第一篇：拓展知识：团结协作类词语
团结协作类词语
1、和衷共济：衷，内心；济，渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。
2、同舟共济：舟，船；济，渡，过河。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。
3、众志成城：万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
4、同仇敌忾：同仇，共同对敌；敌，对抗，抵拒；忾，愤怒。指全体一致痛恨敌人。
5、患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。
6、群策群力：群，大家，集体；策，谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
7、同心同德：指为同一个心愿，同一目的而努力。多用于褒义。
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第二篇：团结协作词语
关于团结合作的词语
风雨同舟
和衷共济
精诚团结
齐心协力
群策群力 同心协力
同舟共济
万众一心
患难与共
众志成城 齐心协力
众志成城
人多势众
齐力断金
同甘共苦
一方有难，八方支援。团结合作，万众一心。齐心协力，众志成城。同甘共苦，上下齐心。互相支持，同心同德。同舟共济，风雨同舟。同心合力，共同进退。
关于团结合作的谚语
1、单丝不成线，独木不成林。
2、二人同心，其力断金。
3、人心齐，泰山移。
4、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
5、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
6、天时不如地利，地利不如人和。
7、人心齐，泰山移。
8、团结就是力量。
9、人心齐，泰山移。
10、人多计谋广，柴多火焰高。
11、一根筷子容易折，一把筷子难折断。
12、树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
13、一花独放不是春，百花齐放春满园。
14、星多天空亮，人多智慧广。
15、雁怕离群，人怕掉队。
16、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
17、一根线容易断，万根线能拉船。
关于团结合作的词语
风雨同舟
和衷共济
精诚团结
齐心协力
群策群力 同心协力
同舟共济
万众一心
患难与共
众志成城 齐心协力
众志成城
人多势众
齐力断金
同甘共苦
一方有难，八方支援。团结合作，万众一心。齐心协力，众志成城。同甘共苦，上下齐心。互相支持，同心同德。同舟共济，风雨同舟。同心合力，共同进退。
关于团结合作的谚语
1、单丝不成线，独木不成林。
2、二人同心，其力断金。
3、人心齐，泰山移。
4、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
5、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
6、天时不如地利，地利不如人和。
7、人心齐，泰山移。
8、团结就是力量。
9、人心齐，泰山移。
10、人多计谋广，柴多火焰高。
11、一根筷子容易折，一把筷子难折断。
12、树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
13、一花独放不是春，百花齐放春满园。
14、星多天空亮，人多智慧广。
15、雁怕离群，人怕掉队。
16、一人难挑千斤担，众人能移万座山。
17、一根线容易断，万根线能拉船。
第三篇：团结协作的词语
诚团结 齐心协力团结协作的词语： 风雨同舟 和衷共济 精群策群力
同心协力 同舟共济 万众一心 患难与共 众志成城
珍惜时间的谚语：
18．机不可失，时不再来。19．时间像生命，一刻值千金。
20．花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。21．今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。22．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
23．追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。
三、求知与学艺
25．无事不登三宝殿。26．精益求精，艺无止境。27．台上三分钟，台下十年功。28．三百六十行，行行出状元。29．世上无难事，只怕有心人。
30．玉不琢，不成器；人不学，不知道。31．水不流会发臭，人不学会落后。32．活到老，学到老，一生一世学不了。33．不怕学不成，只怕心不诚。34．学如逆水行舟，不进则退。35．内行看门道，外行看热闹。36．钟不敲不鸣，人不学不灵。
37．早起多长一智，晚睡多增一闻。38．平时不烧香，临时抱佛脚。39．书读百遍，其义自见。（多读）40．拳不离手，曲不离口
一、朋友与敌人
1、有福同享，有难同当。2．邻居好，赛金宝。
3．远亲不如近邻，近邻不抵对门。4．老乡见老乡，两眼泪汪汪。5．在家靠父母，出门靠朋友。6．交人交心，浇花浇根。7．岁寒知松柏，患难见交情。8．路遥知马力，日久见人心。
9．酒逢知己千杯少，话不投机半句多。10．有缘千里来相会，无缘对面不相识。
第四篇：团结协作超越自我(拓展训练体会)
团结协作 超越自我
（金建刚）－－“创新”拓展培训心得体会
体会之一： 成功的过程敢于创新。
2月25日上午，经过彭老师对拓展培训的简单介绍，以及几个简单的热身游戏，一周五天工作后疲惫的身心得到了很好的缓解。在进行训练前首先是按照彭老师的要求来分组进行有节奏的拍手，然后，是大家一起来拍手，演奏和谐的乐章。通过这个小小的活动，一下子就把我们的激情调动了起来，大家也就越来越放得开了。接下来的分组活动中，大家畅所欲言，把各自的生活经历，自己的各种想法，都畅快地提出来，与大家分享交流。最后一个环节，是根据几样厨房用品和体育用品，按自己所在的小组来设计一节课。刚好，我是英语组的，本组除了三名英语老师外，还是语文老师、数学老师、美术老师、品生品社老师。我们的任务，就是根据篮球、温度计、酒精灯和洗涤剂，来设计一堂英语课。这对于我们这个组的九名老师来说，都是有一定的难度的：首先，这要求用英语来进行教学，对于一些涉及到化学课上的日用品，我们要求用英语能表达出来；其次，这节课的教学内容主要涉及到的是几个化学课上的实验器材。在几个老师的共同讨论下，我们首先确定了这节课的主题：How to take temperature?接下来，有些老师帮忙查单词，有些老师帮忙想教学设计，有些老师帮忙想如何导入，有些老师想如何进一步深化主题，突出重难点，大家各抒己见，短短半小时很快就过去了。接下来的就是成果展示，我代表英语组上台进行了简单的说课展示。看完各组的课程展示，给我最大的启发就是：原来语文、数学、英语、科学、美术等课程都可以这样上，都可以与我们的日常生活紧密地联系在一起，真的是：生活即教育！这样上课，太有新意了，再也不会像平时上课那样那么沉闷了！
体会之二：成功的前提是团队的合作。
下午的活动，给我留下深刻印象的就是根据学委、体委和班长分组开展的“拼七巧板”游戏。项目规则：根据所分的小组，每组按照自己的任务书完成任务，每个大组得分超过1000分，视为成功；任务过程中学员不能移动自己的位置； 将七巧板分发给各组（每组得到5套七巧板中的随机5块）；将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组；项目时间为：40分钟。整个过程中，给我的感觉只有一个：吵！所以，导致最后我们组的得分只有七百多分。现在再回过头来看看这个游戏，真地觉得很多方面需要认真自我反思：
1、由于各个小组的具体目标的不同，更由于资源和时间的有限性，使得每个队不得不产生竞争；而每个队已有的资源又不足以完成任何一个任务，又使得大家要完成任务就不得不进行合作。在游戏过程中我们听到的最多的话是“你们的XXX能给我们用一下吗，下次你们要什么我们都给你们”或者“我们给你们XXX，不过你们下次要给我们XXX”。这种合作，是基于竞争的合作，目的还是为了自身利益的最大化，而非双方利益的最大化。
2、沟通的无效使得大家在整个过程中都处于一种无序的状态，只能通过不停的大喊大叫来引起别的队的注意，吵吵闹闹如同菜市场一般。并且由于这种混乱状态，使得作为领导者的第七组根本没有办法跟其他六组进行沟通告知整个团队的目标；各个小组之间也无法明确彼此任务的异同以实现更高效的合作。这种沟通的无效性，使得对有效资源的竞争变成了一种抢夺，大家不停的相互抱怨，并出现经常性的冲突与争吵，团队不复存在，成为一盘散沙。
3、一个团队的领导者是多么的重要，它直接影响着团队能否成功。他的每一个决定都影响着团队的效率。如果他的领导出现偏差，直接的影响就是团队效率的降低。如果他领导得当，就可以使团队的资源优化配置，高效地完成任务。我属于第七小组，也就是领导小组，事实上，我们小组并没有真正起到领导作用，甚至在前面的20分钟时间里，还没有搞清楚自己的任务是什么，职责是什么，只是看到其他小组在不停的加分之后，才认真地读自己的任务，原来我们的任务就是负责指导其他小组，协调好各小组！我们的得分就是指导分！直有在最后，我们帮助大家拼出了难搞的正方形，帮助每个小组得到了40分，我们才觉得自己真正发挥了作用。我想，其他几个小组也是一样，搞了半天还不清楚自己的任务是什么，要达到什么样的目标，因为我们拼出正方形之后，告诉他们按这个拼就可以得到40分，但是，有些小组的回应太让人失望了：我们小组不需要拼正方形。所以，整个游戏活动给我最深的体会就是：盲目！
整个的拓展结束后，我的最大感触就是：作为一名领导者，一定要让你的团队是团结协作、充满智慧、充满激情而且是敢于创新的团体；作为被领导者，自信和相信别人是事业成功的第一步，人的潜能是无限的，永远要比我们想象的要大得多，要敢于超越自我，勇于超越自我，一定能超越自我！
第五篇：团结协作
团结协作心得体会
人们常说:“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的棋子也就没有什么用了。单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。这充分说明了团结协作的重要性。我们不难看出，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生好的的效果。
第一：要建立和谐的信赖关系要建立和谐的信赖关系要建立和谐的信赖关系要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围营造良好的人际氛围营造良好的人际氛围营造良好的人际氛围。心理学家认为：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情，更好地发挥我们的聪明才智。多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和谐、融洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。
第二：要积极参加集体活动要积极参加集体活动要积极参加集体活动要积极参加集体活动，增强团结协作精神增强团结协作精神增强团结协作精神增强团结协作精神。参加集体活动，可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应；在遇到困难的时候，就能共同想办法、出主意，凝聚集体的力量，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”。我们想一下，当我们在工作中遇到困难，内心彷徨、犹豫不决的时候，我们最需要的是什么呢？需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助，它可以使我们充分展示自我，可以使我们感受到团队的巨大力量。
第三：要营造你追我赶要营造你追我赶要营造你追我赶要营造你追我赶，力争上游的工作学习氛围力争上游的工作学习氛围力争上游的工作学习氛围力争上游的工作学习氛围。没有流动的水就没有活力，缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手争一流。同时要避免恶性竞争，积极进行良性竞争，大家要心往一处想，劲往一处使，人人树立良好的形象。
第四：要充分信任同事和周围的人要充分信任同事和周围的人要充分信任同事和周围的人要充分信任同事和周围的人。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。同时和周围的人共事，自己要多一点谦虚、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。试想一下，我们在这样和谐的氛围里工作和学习，心情还会不舒畅？工作效率还能不提高吗？
俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。
当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样 化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。
其实团队精神的重要性，在于个人、团体力量的体现，小溪只能泛起破碎的浪花，百川
纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。团队精神的核心就是协同合作。总之，团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙；一根筷子容易弯，十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现。
同心山成玉，协力土变金。成功，需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个单位，如果组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，何来生机与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，再有丰富经验，也不可能得到很好的发挥！只有懂得团结协作的人，才会把团结协作当成自己应尽的责任，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的重大意义。
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