国庆节手抄报活动通知

第一篇：国庆节手抄报活动通知

“庆国庆”手抄报比赛

通知

为了让大家感受国庆氛围，与伟大祖国共同欢庆，进一步增强民族自豪感和自信心，同时也丰富了大家的课余文化生活，告诉大家要乐于奉献，做一名合格的新时代的接班人。经研究决定举行“庆国庆”主题手抄报比赛，现将有关事项通知如下：

一、参加对象：1——6年级全体学生

二、主题内容：以国庆节为背景，表达热爱祖国之情，自由制作。

三、版面要求：主题突出，排版合理、新颖，内容形式多样，抄写端正，美化到位。注意布局不要太满，上下左右要空格。

四、上交时间：9月28日上午上交办公室赵老师。

五、具体评比方法：以班级为单位，可以一位同学独立完成一幅作品，也可以多名同学共同完成一幅作品。（各班参赛作品数量不限）

河套小学 2017年9月25 日

第二篇：2014国庆节手抄报通知总结

国庆节手抄报比赛通知

为进一步推进爱国主义教育，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，激励学生的爱国热情，促进学生的全面发展。经我校研究决定，结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展国庆节手抄报比赛活动

目的是通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。

活动时间：本周三下午

辛兴小学

2014.10

国庆节手抄报比赛活动总结

国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里，辛兴小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了国庆节手抄报比赛庆祝活动，现总结如下：

通过手抄报的绘制，同学生宣传了爱国意义，倡导了弘扬民族精神，营造了浓厚节日气氛。

此次主题活动，做到每一位学生参与，每一位老师参与，积极将活动延伸到社区、校外，做到全员教育，全面教育。

辛兴小学

2014年10月

第三篇：小学关于开展国庆节手抄报通知

“爱祖国 我骄傲”手抄报比赛

通知

为活跃校园文化艺术氛围，进一步推动学校艺术教育健康发展，提高队员的艺术素养和创造能力，结合学校的蓓蕾读书活动，经研究决定举办队员手抄报比赛，现将有关事项通知如下：

一、参加对象： 4——6年级全体队员

二、主题内容：

以国庆节知识，有关建国、有关诗歌，散文，美文欣赏等为题材。

三、版面要求：

主题突出，排版合理、新颖，内容形式多样，抄写端正，美化到位。注意布局不要太满，上下左右要空格。

四、上交时间：

10月10日前上交到大队会。以中队为单位，每班选出4份优秀作品上交。望各班及早组织队员准备，按时上交。

南古小学大队会

2016.9.30

“爱祖国 我骄傲”传统文化教育总结

为了更好的丰富队员的课外生活，提高队员阅读收集资料能力，同时让孩子们感受中秋月合家团圆。特此举办“爱祖国 我骄傲”手抄报比赛。现将该次活动在举办过程中的得失做以总结。

一、本次活动的所得：

1、本次活动由4——6年级语文教师负责准备的都比较充分，而且各位教师均能在规定的时间内将本班的作品完成。

2、在分担工作时，各为中队长均能主动担当相应的任务，对于临时安排的工作，全体教师也能够听从安排，保质、保量的完成。

二、本次活动的不足：

1、在活动的过程中，通过各年级组、班与班的队员作品之间的比较可以看出，队员的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在队员语文综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

2、在进行此次活动之后，一部分班级没有能够抓住相应的教育时机，对队员进行相应的指导。

郑山街道南古小学大队会 2016、10、12

第四篇：国庆节手抄报活动方案

“庆国庆”主题 手抄报活动方案

一、活动主题

以“庆国庆”为本次手抄报活动的主题。

二、活动时间及参加人员

2017年9月25日——2017年9月30日（9月28日上午上交办公室赵老师）参加人员：一~六年级全体学生

三、活动目标

1.通过举办主题式的手抄报活动，开展弘扬民族精神与爱国主义教育。

2.通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀的手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。

3.培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

四、活动准备

1.搜集欢度国庆图文资料，如阅兵式，文艺演出，各民族举国欢庆的图片等.2.指导学生准备活动的参赛资料及材料。3.教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

五、手抄报制作要求

1.统一使用A4纸制作手抄报。

2.要有明确的中心内容，选用一定意义的题目（围绕本主题，题目自定）。

3．注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。

六、活动评比

本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，每班至少上交作品五份（一、二年级各班至少交作品一份），学校将统一评出：

一等奖：10名 二等奖：20名 三等奖：40名

通过此次活动不仅让同学们更深刻的了解了祖国，同时也借国庆之际，向伟大祖国献礼，表达了对祖国赤诚地爱，进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感，也丰富了大家的课余文化生活。

第五篇：国庆节手抄报活动安排

国庆节手抄报活动安排

一、活动的主题

以“祖国发展我成长”为本次手抄报活动的主题

二、活动时间及参加人员

1、活动时间：2015年10月1日----2015年10月15日

2、参加人员：三至六年级全体学生

三、活动目标

1、通过举办主题式的手抄报活动，开展弘扬民族精神与爱国主义教育。

2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。

3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

四、活动准备

1、搜集国庆图文资料，如阅兵式，文艺演出，各民族举国欢庆的图片等。

2、教师知道学生准备活动的参赛资料和材料。

3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

五、手抄报制作要求

1、统一使用8K纸制作手抄报。

2、要明确中心内容，选用有一定意义的题目（围绕本主题，题目自定）

六、活动评比

本次手抄报以表现内容和外观设计为主要评价的标准，各班选出优秀的作品存档。

李东小学

2015年9月