学生作文：微笑

第一篇：学生作文：微笑

一个关爱的微笑 ——肖丽君

生活是一首和谐的歌曲，微笑就是优美的曲子。生活是一首优美的曲子，微笑就是一个跳动的音符。生活是一个跳动的音符，微笑就是跳动的琴弦。生活中因为有了微笑而变得更加美好。那是一个炎炎的夏日，太阳炙烤着大地，婵被晒得吱吱响。即使坐在家里也感觉十分炎热。我推开窗子希望上帝怜悯，给我一丝凉风，可接下的一幕让人看了为之感动。窗对面的建筑工地上，工人们正在努力地工作着，但他们从来没有抱怨过，用他们辛劳的双手建起一座座城市，因为他们我们的家园变得更加美好。我没有停止，只是默默地注视着。这时，一个七八岁的小女孩来到了一位中年男子身边，然后他关切地问：“爸爸，您热吗？”她脸上露出关切地笑容，那笑容似和谐的春风，似一股凉风，似激情的火焰，使人感觉很温暖。她的父亲抚摸着女孩红红的脸颊，轻声地说：“乖，下去玩吧，上面太热了。”然后父亲的脸上也露出一丝丝关爱的微笑。小女孩匆匆下去了，不一会便拿了一瓶水上来。此时的父亲被感动了。因为这样，他便有了力量，他无所畏惧，不畏辛苦，因为他拥有一个如此可爱的女儿，这就是他的动力。此时我被这对父女所感动，也更加明白微笑对人生有多么重要。微笑是一种力量。他可以使人振奋；微笑是一把火焰，给寒冷的一丝温暖；微笑是一泓甘泉，给饥渴的人一丝希望。因为有微笑，我们快乐；因为有微笑，我们坚强；因为有微笑，我们奋斗。

生活中处处有微笑，所以生活很美好。只要你微笑，大家都会开心快乐。让微笑充满世界，让爱伴随你一生。

真应该向钱看向厚赚吗——彭晓红

近几日在无意之中打开电视看见了这样一个报导：“九十九岁老人最后一盼”当时看到他只有不尽的疑惑，可静静地听完这个故事后，令人感动的不仅是老人那最后一盼，还有的是非血缘的真情。

本是应该四代同堂，安享晚年的她竟被儿女送进养老院，无人照顾。老人最大的愿望是：儿孙来看看自己，只是看看自己而已。可记者在这几年期间多次给他的儿子打电话，但他的儿子总有理由推辞。难道钱真的重于亲情？我认为钱没有了可以在赚，可亲情没有了就再也难寻。

放眼望去，这种令人失望的事还少了么？当今社会人人都在呼唤和谐。那又是什么在妨碍和谐呢？是钱。五彩斑斓的报纸上，总会时不时有一则这样的报道:某某老板又拖欠员工工资，某某包工头携款潜逃了......对于这种报道，大多人知识符合一笑。殊不知自己已完全忘记心中竖起的那道威严的石碑——和谐。

当今社会众人齐刷刷地喊着:“向钱看，向厚赚。”却全然不知自己在忙碌金钱的同时却忽略了亲情。钱固然重要，特别是在这个与时俱进的时代。但是有钱就可以拥有一切吗？那是绝对不可能的事。

“向钱看，向厚赚”有时确实可以作为前进的动力，但我们也应该正确对待。不要忘记我们的亲朋好友才是最重要的。

请记住：在向钱看的同时不要忘了人那分最初的真情所在。

月光下的遐想——苟云

皎洁的月光像银色的弯钩一样引人注目。正是它引起了了我对童年的回忆。

童年想一部动画片，每一个灿烂的笑容，每一次伤心的泪水都是都是那么真实。童年的时候，心中的白鸽越过飘着白云飞向湛蓝的天空；童年的时候我爱唱不着调的歌；童年的时候，长大是一个美好的向往。童年的时候外婆的爱是我生命中不可缺少的部分。

皎洁的月光下，外婆的爱是呵护的，小时候的我很调皮，像个男孩一样。总让外婆担心。有一次。不小心摔了一跤，把膝盖摔破了，看着鲜红的血加上钻心的疼，我不勇敢的哭了出来。外婆听到我的哭声从房间里连忙跑出来，对我说；“孩子，别哭，外婆给你吹吹。”于是，我擦干了眼泪。

皎洁的月光下，外婆的爱是安慰。小时候爸爸妈妈在外打工，我就一直住在外婆家里。有时候觉得爸爸妈妈不够爱我，很长时间也不回来看我。每次，想到这里，我都会羡慕别的小孩，而外婆总会摸着我的头说；“爸爸妈妈在外面为了你上学啊。”为了让外婆不感到难过，我每次都会望着外婆大声说；“对啊，我有外婆。”

皎洁的月光下外婆的爱是严厉的。贪玩的我小时候总想着玩。每次都是先玩再做作业，而这件事总会让外婆不高兴。她逼着我做作业。现在想想如果没有外婆的严厉怎么会有今天的我？

为了长大，吃不爱吃的青菜，学讨厌的数学。然后我便在向往中长大。时间在走，一切都在变，唯有外婆对我的爱没有变。

渐渐地，天亮了。又有叫卖的小贩来了。

谈幸福——潘君之

幸福是每个人都具有的，不分高低贵贱。只分种类，这些都是上帝送给人类的礼物。珍惜它，你就会开心；不珍惜它，你就会后悔。

文成公主嫁入西藏，必然怀揣她父皇给她的幸福。只有这种幸福才会使他做出这个决定，因为幸福给了他力量。西藏地处高原，且不说高原反应。那里不能轻易洗澡，食物以牛羊为主，一个公主如果不是幸福的力量她能坚持吗？他不能。

有时候仅仅只是一个决定，一个转身或一秒地等待，就可以让他人幸福。

公家车司机在公交站多等一秒；扔垃圾时，多往前走一步，多使一点劲......这些微不足道的动作，有时候会带给别人莫大的幸福。

相反就会很容易失去幸福。

陈世美的相貌英俊，才华横溢，还有一个有一颗痴心的妻子。可他呢?不但不珍惜，而且还狠狠的伤害了她。他入赘皇家，做驸马享荣华富贵，而他的妻子辛辛苦苦抚养他的孩子，过着极寒交迫的生活。他不回头，执意要做驸马，最后却丢了自己的性命。

幸福就在我们每一个人的身边，有时候他在明处，有时候他在暗处。做个细心人吧！不要错过任何一个幸福。这样你会拥有一个快乐的人生。

微笑，让我不再寂寞——杨刘

微笑是一道优美的风景；微笑是一幅令人陶醉的风景；微笑是一种亲切易懂的语言；微笑是一种高尚可爱的表情。微笑是一把神奇的钥匙。

不要抱怨人生有太多曲折，要微笑去面对；不要为笑笑的挫折而沉沦，要微笑面对；如果钢铁没有经过烈火的焚烧，哪来战场上刺穿敌人的金枪。如果沙漠失去飞沙的狂舞，哪来的壮观。如果大海失去起伏的波涛，又哪来的雄浑。生活不会一帆风顺，总有形形色色的困难要你去面对。所以，给自己一个微笑。

微笑给了我自信。快要考试了，可是我的心就像热锅上的蚂蚁一样静不下来。我担心，我害怕，我焦急。妈妈看懂了我的心思，微笑地对我说；“别紧张，相信你一定会考出优异的成绩。”从妈妈的微笑中我找到了自信。

微笑给了我动力。新的学期开始了，我被选举为班长。心里又激动有紧张。我怕自己能力不够，我担心会得罪同学。我的心里极度矛盾，就在这时我的好朋友走过来拍拍我的肩膀微笑地说:“加油，你一定行，好好表现。”从他的微笑中我看到了动力。

微笑给了我目标。考试的前几天，老师问我准备考多少？我说尽力吧！老师嘴角洋溢着微笑说：“好好发挥哦，千万别紧张，尽力就好，老师是相信你的。”从老师的微笑中我找到了目标。

微笑给了我希望。上次考试不太理想，心里是极度难过。爸爸微笑地对我说；“一次的失败代表不了什么，坚持到最后才能分出胜负。你只要努力，成功一定会和你永随。”从爸爸的微笑中我找到了希望。

微笑是一把神奇的钥匙，为我打开了各种走向成功的大门。微笑，让我不再寂寞。

第二篇：微笑学生作文

微笑学生作文15篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的微笑学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

微笑学生作文1

人生，犹如一片花海当最美丽的那朵花盛开事，就迎来了生命最美的时刻。

——题记

那就是青春，青春是美丽的。正当紧张的学习把身子压得喘不过气时，就让微笑供给你氧气；正当繁琐的功课把你的水分抽干时，就让微笑给予你一杯清水。

那就是青春，青春是精神的。是否感觉到，处于青春期的那些少男少女们，一个个容光焕发，精神抖擞。那是因为微笑，他们用微笑交流着。

那就是青春，青春是快乐的。一个个挫折的石块把身子压下，他们不怕痛，还有微笑在撑着没有谁能被压倒，他们用微笑支撑着，那样很快乐。

那就是青春，青春是幸福的。阳光洒在最美的那朵花上，雨水滋润着他的每一根叶脉，呵护着他，想保护一个婴儿般，小心翼翼。

那就是青春......青春，是精彩的，因为微笑，没有过不了的坎儿，没有挨不过的痛，没有过不了的苦.....只是，还有微笑，青春就是精彩的。

人生，犹如一片花海，但最美丽的那朵花儿凋谢时，她的生命没有结束，“化作春泥更护花”。微笑着，等待下一朵花儿的盛开。

微笑学生作文2

如果你推开正在上语文课的三年级四班教室的门，你会看见一张正在微笑的脸，那就是我们年轻的班主任赵振宇老师可爱的脸庞。

给我的感觉，赵老师特别爱笑，她每天都笑着走进教室，笑着和同学们说话，笑着给同学们讲课，笑着回答同学们的问题，笑着安排班里的工作……赵老师又笑着走出教室，带着心中的喜悦和满足，带着同学们的活泼和欢笑，也带着同学们依依不舍的目光。

不过，赵老师也有生气的时候。当看到上课铃响了，有些同学还在吵吵闹闹，没有坐好；当发现有的同学没有按照老师的要求做好课前预习；当有的同学因为顽皮违反了学校的纪律，赵老师也会生气哦！赵老师一生气就会皱起眉头，赵老师一皱眉头，全班同学都会表现得特别乖，特别是做错了事惹老师生气的同学。看到同学们改正了错误，赵老师得眉头舒展开了，微笑又浮上了她的脸颊。

从我一年级到现在都是赵老师教我们，我们已经对赵老师有了深深的感情，我们喜爱赵老师，我们喜欢她那温暖的微笑。

微笑学生作文3

微笑，它能让人觉得心情舒畅？当我遇到困难的时候，我会用微笑与面对，可是，只是嘴角上扬，我并没觉得快乐，尽管我笑了。在别人面前，悲伤的我装作很快乐的样子，过后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么伤心，那么无声，黑夜里，只有个在颤抖的身影。

如果，在别人面前我忍不住眼泪的话，我会抬头望天，再让眼泪流回眼眶里，不想让人看到我哭的样子。

唉！哭是最累的事了，因为我一哭就会哭很久，也许下次再哭的时候，流不出眼泪了！

当每次伤心完过后，我告诉自己，我不会再流一滴眼泪的，再也不会，也不会给任何一个人微笑，再也不会，我只要好好学习，我做到了，可我并不快乐，因为我变成一个很冷血的人了，我不快乐，不快乐，不快乐了。唉！我该怎么办啊？

我要改变自己，用微笑去面对人，渐渐的，我快乐了，但是我改变的只是这一方面。

唉！当我伤心时，我还是喜欢自己偷偷的哭，没办法，唉！

不过我还会再改的，初中你把我压得喘不过气啊！

微笑学生作文4

记得有这么一首名叫《微笑》的小诗：“微笑是心灵上无声的问好；微笑是淡雅友爱的花苞。她是像蓝天一样宁静的小诗；她是试探性的信任和礼貌……”的确，微笑就是一个简简单单的表情——放松心情，然后把你的嘴角轻轻往上翘。很容易吧！

然而微笑却是人世间最最美丽的东西。它能够化解危机，传播和平；它能够消除你的烦恼，带来欢乐。你曾试过吗？当你尴尬时，向着对方献上你最真诚的笑容；当你受挫折而气馁消沉时，对着镜子欣赏一下自己的微笑；当你害怕时，千万不要吝啬你阳光般灿烂的笑容；当失败时，微笑着祝贺对方，就能令你感到“虽败犹荣”。

以前的女生总是给人留下一种林妹妹般的多愁善感，“泪细胞”超级发达的感觉，难道你喜欢不想改变这一点吗？那就请慷慨地扬起你的嘴角——因为爱笑的女孩永远快乐，永远惹人喜欢的。

你有没有想过，在拥挤的车厢内突然出现了那嫣然一笑的感觉；你有没有试过，在与人接触过，馈赠你浅浅的，但毫不加修饰的笑容；你有没有看到过，别人脸上那自信的笑容。实际上，平平常常的微笑不仅是你内心的真实写照，更能令人留下一份美好和抒怀。

朋友们，擦去我们的眼泪，翘起你的嘴角，让世界充满那迷人自信的笑容。

微笑学生作文5

童年的时光让人回味无穷，只要一闭上眼睛，许许多多的事情都历历在目，令我记忆犹新，其中，妈妈的微笑最令我难忘的。

早晨，柔和的阳光透过那小小的窗户撒到了各个角落。枝头上鸟儿们议论纷纷的声音唤醒了睡梦中的我。每当我睁开惺忪的睡眼，妈妈的笑脸总是会首先浮现在我眼帘。我最喜欢妈妈笑了，因为小时候姥姥讲过：“爱哭的女孩脸会像小花猫一样。”妈妈的微笑最好看了，显得那么和蔼可亲，平易近人。我写作文的时候，妈妈也总会笑眯眯的在一旁观看，每当我写错别字或者句子不生动、形象，或者句子不通顺的时候，妈妈总会微笑着告诉我要怎么改正，还辅导我的功课。

所以，我最喜欢妈妈的微笑了，因为我觉得人要笑口常开，高兴的时候要微笑，悲伤的时候更要敞开心胸去微笑，是不是呢？

微笑学生作文6

我一听，原来老鼠这么坏呀，我拿起木棒，向老鼠的身上打去？不过在最后，不免吹捧一下自己。微笑生活作文路上，妈妈突然说要去听课，说想看看李老师是怎么给我们上这个课的，说得有鼻子有眼。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀!"就这样，我就放心的先上楼了。

常常一人在夜晚中远望，那灯火通明的世界，微风轻拂过耳旁，如果说这感觉找不到词语形容，那就微笑吧！也许圾及多的事不可以一笑而过，人也总要有自己的理想，对于困难的把握，只有自己最清楚。

微笑，不是大笑。

只要浅浅一笑，那如涌泉般的清凉就会让你拥有。品味，不一定去体会他人的微笑，只要自己拥有，这就是一种品味的方式。

笑一笑，没什么大不了。

当透过明净的天空，你是否也一样，或许心里在微笑，当你发现与现实活在两个世界，笑的芳香，是带你走出虚幻的解药。在面对时，选择微笑，在逃避时，笑一笑。就算心是布满乌云的，也可用微笑的阳光将它驱散。

曾多少人，因为微笑，所以释怀了，因为了解了，所以接受。不是有人常说：“我们不能改变什么”但我们可以让自己融入这个社会用微笑去照亮自己的前程。

微笑改变命运，改善生活。

微笑学生作文7

涟漪，是湖水的微笑；霞光，是朝阳的微笑；春风，是大自然的微笑。对每个人而言，微笑是简单的、寻常的，它是人类的本能，是人类流露美好的表达。

可是，有多少人在微笑的一刻，忘记了忧伤、忘记了烦恼呢？微笑是一种气质，是一种境界，是一种洒脱，是一种振作，是一种坚强，是一种无法抵御的魅力。

有些人，他可以在胜利、成功时淡然一笑；有些人，他可以在失败、难过时坚强一笑；有些人，他可以在工作、处事时真诚一笑；有些人，他可以在别人不开心时阳光一笑。他们的笑是真诚的，是发自内心的。他们在微笑的一瞬间，可以丢掉烦恼，同时感染他人。

微笑待人，以心待人。一个人的微笑可以看出你对生活的态度。微笑的价值无法估量，拥有微笑的人，是最最富有的。

微笑在我心，天天好心情。让我们彼此之间传递快乐。从现在开始：天天微笑！

微笑学生作文8

一个最美的人，所展露的笑容是最耀眼的；一个平凡的人，所展露的笑容是最美的。

我的妈妈并不比其她人漂亮，黑发中布满白发，额头上有一层层的皱纹，但她的笑容却令我无法忘记，那是最美的微笑。

成功时，期盼被妈妈表扬的我开心的诉说着自己的事迹，但她却总是对我说：“不要骄傲！”并给予一个大大的微笑，露出她的虎牙，好看极了。她这是在为我默默的鼓励，她的笑容透露出自豪，使我的心灵产生震撼，这是最美的微笑啊！

失败时，心情低落的我不知如何向妈妈开口，可她却说：“失败怕什么，就怕你不知道哪里错了。”一抬头就看到妈妈那甜美的笑容，顿时，沮丧的心情就消失了，心头一股暖流。那笑容带有鼓励和肯定，这是最美的微笑啊！

犯错时，心里十分忐忑不安，害怕妈妈的责骂，果然，妈妈的责骂一声一声落下，可过后，她的脸上挂有淡淡的微笑，并说着风轻云淡的话语，让人无法因她之前的责骂而讨厌起来，那个笑容温暖了我的心窝，那是妈妈的笑容，最美的微笑啊！

最耀眼的灯光莫过于太阳，最漂亮的星星莫过于星空，最美的微笑莫过于妈妈的微笑。

微笑学生作文9

有一朵花看得见，摸得着，却想不到，这朵花绽开在人们的脸蛋上，可爱的，温和的，亲切的。这朵花儿就是笑容。

我的爸爸跟我说：“微笑对人很有用，她使人喜欢，可以让人幸福，体会到温暖，不信，你自己试试看。

机会终于来了。

这一天，我们班新来了一个女同学，名叫雪儿，好动听的一个名字，她有雪一般的脸蛋，血红的嘴唇，乌黑油亮的头发。她简直像白雪公主。可美中不足的是，她整天绷着脸，我们都很讨厌她。

我看见雪儿这样，很同情她，我走到她座位上和气地问她，第一遍问完，见她没反应，我仍然毫不气馁。一次两次，终于，她能回答我的问话了。后来，我带着微笑与她谈话，她渐渐的，像一条小溪流汇进大海，她常常开心地与我们一起玩耍了。人也变得活泼开朗了，她变得更可爱了，一天，她对我说：“谢谢你，是你用微笑的力量感染了我，让我变得快乐。”

啊！微笑的魅力这么大。

微笑学生作文10

1998年7月21日，在纽约市举办的友好运动会上，桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪，这突然发生的一切，从此改变了她的人生。

每一个女孩都会有美丽的梦想，但桑兰的体操冠军梦破灭了。“我看见很多奖牌从天而降，但没有落在我身上。”当桑兰平静地讲述自己的梦境时，眼底滑过一丝淡淡的忧伤。“我是一名运动员，在我心目中，运动员的神圣职责就是拿金牌争冠军，参加奥运会，成为一名奥运冠军是我心底最深的渴望。”而受伤之前，桑兰在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，是一颗冉冉升起的新星。但桑兰坦然地接受了命运的挑战，努力使自己成为一名永远微笑着的“阳光女孩”。

那场意外对于青春的天空正涂着玫瑰色的少女来说，似乎是让人绝望的，可桑兰从这场大灾难中坚强地站了起来。“外人的帮助只能是一种辅助，乐观的心态，是支持我的源泉。”虽然桑兰说得很轻松，但这些年的艰辛又怎能用一两句话描述呢？

生活给了这个女孩很多磨难，对于这些，桑兰用自己的`微笑告诉人们，什么才是真正的坚强。这个坚强而乐观的女孩，让灰色和失望远离她，用她的微笑征服了这个世界。

微笑学生作文11

我的妈妈，一张“大饼”似的脸蛋上，总是挂着既甜甜的又可爱的微笑，她无论遇到什么困难，妈妈的脸上还是挂着微笑。

在一个清朗的的夜晚，我和妈妈在美丽的运河边散步，突然，“轰隆隆”的声音响起，离我们越来越近了，开始我有点奇怪。后来，就真相大白了，原来，一艘豪华的船在夜航呢！这艘船的灯光四射，一闪一闪十分耀眼。我十分陶醉，走着走着，被一块不起眼的小石头绊了一下，摔倒在地上，腿上擦破了皮。我哇哇大哭，妈妈微笑地替我把眼泪擦干，并且安慰我：“孩子，不哭不哭，我给你揉揉。”说完，妈妈就帮我揉了起来，揉了一会儿，我感觉不是那样痛了，我站了起来。

有一次，我们班进行了一场考试，我做的很快，没有一个不会做的题目，那是因为我在考试的前一天的晚上，我复习到了很晚——11点，又过两三天，汪老师公布了我们的考试成绩—— 9 8分。放学了，我回到了家，告诉了妈妈，妈妈可开心了，问我：欣怡，你想要什么？我回答道：“我只要你开心！

妈妈的微笑给我鼓励，动力，快乐······能让我开开心心度过每一天！

微笑学生作文12

今天我突然心血来潮想画一幅画，也就是我自己的自画像了！

我去妈妈的梳妆台上把镜子拿了起来照了照我那英俊的脸庞，我还是那么的帅啊！看着我的脸我不由得发出了感慨。我把镜子拿到了我的书桌前然后把我事先准备好的画纸、油画棒、铅笔等等绘画工具拿了出来，我，开始画画了！

先用铅笔画一个椭圆形状，再用铅笔画如同月牙一般的眉毛，然后再画我那明亮的眼睛，最后加上头发、鼻子和耳朵，对了还有不可缺少的嘴巴！再往脸上涂上象征龙的传人的颜色——黄色，再把头发和眉毛涂成黑色。再经过我细心、仔细、认真的修饰一幅漂亮的自画像就诞生了。

我看着我的杰作，不由得产生一丝丝的自豪感，便对着我的自画像开心的笑了。我还为我的自画像起了一个好听的名字《现代小学生的微笑》！

微笑学生作文13

微笑，这种人人都会做的动作，这种嘴稍微往起提一提的动作，在不同的环境下，会给人以不同的感觉，在家里，对家里人微笑，会使人感到亲情，感到温暖;在马路上对行人微笑，会使行人感觉你是一个友好、善良、真诚的一个人;假如你是一名酒店的服务生，对顾客微笑，会使顾客觉得你的服务周到……

我几乎每天都能感受到我母亲对我的微笑，我每天放学进家门时，看到的总是母亲的微笑，可能是我的母亲经常对我微笑的缘故，在我儿时的记忆里与我现时的记忆中我的母亲总是在对我微笑。

上学时，我从家里走的时候，母亲给我一个微笑，使我从朦胧的睡意中逃脱出来，打起精神向学校走去。

在我感觉冷的时候，我的母亲给我拿来棉衣时面带微笑地向我走来，我披在身上，顿时觉得暖烘烘的，这时，母亲又给了我一个微笑。

……

就在昨天，我在书桌上复习着明天即将要考试的科目时，因为当时我家停电，所以我还不到8：30就昏昏欲睡这时我的母亲向我走来，手里端着一杯热热的牛奶，我喝了一口，暖哄哄的。这时母亲又给了我一个亲切的微笑，我顿时感觉精神大振，我把睡意抛到脑后，又开始废寝忘食，奋发图强……

母亲给了我无数个微笑，是我受益匪浅。

微笑学生作文14

告别过去的两年，现在迎开了我们初三生涯。也是我们最关键的最后一年了，无论有什么样的困难，让我们带着跟微笑出发吧！

新的课本，新的老师，新的开始，我们不应该像原来那样：放松自己，该时时刻刻紧张认真

带着微笑出发，当你遇到一道难题时，你选择的不该是放弃，你可以去问老师或同学，以你好的态度去请教，显现出你的礼貌。

带着微笑出发，犯错了没关系。但你要积极改正，积极向别人陪礼道歉，别害怕自己做不到，用微笑面对，一定会得到他人的原谅。

生活中，母亲引导我我要学会微笑，把微笑带向生活，把微笑传递你我。她对我说：“孩子，人生路上，总有失意和得意相伴，但你的要用微笑面对，笑对人生，懂了吗？说完又是一个微笑。

生活因为微笑热变得灿烂，让我们微笑面对。像夕阳露出一个微笑，让它的光辉带着你的微笑，洒满世界的每一个地方。

用微笑面对一切如意的事，带着它不断往前进。

微笑学生作文15

开始写作业了，我打开书包一看，我把书包翻个底朝天也没找到文具盒，笔什么的都在文具盒里。糟了，可能是今早收拾书包时忘记带上了。我想：“这可怎么办，要挨老师的批评了。”这时，同桌似乎看出了我的心思，微笑着对我说：“怎么，忘带笔了吗？”我不好意思地点了点头。她又说：“来，我正好有多余的笔，我借你一枝。”我说：“谢谢你。”接过笔迅速写了起来，她开心地笑了。

今年，我发现她的英语成绩越来越差。我想：她又不笨，为什么没学好呢？于是我提议和她来个比赛，看谁进步快。她听了，乐得跳了起来，说：“好啊！”

又一次英语考试到了，她考了98分，还拿到了一朵小红花，我一点也没嫉妒。她喜滋滋地递给我看，脸上洋溢着喜悦的神色，对我说：“要不是你的提议，我可能还拿不到98分呢！谢谢你！”我第一次看见她这样笑，她笑得是那样甜。

哦，我明白了，微笑应该是两个人共同创造的。

第三篇：学生作文《学会微笑》

学会微笑

世界上有一种永不枯瘠的花，叫微笑；世界上有一种无声的语言，叫微笑；世界上有一种不怕挫折、不怕悲伤的美好，叫微笑。

微笑，不是一个僵硬的动作，而是一种精神，一种鼓励，一股从内心深处油然而生的自信。

对于遇到挫折的人，给予一个微笑，会使他们重燃希望之光；对于伤心的人，给予一个微笑，会使他们快乐再现。

微笑，就如困境中的深情几许，就如茶香萦绕中的一丝朦胧，就如荷塘上的涟漪几圈，虽小，但振奋人心；虽廉价，但珍贵无比；虽平实，但五彩缤纷。

最美教师张丽莉，为保护学生在事故中变成残疾人，但她微笑着面对生活带来的挫折，毫不言苦，最终被人们评为“最美教师”。美国作家海伦·凯勒是个聋哑盲人，但她丝毫没有自暴自弃，反而微笑看待一切，用纯洁的心接触一切，用她那残缺不全的生命演绎出了世界的绝美。爱迪生在发明电灯时，试验了几千种物质做灯丝，但都没有成功，当有人嘲笑时，他微笑着说：“我发现了几千种物质都不适合作灯丝。”格林笔下的白雪公主，在遭到后母的毒害后，不但不心存怨气，还微笑着与七个小矮人一齐生活。周杰伦出道前遇过许多困难，但他凭着对音乐的热爱和微笑看待一切的心态，成为了一代天王。

微笑，多么美丽的一个词啊！它不需要用华丽的词藻堆砌，不需要用风花雪月的文章装饰。它质朴但华丽，平凡但伟大。

一个微笑，足以证明你对生活的热爱。多么美好啊！像花瓣飘落

水中那般自在，像蒲公英寻找土地那般自由，像海浪轻吻沙滩那样满足，又像春风轻拂树梢那般柔和。

朋友，学会微笑吧！学会这无声的语言，跨过人与人心灵的桥梁，更贴近地去感受那至纯的真、善、美吧！

第四篇：微笑面对学生

微笑面对学生

“我常想，生活像镜子，你对他笑，他就对你笑，反过来，你板着阶级斗争面孔对待生活，那你天天都有值得生气地事情，你若对着镜子哭，他当然也对着你哭。”魏书生老师的这段话道出了生活中的一个真谛。

作为老师，我们每天都要面对很多学生，学生性格的差异，他们的行为也会各式各样。有的孩子听话，老师很省事，没那么多的麻烦事，可是，有一些学生却不这样，天天有问题，天天找麻烦，三番五次的捣乱，调皮，气得老师吹胡子瞪眼，怒发冲冠。心情非常不愉快。老师在班里一阵的狂轰乱炸，老师的心情糟糕透了，学生却依然如故。错误照样犯，麻烦还是照样有。老师的狂轰滥炸，对那些调皮捣蛋的学生来说，顶多会让他们坚持一天，甚至连一天的时间也坚持不了。见到老师仍然是嬉皮笑脸。老师气得不得了，整个情绪非常低落，闹得自己的课堂也受影响。看到这些学生就觉得烦，对这些学生从来不给好脸色，总害怕他们会蹬鼻子上脸，更加过分，将来更难管理。对于这些学生，他们从老师那里得到的批评已经是很多了，早就把老师的批评当成了调料。学生毕竟是学生，他们还是比较天真的，在这样的情况下，既然严厉的批评不再奏效，为什么不换一种方法呢？像魏书生老师所说，何不用开朗、乐观的态度处理这些问题呢？微笑的处理也许效果更好。大家都喜欢应好听的话。都说良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，如果甜药也能治好病，忠言不逆耳也能行得话，那何乐而不为呢？你天天跟这些学生较劲，看到他们的更多的是缺点那老师的心情也未必很好，因为你看到他们，就好像看到他们的种种麻烦。这样子，烦恼天天缠着你，你还笑的起来吗？这些学生的有自尊心，给他们一些微笑，也许学生会把你当成朋友，然后在你的管理中会更加轻松，更加顺心。整天看到你的都是横眉冷对，他们也会对你产生反感，对你的管理不是更不利吗？不论是什么样的学生，他们同样都是人，都同样

魏书生老师提出，教师积极乐观，笑对人生，容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗，乐观。老师不是圣人，也有阴晴圆小事变大，无限上纲，搞得人人自危，情绪紧张。

缺之时，但作为老师，应该学会控制自己的情绪。老师情绪不好的时候，在课堂上，鸡毛蒜皮的一点的小事处理的更加复杂，结果

有一句古话说得好：“不打不成才，”其实，我觉得这句话不全对，有时不是打就能解决得了的。老师的笑会比打更具说服力师要笑着面向学生，就应该不断的钻研这门技术，不断提高自己的笑的能力，让笑发挥它的好处。更能让学生向良性的方面发展。当然，这要看老师笑的水平。魏书生老师说：“笑，是一种胸怀，也是一种能力，一项技术。”老

在日常的教学中，教师怎样此能做到微笑课堂，面向学生呢？我觉得首先，老师应该有一个健康的心态，积极向上的人生观。教师在生活中，学习中，教学中都会遇到这样或那样的麻烦，遇到麻烦，要学会调节，要像演员，不论发生多大的事，它所展现的告诫自己，这些闲事一小时以后在生气吧！这样你会感到一种轻松，在轻松的课堂之中，教学的效率也会大大提高。都是故事情节中的人物。不论你有何种的烦恼，在学生的课堂上把这些烦恼全部忘掉，如若不能，不妨试一试一下魏老师的做法

作为老师，我觉得还应该掌握更多的心理调节的理论知识。在平常的教学中，有很多教师经常这样说：“其实有时候，自己并不想与学生发生冲突，可是，说着说着自己就急啦。自己会被气得不得了，有时甚至想，如果是我的孩子，我非得踹他几脚不行。为什么就那么激动呢？ 可过后，却又发现自己的做法有一些唐突，事情这样处理闹得大家都不愉快，其实自己心平气和的时候这件事会处理的更好，自己

笑一笑，十年少，微笑的课堂让大家都高兴，他会构建一个和谐稳定的学习氛围，教师和学生在这共和谐的气氛中快乐成长。

第五篇：微笑面对学生

微笑面对学生

——读《不做教书匠》有感

近期，我有幸拜读了管建刚老师写的《不做教书匠》一书，全书分了八个章节，分别是：做一名有方向感的教师、做一名有约束感的教师、做一名有责任感的教师、做一名有上进感教师、做一名有奋斗感的教师、做一名有专业感的教师、做一名有亲和感的教师、做一名有智慧感的教师。我很赞同管老师的观点，同时也非常敬佩管老师的作风和对待人生的态度，他是用心在呼吁我们每一个教师，不要去做教书匠！管老师在书中举了很多真实的例子，颇具说服力，而列出的一系列的理论和观点，也让人震撼，使我受益非浅。其中“做一名有亲和感的教师”中有这样的句子“你知道吗，学生是多么关注老师的表情啊！如果你再去调查一下，我敢打赌，所有孩子喜欢的老师有一个共同的特征——把微笑挂在脸上。”我感触颇深。

从教十多年，从老教师那儿听的最多的就是“课堂上老师绝对不能笑，一笑，学生就觉得你好欺负，课堂就稳不住。”老教师的话深深地刻在了我的心里。所以我上课一般不笑，以致一位毕业生给我的贺卡留言：“老师，您不要老是板着个脸，您笑起来真的很美。”是啊，细细回想起来，每当上课我很严肃地提问问题时，学生们不敢大胆举手发言，即使发言也是颤颤巍巍，生怕说错；下课我找个别学生谈话，学生们也是低着头，就像犯了错，说话也是小心谨慎，我没法走进学生的心灵。试想想，有时校长哪天如果微笑面对你，对你的工作先做充分肯定，再以委婉如“要是哪个地方加以改进就更好了”的语气指

出缺点，我们的心情一定不错，如果校长见了你就劈头盖脸一顿批评，要你怎样又怎样，我们的心情一定一团糟。每个老师都渴望得到校长的重视，每一个学生同样也渴望得到老师的重视和赏识。微笑很简单，我们平时遇到熟人都会微笑一下，对我们的学生为什么要那么吝啬微笑呢？

于是，我尝试在课堂上，微笑面对学生，我惊喜地发现：学生上课发言也大胆了许多，课下，学生也敢抬起头和我说话，眼神不再躲躲闪闪。我们班有一个经常不完成作业的男孩，每节课不是坐不好，就是不好好听讲，我没少批评训斥他，一次上课，我压住火气，微笑着对他说：“郭振山写字姿势这么标准，如果你的作业也能认真完成，那就更好了，老师相信你。”私下里我跟他约定，如果他完成一次作业，我就给予奖励。第二天，他没让我失望，不但完成了作业，而且在我的微笑中积极回答了问题。那种久违的喜悦在我和他的脸上舒展开来。这就是微笑的力量！

微笑吧，我的同行们，我们的微笑能给予学生一种安全感，一种心灵的安全感，让我们每天至少在课堂上微笑一次，用行动教育学生，微笑面对学习，微笑面对生活。