第一篇：浅谈小学班训的重要性
浅谈小学班训建设重要性 高永超
班级作为一个学校的基层组织，其管理水平的高低，直接影响到每个学生的全面发展，还关系到整个学校的教育教学水平的提高。班训是班级文化建设的重要组成部分，班级文化建设也是班级自主管理的重要组成部分。从管理的价值取向的历史沿革看，班级自主化管理是时代发展的必然要求。从新课程标准的推行现状看，班级自主化管理是新课程标准实施的内在规定。
我认为班训是班级文化建设的基础。现就班训浅述一下。什么是班训，班训是一个班集体的灵魂，是一个班集体目标的凸现与浓缩，是一个班集体团结一致、奋发向上的精神源动力。作为班级文化建设的一项奠基工程，班训有约束作用，也是一种善良的警示；班训有激励作用，也是一种温和的规劝；班训有教育作用，也是一种亲切的教诲。我们班的班训是：团结友爱 文明知礼 善于创新 健康成长
一、给班级定位。
所谓给班级定位，就是给班级制定出班训。让它具备自己的班级特色，它不是一蹴而就的，而是一个渐进的过程，它分为长期目标和短期目标。如果是新接一个班级不能明确长期目标的话，从短期目标开始制定，使其慢慢形成班级的自我风格。为了让孩子们有更好的发展，是要实实在在的去做，第一步就得与孩子沟通，从孩子自身出发，让每一个孩子都彰显个性，使班级出现“八仙过海各显神通”的竞争景象。通过一个个短期目标的实现，串联起来就是一个长期的目标的实现。通过拔河比赛增强班级的凝聚力。
二、让学生与自己充满自信与激情。
要想让孩子善于创新，就要让学生充满自信和激情，除了引导和表扬外，更多的得用自身的行为去感染他们。只有充满自信的教师才能教的出自信的学生，只有充满激情的教师，他的学生才会拥有激情。教师的自信从哪儿来呢？最快的莫过于阅读，只有大量的阅读才能增长见识，提升气质，拥有内涵，变得博学多才。在与学生打交道时更加应对自如，就算对其进行批评，也能随手引用典故吸引孩子的注意力，让他们在典故里明白做人道理。孩子是很善于模仿的，当你这样做了，又宣扬了这种做法，孩子们都会跟着学，久而久之他们想不自信都难。激情是一种情绪，人们创造美好事物时，必不可少的催化剂。所以每次都得用心并且认真的去对待。把这份认真和热情传递给孩子，那么孩子自然就拥有了激情。通过音乐汇演陶冶孩子们的情操，同时也展示了个性
三、给自己和学生一个真正民主的交流平台。
什么样的交流平台才是真正民主的呢？我是这样认为的，在处理班级的事情的过程中要么把他们当大人看，要么就把自己当小孩看，反正得和学生站在同一水平线上讨论和思考问题。有时班级被表扬，或是被批评。让他们自己去分析当中的原因，总结出经验，进行商讨后达成共识。体现出团结友爱。让孩子在团结有爱的环境中成长。
四、用心对待和培养每一位孩子，同他们一起找到自己的发光点。
班级自主化管理的核心就是“教育、管理、教育”，就像我们喊“一、二、一”口号那样，是一种前进的步伐规律。当中管理只是配合，而教育才是主体，教育是面向每一位学生的，而这个核心是通过班训促进的。
我认为班级最能体现班训的就是自主化管理，民主似的自主化管理，而不是某部分优等生的自主化管理。现在都提倡以人为本，我们作为教师更应该如此。公平的对待每一位学生，给每一个孩子留有展示的机会，是我们义不容辞的责任。要想让孩子有所创新就要对孩子实施赏识教育。
赏识教育提出，任何孩子都是好孩子，任何孩子都有他的闪光点。可是这些闪光点在应试教育下已经被遮挡的所剩无几了。出错的不是考试本身，而是参与考试的人，在中国很多不懂教育的人时常单纯的从分数去评价、判断学生和教师是否优秀。在这样武断的评价下，教师很难拥有平常心去对待孩子，学生更加无法拥有平常心去对待考试。在中国考试是必须掌握的一种技能，假如学习成绩不好，不会考试并不能代表你这个人差，只能证明自己这一项技能没有掌握好。当没有了考试压力，我们总能看到他们身上的优点。只有用心去做，才能把事情办好，只有用心去教，才能把孩子教好。
总之，班训的实施也是人性化的管理，人性化的管理就离不开人，而人不是少数人，是众人。只要是班级里的一份子他就有参与班训实施的权利，只要他是孩子他就有享受教育的权利。用文化去感染他们，让大家成为一个志同道合的理想团队。让班训成为一种优良传统，一种好习惯。让你的班级拥有自己的优良传统，让你的孩子都拥有一种好习惯，那样就真正体现出了班训的主旨和作用。
第二篇：小学班训
学前班
天道酬勤
踏实静慧
一（1）班
知识改变命运
学习成就未来 一（2）班
好好学习
天天向上 一（3）班
快乐学习
健康成长 二（1）班
班荣我荣
班耻我耻 二（2）班
三（1）班
三（2）班
三（3）班
四（1）班
四（2）班
五（1）班
五（2）班
文明高雅
乐学善思 品端学勤
活泼健美 用勤劳坚持
换春华秋实 我自信
我出彩
我努力
我成功团结向上
努力拼搏 博学笃行
自强不息
创最好的 班级
做最好的自己 勤学善思
快乐成长
第三篇：小学二年级班训
班
训：干净，安静，团结，精进 班
名：朝希班
朝着希望进发 班级口号：知识改变命运，学习成就未来 班歌
: 我的未来不是梦
班级目标 让良好习惯 伴我健康成长 班规
：我想身体好，跳绳跑步加眼操
我想有礼貌，主动鞠躬并问好
我想学习好，专心学习勤思考
我想环境好，不摘花儿不踩草
我想有朋友，小事不能太计较
第四篇：小学班规班训
石桥小学四年级班规、班训 班训：我们不比基础比进步
我们不比聪明比勤奋
我们不比阔气比志气
我们不比昨天比今天
班规：
一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；
四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操；
五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要；
八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭；
九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好；
十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；十一离校： 值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照。
第五篇：小学班级班训[范文]
我们的班名：团结班
我们的班训：团结、向上、勤劳、守纪 我们的班花：太阳花
班级寄语：星空为什么灿烂，不是因为一颗星星耀眼，而是无数颗平凡的小星星成就了璀璨的星空。在老师眼中，你们就是闪亮的小星星，只要我们齐心协力、团结起来共同进步，老师会为你们的成长之路保驾护航，我们一定会成为夜空中最亮的星！
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