记一次有趣的实验(作文)[5篇范例]

第一篇：记一次有趣的实验(作文)

记一次有趣的实验

五(2)班 王若菲

一天晚上，我在家津津有味地看着一本书。突然，书中一行字吸引了我的目光：用纸杯能把水烧开。我小声嘀咕着：“纸杯能把水烧开？这怎么可能呀？”妈妈笑着说：“那你试一试吧！”

我按书上说的方法准备好了一个装水的纸杯，酒精灯和打火机，准备开始实验。只见妈妈拿起打火机往酒精灯上一点，“嚓”的一声，红蓝相间的火苗在酒精灯上跳起了舞蹈。我怀着紧张而又有些兴奋的心情小心翼翼地把纸杯酒精灯上的架子里。慢慢的杯底有一点点黑了，我忐忑不安地想：万一酒精灯把纸杯烧破了，那„„，书上说的应该不对吧„„。随着时间慢慢过去，纸杯里的水温度越来越高，杯子底下的黑斑也越来越大，我的心也悬到了嗓子眼。这时，我猛然发现水面上逐渐浮起了一个个小小的泡泡，小泡泡变大，再变大，最后在水面上“啪”的一声破裂开来，接着水泡越来越多，水居然沸腾了，再看看纸杯，居然依旧完好无损！这是怎么回事呢？问号浮现在我脑海之中。我好奇地问一旁的爸爸。爸爸笑着回答：“这是因为纸的着火点比水的沸点高的多，当温度达到100度时，水就烧开了，水烧开后，温度保持不变，温度无法达到纸的着火点，所以纸杯就不会燃烧。”

哦，原来是这样呀。今天我收获了不少知识呢！“纸杯烧水”真是个有趣的实验！

指导老师：徐倚婧

第二篇：记一次有趣的实验作文400字

记一次有趣的实验 常熟市董浜中心小学三（1）班 朱佳怡 今天是星期五，下午有堂科学课，我非常高兴，这可是我最喜欢的课呀！今天老师会让我们研究什么呢？我心里默默地想。“叮铃铃„„”上课铃响了，只听科学老师说了一声“出来排队。”我们就秩序井然地走出了课堂，来到了科学教室。来到教室，科学老师就高声说：“同学们，我们今天学着做白纸。”“做白纸？”我不由得想：白纸怎么做呀？只听老师说：“大家看桌上有一个盆子，这里都是纸纤维，我们做纸就需要这些东西。”老师边说边拿出一个小网罩，“把纤维搅烂，我就会发这样的一个网罩。”老师说着用手里的木棍摇动着盆子里的水。我们的手都痒了，便迫不及待地开始搅纤维。我带领的小组更是热闹。你搅一会儿，我搅一会儿，他也搅一会儿，可有趣了。盆里的纤维一下子就被我们搅得稀巴烂。老师就把小网罩发给了我们，我看着老师的示范，小心地把网放入盆里，又轻轻地把网向上提，等网上的水滴干了，我们就用毛巾和报纸裹起来，用力压，把水分都挤出来，我又把报纸和纤维轻轻分开。“啊，白纸做成了！”我们高兴地叫了起来。这真是一次有趣的实验啊！

第三篇：记一次有趣的小实验

记一次有趣的小实验

“叮铃铃”上课了，老师拿着一个小塑料袋进了教室，对我们说，今天，我们来做一个小实验，我们可高兴了。

老师先把袋子里的东西拿了出来，我们细细一看，没什么特别的呀，就是一张白纸，一瓶矿泉水，还有一个玻璃杯。老师先在杯子里倒了一半的水，问我们：“你们说我把杯子倒过来，水会泼下来吗？”这个问题太简单了，三岁儿童都会回答，当然了。这时老师又神神秘秘的说，那如果我把白纸放在杯口，压紧倒过来，那水还会泼下来吗？我们异口同声地说：“那当然了！”“是不是要试验一下才知道了”说完，老师便动了起来，吓得靠近讲台的同学连忙把书收下去。只见老师缓慢地将手挪开，我们仿佛已经见到了水洒满讲台的场面了，当老师的手完全挪开后，水惊奇的没有洒下来，纸好好地贴在杯口，这是怎么回事，我们百思不得其解，一直讨论着，可说来说去还是不知道为什么，没办法只好求助老师了，老师说：“当把杯子内盛满水，然后用纸把杯口盖严就意味着杯子里的空间都被水给占满了，空气都被排空了，这样纸片就只有一面有大气，大气压对纸片的压强大于对水对纸片的压强，所以水就不会洒下来了。”

这次实验不仅有趣，还让我明白了一个常识呢！

杯子内盛满水,用纸片把杯口盖严,就意味着杯子里的空间都被水占满了，空气都被排空了，这样纸片就只有一面有大气，它就会被强大的大气压封在杯口了。

大气压对纸片的压强大于水柱对于纸片的压强

第四篇：一次有趣的实验

一次有趣的实验

_____醋泡蛋的观察

青竹湖外国语学校小12班

陈宇杰

五月一日

星期一

晴

今天,是五一长假的第一天,我准备做醋泡鸡蛋的实验。

早上,爸爸帮我把玻璃杯和醋摆在桌子上就去看新房了。我拿了一个鸡蛋放在手里仔细地看了看,蛋壳是乳白色的,用手一摸,非常光滑。我把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里,倒上醋,就认真地观察起来。刚开始鸡蛋沉在杯底,可没过多久它却浮了起来。咦,这是为什么呢?我好奇地把鸡蛋夹起来一看,原来它外面穿了一件薄薄的纱衣,滑滑的,真好玩!

五月二日

星期二

晴

今天是第二天,早上我一起床就去看鸡蛋,只见上面浮了一层泡泡,把鸡蛋捞起来一看,发现蛋壳的颜色有点像醋,但并不均匀,有的地方还是乳白色的,用手一摸,蛋壳还是硬硬的。

五月三日

星期三

晴

早上,我还在呼呼大睡。突然,只听妈妈大喊一声:”快来看呀,鸡蛋壳已经变软了!”我一骨碌爬起床,衣服都没来得及穿。妈妈笑着把蛋递到我手里,我用手一摸蛋壳,果然软软的。妈妈告诉我不能使劲捏,否则会破的。我看到蛋壳的颜色完全变成了醋的颜色。我期待着,明天一定会有新的惊喜。

五月四日

星期四

晴

今天是实验的第四天,还是跟往常一样,一起床我就去看鸡蛋。杯里的泡泡全没有了,用手一摸,“哇噻”,比昨天软多了。我忍不住用手轻轻地捏了几下,软绵绵的,真舒服!

五月五日

星期五

晴

今天,爸爸妈妈带我去烈士公园玩了一天,回来已经是晚上了,一进家门我就跑去看鸡蛋。我想知道过了一天,鸡蛋会有什么变化呢?我把鸡蛋放在手里,轻轻地用手捏捏,就像一个海绵球。突然我发现蛋壳上有一些小小的裂缝,但并不多。我心中的疑问越来越多,不知道让谁来告诉我。

五月六日

星期六

雨

白天在奶奶家,晚上又看节目,所以一直没有机会观察我的鸡蛋。回家已经很晚，妈妈要我赶快睡觉。躺在床上，我总觉得有点不放心,怎么也睡不着。看妈妈已经睡着，我蹑手蹑脚地偷偷下床去看鸡蛋,发现蛋壳上的裂缝越来越多。“明天是最后一天了,会怎么样呢？”我想着想着,慢慢地进入了梦乡。

五月七日

星期天

阴

一想起今天是我做实验的最后一天,我就抑制不住的兴奋。因为我特别想知道七天以后鸡蛋到底会变成什么样。这时,我发现鸡蛋已经完全沉下去,只要轻轻地用手一摸,壳就会脱落下来。蛋清已变得半透明,包裹着蛋黄,像一个大号的玻璃球,我忍不住想去摸,妈妈说:”现在不会破了”。我不信,晚上的时候,用一根小棍在蛋清上钻了一个大孔,呵呵,蛋黄居然缩成一团了,真奇妙。

观察终于结束了,我却百思不得其解：“蛋壳为什么会变软呢?”妈妈似乎看出了我的心思,摸摸我的头，告诉我:“因为蛋壳里含有钙,而醋能软化钙,醋泡过的鸡蛋还能治病呢!”

这个实验真是太有意思了,不仅提高了我的观察能力,还增长了不少科学知识呢!

指导老师：周晶

第五篇：一次有趣的实验（范文模版）

一次有趣的实验

一天，科学孙老师来上课，他拿着一把尺子和一些碎纸进了教室。

“今天，我要用一把尺子把纸片吸起来。”同学们怀疑地看着孙老师。“首先，先把尺子放在纸片的上方，然后再慢慢地靠近纸片。”孙老师一边说一边做。靠近纸片后，纸片并没有吸起来。我想：哼哼，你这回糗大了，我看你怎么收场。孙老师见没吸起来，变换了另一种方法：在头发上摩擦，然后再去吸。这一回果然吸起来了，但又很快落了下去。“这肯定是电力不够。”说着，孙老师又在头发上摩擦了几下。这次终于吸起来了，并保持了20秒。

孙老师给我们做完示范后，便宣布：“现在，你们可以自己试试。”同学们迫不及待的拿出了尺子和纸。我先用尺子在头发上摩擦了一下，然后放在了纸片上方，但它一点动静也没有，我又试了一次，我就在辫子上摩擦，然后又去试试，这一次，果然吸起来了。这些纸片有的像敦煌莫高窟壁画上的飞天，漫天遨游；有的像猴子捞月一样一个接着一个；有的像毛毛虫一样在尺子上爬；有的聚在一起群魔乱舞；有的像芭蕾舞演员一样跳“芭蕾”；还有的风一吹过就像鹅毛大雪一样飘落……有趣极了。

接着，孙老师又说他还有一个更好玩的实验，他把要点告诉了我们：先用尺子在头发上摩擦，然后把水龙头的水开成像细线一样，然后把尺子靠近水，水就会随着尺子的移动而移动。我们就照着孙老师说的去做，果然成功了。

通过这个实验，我懂得了：只要是塑料的东西在毛衣或头发上摩擦后，就会产生静电，就可以把纸片吸起来，这就是摩擦起电的现象。

这真是一次有趣的实验！

海贝中英文小学

五年级五班

赵紫含