苏教版五年级下册科学知识点总结大全

第一篇：苏教版五年级下册科学知识点总结大全

五下科学知识点整理

第一单元

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1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。

2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。

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3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。*

4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。

5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。*

6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。

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7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）； 当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；

当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。

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8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。*

9、斜坡就是一种（斜面）。斜面有（省力）的作用。

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10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。即坡度越（小）越（省力）。

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11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。*

12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。

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13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。*

14、轮轴有（省力）的作用。*

15、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。*

16、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。*

17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。*

18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。*

19、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。*20、国旗是利用（定滑轮）升上去的。利用滑轮的机械还有（吊车）。*

21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。*

22、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）。

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23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。

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24、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。

第二单元

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1、物体大多数是由（锥）、（台）、（柱）、（球）四种基本的简单形状构成的。

2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、（薄壳结构的建筑）等。*

3、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲），可以提高材料的（承受力）。*

4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其（承受力）也是不相同的。*5通常，结构由（支架）构成，（三角形支架）最稳定、结实，所用材料也（最少）。*

6、不稳定结构，可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构），使它变得稳定。

7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。

8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（法国）。*

9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的。

10、（赵州桥）是现存最古老的（石拱桥）。*

11、（拱桥、斜拉桥）比平板桥的承受力大。

12、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关。（拱桥）最结实，其次是斜拉桥，（平板桥）最不牢固。

13、古时候用（树枝、茅草）造房子；现在用（钢筋、水泥、砖块）建造平房大厦。

14、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。

第三单元

1、植物会结出（种子），种子可以长成新的植物。

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2、除了用（种子繁殖）外，植物还可以用（根）、（茎）、（叶）进行营养繁殖。

3、用根繁殖的植物有：萝卜、胡萝卜、甘薯等；用茎繁殖的植物有：马铃薯、生姜、水仙、吊兰等；用叶繁殖的植物有：落地生根、宝石花等。

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4、在自然条件下，大多数动物都是通过（雌雄结合）进行有性繁殖。*

5、动物的繁殖包括（雌雄的识别）、（交配）、（生产）、（对后代的哺育）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的（本能）。

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6、动物的两种基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。

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7、（产卵或下蛋）的繁殖方式叫（卵生）；（直接生出小动物的）繁殖方式叫（胎生）。

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8、动物的特殊繁殖方式有：蜗牛——雌雄同体；海马——雄性育儿；皱唇鲨——卵胎生；鸭嘴兽——卵生、哺乳；水螅、海葵——无性繁殖（出芽繁殖、分裂繁殖）； *

9、人类是通过（两性结合）繁殖自己后代的。*

10、我在妈妈“肚子”里住了（十个月）。

11、、妈妈在怀孕的时候有（恶心、呕吐、偏食）等不良反应。

12、我出生时妈妈有（非常疼痛、虚弱、劳累）等情形。

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13、刚出生时我（非常弱小，胎体丰满，身长约50厘米，体重3千克左右）。

14、孕妇临产前，（胎儿、胎盘及羊水）的总重量约为（5.5千克）。

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15、珍爱生命，回报父母养育之恩的方法：①学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；②多做家务，减轻父母的劳累；③努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。

第四单元

1、岩石的用途有（建筑房屋）、（铺路搭桥）、（石桌、石凳）、（制作观赏石）等。

2、（岩石）是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。*

3、可以用放大镜观察岩石的（颜色、结构），用锤子敲击观察岩石的（软硬）、用滴盐酸观察岩石（是否冒气泡）等方法，了解常见岩石的特征。

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4、地质学家按岩石的（生成方式），把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）三类。*

5、由岩浆冷却形成的岩石叫（岩浆岩）；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫（沉积岩）；在高温高压下发生变化形成的岩石叫（变质岩）。

6、属于岩浆岩的岩石有（花岗岩、玄武岩）；属于沉积岩的岩石有（砂岩、页岩、石灰岩）；属于变质岩的岩石有（片麻岩、大理岩）。

7、（沉积岩）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）。

8、化石是古代动植物的（遗骸或痕迹）。

9、（煤）是埋在地下的（古代植物），在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。

10、（石油、天然气）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化形成的。

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11、可以从（颜色）、（结构）、（透明度）、（光泽）、（形状）、（硬度）等方面认识矿物的性质。

12、大自然中成分集中，有一定结构的石头叫做（矿物）。*

13、（岩石）是由一种或几种（矿物）组成的。

14、在（白色无釉瓷板）上刻划，可以看到矿物的颜色。

15、赤铁矿是（棕红色）的。把（赤铁矿）磨成粉末，与液体混合，可以做成颜料。*

16、（石墨）是制造（铅笔芯）的主要原料。

17、（方解石）和（白云母）是两种常见的能透光的矿物。（白云母）一层一层的薄片，橡书本里一页一页的纸张。

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18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是（石英）。

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19、（手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃）是按照由软到硬的顺序排列的。

*20、（滑石）是（最软）的矿物。纯净的滑石是生产（化妆用品）的好原料。

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21、（金刚石）是自然界中（最坚硬）的矿物。金刚石是制作（玻璃刀）的材料。

22、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英称为（水晶），可做各种首饰。

23、（萤石）又称（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。

24、矿物资源是（有限）的，正在日益减少。

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25、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）。*

26、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）。

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27、我们能为保护矿物资源做的是：（1）要节约使用矿物资源。（2）回收利用矿物资源（3）要保护好这些矿物资源（4）积极开发新资源（5）加强宣传

28、据资料统计，我国对矿物资源的（回收利用率）不到（30%）。第五单元

1、世界上最复杂的“机器”是（大脑）。*

2、脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的（80%），约1120克。*

3、大脑的大小和形状像（两只并拢的拳头）。

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4、大脑的表面像（核桃），有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积。

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5、大脑的软硬像（豆腐）；颜色是（淡粉红色）的。

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6、大脑有管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）、（推理）等功能，所以被称为（人体的司令部）。

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7、大脑对人体的管理，是一种（交叉）的关系。即（左脑）支配（右侧）身体的运动，（右脑）支配（左侧）身体的运动。

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8、人的大脑中，（左脑）偏重于管理（语言）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；（右脑）偏重于管理（空间概念）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。

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9、保护大脑的方法有：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部。

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10、人睡眠不足时，会有（注意力不集中）、（记忆力减退）、（情绪波动）、（思维反应不灵敏）等症状。

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11、（大脑）和（脊髓）合称为（神经中枢）。

12、大脑是是高级神经中枢；（脊髓）是（低级神经中枢），可完成简单的（反射）活动，如膝跳反应。

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13、（神经）分布于（人的全身），有（传递信息）的作用。

14、从脑发出的（脑神经），主要分布在人体的（头部和内脏）；从脊髓发出的（脊神经），主要分布在人体的(躯干和四肢)。

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15、传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经（运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。

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16、人接受信号并作出反应的的过程是（接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应）

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17、人体内的感觉器官有（眼、耳、鼻、舌）等。

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18、耳朵是（接受声音）的感觉器官，（听神经）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（听觉）。

第六单元

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1、交流是通过（书面）和（口头语言）的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。*

2、质疑就是有（根据的）对自己和别人的探究是否合理提出疑问。

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3、口语交流的常用形式有（描述、讨论、辩论），书面交流的常用形式有（图表、海报、图画）。*

4、除教材介绍的之外，还有更多的交流形式，如：（参加讨论会、刊物交流、电子邮件、书信）等

第二篇：苏教语文六年级下册知识点

苏教版六年级语文下册复习要点

1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。

2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋，全诗用第二人称，全诗的中心句是我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。第一小节，写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩，第二小节写了长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。A、课后题三：说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育着两岸的动植物。说长江有母亲的情怀，是因为长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，像母亲般纯洁、神圣。

3、《三亚落日》是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。

A、《三亚落日》中依次将落日比成孩童，大红灯笼，跳水员。B、“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。C、课后第3题（品味一下带点词在句子里所表达的情感）：

①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。（“担心”表示不放心，表现了“白鸥”飞翔得很低，让人觉得接触到海面了。）

②……生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。（“生怕”表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。）

D、美妙绝伦：美好到了极点。硕大无朋：朋，比。大得无与伦比。

赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。本课指程度不同的红色。

4、《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。A、全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。

B、为什么作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”？

答：说它是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿，说它是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的依托，说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。C、课后习题2（体会两个“扑”字的细微差别）：

①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。（“扑”让人感到了海的壮观景象。）

②……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。（“扑”展现了“微波泛起”的可爱与轻盈。）

5、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，是一篇游记。课文按游览顺序，依次写了去金华双龙洞的路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

A、叶圣陶：原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。

B、课文浏览顺序：路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。另外，从课文中有关写泉水的语句可以看出“泉水流经的路线”也是文章的线索，泉水从深黑的石洞——内洞——孔隙——外洞——洞口——山下。

C、课后习题3（体会带点词语的表达效果）：

①“挤压”“稍微”“准会”（采用拟人和夸张的手法突出表现了山石离“我”很近，表现了孔隙的小、窄、低。）②“再加上”“即使……也……”（不仅说明石钟乳、石笋形状各异，更强调了它们颜色多样，值得观赏。）

6、练习一

A、拟人的修辞方法

注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当。（3）灵活运用拟人句能够赋予事物以人的情感和动作，可以使句子更生动有趣。

B、背诵成语。

寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞 纷纷扬扬

银装素裹 雪照云光 狂风暴雨 雪上加霜 风卷残云 神清气爽

7、《卢沟桥烽火》这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。A、卢沟桥事变：也称“七七事变”。“九一八变事变”：1931年9月18日。B、课后习题2（体会带点词语的感情色彩）：

①“偷偷地”、“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有鄙视的感情色彩。②“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋，英勇善战，含有表扬、赞许之意。

C、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻 哭爹喊娘 鲜血四溅 狼狈而逃 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜

8、《半截蜡烛》这篇课文生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇 敢和强烈的爱国主义精神。A、课文以“半截蜡烛”为叙事主线。

B、课后习题2（想一想带点词语能不能去掉，为什么？）：

①一场危机似乎过去了。(“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。)②……她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（“似乎”逼真地反映伯诺德夫人此时紧张的心理，不能去掉。）

C、伯诺德夫人母子三人：沉着冷静、机智勇敢。

9、《聂将军与日本小姑娘》记叙了抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个日本孤女，并设法把她们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民浓厚的友谊。

A、日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。

B、课后习题2（理解带点词语的意思，并联系课文体会这段话所含的思想感情）：

“杀害”是指非法杀死。“受害”是指遭到损害或杀害。“伤害”是指使受刑损害。这句话突出表现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。

C、聂荣臻：中国无产阶段革命家、军事家，中国人民解放军的创建人和领导人。(宽仁大义、胸襟宽广、慈善心肠)

10、练习二

A、认识农具：木犁、耙、耧、镰刀、锄头。B、读读诗句，说说下面带点的词语和什么农具有关。

昼出耘田夜绩麻。耘田：锄草（与锄头有关），也可泛指种田。童孙未解供耕织。耕：耕田，用犁把土翻松（与木犁有关）。

锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾：用锄去掉禾田里的杂草，翻松土壤（与锄头有关）。春种一粒粟，秋收万颗子。种：播种（与耧有关）。收：收割，收获（与锄头有关）。C、背诵《夏日绝句》。

人杰——人中豪杰。项羽——秦末农民起义的首领之一，自称西楚霸王。D、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。(明•顾宪成)

11、《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的《西游记》，作者是明代吴承恩，课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。

A、孙悟空：机智勇敢 疾恶如仇 神通广大

B、课后习题3（体会带点词对表现人物形象的好处）：（1）“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。

（2）“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。

（3）“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。（4）“笑”表现出悟空的自信与乐观。

C、描写孙悟空本领的成语有：上天入地、刀枪不入、腾云驾雾。

描写孙悟空品质的成语有：疾恶如仇、降妖除魔。

12、A、《如梦令》是宋代女词人李清照所作，这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的情趣和心境（并背诵另一首《如梦令》）。B、《渔歌子》是唐代词人张志和所作，描绘了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，抒发了作者对大自然的热爱。

C、词牌是填词时用的曲调的名称，词牌名有：清平乐、令奴娇、西江月、满江红、破阵子、虞美人、卜算子。

13、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是一位少年以“螳螂捕蟑、黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。

A、“螳螂捕蟑”比喻只想取得眼前的利益而不顾后患。也比喻一心图谋侵害别人，却不知有人正在算计他。

B、《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们只顾眼前利益，而不顾身后的隐患，这是危险的。C、课后习题3（体会一下带点字的意思）：

①谁敢来劝阻我，我就处死他。（这个“死”与“生”相对，表示失去生命。）②可是吴王已经下了死命令。（“死”表示不可更改。）

D、乘（chéng）虚而入：趁着空虚进入。毫不介意：一点也不在意。不堪设想：堪，能。事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。

14、A、有关读书的名言警句

书籍是人类进步的阶梯——高尔基 书籍是全世界的营养品——莎士比亚 读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上——高尔基

B、选择合适的读物是一种本领，掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。

C、无可厚非：厚，深重。非，反对，责备。没有可过分责难的。

15、练习三

A、跟笑有关的词：讥笑 狞笑 微笑 冷笑 哄笑 大笑 苦笑 狂笑 B、背诵练习三成语：

齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪 千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平

16、《夜晚的实验》这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。A、课后习题2（说说下面句子中引号的用法）：

（1）行文中直接引用；（2）需要着重论述的对象；（3）特殊含义。

B、课后习题3（斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？）：斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和持之以恒的探索。

C、四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。

17、《海洋——21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文，文章告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋，利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。

A、课后习题2：课文是抓住哪些要点来说明，海洋是人类21世纪希望的？答：从五个方面，开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水运动发电，淡化海水缓冲水荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。

18、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。

A、文中列举了两个小故事：①交响乐团演奏，演奏者为了一个统一的团体目标，各尽其力，奉献了完美和谐的音乐。②一位外国教育家在中国找了几个小学生完成了火屋逃生的实验。

文中只举一个事例是不够的，因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素，只举前一个事 例只能说明协作的重要性，不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”，而第二个事例正说明了这一点，只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。

19、练习四 背诵《古今贤文》（真理篇）

20、《天游峰的扫路人》是一篇散文，课文用了细腻的笔触描写了“我”在登游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，表达了“我”对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。

21、《最大的麦穗》是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。

A、理解“当然，追求应该是最伟大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实的。”

最大的追求：远大的理想和抱负。

眼前的一穗：出现在眼前的机遇和任务。

把眼前的一穗拿在手中：抓住眼前的利益，完成当前的任务。句意：一个人需要树立远大的理想和抱负，但更要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。

22、《山谷中的谜底》是一篇散文，课文讲叙了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。就是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松，揭开这一景观之谜的是两个旅行者，课文通过这一奇异的景观，告诉人们：在逆境和压力面前，也要会学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。

A、课后习题2（理解两句话的含义）：

①对于外界的压力……可以……但有时也需要像雪松那样先弯曲一下……以求反弹的机会。（无论是谁，面对困难和压力，首先要敢于面对，要和它作斗争，但是如果困难太大，也要学会迂回的战术，先作适当的让步，找适当的机会再去战胜，变通也是保存自己的一种方法。）②确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。（这句话告诉我们在社会地生活和学习中要勇敢地面对困难和挑战，当困难大到你不能解决时，要学会先退一步，学会暂时让一让，这退一步并不意味着后退、胆怯，而是为了积聚力量去解决困难，迎接新的挑战。）B、由“雪松的启示”想到：以退为进；卧薪尝胆（勾践）；忍辱负重；能屈能伸；进一步悬崖峭壁，退一步海阔天空。

23、练习5：背诵成语。

水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙 鉴往知来 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世

24、《广玉兰》是一篇散文，描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。

25、《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文，描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期长、韧性可贵、花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。A、作者爱上夹竹桃的原因是：①夹竹桃开花时红白相映，景物奇妙有趣。②夹竹桃花开三季，花期长，韧性可贵。③月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。B、最后一自然段：总结全文，与前文相互呼应。C、会用“无……不……”、“无不”造句。

……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。……无不……听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。D、熟记作家卡片。

26、古诗两首

A、课文由两首七言绝句组成。两首诗均是咏物诗。

B、《石灰吟》是明代诗人于谦写的。吟：古典诗歌的一种形式。诗人托物言志，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写。赞颂了石灰坚强不屈，洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。

C、《墨梅》是元代诗人、书画家王冕写的。作者善画梅，也喜欢咏梅，这是一首题画诗。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。

诗前两行写实，后两行抒情言志，说明他画梅花不是为了让人夸赞颜色好，只是要让它的清香弥漫在天地之间。

D、背诵古诗及诗意。

《石灰吟》的诗意：石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的，它把烈火焚烧看作是平平常常的事。即使身体粉碎变成石灰也不畏惧，要把洁白干净的石灰留在人世间。

《墨梅》的诗意：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下香气弥漫在天地之间。

若等闲：好像平常的事。清气：清香之气。满乾坤：弥漫在天地之间。

E、《石灰吟》和《墨梅》这两首诗都是托物言志，像这样的古诗还有《竹石》《秋菊》。F、补充几首写梅花的诗

27、练习六

①描写四季的成语积累。②背诵《马诗》及诗意。

燕山——山名。钩——弯刀，是古代的一种兵器，开似月牙。金络脑——用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵。

这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情：什么时候才能戴上华贵的马笼头，在秋高气爽的日子里飞快地奔驰呢？显然，这是诗人因热切期望为国建立功业却又不被赏识所发出的感慨。

28、《莫泊桑拜师》课文主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到悉心指导的事。表现了莫泊桑对所有酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范。

A、课文告诉我提高写作水平的必由之路：仔细观察，勤奋练习，不断积累（视角独特）。B、莫泊桑：虚心好学，勤学苦练。

福楼拜：循循善诱、教学有方，关心文学青年。

C、莫泊桑：19世纪法国著名小说家，被誉为“短篇小说之王”。成名作《羊脂球》，短篇小说名篇《项链》《我的叔叔于勒》，长篇小说有《一生》《俊友》《温泉》。

D、福楼拜：19世纪法国著名作家，重要作品有长篇小说《包法利夫人》《萨朗波》《情感教育》《圣安东尼的诱惑》，短篇小说《一颗简单的心》。E、课后习题2（理解句意）：

①青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

这一句话语重心长，含义深刻，写作需要持之以恒，只有持之以恒，才会具备才气。所谓才气，亦即写作中表现出来的“下笔如有神”。它是坚持不懈写作的结果，作为青年人，可贵之处在于能去除浮躁心理，踏踏实实，坚持写作。

②对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人发现和没有写过的特点。

福楼拜指出：要写作，就需要仔细观察，只有仔细观察，才可能准确地予以反映。但是仅此还不够，要成为一个杰出的作家，对被写的对象，还必须注入观察者自己独特的思想，赋予鲜明的个性色彩，从而避免人云亦云，毫无个人特色的毛病。

29、《理想的风筝》是一篇回忆性的文章，作者苏叔阳回忆了刘老师春天放风筝的情景，表现了刘老师在风筝中寄托的美好理想，永远乐观自信、热爱生活的高尚人格，抒发了作者对刘老师的深深思念之情。

A、刘老师：热爱生活，乐观自信

B、课后习题2（体会带点词的表达效果）：

（1）笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情……（“泛”的意思是透出、冒出。同学们在笑刘老师的风趣之时，心中不由自主地产生对老师的理解与同情，感到心酸、难受。）

（2）……人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。（“浮”在此处指头脑中自然而然涌现了某种感想。确实，北方的冬季漫长而枯燥，当春天来临，人们的身心怎会不感到舒展与快意？）（3）他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人……（“漾”在句中指心中的快乐与甜蜜从脸上向外流溢，使人们看到一个乐观，对生活充满爱与追求、自强不息的人物形象。）C、课后习题3（说说省略号的不同用法）：

（1）……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。（表示内容的省略）（2）倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。（表示语意转折）（3）刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……（表示语意未尽）D、理解课题“理想的风筝”的含义。

“放飞的风筝”是刘老师热爱生活的标志，尽管刘老师腿有残疾行动不便，但他借助自由翱翔的风筝寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想，以“理想的风筝”为题，更能表现刘老师对生活的乐观态度及不懈追求，他为学生树立了榜样，播下了一颗颗理想的种子。

30、《孔子游春》是一篇游记，课文描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。A、颜回：谦逊、沉稳。子路：豪爽、乐善。

孔子：和蔼可亲，循循善诱，充满智慧。

B、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤弟子有：颜回、子路。C、《论语》记录了孔子的言行。《论语》里有不少精辟的语句： ①敏而好学，不耻下问。②默而识之，学而不言，诲人不倦。③人无远虑，必有近忧。④已所不欲，勿施于人。D、来自《论语》的成语：文质彬彬 敬而远之 当仁不让

E、“泗水河畔春意更浓了”这句话是对师生之间浓浓情谊的赞赏，有着深化中心的作用。F、学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行，有情义、有志向、善施教化的真君子。G、水与真君子的相似之处：有德行、有情义、有志向、善施教化。

31、《明天，我们毕业》课文通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。

A、课后习题2（说说下面的句子表达了作者怎样的思想感情）：

①在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！（作者对老师的赞美、眷恋、敬爱。“天使”是说老师可爱可敬；“大树”是说老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀不呵护；“海洋”是说老师心胸宽广，三个比喻升华了主题。）

②我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。（表达了学生对老师的热爱与敬意。）③等到这些小树长成参天大树，等到……大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”（表达了学生对母校、对老师的深深眷恋，反映了同学们立志成才，回报老师的心情。）

B、老师的美誉：人类灵魂的工程师 辛勤的园丁 春蚕 人类智慧的天使燃烧的蜡烛…… C、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。山高水长有时尽，唯我师恩日月长。D、赞美老师的成语：诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 一丝不苟 春风化雨 润物无声 循循善诱 教导有方

E、马上就要告别校园，告别朝夕相处的老师和同学，你现在的心情是 ____,此时你最想对老师说____, 对同学说___

小学语文一至十二册良好的学习习惯

（一）保护正确的读书姿势，爱惜学习用品。

（二）认真写好铅笔字，乐于倾听，勇于发言。

（三）勤于朗读背诵，乐于课外阅读。

（四）勤查字典，主动识字。

（五）认真写好钢笔字，认真写毛笔字。

（六）自主预习复习，认真完成作业。

（七）读书要有选择，留心观察事物。

（八）坚持写日记，爱护图书。

（九）读书做笔记，随时使用工具书。

（十）多种渠道学语文，自主修改作文。

（十一）勤于收集资料，不懂就问。

（十二）读万卷书，行万里路，在实践中学会运用。

第三篇：冀教版五年级科学下册重点知识点归纳

冀教版五年级科学下册重点知识点归纳

1、常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。

2、古希腊物理学家（阿基米德）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。

3、能绕一个支点旋转的棍子就是（杠杆）。

4、杠杆上有三点：（支点）、（动力点）、（阻力点）。杠杆分为（省力）杠杆，（省距离）杠杆，（等臂）杠杆三种。

5、当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆。例如：钳子、起子、撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝钳。

6、当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，费力省距离，这种类型被称为费力杠杆。例如：镊子，鱼竿，筷子，船桨。

7、当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力，这种类型被称为等力杠杆。例如：天平、跷跷板。

8、天平是一种测量物体（质量）的仪器。

9、天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。

10、我们常用的天平可以分为（托盘天平）和（挂盘天平）两种。天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。称量表示天平的最大称量范围，称感表示天平可称量的最小质量。

11、使杠杆保持平衡的规律：动力×动力点到支点的距离=阻力×阻力点到支点的距离，12、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。

13、汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。

14、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。齿轮是一种（传动）机械，齿轮有（改变运动速度）和（改变运动方向）的作用。

15、固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫（定滑轮）。可以跟着重物一起移动的滑轮，叫（动滑轮）。把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了（滑轮组）。

16、定滑轮能改变力的方向不能省力。动滑轮能省力不能改变力的方向。滑轮组既能省力又能改变力的方向。

17、旗杆顶上的滑轮是（定滑轮）；拉窗帘用的滑轮是（定滑轮），目的都是改变用力方向。

18、斜面有（省力）的作用，但它不省距离。高度相同时，斜面越长越省力。

19、螺丝钉的螺纹是应用了（斜面）的工作原理。

20、盘山公路利用了（斜面）这种简单机械，它的优点是（省力）。

21、生活中利用斜面的有：电梯、楼梯、斧头、螺丝钉、盘山公路、长城，粮食传送带等。

22、大部分机器都是由（动力部分）、（传动部分）、（工作部分）、和（控制部分）组成的。

23、（省力）、（能加快速度）、（控制灵活）是对自行车设计的基本要求。

24、常见的机器传动方式有（链条）、(皮带)和(齿轮)三种方式。

25、自行车的动力部分是脚蹬子、人力；传动部分是链条；工作部分是（车轮）；控制部分是车把、车闸。

26、自行车的脚蹬子、车轮、车轴、车把利用了轮轴原理；车闸和车铃利用杠杆原理；

27、我们设计机器的过程要求（1）选择题目（2）确定制作装置的目的（3）根据目的设计多种方案（4）选择方案制作装置（5）调试评价与改进

28、蜻蜓点水，它是在（产卵）。

29、生物产生新个体的过程叫（生殖）。生殖有两种方式：有些生物可以由（成体直接）产生新个体：而有些生物需要靠（父亲和母亲的共同参与）产生受精卵，形成新个体。

30、植物经过（开花）、（传粉）、（受精）等过程，形成（果实）和（种子）。种子实际上已经是下一代了。

31、植物用茎来繁殖的方法有三种，分别是（扦插）、（压条）、（嫁接）。

32、世界上没有长得一模一样的人。除了人以外，其他动物或植物的不同个体之间也存在着（相似）和（差异）的现象。

33、人、动物或植物拥有的与父母相似的现象，称为（遗传）。

34、同种生物的不同个体在（形态）和（生理特征）上存在差异的现象，叫做（变异）。

35、生物在形态和生理上的特性是由（基因）控制的。基因是由父母传递给我们的，基因能决定我们身体的各个部分如何生长。通过繁殖，基因由生物的上一代传递给下一代。

36、“种瓜得瓜，种豆得豆。”是指亲子间的遗传现象。“一母生九子，九子各不同”是指个体之间的差异现象。37、1997年2月，英国胚胎学家伊恩·威尔莫特和他的同事们向世人宣布，世界上第一只通过无性生殖获得的（克隆羊）—多莉诞生了。除了克隆羊外，克隆牛、克隆鼠、克隆猪也相继培育成功。

38、（基因工程技术）是现代生物技术的核心。人们利用基因工程技术中的转基因技术培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新品种。

39、对于地球上生命的起源问题，不同时期的人们有哪些不同的认识？

①生命是由神创造出来的。②由非生命的物质直接转化而来的观点。③由非生命物质逐渐演化而来的。④生命来源于宇宙间其他星球。40、关于生命的起源，你认为哪种有科学道理，为什么？答：生命是由非生命物质逐渐转化而来的

41、（化石）是保存在地层中的古生物（遗体）、（遗物）和（遗迹）。

42、（恐龙化石）是研究恐龙的主要依据。科学家根据化石推断恐龙生活的地质年代、环境和气候变化等。

43、大约在6500万年前，恐龙突然从地球上消失了。

44、在地球上，生活着成千上万种生物，目前已经命名的有150多万种。

45、英国科学家达尔文经过研究写成科学巨著《物种起源》。

46、达尔文将自然界中的生物在自然界中“ 适者生存，不适者被淘汰”的过程叫做（自然选择）。

47、长颈鹿经过一代又一代的自然选择，长颈鹿终于进化成了现在的样子。为什么？

答：在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代；而那些颈部和四肢都较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢都较短的长颈鹿逐渐被淘汰。

48、金鱼起源于我国普通的野生鲫鱼。它和杂交水稻都是人工选择的结果。

49、（山脉）占地球陆地面积五分之一，它们是（地壳板块）大规模运动的结果。

50、在山脉中,3亿年前形成的叫老年山脉；6000多万年前形成的幼年山脉。老年山脉山势起伏平缓；幼年山脉陡峭险峻。

51、山脉主要是由(岩石)构成的。

52、由于(温度变化)、(水)、(空气)、(生物)等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为(风化作用)。

53、地表的改变是各种自然力量综合作用的结果。

54、蘑菇石的是怎么形成的？沙漠中的岩石松软程度不同，当有风吹向岩石时，松软的部分被吹走了，坚硬的部分被留下厂，于是就形成了形态各异的蘑菇石。

53、蘑菇石的形成原因是(风蚀作用)。

55、在大河中央有一些由沙石堆成的小岛，人们称为沙洲。

56、沙洲的形成是因为(水)的搬运作用。

57、鹅卵石是怎么形成的? 答：鹅卵石是在河水搬运过程中，岩石受到水的冲刷和岩石间相互摩擦、碰撞，逐渐磨去棱角，形成了光滑的卵石。

58、鹅卵石在河流的(下游)最常见。

59、沙尘暴是我国(北方)春天经常出现的一种天气现象。注意是北方

60、溶洞和钟乳石主要形成在(石灰岩)地区。我国广西地处(石灰岩)地区，常年温暖多雨，在雨水的作用下，形成了桂林山水。61、6月17日是“世界防治荒漠化和干旱日”

62、地球上的岩石大多是由多种(矿物)组成的。矿物是人类生存所需的重要自然资源。63、1822年德国地质学家摩斯提出用10种矿物作标准，衡量世界上矿物相对硬度，这就是摩氏硬度计。自然界中最硬的矿物是金刚石，最软的矿物是滑石。

64、金属的共同性质是有（金属光泽），（导电性），（易传热），（有延展性）等。65、我国储量最高的金属矿物是（黑钨矿）。

66、(煤)、(石油)和(天然气)是重要的能源。它们都是不可再生资 源，要节约使用。

67、石油的提炼物有：(汽油)、(柴油)、(煤油)、(石蜡)、(润滑油)、(沥青)。68、煤的提炼物有：(沥青)(煤气)(煤焦油)(焦炭)。

69塑料、涤纶、尼龙、涂料、阿司匹林和糖精都是由煤、石油的提炼物加工而成的。70、根据地质学家李四光的理论我国发现的第一个大油田是大庆油田。71、煤的燃烧实验说明煤在燃烧时可以产生（煤气）（煤焦油）（焦炭）煤和石油是地球上的植物和动物经过

72、(工具)的发明和利用使人类能够做许多其他动物不能做的事情。73、使用工具不但能省力，还能缩短工作时间，提高工作效率。74、工具按功能分为①扩展耳的功能：电话、听诊器、手机等；

②扩展眼的功能：显微镜、望远镜、近视镜等；③扩展手的功能：钳子、扳手等；④扩展脚的功能：汽车、飞机、火车、轮船等 75、机器人通常具有三个基本特征：身体 具有一定的形状；大脑 控制机器人的程序；动作 具有一定的动作、行为表现。76、红绿灯、自动门、手机、遥控器、点读机、电话应答机属于机器人。风向标、玩具、手表、剪刀，联合收割机不属于机器人，因为它们没用程序。

77、机器人的智力会超过人类吗?为什么?答：不会。因为机器人是由人类发明和制造的，它的工作程序是由人类控制的。

78、写一份保护矿产资源的建议书：（1）尽量骑自行车节约汽油（2）回收废旧电池，减少环境污染（3）节约用电，节省能源矿产（4）多使用太阳能、风能、水能（5）回收废旧金属，减少矿产的开采（6）综合利用矿产能源，开发新矿产资源

第四篇：大象版五年级下册科学知识点总结

大象版五年级下册科学复习要点

第一单元 春天的故事

1、撰写 调查报告、研究报告 等是研究活动中表达与交流的重要形式。

2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的 全过程，并总结出 调查和研究的成果。内容要 忠于事实、表达要 简明、清楚、通顺、完整。

4、表达与交流的方式主要有 写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文 等。

5、春季的夜空中主要有 大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座 和 室女座 等星座。

第二单元 变幻的天气

1、每年的 3月12日 是我国的植树节，每年的 3月23日 是“ 世界气象日 ”。

2、我国古代的 甲骨文 中就有了关于气象的描述。

3、我国号称“三大火炉”的城市分别是 南京、武汉、重庆。

4、我国夏天最热的地方是在 新疆的吐鲁番。温度高达48.7℃。《西游记》中的火焰山就在那里。

5、我国最寒冷的地区是最北端的 漠河，最低温度达零下51.5℃

6、年降雨量最多的地区是台湾东岸的 火烧寮，年降雨量最少的地区在 新疆若羌，一年只有5毫米。

7、我国 有雾日 最多的地方是 四川峨眉山。同时，那里也是 日照时间 最少的地区。

8、沿海地区，白天的风是 从海上吹向陆地，是海风。晚上，风是 由陆地吹向海洋，是陆风。除了海陆风，其他的自然风，也都是由于 地区温度的差别 引起的。

9、归根结底，是 太阳的热能 使地球上的 空气流动 而形成了风。

10、无数的 小水滴 或 小冰晶 集合在一起便形成了云。

11、雾是地面上的云，雾和云都是 水蒸气 凝结而成。

12、云占天空的比例小于1/4，天气是 晴，大于3/4天气是 阴。

13、“雨量”通常以 毫米（mm）为单位。雨量可用 雨量器 测定。

14、生物对天气的变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如 青蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密布 等。

15、天气预报查询电话是 12121或96121。

16、气象资料的搜集工具主要有 气象卫星、气象飞机、气象雷达、探空气球、气象观测站 等。

天气预报的发布途径主要有： 报纸、广播、电视、电话（12121、96121）、电子显示屏、手机短信 以及 官方网站 等。第三单元 玩具总动员

1、电池都有 正、负 两极，一般用 ＋、－ 符号表示，电流是有 方向 的，从电池里流出电流方向是 一直不变 的，总是从 正极流向负极。而发电机里流出的电流方向是在 不停地改变。

2、磁铁有 南、北 两个极，分别用字母 Ｓ、Ｎ 表示，磁铁同极之间 互相排斥，异极之间 互相吸引。

3、中间插有铁芯的线圈叫做 电磁铁。电磁铁也有两个极，并且两级磁力最强。中间最弱。

4、电磁铁与磁铁比较起来各有特性：电磁铁和磁铁一样都具有 磁性，都能吸引其铁质物体；但是电磁铁需要通电后才具有磁性；电磁铁和磁铁也都有南北极，但电磁铁的南北极会 改变，而普通磁铁的南北极是 固定 的。

5、电磁铁的南北极与 线圈的缠绕方向、电池正负极的接法 有关。

6、电磁铁的磁力大小与 线圈匝数、电池数量 有关；线圈匝数越多磁力越大，电池数量越多磁力越大；反之，磁力越小

7、电磁铁具有接通电流产生 磁性，断开电流 磁性 消失的基本性质。而且 磁性大小和磁极方向 都可以控制。因此，电磁铁有广泛的应用，如：电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等。

8、电磁铁可以利用 电 产生 磁性，从而使铁质物体或磁铁产生 运动，这是利用电能的一种重要方式。

9、电动玩具里都有一个 小电机，它通过 导线 和 电池 一起组成一个电路。有的电动玩具能发光、发声，这是因为这些玩具里安装了 灯泡、喇叭，它们可以把电能转化成 光 和 声音 等。

10、电动机由外部的 磁铁 和内部的 绕着线圈的铁芯、换向器、电刷 组成。

11、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同： 用电产生磁，利用磁的互相作用转动。

12、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫 电能。

13、能量的表现形式有 声、光、电、风、热 等不同的形式。不同形式之间的能量可以相互 转化。如电炉可以把 电能 转化成 热能，绿色植物可以把 太阳能 转化成 食物中的能量。

14、发电就是通过发电机，把 其它形式 的能量转化成电能。

15、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的 电能 转化成 其他形式的能。

16、常见的发电方式有： 水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电。

17、煤、石油、天然气是 不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在的新能源有 太阳能、地热、风力、沼气、核能 等。第四单元 变废为宝

1、世界上没有 废品，只有放错了位臵的 资源。

2、物质的变化有的只是 形态 发生了变化，有的是 产生新物质 的变化。有的变化 可逆，有的 不可逆。

3、每年的 6月5日 是 世界环境日。

4、常用的垃圾处理方法主要有： 综合利用、卫生填埋、焚烧、堆肥、分类回收、重复使用 等。

分类回收、综合利用 是最好的垃圾处理方式。

5、可以回收利用的废物主要有 废纸、塑料、玻璃、金属 和 布料 等。

第五单元 形形色色的微生物

1、在生物界，除了我们熟悉的动物、植物外，还生存着一类数量庞大、个体微小的生物，这类生物统称为 微生物。病毒、细菌、真菌统称为 微生物。

2、微生物包括 病毒、细菌、放线菌 和 真菌 等。它们 身体微小，构造简单。微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样。它们在自然界的 物质转化 和 循环 中起着重要的作用。

3、细菌是微生物中的一大类，有 球形、杆形、螺旋形 等多种形态。个体微小，必须用显微镜才能看见。他们遍布于 土壤、水、空气、有机物质中 及 生物体内和体表。对自然界的 物质循环 起着巨大作用。

4、蘑菇的形态包括 菌丝、菌柄、菌盖 三部分。

5、许多微生物对人类是有益的：酿酒、制醋、做酱油，是 细菌和真菌 共同发酵的结果；可口的泡菜是 细菌 加工的产品；松软的馒头、面包是 酵母菌 的功劳； 蘑菇、猴头、木耳、都是 真菌的菌丝体。

6、许多微生物是对人类生活是有害的，流行性感冒是由 病毒 引起的，霉烂的水果、蔬菜多是由 真菌 造成的。

7、流感病毒 能引起急性呼吸道传染病，简称流感。

大肠杆菌 会引起肠炎。

橘子霉烂，长出青绿色的斑点都是 青霉菌 在作怪。

禽流感是由 A型流感病毒 引起的，这是一种人禽共患的传染病。

2002年美国的炭疽病是由 炭疽杆菌 导致的人和畜类都可能发生的急性传染病。2003年流行的“非典型性肺炎”，简称 非典，英文名字是 SARS，是由一种 新的冠状病毒 引起的。

8、“发面”是指把 面粉、水、酵母粉 和在一起形成的面团。当温度适宜时，生面团中酵母细胞会产生的 二氧化碳，使面团膨胀。

9、适当的温度 是影响酵母菌细胞产生 二氧化碳 的量的主要因素，面团温度达到38℃时，产气量达到最大。因此，面团发酵室温度最好控制在36-40℃之间。温度过高或过低都直接影响酵母菌的发酵。温度太高，酵母容易死亡，并且也易产生杂菌。

10、组成生物体的基本单位是 细胞。

11、英国细菌学家 弗莱明 在1928年发现了 青霉素，但直到20世纪40年代初才把青霉素应用于医疗治病上。第六单元 像不像

1、子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是 遗传。同时也存在某些差异，有的甚至还十分明显这种现象叫 变异。人的 面貌、身高、体型、音色 等许多方面都可以遗传。

2、遗传和变异 是生命最基本的特征之一。可以说，没有 遗传，就没有生物的延续，有了

变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。

3、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象，就是 无性繁殖。无性繁殖的英文名叫Clone,译音为“ 克隆 ”。4、1996年7月5日，世界上第一只克隆动物绵羊多利诞生于 英国，克隆羊多利有 3位妈妈。

5、孟德尔 被誉为是“现代遗传学之父”，是 遗传学 的奠基人。1865年发现遗传定律。

6、“龙生龙、凤生凤、老鼠生来会打洞。”说的是 遗传 现象。“一母生九子，九子各不同” 说的是 变异 现象。

7、我国科学家 袁隆平被称为称 杂交水稻之父。

8、辩论可以分为 主题型辩论、角色型辩论。

9、辩论的基本程序有： 提出辩题、阐述观点、正式辩论、自由辩论、总结发言、嘉宾评价、宣布结果 等。

10、表达与交流的方式有： 写儿歌、摄制、开故事会、辩论、写调查报告 等。

11、科学小论文包括： 开头、正文、结尾 三部分，我们在阐述自己的成果时还可以借助 图形、表格、照片 等来表达。

12、世界上没有一成不变的东西，对我们来说，缺少的不是 智慧 而是 发现。

13、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传 一母生九子，九子各不相同—————变异

种瓜得瓜，种豆得豆—————遗传 我和姐姐长得很象但是却不一样———变异 爸爸会游泳，我也会游泳———不属于遗传（因为后天的练习可以获得的）

第五篇：青岛版五年级科学下册知识点总结

青岛版五年级科学下册知识点总结

1、人吃下的食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分,食物要经过（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（胆）、（胰）、（小肠）、（大肠）、（直肠）等消化器官，食物残渣经呼吸、排汗、大小便等途径排出体外。

2、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）等。

3、人的口腔内有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一种促进食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麦芽糖）。所以馒头嚼的时间长了，感觉有甜味。

4、如何保护消化器官：不挑食，定时定量，吃饭时不要看书、看电视，不吃腐烂变质的食物，饭前便后要洗手，饭后不要剧烈运动。

5、血液把消化器官吸取的（养料）与呼吸器官吸收的（氧气）运到全身各处，在人体内（作用），释放出生命活动所需要的能量，有把各处产生的二氧化碳等废物运走，交给呼吸器官·排泄器官排出体外。

6、呼吸包括（呼气）和（吸气）两个过程，吸入氧气，呼出二氧化碳，（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡烛熄灭。

7、少年儿童在正常情况下，每分钟心跳（60—100）次。心脏的形状像一个倒置的（梨），上大下小，大小和自己的（拳头）差不多，心脏有左心房、右心房、左心室、右心室共4个腔。

8、血管分为（动脉血管）、（静脉血管）、（毛细血管）。

9、心脏总是有规律的收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压人动脉血管；舒张时，血液从静脉血管流回心脏。

10、脑是人体的（司令部），主管人体的一切活动。（神经）是人体的电话线。

11、人脑不同区域掌握不同功能，通常把脑分成：视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢和运动中枢。

12、放大镜由（镜片）、（镜框）、（镜柄）3部分构成。像放大镜这样（边缘薄）、（中间厚）的（透明）镜片，成为凸透镜。凸透镜有放大、聚光、成像的作用。

13、老年人使用的老花镜其实就是（凸透镜），近视镜是凹面镜。

14、太阳灶是利用了凸透镜的（聚光）作用。

15、在凸透镜成像规律实验中，凸透镜所成的像都是倒立的。

16、⑴眼睛主要部分是眼球，眼球包括：瞳孔 晶状体 视网膜 视神经四部分。（2）晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体凸度变大，能看见近处的物体；肌肉舒张，晶状体凸度变小，能看清远处的物体，健康的眼睛晶状体调节能力强，远近都能看清，近视眼的凸度变大，不能自由调节了 ⑷近视眼是怎样形成的：长期看近处的物体，晶状体的凸度变大，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，失去调节能力，看远处的物体就会模糊，这就是近视 ⑸如何保护眼睛：做眼睛保健操。不在晃动的车上看书也，不在强光，弱光下看书。不躺着看书，有强光要戴防护罩。

⑹晶状体---镜头视网膜—胶片瞳孔—光圈

17、潜望镜是军事上用于（侦察）的仪器。利用潜望镜能在（隐蔽）的地方清楚地看到敌人阵地的情况。潜望镜由2块相互平行的平面镜组成的。

18、随着科技的发展，科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用，例如商场里有（监控器），医院里有（电子胃镜）、（CT扫描仪）等，地震现场有（生命探测仪），道路路口有（电子监控中心），太空中有（哈勃望远镜）。

19、电子胃镜主要由（内镜）、（视频处理器）、（电视监控器）三部分组成。

20、植物的一生是从（种子）开始的。种子发芽需要（空气）（水）和适宜的（温度），影响种子生长的环境因素（空气）（水）（温度）（光照）。

21、辣椒播种前5天，应用温度为（52—55度）的温水浸泡种子，置于室温下（8—12）小时。

22、人们浸泡种子的目的是为了（催芽）。

23、构造齐全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花冠）、（花萼）组成，这样的花叫（完全

花），有白菜花、桃花。缺少其中一部分、两部分或三部分的花，叫做（不完全花），有南瓜花、百合花和桑树花。

24、雄蕊由（花药）和（花丝）组成。雌蕊由（柱头）、（花柱）和（子房）组成。传粉是花粉传递到（雌蕊）柱头的过程。

25、一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫做（自花传粉）。植物传粉方式有自花传粉和异花传粉，传粉媒介有昆虫和风。

26、果实的特征有果皮和种子，大豆的（种子）就是大豆的果实。

27、植物不仅能用种子繁殖后代，还能用根、茎、叶等器官繁殖。

28、用茎繁殖的常用方法有（扦插）、（压条）。

29、世界上第一只克隆羊是（多利），它于1996年7月5日出生于（英）国罗斯林研究所。科学家认为它的诞生标志着（生物技术新时代）的来临。30、人患有严重的心脏病时，可以（培养一颗心脏）并进行（移植）。

31、（袁隆平）院士是中国研究杂交水稻的创始人，也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，在国际上被誉为（“杂交水稻之父”）。

32、通过观察，我发现北斗七星的斗柄在春季朝向（东）。

33、北极星总是在（正北）方向，黑夜中它可以帮助我们（辨认方向）。

34、春季，（狮子座）位于北斗七星的南方，它头部朝西，尾巴在东。

（天蝎座）是夏季南天最显眼的星座，里面亮星云集，是夏季星座的代表, 天蝎座中有一颗红色亮星被称为“商星”，它就是著名的（大火星）。

35、春季星空的代表星座是狮子座；夏季星空的代表星座是天蝎座；秋季

星空的代表星座是仙后座；冬季星空的代表星座是猎户座。

36、夏季晴朗的夜空中长长的“带子”是银河，在它的东岸有一颗亮星叫牛郎星，位于天鹰座；在它的西岸有颗亮星叫织女星，位于天琴座。

37、像抬起一个平面的一端而形成的一个斜坡，就是一个简单机械，叫做（斜面）。用斜面提升重物时，使物体升高相同的高度，斜面越（长），坡度越（小），越省力。斜面都省力。

38、生活中（楼梯）、（斧头）、（盘山公路）、（螺丝）等都是利用了斜面原理。

39、螺丝钉实际上就是一个（旋转）的斜面。

40、当用一根棍子撬重物时，它就是一个简单的机械（杠杆）。当重点到支点的距离（小于）力点到支点的距离时，省力； 当重点到支点的距离（大于）力点到支点的距离时，费力；

当重点到支点的距离（等于）力点到支点的距离时，既不省力也不费力。

41、生活中（夹子）、（剪子）、（钉书机）、（钳子）等工具都是利用了杠杆原理。

42、镊子属于（费力）杠杆，果枝钳属于（省力）杠杆。

43、边缘有（槽），可绕（中心轴）转动的轮子，叫做滑轮。

44、滑轮的种类有很多，最基本的有两种：（固定在一个地方不能移动的滑轮）叫做定滑轮；（和重物一起移动的滑轮）叫做动滑轮。

45、定滑轮的作用是：（能改变力的方向，但不省力）。动滑轮的作用：（省力，但不能改变力的方向）。

46、齿轮具有（传递动力）、（改变力的大小和改变力的方向）的作用。

47、生活中用到齿轮的例子：自行车钟表汽车