第一篇:收集广告成语 谚语
一.与广告有关的成语
骑乐无穷(某摩托车广告语)其乐无穷 一明惊人(某眼病治疗仪广告语)一鸣惊人 衣名惊人(某服装广告语)同上 无胃不至(某治胃药广告语)无微不至 饮以为荣(某饮品广告语)引以为荣 天尝地酒(某酒类广告语)天长地久 食全食美(某酒店广告语)十全十美 闲妻良母(某洗衣机广告语)贤妻良母 默默无蚊(某杀蚊剂广告语)默默无闻 牙口无炎(某牙膏广告语)哑口无言 百衣百顺(某名牌服装广告语)百依百顺 引人入店(某高级饭店横额)引人入胜 智者见质(古桥空调广告语)智者见智
触幕惊新(亚细亚电脑三维动画系统广告语)触目惊心 大石化小 小石化了(胆舒胶囊广告语)大事化小,小事化了 六神有主 一家无忧(六神特效花露水广告语)六神无主 胃病患治在四方(四方胃片广告语)志在四方 百衣(依)百顺(电熨斗)鲜为人知(味 精)百呼百应(传呼机)
衣衣(依依)不舍--服装广告 有口皆杯(碑)--酒类广告 一步到胃(位)--胃药广告 乐在骑(其)中--赛马/摩托车广告 百衣(依)百顺--电熨斗广告 烧(稍)胜一筹--快餐店广告 随心所浴(欲)--热水器广告 咳(刻)不容缓--止咳药广告
大石(事)化小,小石(事)化了--治结石病广告 百闻不如一键(见)不“打”不相识--打印机广告 香港有家化妆品公司的广告是:“趁早下„斑‟,请勿„痘‟留 有家洗衣机广告是一句成语改动一字:“闲妻良母”。音响公司:“一呼四应”、“声东击西”。饺子铺:“无所不包”。石灰厂:“白手起家”。当铺:“当之无愧”。
帽子公司:“衣帽取人”。观光理发店:“一毛不拔”。“鸡(机)不可失” “咳(刻)不容缓” “有痔(志)不在年高” “一毛不拔”的牙刷广告 “不打不相识”的打字机 山地车广告:“骑”乐无穷 补品广告:“鳖”来无恙 眼镜广告:一“明”惊人 驱蚊器广告:默默无“蚊” 透明胶带广告:无可替“带” 网吧广告:一“网”情深
钢琴广告:“琴”有独钟、一见钟“琴” 热水器广告:随心所“浴” 空调广告:终生无“汗” 服装店广告:“衣帽”取人 某洗衣店广告:“衣衣”不舍 某房产公司广告:万“室”俱备 某蛋糕广告:步步“糕”升 胃药广告:一“不”到“胃” 赛马广告:乐在“骑”中 电熨斗广告:百“衣”百顺 快餐店广告:“烧”胜一筹 洗衣机广告:“闲”妻良母 帽子公司广告:以“帽”取人
治结石病广告:大“石”化小、小“石”化了 打印机广告:百闻不如一“键” 涂料广告:好色之涂 冰箱广告:制冷鲜锋 治痔疮药广告:有痔无恐 花园公寓广告:随寓而安 跳舞机广告:闻“机”起舞 海鲜广告:领“鲜”一步 口腔门诊广告:“快治”人口 礼品店广告:“礼”所当然 二.与广告有关的谚语。
病急乱投医,逢庙就烧香。
病来如山倒,病去如抽丝。
病人心多,忙人事多。
补漏趁天晴,读书趁年轻。
不担三分险,难练一身胆
不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩
不到江边不脱鞋,不到火候不揭锅。
不懂装懂,永世饭桶。
不给规矩,不成方圆。
不会烧香得罪神,不会讲话得罪人。猫跟饭碗,狗跟主人。
猫怕过冬,狗怕过夏。
毛毛雨,打湿衣裳;杯杯酒,吃垮家当。
没钱时挨饿,有钱时摆阔。
没有不上钩的鱼,没有不上竿的猴。
没有大粪臭,哪来五谷香。
美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。
蜜多不甜,油多不香。
苗多欺草,草多欺苗。
苗好一半谷,妻好一半福。
明枪好躲,暗箭难防。
明人不做暗事,真人不说假话。
磨刀不误砍柴功。
磨刀不用看,全仗一身汗。
莫馋人富,莫嫌人穷。
莫吃过头饭,莫说过头话。
莫看强盗吃肉,要看强盗受罚。
莫学灯笼千只眼,要学蜡烛一条心。
谋官如鼠,得官如虎。
母大儿肥,种好苗壮。
南方吃雁,北方吃蛋。
南甜北咸,东辣西酸。
男大当婚,女大当嫁。
男怕入错行,女怕嫁错郎。
男要俏,一身皂;女要俏,三分孝。
内行看门道,外行看热闹。
你敬人一尺,人敬你一丈。
逆水行舟,不进则退。
年纪不饶人,节令不饶天。
念书不用功,等于白搭工。
娘家的饭香,婆家的饭长。
鸟贵有翼,人贵有志。
鸟美在羽毛,人美在勤劳。
鸟无翅不飞,鱼无水不游。
宁吃半餐,不吃断餐。
宁吃飞禽四俩,不吃走兽半斤。
宁给好汉拉马,不给懒汉作爷。
宁叫顿顿稀,不叫一顿饥。
宁叫嘴受穷,不叫病缠身。
宁可锅里放坏,不可肚里硬塞。
宁可认错,不可说谎。
宁可正而不足,不可邪而有余。
宁可种上丢,莫望不种收。
宁可做过,不可错过。
宁苦干,不苦熬。
宁舍一锭金,不舍一年春。
宁添一斗,莫添一口。
宁在锅里争,不在碗里争。
宁走封江一指,不走开江一尺。
宁走十步远,不走一步险。
宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴
牛不知角弯,马不知脸长。
牛能拉犁,狗能看家。
牛要脚圆,猪要脚粗。
抛弃时间的人,时间也抛弃他。
朋友千个少,冤家一个多。
皮之不存,毛将焉附。
品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。
平路跌死马,浅水溺死人。
欺人是祸,饶人是福。
欺山莫欺水,欺人莫欺心。
妻贤夫祸少,子孝父心宽。
棋错一着,满盘皆输。
千补万补,不如饭补。
千方易得,一效难求。
千里不捎针,万里没轻担。
千里之堤,溃于蚁穴。
千里之行,始于足下。
千人千脾气,万人万模样。
谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。
前三十年睡不醒,后三十年睡不着。
强扭的瓜果不甜。
强中更有强中手,能人背后有能人。
巧言不如直道,明人不必细说。
亲不过父母,近不过夫妻。
秦岭山脉一条线,南吃大米北吃面。
勤能补拙。
勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
擒龙要下海,打虎要上山。
擒贼先擒王。
清官难断家务事。
清明忙种麦,谷雨种大田。
情人眼里出西施。
穷家难舍,熟地难离。
全是生姜不辣,全是花椒不麻。
拳不离手,曲不离口。
人爱富的,狗咬穷的。
人不可貌相,海水不可斗量。
人不亏地皮,地不亏肚皮。
人不缺地的工,地不缺人的粮。
人不在大小,马不在高低。
人到四十五,正是出山虎。
人多出韩信,智多出孔明。
人多出正理,谷多出好米
人多智谋广,柴多火焰高。
人各有能有不能。
人各有心,物各有主。
人合心,马合套。
第二篇:成语和谚语
洞若观火:形容看得清楚明白。
耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。
怨天尤人
天:天命,命运;尤:怨恨,归咎。指遇到挫折或出了问题,一味报怨天,责怪别人。怨声载道
载:充满;道:道路。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。妄自菲薄
妄:虚妄,不实在,过分地。菲薄:小看,轻视。过分地看轻自己,失去了自信力。
望洋兴叹
望洋:仰视的样子。兴叹:生发起感叹。指在伟大的事物面前,开扩了眼界,感到自己的渺小而惊叹。比喻做事力量不够或条件不充分而感到无可奈何。
尾大不掉
掉:摆动。尾巴太大不易摆动。①比喻下属的势力过分强大,不服从指挥调度。②比喻事物因轻重关系倒置,形成难以驾驭的局面。
未雨绸缪
绸缪:用绳索缠捆,引申为修补。趁着还没下雨,先修缮房屋门窗。比喻事先做好防备工作。
文不加点
点:涂改。文章一气写成,不用修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。卧薪尝胆
春秋时越国被吴国打败,相传越王勾践回国后坐卧在薪草上,“苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”形容刻苦自励。
无出其右
古人把右边作为上位。没有能超过他(或他们)的。无所不用其极(贬意)。③应做到的都做到了。形容周到、完备。无所顾忌
顾忌:因有顾虑而不敢说或做。没有什么顾虑。
休养生息
休养:休息保养。生息:繁殖人口。国家在大**或大变革之后,减轻人民的负担,安定人民生活,恢复元气。
养虎遗患
遗:留下。患:祸患。饲养老虎,留下祸患。比喻包庇、纵容坏人,为自己留下祸患。
一文不名
名:占有。一个钱都没有。形容非常贫困。
颐指气使
颐:颊。颐指:不说话而用面部表情示意。气使:用神情支使人。不说话而用面部表情及神色支使人。①形容有权势的人待人态度傲慢。②比喻任意支配,运用自如。异曲同工
曲调不同,却同样美妙。喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩,或不同的事情产生同样的效果。
抑扬顿挫
抑:降低。扬:升高。顿:停顿。挫:转折。声音高低起伏和停顿转折。①形容诗文作品或音乐、书法等的格调、气势节奏鲜明,富于变化。亦作“顿挫抑扬”。②指政法、教育等的轻重缓急、一张一弛、刚柔相济。
饮鸩止渴
鸩:传说中的毒鸟,用其鸟毛浸过的酒有剧毒。用喝毒酒以止住口渴。比喻用有害的办法解决眼前困难,不顾后患。
应接不暇
暇:空闲。①沿路美丽的风景繁多,来不及观赏。②亦形容来人或事情很多,接待应付不过来。
有口皆碑
碑:记载人一生功绩的石碑,这里指人们的称颂之词。每一张嘴都在讲他的功德。形容功德无量,受到众人的赞扬。
妄自菲薄
妄:虚妄,不实在,过分地。菲薄:小看,轻视。过分地看轻自己,失去了自信力。
望其项背
项:颈的后部。背:脊背。能够望到别人的颈项和背脊。比喻可以企及他所达到的境界。多用于否定式,表示远远赶不上或比不上。
未雨绸缪
绸缪:用绳索缠捆,引申为修补。趁着还没下雨,先修缮房屋门窗。比喻事先做好防备工作。1.问:从秋风扫落叶你会想到什么?
答:这是一道以成语、俗语、谚语为题材的联想题目,目的是考察考生的想象力。回答这类问题的思路是:先解释成语、俗语、谚语的本意和喻意,再结合个人实际和社会现象进行进一步分析。
参考答案:
第一,秋风扫落 叶的本意是指秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
第二,从 秋风扫落叶我首先想到作为一名教师要敢于同不正之风和腐败现象作斗争,就像秋风扫落叶般地毫不留情。
第 三,从秋风扫落叶我还想到作为一名教师要敢于正视自己的缺点和不足,要有秋风扫落叶般地精神加以改正和克服。
2.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
【参考答案】:本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,我不完全赞同。这句话说的太过绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心,多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来。
3、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解? 【参考答案】:学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命,“以学生为本”或“以学生为主体”,确保了教学最终目的的实现。“以学生为本”或“以学生为主体”,是在教学活动中以学生为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历 获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽 松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,切实构建 “以学生为中心”主体观。1.你为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举,甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!3.你最赞赏的教学方法是什么? 【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!4.为什么学生会偏科? 【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。
6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】: 赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
7、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。8.如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好? 【参考答案】:首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是老师基本素质的表现。其次,老师要有较强的服务意识。第三,老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。
家长的组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家 则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中,尽量做到有 针对性和实效性。
9、一堂好课的标准是什么? 【参考答案一】:一堂好课的评价标准:第一是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学基本功。【参考答案二】:一堂好课的标准是学生学有所得。在情感、态度、价值观,在过程与方法,在知识与能力方面有所得。
评价一堂好课的标准有以下几点有意义、有效率、有生成性、是常态下的真实的课。
一堂好课的基本表现是必须形成学生的兴趣和持续学习的动力;兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得;体现思维的深度、促使学生知行结合,有所收获。
考生面试时的仪容仪表很重要,有的考生长得很漂亮,但是穿得很随便,给人感觉不够庄重,有的人长相一般,穿着却很大方,让人赏心悦目,面试时会赢得良好的印象分。另外,言谈举止要得体,回答简明扼要,抓住重点也是面试需要注意的地方。
1、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ? 【参考答案】:书籍类:我曾经看过人大附中教师王金战老师编写的书《英才是怎样造就的》受益匪浅。还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》。
2、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗? 【参考答案】:我不完全赞同。这句话说的太过绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负 责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心,多辅 导,尽快帮助学生把成绩赶上来。
3、你认为一种科学的备课方法是什么? 【参考答案】:备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,应该脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和 设计。第一“研读”是备课的必要前提,老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节;第二“博学”是备课的重要基础;第三“细致”是备课的基本要求;第四 “创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标。(补充:备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成 竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。)
4、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力? 【参考答案】:以小学生为例,一般而言,凡是引起小学生强烈情绪体验,易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说,低年级小学生主要 采取机械识记的方法,中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏,抽象逻辑思维欠缺,对学习材料不易理解,也不会进 行信息加工,因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级,由于他们知识经验日益丰富,抽象逻辑思维不断发展,在学习活动中运用意义识记的比例逐渐 增大。一般来说,小学生回忆能力随年龄的增长而提高,对外在线索的依赖性也越来越小。
5.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】: 赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实 就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
6.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。
公务员面试常见俗话谚语题材:
1、谈谈你对“火车跑得快,全靠车头带”的理解?
2、谈谈你对“只要功夫深,铁尺磨成针”的理解?
3、谈谈你对“国家的事再小也是大的,个人的事再大也是小的”的理解?
4、谈谈你对“满招损,谦受益”的理解?
5、谈谈你对“多个朋友,多条路”的理解?
6、有人认为处理同事间关系应该“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。你怎么理解?
7、谈谈你对“天下无难事,只怕有心人”的理解??
8、谈谈你对“小不忍,则大乱”的理解?
9、谈谈你对“小事讲风格、大事讲原则”的理解?
10、谈谈你对“团结力量大”的理解?
第三篇:浅谈广告成语
浅谈广告中的“成语新编”
汉语言文学08级2班
0801410226 黄樱
广告是某种特定的需要,自从有了商品生产和交换,广告也随之出现,广告是存在于世界重要的传播媒介。同时,作为商品促销手段,广告的关键就是要吸引人,能引起大众的关注就是它的关键任务了,而为了这一目的,商品推销者无所不用其极,在广告上下足了功夫,对成语的活用、化用就是广告商推广产品常用的手段之一,我们称这种广告中的成语叫广告成语。
广告成语有狭义与广义之分,狭义广告成语指的是在具体的广告文案中出现的成语或成语形式,而广义成语因为很少人将其列入广告成语的研究范围,所以在这里我们不对广义广告成语进行阐述。狭义的广告成语又有直接成语和间接成语两种。直接广告成语是指:不改动原成语的文字,通常也不解构原成语的意义单位。例如:
一夫当关——双鱼牌挂锁广告。该广告显示了该锁的特点:坚固、安全,使人联想到其良好的防盗功能。
一毛不拔——三十年代在上海滩,一则梁新记牙刷的广告,让人联想到了牙刷的质量上乘,不掉毛。
衣带渐宽终不悔——常忆宁红减肥茶,这一广告,为常忆宁红减肥茶打出了“有效”这一重要功能标语。
这些广告中的“一夫当关”“一毛不拔”“衣带渐宽终不悔”都是原成语的直接运用,是一种用典的修辞手法,这种手法的运用使得广告变得含蓄而典雅。活用成语不但使得该广告更易记,同时增加了该广告的文学性。
间接广告成语,是指:经过对原成语做出某种适应广告对象的改造后,形成的只适用于特殊广告对象专门使用的“成语形式”。也就是广告中成语新编的形式。在实际运用中,这种间接广告成语往往以谐音文字形式,来篡改原有的传统成语。进而产生一些新的、具有借助意义的、可以指向具体商品或特殊对象的成语形式的意义组合。例如:
首屈一“纸”(首屈一指)——纸张广告;“骑”乐无穷(其乐无穷)——摩托车广告;大“石”化小,小“石”化了(大事化小,小事化了)——治疗结石的胆舒胶囊广告;“咳”不容缓(刻不容缓)——止咳药广告;默默无“蚊”(默默无闻)——蚊香广告,等等。
这些成语都是在广告中得到了新编、化用。与上面说到的成语引用不同,对成语的重新改造、新编、化用是一把双刃剑,有利有弊。有的广告成语新编,不但新奇有趣,言简意赅,通俗易懂,同时大大增加了广告的艺术魅力,是属于成语新编的优秀类型,但极佳的成语新编广告只是少数,广告新编成语的滥用也占现代市场的很大一部分,真是令人堪忧。例如,有一种妇女服用的“美媛春养血口服液”,它的广告语叫“新血来潮”,显然是由成语“心血来潮”改编来的,其目的大概是想宣传“美媛春”有助于妇女月经期间的新陈代谢,有益于生血养颜。然而“来潮”是指如潮水般涌出,那么“新血如潮水般涌出”会使人联想到什么呢?而且妇女月经期排出的血并不是新血,如果是新血,那就糟了。这种广告不但违背了事理逻辑,违背了语言运用的规律,而且该新编成语也让人感觉很不典雅。“鸡不可失(机不可失)”“口蜜腹剑(口蜜腹健)”等都是很不合适的广告新编篡改成语例子。
在新编广告上,商家不但要对其商品质量负责,也要对其广告词带来的社会影响负责。新编广告不仅要研究商品的特性和成语内涵的融合,研究广告运行的法则和规律,追求广告的创意,提高广告艺术水平,使广告取得良好的商业效益,同时也要研究并讲求广告的社会效益与文化效益。
第四篇:广告成语
广告成语
无胃(微)不治(至)一网(往)情深
随心所浴(欲)默默无蚊(闻)
随寓(遇)而安咳(刻)不容缓
鳖(别)来无恙骑(其)乐无穷
无鞋(懈)可及(击)钙(概)不能缺
鸡(机)不可失口蜜腹健(剑)
快治(炙)人口 肠(长)治久安
烧(稍)胜一筹衣衣(依依)不舍
领鲜(先)一步别无锁(所)求
一戴(代)添(天)娇(骄)食(十)全食(十)美闲(贤)妻良母(洗衣机)百衣(依)百顺(电熨斗)鲜为人知(味 精)百呼百应(传呼机)“你有二房吗?”(房产广告)“泡的就是你!”(方便面广告)衣衣(依依)不舍--服装广告有口皆杯(碑)--酒类广告一步到胃(位)--胃药广告乐在骑(其)中--赛马/摩托车广告百衣(依)百顺--电熨斗广告烧(稍)胜一筹--快餐店广告随心所浴(欲)--热水器广告闲(贤)妻良母--洗衣机广告咳(刻)不容缓--止咳药广告
大石(事)化小,小石(事)化了--治结石病广告
百闻不如一键(见)不“打”不相识--打印机广告
香港有家化妆品公司的广告是:“趁早下„斑‟(班),请勿„痘(逗)‟留有家洗衣机广告是一句成语改动一字:“闲妻良母”。,“有痔(志)不在年高”“玩(完)美女人“一毛不拔”的牙刷广告、“不打不相识”的打字机无胃(微)不治(至)一网(往)情深
随心所浴(欲)默默无蚊(闻)
随寓(遇)而安咳(刻)不容缓鳖(别)来无恙骑(其)乐无穷无鞋(懈)可及(击)钙(概)不能缺鸡(机)不可失口蜜腹健(剑)
快治(炙)人口肠(长)治久安
烧(稍)胜一筹 衣衣(依依)不舍领鲜(先)一步 别无锁(所)求一戴(代)添(天)娇(骄)食(十)全食(十)美闲(贤)妻良母(洗衣机)百衣(依)百顺(电熨斗)鲜为人知(味 精)百呼百应(传呼机)
衣衣(依依)不舍”——某洗衣店广告,“随心所浴(欲)”——某洗浴中心广告,“万室(事)具备”——某房产公司广告,步步糕(高)升”——某蛋糕广告等等。
第五篇:成语与谚语
一、写出与这些成语相关的人物
卧薪尝胆——()乐不思蜀——()
洛阳纸贵——()三顾茅庐——()
鞠躬尽瘁——()吐哺握发——()
图穷匕见——()围魏救赵——()
破釜沉舟——()入木三分——()
望梅止渴——()杀妻求将——()
二、歇后语填空
1.一只筷子吃藕——()1.坐飞机放广播——()
2.大路上的电线杆——()2.泥菩萨过河——()
3.狗咬吕洞宾——()3.鼻梁上推车——()
4.上鞋不用锥子——()4.诸葛亮皱眉头——()
5.天桥把式——()5.菜板上的鱼肉——()
6.窗户口吹喇叭——()6.灰堆里吹喇叭——()
三、把下面的谚语补充完整
1.读万卷书,1.前人栽树。
2.海内存知己。2.庄稼一枝花。
3.积沙成堆,3.早霞不出门。
4.种地不上粪。4.书读百遍。
5.千里之行,5.三人行,6.只要功夫深。,曲不离口。
7.读书破万卷。,方知其义。
8.瓜熟蒂落,不进则退。
9.台上三分钟。,日久见人心。
10.欲知山中事。,人不运动不健康。
11.少壮不努力。,学海无涯苦作舟。
12.谦虚使人进步。12.一年之计在于春。
五、按意思填成语
1.最宝贵的话()5.最无奈的事情()
2.最大的浪费()6.最危险的时刻()
3.最孤单的人()7.最符合情理的事()
4.最吝啬的人()8.最好的作品()