第一篇:我们的名字叫中国(初52朱睿豪)
我们的名字叫中国
益阳市赫山实验学校
八年级
初52班 朱睿豪(14岁)
指导老师
唐芳红
王素南
2012年,神九上天揽月,蛟龙下洋捉鳖。在这个曾认为是末日之年中,中国却正如《2012》一样证明了实力,创造了奇迹。在G20峰会上,在各国领导人中,一个中国人:胡锦涛主席,捡起了中国国旗贴纸。当众国领导人放纵本国“国旗”被人踩踏时,中国“国旗”却亮丽,整洁躺在胡主席的口袋里,依旧光彩艳丽。胡主席在众国领导人中屈伸低头,而中国却在众国中挺身昂首!当众国认为中国屈退时,中国却早已登上了高一级台阶。相反,当那些昂首的国家领导人挺步走时,他们的国家却往往如国旗贴纸一样被人踩踏。
这便是我们,这便是中国人。我们未曾表现得高人一等,却一直有高人一等的行动。
落后便会挨打。中国却一次又一次靠着实力告诉世界:我不会再挨打!中国人也在呐喊着:中华不屈!当“最美司机吴斌”在76秒钟内救了24位乘客,用生命诠释了什么是责任;冯思广在5秒钟决定了用自己换取4000多人城镇居民安全,用睿智证明了中国人的伟大。
我们是幸运的,我们深知自己神圣的责任。周恩来在说“为中华之崛起而读书”时,从未认为这是大人的责任;梁启超在发表《少年中国说》时从未认为少年还不够成熟。
复兴中华之责任,定当由我们担当,因为我们的名字叫——中国!
第二篇:我们都有一个家名字叫中国
我们都有一个家名字叫中国 兄弟姐妹都很多景色也不错 家里盘着两条龙是长江与黄河 还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡 我们都有一个家名字叫中国 兄弟姐妹都很多景色也不错 看那一条长城万里在云中穿梭 看那青藏高原比那天空还辽阔 我们的大中国呀 好大的一个家 经过那个多少 那个风吹和雨打 我们的大中国呀 好大的一个家 永远那个永远 那个我要伴随她 中国祝福你 你永远在我心里 中国祝福你 不用千言和万语 我们的大中国呀 好大的一个家 永远那个永远 那个我要伴随她 中国祝福你 你永远在我心里 中国祝福你 不用千言和万语 我们的大中国呀 好大的一个家 永远那个永远 那个我要伴随她 中国祝福你 你永远在我心里 中国祝福你 不用千言和万语 我们的大中国呀 好大的一个家 永远那个永远 那个我要伴随她 中国祝福你 你永远在我心里 中国祝福你 不用千言和万语
遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江
遥远的东方有一条河 它的名字就叫黄河
虽不曾看见长江美
梦里常神游长江水
虽不曾听过黄河壮
澎湃汹涌在梦里
古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国
古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 巨龙脚底下我成长
长成以后是龙的传人 不管你自己愿不愿意 永永远远是龙的传人 百年前宁静的一个夜 巨变前夕的深夜里
枪炮声敲碎了宁静的夜 四面楚歌是奴才的剑 多少年炮声仍隆隆
多少年又是多少年
巨龙巨龙你擦亮眼
永永远远地擦亮眼
不管你自己愿不愿意 永永远远是龙的传人 不管你自己愿不愿意永永远远是龙的传人
河山只在我梦萦
祖国已多年未清静
可是不管怎样也改变不了 我的中国心
洋装虽然穿在身
我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
长江长城
黄山黄河
在我胸中重千斤
无论何时无论何地
心中一样清
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了 我的中国心
第三篇:朱彦睿**的中国梦演讲稿
演讲材料
“德艺双馨”我的梦
各位领导、各位朋友:你们好!
今天,我们在这热烈的氛围中,敞开心扉幸福的畅谈自己的中国梦,让我感受到震撼、感受到能量、感受到前所未有的追求的激动。
我是驷马卫生院的医生,我叫吴建国。我也有我的中国梦,我的梦就是做一名德艺双馨的白衣天使。可能有人为我纳闷,是不是言过其实了?我可以坚定的回答:没有言过其实的成分!因为有梦想才会追求,有追求才有才有成功的可能,有追求才有幸福境界。这就像一位哲学家说:幸福一样,幸就是一种追求,福是一种境界,只要去追求就可能达到幸福的境界。
也许有人暗自问我:必须要德艺双馨吗?我们医生有艺就可以了的。而我的认为是要德艺双馨。从我们的职业来讲,帮助病人解除病魔的侵扰,排除病人的痛苦,让人民群众生活得健康、卫生是我们的天职。人们把我们比作健康的天使,快乐的天使。对于患者而言,让患者痛苦而来,微笑而归,是我服务和工作的宗旨,患者就诊,是信任我,把健康乃至生命交给了作为医生的我,如果没有高尚的医德和良好的技艺让患者减轻痛苦,是对患者的再次伤害和折磨,是对天使这一美称的玷污,是对我们职业的讽刺。与图财害命没有什么区别!
高尚的医德不是惊天动地的举动,而是爱心常在,温存常在,持之以恒,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,始终把坚持以病人为中心作为自己的行为指南。比如,以亲人的姿态亲近病人,常关心问
候,帮一点力所能及的事儿;以家人的心态对待同事,常团结合作,温馨提示一个建议。这些态度和行为都能够体现我们的医德,都能成就我们的医德。
一个好的医生有德还要有艺,只有德艺双馨才能有能力救治他人。所以,我还要不断的提高自己的技艺水平。技艺水平的提高来自于临床经验的积累和勤奋的理论学习,我要发扬只争朝夕的精神持续提高自己的医疗救治水平。水平提高还来自于团结合作,来自于虚心的请教,因此,我还要在具体的工作中向同事学习,既要学习其精神,又要学习其技艺,虚心请教,精益求精。
各位领导,各位同仁:山之所以高大是因为它有厚重的底蕴,海之所以宽阔是因为有低下姿态。这一自然法则告诉我们:我们要实现梦想,就要有自强不息的精神,就要有厚德载物的品行。我有这样的梦,我有这样的圆梦计划,望你们监督,望你们辅助。因为我们都是中国梦的圆梦人,都是民族复兴路上的革命伴侣。只要我们怀揣梦想又勇往直前,立足现实又多智慧,我们就一定能够创造奇迹。谢谢大家!
年月日
第四篇:我们拥有个名字叫中国教案
歌曲《我们拥有一个名字 中国》教案
年级: 初中一年级 课型:唱歌课
课题: 歌曲《我们拥有一个名字 中国》 课时:一课时
教学目标:
知识传授目标:歌曲《我们拥有一个名字 中国》及音乐知识 能力培养目标:能够独立分析歌曲,有感情演唱歌曲 思想教育目标:热爱祖国的情感。
重点:切分节奏的学习、有感情的演唱本歌
教具:钢琴、教学平台
教学过程:
课前播放《我的中国心》让学生欣赏。(师生问好)
一、导语:描写对祖国的爱的歌曲很多很多,同学们说说《我的中国心》这首歌是不是具有代表性?
生:
问:他的演唱者是谁?表现了什么样的感情呢?
生: 板书:
1、张明敏简介
张明敏永远跳动中国心
世界上凡是有华人生活的地方,人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的 歌曲;凡是飘荡着《我的中国心》这首歌曲的地方,人们都记住了那位戴着眼镜、穿着西装把这首歌唱遍神州唱向世界的香港著名歌星---张明敏先生.一夜间红遍祖国大地
1984年,关於香港问题的中英谈判取得成功,大大鼓舞了中国人民的民族自豪感。在当年中国中央电视台举办的春节联欢晚会上,一位香港歌手演唱的《我的中国心》,以其深沉、浑厚、铿锵的声音和优美的旋律,令人荡气回肠,激动不已。此后,这首歌曲被广泛传唱,成为中国最流行的歌曲之一。张明敏当年仅26岁,是香港九龙做电子表的一名工人
2、张明敏演唱的作品:
中华民族
我们拥有一个名字 中国
我是中国人 我的中国心 龙的传人
等等
二、今天我们学习张明敏的另外一首爱国歌曲《我们拥有一个名字 中国》。
(一)教师范唱《我们拥有一个名字 中国》
1、提示:这首歌曲的风格特点是否和刚才的《我的中国心》相似?
讨论总结:这首歌曲的风格特点和《我的中国心》的风格相似,节奏缓慢,感情真挚,唱出了作为一个中国人的自豪的真挚感情。(由学生完成)
2、曲式结构:
曲式结构:单三部曲式
(鼓励学生回答或到黑板上写出图式,加以肯定,赞扬)
A + B + C
(1~12)(13~20)(21~28)
初步陈述 展开主题 总结
(二)学习节奏和旋律,讨论并解决难点(分解)
1、学唱主旋律
(1)、教师钢琴伴奏,学生分组唱旋律。(根据学生所学过的知识,看哪组唱得好。)
(2)、发现难点:切分节奏
2、节奏难点及图示: × × × ×× ×
× × ×× × ×
教师范奏:(图略)然后读奏,学生模奏,反复练习,切分节奏借用体育课“ 向 右 转” 的口令来加以联系和想象达到会奏的目的,最后逐一解决难点,直到大部分学生会奏。
3、旋律难点: 3 6 7 5 5 5 4 5 4 3 6 6 5 2 2 2 3 2 1 2 74、教师范唱后学生随琴轻唱并发现难点,纠正。
5、填入歌词。
B段是全歌曲中力度最强的地方(用f的力度),长音要唱足时值,咬字吐字清楚。
提示:这首歌曲感情丰富,注意长音,不要过早停顿。
(三)演唱全曲(再综合)
(1)指导学生有感情地演唱全曲(先让学生欣赏张明敏的演唱版)
讨论演唱这首歌曲用什么速度、力度和情绪,并通过练习进行比较,提示注意歌曲前中后三部分情绪的对比并练习。
(2)使用钢琴伴奏,全班同学进行演唱,把歌曲的情绪推向高潮,进一步活跃课堂气氛。可以请个别学生在室外聆听演唱效果.(四)小结
通过刚才的演唱我们真正的体会到祖国的伟大,我们都热爱祖国,作为一个中国人我们都有自豪感。
同时我们还学习了一个典型节奏型:切分节奏
× × × ×× ×
第五篇:我们的名字叫青春
我们的名字叫青春
拍糟了的戏可以重来,写错的字可以重写,唯独青春一去不复返。
《致我们终将逝去的青春》,最近一部很热的电影,许多人看了都流泪,感慨过去。但在我们身上却上演着“即将到来的青春”!
面对扑面而来的青春年华,我们这些涉世未深的小毛孩又期待又有些不情愿。小时候总期待着长大,希望自己管自己,不用大人们操心啰嗦,考试打架什么的,也只是报喜不报忧,总想自己解决。第一次考不及格是在小学,语文,59。这成绩一下来可像天塌了一般,可老师又坚决要家长签字,只好硬着头皮回家求妈妈:“老妈,这次成绩考的稍微有点低,能不能别告诉老爸?我以后一定努力!”可看到红彤彤的59分时,我不仅吃了一嘴巴,她还拿着我的卷子径直去找老爸---这下心里落了空。老爸手捏紧卷子,看上去捏的很紧很用力,眼里都快冒火出来了,后来竟然把卷子都撕了。第二天把贴满胶带、皱皱巴巴的卷子往上传的时候,同学们没个不笑话的。那以后就一心想长大,想早日摆脱爸妈的“魔掌”。
五年级的时候,跟着班主任、导游来到浏河营地,第一次离开爸妈在外住。白天一群人歇斯底里个个像个野孩子,到了晚上却没有一个不是吵着闹着要回家的。白天那股新鲜劲也荡然无存,哭的闹的,可把老师忙的。到了家就给迫不及待地抱住爸妈,两行泪也忍不住哗哗的往下流。心想还是家里好,再也不要出去住了。
我相信绝大部分我们都有过这样的想法,我也相信期待、向往胜过了不情愿。既然早晚要面对,就要过的无怨无悔!
青春,终将成为我们的代名词!
“我们的名字叫青春!”
上海黄浦区应昌期围棋学校初二:楊剛