第一篇:世界主要国家国旗含义
世界主要国家国旗含义
美国国旗:50颗小星代表了美国的50个州,而13条宽带则象征着美国最早建国时的13个州。红色象征勇气,白色象征
真理,蓝色则象征正义。
英国国旗:旗中带白边的红色正十字代表英格兰守护神圣乔治,白色交叉十字代表苏格兰守护神圣安德鲁,红色交叉十字
代表爱尔兰守护神圣帕特里克。
法国国旗:蓝、白、红三色分别为自由、平等、博爱。
俄国国旗:旗帜中的白色代表寒带一年四季的白雪茫茫,蓝色代表亚寒带,又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林、水力等自然资源,红色是温带的标志,也象征俄罗斯历史的悠久和对人类文明的贡献。三色的排列显示了俄罗斯幅员的辽阔。但另一方面,白色又是真理的象征,蓝色代表了纯洁与忠诚,红色则是美好和勇敢的标志。
乌克兰国旗:蓝色象征自由和主权;黄色象征国家的尊严与权威。蓝与黄色是乌克兰传统的代表色,象征民族悠久的历史
和文化。
德国国旗:黑色象征人权受到压抑的悲惨境地;红色象征燃烧的火焰,激发人民憧憬自由的热情;金色象征真理的光辉,决不会
被历史的泥沙掩埋。
奥地利国旗:旗面自上而下由红、白、红三个平行相等的横长方形相连而成,旗面正中是奥地利国徽图案。此旗的来历可追溯到奥匈帝国时期,据说当时的巴本堡公爵在与英王理查一世激战时,公爵的白色军衣几乎全被鲜血染红,只有佩剑处留下一道白痕。从此,公爵的军队采用红白红为战旗颜色。1786年约瑟夫国王二世把红白红旗作为全军战旗,1919年正式定为奥地利国旗。奥地利政府机构、部长、总统等官方代表和政府驻外机构均使用带国徽的国旗,一般场合不用带国徽的国旗。
日本国国旗:白色象征正直和纯洁,红色象征真诚和热忱。这面旗帜在第二次世界大战时也曾经以红太阳加16道红光芒的形式出现,作为日本的陆海军旗,1954年起直到现在仍然是日本的海军旗。
加拿大国旗:旗面从左至右由红白红色组成,两边的红竖长方形代表太平洋和大西洋,白色正方形象征加拿大的广阔国土。中央绘有一片11个角的红色枫树叶。枫树是加拿大的国树,也是加拿大民族的象征。
巴西国旗:旗地为绿色,中间是一个黄色菱形,其四个顶点与旗边的距离均相等。菱形中间是一个蓝色天球仪,其上有一条拱形白带。绿、黄色是巴西的国色。绿色象征该国广阔的丛林,黄色代表丰富的矿藏和资源。天球仪上的拱形白带将球面分为上下两部分,下半部象征南半球星空,其上大小不同的白色五角星代表巴西的26个州和一个联邦区。白带上用葡
萄牙文写着“秩序和进步”。
意大利国旗:绿色表示意大利半岛上美丽多情的土地;白色是阿尔卑斯山皑皑白雪的顏色,象征和平、正义的崇高精神;红色是为了纪念爱国者的热血。这三色也昭示自由、平等、博愛,据说是拿破仑攻入意大利半岛后,仿法国国旗设计而來的。此外还有绿色 = 希望,白色 = 信念,红色 = 仁慈;绿色=米兰公国的旗帜,其图象为绿底加双头蛇标志。白色=西西里王国,其图象为白底加西西里三曲腿标志。红色=威尼斯城邦,其图象为红底加圣马可狮标志。其标志也表示为三个
王国统一的意大利王国。
印度国旗:旗面由橙,白,绿三个相等的横长方形组成。旗面中心有一个含24根轴条的蓝色法轮。橙色象征了勇气,献身与无私,也是印度教士法衣的颜色,白色代表了真理与和平,而绿色则代表繁荣,信心与人类的生产力。法轮是印度孔雀王朝鼎盛的阿育王时代佛教圣地石柱柱头的狮首图案之一,神圣的法轮象征着真理与道德,也代表了印度古老的文明。法轮的24根轴条则可代表一天的24小时,象征国家时时都向前进。
荷兰国旗:蓝色代表海洋,象征人民的幸福;白色象征自由、平等、民主,还代表人民纯朴的性格特征;红色代表革命胜
利。
西班牙国旗:红、黄两色象征着人民对祖国的一片赤胆忠心。国徽中心的盾徽画着代表组成西班牙的五个国家的图案:红底金色城堡与白地紫狮分别代表卡斯提尔(Castille)和雷恩(Leon)王国,垂直的红、黄条纹是亚拉冈(Aragon)王国的代表色,红地上的金色链网纵横相交的十字代表纳瓦尔(Navarre)王国,最下方的石榴花代表格兰那达(Granada)王国。两根赫拉克勒斯神柱威然屹立在盾徽两边,一条红色饰带绕过银柱,上面写着“航向世界更远的地方”;但在发现美洲
之前,饰带上写着“这里是世界的边缘”。
葡萄牙国旗:靠近旗杆五分之二为绿色,其余五分之三为红色,交界处饰有小型国徽(浑仪和葡萄牙盾),绿色代表民族
希望,红色代表为民族希望而献身者的鲜血。
波兰国旗:旗面由上白下红两个平行相等的长方形组成,白色部分中间绘有国徽图案。红色象征热血,也象征革命斗争取得胜利;白色象征纯洁,代表银鹰。正式场合用带国徽的国旗,一般场合用不带国徽的国旗。公元六世纪时有位部落酋长在格涅兹诺山岩中发现一个鹰巢,被惊吓的小鹰迎着夕阳飞去,那雄姿使酋长大为赞赏,于是以迎着太阳高飞的银鹰作为族徽,并在格涅兹诺建起一座城堡,它后来发展成为波兰民族文化的发祥地,也是波兰历史上最早的首都。
韩国国旗:韩国的国旗被称为太极旗,是以中国的儒教及道教的思想为基础而绘制的。白底代表神圣的国土;太极图象征宇宙天地浑成以及单一民族构成的国家。中间太极的圆代表人民;太极的两仪为上红下蓝,分别代表阳阴。四角的卦是:左上方为乾,右下为坤,右上为坎,左下为离,分别代表天地水火,父母男女之意。
泰国国旗:由红、白、蓝三色的五个横长方形平行排列构成。上下方为红色,蓝色居中,蓝色上下方为白色。蓝色宽度相等于两个红色或两个白色长方形的宽度。红色代表民族和象征各族人民的力量与献身精神。泰国以佛教为国教,白色代表宗教,象征宗教的纯洁。泰国是君主立宪政体国家,国王是至高无上的,蓝色代表王室。蓝色居中象征王室在各族人民和
纯洁的宗教之中。
印尼国旗:红色象征勇敢和正义,还象征印度尼西亚独立以后的繁荣昌盛;白色象征自由、公正、纯洁,还表达了印尼人民反对侵略、爱好和平的美好愿望。另一种说法:紅色象徴人的肉體,血肉之軀,白色象徴純潔的精神世界。
墨西哥国旗:白色部分中间绘有墨西哥国徽。绿色象征独立和希望,白色象征和平与宗教信仰,红色象征国家的统一。
澳大利亚国旗:左上角为英国国旗,表明澳与英国的传统关系。“米”字旗下的大七角星象征组成澳联邦的六个洲和联邦区。其余部分有四颗较大的白色七角星与一颗较小的白色五角星,代表的是太平洋上空的南十字星座。蓝色象征着大海环抱着
澳大利亚领土。
瑞士国旗:白色象征和平、公正和光明,红色象征着人民的胜利、幸福和热情;国旗的整组图案象征国家的统一。国旗为正方形象征国家在外交上采取的公正和中立的政策。
希腊国旗:旗面由四道白条和五道蓝条相间组成。左上方有一蓝色正方形,其中绘有白十字。九条宽带表示“不自由毋宁死”,这句格言希腊文共有九个音节。蓝色象征蓝天,白色象征对基督教的信仰。
丹麦国旗:也叫作“丹尼布洛”(Dannebrog),图案为红地白十字。丹麦国旗历史久远,也对其他很多国家,特别是北欧国家的国旗设计起了重大影响。其他采取类似国旗设计的国家就包括了瑞典、挪威、芬兰和冰岛。根据丹麦的史诗记载,这面旗帜并不是由人设计,而是从天而降的。在1219年丹麦与爱沙尼亚的战争中,处于劣势的丹麦军队看见这面旗帜从天神的指缝中飘扬而下,一个丹麦士兵将其高高举起,丹麦军队便反败为胜。从此这面旗帜就成为丹麦民族的象征。十字图案
也表示人们对上帝的信仰。
瑞典国旗:模仿自丹麦国旗,蓝、黄色来自瑞典王徽的颜色。蓝地黄十安旗曾是瑞典国王的私人用旗和王家海军旗。
土耳其国旗:红色象征鲜血和胜利,新月和星标志伊斯兰教信仰,还标志着土耳其人民对伊斯兰教的信仰,也象征幸福和
吉祥。
巴基斯坦国旗:左侧是白色竖长方形,宽度占整个旗面的1/4;右侧为深绿色长方形,中央有一颗白色五角星和一弯白色新月。白色象征和平,代表国内信奉印度教、佛教、基督教、袄教的居民和其他少数民族;绿色象征繁荣,还代表伊斯兰教。新月象征进步,五角星象征光明;新月和五角星还象征对伊斯兰教的信仰。
伊朗国旗:白色横条正中镶嵌着红色的伊朗国徽图案。白色与绿色、红色交接处,分别用阿拉伯文写着“真主伟大”,上下各11句,共22句。这是为纪念伊斯兰革命胜利日——公元1979年2月11日,伊斯兰教太阳历为11月22日。国旗上的绿色代表农业,象征生命和希望;白色象征神圣与纯洁;红色表示伊朗有丰富的矿产资源。
沙特阿拉伯国旗:绿色的旗地上用白色的阿拉伯文写着伊斯兰教的一句名言:“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者”。下方绘有宝刀,象征圣战和自卫。绿色象征和平,是伊斯兰国家所喜爱的一种吉祥颜色。
埃及国旗:红色代表革命和鲜血,白色代表光明的未来,黑色代表受外国压抑的长久历史。其中中央的国徽称为“萨拉丁之鹰”,注视西方的金黄色雄鹰象征日益丰盈的文明;雄鹰胸部的竖纹盾形徽章象征与穆罕默德相关的库里希部落,鹰爪下方的文字则是用阿拉伯文写的“埃及阿拉伯共和国”。
阿根廷国旗:天蓝色象征正义,白色象征信念,纯洁,正直和高尚。白色中间是“五月的太阳”,象征自由和未来。
古巴国旗:旗面左侧为红色等边三角形,内有一颗白色五角星;旗面右侧由三道蓝色宽条和两道白色宽条平行相间、相连构成。五角星代表古巴是一个独立的民族。三角形和星是古巴秘密革命组织的标志,象征自由、平等、博爱和爱国者的鲜血。三道蓝色宽条表示古巴形成时由三部分组成,白条表示古巴人民的纯洁理想。
以色列国旗:白蓝两色来自犹太教徒祈祷使用的披肩。旗面中央是古以色列国王大卫王之星,代表国家权利。
祖国国旗
旗上有一大四小共五颗五角星,位于红旗的左上角。红色代表鲜血,象征革命,五星呈黄色,象征光明璀璨。大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级(即士农工商),也说代表全国各族人民。四颗小星环绕大星,各有一个角对着大星的中心象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
附带:部分国际组织旗帜
联合国旗
奥运会会旗
第二篇:世界部分国家的国旗及含义 调查问卷
世界部分国家的国旗及含义
调查问卷
高二(7)班
1、你的性别是()A.男B.女
2、你对世界上很多国家的国旗感兴趣吗?()
A.感兴趣B.不感兴趣
3、除了五星红旗,你还喜欢哪个国家的国旗:____________________
4、你对五星红旗的图案及含义的了解程度是()
A.非常了解B.一般了解C.不太了解
5、你所了解的外国国旗有多少种?()
A.5种以下B.6~10种C.11~20种D.21种以上
6、外国国旗的图案设计给你哪些感受?()(多选)
A.传统B.鲜艳C.有深意D.复杂E.大气F.简洁G.新颖
7、美国国旗上面的五十颗星代表?()
A.五十位总统B.五十个城市C.五十个州D.五十位名人
8、韩国国旗又被称为()
A.四方旗B.太极旗C.八卦旗D.乾坤旗
9、加拿大国旗上面有几片红色枫树叶?()
A.一片B.两片C.三片D.四片
10、巴基斯坦和土耳其的国旗都是“星月旗”吗?()
A.是B.不是
11、巴基斯坦的国旗是红色的,土耳其的国旗是绿色的,是吗?()
A.是B.不是
12、澳大利亚和新西兰国旗上面的“英国国旗”的位置在()
A.左上角B.右上角C.左下角D.右下角
第三篇:中国国旗图案的含义
中国国旗图案的含义:
旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,其外接圆直径为旗高十分之三,居左;四星较小,其外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右。旗杆套为白色。旗面的红色象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结;星用黄色是为着在红底上显出光明,黄色较白色明亮美丽;四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个 中心而团结,在形式上也显得紧凑美观。国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。
中国国徽图案的含义:
红色和金色融合在一起,体现了中华人民共和国的神圣和庄严。
国徽图案象征中国人民自“五四运动”以来 的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生,代表中华人民共和国的尊严。用齿轮、麦稻穗,五星、绶带作为题材,体现在中国共产党领导下的工农联盟政权和全国人民的大团结。把天安门作为题材的一部分设计进去,用以代表“五四”民主运动发祥地、新中国的诞生地,以天安门作为民族精神的象征。中国国歌含义
中国国歌《义勇军进行曲》,诞生于1931年“9·18”事变之后,它表现了中国人民反抗日本侵略的必胜信心。诗人田汉在国民党狱中写成歌词后,辗转传给聂耳谱曲。此歌最初作为电影《风云儿女》的主题歌广为流传,影响极大。《义勇军进行曲》高昂激越、铿锵有力,表达了中国人民奋不顾身争取民族解放的决心,体现了中华民族勇敢、坚强、团结御侮的光荣传统。毛主席就说过选这首做国歌的理由:要不忘国耻,居安思危!
中国国庆日的含义
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
第四篇:中国国旗 国徽 国歌的含义和来源
中国国旗 国徽 国歌的含义和来源
中国国旗图案:
中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗,一星较大,其外接圆直径为旗高十分之三,居左;四星较小,其外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右,旗杆套为白色。
国旗的寓意是:
国旗旗面的全底是红色,表示热烈,象征革命,五角星用黄色是为了在红底上显出光明,黄色较白色明亮美丽。
旗面上有五颗星,其中一颗大五角星象征中国共产党,四颗小星象征工人阶级、农民阶级、民族资产阶级和小资产阶级。
旗上的五颗五角星的相互关系:一颗大星引导在前,几颗小星环绕其后,每个小星都有一角尖正对着大星的中心点,形成众星拱北斗之势,表示围绕着一个中心而团结,表示亿万人民心向中国共产党,象征着中国人民在中国共产党领导下的大团结。
五星红旗的历史
1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成立前夕,《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委员会征集国旗图案的启事。一个月后,筹备委员会共征集到来自全国各地,港澳及海外地区寄来的应征图案 3012 幅。应征的国旗方案也各具特色,如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗;郭沫若设计的国旗是两个长条,象征中华民族的发祥地长江和黄河;朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形,嵌有红五角星,象征晴朗的天空。
这些图案经过认真挑选,选出38幅图案印发给政协代表,让大家评议,最后敲定8幅国旗样式作为备选国旗。当时最受欢迎的是草案一的设计,该设计以红底配上黄星,以及一条代表黄河的黄条而成。但部分人士认为,中国并非只有黄河一条大河而已,于是衍生出另外两个草案,草案二是二黄条,代表黄河、长江,草案三则是三黄条,代表黄河、长江、珠江。但张治中向毛泽东表示,黄条分割红地,如同国家被分裂,应另选作品。接下来选中了第32号图案,这面国旗的设计者曾联松,是上海一名普通的经济工作者。在确定小星的数目时,设计者联想到毛主席在《论人民民主专政》一文中说:“人民包括四个阶级,即工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。”,所以他决定以四颗小星代表广大人民。但由於五颗星自上而下排列,似乎隐含阶级地位之分,于是改为环绕大星的设计,并在大星中加入了镰刀铁鎚的标志,后来毛泽东将镰刀铁鎚 标志删除,因为考虑既已用四颗小星表示工、农、士、商平等,若再加入工人与农民的象徵物,似乎又变得不平等了。国旗就此定案。在全国政协第一次全体会议上,五星红旗获得毛泽东主席,周恩来总理和会议代表一致通过,成为中华人民共和国正式的国旗。1949年10月1日,中华人民共和国政府成立,第一面五星红旗在北京天安门广场升起,标志着五星红旗成为新的中国国旗。
从此,五星红旗正式成为中华人民共和国国旗。
国徽的含义
国徽的图案:
中华人民共和国国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、金黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。红色和金黄色融合在一起,体现了中华人民共和国的神圣和庄严。
国徽的含义:
天安门是“五四”运动的发源地,又是新中国成立时举行盛大集会的场所,因此,用天安门图案做我们中华民族新的象征。国徽上的天安门图案象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。国徽图案象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争的胜利和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
说起谷穗画到国徽图案里,还有一故事。1942年冬天,山城重庆寒风凛冽,宋庆龄同志在她的寓所举行茶会,欢送中共代表董必武同志回延安。敬爱的周恩来同志和邓颖超同志也应邀出席。桌上摆着重庆郊区农民送来的两窜颗粒饱满的禾穗,被炉火照得金光熠熠。这时有人赞美:“真像金子一般。”宋庆龄说:“它比金子还宝贵。中国人口80%都是农民,如果年年五谷丰登,人民便可以丰衣足食了。”周恩来同志抚摸着饱满的禾穗,意味深长地说:“等全国解放,我们要把禾穗画到国徽上。”全国解放以后,在制定中华人民共和国国徽图案时,周总理真提出了这个建议,大家一致同意了。1950 年9月20日,由中央人民政府委员会主席毛泽东同志发布命令,在《人民日报》上公布,庄严美丽的国徽诞生了。
国徽是国家的标志。她代表着我们伟大社会主义祖国的尊严,我们要尊重、爱护国徽。
国徽的历史由来:
1950年9月20日,中央人民政府主席毛泽东发布命令,公布中华人民共和国国徽图案。中华人民共和国成立前夕,政务院邀请有关人士开会讨论国徽设计问题。按中央规定,组成国徽的素材为国旗、天安门、齿轮、谷穗与红绶带,而完美的组合则需要依靠艺术家们的政治和艺术修养。会上,清华大学建筑系教授高庄的发言语惊四座、掷地有声:“在塑造国徽模型时,我有一个愿望,就是想使我们的国徽更庄严、更明朗、更健康、更坚强、更程式化、更统一;并赋予更高的民族气魄和时代精神,以冀我们国徽的艺术性提到国际水平,永放光芒。”当时,由清华大学梁思成教授等人设计的国徽平面图案,由政协代表大会审议通过。
国歌含义
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》,诞生于1935年,由剧作家田汉作词,中国新音乐运动的创始人聂耳作曲,它表现了中国人民反抗日本侵略的必胜信心。诗人田汉在国民党狱中写成歌词后,辗转传给聂耳谱曲。
这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。影片《风云儿女》描写的是“九·一八”事变之后,日本侵占了中国的东北三省,中华民族处于生死存亡的危急关头,一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。歌曲随电影的放映,更由于救亡运动的开展,流传于全国每一个角落,影响极大,被称为中华民族解放的号角。
1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议,决定这首歌为我国的代国歌(在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌),其目的是要发扬中华民族英勇抗日的革命传统和取得胜利后还必须居安思危的思想。毛主席说选这首做国歌的理由是:要不忘国耻,居安思危!
2004年3月14日,中国第十届全国人大二次会议通过宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”
国名的含义和来源
“华夏,原为族名,它由黄炎联盟扩大繁衍而来。华夏族是汉族的前身。后来,华夏又成了中国的别称。‘华夏’二字的含义,主要有两种说法:一些人认为是美好盛大 的意思;一些人认为是华山和夏水的合称。中国,长期作为地域概念使用,与中原、中土同义。在古代,华夏族、汉族主要居住在中原(黄河流域),并在这里建立国家,而少数民族多分布在周边,并在那里建立政权,因此,一些华夏族、汉族也称本族建立的国家为‘中国’。16世纪、17世纪,西方人开始称明、清王朝为‘中国’。此时,‘中国’不仅包括汉族,还包括两个王朝境内的其他民族。鸦片战争后,‘中国’一词出现在外交文书上。1912年,中华民国成立,国内外通常将其简称为‘中国’,’中国’正式作为国名。1949年10月1日,中华人民共和国成立后,‘中国’这一概念的含义更加丰富完整,56个民族生活在辽阔的疆域里。” 新中国国旗的来历
目标:
通过学生自己搜集国旗诞生的资料,了解国旗是怎样诞生的及其含义,对学生进行爱国旗、爱祖国等爱国主义教育。
步骤一:课前学生观看电影《红岩》中绣红旗一段。或在课前学唱绣红旗歌。教师提出:在敌人监狱中烈士们绣着他们想象中的国旗反映了他们的什么心情和精神。
步骤二:查阅收集有关国旗诞生经过及其含义的资料,并整理成文。
步骤三:选一二位同学生动讲述国旗诞生的经过和国旗图案的意义。
资源:图书馆、网站。
分析:
国旗是我们国家的象征,国旗的图案有着深刻的含义,但许多学生对此了解不多。通过他们自己搜集资料,讲述国旗的诞生经过和国旗图案的意义,受到一次爱国旗、爱祖国的教育。
参考资料
1.五星红旗的诞生
1949年7月14日至8月15日,《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》…刊登了中国人民政治协商会议筹备会征求国旗图案的通知,消息迅速向全国、向海外传开。许多人在工余时间,开始了设计工作。他们精心设计,绘制出一幅又一幅各具特色的图案,标上详细的说明,寄到了北京,以倾注对新中国无限热爱的心意。
在国外,千千万万爱国侨胞,知道祖国在向自己的儿女征求国旗设计图案时,抱着深切的爱国之情,倾注了炎黄子孙的赤子之心,精心地设计出一幅幅国旗图案,从美洲、印尼、马来亚、朝鲜…飞向祖国北京。在不到一个月的时间里,政协筹备会国旗审查小组,就收到了应征国旗图案2992幅,其中从遥远的美洲寄来的国旗图案有23幅。
人民解放军战士在阵地上、战壕里,在枪炮声中讨论应征国旗图样,大家不光对国旗图样各抒己见,还谈了不少激动人心的感想,有的战士无比兴奋地说:“征求国旗图样的意见,说明新中国很快就要成立了,等新中国成立那天,我要握着枪戴上立功奖章,在国旗下庄严地照一张像,不少老战士还用丰富的想象力,描绘着新中国成立后的美好前景,憧憬着未来的共产主义幸福生活…”。
9月26日,全国政协一届全体会议国旗、国徽审查组,通过了第323号设计图案《即国旗图案参考资料中第32号草图》为当选图案。对这一设计图案作了局部修改,并对国旗图案的意义作了统一说明。
关于国旗图案意义的说明,新华社以答读者问的形式于11月15日公开发表:
问:中华人民共和国国旗的旗面为什么是红色的?旗上的五颗五角星代表什么?为什么星是黄色的?四颗小五星为什么有一角尖正对着五角星的中心点?
答:中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系,象征共产党领导下的革命人民大团结,五角星用黄色是为着在红地上显出光明,黄色较白色明亮美丽,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,这是表示围绕着一个中心而团结,在形式上也显得紧凑美观。
五星红旗是团结的、革命的、胜利的旗帜,是人民的旗帜。它代表着我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。它自由地飘扬在我国的领土、领海和领空上,鼓舞着我国人民为保卫祖国、建设祖国而进行英勇斗争。
2.国旗设计者-曾联松
曾联松不是艺术家,也不是搞美术设计的,他现在是上海市日用杂品公司的副经理,一个长期做经济工作的普通人能设计出国旗,完全出自于一种热切爱国的激情,他为设计国旗图案夜以继日,挥汗如雨,似痴如迷。一个月光皎洁的夜晚,他仰望群星闪烁的太空,陷入了沉思。突然,他从人们常说的“盼星星,盼月亮”中得到启发:中国共产党难道不正是中国人民的大救星么!于是,他决定以五角星象征伟大的中国共产党。他设想:以一颗大星导引在前,几颗小星环绕于后,象众星拱北斗,大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小星象征工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级,四个阶级紧紧地环绕在党的周围,团结战斗,从胜利走向胜利。他还把五角星设计为黄色,这不仅与象征革命的红色相协调,象红霞一片,金光灿灿,色简而庄严,且也表达了中华儿女黄色人种的民族特征。
为了使整个图案更加突出全国人民紧密地团结在伟大的中国共产党周围这一特征,曾联松设计了每个小星的中心点都通过自己的一个星尖,跟大星的中心点联成一线,把中国共产党是全中国人民的领导核心这个历史的结论显示在旗上。色彩以红色为主,似红霞满天。红色表达热烈的感情,象征革命,配以黄色,灿烂辉煌,一片光明。
1949年8月中旬,曾联松将设计好的五星红旗图案稿寄给了全国政协筹备会,结果被选中了,他便成为我国国旗的设计者。
3.关于国旗制作方法
中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团,公布国旗制法如下:
国旗的形状、颜色两面相同,旗上五星的位置两面相对。为便利计,本件仅以旗杆在左之一面为说明的标准。对于旗杆在右的一面,凡本件所称左均应改右,所称右均应改左。
一、旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,其外接圆直径为旗高十分之三,居左;四星较小,其外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右侧。旗杆套为白色。
二、五星之位置与画法
甲、为便于确定五星之位置,先将旗面对分为四个相等的长方形,将左上方之长方形上下划为十等分,左右划为十五等分。
乙、大五角星的中心点,在该长方形上五下五,左五右十之处。其画法为:以此点为圆心,以三等分为半径作一圆。在此圆周上,定出五个等距离的点,其一点须位于圆之正上方。然后将此五点中各相隔两点相联,使各成一直线。此五直线所构成的外轮廓线,即为所需之大五角星。五角星之一个角尖正向上方。
丙、四颗小五角星的中心点,第一点在该长方形上二下八,左十右五之处,第二点在上四下六,左十二右三之处,第三点在上七下三,左十二右三之处,第四点在上九下一,左十右五之处。其画法为:以上四点为圆心,各以一等分为半径,分别作四个圆。在每圆上各定出五个等距离的点,其中均须各有一点位于大五角星中心点与以上四个圆心的各联结线上。然后用构成大五角星的同样方法,构成小五星。此四个小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点。
三、国旗的通用尺度定为如下五种,各界酌情选用。
(一)长288公分,高192公分;
(二)长240公分,高160公分;
(三)长192公分,高128公分;
(四)长144公分,高96公分;
(五)长96公分,高64公分。
4.国旗悬挂的规定
国旗代表国家的尊严,象征着国家的主权,是国家的主要标志之一。因此,每个爱国的人都应该尊重和爱护国旗。
国旗悬挂在政府机关的建筑物上面,而在全国性胜利纪念日,可在一切建筑物上悬挂。在我国驻外国的大使馆、领事馆等建筑物上和远洋航行的军舰、商船上,都要悬挂国旗。
按照国际法规定和国际惯例,在某块领土上悬挂某国国旗,就是确认该国在此领土上行使权力的标志之一;无权悬挂而悬挂他国国旗的责任者要受到惩罚。侮辱国旗,如撕毁或其他类似行为,在世界各个国家内都被认为是一种严重的犯罪行为。
5.新中国第一面国旗
第五篇:世界国旗知识竞赛策划
“迎青奥,世界国旗”知识竞赛
一、竞赛目的:迎接第二届青奥会的到来,增加对“青奥”的认识,大力宣扬青奥知识,让我们这一代的青年人与青奥共成长。
二、竞赛主题:此次知识以参加过第一届青奥会的国家,以及国家国旗的图案、含义、来历、象征和此国家在第一届青奥会的得奖情况为基础的知识竞赛。
三、竞赛主办方:
国际青年志愿者俱乐部XX校区学生会
四、参赛对象:XXXXX学院各班同学
五、竞赛时间及地点:
1.竞赛时间:12月10号
2.竞赛地点:待定
六、竞赛安排:
1.赛前准备:
(1)通知各系学习部部长,鼓励同学们积极参与,明确竞赛试题的范围、参赛条件、参赛规则等;
(2)海报宣传(由办公室负责)
(3)准备所需物品:抢答器、计分表等(办公室负责)
(4)各队进行抽签
(4)场地负责(办公室负责)
2.竞赛流程:
(1)主持人、各系选手入场,每队自我展示包括口号等
(2)按竞赛流程进行竞赛
(3)宣布竞赛结果、集体合影
(4)整理会场
七、奖项设置
一等奖一名:奖杯、证书、奖品
二等奖一名:奖杯、证书、奖品
三等奖一名:奖杯、证书、奖品
最有默契奖一名:证书、奖品
最有创意奖一名:证书、奖品
八、经费预算:
奖杯:150元
证书:50
奖品:150
购买所需物品:100
院学生会办公室
2010-10