拒绝不良行为做合格小学生

第一篇：拒绝不良行为做合格小学生

拒绝不良行为做合格小学生

1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。故事分享：

行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。习惯是一个人的资本！

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。行为决定命运！

通过以上图片，你都发现了哪些不良行为？ 上课吃零食 欺负同学 沉迷网络 考试作弊 上课玩手机 上课睡觉 早恋

什么是不良行为习惯？

对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长 等等一些行为习惯。

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的 未成年人不得实施的不良行为： 课上的不良行为

交头接耳、高声喧哗、相互争吵

精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习，不积极发言；不记笔记

做小动作，跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。顶撞老师。……

校园内的不良行为

追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言； 破坏环境卫生，破坏公物；

不尊敬老师，团结同学，热爱班集体； 不积极参加体育锻炼，文艺活动；

欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； ……

校园外的不良行为

不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规； 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；

抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧； 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务； 随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境； 在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序； 不在网络上发表一些不负责的话 …… 快速抢答 判断正误

1、在课桌上进行“文艺创造”。判断正误

2、我们可以因有事而不请假，随便旷课。判断正误

3、篮球比赛后因为本班输掉比赛，就和对手打架。判断正误

4、升旗仪式或参加学校集体活动时，可以说话，随便走动。快速抢答 判断正误

5、对父母的话总是不耐烦，觉得父母的思想老套了。判断正误

6、与同学发生摩擦只要 不理他就行了。

遇到这样情况，你该怎么办？

自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？ 如果你是班干部，你该怎么办？ 遇到这样情况，你该怎么办？

你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？ 遇到这样情况，你该怎么办？

假如你的好朋友在无节制的上网游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？ 遇到这样情况，你该怎么办？

班里有同学损坏了公务，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？ 遇到这样情况，你该怎么办？

你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？ 小学生不良行为的危害 害自己 2.害家庭 3.害社会

倡导规范、告别陋习，人人争做文明中学生

一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。

二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。

三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。

四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。

五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖欠抄袭。

六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。

七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。

八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。我们的誓言： 我宣誓：

从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！我坚信：

走入尚贤我是好样的，走出尚贤我是最棒的!我能行。相信自己

有多少次挥汗如雨伤痛着填满记忆 只因为始终相信去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己要成功就得努力 热血在赛场沸腾巨人在东方升起 多少次挥汗如雨伤痛着填满记忆

相信自己哦......你将赢得胜利创造奇迹

相信自己哦......梦想在你手中这是你的天地 相信自己哦......你将超越极限超越自己

相信自己哦......当这一切过去你们将是第一 相信自己 千里之行，始于规范

第二篇：关于“拒绝不良行为”的通知

通知：

一、4月2日上午到实验学校“拒绝不良行为”参会的人员，要将会上各位局长讲话内容详细转告一把手。（王局在会上要求一把手负责制）。

二、认真学习：

1、下面是王局的部分讲话要求。

2、本邮件中另一个附件，是会上发的文件的电子版。

三、4月9日前，将电子版文件中要求的《实施细则》，电子版发组邮箱xjjyz@126.com，纸质交组。

四、《实施细则》一定要符合下面讲话的要求和电子版文件要求，认真制定。

5、认真阅读文件，落实好文件其它要求。

6、按照王局要求，会注重德育方面的考核。

辛集市教育局召开“拒绝不良行为，养成良好习惯”活动动员会

为深化“德在学校”主题实践活动，教育和引导学生树立正确的道德观念，养成良好行为习惯，2014年4月2日，辛集市教育局在市实验学校举行了“拒绝不良行为，养成良好习惯”活动动员会。全市各学区、直属学校、民办学校完小以上校长和主管德育人员共计170余人参加了动员会。

辛集市教育局局长王苏耀同志在会上做了重要讲话，他指出：首先要明确为什么开展这样的活动，一是办人民满意教育的需要；二是学校教育现实情况的需要；三是素质教育的需要；四是教育改革的需要；五是提高全市整体教育水平的需要；六是践行社会主义核心价值观的需要；各级各类学校要将这项活动作为“一把手”工程，要抓实、抓好、抓出成效。

王局长强调开展好这项活动中要有长期工作的思想准备。

一要作好整体规划。要制定学区、学校的三年工作规划，并细化具体到每个学期、学年，规划要具体，要有实效性。

二要抓好工作机制建设和队伍建设。明确一把手作为该项工作负责人，并安排专人具体落实实施，形成以以德育干部和班主任队伍为核心，全体教师参与的工作队伍；要建好班级工作考评机制；要抓好工作交流机制。采取“走出去，请进来”以及校际间相互学习、相互促进的工作机制，做好经验交流，共同提高的工作愿景。

三要抓好训练，养成良好习惯。只有不断践行，才能有效培养良好习惯。

四要抓好整改措施和典型，尤其对本校部分学生存在的不良行为，采取具体措施促其转变。五要抓学校硬件和环境建设，利用环境育人的功效，从外部环境入手提供学生良好习惯养成的平台。六要抓长期，长期抓。把这项工作作为学校长期的工作目标，不懈怠，不松懈，把学生养成良好习惯作为学校常规工作来做。

王局长还提出要注意四个方面问题。一是与师德师风工作相结合，坚决制止教师有偿补课行为，使广大教师队伍在示范引领上做好榜样。二是与“德在学校”课前五分钟微课堂相结合，用好 “德润童心”、“德润青春”等德育读本。三是与课间活动相结合，以寓教于乐的方式把培养良好习惯的工作目标融入其中。四是与家校沟通相结合，把正能量传递到全市学生家长心中，共同提高工作实效。

会上，四所学校做了典型发言。其中，天宫幼儿园的“加强有效沟通，全新家园共育”为有效实施家校沟通，共同培育幼儿品行上作了大量探索性工作。在幼儿成长记录袋中记录的是孩子磕磕绊绊成长的点滴，在家长QQ群上记录的是该校教师和家长们坦诚交流，共育幼儿的思想碰撞和合作引领；河庄中学的“做好醒思工作，拒绝不良行为”；则通过形式多样的活动，结合“晨起自勉和夜幕醒思”的总体要求，贯穿养成教育在学校的每一天和每一人；辛集镇一小充分利用校园文化环境育人，做到了全校有要求，班级有特色，个人有区别，根据实际具体情况，明确不同的养成教育主题，扎扎实实开展养成教育，形成全校师生共建的良好局面；辛集市第三中学从国学传统教育和社会主义荣辱观教育入手，弘扬中华民族传统美德，倡导社会主义公民道德，形成了健康高雅的校园文化，强化了匠心独运的环境育人功能。

辛集市教育局党委书记、副局长乔建生同志主持了会议，并就工作落实做了安排部署。姜彦华副局长宣读了《辛集市教育局关于印发〈〈开展“拒绝不良行为，养成良好习惯”教育活动实施意见〉〉的通知》。出席动员会的教育局领导还有刘振栓同志、李志刚同志。

第三篇：做遵纪守法的合格小学生

做遵纪守法的合格小学生

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。”胡锦涛总书记同志在关于社会主义荣辱观的重要论述中提出的这项要求，对于推进依法治国的进程、提高我国公民遵纪守法的道德素养，具有重大的指导意义。

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。

什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

当前在我们小学生中存在一些不良行为，这里所指的不良行为是指违反纪律的行为。例如：无视学校的校纪、校规；拉帮结派；随意损坏公共财物；看不健康刊物及音像；参与吸烟、酗酒等行为。以上这些不良行为，不仅影响学校、家庭、社会，更严重阻碍了青少年的健康成长，我们必须引以为鉴，保持清醒的头脑，要知荣辱，明是非。只有这样，我们才能使自已健康成长。为此，我们要努力做到以下几点：

1、首先在学校要严格要求自已，自觉遵守校纪校规，遵守国家的法律法规，养成良好的学习、生活习惯。

2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，这就是人们交际互相影响的道理，交一个好朋友，得益匪浅，成为良师益友；交一个不好朋友，会危害无穷。我们应该认真选择朋友。

3、要增强自已的免疫功能，即不断提高识别是非的能力。游戏机房、网吧、歌舞厅等娱乐场所，对未成年人是很有吸引力的，但那里也是很危险的地方。游戏机和网吧容易使人上瘾入迷而不能自拔，里面有些内容也是不健康的，因此我们要认真做好预防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及时治疗，千万不可讳疾忌医。

作为新时期小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。生命像一条河，我来了，我走过，严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。

第四篇：石家庄完小拒绝不良行为养成良好习惯

五一劳动节 小小劳动者

石家庄完小拒绝不良行为，养成良好习惯

从上月接通知开始对学生进行拒绝不良行为，养成良好习惯教育后，石家庄完小首先组织全体教师召开了相应会议，重新认识良好习惯对人的发展重要性。各班召开了拒绝不良行为，养成良好习惯的主题班会，观看养成教育的宣传片，并让学生展养成良好习惯大讨论。

学生们首先反思自己有哪些不良行为，结合学校下发的致家长一封信，和家长共同沟通，共同管理，确定孩子们不良行为的改正办法和改正期限。经过一个月的教育引导，学生们在校的学习习惯有了很大改观，家长们也对这样行为进行了认可。

但学校认识到，仅仅改变学生在校习惯是远远不够的，对孩子们来说，全面的道德提升才是学校教育的根本。基于此，石家庄完小在五一放假前夕，又对学生们进行了热爱劳动的专题教育，培养学生们热爱劳动的好习惯，并响应善行河北提出的“中国梦、劳动美”主题，让学生在五一假期中帮助家长干力所能及的家务活，养成良好习惯。经过教育，许多学生在五一期间都帮父母干活了，让许多家长对孩子们都刮目相看。

这是石家庄完小前一段工作的一个总结，学校将以此为契机，将拒绝不良行为，养成良好习惯这一教育活动深入下去。

第五篇：怎样做一名合格的小学生

怎样做一名合格的小学生

如果对，那就和我一起努力，做一名合格的小学生吧！

怎样做一名合格的小学生呢？我一直在想这个问题。

我认为，做为一名小学生，首先要尊敬国旗，会唱国歌，升降国旗时脱帽.肃立.行注目，少先队员行队礼，其次要尊敬父母，尊敬老师，尊老爱幼，平等带人，最后要按时上学，不迟到，不早退，不逃学，认真按时完成作业等。这是做小学生的标准。怎样做一名合格的小学生呢？我认为要在做到以上条例的前题下再分两大类：生活品德和学习态度。在这两个大类中，前者应该重要些。生活品德，主要在于生活中的点点滴滴，如不打架，不骂人，不乱翻动别人的物品，不说谎话等。学习态度，上课专心听讲，大胆提问，课前预习，课后复习等。有同学要问了，学习成绩不是更重要吗？怎么是学习态度呢？对，是更重要。但是你想想，学习态度好了，学习成绩不就好了吗？

一名合格的小学生，光做到以上几点是远远不够的，关见是要遵守《小学生日常行为规范》上说的去做，并严格要求自己。这样，你离成功就不远了。

同学们，你们认为我说的对吗？，如果对，那就和我一起努力，做一名合格的小学生吧！