当孩子遇到挫折时

第一篇：当孩子遇到挫折时

当孩子遇到挫折时

小一班的毛毛从幼儿园回家一直噘着小嘴，一副可怜的样子。妈妈一问才知道，今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都拿到了五角星，可毛毛没有。毛毛越说越委屈，“哇”地一声哭了。

请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。

揭示毛毛的心理：（4分）

这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现。说明毛毛自我意识的觉醒，开始关注别人对自己的评价了。

分析：（6分）

1、挫折最容易损伤孩子的自信，但也可以增强孩子认识问题和解决问题的能力。

2、孩子的成长总是伴随着成功和失败，要教育孩子正确看待成功和失败。

3、那种想通过毫不吝啬的赞美和无条件地接受的方式来提高孩子自尊的做法是错误的。建议：（10分）

1、孩子自尊的健康发展，必须以真实的成就为基础，不能一味地加以表扬。

2、有利于孩子健康成长的养育行为能帮助孩子建立可信赖的自尊。

作为妈妈一方面要维护孩子小小的自尊心，鼓励孩子增强自信心，另一方面也要向孩子提出切合实际的目标，使其通过主观努力去实现。

红红和琪琪的这种行为都是嫉妒情感的表现。一方面表明幼儿自我意识的觉醒，开始认识到主我与客我的关系，另一方面还表明自我控制能力上还不够强。这种早期情感的出现对儿童社会性发展有重要影响。（2分）

红红看到妈妈抱别人的孩子表现出哭闹，是告诉妈妈一个信息他需要妈妈的爱抚，这是对母亲抚爱的独占性的要求，自我意识越强这种占有欲越强，包括对物的占有上也是如此。（2分）

琪琪的行为表明，他已经有强烈的自尊感，希望能得到老师的表扬。由于自己做操没有别人好，就施法拌倒别人使之当从出丑从而来缓释自己心中的不平。（2分）

嫉妒心是每个人正常的情绪，但嫉妒心强的宝宝在社会交往中会带来不利影响，阻碍人际智能的发展。（23．简答题：格塞尔学派提出哪些教育的忠告?

参考答案：不要以为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，你不要抓紧每一分钟去“教育”他；学会欣赏孩子的成长，观察并享受每一周、每一月出现的发展新事实；尊重孩子的实际水平。在尚未成熟时要耐心等待；不要老去想“下一步应发展什么了”？应该让你和孩子充分体验每一个阶段的乐趣。分）

第二篇：当我们遇到挫折时教案黄飞

当我们遇到挫折时„„

——“做阳光学子”心理健康辅导

江阴市要塞中学

黄飞

【教学目标】

1．认知：通过本次心理辅导课，学生了解挫折在人生道路上的不可避免，提高挫折的承受力，掌握应对挫折的正确方法。

2．情感：学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能正确认识挫折并努力战胜挫折，做生活的强者。

3．行为：通过讨论发言等活动，学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。【教学重点】

学会面对挫折。【教学难点】

学会用积极的、向上的态度对待挫折。【教学准备】

1．教学课件、心理测试材料、调查问卷材料、卡片等。

2．课前学生做好“中学生心理健康调查”。【课时安排】 1课时

【教学过程】

导入新课 以视频“假肢舞者的逆袭”——512大地震的幸存者廖智的故事导入。

在汶川地震中，廖智被掩埋26个小时，失去女儿，失去家庭，失去双腿。她说：“我连双腿都失去了，还有什么挫折可怕的？”廖智强忍悲痛，戴上了假肢，继续着她的舞蹈梦，实现了一个“假肢舞者的逆袭”。

同学们没有经历过这么巨大的灾难，但是在生活和学习中也会面临一些压力，遇到一些挫折。

讲授新课

一、认识挫折

挫折是指人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。

挫折面前人人平等。中学生遇到的挫折主要是学习、家庭、生活、情感等方面的。中学生正处于青春期，生理上迅速发育，个人动机和需要迅速增长。但是由于青少年个性心理发展尚不完善，一旦遭受挫折就容易出现认识偏差，陷入消极情绪。此外，当今社会竞争激烈也是青少年受挫折的重要原因。

然而并不是每个人都能成功应对挫折„„

【案例一】2013年1月，江苏扬州某重点中学学生张某在五楼跳下，走完了短暂的人生……在遗书中张某表示因为“恨”、“害怕”而不得不选择“这条路”。

【案例二】2013年9月，江西抚州临川二中高三学生雷某因在课间玩手机被班主任孙某收走并被要求通知家长到校。雷某怀恨在心，乘孙某在办公室备课毫无防备的情况下将其杀害。同学们在遇到困难挫折时是怎么办的？

（现场心理测试）引入“逆商”概念：心理学家认为，一个人事业成功必须具备高智商（IQ）、高情商(EQ)和高挫折商(即逆商，AQ）这三个因素。在IQ、EQ都跟别人相差不大的情况下，挫折商（AQ）对一个人的事业成功起着决定性的作用。

材料：马云的故事——高AQ人的代表

1982年，18岁的马云经历了第一次高考的失败

1983年，马云再次高考依然失败，总分离录取线140分。

1984年，第三次高考，勉强被杭州师范学院以专科生录取。当时他的成绩是专科分数，离本科线还差5分，但恰好本科没招满人，马云就这样幸运地上了本科。

1997年马云第一份事业“中国黄页”失败。

1999年在北京，35岁的马云遭逢人生第二次创业失败。后依靠50万创业资金回到杭州从事电子商务……

如今，马云创办了阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝，首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家。

二、感受挫折

过渡：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。没有努力期待天上掉馅饼是不现实的。但是努力了，甚至胜利就在眼前，离成功就差了一点点，最后却还是失败了。让我们通过一个小游戏来感受这个过程。

游戏《蛋的进化》 游戏规则：

1.开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。

2.接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……

3.依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”，才算胜利。

游戏结束后重点采访成为成为“猴”而没有成为“人”的同学。

正如这个游戏的进化过程，人生其实就是一个不断地寻找、认识、完善的过程，每一次挫折都能帮助认识、发现自己独特的价值。所以，我们要善待挫折。

三、善待挫折

故事新编《被落井下石的驴》：一位乡下农夫有头老驴子，一天，老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣，目睹它的困境，想了很久，断定救不了它，但又不忍心看着它痛苦而死，于是，农夫决定往坑里填土，把老驴闷死，以便使它早些脱离苦海，于是，农夫就开始往坑里填土……（学生将故事编完）

最后的结果无外乎两种：A、老驴丧失了斗志，丧失了活下去的信心，哀叹命运的悲惨，最后被活活的埋葬。B、驴子先被农夫的做法吓坏了，但同时它也镇静下来，把每次打到背上的泥土，用力抖掉，然后踏着土块，往上走一步。老驴不停地抖一下，爬上来一步。不管土块打到背上有多疼痛，那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久，那头精疲力尽、伤痕累累的老驴子，终于安全地回到了地面。

人们在生活中，对待挫折不同的态度，会产生两种截然不同的结果，这就告诉我们面对挫折时，决不放弃任何的努力，用坚强的意志力去克服，最后一定会战胜挫折，你们看，原来用来埋葬老驴子的泥土堆，最后不是拯救了它吗？

四、战胜挫折

过渡：由上面的讨论，同学可能会发现，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说，遇到了挫折后我们需要怎样的心态呢？应该采用哪些方法对待呢？

（生回答）：写日记、听音乐、打球、购物等等。

1.坚定目标，锲而不舍。当你遇到挫折时，要勇往直前。坚定目标不变，努力的程度加倍。那么很快，迎接你的就将是成功了。

2.积极应对，调整心态。想一想——挫折对弱者是绊脚石，对强者是一块垫脚石；比一比——尺有所短寸有所长；放一放——退一步海阔天空。

3.学会宣泄，摆脱压力。分散挫折的压力，不要把痛苦闷在心里，应当主动向老师、同学或亲友倾诉，争取别人的谅解、同情与帮助，这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。

4.情感转移，寻求升华。转移自己的视线，遭受挫折后，一般人都会感觉度日如年，这时，可以通过自己喜爱的体育锻炼、写作、书法、绘画、阅读、听音乐等方式，使情绪得以调节，情感得以升华。

师生欣赏音乐：信乐团《海阔天空》

课堂总结 歌词中“海阔天空，在勇敢以后，要拿执着，将命运的锁打破”让我们勇敢地面对挫折，从失败中走出来，重新树立自信心。虽然跌倒了会痛，但它能教会使我们走得更快更稳，相信大家一定会越走越好！

附件1 中学生心理问卷调查

年级__________

性别_______

年龄___________ 下面这个问卷是为了了解中学生的学习、心理等方面的情况，请大家按实际情况认真填写，从各选项中选择一个，填在每个题目后面的括号里。

1、进入高中后，对紧张的学习生活，你是否感到不太适应（）

a.从来没有

b.有时

c.总是如此

2、你现在的学习压力（）

a.过大

b.过小

c.还可以

3、你认为目前你的学习任务，你已经感到力不从心

a.是

b.有时觉得

c.从没有

4、你认为目前你的压力来自于（）

a.老师的期望

b.家庭的期望

c.自己的期望

5、一般情况下，你会如何缓解自己的压力（）

a.与别人面对面交谈

b.电话

c.书信

d.网络

6、你认为高中与初中的关系（）

a.有很大联系

b.基本没联系

c.没想过

7、如果别人不督促你，你是否主动学习（）

a.会

b.极少

c.不会

8、你能长时间做一件重要但枯燥无味的事情（）

a.能

b.偶尔可以

c.不能

9、一次考试失利，对你会有怎样的影响（）

a.情绪波动很大

b.和以前一样

c.更加努力

d.认为自己很无能

10、除了老师指定的作业外，你会（）

a.学习

b.体育活动

c.上网

11、总是感到别人没有充分认识自己，没有给自己足够的评价（）

a.是

b.没想过

c.从没有

12、你总是莫名其妙感到烦燥，情绪低落，浑身无力

a.经常

b.偶尔

c.从没有

13、当大家注视你时，你会（）

a.不好意思

b.无所谓

c.自豪

14、假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉（）

a.家长

b.老师

c.朋友

d.其他（网友，心理医生）

15、如果有一场心理讲座，你希望的内容是（）

a.情绪调节

b.学习方法

c.其他（请填写）_______

16、开放性题目：你经历最难忘的困难或者挫折是什么？你是怎样应对的？

附件2 心理测试：面对挫折，你会怎样？

1．你最好的朋友对你未能参加他的生日聚会一直耿耿于怀，甚至不听你的解释。你怎么办?

A 从此不再和他来往

B不去刻意地改变它，顺其自然

C故意制造一次机会，让他也犯一次同样的错误．得到心理平衡 2．在讨论会上，你的发言使会场气氛急转直下，你会：

A尴尬地终止发言

B我行我素，按自己的思路继续讲下去

C 用轻松、幽默的语言转移大家的注意力

3．你在多个场合向班主任表明想做班长但一直未能如愿，你认为原因何在？

A 班主任是个嫉贤妒能的人

B 幸运之神还没降临

C 自己能力还不够强，学习不够优秀

4．你费尽心思构思的计划被主管采用，可你没有被任命为该计划的负责人，你会怎么做？

A心有不甘，辞职走人。

B 一切照旧，默不作声，服从安排。

C争取参与该计划的实施。

5、家里出了急事，你必须马上从外地赶回家，而你却因种种原因没有赶上最后一班火车，你的表现是：

A非常懊恼，不停地责备自己。

B平静地接受事实。

C 考虑通过其他办法赶回家。

6.学习进展不快甚至有退步时，你：

A．无动于衷

B．花更多时间用于学习

C．反思自己并向老师和同学请教 7.经历了长时间的学习而感到疲劳时：

A．总是想着疲劳，脑子不好使了。

B．以悬梁刺股般的精神坚持不让自己睡着

C．休息一段时间继续学习。

8.当老师给了你很难完成的任务时，你会：

A．顶回去了事

B．能完成多少是多少

C．千方百计干好

分析：以上选项得分为A—0分，B—1分，C—2分

0—6分：面对逆境，你经常逃避，你的逆境控制力极低，对你所面临的局面，除了被动受制，就是束手无策，这说明你的性格比较被动，在困难面前很容易退缩。建议你除了要加强自身修养之外，还要努力吸取他人的优点，增加竞争意识，积极、主动地参与社交活动．

7-12分：你的逆境控制力虽不至于成为你成功的绊脚石，但也不足以让你取得成功，你有改变局面的愿望，但往往又希望天上掉馅饼，建议你丢掉“比上不足比下有余”的念头，再向前迈一步。

13—16分：你的逆境控制力已经收发自如了，但切记不要过于冲动和炫耀。如果能谦虚谨慎地加以利用，将会如虎添冀。

第三篇：当英雄面对挫折时......

当英雄面对挫折时：是克服，是接受，还是逃避呢？

后羿是位英雄，当他任命去射九个太阳时，他选择了克服

。因此他得到了百姓的尊敬；当他被天帝出去神位时，他选择了接受。因此他及他的妻子嫦娥整日闷闷不乐；当他的妻子吃了他的药成了神仙离他而去时，他选择了逃避。因此在最后他被他的家丁打死。

可见当英雄面对挫折时，以不同的态度面对就有不同的结果。不仅英雄如此，常人也如此。面对挫折时不要逃避，逃避是无法解决问题的。可能你用积极的态度面对也无济于事，但你也努力过，回想起往事时也无愧于心。

人生路漫漫其修远兮，后羿受到爱妻的离去时因该想想人生还有很多美好的东西在等着自己。自己要走出阴影。但是后羿没有这样想，因而落得如此下场。假如他这样做他可能不会含恨而终。

当英雄面对挫折时要去克服。

第四篇：小学作文：当我遇到挫折时

当我遇到挫折时

人生中，处处都有挫折的时候。有时，你遇到它，你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它，而有人去鼓励你去战胜，去打倒它。当我面对挫折的时候，都有他陪伴着我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励，我有了坚强的毅力，勇敢的气量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份爱，一份安慰。你可知道这个人是谁吗？他就是我的爸爸。

从小，我就是一个人睡，不管下雨还是狂风吼叫，都是我一个睡，我恨爸爸，因为他从来就对我严格要求，在我小时候他从来没有笑过，不管我遇到什么挫折，他都有我一个人去打败它。

在我12岁的那一年，天气非常糟糕，每天都是下鱼。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，刚走到百河桥时，却遇到一个大灾难。桥面涨水了，不能过去。我便说：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸坚决要去，我只好听他的。我以为爸爸会背我过去，可却没想到他让我自己过去。当时，我气急了骂了一句：“什么爸爸呀！”话还没说完，爸爸却给我一个耳光，严肃地说：“这点困难都禁不住，出社会了你怎么办。”我没有出声，眼泪哗啦啦地流下来了。爸爸在前面走，我在后面走。过了半个小时，终于走了那个桥。当我看见自己努力走完这座危险的桥，我非常高兴。这是我童年中遇到的第一个挫折。

还有一次，我要参加一次电子琴文艺比赛。在这次比赛中我遇到了很大的挫折，当我进入考场时，还要自我介绍。完了，完了，完了，这下完了。平时，我的普通话说的不好，怎么可能在考场上，自我介绍呢？心情如快要爆炸的子弹。爸爸看见我着急的样子，便对我说：“我相信这点困难难不到我女儿的。”听到这句话我便平息了自己。„阳玉勤‟呀！到我了。怎么办，我胆怯站在讲台上作自我介绍。看到爸爸开心的样子，我大声的，大声的作自我介绍。一瞬间台下响起一片掌声，我好高兴呦！可是好景不长，在我弹奏了一半时，却忘记了歌谱，舞台的我不知道该怎么办，我想逃逼这一切。就在这时侯爸爸对我说：‟‟努力并不代表成功，放弃并定会失败‟‟听到这句话，我没有逃逼它，而是勇敢的去面对它，一瞬间台下响起雷鸣一般的掌声。

每个人都会遇到挫折，他就像一块大石头一样，正等着你去打它。当我遇到挫折时，有爸爸在我身边，他不段支持我，让我成为一位坚强的人。朋友们，你们也一样，不管你们遇到什么挫折，都有亲人陪伴着你，而且那块石头正等着你们和它作斗争呢！

第五篇：关于遇到挫折作文

关于遇到挫折作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的遇到挫折作文6篇，希望对大家有所帮助。

“脚给我绷直，重来！”在我的耳边又传来了舞蹈老师严厉的训斥声，我已被这几天疲劳的排练折腾得抬不起头来，脑细胞已被烧得所剩无几了，感觉整个人都崩溃了。难过伤心的泪水在我的眼框里打着转儿，慢慢地滴落在地上。再过一个星期就要演出了，密锣紧鼓的加课排练没能让我把动作记熟，我心乱如麻，不知怎么办才好。

我带着满满的挫败感回了家。妈妈看着我这垂头丧气，无精打采的样子，仿佛是我肚子里蛔虫，已经看透了我的烦心事，她一声不出，给我端来一杯热乎乎的白开水，坐在我的身旁，把我搂进了怀里，一边抚着我的头，一边和声细语地说：“孩子，不要气馁，还有一个星期的时间，只要你比别人付出得多，一定能获得成功。妈妈相信你！”听了妈妈暖心的宽慰，我的泪水又一次像泥石流一般汹涌而出，并在心里暗下决心：我一定要记熟动作！接下来的时间里，我每天都在练习。吃饭后，睡觉前，甚至在蹲厕所都在记动作。经过不懈的努力，我终于得到了老师的肯定。

第一次站在这么隆重的舞台上，我不分日夜的练习，已经磨破了皮的脚和起了茧的手，终于在这一时刻得到了解放。我自信满满地站在舞台，熟悉的音乐在我耳边响起，我就翩翩起舞。美丽的舞姿博得了观众们的掌声和欢呼声。看着舞台下妈妈和老师满意的笑容那一刹那间，我顿时感到了满满的成就感，就像飘到了幸福的五彩云端。

当生活遭遇挫折，当你遇上挫折，你会怎么办?

或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾;

或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵;

或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝;

傅雷曾长叹：不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何?求助?也许会有，也许不会!

我们能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面对!

曾记否?海明威的《老人与海》?主人公——老人桑提亚哥，面对着猛勇的恶鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，整整八十一天!

他胜了，胜得坦荡!他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作响!

“一个人可以被战胜，却不可以被打败。”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心里涌出。

他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震撼人心的!

桑提亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战胜，却不可以被打败!小说中的老人犹如此，我们呢?我们现实的人呢?

生活就像一条溪流，有过平淌，也会有激进，更会有阻遇。生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸!

我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。现实的我们何必苦苦追求不现实的东西呢?

挫折来临时，我们不要害怕!

记得一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑!”很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：当挫折一步步靠近时

我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎上去!

是的，自信和坚强是战胜挫折的有力法宝，怯弱和退缩只能助长挫折的气焰。试想，一个人还没有与挫折交锋就已发抖，又怎么能战胜挫折呢?

当生活遇到挫折，有桑提亚哥的精神扶持你，你还会选择退缩、逃避吗?相信你不会!

当生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和坚强的心灵武器，迎上去，迎上去，迎上去……

身后的桑提亚哥老人笑了……

面前的困难挫折恶魔怕了……

我年纪还小，从没有真正的挫败打击我，唯一让我没信心，会觉得自己真不行的，就是“数学”了。所以，当我面临数学挫败的时候，我会想起谁呢？

从一年级开始，我的数学就很烂，所以只要比课本的内容稍微难一些的，我就不会，接着就会发疯，最后举白旗投降。

还好家里有救兵，爸爸妈妈耐着性子，一个步骤一个步骤的慢慢教我，我终于知道，只要静下心来，把题目多想一下，把课本的公式和例题思考一下，再难的题目也能迎刃而解。还好爸爸妈妈脾气好，不然在做数学时，我只要错一题，就会大发脾气。

一样的心情，让我解决了跳远的问题，在四年级，我的跳远技术很烂，所以我就去体育室前面，去跟体育教练请教一下，后来在教练的'教导下，我竟然能跳得很远，在考试当天得到了有理想的成绩。

所以，我的结论是，不管你有多挫败，你都要跟师长求救，他们会想出办法，陪着你度过难关。相信我，这招很好用哦！

在生活中，我们面对各种事和人，都会遇到一点小挫折。但因此却有许多人碰到这一点小挫折而因此垂头丧气，失去了信心，从此就这样过去了。

有些人遇到了挫折，什么事情失败了，不说自己一定改正，更努力。反而把过错推到别人身上。还有的整天怨天尤人，怨老天不好啊，怨父母为什么自己生的那么笨。所以啊，有一句名言说得好，不要为失败找借口，要为成功找方法。我们也应该这么做啊。

遇到挫折，我们要勇敢面对，不能退缩，就更不能抱怨其他人。因为这是自己的错。我们失败了，不能找借口，一定要认识自己的错误，想想自己哪些地方还做得不到位一切从头开始，天下没有过不了的坎。挫折我们人人都会遇到，不只有你一个人有，我们就应该在遇到挫折时更加努力，奋发图强，做得更好。为失败找借口，是没有用的。以后那些领导们也不在信任你了。就算你找借口把责任推到别人身上。那样子，你还是没有一点进步，还是老样子。以后，你什么事都做不成，因为你不懂得进步。

人生的经历中，就算你的挫折多，他的挫折少。我们总不能放弃，因为昨天是昨天，今天你就从头开始再来，难道这堵墙，你永远也翻不过去吗/

虽然有时困难重重，你过了一道坎，又有一道展现在你的面前。但只要你坚持努力，就不怕过不去。

遇到挫折，我们不能够退缩。

假如被挫折拌倒时，请擦干眼泪，告诉自己“我能行！”

─题记

再人生的旅途中，我们每个人都会遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折时，请把它当成一次考验，用微笑来面对。

假如遇到了挫折，请你想好这个道理：“人生没有一帆风顺，没有人能预知生命的起伏，没有人能预测到草丛中是否潜藏着毒蛇猛兽……”所以当遇到挫折时不要气馁，相信自己就会成功！

假如遇到了挫折，你不知该怎么抉择时，那么就请看看古人是怎样面对挫折的吧！

司马迁惨遭腐刑，精神受到极大刺激，但他不是感叹自己的不幸；也不是羡慕别人的幸运；而是用挫折作为前行的动力。终于完成了“史家无绝唱，无韵之离骚”的伟大著作《史记》。

当姣好的容颜随落花流水渐去渐远，当锦缎铺底地的繁华随故国东风逝去，当歌舞升平闺中作乐的往事随无限繁华已燃尽，面对一去不返的往事，李煜吟出了“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的悔意。李煜在失败的事实面前没有总结经验，没有奋起直追，他迷失了生命的方向，以致无法走出失败的命运。

假如遇到了挫折时，请不要学习李煜，我们需要脚踏实地走好未来的每一步，我们终会迎来雨后的彩虹！

每个人都会有理想，理想是美好的。理想的得以实现需要我们付出行动。正所谓“人类因理想而伟大，理想因行动而辉煌。”

在理想实现的过程中，难免会遇到挫折与困难，但只要行动起来终究会有成功的那一天。无论遇到什么样的挫折，把挫折当成上坡路，咬紧牙关终会过去。

古有屈原宁抱石沉江，亦坚守“美政”理想，于漫漫长路上下求索；今有出身名门的南丁格尔为改变护士地位低下这一理想，决心以身作则，奔赴战场，救死扶伤；更有我国的数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，遇到了很多挫折与坎坷，最后终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。

人一旦有了理想，就得坚定不移地走下去。为理想而不懈努力奋斗，才能取得胜利。这些伟人用他们的行动阐述了实现理想的真滴。

理想并不是遥不可及的。只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏才会获得辉煌的成功；只有播种，才会品味到真正的人生。

理想就想一颗糖果，而挫折就是包住糖果的那一层糖衣，剥开了糖衣就能吃到美味糖果，战胜了挫折就能实现理想。每个人都有理想，袁隆平的理想是“我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”他之所以让理想照进现实，是因为他永远在梦想的路上踏实行进着。每天都会下田去观察水稻的长势，风吹雨打都不变。他观察水稻是那样认真；专注的神情，沉思的目光，无不彰显着他对工作的认真和负责。一有时间他就会在实验室里钻研如何提高水稻的产量。他也曾经历经这一次次失败，也曾经遇到过很多挫折，但是他克服了失败和挫折带来的困扰，终于取得了指导超级水稻第三期目标——亩产900公斤的科技攻关的成功，隆回县百亩试验田亩产达到926。6公斤。

理想，只有坚持，才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗；理想，只有坚持，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的极致辉煌。