用美丽的图画与恰当的音乐创设课堂气氛

第一篇：用美丽的图画与恰当的音乐创设课堂气氛

用美丽的图画与恰当的音乐创设课堂气氛

在我们中学语文课本中，有许多文字优美、感情饱满的课文，这些课文，对于大城市的老师来说会借助高科电化手段，学生轻而易举理解，而对于我们农村老师和学生来说，无疑有一定的难度。但我们不能因此让语文课堂的气氛“死”下去，而是要利用自己的手段使它“活”起来。

把美丽的图画与恰当的音乐结合起来引入语文课堂，不仅有利于学生，掌握知识，培养学生的审美情趣，更重要的是它能创设一种轻松愉快的课堂气氛，让学生在轻松、愉快的环境下掌握知识。下面我谈几点自己在这方面粗浅的做法：

一、创设情境，寓教于乐。

情境教学具有“形真”“情深”“意远”“理念寓其中”的特点，同时也是实施快乐教学的一个主要课题，它是指在教学中创设一种特定的环境，引起学生好奇、好动、好问，充分调动他们的学习积极性，产生身临其境之感，促使其自主学习和自主探究能力，进一步达到教学的和谐统一。

在教学《“诺曼底”号遇难记》时，为了营造一种悲壮、动人的气氛，我播放了音乐《my heart will go on》，再配以感情地朗读，把大家带入了1870年3月17日那个让人惊心的夜晚，在学习完课文后，再让同学们朗读时，再次播放《my heart will go on》。以此来深深地感染同学；许多同学都抑不住自己的感情，眼泪夺眶而出。还有在教学朱自清《春》时，为了营造一种快乐的气氛，我播放了轻快的歌曲《春天在哪里》，让大家跟着音乐一起走进课本寻找春天，收到了较好的效果。

二、观赏图画，理解课文内容，把握中心思想。

语文教材内容丰富多彩，多数课文图文并茂，其插图类型多种多样，按其特点大致可分为以下三类：事件想像图、自然风光图、语文人物图。课文没有的插图就让学生自己创作，这样利用已有的图，就能产生事半功倍的教学效果。

1、利用插图，激发学习兴趣。

我在语文教学中与插图结合进行，不仅激发了学生的学习兴趣，而且便于把握文章中心，加深理解层次和认识深度。

我在教《我的叔叔于勒》时，因为学生还没有步入社会，没法理解人与人之间那种赤裸的金钱关系，更无法想像菲利普夫妇当时见到于勒的表情，我就紧紧抓住插图，让学生仔细观察，再与课文中相应的文字部分联系起来读。学生通过观察，阅读，讨论，从而真正了解了菲利普夫妇的性格。

2、学生创作图画，理解课文内容。

每个学生都有表达的需要，成功的机会，他们会还老师大大的惊喜。语文教学中，我经常提前让学生整体感知课文，然后把文字的描述变成色彩斑斓的图。第二天上课时，我会让大家把事先做好的有关文章的画拿出来，学生的兴趣空前高涨，个个激情四溢，俨然就自己成了著名画家，我把他们的图画挑出贴到前面。以此对照着来讲课文，这样不仅可以加深同学对课文内容的理解，并且给学生一定的发挥空间，还能调动学生学习的兴趣，打破了以往语文课堂死气沉沉的局面。例如：我在讲《春》时，让学生把提前根据课文内容自己动手画的画拿出来，然后从中挑出了五幅画，分为：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。将其贴在黑板上，眨眼的工夫，黑板变成一幅有山、水、草、树、花、鸟、风„„的美丽春色图，给人以活力，给人以希望。学生们看着黑板，个个脸上充满了希望，充满了自信。然后让学生说说在画的过程中体会到了哪些感受，为什么这样安排画面，这样对课文的理解水到渠成。

在讲春草图时，课本上讲“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。”用了一个“钻”体现了小草的可爱和顽强的生命力。我让学生们看图，用自己的话来描述“春草图”，吕盼同学描述：“小草从土里拱呀拱呀！终于拱出了地面，一看，啊！外面的世界真美啊„„”。不仅用了拟人的手法，而且“拱”字将小草出生的情景写的有声有形，还有许多学生都积极发了言。依次类推，讲完五幅画后，我让大家打开书，配乐读了一遍文章，然后，合起书，我指着黑板上的图画，让大家背诵课文，结果背诵的让人感到惊奇，以往背篇课文要几周时间的李刚竟然当堂背过了。用这种方法，使大家很快就理解了课文内容。

三、用美妙的音乐为学生插上想象的翅膀。

著名特级教师李吉林认为：“音乐是一种抒情功能极强的艺术形式。它是一种用直感的方式，使学生获得比其它艺术形式更为直接、更为丰富、更为生感的感受，很易于激发起他们情感上的共鸣”。人们在听音乐时，往往产生无尽的遐想.我把这种思想运用到了课堂上.在教学《本命年的回想》这篇课文时，我先播放了《喜乐年华》，使学生对整首歌有了感性的认识，让他们走进了过年的日子里，再结合讲读课文，让学生闭上眼睛听，展开自己的联想，听完后，同学们纷纷举手，邓超回答：“我听到这首歌仿佛看到家家户户正在贴对联，听到了放炮声、锣鼓声„„热闹非凡”，权涛回答：“正和家人一起唱着歌、跳着舞、放烟花„„。通过听音乐，让学生体会到了过年的热闹。

另外，在教学余光中的《乡愁》时，我插放了余光中先生写的另一首诗后被罗大佑编曲而成的《乡愁四韵》。那舒缓、低沉的曲调，配以他独有的沙哑而充满磁性的嗓音，使大家沉浸在优美而伤感的旋律中，对乡愁有了更深的理解。同学们纷纷用感性的语言讲述了自己对家乡对亲人的思念和感恩。音乐使此课上的有声有色。

美丽的图画与恰当的音乐结合，不仅能给人以视觉，听觉的享受，而且能激发学生学习的积极性与主动性，创设了一个生动、活泼、有静有动的学习环境。“云无定姿姿万态，教无定法法自在”，当我们让黑色的文字彩色的图画结合，让语文乘着图画的翅膀飞翔时，就一定能达到“快乐教学”之目的。

第二篇：小班音乐表演区的创设与实施方案

小班音乐表演区的创设与实施方案

小班音乐表演区的创设与实施方案

一、创设思路

在音乐活动区开展了一段时间后，幼儿对音乐活动区的参与性、积极性都有一定的减弱，在一段时间的观察、与幼儿的交谈中发现：活动区的乐器比较少，就那么几种，而且没什么可玩的。为了能吸引更多的幼儿来到音乐活动区，我开始变化着各种方式方法去吸引幼儿的注意，丰富活动区内的一些乐器，扩展幼儿对乐器的认识。我们注重把音乐形象同幼儿的生活、游戏经验融为一体,让幼儿在唱唱、跳跳、玩玩中直接地亲身体验音乐、感知音乐、激发幼儿学习音乐的兴趣。在活动区域投放各类音乐材料,第一时间去吸引孩子的注意力,激发他们的兴趣, 根据孩子的不同发展水平，所需的时间也不同，音乐音乐角活动让每个幼儿以适合自己的方式和速度在音乐中游戏孩子再适合的环境的鼓励下，是极富有创造性的。

二、区域目标：

1、幼儿喜欢摆弄打击乐器，进行随意的敲击，他们能够通过探索掌握同种乐器的不同演奏方法，体验正确使用乐器的意义

2、喜欢进入音乐活动区，愿意与人分享玩具。

3、在活动区中，完成老师预定的任务。

三、实施方案

（一）与幼儿一起丰富活动区里的乐器

活动名称：自制乐器

活动目标：

1、尝试用废旧物品制作各种乐器。

2、探索不同的声音。

3、享受创作的乐趣。

活动准备：易拉罐、饮料瓶、饮乐多瓶、薯片筒、酸奶瓶、药丸盒、饮料杯；大米、绿豆、黄豆、红豆等辅助材料；旧筷子、木珠；录音机、磁带《闪烁的小星》

活动过程：

1、出示自制的乐器沙锤、鼓，请幼儿随音乐打节奏。

2、讨论：乐器不够，我们该怎么办？

师：现在有的小朋友没有乐器，我们怎样才能使每个人都有一种乐器？

张xx：再做一些乐器。

程xx：还可以在买一些乐器。

王xx：到活动区再拿其它的乐器。

3、提议我们自己来做个乐器。出示准备好的不同的材料，请幼儿选择自己喜欢的材料制作乐器。

4、请幼儿动手制作乐器，老师巡视指导，适时地给予帮助。

5、请幼儿说说自己的乐器叫什么名字。用什么材料作成的。

师：谁能来介绍一下，你做的乐器是什么？是用什么材料做成的？

“我在桶里装的是豆子。”“我做的是沙锤。用饮料瓶做的。里面装的是大米。”：：我也做的是沙锤。是用饮乐多瓶。装的是黄豆。

6、请幼儿用自制的乐器随音乐《闪烁的小星》打节奏。

总结分享：说说用自制乐器打节奏和用真正的打击乐器打节奏有什么不同。

师：刚才我们用自己制作的乐器一起来随音乐打节奏，和以往我们用打击乐器打节奏有什么不同？

师：有什么不一样的？

师：我们做的乐器为什么声音会不一样呢？

“因为瓶子不一样，它的声音就不一样。”

活动分析：乐器的增多吸引了幼儿的眼球，在活动区的开展中进入音乐活动区的幼儿比以往多了，然而进入活动区的幼儿，最初还是很兴奋得玩着乐器，过了一段时间后，幼儿开始按照自己的想法去操作乐器，有的将鼓槌插在腰鼓上的小孔中；有的将手鼓的盖打开，将串铃、响板等小的乐器放在鼓里；有的干脆将乐器摊摆在地垫上拍卖起来。面对这种现象，如何解决这种问题，我在下一次的活动区开放时间里，决定以参与者的身份走进音乐活动区。

（二）让幼儿在活动区里进行角色表演

活动名称：稻草人

活动目的：

1、尝试分配角色进行游戏。

2、有节奏的使用乐器，尝试合作演奏。

活动准备：稻草人图片、《稻草人》音乐磁带、录音机、自制的草帽、旧的衣服等

活动过程：

1、出示稻草人的图片讲述故事《稻草人》。

2、提问故事内容：农民伯伯的好帮手是谁？它会帮农民伯伯做什么？如果你是稻草人，你会做哪些动作来赶走小鸟？

3、欣赏歌曲《稻草人》，选择自己喜欢的乐器来伴奏。

4、尝试分配角色进行合作，共同表现歌曲《稻草人》。

将活动区里的幼儿分成几组，一组幼儿乐器伴奏；一组幼儿演唱歌曲；一组幼儿用动作表现歌曲。然后交换进行。

总结分享：说说在活动区里还可以开展哪些活动？

“还可以边说儿歌边打乐器”。”还可以戴着头饰学小兔子跳。”

“还可以用这个来表演”。（指着手偶）

“也可以两个人一起来演奏乐器。”

活动分析：老师的参与与引导给幼儿指出了，在活动区里的表演是丰富多彩的，它们可以是以往学过的内容，也可以是自编自演的，不仅仅是乐器的演奏，是大家共同合作完成的。然而，在解决了一个问题的同时，也会出现另一个问题，在每次的活动中，若老师不指导大家就会各自玩各自的，又会打回原形。

（三）我来当组长，带领大家完成任务 在音乐活动区里最吸引幼儿的是，在这里可以当组长，组长的任务是组织本活动区的幼儿一起游戏；在每次的活动前，我都会在音乐活动区里预定一定的任务，如先打出节奏卡的节奏方可进入活动区内；每个周五的活动区内容是自编自演时间，由幼儿自己编排的角色表演等。

活动分析：幼儿在活动区里的自主性、合作性的意识越来越强，对于以往出现的问题同伴之间就会互相提醒、互相帮助，来音乐活动区的幼儿越来越多，音乐声也越来越多，活动区终于热闹起来了。

第三篇：用汗水与欢笑编织美丽的”六一“

用汗水与欢笑编织美丽“六一”

——5月校辅心得

孩子们的节日“六一”快到来了，我的工作也变得更加繁重起来。从选节目到编舞蹈，再到编排联系，都由我一手在打理。刘老师肯放手让我去干，着实让我很欣喜，但经验不足的我，着实也为自己捏了一把汗。成功便好，但如果被我搞的一塌糊涂，我可就成了一个毁坏孩子们节日的“坏蛋”了。

不管敢与不敢，熟与不熟。我都必须得使出浑身解数，努力把二年级的节目排好。这一个月是我担任校外辅导员以来最辛苦的一个月，去清水小学的次数也比平时多了两倍。因为她们毕竟太小，八九岁的孩子接受能力还太弱，一个动作要教大几遍，甚至十来遍才记得住，我只能不停地重复、提醒，花费大量的时间在她们的排练上。

看着被填满的月评表，我心里很是感触。看着这么多的频次，我开始为自几的辛苦而感叹。中午一两点钟、在很多同学在午睡的时候，我却要顶着烈日赶时间去清水小学跟她们拍一个小时的舞蹈，又赶回来上自己的课。心里的懒惰心理作怪，委屈情愫也时常会蔓延，经常都想放弃算了，就说我胜任不了……可是一想到不能半途而废，一想到不能辜负刘老师的信任，一想到“吃得苦中苦，方为人上人”，一想到孩子们纯真的目光，我又会擦干汗水，继续坚持！然后，会为自己的坚持与努力自豪，其实我并没有想过，我这么卖力的工作会得到什么好处，但一直在坚持着。我从来没想过，要把自己的形象装饰的多高尚，多伟岸。真的，只是为了那一份心安，为了自己那锻炼才能、增加经验的初衷。坚持着，坚持着看到我自己的辛劳树上挂满硕果的那天。

其实，一个人努力了，是肯定会有收获的。即使有时候看不见，也会是无形的财富。我用这个月的汗水换来了刘老师的肯定，她在月评表上写出了对我高度的肯定，真的很感动，她看到了我的努力;用这个月晒出了痘痘的脸，换来了孩子们欢快的笑语与稚嫩的舞蹈;用疲惫的身躯换来了自身的成长......当看到孩子们仰望我的样子，我心中产生了一种莫名的感觉，也许那就是通常被我们称作责任的东西吧！我突然很清楚地意识到：为什么我的好多同学都立志当一名老师。那不仅是一种“教”的快感，不仅是那种对于“成果”的自豪感，它是一种内在的心理的表现，就是——爱！爱，可以创造奇迹。永远令我不能忘怀的是他们的眼神：一种含有急切的、渴望的且纯净无邪的眼神。见过这样魅力的眼睛，心里的一切的世俗的、抵制的观念似乎都淡化了，消逝了。沐浴阳光之中温暖的感觉一次又一次的萦绕着我。

期待着即将到来的六一儿童节，我相信，这不仅仅是他们的节日，也将是我的节日！我和孩子们用汗水和欢笑编织美丽的“六一”......10级中文四班张静

清水小学二年级

第四篇：演讲稿：用诚信敲开美丽人生与演讲稿：石油公司消防安全[最终版]

演讲稿范文：用诚信敲开美丽人生

诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

用诚信敲开美丽人生

诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

它掌握在人手上，会让太多的是是非非，太多的流言蜚语，顿时暗淡，进而烟消云散------它们失去了存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

从古时起，金钥匙便散布在人间的每个角落并早被古人意识着。有人不屑；有人追求；有人成功。还有古语为证：“成在学、思、行，行在诚、实、信”、“车无辕不行，人无信不立”、“有德有才者，谓之君子；有德无才者，谓之贤人；有才无德者，谓之小人”。上述三句古言也反映了诚信、成人、成才的关系。其中“成在学、思、行，行在诚、实、信”就已经高度概括了诚信、成人、成才的关系，诚信是基础，然后才谈得上探索如何成人与成才。

要注意“才”≠“财”，诚信与财富无关但诚信远比财富重要。有的人富了，反而离诚信远了，离平庸近了；有的人很穷，却拥有了诚信，且无处不在。诚信需要用互动来维持，它是有回报的，然而诚信又并非简单地视为“感情投资”，它并不是要你稍微有了一点资本以后，你就可以让别人诚信于你，而不是你对别人诚信。人的一生就是在“相信别人”和“让别人相信自己”中度过的。从“相信别人”到“相信自己”仿佛更是顺风顺水的事。由此综观中国历史，“诚信”曾引出了多少时代骄子。

大家有没有想过，没有诚信，这个世界会是什么样子呢?孩子说谎、朋友违约、贪官吟哦不决、奸商东游西荡，到处充满尔虞我诈，勾心斗角。人人都生活在欺骗的面具下面，你的 眼睛还可以相信谁呢?料是谁都会一筹莫展，终日人心惶惶，那活在世间又能得到什么乐趣呢?人类文明又怎能前进呢?一个言而无信的人，他又怎能保住人格的最低限度?此类人繁衍凝聚成的又是怎样的一种族魂、国格?长此下去，人类文明将停滞不前。有谁还想重复皇帝的新装的故事呢?还是这话说得好：要使社会上所有人都讲诚信，那未免过于天真，而若连讲诚信的人都找不出，那又未免过于堕落。

诚信是另类的大树，浓郁挺拔，无论雨有多大，它都始终婆娑憧憬着。诚信是一面鲜明的旗帜，迎风摇曳，无论风有多烈，它都始终舞动希冀着。

诚信企业更是一个需要我们全体职工共同推进的奋斗目标！

我们不能对此无动于衷，也不能空待诚信体系的趋于完善，才释放自己心里那微弱的诚信。心底坦荡天地宽：诚信为人，必能取信于人，立信于人，收获的一定是朋友；诚信做事，必能韧如江流，动如海啸，赢得的一定是信赖和尊重；诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，我们终将能取得成功。

诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息；诚信是力量，给疲惫的身心以补给；诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉以意义。

让我们携手共创诚信企业！诚信从你我做起！诚信从现在做起！美丽的人生从诚信开始！演讲稿范文：石油公司消防安全

尊敬的各位首长，各位评委，朋友们：

大家好!

我是来自中石化xx石油分公司的一名安全干部，十五年前我也是一名光荣的武警战士!

xx年退伍之后我分配到石油公司，至今，我还清楚的记得我到石油公司报到的第一天。那时我在公交车站等车，突然气喘吁吁的父亲追上了我，他没有说话，只是从怀里取出一本发黄了的，七十年代版的《消防安全知识导读》，从那一刻起，我就已经接受了我人身道路上的第一堂课―安全!也许就是因为这个行业，也许就是因为我所在的岗位，我与消防结下了不解的情缘。

十五年了，多少次警钟在我耳边响起，多少个触目惊心的数字摆在我的面前。看着“7·16”大连输油管道爆炸事件中，湛蓝的大海变成了黑色油池，我震惊了;看着辽宁阜新某歌舞厅，233人排成了一条长长的尸体的长廊，我哽咽了;看着新疆克拉玛依友谊馆的288个孩子在冰冷的铁锁前叠起一米多高的“尸墙”，我流泪了!正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕!就是这些惨痛的事故，无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠!无视安全，疏忽大意，取人性命，平时高唱的“安全意识”到哪里去了?!是的，我们热爱生活，我们珍惜自己的生命，但是生活有他的规则，如果谁违背了这个规则，谁必将拿出你的生命作为代价!

细细的分析，这些人间悲剧的背后，这些事故的产生是怎么来的呢?不就是我们的疏忽，大意，想当然，坏习惯造成的吗?我们每个人身上都存在着这样或那样的习惯，一个好的习惯可以让我们不断成长前进，可是一个坏习惯，而且我们在工作中又不注意改正，时间一长，必会造成事故!而每一个安全事故都是一次血的教训!经验可以总结，但保障安全的习惯行为是无法传授或总结来养成的。

当我们在消防检查的现场指出一个个的不安全行为时，责任者会给我们一个尴尬的理由:“习惯了”，是啊习惯了，就是这个习惯了会给自己、企业、国家带来多大损失!给大家讲一个轻松一点的故事吧，从前有一个小和尚跟着老和尚学习刮光头，老和尚就给了他一个冬瓜来练习，每次小和尚都练的很带劲，练完之后总是很随意的把剃刀插在冬瓜上，这样，年复一年，日复一日，小和尚剃光头的功夫突飞猛进，但每次他还是习惯性的把剃刀插在冬瓜上，终于有一天，老和尚为了检验徒弟的水平，让小和尚给自己剃头，小和尚很利索的把头理的干干净净，最后仍然习惯性的把剃刀往上面一插……

第五篇：演讲稿：用忠诚谱写人生华章与演讲稿：用诚信敲开美丽人生

演讲稿范文：用忠诚谱写人生华章

尊敬的领导：

大家好，我演讲的题目是《用忠诚谱写人生华章》。

清风吹大地，喜庆满神州。在改革奋进、创新发展中，我们迎来了党的纪律检查机关恢复重建三十周年!

三十年，如白驹过隙，弹指一挥间。三十年来，广大纪检干部高举旗帜，风雨兼程，用三十年的艰苦奋斗，换来了今天党的纪律检查事业的蓬勃发展，更是用三十年坚定不渝的忠诚，写就了纪检干部壮美的人生华章!

提到忠诚，也许有人会说，现在都什么年代了，还谈忠诚?是的，经济在发展，社会在进步，当今年代，新旧思想激荡交错，各种诱惑不断涌现，忠诚似乎淡出了人们的视野。面对种种诱惑，广大纪检干部却恪守为人、为官的准则，始终保持朴素的本质，用行动维护着党的尊严和共产党人的形象，这靠的是什么?三十年的发展历程告诉我们，靠的就是对党、对人民的无限忠诚!

回首三十年，激情而又感慨。这三十年，是广大纪检干部用忠诚不断战胜困难、拼搏奋进的三十年。三十年前，在那个还是黑白颠倒的年代，党的纪律检查机关被污蔑为“复辟资本主义的黑据点和御用工具”，被从党章中取消。1978年党的十一届三中全会，犹如一声春雷，驱散了笼罩在共和国上空的阴霾。拨乱反正，恢复重建，从此，党的纪律检查事业走上了一条健康发展之路。重建初期，困难重重，举步维艰，广大纪检干部怀揣对事业的忠诚，迎难而上，开拓进取，勤奋工作，取得了一项又一项显着成绩。大家坚信，困难面前，忠诚就是动力，忠诚就是力量，忠诚更是希望!

进入新时期，我们的工作、生活有了翻天覆地的变化，但以权谋私、权钱交易等不良现象在少数党员干部身上不断出现，严重损害了党的形象。作为党纪的维护者，广大纪检干部用忠诚与腐败行为展开了针锋相对的较量。多少个夜晚，在共和国宁静的夜空下，劳累了一天的人们早已进入了甜美的梦乡，但我们仍有不少的纪检干部依然坚持工作在灯光下，查阅资料、搜集证据，专注而又忙碌，忘却了缠身的疲惫和伤痛，一心想着的是党的事业和人民的利益。当月圆中秋，千家万户阖家团圆的时候，我们有的纪检干部却还奔波在千 里之外，头顶明月，遥望家乡，思亲之痛萦绕心头。是啊，他们也是普通人啊，也都有着常人的情感，家中也是父母殷殷、娇儿缠缠呢，但为了党的事业，他们还是离别亲人，忙碌他乡。一位重病在床的老母亲，在病情恶化弥留之际，口中反复念叨着儿子的乳名，她已很久没有见到自己的儿子了。

几个月前，她的儿子被组织派到外地，参与查办一起震惊全国的特大腐败案件，因案情重大、工作保密等原因已经很长时间没有回家了。老人多想再看看那想了千遍万遍的身影，再抚摸一下那熟悉的脸庞，再听他叫一声妈妈，可是，就是这样一个对于平常人来说再普通不过的心愿，此时却成了老人的奢望。案件正处在关键时刻，所有人都在全力以赴工作着，担负重要任务的儿子将悲痛深深埋藏在心底，坚持战斗在工作岗位上，老人带着遗憾走了。几个月后，顺利完成任务的儿子回到家中，跪倒在母亲的遗像前大声痛哭，一声声哭喊着:妈妈，儿子回来看您了!相片中老人的目光还是那么的慈祥，可人却已隔世相离了。

作为儿子，他何尝不想回家多陪陪身患重病的母亲，何尝不想拉着母亲那长满老茧的手说说心里话，替母亲揉揉行动不便的双腿呢?不是我们的同志无情啊，多少次，看到亲人恳求的目光，我们也曾伤心自责，我们欠他们的太多了，也许今生都无以偿还。但我们明白，既然党和人民把这份重任交给了我们，我们就要为党和人民站好岗、守好责!

三十年来，正是有了那么多优秀的纪检干部，有了他们的忠诚，党的纪律检查事业才得以顺利发展，他们的功绩，飘扬的党旗将永远见证!党的事业，需要我们的忠诚，忠诚就意味着奉献付出，意味着无名无利。成就面前，没有鲜花，没有掌声，只有党的忠诚卫士、群众的贴心人这个称号，但我们无怨无悔，因为这是党和人民对我们最高的褒奖和最厚重的信任!

三十年成就辉煌喜人，三十年成就更催人奋进。站在新起点，我们信心百倍，不管前面的征途有多么艰险，不管面临的环境有多么复杂，我们都将豪情满怀，在党的指引下，披荆斩棘，开拓前行，用忠诚继续谱写更加华美壮丽的人生篇章!

谢谢大家!演讲稿范文：用诚信敲开美丽人生

诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

用诚信敲开美丽人生

诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

它掌握在人手上，会让太多的是是非非，太多的流言蜚语，顿时暗淡，进而烟消云散------它们失去了存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

从古时起，金钥匙便散布在人间的每个角落并早被古人意识着。有人不屑；有人追求；有人成功。还有古语为证：“成在学、思、行，行在诚、实、信”、“车无辕不行，人无信不立”、“有德有才者，谓之君子；有德无才者，谓之贤人；有才无德者，谓之小人”。上述三句古言也反映了诚信、成人、成才的关系。其中“成在学、思、行，行在诚、实、信”就已经高度概括了诚信、成人、成才的关系，诚信是基础，然后才谈得上探索如何成人与成才。

要注意“才”≠“财”，诚信与财富无关但诚信远比财富重要。有的人富了，反而离诚信远了，离平庸近了；有的人很穷，却拥有了诚信，且无处不在。诚信需要用互动来维持，它是有回报的，然而诚信又并非简单地视为“感情投资”，它并不是要你稍微有了一点资本以后，你就可以让别人诚信于你，而不是你对别人诚信。人的一生就是在“相信别人”和“让别人相信自己”中度过的。从“相信别人”到“相信自己”仿佛更是顺风顺水的事。由此综观中国历史，“诚信”曾引出了多少时代骄子。

大家有没有想过，没有诚信，这个世界会是什么样子呢?孩子说谎、朋友违约、贪官吟哦不决、奸商东游西荡，到处充满尔虞我诈，勾心斗角。人人都生活在欺骗的面具下面，你的眼睛还可以相信谁呢?料是谁都会一筹莫展，终日人心惶惶，那活在世间又能得到什么乐趣 呢?人类文明又怎能前进呢?一个言而无信的人，他又怎能保住人格的最低限度?此类人繁衍凝聚成的又是怎样的一种族魂、国格?长此下去，人类文明将停滞不前。有谁还想重复皇帝的新装的故事呢?还是这话说得好：要使社会上所有人都讲诚信，那未免过于天真，而若连讲诚信的人都找不出，那又未免过于堕落。

诚信是另类的大树，浓郁挺拔，无论雨有多大，它都始终婆娑憧憬着。诚信是一面鲜明的旗帜，迎风摇曳，无论风有多烈，它都始终舞动希冀着。

诚信企业更是一个需要我们全体职工共同推进的奋斗目标！

我们不能对此无动于衷，也不能空待诚信体系的趋于完善，才释放自己心里那微弱的诚信。心底坦荡天地宽：诚信为人，必能取信于人，立信于人，收获的一定是朋友；诚信做事，必能韧如江流，动如海啸，赢得的一定是信赖和尊重；诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，我们终将能取得成功。

诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息；诚信是力量，给疲惫的身心以补给；诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉以意义。

让我们携手共创诚信企业！诚信从你我做起！诚信从现在做起！美丽的人生从诚信开始！