第一篇:一本书带你读懂商业-《认识商业》
一本书带你读懂商业-《认识商业》
《认识商业》介绍了商业各个方面,相当于商业入门级读物,阅读完这本书,你对商业会有全面认识
毫无疑问,我们生活在一个商业的世界,我们可选的商品已经达到了亿级,我们在各式各样的企业工作。我们每天都做着商业的决策:该不该买房,该不该投资,该不该购买自己喜欢的产品,甚至去哪里吃饭,等等,这些其实都与商业有关。
虽然我们被商业紧紧包围着,可是,很多人却对商业充耳不闻,认为商业与他们没有关系。我曾经也是如此,我是一名工科生,总觉得经济学,管理学等商业书籍与自己一点关系也没有。
直到上了商学院,才认识到,生活的方方面面都与商业有关,商业甚至决定着你的未来:你加入什么行业,你在哪家公司,你从事什么工作?如今的社会发展变化这么快,也许你现在做的工作有可能在未来被机器代替,那时候,你又将如何养活自己?商业不仅关乎着我们的衣食住行,更关乎着我们的前途和发展。那么,该如何认识商业呢?毫无疑问,《认识商业》这本书是非常经典的入门级书籍。《认识商业》是美国高校采用量最大的商业入门教材。我看的是后浪出版社出版的插图修订第10版。第10版更新增补了最新的内容,主要反映了金融危机、欧债危机、社交媒体和云计算、金砖四国的经济发展等时代特征。《认识商业》是怎样一本书?
《认识商业》是这样一本书,介绍了商业的方方面面,相当于商业的入门级读物,阅读完这本书,你对商业的各个环节都会有所了解。
我是工科专业,去年进入商学院,开始学习商科,《认识商业》这本书是商学院的必读书。《认识商业》这本书对我这个工科生而言,也是带领我进入了商业的世界。想要进入商业世界,你总是需要里了解游戏规则,其实,我们或多或少地被商业裹挟着前行,如果你认识商业,你还能有更多的主动选择权。
如果用一个字来概括《认识商业》这本书,那就是“博”。这本书包罗商业万象,内容涵盖了商业环境、求职创业、企业管理、人力资源、营销、财务、融资等方方面面,引导读者全面掌握商业运作的相关知识。如果用四个字来概括《认识商业》这本书,那就是“通俗易懂”,即使你一点经济学基础的知识都没有,即使你第一次阅读商业类书籍,都没有关系,你也可以读懂《认识商业》这本书。这本书深入浅出地介绍了基本的商业原理,穿插了丰富的专栏和图片。我最喜欢阅读的每章的真实案例,来自全球众多企业和企业家的真实案例,像故事一样引人入胜,但在阅读过程中,让你理解商业的方方面面。
入门的书籍是很重要的,其实,入门级的教材是很难写的,入门级的教材非大师写不可。而《认识商业》这本书的三位作者就是大师级的人物,你可以在书中找到他们的简介。
废话不多说了,那《认识商业》这本书具体讲了哪些内容呢?《认识商业》这本书的读书笔记是很难写的,因为这是一本像英汉字典这么厚的书。《认识商业》这本书讲了什么?
我很喜欢《认识商业》的章节安排,我觉得像是按照企业发展的时间轴来书写的。第一篇讲商业的趋势。如果想要创办企业,理解商业趋势很重要,你需要决定你想要进入哪个行业,你的客户是谁,如何面对全球化的竞争?有意思的是,在第三章全球市场上的商业活动,人物侧写的栏目讲的是杨澜的例子。书中写到:杨澜是新兴的全球化商人的最好例子。她学会了说不通的语言,理解文化好人经济的差异,而且在技术方面训练有素。书中也提到了全球最大的中式快餐连锁熊猫快餐(Panda Express)的崛起。这是美国的商业教科书,这也从侧面反映了中国经济的崛起。
说到底,经济学是关于“理性选择”的社会科学。在和君商学院,听一位投资大咖讲过,他认为资本主义的本质是:终极一生的理性以及承担相应的社会责任。在第一篇商业趋势中的第四章,讲了道德与对社会负责的行为。也可以看出资本主义国家对于道德和社会责任的看重,企业有其相应的企业社会责任。这一点,值得中国的企业学习。目前,我们国家很多企业还根本谈不上承担社会责任,他们能够生产符合标准的产品就谢天谢地了。如果每家企业都承担起相应的社会责任,那中国的食品安全问题也就不会如此严重了。第二篇,讲的是创办企业。选择什么样的企业经营模式,成为企业家有什么条件,如何撰写商业计划书等等。前两篇,讲的是从0到1的过程。这一部分会在后面再详细讲到。后面的章节,讲的是从1到N的过程。第三篇,讲的是企业的管理。
企业发展壮大之后,管理变得更加重要,管理者应该具备哪四种职能,如何进行人员配置,如何授权,如何调整组织结构,如何生产和运营管理? 第四篇,讲的是人力资源管理。
如何激励员工,如何发现并留住最优秀的员工。员工的激励分为两部分,一是内在回报(当人们表现良好,达成目标时所得到的满足感),二是外在回报(表现良好时他人给予的肯定,包括加薪,赞赏与升迁)。现在90后也开始进入职场了,如何管理这些90后的员工也是企业面临的问题之一。激励员工最有效的方式还是去激发员工的内在驱动力。在这一章,你会学到马斯洛需求层次,赫茨伯格的激励因素,麦格雷戈的X理论和Y理论,以及大内的Z理论。第五篇,讲的是营销,如何开发和实施客户为导向的营销计划。
科特勒对营销的定义是:营销是一系列为顾客创造、传递和沟通价值的活动。企业为了获得来自顾客的价值回报,首先要为顾客创造价值。现在大家都在谈如何进行个人品牌的营销,我想,重要的一点也是,你给他人创造了什么样的价值?
并不是说做市场,或者从事销售的人需要学习营销知识,即使是工程师也需要懂得营销知识。人生何处不营销,哪里不需要营销呢?其实,我们在日常生活中每天都在接触营销。懂得营销知识,一是可以识别广告的陷阱,谨防被卖家忽悠,二是利用营销知识更好地营销自己,比如找个好工作,找个好伴侣,过上更幸福的生活…… 第六篇,讲的财务资源管理,如何进行财务管理,如何融资和投资等。
对于企业而言,财务管理是相当重要的,资金链断裂毁了多少企业。俗话说的一分钱难倒英雄汉,真是如此。下图是《认识商业》这本书的思维导图。《认识商业》思维导图 by 弘丹
可以看出,《认识商业》这本书,把企业会遇到的方方面面的环节都涉及到了,对于管理者,可以了解商业的各个环节进行统筹规划,对于职场小白领,也可以了解到自己的职位处于哪个商业环节,对企业的发展有何重要性,对于学生,可以了解企业的各个部门是在作什么样的工作,看自己对那个环节的工作比较感兴趣,帮助自己进行职业规划。
《认识商业》书中关于创业的内容
现在创业很热,我身边也有一些小伙伴加入了创业的行列。创业其实是非常艰辛的。我想,在创业之前,你可以先阅读下《认识商业》这本书里关于创业的一些介绍。Q: 人们为何接受创业的挑战?
以下是人们愿意冒风险创办企业的部分原因: 1.机会。分享美国梦是一个巨大的诱惑。
2.利润。利润是另一项激励人们称为企业家的理由。3.独立。很多企业家仅仅是不喜欢为他人工作。4.挑战。有些人相信企业家是对刺激上瘾的人,他们通过冒险经营发展事业。Q: 成为企业家有何条件?
你会是个成功的企业家吗?虽然是万众创业,但并不是每个人都适合成为企业家的。审视一下自己,看看自己是否拥有下列企业家素质。1.自我引导。2.自我肯定。3.勇于行动。4.精力旺盛。5.忍受不确定性。Q: 什么样的商机是好商机? 1.它能满足客户需求。
2.你拥有创立企业所需的技能和资源。
3.你能按照一个顾客有意愿并有能力支付的价格来出售产品或服务,并且盈利。
4.在机会溜走(竞争对手用同样的方案在市场打败你)之前,你能将你的产品或服务带给顾客。你可以将企业运转下去。
你也可以在《认识商业》这本书中找到如何撰写商业计划书。
读《认识商业》这本书,对我影响最大的一个知识点。Q: 有哪五项能够带来财富的要素(也称为生产要素)? 1.土地(或自然资源)。2.劳动(工作者)。
3.资本(包括机器、工具及建筑物;或是任何被用于产品生产的事物,但不包括金钱。金钱被用来购买生产要素,但它本身并非生产要素)。4.企业家精神。5.知识。
传统的企业管理书籍往往只强调四项生产要素:土地、劳动、资本及企业家精神,但是现代管理专家学者和管理大师彼得德鲁克则认为,经济体系中最重要的生产要素是知识。
读这本书,你也可以了解到:为什么有些国家那么富有,而有些国家那么贫穷呢?当代富国之所以富有,关键在于企业家精神与知识的有效整合。
读到这一句话,我们也可以去思考,成为富人的的一条路径就是:将企业家精神与知识有效整合,创办自己的企业。
我们想要获得财富,需要五个生产要素:土地、劳动、资本、企业家和知识,我们经常会忽略知识,而知识已经成为最重要的生产要素。这也是为什么我们需要持续不断地学习各种知识,因为知识是生产力。李笑来认为,我们已经到了知识兑换财富的节点上了。如何将知识兑换成财富,要看你如何运用你所掌握的知识了。《认识商业》这本书适合哪些人阅读? 现在是快速发展的时代,也是不确定的时代,没有一个企业可以保你终身的饭碗,所以,你也需要去了解形形色色的公司和职位。
认识商业,可以让我们站在更大的格局,去认识自己目前所在职业是属于商业的哪一个环节,未来该如何发展。而不只是埋头工作,不抬头看路。
这本书适合哪些人阅读?学生阅读本书,可以全方位理解商业,规划自己的职业生涯;创业者和职业经理人阅读本书,可以更清醒地认清机遇与风险,找准自己的定位;企业小白领阅读本书,可以了解自己在企业中所处的地位,以更高的格局来考虑当前的职业……阅读本书,可以提高自己的商业竞争力。
第二篇:商业网点规划认识
商业网点规划认识
现代社会,随着经济的进一步发展,人们生活水平逐步提高,基础设施建设也进一步发展,然而社会生产力及购买力之间的制约关系导致商业发展相对过剩、城市商业网点重复建设,城市商业设施建设与城市发展的长远战略相矛盾,城市商业设施建设与城市的整体文化特色相矛盾,城市商业设施建设与城市的整体建设规划相矛盾等等问题进一步凸显,因此商业网点规划成为亟待解决的问题。
城市依存的核心是城市的文化和城市的经济。城市商业网点规划对于城市文化和商业的健康发展起到十分关键的协调和控制作用。同时,健康有序的商业环境对于城市的可持续发展起到至关重要的作用。
城市商业网点规划是以建立统一的商业发展体系为目标,以城市商业发展需求和提高人民生活水平为出发点,以优化市场布局和调整市场结构为主线,注重发挥市场资源优化配置的基础性作用,避免低水平重复建设和无序竞争,促进城市文化与经济的协调发展而进行的规划。
一、原则
商业网点规划以国民经济及社会发展计划为指导,以求得整个国民经济结构合理、进一步优化,促进城乡经济、社会协调、快速、稳步发展。
(一)以人为本、远近结合、协调发展
对商业网点进行合理布局,为人民群众创造良好和便利的生活环境。准确把握现有网点发展情况,分析新建网点可能对当地交通、环境、就业及现有网点的影响;结合当地经济、人文、历史、环境、环境未来发展前景,以及居民数量、阶层、购买习惯和消费水平,合理划定商圈,科学确定市中心商务区、区域商业中心和社区商业中心,指导经营者搞好业态定位和错位经营,加强对商圈内业态结构的分析研究,使各种业态搭配合理,做到功能互补、优势互补,避免和防止业态单
一、结构雷同。
(二)结构调整、布局优化、改造与新建相统筹
坚持规划的调控功能与市场机制的基础作用相结合,促进市场公平竞争和保护投资者利益相结合,充分考虑一定区域范围内的同业竞争状况。对于商业竞争不够充分的地区适当增加网点,引入竞争机制;对于竞争相对充分的地区,新增大型商业网点应采取慎重的态度;对于同业竞争激烈、经营难以维持的地区,新增大型商业网点应严格控制;注重大中型与小型、新建与改造、集中与分散、综合经营与专业经营相结合;坚持商业布局的层次性,不同层次的商业网点有不同的经营组合和服务对象,在总体上适应社会多层次、不同空间领域消费活动的需要。
(三)可持续发展、技术进步
由于商业网点体系布局是一个城市商业网点建设的主要框架,对城市的商业网点建设起着重要的引导、控制作用,因此商业网点规划要充分结合城市的招商引资情况统一考虑,要
为招商引资做好服务。结合城市的具体情况,在发展传统工业的同时,引进先进科学技术,与城市环境整治和提高居民生活质量相结合。
二、商业网点规划基本流程
(一)基础调查
1.调查目的研究商业发展现状,为编制规划过程中目标的确定、战略的选择以及布局的优化提供基础支撑。
2.调查的范围与内容
主要调查城市建成区内各类商业网点的位置、规模、经营情况等,以及由这些网点所组成的商业功能区(如商业街、商业中心区)。
3.调查类型和方式
调查类型:重点抽样或普查
调查方式:现场踏勘、调查问卷、座谈会
4.资料收集
规划类——城市总体规划及必要的专项规划、最近的五年发展规划、第三产业/服务业规划
统计类——城市统计年鉴、商业普查数据、商业在建拟建项目
资料类——政府工作报告、商业发展历史资料、当地民俗特点与文化景观类资料、有关商业发展的设想等
(二)分析研究
分析研究是规划说明的重要组成,是探寻商业发展出路确定商业发展目标和商业定位的重要依据。主要包括商业发展环境分析、商业发展现状与趋势分析
1.商业发展环境分析
——区位分析
地理区位:自然条件、区域位置、交通环境等情况分析
经济区位:通过区域城市的对比分析,确定城市在区域中的地位,制定发展目标与发展战略
——交通分析
内部交通:城市用地与内部交通的关联
外部交通:对外经济联系
——经济分析
对人口结构、地区生产总值、产业结构、社会消费品零售总额、城镇居民生活指标分析
——产业分析
产业发展特点,研究主要产业(特色)产业与商业网点建设的关联性
2.商业发展现状与趋势分析
——总量分析
网点总量、面积总量(已建、在建、拟建)、就业总量
——结构分析
行业结构(购物、餐饮、娱乐等)、业态结构、规模结构
——布局分析
网点分布、功能区分布
——经济表现分析
人均销售额、地均销售额、经济贡献
——发展趋势分析
通过问卷对居民收入情况、消费结构、消费倾向等进行分析,作为确定商业网点规模、布局的重要支撑。
三、商业网点规划的重点
1.重点规划城镇商业体系,实现城乡协调发;
2.重点扶持龙头企业,发挥商贸业在城市经济发展中的先导作用;
3.重点建设城市商业核心区,带动城市发展,展现城市风貌
4.突出研究消费特征与商业发展的关系
5.突出研究支柱产业与商业发展的关系
6.突出研究地方文化与商业发展的关系
7.引导传统商业向现代商业转变;
8.引导商业网点区域合理分布;
9.引导商业网点合理建设规模;
10.引导社区商业符合相关标准规范
第三篇:读懂一本书作文
读懂一本书作文2篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的读懂一本书作文,欢迎阅读与收藏。
读懂一本书作文1看了一段文字:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能思为难;能思不难,能记为难。
看似几十个字,它道出了一个道理,那就是真正读好、读懂、用好这本书上的知识很难,不用说别人,自己就有这种体会,女儿平时很爱些杂志、名著书,而她上学没时间看,女儿对我说,妈妈你有时间好好看,于是我天天上班带着一本,休息时翻翻,先看那篇有意思,不愿意看的就翻过去,心里还说写得什么呀、没意思,就这样走马观花,看看热闹,热闹过后什么也没记住、什么也没留下,说起来看了好多书,知识还是一贫如洗,有时自己也想为什么不能静下心来好好读一篇文章,然后自己也写一篇好文章呢?
有时看名著,觉得他们的语言也是平平常常,为什么人家就能成为名著呢?但仔细读、仔细想他们每一句话、每一段文字用词都是那样严谨,没有多余、没用的语言,文字都是那样通顺、流畅,有时女儿说我,写文章不要急于求成,你写再多文章写不出一篇好的来,有什么用呢?要少而精,一篇好文章让人百看不厌,让人久久回味。
有时看红袖网友写的文章,就有一种感慨,为什么同样的文章,人家用词、用句是那样好,而自己却不行,这就是距离、这就是知识不到家,也就是没有真正把书上的知识用上,同样一本书不同人有不同的收获,所以同一篇文章人们用笔也不同吧。
记得我上初中时,我班有一个女同学每次她的作文都写得很好,老师常用她的作文给我们讲评,后来同学们问她,你为什么能写出好作文,她说一是多读书,二是读了要记住书里有用的词和话语,三是练笔,没什么好的方法,现在想想她就是把一本书、一篇文章读懂了、读透了。
其时从现在开始好好看书也不难,难得就是上面所说的那几十个字,真正读懂还得静下心来,慢慢理解、慢慢消化,真希望有一天自己能写出一篇好文章来,不希望它能“飘红”,只要能“飘”出自己的.好心情就行了。
读懂一本书作文2在读书中,或许在一个故事中你能够体会到读书的乐趣,读书并不是一时的兴趣,是他造就了你的美好未来,读书就像早晨射进来的一缕阳光,让自己的身心感到温暖的阳光,读书并不是为了一种兴趣爱好,而是为了造就那个更好的自己。
在一个风雨交加的夜晚,听着妈妈在跟我讲述着她的小时候是怎样读书的,同样是一个风雨交加的夜晚,微风吹动着屋顶上的草房那时候很穷,住的几乎都是由草盖成的房子,时不时还会有水滴掉下来,那时候并没有现在的灯明亮明亮的。那时候父亲只能在夜晚时点着蜡烛,在昏暗的条件下完成任务,有时候看不见还是要硬着头皮去完成,有时候在这样的艰苦条件下,我们还是不能够与现在的条件相比,简直已经好态度了,在明亮的教室里再不会,漏水的房子里,在父母期盼的眼神下,你有什么理由说不父母上学的那时候每天早上干完活才能去上学,现在我们都可以买一些课外书籍,读一些小说,还有一次我的妈妈在看着那些教科书都欣喜的不行因为还要去买他总是会点起蜡烛,在微弱的灯光下去看那些知识,他总是说他在小时候的时候,自己点起蜡烛时是觉得一天中最愉快的时候。
现在回想起过去看书,眼睛已经看的不是很清楚了,他省下来买眼镜的钱只为了给自己多买一些书籍,内心深处感到有一处被融化了,读书并不是很累的一件事情,甚至可以说是很让人放松的一件事情,看书的时候既提高了修养又提高了品德,读书让你的感觉就像是沐浴在春风里,温暖又美好,读书在你的世界里是否是一个占据了很大位置的,如果你不爱读书,那么一本再好的书你也是看不懂的。
第四篇:《读懂一本书》读后感
《读懂一本书》读后感
利用周末的时间读完了樊登老师的作品——《读懂一本书——樊登读书法》。这本书详细讲解了如何选书、读书、解书和讲书。选书是起点,有可借鉴参考的标准和诀窍;读书和解书是过程,是看明白一本书的关键;讲书是结果,是验证读书效果的有效途径。
相信每一个爱好读书的人都在追求高效读书的方法,我也不例外。但是每次不是被手机吸引,就是边读边忘,合上书根本不知道讲了点啥,浪费时间不说,整个人还备受打击。樊登老师的这本书可以说直击痛点,如剥笋般层层剖析问题,提供解决方案,对我而言犹如拨云见日。
首先要养成阅读的好习惯。读书期间一定要跟手机保持距离,物理上完全分开,眼不见心不烦;大部分人读书喜欢边看边画线,标出认为重要的内容,这期间虽然感受是愉快的,貌似很用功,但真实情况是你的大脑根本没记住,要学会放下笔,专心阅读,过后再回忆书中内容,让大脑运转,使大脑与知识反复摩擦,这样可以加深对知识的理解。
其次是读书前要做好解构工作。所谓解构,就是弄明白这本书着重要解决的问题,接着以问题为导向去了解研究现状、影响及解决方案等。这样读书是有目的且脉络清晰的,不会边看边忘。同时还要学会划重点,对此樊登老师为我们归纳了8条评判标准,分别是:主题的.概念被清晰界定;感觉问题很严重的时候;某种解释或者观点令你意外的时候;递进关系;转折关系;不同侧面彰显书籍内在价值的时候;感受到心灵冲击时;奇闻异事。当这些内容出现时,要着重注意。
第三是要不断做大理解力的池子。读书在精不在快,读书的目的不是读完,而是将书中的知识化为己有,转变为自己的能力,但知识到能力是有一个界限的,量变不经过积累进步的过程是很难产生质变的。为高效快速完成到能力的转化只有提升理解力,不断扩大理解力的池子。理解力的池子都应该包含哪些知识呢?樊登老师归纳了7类,分别是逻辑学、心理学、经济学、哲学、国学、管理学和人生经验。
第四是做好知识的反刍。《论语》讲“学而时习之,不亦说乎!”就是教导看完一本书后不要将其束之高阁,要及时温习。樊登老师的方法是过一段时间后,拿出纸和笔,按照自己对这本书的理解绘制脑图(思维导图),对有印象但是回忆不起来的内容可以翻书去找,绘制完成后再通过比对查漏补缺,这样掌握的知识才是牢靠的,才是质变前的有效量变。
最后是通过讲书加深印象。《论语》讲“有朋自远方来,不亦乐乎!”这是教导我们在学习后要把知识分享给自己的亲朋好友。通过讲述不仅可以有效发现自己遗忘的知识,同时听众的提问还可以拓展自己的知识边界,帮助建立知识之间链接,进而形成知识体系。
《读懂一本书》为我们提供了一套行之有效的高效读书法,对讲书的内在价值进行了详尽的阐述。讲书只是形式,推动自己不断进步、传播知识才是目的。借用樊登老师的话,“求知的渴望必将引领我们共同进步,每个人都可以打造属于自己的进步阶梯”。期待每天都是一个全新的自己。
第五篇:《读懂一本书》读后感
《读懂一本书》读后感
利用周末的时间读完了樊登老师的作品——《读懂一本书——樊登读书法》。这本书详细讲解了如何选书、读书、解书和讲书。选书是起点,有可借鉴参考的标准和诀窍;读书和解书是过程,是看明白一本书的关键;讲书是结果,是验证读书效果的有效途径。
相信每一个爱好读书的人都在追求高效读书的方法,我也不例外。但是每次不是被手机吸引,就是边读边忘,合上书根本不知道讲了点啥,浪费时间不说,整个人还备受打击。樊登老师的这本书可以说直击痛点,如剥笋般层层剖析问题,提供解决方案,对我而言犹如拨云见日。
首先要养成阅读的好习惯。读书期间一定要跟手机保持距离,物理上完全分开,眼不见心不烦;大部分人读书喜欢边看边画线,标出认为重要的内容,这期间虽然感受是愉快的,貌似很用功,但真实情况是你的大脑根本没记住,要学会放下笔,专心阅读,过后再回忆书中内容,让大脑运转,使大脑与知识反复摩擦,这样可以加深对知识的理解。
其次是读书前要做好解构工作。所谓解构,就是弄明白这本书着重要解决的'问题,接着以问题为导向去了解研究现状、影响及解决方案等。这样读书是有目的且脉络清晰的,不会边看边忘。同时还要学会划重点,对此樊登老师为我们归纳了8条评判标准,分别是:主题的概念被清晰界定;感觉问题很严重的时候;某种解释或者观点令你意外的时候;递进关系;转折关系;不同侧面彰显书籍内在价值的时候;感受到心灵冲击时;奇闻异事。当这些内容出现时,要着重注意。
第三是要不断做大理解力的池子。读书在精不在快,读书的目的不是读完,而是将书中的知识化为己有,转变为自己的能力,但知识到能力是有一个界限的,量变不经过积累进步的过程是很难产生质变的。为高效快速完成到能力的转化只有提升理解力,不断扩大理解力的池子。理解力的池子都应该包含哪些知识呢?樊登老师归纳了7类,分别是逻辑学、心理学、经济学、哲学、国学、管理学和人生经验。
第四是做好知识的反刍。《论语》讲“学而时习之,不亦说乎!”就是教导看完一本书后不要将其束之高阁,要及时温习。樊登老师的方法是过一段时间后,拿出纸和笔,按照自己对这本书的理解绘制脑图(思维导图),对有印象但是回忆不起来的内容可以翻书去找,绘制完成后再通过比对查漏补缺,这样掌握的知识才是牢靠的,才是质变前的有效量变。
最后是通过讲书加深印象。《论语》讲“有朋自远方来,不亦乐乎!”这是教导我们在学习后要把知识分享给自己的亲朋好友。通过讲述不仅可以有效发现自己遗忘的知识,同时听众的提问还可以拓展自己的知识边界,帮助建立知识之间链接,进而形成知识体系。
《读懂一本书》为我们提供了一套行之有效的高效读书法,对讲书的内在价值进行了详尽的阐述。讲书只是形式,推动自己不断进步、传播知识才是目的。借用樊登老师的话,“求知的渴望必将引领我们共同进步,每个人都可以打造属于自己的进步阶梯”。期待每天都是一个全新的自己。