崇尚科学,反对邪教主题班队会

第一篇：崇尚科学,反对邪教主题班队会

一年级“崇尚科学，反对邪教”主题班会

二道镇中心小学 王永江

一.班会目的：

1．通过班会课，使学生认识“法轮功”等邪教组织的真面目，树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握科学的思想方法，用科学知识武装头脑，用文明去战胜愚昧。

2．通过本次班会，让同学们明确理想对于一个人的意义，激励学生树立远大理想。

二.主要方法：表演法、朗读法 三.会前准备：

1．两位主持做好组织准备工作。2．两位同学准备诗歌朗诵。3．两位同学准备故事。4．一位同学准备歌曲。5．四位同学准备发言稿。四.班会过程：

1.引言: 主持人致开场白，明确班会主题.2.两位同学讲述故事《“法轮功”邪教是健康和生命的祸害》：一些“法轮功”练习者或走火入魔，或精神失常，或恐惧缠身，直至拒医拒药，致残致死。“法轮功”邪教是地地道道的人类健康和生命的祸害

3.一位同学发言：《新老血债一定要彻底清算》 4.一位同学发言：《不是“真、善、忍”而是真残忍》 5.一位同学发言：《天理难容，罪责难逃》。“法轮功”邪教组织对社会和人民的危害是多么的严重，必须铲除，不可姑息。6.一位同学发言：《爱人间还是爱“天堂” 爱人间》。只要人人都献出一份爱，人间就会变成“天堂”。“法轮功”痴迷者抛弃充满真爱的现实世界，却幻想着升入“圆满”的虚无“天堂”。“法轮功 ”痴迷者的悲剧，从某种意义上说，就是无爱的悲剧。7.一位同学演唱《爱的奉献》

8.主持人：反对邪教树立正确的世界观、人生观激励学生树立远大理想

9.两位同学诗朗诵：《理想》

10.主持人：我们是有理想、有抱负的一代。我们要坚定自己的理想信念，崇尚科学，反对 邪教，相信《明天会更好》。五.总结。

1.唱反对邪教的曲子。

2.请班主任老师总结邪教对我们生理上、心理上、生活上以及人和人之间关系的影响。

3.主持人结束语：几年前的自焚事件震惊了国人，震惊了世界，也使法轮功邪教的暴露无遗，而值得欣慰的是，自焚事件的参与者及其相关人员都获得了新生，在他们的身上我们看到了人性的复苏，只愿他们的死去和悔悟者的心声都能成为警示，警示人民热爱生命，远离邪教。

2013.12.24

二年二班“崇尚科学，反对邪教”主题班会

二道镇中心小学 王丽娟

一.活动时间：2013年12月24日 二.活动地点：二（2）班教室 三.活动主题：“崇尚科学，反对邪教”

四.活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。五.活动过程： 合：大家下午好！

男：科学使人强大，迷信使人渺小。

女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行„„ 板块一：对邪教及邪教组织的认识

男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？

女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示

女：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！板块三：邪教的基本特征

女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？

男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

板块四：青少年如何对待邪教

女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。[交流] 班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。

女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！合：本次班会到此结束，谢谢大家！

2013.12.24

第二篇：崇尚科学反对邪教_”主题队会

“崇尚科学、反队邪教”主题队会

甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 合;大家下午好

甲;在这凉风习习，大雪即将到来初冬里

乙：我们四年三班全体师生汇聚在这里，举行“崇尚科学反对邪教”主题队会。

甲：今天的队会分为四个板块：认清邪教；案例再现；抵制邪教；；远离邪教。

乙：首先进入第一板块，有请学习委员

为我们做“认清邪教”讲座。

1、什么是邪教? 邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2-邪教普遍具有哪些特征？

①谓教主虽来自弱势群体，却有强烈的出人头地的思想，有强烈的统治欲和政治野心。

②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。

③所谓教徒大多来自于弱势人群，教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制，大搞神秘主义，追求神秘的心灵体验。

④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任，要求教徒放弃物质享受，俭朴禁欲，交出私有财产。

3、邪教是怎样骗人的？

①利用天堂地狱、鬼神邪说进行欺骗；②制造教主是神来进行欺骗； ③编造前世债孽来进行欺骗；④以强身健体，治病救命进行欺骗； ⑤利用信仰需要，以传播福音骗人；⑥制造新迷信。

4、邪教的本质是什么？

邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

5、邪教有什么危害呢？

①剥夺信众人权；②泯灭亲情人性；

③骗取群众血汗钱；④破坏生产、生活秩序；

⑤煽动闹事，扰乱社会治安；⑥危害国家政权。

甲:从刚才的讲座中,我们认识了什么是邪教.接下来我们进入第二版块案例再现 甲：科学是人类知识和改造世界的最高成果。乙：科学思想是重要的精神力量，甲：科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器

乙：只有尊重科学，相信科学，学科学，用科学，社会才能进步，人类才有希望。

甲：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而在我们现实生活中有些邪教迷信仍然在进行。甲：下面请同学为我们表演小品“苦恼” 乙：看了以上小品，你有什么想法呢？ 生答：我们要坚决崇尚科学，破除迷信。

甲：近年来，一种叫做“法轮功”的邪教组织，打着科学的旗号，以练功为手段，以所谓“度人”为目的，狂热地传播。乙：一些是非不辨的人被他们牵着鼻子走，受骗上当。

甲：它还利用人们病急乱投医、快速致富，升天圆满等心理来控制他人精神的邪恶目的，把他人引入歧途，走向邪路。

乙：相信了邪教的人们不但会延误疾病的最佳治疗时期，还会造成夫妻反目，家破人亡，更严重者还会发展憎恨社会，破坏社会秩序，自相残杀，攻击他人等等。

甲：请看下面的案例：（学生阅读案例）甲：是谁害了他？ 生齐答：法轮功。甲：这样的案例数不胜数。

乙：邪教痴迷者为了所谓的“成佛”与“圆满”，有的竟杀父灭妻；有的砍伤母亲；有的残害他人；

甲：甚至有的害死自己的亲生儿女„„真是惨无人道，罪大恶极。合：我们坚决抵制邪教。

甲：下面我们进入第三办板块：抵制邪教。乙：为了我们及家人美好的明天，甲：我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；

乙：热爱科学，崇尚科学；反对迷信，抵制邪教。甲：抵制邪教，我班同学已经行动起来了。乙：下面我们来宣读反邪教诗歌。（课件）

甲： 从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

乙：做德、智、体、美、劳全面发展、全面进步的一代新人。甲：下面我们进入最后一个板块：远离邪教！现在请中队长为我们宣读“崇尚科学，远离邪教”倡议书

乙：远离邪教我们应该从以下几方面做起：课件 甲：从我做起，从现在做起

乙：现在请中队为我们宣读“崇尚科学，远离邪教”倡议书 中队长：

在这里我提出三点倡议，请大家一起跟我念。

一、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；

二、多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神；

三、带头实行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。

甲：

你们有信心，有决心在生活中崇尚科学，反对邪教吗！乙：那就让我们拿起笔在倡议书上郑重地签上自己的姓名，先请第一组同学上台来签名。

甲：让我们从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！乙：同学们，让我们携起手来，走近科学，感受科学，学习科学，掌握科学。用科学这个武器彻底铲出邪教。以科学的精神和态度把握生活，从我做起，相信明天会更好，我们的生活会更加幸福和快乐

合：同学们，让我们一起朗诵：

八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

甲：同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾； 乙：在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰； 合：在祖国的眼里，我们是早晨八九点的太阳。

甲： 同学们，让我们携起手来，走近科学，感受科学，学习科学，掌握科学。

乙：用科学这个武器彻底铲出邪教。以科学的精神和态度把握生活。合：从我做起，相信明天会更好，我们的生活会更加幸福和快乐。最后，让我们一起歌唱《明天会更好》来结束这次主题班会。（播放音乐）

第三篇：崇尚科学 反对邪教

崇尚科学

反对邪教

——五（4）班主题中队会

活动目的：

1.通过活动让学生认识邪教的基本特征，知道邪教是反对政府和危害社会的非法组织。

2.让学生知道同邪教作斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。

3.我们每个公民要做到‚崇尚科学、拒绝邪教‛，培养正确的世界观、人生观。

活动重难点：认识邪教的特征和危害 课 时：1课时 活动过程：

一、认识邪教的特征和危害

1.故事导入：（1）法轮功害人例2001年天安门前自焚事件讲诉；

（2）全能神害人例：因信全能神而杀害自己亲生女儿的事例。

2.什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。3.邪教的基本特征

（1）神化其‚教主‛,‚创造‛一人活在人世间的至上神。所有邪教有一位以‚救世主‛的面目出现的头目，通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等，自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力，无所不知、无所不能。

（2）组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义结构。‚结社‛是邪教建立‚秘密王国‛、扩大邪恶势力的主要手段。

（3）盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。‚教主‛们往往借口考验信徒们的虔诚，不择手段地诱惑他们购买其邪教活动用品等，自己却从中盘剥牟利。

（4）打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，借用宗教的术语名词，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。

（5）实施精神控制。邪教‚教主‛们常常通过所谓的神功异能、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段，诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识，使他们心甘情愿地接受‚教主‛的为所欲为，任其摆布。这正是一切邪教的用心险恶之所在，也是邪教危害酷烈之所在。4.邪教的社会危害性

（1）煽动反对政府，危害基层政权。邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教公开提出，‚我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府‛.有的邪教公然打出‚推翻共产党领导，夺取政权，建立神国‛的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀基层党、政府组织。

（2）从事违法犯罪活动，危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织、控制成员。邪教组织用收取‚奉献款‛、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教‚教主‛欺骗成员说‚信教的主要目的就是看轻钱财‛、‚钱财最损害灵性‛,但自己却大肆挥霍成员上缴的‚奉献款‛,过着奢侈糜烂的生活。邪教组织非法印制传播大量邪教书籍和宣传品，宣扬歪理邪说。邪教头子奸淫玩弄妇女，严重摧残妇女的身心健康。

（3）破坏正常的生产生活，危害群众健康。邪教鼓吹‚世界末日论‛,宣扬吃‚赐福粮‛,‚生命粮‛以及‚一切靠神的恩赐‛等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信‚教‛、传‚教‛,有田不耕，有工不作，有的外出传‚教‛,导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬‚信主可以免灾，祷告可以治病‛,胡说‚只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好‛,不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致其伤残、精神失常甚至死亡。

（4）侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。

二、如何反对和抵制邪

同邪教组织斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。我们每个公民要做到‚崇尚科学、拒绝邪教‛,自觉抵制邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。

（1）提高警惕，认清邪教组织反动本质。严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德，讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪教的侵蚀。

（2）态度要坚决，对邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。

（3）敢于斗争，积极配合公安机关和有关部门，打击邪教组织的违法犯罪活动。

（4）如发现邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事，印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品，书写、喷涂、悬挂、张贴邪教内容的反动标语、搞电视插播等，要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。

（5）如有人向您宣传‚法论功‛、‚三退‛、‚九评‛等内容，或向您手中传递相关邪教组织的宣传品（光盘、书籍、印刷品等），要在第一时间报警，协助公安机关制止其行为。

（6）当见到邪教的传单、信件、邮件、光盘、传真等反动材料时，应立即报告公安机关或单位保卫部门，由公安（保卫）人员进行查证处理。

（7）当收到邪教宣传内容的手机短信、电子邮件，要立即将其删除；如接到邪教宣传内容的骚扰电话，要直接挂断。

（8）当发现人民币上印有‚法轮功‛邪教内容的字样，要及时向公安机关报告，之后再到银行兑换，避免继续流通，造成恶劣影响。

（9）当发现家人及亲戚朋友参与邪教活动时，要坚决反对，耐心说服教育和正确引导。

三、总结共勉

关爱生命，远离邪教；崇尚科学，追求真理！

第四篇：崇尚科学 反对邪教

《崇尚科学 反对邪教》班会教案

四年级

一、教学目的：

通过教育，使学生了解邪教的基本概况，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

二、教学方式：

采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

三、教学过程：

（一）认识邪教：区别宗教与邪教

1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。

2、展示资料：

我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、基督教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。

邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

二、邪教的危害是什么

1、教师提问：你认为邪教存在那些危害？ 学生讨论发言。

2、展示邪教危害的资料：

a、煽动反对政府，危害基层政权。

b、从事违法犯罪活动，危害社会。

c、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。

d、侵蚀和毒害未成年人。

三、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，多读好书，多学科学常识，鼎力大举弘扬科学精神；以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

四、班主任讲话：

老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读“从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐”。

第五篇：崇尚科学 反对邪教

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！“

明德小学六年级杨新华

目前，全世界邪教组织约有1万多个，信徒数亿人；美国因有1000余个邪教组织，故被称为“邪教王国”。西欧和南欧亦有1317个狂热教派，英国604个；法国173个，西班牙全国现有200个“具有破坏性”的邪教组织。

听了上面的统计，你一定惊呆了吧！的确，由于未来社会人类情感的需要和人格的变异，邪教组织的发展将会呈上升的趋势。我们每个小学生都应该崇尚科学，它能自然要求我们认真学习，懂得科学知识。我们社会需要传播科学思想，普及科学知识，弘扬科学精神。形成共识，形成风尚。工作生活，衣食住行，都要讲科学，不盲从、不迷信、不参加邪教组织的活动才会使我们的生活，一定会更美好。

如果你现在在与邪教交往，你将成为邪教的牺牲品, 邪教是充满欺骗的组织，是扼杀生命的组织。然而，就在它沉寂了不久之后的现在，越来越多的邪教又出现在我们面前。同学们，我们都是21世纪的建设者，正是努力学习科学文化知识的大好时光，面对未来，我们信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动去实践文明！