因为
wãi作为
降﹛jiàng 降落 xiáng 投降
都﹛dōu 都是
dū 首都
作﹛zuî 作文
Zuō作坊
尽﹛jìn 尽力
jǐn 尽管
7、照样子写词语。
进出(进进出出)
许多(许许多多)
高兴（高高兴兴）
快乐（快快乐乐）
说笑（说说笑笑）
认真（认认真真）
来往(来来往往)
弯曲（弯弯曲曲）
开心（开开心心）花绿（花花绿绿）
进出（进进出出）
红火（红红火火）
8、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村)
月（脸）（胆）（脖）
艹（花）（草）(著)二年级语文上册期末复习-第二单元知识要点
一、词语
二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音弹琴 弹力 钢琴 琴声 生养 培养 休养 休息 伸出 伸手
甜美 香甜 唱歌 歌声 院子 小院 除非 消除
休息 生息 您好 您的 牵手 牵挂 困了 困难 队员 员工 青草 青春 宁静 安宁
办公室 教室 样子 榜样 校园 学校 一切 亲切 教师 教室 响亮 响声 班级 同班
哈欠 欠钱 一元 元旦 包子 书包 背包 闹钟 时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑 哈欠
迟到 来迟 热闹 闹市 及时 及格 不及 身上 身体 仔细 细心 名次 每次 一次 外面
外头 国外 计算 估计 怦怦跳 怦怦地 云层 层次
二、看拼音写词语
青(qīng)山(shān)队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(guà)
亲(qīn)切(qiâ)下(xià)棋(qí)教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)
三、形近字组词
胡（二胡）湖(湖水)
观（观看）现（现在）休（休息）体（体育）伸(伸手)身（身体）
歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难）因（因为）员(员工)
圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）
宁（安宁）宇（宇宙）到（到达）室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）
元（元旦）园（公园）包（书包）抱（拥抱）迟(迟到)
尺（直尺）极（极点）及（及格）
礼(队礼)扎（包扎）架（书架）加（加法）
四、给多音字组词
兴｛xīng兴奋、xìng 高兴
担｛dān 担心、dàn 担子
弹｛tán弹琴、dàn子弹
宁｛níng 安宁、nìng 宁愿
切｛qiâ 一切、qiē 切开
背｛bâi背后 bēi 背着
五、照样子写句子
(1)小军是我的好朋友。
（2）今天的值日生是他。我的好朋友）是（小军）。
（他）是(今天的值日生)。
六、造句
高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。
亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。
七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早）
只－（织）（织布）中－（钟）（钟表）
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各--(客)（客人）分－（纷）（纷纷扬扬）
八、查字典填空。
“算”字先查部首（），再查（8）画。
“钟”字的部首是（），除去部首有（4）画。
九、积累词语：
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜
棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声
钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养
十、背诵《三横王„„》《一株紫丁香》《识字二》
二年级语文上册期末复习-第三单元知识要点
一、词语
夕阳 夕照 给予 与其 山川 河川 广州 神州 台风 讲台 争斗 争取 人民 民族 汉族 亿万 一亿 洁白 清洁 欢庆 欢乐 祖先 祖国 红旗 旗帜 庆祝 国庆 歌曲 乐曲 中央 央求 市区 市长 城市 旁边 路旁 优秀 优美 阴天 阴云 花坛 坛子 城市 小城 国家 中国 图案 图画 申请 申报 申明 布匹 一匹 马匹 互助 互相 京戏 北京 眼泪 泪水 大洋 海洋 拥抱 拥有 抱住 抱着 相信 相同 飞扬 飘扬 讲话 讲故事 拍打 打球 打水 指出 手指 接到 接着 惊吓 吃惊 惊奇 故乡 故事 候车 时候 火候 奇怪 惊奇
神奇 风景优美 绿树成阴
二、看拼音写词语
问(wân)候(hîu)
拥(yōng)抱(bào)
民(mín)族(zú)
互(hù)相(xiāng)
飘(piāo)扬(yáng)
山(shān)川(chuān)
神(shãn)州(zhōu)
海(hǎi)洋(yáng)
风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)
三、形近字组词
川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）州（神州）台（讲台）
筝(风筝)亿（亿万）眠(冬眠)次(一次)旗（旗帜）由（由于）交（交通）旁（旁边）
尤（尤其）城(城市)棋（下棋）曲（弯曲）校（学校）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）
国（国家）伸（伸手）京(北京)族（民族）扬（飘扬）围（包围）申(申请)惊（惊奇）
旅（旅游）杨（姓杨）
四、多音字组词 发｛fā发现 fà头发
曲｛qǔ曲子 qū弯曲
似｛shì似的 sì 好似
相｛xiāng相信 xiàng相片 铺｛pū铺上 pù店铺
五、写出意思相反的词
买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）复杂－（简单）美－（丑）贫－（富）冷－（暖）恨－（爱）虚假－（真诚）
冷漠－（热情）认真—（马虎）高—（矮）
六、写出意思相近的词
中心——（中央）——（中间）
著名——（有名）——（出名）
特别——（非常）——（十分）漂亮——（美丽）
疲倦——（疲劳）
牵挂——（挂念）——（挂牵）
七、补充句子，并加上标点。（1）
小红正在（写作业。）
（2）
(北京)真美啊（！）我多去看看（！）（3）（你今天过生日）吗（？）（4）（花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。）（5）（老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。）
八、积累词句
山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州 隔壁 隔离 割断 藏族 蒙古族 高山族
维吾尔族 绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。北京立刻变成了欢乐的海洋。堆雪人 打雪仗 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
九、背诵《我爱祖国》《识字三》《欢庆》《北京》
二年级语文上册期末复习-第四单元知识要点
一、词语
寸有所长
取长补短
拔苗助长徒劳无功
无边无际
自言自语
一寸 尺寸 落下 落后 补充 补习拔河 拔草 用功 功课 功夫 助手 帮助 互助 取得 取消 取笑 所以 所长 相信 写信 信纸
井沿 沿着 河沿 国际 边际 抬头 抬起 抬走 青蛙 牛蛙 错误 错过 问答 回答 还是 还有 语言 言论 文言 每天 每次 治好 治病 几棵 一棵 挂在 牵挂 挂念 好哇 哇哇叫 怪事 奇怪 慢吞吞 快慢
怎么 思念 思想 意思 穿着 穿衣服 弯下 弯曲 比赛 对比
服气 衣服 浅水 浅海 漂亮 漂浮 走啦 好啊 丈夫 工夫 纤夫 表达 表示 出示 口号 号角 号数 一号 大汗
汗水 受伤 伤心 吸收
呼吸吸气 北极 极点 一串串 串通 兔子 白兔 告别 告诉 告发 诉说 诉苦 狐狸 猴子 小猴 一颗 颗粒
二、看拼音写词语
寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng)拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng)
无(wú)边(biān)无(wú)际(jì)
坐(zuî)井(jǐng)观(guān)天(tiān)
狐(hú)狸(li)思(sī)想(xiǎng)
补(bǔ)丁(dīng)
衣(yī)服(fu)告(gào)诉(sù)伤(shāng)心(xīn)
三、形近字组词
村（山村）拨（拨开）取（争取）
沿（井沿）抬（抬头）示(表示)寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）
铅(铅笔)治（治病）际（边际）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）洼（山洼）言（语言）颗(颗粒)挂(牵挂)作（作业）浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）
四、多音字组词
转{zhuǎn转学 曲{qǔ歌曲 还{hái还有 Zhuàn转圈
qū弯曲
huán还给
五、看标点符号写句子
（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。
（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。
六、填上合适的词语
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。（2）小猴子吃起葡萄来。
小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。（3）我走在回家的路上。
我（高高兴兴）地走在回家的路上。
七、背诵从“一到十”的数字成语
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海 九牛一毛 十全十美
八、写句子
（我做完作业了）。（今天的天气真好啊）！
（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？
九、词句积累
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸 利益 益虫 功劳 功课 表彰 小鸟 青蛙 朋友 坐井观天 看见 井沿 抬头 无边无际 院子 树枝 浅绿色 又细又长 衣服 漂亮 怎么 弯弯曲曲 赶紧 飞快 深深地 摇摇摆摆 伤心 责怪 不住地 断断续续
二年级语文上册期末复习-第五单元知识要点
一、词语
千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意 满足 容下 容易 简易
采花 采用 背着 背包 老板 木板 长椅 椅子 非但 但是 不但 傍晚 清理 清洁
清晨 消息 消灭 消除 由于 由来 手术 美术 注意 注入 铅笔 铅球
课桌 上课
笔头 钢笔 桌子 圆桌 拿走 拿出 破坏 坏人 坏事 松开 松树 放松 抓住 抓到
祝福 庆祝 福气 幸福 问句 句号 庆幸 幸运
总之 之后 命令 口令 当然 正当
桌布 宣布 布告 直接 直线 直角 门第 第一 现实 现在 日期 星期 轮子
轮流
路上
小路
走路
扎好 扎风筝 吞吞吐吐 吐出 景色宜人 风景
二、看拼音写词语
心(xīn)意(yì)宣(xuān)布(bù)祝(zhù)福(fú)傍(bàng)晚(wǎn)
议(yì)论(lùn)容(rïng)易(yì)人(rãn)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)，百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。
三、形近字组词
轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）论（议论）期（星期）观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）令（命令）礼（礼物）坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）清（清水）旁（旁边）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）
傍（傍晚）奇（奇怪）
采（采用）桃（桃子）
四、多音字组词
重{zhîng重要
漂{piào 漂亮
教{jiào教室
Chïng重复
piāo 漂走
jiāo教书
吐{tǔ吞吐
削{xiāo 削皮
背{bâi背书 tù吐血
xuē剥削
bēi背着 干{gān干净
处{chù到处
gàn干活
chǔ处理
五、照样子填空
例：闻了闻
（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：一个比一个好
一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）
一（只）比一（只大）例：神气极了（可怕）极了（开心）极了（难受）极了 （可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了
例：荡来荡去
（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（走）来（走）去（想）来（想）去（跳）来（跳）去 例：立刻喊起来
立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）立刻（唱起来）
六、填空
一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）
一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）
七、你把绿铅笔借给我用一用行吗？
你把书借我看看，行吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的书借给我看了吧。
八、词语积累
山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤
本领习惯 宣布 称赞 议论纷纷 自信 容易 粗糙 疲劳 吞吞吐吐
九、背诵〈走山路〉〈识字5〉
二年级语文上册期末复习-第六单元知识要点
一、词语
美丑 丑事 小丑 永远 永恒 饥寒 饥饿 吃饱 温暖 温饱 冷暖 暖气
贫穷 贫富 富人 财富 用户 户口 住户
亚军 亚洲 一角
角落 周围
四周
床头
大床
病床 治病
病人
开始 始终
张开
张扬
寻找
寻食 大哭
哭泣
良好
优良
食物
食品
双份 双人
体操 身体
操场
做操
场所 广场
一份
粉笔 米粉
面粉
昨日
昨天 晴天
晴空 姑姑
姑娘 娘亲
妹妹 小妹
读完
读书
小舟 乘船
乘客 音响
音乐 客人
做客
客家
如何 为何
何必
汪洋
水汪汪
二、背诵〈识字6〉、〈假如〉《回乡偶书》、《赠汪伦》〈谁和谁好〉。
三、看拼音写词语
昨(zuï)天(tiān)
生(shēng)病(bìng)温(wēn)暖(nuǎn)操(cāo)场(chǎng)
姑(gū)娘(niáng)开(kāi)始(shǐ)
妹(mâi)妹(mâi)
如(rú)何(hã)读(dú)书(shū)
四、形近字组词 饱（温饱）抱（拥抱）良（良好）浪（波浪）晴（晴天）睛（眼睛）慢（快慢）温（温暖）休（休息）体（身体）良（良好）娘（姑娘）暖（暖和）爱（爱好）操（做操）澡（洗澡）读（读书）卖（买卖）福（幸福）尸（尸体）床（病床）富（丰富）户（户口）庆（欢庆）场（场地）份（一份）作（作业）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）舟（小舟）客（客人）船（小船）容（容易）
五、多音节组词
好{hǎo好人
还{hái还有
乐{lâ 快乐 hào 爱好
huán 还给
yuâ音乐
六、造句
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。
气球上画着一张可爱的小脸。高兴地：他高兴地叫了起来。
他看着墙上的小红花高兴地笑了。
七、填空
秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）
八、加标点符号
（1）我在学校捡到一个钱包（。）（2）你是二年级的学生吗（？）（3）你的回答真好啊（！）
（4）老师今天怎么会发火呢（？）（5）今天的天气真好呀（！）
九、词语积累
冷漠 虚假 索取 奉献 助人为乐 人间 真诚 爱心 永远 雪中送炭 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给辛勤的园丁送上一份节日的贺礼。
年级语文上册期末复习-第七单元复习要点
一、词语
丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳
机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒
棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群
二、看拼音写词语
牢(láo)记(jì)动(dîng)物(wù)红(hïng)领(lǐng)巾(jīn)眼(yǎn)睛(jīng)
清(qīng)晨(chãn)喜(xǐ)欢(huān)羽(yǔ)毛(máo)
在(zài)乎(hū)
保(bǎo)护(hù)
三、形近字组词
群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要(要求)至（至少）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）
乎（在乎）舟(小舟)睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）
护（保护）怕（害怕）丛（丛林）户（户口）拍（拍手）从（从前）
四、多音字组词 卷 朝 中 重
五、填空
机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）
六、写比喻句
（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）
（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）
七、词语接龙
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小鱼扔进大海里。（小鱼）被（他扔进大海里。）（2）风儿把树叶吹落了。（树叶）被（风儿吹落了。）（3）教室被小明扫干净了。（小明）把（教室扫干净了。）
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）
二年级语文上册期末复习-第八单元复习要点
一、词语
卫星 运动 宇宙飞船航空母舰冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害 黑夜 机器 海岸 花纹 山洞 倒影游泳 圆满 包围 杯子 一件 记住 必须 能量 事物 历史 消灭 千克 化学 古代儿孙 植树 工厂 生产 介绍 农业 科技 纺织
二、看拼音写词语
宇(yǔ)宙(zhîu)卫(wâi)星(xīng)花(huā)纹(wãn)倒(dào)影(yǐng)植(zhí)物(wù)
介(jiâ)绍(shào)纺(fǎng)织(zhī)必(bì)须(xū)历(lì)史(shǐ)古(gǔ)代(dài)
三、形近字组词
织（纺织）技（技术）价（价绍）历（历史）直（直尺）化（化学）刻（刻苦）
帜（旗帜）枝（树枝）介（介绍）厂（工厂）植（植物）华（华灯）克（千克）
心（心情）飘（飘动）住（住宿）牢（牢记）围（包围）员（员工）倒（倒影）
必（必须）漂（漂浮）往（来往）件（一件）伟（伟大）圆（圆形）到（到达）景（风景）按（按时）器（电器）航（航空）运（运动）影（影子）岸（岸边）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）
四、多音字组词 奔 没 倒 分
五、填空
一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）一朵朵（鲜花）
六、造句
活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。容－（容易）－这次考试太容易了！
读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。
路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。
七、写出带有下面偏旁的字
女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈）艹（草、劳、落、花、菜、著）钅（铁、钟、针、钢）礻（祝、福、礼、祖）纟（纺、织、纹、纷、经、细、组）二年级语文上册期末复习-字词部分1
（1）同音字
春华秋实
金秋时节
事实
尤其
由于
华山
谈话
图画
化学
声音（白云生处有人家）饱满
保护
城市
诚实
成功
乘凉
乘客
神州 亚洲
四周 神舟一号
容易
满意
故意
亿万 南极 及格
急忙 班级
壮观
关爱
以为 已经
蚂蚁
叹息
吸收
西瓜
夕阳 团结友爱
枝节
洁净
礼物
道理
李子 象棋 旗帜
奇形怪状 与其
与人为shan 羽毛
话语
奇形怪状
壮观
壮丽
挂历
历史
力气 劳动
记牢
科技
计算
日记
国际
迟到
电池
表扬
得意洋洋 相互
门户
保护
住户
呼吸
胖乎乎
在乎
比如
笔直
事情
表示
市区 幸福
漂浮
衣服
课桌
乘客
刻苦
克服平易近人
取之不尽
进取
何必
如何
和好
场合禾苗
荷花
纺织厂
工厂
厂房
操场
运动场
住户
注视
抓住
祝福
帮助
补助
作为
座位
坐牢
坐船
做作业
做事
一座花园
景象
想象
象棋
好像
照相
像他一样
向他学习
飘扬
漂流（要在句子里判断，在风中的为“飘”，在水中的为“漂”。）
（2）字形易混
民族
国旗
牵挂
娃娃 水洼
青蛙
（不要写水蛙）身旁
傍晚
猴子
时候
奶奶
北极
戏院
浅绿色
代表 幸福
辛苦 亲切
告诉
对折
课桌
掉落
运动
远近友爱
温暖
（3）多音字
好： hǎo 好人
hào 好客
爱好 号： háo 号叫
hào 座号
得： dã 得到
děi
你得告诉我事实的真相。觉： juã 觉得
jiào
睡觉 背： bâi 背包
bēi
背书包
漂： piào 漂亮
piāo 漂流 piǎo 漂白 要： yào 还要
yāo
要求 几： jǐ 几个
jī
几乎 弹： tïn 弹钢琴
dîn
子弹
教：jiāo 教书
jiào
教师
教室 切：qiē 切cài
qiâ 亲切
切实 宁：níng 宁静
nìng 宁可 宁愿
着：zhe 坐着
zháo
着急
zhuï
沉着 曲：qǔ 歌曲
qū
弯弯曲曲
相：xiāng 相信
xiàng 照相
答：dá 回答
dā
答应 倒：dào 倒影
dǎo
倒下 分：fēn 满分
fân 养分 转：zhuǎn 转弯
zhuàn
转动 还：huán
还书
hái 还要 兴：xìng
高兴
xīng 兴奋 没：mãi 没有
mî 淹没 重：zhîng 重要
chïng 重新
角：jiǎo 一角天空
尖角
juã 角色
主角
还有其他需注意的多音字：行、为、降、都、作、发、似、处、乐、卷、朝、中、奔……
易错字词 A 易忘字
扬
接
劳
牵
错
饥
能
病
满（偏旁是三点水不要写成草字头）
落（偏旁是草字头不要写成三点水）B 错别字大全
旁（下面是方，不写成力）
故
怪（右边不要和“经”的右边弄混）
爱（不要写成“暖”的右边）暖（右边不写成“爱”）C 易错词
经常
寻常
区别
消除
热闹
喜欢
实际
祖先
注视
所以
流汗
桌椅
清晨
丰富
直接
领带
捡到
必须
农活
产业
祝福
舰队
纺织
贫富 一年好景君须记
首都（都的左下角是日，不是目）夜晚（“晚”的右边不写成“兔”）来来往往（不要写成来来住住）
力拔山河
（拔字右边不写成“发”）补助（补字衣字旁，不写成示字旁）轻伤
（不写成青伤）
团结友爱（“友”不写成“有”）灾害（害中的丰和口要连起来）
漂浮（漂字左下角的“示”，不要写成“女”，浮字右边不写成“乎”）机器（不是哭）
游戏（游字后边不是反文旁）
冷暖（“冷”下面有点）
弹琴（“琴”下面没有点）粮食（不写良食）
口味（不写味口）
一支笔（不要写成“枝”）教养（教是反文旁，不要写折文！）
二年级语文上册期末复习-字词部分2
一、词语 1 词语接龙。
注意后面词语的第一个字要和前面词语的最后一个字相同哦！如： 看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向 照样子写词语
(1)例:做作业(是一个动词加一个名词的意思哦!)吃fàn
打球
折纸
挑水
寻食
读书
倒水
植树 看戏
除草
叹气
拔草
吸水
治病
捉虫
扫地 扎风筝
穿衣服
晒衣服
织毛衣
画图画
养金鱼
做航模
做游戏
观天气
弹钢琴
tī足球
拉二胡
下象棋
cā桌子（ca没翘舌）
吹口哨
xiū机器
种庄稼
看表演
学电脑
练书法
zāi花草 采果实
唱京戏
洗衣服
折纸船
背书包
拍皮球
扔垃圾 运粮食
做笔记
讲故事
补衣服
打哈欠
抓小鸡
抬木头 苦练本领
bǔ捉害虫
guàn gài田地
发动机器
yān没庄稼 冲huǐ房wū
(1)AABB 红红火火 开开心心
高高兴兴
蹦蹦跳跳 弯弯曲曲
吞吞吐吐（吞字第一笔横不写成撇）(2)ABAB 金黄金黄
雪白雪白
bì绿bì绿
火红火红
乌黑乌黑(3)ABB 红tōng tōng
绿油油
金闪闪
胖乎乎
静悄悄
笑哈哈
亮晶晶(4)AAB 怦怦跳
哇哇叫
轻轻唱
(5)无
无
无边无际
无声无息
无影无zōng(注意zong没翘舌)(6)极了
开心极了
可爱极了 高兴极了
奇怪极了伤心极了
可怕极了 漂亮极了(7)了
看了看
想了想
听了听
闻了闻
(8)了又
看了又看
想了又想
闻了又闻(9)一
比一
一个比一个好
一山比一山高
一棵比一棵壮
一次比一次多(10)来
去
看来看去
想来想去
跑来跑去 飞来飞去 飘来飘去 走来走去（11）数量词搭配
一支笔
一句话
一fú画
一棵树
一颗星星
一首古诗
一件事情 一sōu小船
一声鸟叫
一片天空
一座果园
一片花香
一场电影
（场在这里读cháng）
一片片叶子
一棵棵树
一条条鱼
一只只兔子
一双双小手 一把把扇子
一块块石头
一座座大山
一本本书
一朵朵花 一道道tí
一串串pú tao（12）立刻
起来
立刻欢呼起来 立刻叫起来 立刻跑起来 立刻唱起来
（13）又？又？
又大又红
又香又甜
又细又长
二、词语搭配
的翻滚的云海
可爱的笑容
漂流的纸船
好吃的谷粒
机灵的小鸟 pãng松的羽毛
cuì绿的树苗
美丽的景象
快乐的节日 jiàn kāng的身体
xiàn mù的眼光
心爱的裙子
难忘的日子 yáo远的地方
火红的太阳
hán冷的北风
清châ的湖水
诚实的孩子
干净的教室
好看的电影
秋天的图画
绿色的田ye
地
大声地叫
仔细地看
亲切地问
赞许地说
不住地点头
沉着地操zîng
仔细地观chá
顺利地完成紧紧地拥抱
深深地吸气
快活地成长
飞快地行shǐ
得
穿得美
跑得快
吃得饱
笑得甜
睡得香
来得迟 急得哭了
兴奋得跳起来
三、近义词与反义词（1）近义词
壮美-壮丽
美丽-漂亮
著名-出名/有名
中央-中心
非常-十分
盯着-注视
惊讶-惊奇
雪白-洁白
欢快-欢乐
假如-如果
喜爱-喜欢
牵挂-挂念
仿佛-好像
立刻-马上
宁静-安静
仔细-认真
接替-代替
欢庆-庆祝 辛勤-勤劳
凉爽-凉快
解除-消除
疲劳-疲倦
一直-始终
连忙-赶忙
周围-四周 常常-经常
悦耳-动听/好听
幸亏-多亏
沉着-冷静
普通-平常
渐渐-慢慢
缓缓地-慢慢地
不住地-不停地
纹丝不动-一动不动（2）反义词
买-卖 退-进 快-慢 反-正 美-丑贫-富 冷-暖 恨-爱
静-动
笑-哭
深-浅
阴-阳
重-轻
阴-阳 长-短
对-错
生-死
紧-松 矮-高
朝-夕
方-圆
借-还
收-放
作-息
危险-安全 复杂-简单 虚假-真诚 冷漠-热忱
寒冷-温暖
进步-落后 骄傲-谦虚
失败-成功
雪白-漆黑
粗糙-光滑
痛苦-幸福
难过-开心 索取-奉献
紧张-沉着
细心-粗心
饥寒-饱暖
马虎-认真
白天-黑夜 肮脏-干净
保护-侵犯
闷热-凉爽
普通-特别
笔直-弯曲
暴躁-温和 困难-容易
喜欢-讨厌
敌人-朋友
开始-结束
难听-好听
黑暗-光明 热腾腾-冷冰冰 一心一意-三心二意
四、课内积累
(1)与景色或季节有关的: 景色宜人
山河壮美
秀丽神奇
依山傍水
山清水秀
风景优美
风景如画
风光秀丽
一饱眼福
春暖花开
春华秋实
春花秋月
绿树成阴
鲜花盛开
春色满园
花红柳绿
金秋时节
五谷丰登
层林尽染
天高云淡
秋高气爽
瓜果飘香
一叶知秋
秋风习习
晴空万里
大雪纷飞
奇形怪状
金光闪闪
(2)与团结有关的: 词语：助人为乐
雪中送炭
团结友爱
万众一心
齐心xiã力
同甘共苦
谚语：请看课本，请多读多背，并会默写。
(3)与人有关的: 和蔼可亲
平易近人
满面笑容
与人为shàn
欢歌笑语
兴致bïbï
得意洋洋
人如海,歌如潮。
专心zhìzhì(“专心致志”两个zhì字不同,都用拼音不会错!)
胸有成竹
奇思怪想
满不在乎
自言自语
议论纷纷
叫苦连天
迫不及待(不是“急”)指手画脚
四海为家
目不识丁
心直口快
张口结舌
目不转睛
有口无心
粗枝大叶
(4)其他
女娲补天
后羿射日
精卫填海
嫦娥奔月
拔苗助长
尺有所短
寸有所长 取长补短
独一无二
非比寻常
引人注目
惊天动地
层出不穷
丰富多彩
闻名中外
川流不息
力拔山河
功成名就
乘风破浪
青云直上
言外之意
来之不易
言听计从
不约而同
丰衣足食
饱食终日
自由自在天长地久
成双成对
顺水推舟
操之过急
徒劳无功
各种各样
害群之马
历历在目
息息相关
指指点点
打打闹闹
对牛弹琴
叶落归根
深入浅出
宇宙飞船 航空母舰
科学技术
（5）带有数字的成语(好好读读背背,其他难的不要写了哦!)一本正经 海
九牛一毛 灭火器
半山腰
二话不说 三心二意四面八方 五颜六色
六神无主
七嘴八舌 八仙过十全十美 百花齐放
千军万马
万众一心(附其他要掌握的三字词)红领巾
游泳池
游乐场 怦怦跳
第五篇：二年级下学期语文期末复习计划
二年级（1）班第二学期期末语文复习计划
一、复习目的：
根据本班学情，语文的识字量、认字量大，课文的篇幅也比较长，所以，认真梳理教材的知识结构，把握住教学重、难点是很重要的。我们班采用单元复习和归类复习相结合的办法，抓住教材的重点，使知识系统化，复习的块状结构更清晰。教师应精心准备复习课，尤其是设计好作业，切实提高复习课的质量。
1、巩固本学期所学的知识，进一步灵活地，系统地掌握本学期所学的知识。
2、分类检查本学期学习内容的掌握情况。及时地对学生做好查漏补缺的工作。
二、复习要求
1．强调复习课质量。
课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的写字所取代，让孩子产生厌倦无聊的情绪。复习课应该紧扣字、词、句、段、篇展开，设计丰富多样、富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。
2．提高复习的效率。
由于低年级学生缺乏自主复习的能力，设计练习的形式，出发点是能提高学生的综合能力，减轻学生的抄写负担，而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容，力求复习课不单调，调动学生的积极性。
三、复习方式：单元复习、分类复习
四、复习重点
1、要让学生准确认读152个生字，掌握314个要求书写的汉字，认识15个常用偏旁，13个多音字。
2、会用学过的字进行组词，能够辨析形近字、多音字。
3、能用指定的15个词语造句。
4、积累词语、句段。用学过的句式补充句子。
5、会用逗号、句号、感叹号、问号，能根据标点符号造句。
6、看图写几句话，会用逗号、句号、感叹号、问号。
五、复习难点
1、帮助学生辨析本册要求掌握的形近字、同音字、多音字。
2、看图进行写话练习。
六、复习类型
﹙一﹚字：分认读字与生字两大块。
要求：
1.准确认读314个生字。
2.按笔顺在田字格里写314个生字。做到书写正确、规范，会运用。
3.抓重点字进行笔顺、笔画的练习。如：轮、虎等。
（二）词语
1．组词练习：复习辨析本册生字中要求掌握的形近字、同音字、多音字，复习本册要求常见的反义词，能用生字书面组词。
2．照样子写词语（如：一片片、白茫茫等）
3.把词语补充完整
（勤）学（好）问（滴）水（穿）石胸有（成）（竹）女娲(补天)依依不舍大模大样细声细气栩栩如生各色各样翩翩起舞
4.在括号里填上适当的词（量词、形容词、名词等）
一()石桥一()针一()城市一()河流
4.词语搭配：（连线，或者填空）
骆驼健壮
孔雀美丽
老牛高大
评选父母
调查情况
告别模范
﹙三﹚句子
1.造句练习：会用指定的15个词语造句子。
悠扬、勤劳、称赞、宽宽的、坚持、变化、成群结队、飞翔应该、挑选、附近、建议、商量、长处、举世闻名、愉快。
每个词语能造2个不同的句子。
2.补充句子：能正确的将不完整的句子补充完整,并加上合适的标点。小麻雀学会了()
晚上，()
3.照样子，写句子：
1）北极熊穿着皮袍登场了。
北极熊穿着(雪白)的皮袍登场了。
2）田野开满鲜花。
3）柳枝在微风中摇摆。
(细细)的柳枝在微风中摇摆。
4）小鸟在树上唱歌。
4、把词语组成句子。
5.选词填空
奇怪稀奇
听到桥洞里的声音，小青蛙()极了。
告别再见
小壁虎()了老牛，又向前走去。
﹙四﹚段落1、2、按原文填空。根据课文内容填空。
（五）阅读复习。（2课时）
1．能正确、流利地朗读课文，知道课文的大意。分角色练习朗读对话，正确背诵指定的课文。
2．联系课文和生活实际经验理解常用的词语和简单句子的意思。
3、写话（看图写话、根据提示写话。）
根据给定的一幅图展开自己想象写一段话。
根据给定的几幅图展开自己想象写一段话。
包括：给出2幅或3幅，想象缺少的图可能会发生什么，再写话。
要求：写几句完整的句子；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式；根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号；不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。
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