展示设计专业介绍[最终版]

第一篇：展示设计专业介绍[最终版]

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展示设计专业介绍

展示设计是以“展示具”为标的物的设计，更广泛的说，是以“说明”、“展示具”、“灯光”为间接的标的物，来烘托出“展示物”这个主角的一种设计。换句话说，展示设计的标的物具有配角的性格。

展示设计

展示设计从范围上讲，大到博览会场、博物馆、美术馆，中到卖场、临时庆典会场，小到橱窗及展示柜台。就展示设计所处理的内容而言，主要有展示物的规划、展示主题的发展及附属空间。

简单地说，展示设计是一种“配合演出”的设计，展示设计在设计时要先了解“被展示的物件或概念”后，从中找出要表达的主题，然后将这“主题”以展示装置加以诠释。设计时，所设计的展示装置本身精彩与否并不是重点，反而是展示具、展示装置完成后，“被展示的物件或概念”是否因此而精彩，这才是重点。

设计形式

1、标本与活体结合展示，比如上海科技馆生物万象展区的大型生态鱼缸中放置千姿百态的活体鱼群，倍受观众喜爱。

2、室内展示与露天展示结合，将某些展品放置在露天展示，可以使它们接近大自然，与观众的距离也缩短了，这种“回归自然”的形式新奇逼真，很适合当代人的审美情趣。

3、动与静的结合，巧妙的运用幻灯，全息摄影，激光、录象、电影、多媒体等现代单像技术，虚拟现实技术，使静态展品得到拓展，造成生动活泼、气氛热烈的展示环境，具有身临其境的效果。

4、实物与电子信息的结合，通过电子导览系统，寻找理想的参观路线，通过电脑问答机详细了解展示的知识内容，测试观看与参与相结合，更是满足了观众的自主性。

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展示设计之视觉冲击力是吸引人群的法宝。

1.构图图形的层次感

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图形和元素之间的层次感，可以在干扰视觉的同时，突出自身所想体现的主题，这种表现方式往往是比较直接而且有效的方式。这种视觉干扰是在分散欣赏者多余视线的同时，更能注意到这一设计的主题上，为这种干扰方式所产生的图形是这个主题的辅助图形。2.构图的视觉线牵引

利用色彩或者元素来牵引欣赏者的视觉，让欣赏者随着设计师的的思维去思考和观看作品。现存的大多数作品都是运用点、线、面来引导，以图形和元素出现的引导方式的作品比较少见。就像下面的这个图形，视觉的中心是中间的那一条白色的色块，及当中的文字，而在上下的张图片的交接处出现的那条蓝色的线段，就在牵引欣赏者的视觉移动到图形中的文字和其他的小的图形上。3.色彩诱导

图中的主体色块运用了红色和灰色，而图中大背景的白色块和红色行成了强烈的对比，灰色在平衡色彩的强烈对比的同时，也和红色起了一定的对比重用，而主题的文字上也用到了黑色和红色的对比。4.明暗诱导

利用由光感折射、光感捕捉、动态光感及明暗差异性的一些共性来衬托主题。5.瞬间捕捉

利用眼睛感官的瞬间接受、来捕捉视觉点。6.抓突破点

突破图形图象本身的视觉平衡点来达到视觉要求，运用图片素材的本身来寻找设计的突破点，依据图形自身所产生的空间感，光感，等一些突出的地方，来加以利用，从而突出设计的主题。7.比例大小

依据事物本身的比例关系，在等比的关系上追求视觉上的平衡关系、突破事物本身的等比关系，进而推出自身的视觉重点以求突破。就如一些夸张漫画那样，一个大头小身子的人物形象，一种夸张的歪曲正常比例的方式，在不经意间往往能收来奇效。

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8.欣赏性

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依据欣赏者的接受能力，及平常所说的感情，利用平时生活的一些元素，充分考虑欣赏者对图形的认可能力，以自然美及突破普通接受能力的残酷美来打动欣赏者的情感，以获得人们对图形的记忆。9.视觉幻象

利用视觉幻象得空间感来突出整体设计的视觉中心。10.抽象的表现方式

运用色彩的对比突出主题的同时,也起到了一定的娱乐性，这样的作品容易让人有好感，而且比较不容易忘记。

以上是有关展示设计专业内容的简单介绍，有兴趣的艺术生可以更进一步地去了解。SIA国际艺术教育以尊重艺术，培养未来新兴艺术家为基础，致力于为学生建立正统的西方艺术思维方式。

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第二篇：专业展示交流会

下沙高教园区市场营销专业交流会

策划书

一：活动目的为了加强地区间市场营销专业同学的交流与沟通，联系各高校的优势资源，帮助市场营销专业的同学能够达到资源共享，优势集中的目的。本次交流会本着展示各高校09级市场专业的特点，分享专业同学在日常生活学习中的成功经验，互相学习，互相借鉴的目的。希望通过此次交流会，与各高校的市场营销专业同学建立良好关系，长期互动学习。二：活动时间

4月24日（周日）下午13:00-----15:30

三：活动地点

详见批阅教室地点

四：活动前期准备

外联组：1请在4月20日前与各高校的市场专业负责人联系，邀请到场参加，并做好迎送嘉宾的工作，完成后请与班长刘智宇同学联系确定。2邀请市场专业的相关老师作为交流会的嘉宾或者是关心学生发展的老师参加（例如：专业任课老师，毛邓三授课老师等）请在4月20日前完成，并请与班长刘智宇确认完成。

组织组：1批阅教室并联系后勤组，告知本专业同学

2布置会场

3现场活动准备与ppt制作

4主持人的确定与稿件熟悉

5现场秩序维护

后勤组：1横幅制作（09级高校市场营销专业交流会）

2茶水准备

3红色桌布借阅（可向陈英询问借向）

4活动现场黑板字准备

5活动现场迎宾人员安排

6人员签到表格与当日签到负责人员的安排

注意：以上涉及的安排表请在4月22日（周五）确认并打印完成，由后勤组负责人监督

媒体组：1参加本次活动高校新闻部联系，争取一家报道此次活动交流活动

2活动现场媒体资料的整理（可借DV与相机）

3做好资料的整合，并精心制作照片集，发送至参与此次活动的嘉宾与高校专业负责人

宣传组：1制作活动海报，挂于学校活动中心前（具体请与班长刘智宇商讨确认）

2请将此次活动内容发布至本专业的博客及各共享平台

五：活动内容

 人员到场前15分钟，播放暖场视频，视频是关于市场营销简介类的（组织部）

 人员到场后，安排签到，并填写签到表（后勤部，签到表至少包含姓名，联系方式，邮箱等基本内容）

 主持人主持介绍到场嘉宾（5分钟）

主持人：朱方圆、南高旷，请根据活动策划组织主持稿，并演练 Ppt：陈英制作，并配合主持稿

暖场游戏（10分钟）

大家自由组合分成4--5组，每组10人左右，玩一个自我介绍的游戏，每组围成圆形，一个人边与身边的两个人搭手，边说出自己的名字。（大家好，大家好，我叫小明，大家好）当轮到第二人时（大家好，小明好，我叫小丽，大家好），第三人时（大家好，小明好，小丽好，我叫小强大家好）

 活动内容之一：现阶段各高校市场营销专业的课程安排与大家学了这些课程的一些感悟。（20分钟）-------随机个人形式

各高校的市场营销参与者请准备好交流内容，本专业同学也请积极参与

 活动内容之二：结合现在社会对于市场营销专业的看法，以视频形式引出，大家谈谈对自己专业的认识以及规划（视频5分钟，交流20分钟）----随机分组，小组讨论并交流

 活动内容之三：现场游戏

按照以上分组，对歌曲五月天的《放肆》进行演绎，可邀请老师参与

15分钟各小组可进行排练，排练后各小组现场演绎，其他在场同学进行观看评分

 活动内容四：各高校市场营销专业共同商讨交流联系方式方法

例如建立网上互动平台，或者是日常定期沙龙等形式，最终确定长期联系方式与方法

按以上活动分组，小组讨论并交流，至少每小组一个建议  活动内容五：老师寄语

邀请老师针对我们市场营销专业的发展及同学们的专业规划寄语建议与评价

 活动结束（离场）

六：活动后续安排

4)送别嘉宾（后勤部请确认好嘉宾名单，每位嘉宾至少要有一名同学负责送离）

5)场地清理（共同完成）

3媒体组请在活动结束三天内发送活动现场照片集至嘉宾及各高校专业负责人，进行分享（请在签到处确认好联系方式及邮箱）

七：活动支出

横幅：30元/条

一次性纸杯：2筒/80个

茶叶：1包

第三篇：PPT展示介绍

（一）合理制定目标

近期：在学习生活中积极争先，争创学院、学校优秀班集体，并已逐步实现。

远期：开学伊始，我们就树立争创省级

优秀班集体的远大目标。

（二）学习上建立互帮体系 1.建立学习小组

学习小组成员由班级中学习比较优秀的同

学组成，在平时的学习中及时将课堂中的 难点、重点进行总结，并在适当的时间进行集体讲解，以保证每一个同学不掉队。

<>积极组织自发考试

学习小组在上一学年中，曾多次组织统一的自测考试，例如高等数学、大学英语、大学物理考试。

<>统一印发学习资料

积极利用各种渠道获取各种资料。包括马克思主义基本原理、高等数学以及各种英语听力资料。

<>推荐各种优秀的书籍和电影，曾组织过读书交流会等文化交流活动。

2建立班级电子邮箱

方便同学们分享课件、学习资料、班级

建设意见以及各种文件。

3建立班级QQ群

方便同学之间进行交流，从而加深同学之间的感情。

（三）在能力上互相提高，共同进步

积极落实学院团委指示，在上一学年中，班里的每位同学都独立组织了班级活动，并认真作了总结，提高了自身的综合素质。

二、工作做得好

（一）卫生搞得好

始终坚持“以舍风带动学风”的基本理念。由班委和舍长组成了宿舍卫生检查小组，定期对宿舍中存在的问题进行总结并及时解决。

（二）纪律抓得严

严格要求早晚自习的出勤，严格限制班级同学上网次数，严抓自习和宿舍纪律。

三、活动搞得好

多次组织了班级集体活动。在活动中，我们得到了快乐，增进了了解，巩固了友谊，使得我们的班级也更有凝聚力。

第四篇：360全景展示介绍

什么是360全景展示？

从广义上讲，丁丁猫全景就是视角超过人的正常视角的图像，而我们这里说的全景特指水平视角360度，垂直视角180度的图像。全景实际上只是一种对周围景象以某种几何关系进行映射生成的平面图片，只有通过全景播放器的矫正处理才能成为360全景展示。如上例所示，360全景展示顾名思义就是给人以三维立体感觉的实景360度全方位图像，此图像最大的三个特点是：

1、全：全方位，全面的展示了360度球型范围内的所有景致；可在例子中用鼠标左键按住拖动，观看场景的各个方向；

2、景：实景，真实的场景，三维实景大多是在实拍照片基础之上拼合得到的图像，最大限度的保留了场景的真实性；

3、360：360度环视的效果，虽然照片都是平面的，但是通过软件处理之后得到的360实景，却能给人以三维立体的空间感觉，使游览者犹如身在其中。

为什么要用360全景展示？

我们知道互联网络高速发展的今天，网站正成为各种企事业单位展示形象、发布信息、提供服务的重要渠道。而从目前国内企事业单位网站来看，大多都存在着与顾客交互性差的状况，只能平面的展示自己的产品，通过文字进行相应的描述，而网络的虚拟性让顾客更加的难以置信。作为网站的互动重要性越来越为大家所强调，所以比较传统的展示手段已经不能为广大客户所接受。

网站中一向比较传统的展示手段无非是图片、视频、音频、文本等，现在有三维建模来展示产品，三维建模的表现方式虽然很不错，可以让浏览者有很强的沉浸感，但是三维建模的代价很大，而投入较少的话，又会有画虎不成反类犬的后果，但是目前国内的网路传输速度不能满足三维建模对产品的展示，而对于客户来说最重要的就是让顾客能真实性的看到产品，由于三维建模的产品始终是达不到完全真实性的效果，所以一直都不能成为主流的表现手段。而图片、视频这些展示手段都有一个致命的弱点，那就是缺乏互动性。这些展示手段只是在单方面的进行表达，无法让浏览者有参与感，说明确点就是没法像真实世界的物体去控制它，所以这样的展示宣传的效果自然比不上有沉浸感和参与感的360丁丁猫全景展示虚拟现实表现方式。360全景展示的效果处在平面媒体和三维建模之间，不但有绝对的真实感，更有立体感和沉浸感，作为这样一个充当宣传的角色，我们没有理由不选择它。充当这一角色的播放器就是处于垄断地位占98%网络播放市场的Flash播放器，Flash全景是一种比较实用的技术，在网络带宽仍然紧俏的今天，是在互联网上展示准3D图形的好工具。然而它虽然不是真3D图形技术，但是因为Flash全景自身的特殊优点和Flash播放器垄断作用决定了它的在360全景展示中充当最重要的展示方式。

360全景展示的特点：

360全景展示图像是对真实场景的实景拍摄捕捉，真实感强，可观看整个场景空间的所有图像信息，无视角死区。制作中通过精细的对全景图片进行拼接处理，而360全景展示播放经

过特殊透视处理，立体感、沉浸感强烈。观看360丁丁猫全景展示时，观赏者可通过鼠标任意放大缩小、随意拖动，这种360全景展示的方式是很人性化操作，表现形式丰富。

360全景展示的展示手段不局限于本地展示，可用于网络，也可用于多媒体触摸屏、大屏幕全屏投影、360全景展示、360全景展示系统；同时可制作成为光盘形式的企业虚拟现实形象展示、三维产品展示等。360全景展示五大看点：

1、什么都可以看，从外景到室内、大厅到各空间、最后包装成型，所有关键环节都可看得见。

2、不限时间，全天24小时，不用提前准备，也不用通知任何一个工作人员，想看就看。

3、不分地区，全国各地乃至海外都能观看，不用舟车劳顿，通过互联网络，就能看到每一环节，商铺就在你面前。

4、不分人群，不管是什么年龄，不管是什么职业，平常消费者，只要会操作互联网，谁都可以看。

5、想怎么看就怎么看，顺着看、倒着看，左顾右盼、瞻前顾后，怎么看自己做主。

360全景展示虚拟效果分类：

1.柱状360全景展示

柱状全景实现起来比较简单，它仅仅是对场景沿着水平方向进行环绕拍摄，然后拼合起来的丁丁猫全景，因此它只能够左右水平移动浏览，无法展现天空和地面的实际景象。

2.球形360全景展示 球形360全景展示在拍摄与后期制作上要求较高，在拍摄时，需要沿着水平与垂直两个方向进行多角度环视拍摄，经过拼接缝合后可以实现上下与左右方向的360度的全视角展示，可以让观看者获得身临其境的感受。

球型360全景展示在浏览中可以由观赏者对图像进行放大、缩小、移动观看角度后等操作。经过深入的编程，还可实现场景中的热点连接、多场景之间虚拟漫游、雷达方位导航等功能。

360全景展示的应用：

360全景展示技术广泛应用于宾馆酒店、旅游景点、房产家居、休闲会所、汽车展示、城市建筑规划等网络虚拟展示。

1.餐饮全景虚拟展示应用

用于展示餐厅环境、展示包间布局、菜系种类等，让更多的美食人士根据自身需求，上网选择适应自己消费的菜系、餐厅带来方便。

2.酒店全景虚拟展示应用

利用网络，远程虚拟浏览宾馆的外型，大厅，客房，会议厅等各项服务场所，展现宾馆舒适的环境，完善的服务，给客户以实在感受，促进客户预定客房。

3.旅游景点虚拟导览展示

高清晰度360全景展示景区的优美环境，给观众一个身临其景的体验，结合景区游览图导览，可以让观众自由穿梭于各景点之间，是旅游景区、旅游产品宣传推广的最佳创新手法。虚拟导览展示可以用来制作风景区的介绍光盘，名片光盘，旅游纪念品等。

4.房产丁丁猫全景虚拟展示应用

房屋开发销售公司可以利用360全景展示浏览技术，展示楼盘的外观，房屋的结构，布局，室内设计，并可以用来制作楼盘的介绍光盘。购房者在家中通过网络即可仔细查看房屋的各个方面，提高潜在客户购买欲望。更重要的是，采用全景技术可以在楼盘建好之前将其虚拟设计出来，方便房地产开发商进行期房的销售。

5.汽车全景虚拟展示应用

汽车内景的高质量360全景展示，展现汽车内饰，和局部细节。汽车外部的360全景展示，可以从每个角度观看汽车外观。实现汽车的网上完美展现。

6.商业空间展示宣传

有了360全景展示虚拟展示，公司产品陈列厅，专卖店，旗舰店等相关空间的展示就不再有时间，地点的限制，360全景展示虚拟使得参观变得更加方便，快捷，点击鼠标就像来到现场一样，大大节省成本，提高效率，更多请搜索丁丁猫全景。

第五篇：个人介绍和工作展示

尊敬的各位领导、各位老师大家下午好，我是******，我将从个人情况，工作理念、工作特色、工作业绩四个方面进行展示，我现担任*****的团总支书记，2014级、2015级学生辅导员工作。

众所周知辅导员的连接学校与学生之间的桥梁，我对辅导员工作任务的理解也是我的工作理念：

★在思想政治方面，正确引导学生，用热情和真诚服务学生，让他们乐观向上、朝气蓬勃。★以学生为本，一切从学生出发，重视学生的主体地位，尊重学生的价值 ★认真履行自己的职责，以榜样的力量感染学生。围绕这一工作理念我重点开展以下工作

一、注重文明修身、强化养成教育

为提升学生的综合素质，推动文明和谐校园建设，学生能在良好的习惯中成长，我们进行了文明寝室评比，大学生文明养成小品大赛，争创文明大学生主题班会等活动，以此来约束学生的行为，提高学生的素质。

二、精技尚能，培育良好学风

鼓励学生参加各种技能考试以及职业资格认证考试，通过选拔综合素质优秀的学生参加各类大赛，使参赛学生能验证自己的专业知识掌握程度，加强学生的学习意识，促进了学风建设。

三、开展特色活动丰富第二课堂 结合学校开展“文明修身、精技尚能、做合格大学生”主题活动我们开展了一系列内容丰富形式多样的主题活动，通过这些活动的开展达到了寓教于乐、潜移默化的综合性教育效果。

工作感悟

自从做了辅导员，我深深的感受到这一工作是一门学问，一项重要的事业，感觉到自己肩上沉甸甸的责任。我默默地告诉自己：要尽自己最大的努力，让学生在大学期间养成良好的行为习惯，磨练意志，帮助他们健康成长。

辅导员工作任重而道远，但是，我坚信，选择你爱的，爱你所选择的，将是无悔的！