暑假作文：小乌龟放生记

第一篇：暑假作文：小乌龟放生记

暑假作文：小乌龟放生记

旦旦

我家有一只养了一年的小乌龟，它有两只像两颗晶莹透明的玻璃球一样的眼睛，鼓得高高的，一眨一眨可机灵了，它穿着深绿色格子的外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲，外衣上有十来个近似六角形的格子，很像棋盘，它那四条小腿软软的像几只小泥鳅一样游来游去，非常可爱。可是今天我想把它放生了，因为我每天看着小乌龟满缸乱爬，拼命地往缸外探头探脑，两眼直楞楞地盯着窗外，一副渴望自由、渴望大自然、很孤独的样子，虽然我们朝夕相处，已有了难舍难分的感情，把它放了我心里非常舍不得，但看到它这副模样，我还是决定将它回归大自然，让它自由自在地在水塘泥地里摆着尾巴快快乐乐地享受大自然，而且也能培养它有自己寻食的能力。

爸爸妈妈都同意我的决定，而且我们也想好了地点，就是风景优美的观音岩。我骑着自行车，把小乌龟放在塑料袋里，挂在我的车上。一路上，太阳高照，骄阳似火，我骑得汗流浃背，小乌龟仿佛也在喊热，不时的往上爬。我心想：小乌龟肯定很高兴，很激动吧。很快我就骑到了寺庙，寺庙边上有一个水塘，我立刻把小乌龟拿出来放到了水塘边的石头椅上。

石椅上有两片金黄色的落叶，我用小手拿着叶子和小乌龟玩耍，想和它告别，就在那一瞬间，我又很担心我的小乌龟，它能行吗？也许它本来就是供别人观赏、玩耍的小动物，再说它这么小，在这么深的湖中，会不会淹死？就算活着，它在这儿找得到食物吗？会不会饿死？会不会被观音岩的游人再次抓回去？爸爸安慰我说：“没事，小乌龟在水里总能活着的，再说有这一大片池塘，它总会交好运的！”爸爸拿出了相机，给我的小乌龟照了相，等我想它的时候，我就可以看看它。就在这时，只见风儿把落叶一推，小乌龟滑了下去，那小小的身躯在水中一闪，便不见了。我伸头去看，只见小乌龟的小尾巴在池塘里摇啊摇，好像在和我说：“谢谢你，你让我自由，你真是一个善良的小朋友，再见。

第二篇：我家的小乌龟暑假周记

我家养了一只小乌龟，十分讨人喜爱。

它圆圆的脸上长了一双水汪汪的大眼睛，龟壳上有一些花纹，像古文字，它的腿很粗壮，真可以说是四肢发达，但我不知道它为什么爬得这么慢。

它的脾气真厉害。上次，一只小猫对龟壳上的“古文字”十分感兴趣，所以就趁乌龟睡觉的时候，跑过来看它的壳，看完了还摸了摸，这可把龟老爷惹怒了，一下子咬着小猫的鼻子不放，过了好一会才松了嘴，咬得小猫的鼻子通红。还有一次小猫趁乌龟不注意，一下子把乌龟翻在地上，压着龟老爷，使它不能起来，不一会聪明的龟老爷想到了办法，于是拿着旁边的石头向猫的头扔去，使猫的头鼓了一个大包。

别看乌龟爬的慢，它下楼的速度比闪电还快，我在扣上追它玩，把它逼到了楼梯旁，我还以为它跑不掉了，可谁知，它马上把头和四肢伸进了龟壳里，一下子从楼上滚了下来，真是快如闪电呀。你们瞧，乌龟的下楼速度多块呀！

我喜欢我家的这只小乌龟。

第三篇：放生小知识

放生必须选择适宜的、符合动物生活习性的环境。宜选择人烟稀少，地广水深，适合物类生存之地域为原则。要在安全、迅速的原则下将生物放生。因为放生是救命的行为，我们更应当倍加小心谨慎！

放生有很多学问，要注意的地方很多。比如山区动物不适宜在平原放生，南方分布的鸟类不适宜在北方放生。人工养殖或豢养的生物，其适应环境的能力较差，应注意季节变化对其产生的影响以及其觅食能力的减低等等。要注意放生过程中物命的安危，放生地点的选择适不适合等等，这些都须要透过实际的行动中慢慢学习，要多问、多看、多想。

有时会买到一些将死的动物，不懂的人会要求商人别卖给他，有时商人也会主动从我们购得的生物中取回，遇此情形，我们要加以阻止。将死的动物，买来之后放生，就算果真死亡，也是死在自然的环境下，而不是刀俎火烹，并能听闻佛法，皈依三宝，种下善根。

（一）放生鱼类

市场放生最大量的、最普遍的是鱼类，他们有淡水、海水之分，也有野生与养殖之别，要注意其继续生存所能适应的水体环境和食性要求。切忌将鱼及水生动物放入养鱼池，以养鱼池为卖鱼杀生之来源处，将众生放入其内，乃间接杀生也。尽量选择无人区来放生，也是避免刚放生，就有人来捕捉。水深度较浅的地区，当寒流来袭时常有鱼类冻死(人工养殖池才有保护措施)，应尽量找有深水区域的河流放生。注意放生地点的季节性变化或人为的干扰。

鱼儿离不开水，所以一定要抓紧时间不能耽搁，事前做好一切准备，如路线选择、工具，如果鱼儿生机勃勃，可以洗淤泥换清水；但是如果鱼儿危在旦夕，那么应该先找最近的干净水源让他们恢复生机，等到完全恢复以后再放生。

一般来讲，平常季节，鱼在被放生后，由于车马劳顿、惊恐、损伤等因素，一两天时间内是不会吃食的，有的时间更长，若在冬天，要过冬眠才开食，时间可能要几个月。人工养殖的鱼类在幼苗阶段需要定期投喂饵料，否则就会饿死或自相残杀，但到了成鱼阶段就会自己找食吃。

有些卖鱼的商家，会将氧气打入装鱼的袋中密封，可以要求多打一些氧气。同一个容器中不要装载过多的生物，以免互相挤压造成受伤或死亡。装鱼的大水桶准备超出预定的数量，以免太挤或装不下。

螺蛳、泥鳅生命力强，适应性好，很多环境下都能存活，但也要留意以下几个问题：冬天不能被冰雪冻着；夏天不能闷在容器里或直接被太阳长时间暴晒；污染严重的地方不易存活。

放生途中不宜高密度运输，如冬天放鲫鱼、鲤鱼、黑鱼、鳝鱼、泥鳅、螺蛳、河蚌、乌龟、团鱼等生命力强的种类，路程在2-3小时内可以保持一定的湿润度即可；除此外的鱼类放生途中需带水运输，有条件最好放置增氧设备。

放生地点选择：

1）野生的淡水鱼类及养殖的鳢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鲶鱼等觅食性强的鱼类可放入淡水江河湖泊之中； 2）田螺、黄鳝和泥鳅不宜在沙滩广大的水域，而应放入泥性河底的淡水江河或湖泊。3）养殖性淡水虾类、蟹类、鳖类及河鳗可放入无污染的溪流和一、二类水质的河流湖泊。4）觅食性弱的、红鲤鱼金鱼等养殖鱼类，应放入有人饲养的放生池等水域。

5）河蟹等不善游泳的水产品，放生时最好放在有水草、乱石等地方，以便它栖息。

（二）放生龟类

注意分辨所放的龟是海龟还是淡水龟或是山龟，不要盲目放生！海龟应放回大海，山龟得放入深山，不可放入水池、尤其是陡坎深水池。本地淡水龟应放生到有沙滩的江河洲渚上，或寺宇中有沙渚的大放生池里。

这应该是普及的常识，但却已发生多起这一常识性的错误！比较典型的，据说是一慈父为救子命而放生，300万元的金钱龟却因此葬身大海。或许因为救子心切，数量又大，就想到大海而忽略了金钱龟是否能适应生存，更不会想到金钱龟会在怎样的痛苦挣扎中死去。

如放生池里龟类过多，可与龟类保护机构联系，或联系善行信众、有条件养护的家庭登记领养。若一时难以辨别龟的类别和生理习性等，不要急于放出，一边好生养护，一边寻求相关慈善机构的帮助。

（三）放生蛙类

青蛙属两栖动物，是农作物的保护神，农村应该禁止捕杀青蛙。有人简单认为青蛙就应该放生在水里，但没有考虑到青蛙的品种和生活习性。由于它们不能长时间在水下生存，所以要放在有水有土地的地方，能让他们爬上岸来。直接放到江河湖泊如果没有依着，严重的话会导致死亡。可以放回田野或放在湿地、沟渠、水塘，但要注意放归的地方是否在此前大面积使用过农药，或者有没有人来捕捉。最好与欢迎青蛙、保护青蛙的农场联系放养。

（四）放生鸟类

如果是养殖鸟类，由于长期甚至从小就关在笼子里，可能还不善于飞翔，也缺乏独立觅食的能力，人工繁殖的鸟类其觅食能力可能不佳，家养的那种宠物鸟雀放生容易死亡。所以更要注意寻找安全隐蔽的开阔田野，为他们准备足够的水和食物，让他们尽快适应野生环境。如果有条件的话，最好先带回家养一段时间，等到他们能够飞翔再放生。

觅食性强的野生鸟类可放归山野，笼养的观赏鸟不可放入山野，否则会因它们不会觅食而饥渴死亡。肉鸽等养殖鸟类也要谨慎对待，要给予在适宜环境中适应的时间，并得继续养护。

放生运输距离如果不是很长，鸟类或一些挤在同一笼子内的生物可以减少给水量，只给予饲料或食物。因为水在运送过程中会溢出，造成底层潮湿，比较弱小的动物会被挤压在底层，潮湿空气不流通，会致使生物死亡。

第四篇：小乌龟上学记作文

小乌龟上学记作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小乌龟上学记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在森林里，住着乌龟一家。随着，乌龟一天一天的长大。转眼到了上学的年龄了。可是，乌龟家离学校有点远。乌龟妈妈想要打算自己来教小乌龟。但小乌龟不愿意，它想去学校里可以和小朋友们一起学习，一起玩耍，多么快乐呀！乌龟妈妈就同意了小乌龟的想法。于是，它就给小乌龟去报了名。

开学第一天，小乌龟兴奋极了。它背着妈妈新给它买的书包，早早的起了床，早早的吃了早饭，早早的去上学。小乌龟爬呀爬，它穿过了一条小河，又越过了一座山，还是没有到达学校。但它没有灰心，继续慢慢的爬呀爬。忽然，小乌龟听到有人在喊它：“小乌龟，快点啦！快要迟到了。”小乌龟转过身一看，原来，是小白兔呀！小乌龟说：“谢谢提醒！”说着，它继续爬。等到它爬到学校的时候，同学们都已经开始上课了。山羊老师看到小乌龟这么狼狈的样子，豆大的汗珠从脸颊上流淌下来，看得也怪心疼的，忙让小乌龟坐到座位上去。并叮嘱小乌龟说：“明天你得早点上路，要不然又要迟到了。”小乌龟羞愧的低下了头。

小乌龟心想：我明天一定得早点起床，争取不要迟到。

动物学校就要开学了！小乌龟的'妈妈说:小乌龟，你这么大了，应该学个本事，知道怎么养活自己！小乌龟跃跃欲试，心想:上次比赛我赢了世界长跑冠军兔子。看来我应该申请一所长跑学校。

小乌龟来到长跑学校，学校门口装饰着灯光，很热闹！他大摇大摆地走进学校。

长跑教练马老师对新生们说:我们先比赛，让我看看你们的实力。大家准备好了吗？各就各位，准备好:跑！

所有人都争先恐后地向前冲，但小乌龟仍在起跑线上艰难前行。他拼命跑。过了很久，他才跑了一米多。小乌龟安慰自己:没什么，我连兔子都赢了，就是打不过！

过了一会儿，后面传来一声巨响，小牛跑上来哈哈大笑，之前，你说你赢了长跑冠军——兔子。为什么，连小猪都跑不了。

小乌龟，你去哪里了？怎么这么久都没回来？马老师生气地问。

我...我不高兴跑……小乌龟吱吱叫。

马老师瞬间就温柔了:小乌龟，你不擅长长跑。学自己擅长的！记住，成绩好的时候不要太骄傲。

小乌龟回到家，把学校发生的一切都告诉了妈妈。我妈高兴地说:虽然你没学过长跑，但至少你懂得扬长避短。太棒了，我的好宝贝。小乌龟听到这句话的时候甜如蜜。

一天，小乌龟特别想上幼儿园，因为它想在幼儿园里和小朋友一起玩游戏，天刚亮，小乌龟就背著书包出发了。

走了不知多久，小乌龟才发现书本没带，笔也没带，就掉头回家拿。回到家里，看到早餐没吃就吃点早饭，吃完后就走了，走了不远公共汽车要启动了，小乌龟终于好不容易挤上车了。

幼儿园到了，小乌龟下了车，可是找不到幼儿园在哪儿。它就问了一下司机，司机告诉它说：“过了金刚公园再过了游乐园就到了。”

小乌龟听了，跑了过去，他过了金刚公园又过了游乐园，它终于来到了幼儿园，可是等小乌龟来到幼儿园时，早就放学了，小乌龟偷偷哭了。

就在这个时候小狗和小猪看见了，跑过去问小乌龟为什么哭，小乌龟把今天的事情告诉它们，小狗听了对小乌龟说：“你不用哭，男子汉大丈夫流血不流泪，不要哭，哈!我有个办法，只要你在幼儿园睡觉，吃饭。星期五再回家不就可以了吗?”

从此，小乌龟就在幼儿园里吃饭，就在幼儿园里和小朋友们一起玩游戏了。

第五篇：我的小乌龟周记

上个月，爸爸带我到市场买了两只小乌龟，我给它们取名叫“小灰”和“小花”。可是不久前，小花突然不知怎么死掉了，我伤心了好几天，剩下的“小灰”看起来好孤单。我决定在我闲的时间多陪陪小灰，好好照顾它。

小灰的头顶有许多花条纹，头像一个尖的三角形，鼓起的眼睛炯炯有神，背上背着坚硬的壳，壳上布满了各种图形，有菱形、五边形、六边形等。它很害羞也很胆小，如果碰它一下，它就会把头和四肢蜷缩在坚硬的外壳里。我有时顽皮的把乌龟翻过来，只见它用头支着地，脖子一歪稍一用力就翻转过来了，我的小灰可真聪明!可有时它懒洋洋的，任凭你怎么逗它，它也无动于衷。我最喜欢看它吃鱼了，正在睡觉时，忽然闻到鱼腥味，立刻就精神抖擞，像饿狼扑羊般把鱼撕开，一眨眼功夫鱼就被它消灭掉了，动作麻利极了。

我的小乌龟太可爱了!